實用的學習的作文400字集錦6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學習的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文400字 篇1

　　大家聽過“窮則獨善其身，達則兼善天下”嗎？可有這樣一個人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。

　　一個貧窮的人，無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時候覺得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細一想，能發現他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒有得到一點相應的回報。普通人如果遇到這種問題，一定會很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒回報？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質。

　　其實，幫助別人，快樂自己 ，例如一個乞丐就在你面前，你狠狠心，轉身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過不去。

　　是的，幫助別人不只給了他東西，還給了自己一份心情，如果人人都像雷鋒一樣，把愛傳遞下去，這世上，哪兒還有不和諧的道理？

　　我 讀了《雷鋒日記》這本書，認為樂于助人，不求回報的雷鋒，是我們學習的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠屹立在我們的心中。

學習的作文400字 篇2

　　人為什么要學習？由于學習才能得到知識，而且只有益處，沒有壞處。那為什么要為自己學習呢？由于學來的知識別人是搶不走的。

　　有一次，我們全班人都認真聽著老師講課。忽然，一個在慢慢扭動的身影出現在我的眼角旁，我轉過頭往一看。原來又是一個在做小動作的同學。我正要報告給老師時，老師似乎已經看穿了我的心思一樣，目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿了整個教室。隨后那位同學就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來。

　　這一件事告訴我們：上課時一定要認真聽講。要這樣做的原因不是由于不會被老師懲罰，而是由于這樣做能為你的將來做多一點的預備。

　　當然只有認真的聽講能力還是不夠的，肯定還需要正確的學習方法。

　　我學數學的方法還是挺管用的。我每次學到一種新的知識時，我總會在當天讓別人或自己出幾道典型的這類題目，并試著做出來。日久天長我就把這門知識牢牢地記在腦子里了。

　　想學得成功就必至少備兩個好，一個是態度要好，一個是方法要好。

　　是的，我的學習我做主……

學習的作文400字 篇3

　　這兩個星期，老師帶領我們遨游了“漢字王國”。在遨游過程當中，我有了許多收獲。

　　開始遨游了，我查找了相關漢字的資料，有字謎、古詩、歇后語、諧音、對聯、笑話。

　　首先，我知道了是誰第一個創造了字，那就是倉頡了。當時，人們為了幫助表達，記憶等，人們曾經用過結繩記事，物語等方法，但都很不方便，倉頡從模仿鳥的足跡開始，根據事物形狀來造了漢字。字寫得軀干彎曲、末稍放縱、兩邊修長、軀干矮短、外部輕靈、內部緊湊、不方不圓、若行若飛、龍蛇盤繞、鷹隼雄立、鴻鵠群游、迂回綿延、布陣排兵、井然有序，字寫得太妙了，根本無法形容。就這樣，人類最早的文字之一 ——漢字誕生了。

　　然后，我學到了“冊”“典”“刪”的來歷。從甲骨文和金文的字形中可以看出“冊”是竹條連綴而成的大竹片;“典”是用手捧著文冊;“刪”是用刀削去錯字，所以是立刀旁。冊、典、刪就是這樣來的了。

　　接著，我知道了漢字的演變：甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書，這是漢字的演變。甲骨文是清朝王懿榮發現的。甲骨文是殷商時期刻在龜甲和獸骨上的一種文字，距今已有四五千年。

　　最后，我帶著已學到的知識依依不舍地離開了“漢字王國”。

　　遨游漢字王國這段時間的學習與收獲，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。

學習的作文400字 篇4

　　在中國，很多人學習都只是學習書本上的知識，缺乏實際操作，也不聯系生活。但是，知識本來就源于生活，我們只有聯系了生活，才能更好地去學習，去掌握這些知識。

　　講個笑話吧。故事是這樣的，有一個人呢，在偶然間加入了一個學霸群，群里面的人仿佛都滿腹經綸的樣子。當時群里正在討論一個問題——一滴水從很高的地方掉下來會不會砸死人？于是群里的學霸們就展開了激烈的爭論，各種計算阻力、重力、壓強等等。而那個人卻冷不防的發了一句讓人啼笑皆非的.話，難道你們都沒有淋過雨嗎？后來，那個人就被踢出群了。

　　笑話好笑歸好笑，但是卻是那么的現實。一群人沉浸在物理化學的定理里思考問題，卻都不聯系一下下生活，哪怕有一個人想到了，這個問題就迎刃而解了。但是，沒有一個人。那么多的人，居然沒有一個在學習的時候會聯系生活！

　　如今的我們，大多數都只拘泥于書本，幾乎沒有誰會想到去野外學習，也沒有誰會想到要親自做實驗，更沒有誰會把學習和生活聯系在一起。他們都忘了，學習，正是源自于生活，沒有生活，就不存在學習。

　　多少人被一個和生活常識有一點點關系的題目難倒，歸根結底還是他們不懂得聯系生活。但是，我們學習，不能離開課本，更不能離開生活。所以，讓我們把學習和生活聯系在一起，更好地去學習吧！

學習的作文400字 篇5

　　每一天在學校我總是第一個到學校的，然而這種日子太長了，我上課的時候變得越來越困了，很多的時候即使老師找我談過話之后我也還是繼續在課堂上睡覺。

　　在接下來的日子里我不再那么早到學校了，于是這樣我每天都能多睡一會兒，這樣下去我上課的時候就不會覺得那么困了，上課的時候也能夠認真的聽老師講課了。這樣的日子一天天的過去了，我發現我的考試成績有了提高。我的心里也變得非常的開心，于是我就樂呵呵的回家了。 一次考試結束了，但是學習的日子卻沒有結束，我還是要繼續好好的學習的，要在課堂上聽老師的話。我在課堂上也要試著積極發言，老師總是說我平時上課不發言，我會聽老師的話在課堂上好好發言的。

　　在學校的日子一天天的過去了，我的學習成績也是一天天的在進步，然后我并不能就這樣去放棄，我覺得將來考上一個好的大學才是自己的夢想，我會為了這個夢想而努力的。于是就這樣我將繼續在學校里面學習，在學校的日子雖然每一天都是聽著老師在講課，每一天都是這么的簡單，枯燥，但是我卻要忍耐。我相信只要我一直這樣堅持著那我將來的人生會是特別的精彩的。

　　我覺得我們每一個有理想的孩子都應該從現在開始認真的學習，只有這樣大家將來才會有一個美好的人生。那我們一起來學習吧。

學習的作文400字 篇6

　　其實你在這個身份當中能夠體現的東西也很多，但是帶給你的麻煩也很多。

　　就比如說我們在寫新聞稿這一塊吧，很多事情根本就不是這么簡單了，可是讓我們就這樣整合出來真的是靠能力。

　　而且很多事情他根本就沒有這樣發生，但是偏偏要這樣寫，這完全是靠瞎編的能力嗎。

　　有的時候真的覺得他們包括做事還是什么方面都感覺很虛偽，很夸張，很浮夸的。

　　但是我們處于這樣的身份又不能說什么，只能遵從他們的命令去做一些事情，可是我討厭這樣的，自己覺得這樣才是真正的沒有自由。

　　我們明明可以有時間去做一些真正讓自己放飛自我的事情嗎？真正可以提升自己的能力，并且讓自己學到一些真正的東西的。

　　可是我們去把時間全部都浪費在了這里，這學校里的小小一方天地當中。

　　可是我記得當時我們學校官網里寫的那些新聞稿與我們所想象的根本就完全不一樣，因為這是在鍛煉我們能力，也可能在很多方面都不一樣吧。

　　但是不管怎樣，我想這些都是我們需要去做的一件事情。