中國詩詞大會觀后感(15篇)
認真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的中國詩詞大會觀后感，歡迎大家分享。
中國詩詞大會觀后感1
我喜歡古詩，我是12班的張逸軒。我的愛好廣泛：食物在哪里？我最喜歡的食物是湯圓，因為它香甜的味道讓我感到非常滿足。你在玩嗎？我喜歡去的地方是河洛書園，因為里面豐富多彩的書籍讓我充滿了快樂。你最喜歡的電視節(jié)目是什么？是《中國詩詞大會》。因為舞臺上的嘉賓和參賽者讓我感受到了古詩的魅力。尤其是鄧雅文，因為她是我們洛陽人的.驕傲。
從新年開始，我媽媽將從晚上8點開始打開電視機。我們一家人將坐在一起，饒有興趣地觀看《中國詩詞大會》。電視屏幕上出現了練習，我和姐姐高興地歡呼，失望地嘆息。因為我們可以背誦一些古詩，但是有很多詩我們不能背誦。
我也喜歡背誦古詩，因為背誦古詩可以認識很多漢字，認識很多古代詩人，還可以鍛煉我的閱讀能力。我媽媽會把我每天背誦的古詩送給朋友。許多叔叔和阿姨會稱贊我。我特別高興和自豪！寒假里，我每天都要背一首古詩。我現在已經能記住幾十首古詩了。我下定決心每天讀古詩，每周至少學四首古詩，成為一名詩歌大師。總有一天，我也會像鄧雅文修女一樣站在央視《中國詩詞大會》的舞臺上為洛陽爭光。
中國詩詞大會觀后感2
過年時都會播出一檔節(jié)目《中國詩詞大會》。過年時，我去了姥姥家，所以沒能看上直播，只能回家后觀看回放，不過精彩還是不變的，而且這季有幾大亮點：點評嘉賓都十分著名，有王立群、康震、酈波、蒙曼，幾位嘉賓的點評與講解也是讓我受益匪淺；在20xx年的《中國成語大會》與《漢字聽寫大會》上的雙料冠軍彭敏已經當了四場擂主，在最后關頭卻與冠軍寶座擦肩而過，成為亞軍，讓人扼腕嘆息；而上一季表現并不是特別突出的北大博士生陳更這一季也是爭奪到了三場擂主，也算不負眾望，但也與冠軍寶座失之交臂；16歲的少女武藝姝這匹黑馬卻一往直前，最后一期只領先陳更11分，卻成功晉級，又在飛花令中打敗了百人團第一名王子龍，最后在擂主爭霸賽中險勝彭敏，真可謂是高歌猛進，“英雄出少年”啊！
看過《中國詩詞大會》后的我也深受影響，不僅又知道了許多的古詩詞，更是了解了許多的詩人，還打算去把家中藏書《詩經》找出來讀一讀呢！畢竟入選節(jié)目的'詩詞從《詩經》到主席的詩詞，時間跨度達數千年，再加上評委們的細心講解，想不被吸引都難啊！真希望這檔節(jié)目全年都會播出，而不是只在過年時！感謝詩詞，讓我遇見這么精彩的你！
中國詩詞大會觀后感3
這幾天來，電視節(jié)目《中國詩詞大會（第二季）》很火，最近一直在熱播。
我也看了這個電視節(jié)目，發(fā)現它的主要是這樣的：有三個環(huán)節(jié)，一個是四人比拼，另一個是“飛花令”，還有一個是“擂主爭霸賽”。
四人比拼：上一期選的四位參賽選手來答題，只能答九道題。選手靠的是百人團里答錯的人數來得分，每人次一分。若答錯了，就跟目前場上最高分來比分數。要是低于本場最高分的話，就得離開現場。要是高于本場最高分的.話，那么上一任最高分者就得離開現場。最后的最高分的選手與百人團中用時最短、準確率最高的一同玩“飛花令”。
“飛花令”：主持人定下主題字，兩位選手要說出帶有這個字的詩句，說錯、重復或沒有在規(guī)定時間內說出將被淘汰。留下的選手成為攻擂擂主，并和守擂擂主（上一期的最終擂主）一起進行“擂主爭霸賽”。
“擂主爭霸賽”：圖片線索/文字線索題，大屏幕上會有畫沙畫的快進視頻/給出四條線索，選手可隨時搶答。答對得一分，答錯則對方得一分。率先得到五分的將成為最終擂主。
看完了節(jié)目，我感覺到了中國人民對古代、現代詩詞的熱愛。即使現在不是詩詞的所屬時間，但是大家為了把詩詞傳承下去，還是付出了很多。所以，我們應該多多地去學習唐詩、宋詞等古詩，還有現代詩。
中國詩詞大會觀后感4
最近，我看了一個 電視節(jié)目 ，叫《中華好詩詞》，感受頗深。
節(jié)目中有好多能熟背3000多首 詩歌 的 女博士 們，從她們身上充分顯示了詩歌對人的影響，她們個個樸素，沉穩(wěn)，特別是總決賽中的兩位女博士，讓我印象深刻：李冰潔，身穿白色的 旗袍 ，看起來像 弱不禁風 的林黛玉，戴著眼鏡，說話時聲音婉轉動聽，有著 薛寶釵 式的 幽默感 。。 王穎 ，號稱冷面殺手，不喜歡笑，但是常常把對手嚇出一身冷汗。背詩時，她喜歡輕輕 踱步 ，她不僅會背詩，還喜歡寫詩，一上場就吐口而出一首自編的 小詩 ，既押韻又好聽。正是應了古人那
句老話熟背 唐詩三百首 ，不會做詩也會吟!
