跟成長有關(guān)的詩歌

　　成長是向一個方向靠近，此方向?yàn)?個體所在社會圈子的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定心理年齡處。跟成長有關(guān)的詩歌，一起來看看。

　　跟成長有關(guān)的詩歌1：成長的天空

　　文/**

　　我沉浸在自己的世界里

　　寫著無關(guān)是非的歌謠

　　點(diǎn)藍(lán)的筆觸

　　劃過了年輕的天空

　　一只飛鳥帶走我的青春

　　還我，歲月沉淀的帽子

　　輕聲說道

　　年輕總不是永遠(yuǎn)的'借口

　　跟成長有關(guān)的詩歌2：成長的方向

　　文/**

　　所有的河流都朝著東方

　　不拒細(xì)流浩浩湯湯

　　只是為了匯入大海汪洋

　　所有的禾苗破土而出

　　不管酷暑還是嚴(yán)寒

　　都阻擋不住拔節(jié)向上

　　孩子們一天天健康成長

　　從牙牙學(xué)語到大學(xué)學(xué)堂

　　身體和智慧一樣茁壯

　　有一種向善的力量

　　有一束指引的光芒

　　那 就是成長的.方向

　　跟成長有關(guān)的詩歌3：成長的奇跡

　　春天，我和斜斜的雨絲一起成長

　　小蘑菇傘下牽著媽媽的手

　　看五龍?zhí)兜牟萑~綠得發(fā)亮

　　看趵突泉的薔薇花

　　爬上了舊舊的花架

　　然后，怯生生地展開嫩嫩的花瓣

　　草長花開，是我眼里最奇妙的風(fēng)景

　　就像

　　我看到

　　身后的腳印，一個比一個寬起來、長起來

　　夏天

　　我和大明湖的荷葉

　　還有岸邊柳樹上的.知了一起成長

　　它在偷笑我：“知了、知了、知了……”

　　它也知道我的知識在一天天增長嗎？

　　我問蟬

　　它卻拍拍翅膀

　　飛向湖岸風(fēng)景的最秀美之處

　　美麗的大明湖風(fēng)景啊

　　總是讓我深深沉醉

　　不過，我愛的風(fēng)景

　　也在

　　成長

　　從最初的踩著鵝卵石戲水

　　到今天

　　湖岸樹蔭下的晨讀

　　秋天

　　我在泉城公園的游廊上拍照

　　表情定格的時候

　　從最初瞪著眼、張著嘴的囧模樣

　　到現(xiàn)在微笑著面對鏡頭

　　大大方方

　　秀外慧中

　　我長大了呀

　　不過，卻沒有從前憧憬的長大后的興奮和喜悅

　　原來

　　成長是老街巷里長長的青石板街

　　一步一步走來

　　一塊一塊跨過

　　心情也變得成熟沉穩(wěn)

　　像柿子樹、核桃樹上沉甸甸的果實(shí)

　　一切收獲

　　都在心里

　　冬天，我在教室里讀書、聽課、做筆記、復(fù)習(xí)

　　老師的微笑

　　已經(jīng)在四季交替里

　　深深地印在我的腦海中

　　成長的路上

　　她才是我頭頂?shù)谋倍沸?/p>

　　所以

　　即使在迷路的夜里

　　我也不怕

　　也能

　　找到未來的方向

　　但那卻是我的真實(shí)想法

　　有她

　　我的成長才不是連篇的空話

　　真正的成長的奇跡

　　是從老師的講臺上起步

　　又是在老師的言傳身教里漸漸向遠(yuǎn)方伸展

　　成長，沒有奇跡

　　就像

　　學(xué)習(xí)沒有捷徑

　　我的筆，蘸著時間的墨水

　　記錄下所有的過程

　　涂黑的是日記本上的白紙

　　漂白的是老師鬢邊的黑發(fā)

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