金波兒童詩(shī)歌（精選20首）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩(shī)歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理的兒童詩(shī)歌金波，歡迎閱讀與收藏。

　　1、《春的消息》

　　風(fēng)，搖綠了樹的枝條，

　　水，漂白了鴨的羽毛，

　　盼望了整整一個(gè)冬天，

　　你看，春天已經(jīng)來(lái)到!

　　讓我們換上春裝，

　　像小鳥換上新的羽毛，

　　飛過(guò)樹林，飛上山崗，

　　到處有春天的歡笑。

　　看到第一只蝴蝶飛，

　　它牽引著我的雙腳;

　　我高興地捕捉住它，

　　又愛憐地把它放掉。

　　看到第一朵雛菊開放，

　　我會(huì)禁不住欣喜地雀躍，

　　小花朵，你還認(rèn)得我嗎?

　　你看我又長(zhǎng)高了多少!

　　來(lái)到去年葉落的枝頭，

　　等待它吐出新的綠苞;

　　再去喚醒沉睡的溪流，

　　聽它唱歌，

　　和你一起奔跑。

　　走累了，

　　我就躺在田野上，

　　頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。

　　是誰(shuí)搔癢了我的面頰?

　　啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……

　　2、《花朵開放的聲音》

　　我堅(jiān)信

　　花朵開放的時(shí)候，

　　有聲音。

　　它們唱歌，

　　演奏音樂，

　　甚至呼歡呼、喊叫。

　　蜜蜂能聽見，

　　蝴蝶能聽見，

　　那只七星瓢蟲也能聽見。

　　為什么我卻聽不見?

　　我摘下的鮮花，

　　已停止了開放。

　　3、《我捕捉古老又年輕的文字》

　　我看見古舊的墻上，

　　有斑駁如畫的字，

　　隨著歲月風(fēng)云，

　　在眼前跳動(dòng)、飛翔。

　　那些字，還原成象形，

　　如日、如月、如鳥、如馬，

　　都是神秘的圖畫。

　　鐫在石頭上的，在舞蹈，

　　鑄在銅鼎上的，在呼號(hào)，

　　寫在竹簡(jiǎn)上的，唱著歌謠。

　　一個(gè)個(gè)圖畫的字，

　　不懼饕餮，乘著風(fēng)云，

　　流動(dòng)成精美的花紋

　　從蟄伏到飛動(dòng)，展現(xiàn)歷史滄桑，

　　復(fù)活古老傳說(shuō)。

　　我捕捉古老又年輕的文字，

　　不斷地排列、組合，

　　編織成故事、詩(shī)與歌，

　　每一個(gè)字都是智慧的火花。

　　4、《用目光傾聽》

　　媽媽說(shuō)過(guò)一句最平常的話，

　　聽別人說(shuō)話，你要望著對(duì)方。

　　這句話，一直伴隨我長(zhǎng)大，

　　讓我學(xué)會(huì)了如何與別人交往。

　　聽別人說(shuō)話也是一種交流，

　　交流最需要的是真誠(chéng)。

　　當(dāng)我和別人交流的時(shí)候，

　　我用耳朵，也用目光傾聽。

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗子，

　　我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛，

　　真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，

　　目光傳送的是溫暖的春天。

　　媽媽一句話教會(huì)我真誠(chéng)地生活，

　　她慈愛的目光至今仍照耀著我。

　　5、《帶雨的花》

　　我是您不聽話的孩子，

　　我偷偷地跑出了家。

　　穿過(guò)樹林，

　　走過(guò)小橋，

　　在明亮的湖岸上，

　　我盡情地玩耍。

　　我忘記了您，

　　也忘記了家，

　　請(qǐng)?jiān)�諒我，媽媽�?/p>

　　我去追趕蝴蝶，

　　它飛進(jìn)了樹林，

　　躲進(jìn)了一朵小花。

　　我不愿再去捉它，

　　因?yàn)槟嵌湫』ǎ?/p>

　　就是它香甜的家。

　　我在湖邊，

　　看一位叔叔釣魚，

　　一條條青綠的小魚，

　　真像鮮嫩的豆莢。

　　我還看那位老爺爺，

　　用一根羊骨頭做誘餌，

　　就網(wǎng)上來(lái)那么多

　　蹦蹦跳跳的小蝦!