節(jié)目中還有一個8歲的小女孩，她的年紀雖然小，但是卻能把 《長恨歌》 背的滾瓜爛熟，還能背誦好多我都沒有聽說過的古詩。連 范增 老師都對她很佩服，提出如果她能在3個月內將 《離騷》 和杜甫的《秋興》到脫口而出的程度，就收她為弟子!太羨慕她了，這么小的年紀， 就能夠成為范增老師的弟子，那該是多么幸福的事情啊。
看完這個節(jié)目，我覺得平時我背詩時還是太不熟練，真正到比賽的時候，有些背過的詩一時就想不起來了，尤其是當需要只背誦其中一句的'時候，往往整篇都忘記了。以后我還要繼續(xù)努力背詩，不僅要背熟，而且要理解作者，理解作者作詩的意境。 這真是一檔好的節(jié)目，中華的詩詞博大精深，讓我們一起 遨游 在詩歌的海洋吧!
中國詩詞大會觀后感5
央視《中國詩詞大會》到今年是第二季，毫無疑問它對弘揚傳統文化起到了很大作用。這第二季我看就比第一季接地氣不少，評委主持人和選手的即興交流，既表現出了他們學識的修養(yǎng)的一面，又展現了詩詞世界的自然之美，于調侃中流露生活的情趣。
這些無不在告述人們，生活中蘊含著詩意。他們在言談舉止中所流露的“腹有詩書氣自華”的素養(yǎng)是令人羨慕的'。對于古詩詞我們首先得愛看，愛讀，有愛才能有學習的動力。我想“詩詞大會”吟詠古詩名作，彰顯古詩詞的美，營造出熱愛古詩詞的氣氛，吸引眾多的人去關注喜歡它，這有什么錯呢？
少些謾罵，多謝鼓勵；少些噓聲，多些掌聲；少說點話，多做點事；少些浮躁，多些實做，這對弘揚古詩詞沒有壞處！蒙曼，康震，王立群都是很有才學的學者。這第二屆，評委們也很接地氣，生動風趣、深入淺出。這種大眾化的氣氛很有吸引力！盲流文化，用這樣的言辭評價他人，相信他的修養(yǎng)也高不了哪去！
詩歌本來就有許多風格門派，古人尚能“百花齊放百家爭鳴”，我們千萬不要妄自尊大！謙虛包容，是詩人的起碼修養(yǎng)。包括蒙曼老師的那首詩，都不是隨意而作的。這和私下里寫作不一樣，不能由著性子來。
中國詩詞大會觀后感6
期間，我享用了多場精神文化大餐，其中《中國詩詞大會》總決賽讓我的心靈產生共鳴并升華，是最難忘的一次文化之旅。
《中國詩詞大會》開始時，我家的場景是這樣的：媽媽坐在電視機前手舉相機，把詩詞內容拍攝下來，我和肩并肩坐在一起，全神貫注看選手答題，聆聽各位評委的精彩點評與講解，我會快速把出現在屏幕上的詩詞讀兩遍。看到精彩處，我們會不約而同地鼓掌，“飛花令”環(huán)節(jié)我們?yōu)檫x手的.知識淵博發(fā)出嘖嘖贊嘆聲！每一期將近尾聲時，我們會猜測本期擂主是誰，也會賭最后的擂主將會花落誰家。
節(jié)目結束后，爸爸會協助我把相機里記錄的內容整理在本子上。從節(jié)目中我學到了許多知識，例如：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中“剪燭”的目的是調亮燭光；“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礡走泥丸”體現的是豪邁的情懷……我也記下了蒙曼老師對我們的告誡：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。
了解參賽選手的人生經歷后，我感慨不已。他們來自各行各業(yè)，有大學生、教師、編輯、農民，還有快遞員，其中患癌農民白茹云答題時的淡定令我記憶深刻，還有一位選手曾經干了7年抹灰工，不論嚴寒還是酷暑，每天早上5點鐘起床讀背詩詞，這些都讓我非常感動。今后我也要志存高遠，踏踏實實好好學習。
今年的這個春節(jié)過得非常有意義，從《中國詩詞大會》中我感悟到了很多，這些是最寶貴的精神食糧！
