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最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞大全
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？下面是小編為大家收集的最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌篇1：祝酒
沒(méi)有燈光，房子在其中沉浮
柏油路的虛線(xiàn)---直延伸到云層
沒(méi)有上升的汽流，想想
昨天在閃電之間尋找安寧
雨燕匆匆地出入樓梯
沒(méi)有沾上塵土
而一支支槍和花束
排成樹(shù)林，對(duì)準(zhǔn)了情人的天空
夏天過(guò)去了，紅高粱
從一頂頂浮動(dòng)的草帽上走來(lái)
但不幸的成熟或死亡
都無(wú)法拒絕，在你的瞳孔里
夜色多么溫柔，誰(shuí)
又能阻止兩輛霧中對(duì)開(kāi)的列車(chē)
在此刻相撞
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌篇2：你在雨中等待著我
你在雨中等待著我
路通向窗戶(hù)深處
月亮的背面一定很冷
那年夏夜，白馬
和北極光馳過(guò)
我們?cè)镁玫貞?zhàn)栗
去吧，你說(shuō)
別讓?xiě)嵟瓪缌宋覀?/p>
就象進(jìn)入更年期的山那樣
無(wú)法解脫
從許多路口，我們錯(cuò)過(guò)
卻在一片沙漠中相逢
所有的年代聚集在這里
鷹，還有仙人掌
聚集在這里
比熱浪中的幻影更真實(shí)
只要懼怕誕生，懼怕
那些來(lái)不及戴上面具的笑容
一切就和死亡有關(guān)
那年夏夜并不是終結(jié)
你在雨中等待著我
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌篇3：履歷
我曾正步走過(guò)廣場(chǎng)
剃光腦袋
為了更好地尋找太陽(yáng)
卻在瘋狂的季節(jié)里
轉(zhuǎn)了向，隔著柵欄
會(huì)見(jiàn)那些表情冷漠的山羊
直到從鹽堿地似的
白紙上看到理想
我弓起了脊背
自以為找到了表達(dá)真理的
唯一方式，如同
烘烤著的魚(yú)夢(mèng)見(jiàn)海洋
萬(wàn)歲!我只他媽喊了一聲
胡子就長(zhǎng)出來(lái)了
糾纏著，象無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)
我不得不和歷史作戰(zhàn)
并用刀子與偶像們
結(jié)成親眷，倒不是為了應(yīng)付
那從蠅眼中分裂的世界
在爭(zhēng)吵不休的書(shū)堆里
我們安然平分了
倒賣(mài)每一顆星星的小錢(qián)
一夜之間，我賭輸了
腰帶，又赤條條地回到世上
點(diǎn)著無(wú)聲的煙卷
是給這午夜致命的一槍
當(dāng)天地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)
我被倒掛在
一棵墩布似的老樹(shù)上
眺望
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌篇4：忠實(shí)的聽(tīng)友
快樂(lè)的助力車(chē)
在一個(gè)傍晚從麻城出發(fā)
聽(tīng)城市的喧囂
不平凡的業(yè)績(jī)
充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光
針對(duì)節(jié)目的內(nèi)容
我無(wú)言以對(duì)
不容許再拖
打造一個(gè)百年老店
到達(dá)宋埠的夜晚
我聽(tīng)見(jiàn)如水的明眸
深情地融進(jìn)我的秋天
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞5：相信未來(lái)
抬起頭
藍(lán)天中白云一片
相信未來(lái)
雷聲從四川的震區(qū)轟來(lái)
燒毀的不是青春
記錄一段平凡的航程
駛過(guò)了陰影線(xiàn)
老水手握住了太陽(yáng)的溫情
過(guò)去與未來(lái)
在搏斗中新生
到達(dá)了荒野莽原
追尋
古老的質(zhì)樸
一片桃花
曲折幽靜
大海森林的童年之夢(mèng)
自我否定之否定
文明又文明
無(wú)畏者在死亡之后
參加了義勇軍
暴風(fēng)雨摧不垮的意志
重組了我的青春
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞6：六一快樂(lè)
今天是獨(dú)特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂(lè)
我們的快樂(lè)很簡(jiǎn)單
我們的要求并不多
我們只要一個(gè)酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個(gè)小小的糖果
只要去游樂(lè)場(chǎng)玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂(lè)在哪里
我們的快樂(lè)在格林童話(huà)里
