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關(guān)于蘇軾《和子由澠池懷舊》的原文及賞析
《和子由澠池懷舊》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩作。此詩表達(dá)對人生來去無定的悵惘和往事舊跡的深情眷念。以下是小編為大家收集的關(guān)于蘇軾《和子由澠池懷舊》的原文及賞析，歡迎大家分享。
原文
《和子由澠池懷舊》
蘇軾
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還知否？路長人困蹇驢嘶。
作品注釋
①此詩作于蘇軾經(jīng)澠池（今屬河南），憶及蘇轍曾有《懷澠池寄子瞻兄》一詩，從而和之。子由：蘇軾弟蘇轍字子由。澠（miǎn）池：今河南澠池縣。這首詩是和蘇轍《懷澠池寄子瞻兄》而作。
②“人生”句：此是和作，蘇軾依蘇轍原作中提到的雪泥引發(fā)出人生之感。查慎行、馮應(yīng)榴以為用禪語，王文誥已駁其非，實(shí)為精警的譬喻，故錢鐘書《宋詩選注》指出：“雪泥鴻爪”，“后來變?yōu)槌烧Z”。
③老僧：即指奉閑。蘇轍原唱“舊宿僧房壁共題”自注：“昔與子瞻應(yīng)舉，過宿縣中寺舍，題其老僧奉閑之壁。”古代僧人死后，以塔葬其骨灰。
④壞壁：指奉閑僧舍。嘉祐三年（1056年），蘇軾與蘇轍赴京應(yīng)舉途中曾寄宿奉賢僧舍并題詩僧壁。
⑤蹇（jiǎn）驢：腿腳不靈便的驢子。蹇，跛腳。蘇軾自注：“往歲，馬死于二陵（按即崤山，在澠池西），騎驢至澠池。”
作品譯文
人生在世，到這里、又到那里，偶然留下一些痕跡，你覺得像是什么？我看真像隨處亂飛的鴻鵠，偶然在某處的雪地上落一落腳一樣。它在這塊雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，因?yàn)轼欩]的飛東飛西根本就沒有一定。老和尚奉閑已經(jīng)去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我們也沒有機(jī)會再到那兒去看看當(dāng)年題過字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我們的題壁，是不是同飛鴻在雪地上偶然留下的爪印差不多呢！你還記得當(dāng)時往澠池的崎嶇旅程嗎？——路又遠(yuǎn)，人又疲勞，驢子也累得直叫。
創(chuàng)作背景
嘉祐六年（1061年）冬，蘇轍送蘇軾至鄭州，分手回京，作詩寄蘇軾，這是蘇軾的和作。蘇轍十九歲時，曾被任命為澠池縣主簿，未到任即中進(jìn)士。他與蘇軾赴京應(yīng)試路經(jīng)澠池，同住縣中僧舍，同于壁上題詩。如今蘇軾赴陜西鳳翔做官，又要經(jīng)過澠池，因而作《懷澠池寄子瞻兄》。詩云：“相攜話別鄭原上，共道長途怕雪泥。歸騎還尋大梁陌，行人已度古崤西。曾為縣吏民知否？舊宿僧房壁共題。遙想獨(dú)游佳味少，無言騅馬但鳴嘶。”蘇軾的和詩，四個腳韻與原作全同，卻縱筆揮灑，絲毫未受束縛。
賞析
《宋史·蘇轍傳》記載：“轍與兄進(jìn)退出處，無不相同，患難之中，友愛彌篤，無少（稍）怨尤，近古罕見。”贊嘆這樣的兄弟情誼十分難得。雖然蘇轍的文學(xué)造詣不及蘇軾，但他沒有嫉妒，反而更加尊敬哥哥。每當(dāng)蘇軾遭遇災(zāi)厄，經(jīng)常都是蘇轍不畏強(qiáng)權(quán)、挺身而出，想盡辦法為哥哥化解危機(jī)。這對兄弟深厚的情誼可從那些往來于他們之間的書信與詩文窺知，例如“與君世世為兄弟，更結(jié)來生未了因”，就是出自蘇軾所寫的《獄中示子由》，文意顯示在生命的最后關(guān)頭，蘇軾心中惦念難舍的，始終是他最親愛的弟弟。兄友弟恭的他們?yōu)楹笫懒粝铝说浞叮切┪淖忠捕汲蔀槲膶W(xué)史上難得的珍寶。宋仁宗嘉祐元年（1056年），父親蘇洵帶著蘇家兄弟從眉山到汴京應(yīng)試，中途父子三人曾在豫西澠池寄宿奉閑和尚的寺院，并在寺院墻上題詩留念。之后，順利通過預(yù)備考試的兩兄弟乘勝追擊，相偕參加了翌年春天的科舉考試，并且一鳴驚人同榜進(jìn)士及第。當(dāng)時蘇軾年二十二，而十九歲的蘇轍則是同年上榜者中年紀(jì)最小的。嘉祐六年（1061年），初次任官的蘇軾奉命到陜西鳳翔作判官，蘇轍一路送哥哥到河南鄭州，兩人才依依不舍地道別。分離之后，蘇軾立刻寫了一首七言古詩寄給弟弟。蘇轍讀到詩中“獨(dú)騎瘦馬踏殘?jiān)隆睍r深受感動，想到蘇軾持續(xù)西行的路線，必定會經(jīng)過五年前他們投宿過的澠池舊地，一時有感而發(fā)，便作了《懷澠池寄子瞻兄》一詩回贈。蘇軾收到信以后，感觸極深，便又依著來詩的韻腳，和了一首《和子由澠池懷舊》。
這首詩文句淺白、富含哲理，內(nèi)容十分飽滿。首四句以雪泥鴻爪譬喻人生的蹤跡漂泊不定，貼切巧妙，一新眾人耳目，傳為千古佳句。后四句則呼應(yīng)了蘇轍來詩所言，以追憶手法回想過往兄弟倆互相扶持的情景，在敘事中融染了濃烈的情意。