　　我向叔叔

　　要一條小魚，

　　我向老爺爺

　　要兩只小蝦。

　　我說(shuō)，我保證，

　　不會(huì)吃掉它;

　　我家有個(gè)大魚缸，

　　給它們做家，

　　讓它們?cè)谀莾洪L(zhǎng)大。

　　忽然，下起了雨，

　　雨點(diǎn)兒又急又大，

　　打在臉頰上，

　　又疼、又麻。

　　人們都在跑，

　　這時(shí)，我才想起了家，

　　想起了媽媽。

　　望著雨天，

　　我想起了

　　媽媽最喜歡

　　帶雨的鮮花。

　　我在雨中，

　　采著野花，

　　采了一把，

　　又一把。

　　我多么高興，

　　因?yàn)槲夷芩徒o媽媽

　　一束帶雨的鮮花!

　　我往家走。

　　我又有些害怕。

　　我是個(gè)不聽話的孩子，

　　剛才，我真不該

　　偷偷地跑出了家。

　　也許，就因?yàn)檫@個(gè)，

　　我會(huì)挨媽媽好一頓罵，

　　甚至一頓打。

　　望著手中帶雨的花，

　　我在想，媽媽，您會(huì)嗎?

　　6、《樹的感覺》

　　有一天我若能變成一棵樹，

　　我會(huì)告訴你一棵樹的幸福。

　　當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，

　　我躺在大地母親的懷抱里，

　　傾聽著遠(yuǎn)方小河潺潺地流，

　　流到我身邊變成了乳汁，

　　我變成小樹苗從土中站起。

　　我變成了一棵樹開始生長(zhǎng)，

　　我會(huì)把空氣變得無(wú)比清新。

　　小鳥在我枝葉間筑巢歌唱，

　　每天開始都是晴朗的早晨，

　　我用翠綠的葉撫慰你的心。

　　告訴你，做樹的那感覺十分美好，

　　我擁抱著土地，土地也把我擁抱。

　　7、《如果我是一片雪花》

　　如果我是一片雪花，

　　你猜，我會(huì)飄落到

　　什么地方去呢?

　　我愿飄落到小河里，

　　變成一滴水，

　　和小魚小蝦游戲。

　　我愿飄落到廣場(chǎng)上，

　　堆個(gè)胖雪人，

　　望著你笑瞇瞇。

　　我更愿飄落到媽媽的臉上，

　　親親她，親親她，

　　然后就快樂地融化。

　　8、《通紅的柿子》

　　每天、每天，

　　都有三片、兩片

　　穿著紅襖的柿葉，

　　去把秋風(fēng)追趕。

　　當(dāng)秋季的最后幾天，

　　光禿禿的柿子樹上，

　　不留一片葉子時(shí)，

　　我看見：還有一個(gè)

　　通紅通紅的柿子掛著，

　　它把樹枝兒壓彎。

　　一個(gè)孩子說(shuō)：

　　如果秋風(fēng)把它摔下來(lái)，

　　它一定會(huì)摔得很疼很疼。

　　另一個(gè)孩子說(shuō)：

　　我希望再也別刮風(fēng)，

　　就讓它在樹上過(guò)一冬。

　　還有一個(gè)孩子說(shuō)：

　　我希望在一個(gè)秋天的晚上，

　　它變成一盞小小的燈。

　　一位老爺爺卻說(shuō)：

　　它會(huì)變成一顆小小的太陽(yáng)，

　　給你們?yōu)⑾绿鹈鄣年?yáng)光。

　　9、《聽春》

　　春姑娘搖響了雨鈴。

　　天空飛過(guò)雁陣，

　　湖水睜開了亮眼睛。

　　我聽見蚯蚓在耕耘，

　　我聽見蒲公英在播種。

　　蛋殼裂開了，

　　小鳥呼喚著母親。

　　樹枝上綻開新芽，

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一片綠蒙蒙;