我們的快樂(lè)在安徒生童話(huà)里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點(diǎn)里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機(jī)里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂(lè)吧
放飛快樂(lè)的氣球
讓氣球帶著快樂(lè)飛向藍(lán)天
因?yàn)槲覀兿嘈盘焓乖谀莾菏睾蛭覀?/p>
讓微笑隨風(fēng)飄揚(yáng)
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話(huà)和安徒生童話(huà)講給大家聽(tīng)
要坐著飛機(jī)去和星星嘻鬧
要到藍(lán)天
到那里尋找我們心中的夢(mèng)想
玩吧盡情地玩耍太陽(yáng)說(shuō)
笑吧盡情地開(kāi)懷大笑微風(fēng)說(shuō)
快樂(lè)吧讓你們的快樂(lè)定格在此天使說(shuō)
你們就是天使
你們是可愛(ài)的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂(lè)的天使
我們從現(xiàn)在開(kāi)始
要做一個(gè)小天使
傳播希望和美好的種子
我們開(kāi)始做一個(gè)快樂(lè)的小天使
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞7：靈魂
都說(shuō)
夜晚的靈魂最孤寂
萬(wàn)籟俱寂
茫然無(wú)措
都會(huì)在孤寂中尋求解脫
人性使然會(huì)用另一種方式觸摸世界
大街小巷游蕩的靈魂
一顆顆偽裝的心靈
如有一副畫(huà)形容
梵高的《吶喊》最合適
扭曲猶如靈魂的形狀
吶喊中尋找的解脫
如若一本書(shū)能教化一顆靈魂
世界固有一盞茶的安寧
夜未央
魂靜安
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞8：新時(shí)代
我問(wèn)爺爺什么是新時(shí)代，
爺爺說(shuō)，新時(shí)代是不再忍饑挨餓，
不用為下一頓吃什么而憂(yōu)慮；
我又問(wèn)爸爸什么是新時(shí)代，
爸爸說(shuō)，新時(shí)代是不再望洋興嘆，
外國(guó)的月亮并沒(méi)有比較圓。
然后他們一起問(wèn)我，
你眼中的新時(shí)代是什么樣子？
我邊思考邊答道：
天上有正在建造的載人空間站，
海里“蛟龍?zhí)枴彼⑿轮袊?guó)深度，
陸上我們乘著“和諧”走向“復(fù)興”，
貴州那里還有一個(gè)全世界最大的眼睛
可以捕捉來(lái)自宇宙深空的訊息，
共享單車(chē)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、移動(dòng)支付……
每天的生活新奇而又充實(shí)。
他們接著問(wèn)，你想在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)些什么愿望？
我說(shuō)：我想去北京看冬奧會(huì)，
開(kāi)啟一段冰雪奇緣；
我想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(zhǎng)大，
不斷感受科技帶來(lái)的新變化；
我想游大河山川、讀詩(shī)文經(jīng)典，
追尋華夏文明的腳步；
我想苦學(xué)真本領(lǐng)、立志報(bào)國(guó)家，
建設(shè)更加可愛(ài)的大中華！
說(shuō)罷，我看看爺爺，
再看看爸爸，
他們的眼里閃出晶瑩透亮的光華……
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞9：莊稼人
大為驚訝的無(wú)法無(wú)天
一致通過(guò)
手印就是希望
即將爆炸的手榴彈
兩條道路
較量一番
匯報(bào)了一生的苦難
苦惱了一世的饑寒
好漢做事好漢當(dāng)
頑固不化的農(nóng)田
驚呆的不只是你我
而是一個(gè)世界
能解決溫飽
能走向世界的金錢(qián)
旋轉(zhuǎn)
沉默
白貓與黑貓誰(shuí)能走在前面
制止了一次一次的富強(qiáng)
終于爆發(fā)了
莊稼人有莊稼人的傲岸
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞10：一輛黑色汽車(chē)
跑在火車(chē)道上
或者粉碎
或者發(fā)放邊疆
一個(gè)簽證
隱居外鄉(xiāng)
黑色的
幽靈一樣
在高速公路上
沖破一個(gè)個(gè)封鎖線(xiàn)
一幢幢新的樓房
新農(nóng)村在窗口劃過(guò)
盼望
拿起清醒
一飲而盡
激動(dòng)的心正在飛翔
期盼
帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)
最適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞 11：校園
古城墻下，
惠濟(jì)河旁，
辛勤園丁育苗忙，育苗忙。
花兒艷，
苗兒壯，
鶯歌燕舞多歡暢。
學(xué)府街上，
狀元橋旁，
和諧校園書(shū)聲朗朗，書(shū)聲朗朗。
探究合作，
全面發(fā)展，
博采眾長(zhǎng)圖國(guó)強(qiáng)。
陽(yáng)光下，
國(guó)旗旁，
雛鷹展翅欲飛翔，欲飛翔。
迎風(fēng)翱翔，
茁壯成長(zhǎng)，
增強(qiáng)體魄成棟梁，成棟梁。
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