就形式而言，這是一首回應(yīng)弟弟蘇轍《懷澠池寄子瞻兄》的唱和之詩。創(chuàng)作唱和之詩非常不簡單，因?yàn)轫嵞_受到限制，創(chuàng)作的空間便跟著狹隘起來。蘇軾憑借著他的才氣，揮灑文字如行云流水般從容自如。除了融合情感與哲理于敘事之中，文辭更是優(yōu)美，不愧是千古絕唱。
《和子由澠池懷舊》一詩可分成前后兩個部分：前兩聯(lián)使用平實(shí)的語言，把心中萬千感慨直接化作字句。雖然是因離別而生的感嘆，但蘇軾不從個人情緒下筆，而是將這樣的愁苦看作人生常態(tài)，用一種坦然的態(tài)度面對這個看似無常、實(shí)則恒常的人生課題。首句以問句起筆，接著用新穎的比喻回答“人生到處知何似”這個存在于大家心里的大哉問。他說人生的流轉(zhuǎn)遷徙從來沒有一定的規(guī)律，即便偶然留下了一點(diǎn)蹤跡，也只像那鴻鳥留在雪地上的足跡，轉(zhuǎn)瞬就被雪給覆蓋，消失殆盡。然而鴻鳥之所以有別于燕雀，正是因?yàn)樗膽亚Ю铩⒅驹谒姆剑瑹o暇眷戀往日的種種，只得義無反顧地振翅高飛。“鴻飛那復(fù)計(jì)東西”一句，便表明了這樣的豪情壯志，可以看出作者的心緒并沒有沉溺在兄弟離別的感傷中，反而勉勵自己和弟弟都能朝更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)前進(jìn)。
詩作的第三聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，回應(yīng)弟弟來詩所提及的舊事。蘇軾這次經(jīng)過澠池時，奉閑和尚已經(jīng)過世，那面題詩的墻也傾圮毀壞，眼前全是殘敗景象，心里感觸良多。此部分蘇軾采寫實(shí)筆法，娓娓道出記憶里溫馨的澠池已然經(jīng)過一番人事變遷。第四聯(lián)追憶過往，更進(jìn)一步地呼應(yīng)蘇轍的詩作。“往日崎嶇還記否”可說是明知故問，那些過去兄弟相伴的日子，蘇轍怎么會忘記呢？蘇軾本人更是刻骨銘心啊！過往的艱苦如今回想起來，記憶里總是長路漫漫、行人困頓的蒼涼畫面。雖然騎著羸弱的跛驢，讓行路更加困難，但有摯愛的弟弟在身邊，想來還是十分溫馨。對比今日的形單影只，蘇軾不禁感傷了起來。
在政治黑暗的北宋時期，每個人都像驚弓之鳥般小心翼翼，生怕自己一不留意，就在混亂的政治局勢中成了倒霉的犧牲品。但蘇軾兄弟真誠相待，在情況危急時更是生死與共、互相援助，絲毫不怕受牽連而惹禍上身。反觀現(xiàn)今社會，兄弟鬩墻的事件層出不窮，為了錢財(cái)、政治立場反目成仇者大有人在。想一想，為什么我們不能學(xué)習(xí)蘇軾兄弟，好好珍惜自己的親人呢？
溯及《和子由澠池懷舊》的寫作動機(jī)，是為了呼應(yīng)蘇轍的《懷澠池寄子瞻兄》。就形式上來說，兩首詩的韻腳一模一樣，呈現(xiàn)了唱和之詩的獨(dú)有特色。就內(nèi)容上來說，則二詩相互輝映，各有所長：
相攜話別鄭原上，共道長途怕雪泥。
歸騎還尋大梁陌，行人已度古崤西。
曾為縣吏民知否？舊宿僧房壁共題。
遙想獨(dú)游佳味少，無方騅馬但鳴嘶。
面對未來的惶惶不安，誰能避免呢？“共道長途怕雪泥”的“怕”字點(diǎn)出了蘇轍的感懷。“歸騎還尋大梁陌，行人已度古崤西”，描述兩人分別走向不同的道路，也走向不同的人生。接著“曾為縣吏民知否”，談蘇轍曾被派到澠池?fù)?dān)任主簿，但因高中進(jìn)士而未曾到任。彼時的蘇轍并不知道今日的際遇，而那些澠池的百姓又怎會知道曾有過他這個縣吏？加上和哥哥曾在此地暫留，今日哥哥又將往此處去——種種的機(jī)緣，讓蘇轍相信澠池這個地方與自己有著不可解釋的命運(yùn)牽系。然而少了哥哥，去哪里都倍感孤單，且意興闌珊；所騎的駿馬似乎也懂得他的憂傷，而嘶嘶鳴叫。整首詩透露出蘇轍濃濃的懷舊之情，既寫自己，也寫哥哥蘇軾，這對兄弟的生命是緊緊互相纏繞著的。
作者簡介
蘇軾（1037年~1101年）字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。父蘇洵，弟蘇轍都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉祐二年（1057年）的進(jìn)士，官至翰林學(xué)士、知制誥、禮部尚書。曾上書力言王安石新法之弊后因作詩刺新法下御史獄，遭貶。卒后追謚文忠。北宋中期的文壇領(lǐng)袖，文學(xué)巨匠，唐宋八大家之一。其文縱橫恣肆，其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張、比喻，獨(dú)具風(fēng)格。詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，有《東坡全集》、《東坡樂府》傳世。
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