　　啄木鳥飛來(lái)飛去，

　　在為每一棵大樹叩診。

　　10、《小時(shí)候》

　　小時(shí)候

　　我不認(rèn)識(shí)字，

　　媽媽就是圖書館。

　　我讀著媽媽

　　有一天，

　　這世界太平了：

　　人會(huì)飛……

　　小麥從雪地里出來(lái)……

　　錢都沒有用……

　　金子用來(lái)做房屋的磚，

　　鈔票用來(lái)糊紙鷂，

　　銀幣用來(lái)飄水紋……

　　我要做一個(gè)流浪的少年，

　　帶著一只鍍金的蘋果，

　　一只銀發(fā)的蠟燭

　　和一只從埃及國(guó)飛來(lái)的紅鶴，

　　旅行童話王國(guó)，

　　去向糖果城的公主求婚……

　　但是，媽媽說(shuō)：

　　你現(xiàn)在必須工作。

　　11、《看錯(cuò)》

　　我迷離的一瞬，

　　把你當(dāng)做知心。

　　直到時(shí)間推移，

　　才恍悟一切，

　　你不屑的眼神，

　　充斥著我的憤怒，

　　你的離去，

　　或許才是歸宿。

　　12、《我看見世界末日》

　　當(dāng)我夢(mèng)醒的時(shí)候，

　　我看見真?zhèn)�世界亂成一團(tuán)。

　　颶風(fēng)摧毀了家園，

　　巖漿吞噬了森林。

　　我看見世界末日正在上演，

　　人們的眼里滿是恐懼，

　　當(dāng)行星來(lái)臨的時(shí)候，

　　我看見，

　　我看見

　　有人在微笑……

　　13、《黑夜》

　　我常常在黑夜里遐想，

　　遨游在我夢(mèng)的故鄉(xiāng)。

　　零星的微光，

　　總是勾起我的惆悵。

　　在這漫漫的長(zhǎng)夜里，

　　我將數(shù)盡漫天的星斗，

　　讓自己遁入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　14、《我看見》

　　我看見百靈在林中歌唱，

　　激蕩這我內(nèi)心的向往。

　　我看見星斗在天空閃耀，

　　綻放炫彩的光芒。

　　我看見鏡中的自己，

　　攢足雙拳，

　　奔向遠(yuǎn)方。

　　15、《窗前一株紫丁香》

　　路已腳尖兒

　　走進(jìn)濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進(jìn)您的窗口，

　　夜夜和您作伴。

　　您聽，您聽，

　　綠葉兒在風(fēng)里沙沙，

　　那是我們給您唱歌，

　　幫您解除一天疲倦。

　　您看，您看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下教案吧，

　　讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，

　　那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。

　　16、《草帽》

　　草帽上的小洞洞

　　是我給陽(yáng)光

　　開的一扇扇門

　　你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了

　　他們調(diào)皮地踩著我的影子

　　我的影子上留下了他們的腳印

　　17、《湖灘上，有一對(duì)天鵝》

　　藍(lán)天上飛著

　　一對(duì)雪白的天鵝;

　　湖心里飄著

　　兩片美麗的云朵。

　　云朵馱著天鵝，

　　天鵝銜著云朵，

　　輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。

　　18、《尋覓》

　　天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，

　　搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，

　　圓亮的眼睛一閃一閃，

　　四處尋覓著什么?

　　護(hù)鳥的孩子格格地笑了，

　　天鵝跟著唱起歡樂的歌。

　　19、《秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃》

　　秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，

　　輕輕地戳蘋果的臉頰，

　　羞得蘋果漲紅了臉。

　　秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，

　　在石榴的耳邊講笑話，

　　樂得石榴笑彎了嘴巴。

　　秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，

　　偷偷地打開桂花阿姨的香水瓶子，

　　把清香散入千萬(wàn)家。

　　秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃，

　　不小心打碎了山爺爺?shù)念伭虾校?/p>

　　把山啊樹啊全都涂花。

　　秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃。

　　可是不知道為什么啊，

　　小朋友們都很喜歡他！

　　20、《秋天來(lái)了》

　　藍(lán)天高了

　　夕陽(yáng)紅了

　　我知道，你來(lái)了

　　你是那些千姿百態(tài)的菊花們

　　漂漂亮亮的

　　楓葉紅了

　　桂花香了

　　我知道，你來(lái)了

　　你是采集過(guò)冬糧食的松鼠們

　　熱熱鬧鬧的

　　瓜果熟了

　　青蛙靜了

　　我知道，你來(lái)了

　　你是額上掛著汗珠的農(nóng)民們

　　幸幸福福的

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