中國詩詞大會觀后感7
雖然我已觀看過各種各類的詩詞大賽，也吟誦過多種名人詩句，但是2月7日的中國詩詞大會總決賽卻使我久久不能忘懷。
這場比賽的選手個個都殺氣騰騰、來勢兇猛。
有穩(wěn)坐如山，心平氣和的十六歲高中生，也有知識淵博，見多識廣的博士；有靠古詩詞走出山區(qū)的滿足農民，也有用古詩詞找回心靈故鄉(xiāng)的新加坡華人。
在賽場上，詩詞達人們利用已學的知識，加上自己靈活的判斷力，答出了一個又一個的'填空題，選擇題和詩詞理解題，這其中也不能避免一些失敗與痛苦。
最受評委老師和觀眾青睞的陳更以11分之差敗給了十六歲高中生武亦姝，使她成為這場比賽的冠軍。
其實我認為詩詞的比拼并沒有輸贏，它只是一種工具，把我們的心靈帶到美好的境界，使我們走進古人的心，體會他的悲歡離合。
在比賽中，評委老師也常常提到古詩詞在生活中的重要性，比如：當你在花叢中漫步時，你可以吟誦："翠屏金屈曲，醉入花叢宿"。
當你在生活中遇到挫折，悲憤交加時，你可以吟誦：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
最后，我希望自己能更多地接觸古詩，品味珍貴的中國五千年歷史。
詩詞的世界，博大精深，永遠都有我們不知道的地方。
雖然我們在里面遨游，但是永遠感覺達不到彼岸。
中國詩詞大會觀后感8
在萬眾期待中，由中國農業(yè)銀行獨家冠名的《中國詩詞大會》第五季第一場比賽于20xx年1月28日晚20點在中央電視臺1套節(jié)目黃金時間隆重登場，啊？節(jié)目主持人怎么換了？董卿呢？直到節(jié)目開播前，我還一直認為節(jié)目主持人是董卿。因為董卿給我留下了太深的印象------穩(wěn)重大方、知識淵博、反應機敏。雖然換了主持人，但并未影響我觀看比賽的興致。
本場比賽中，看到了“老面孔”------第三季冠軍雷海為、第二季及第三季的亞軍彭敏。只是兩人在本季比賽的角色不同，雷海為擔任預備團主持人；彭敏以預備團選手身份參賽。
不負眾望，最終彭敏力壓群雄，取得本場比賽的勝利，這得益于他深厚的詩詞功底、豐富的參賽經驗、歷練的更加沉穩(wěn)的性格。
本場比賽最讓我眼前一亮的是垂髫小兒王恒屹。年僅6歲的'他，不僅呆萌，而且臨場不亂，淡定自若，發(fā)揮出色，詩詞儲備豐富，稱之為“小神童”、“行走的中華小詩庫”一點也不夸張，應是名副其實。我在網上搜索了一下，恒屹不僅背詩詞厲害，而且還能準確識別約200個國家的國旗、國徽，聽一秒前奏便能識辯歌曲。
在傳播中國傳統文化的征程上，《中國詩詞大會》無疑是大眾傳播機！挖掘機！祝愿《中國詩詞大會》越辦越好！
中國詩詞大會觀后感9
今天我們在學校又看了，中國詩詞大會第二期。
這一期和通常的一樣都是四個人，不過這四位選手他們個個都答對了全部的九道題，但是他們的得分卻不同。在這四位的答題中，我又回顧了《春夜喜雨》《將進酒》《七律人民解放軍占領南京》《虞美人》《七步詩》等，有名的古詩詞，我們又學到了《長恨歌》《歸園田居》《吟煤炭》《尋隱者不遇》，通過這幾首古詩詞，我感受到了春天萬物的那滴滴小雨，李白的逍遙自在，M與解放軍占領南京時的歡愉，李煜亡國之后的愁，以及曹植的才高八斗。
第二個環(huán)節(jié)，名叫作飛花令，就是說，擂主和攻擂者要在規(guī)定的時間內，說出一句還有花的`古詩詞，兩位選手萬句好事從嘴里吐出來，而有些不知詩意的我們也只能在旁邊呆呆的看著。
第三個環(huán)節(jié)，是擂主大PK，前三項是根據評委康震老師的畫而來說出詩句，在這個環(huán)節(jié)中，我不僅領略到了詩詞的美好，也感受到了書畫的魅力，后兩項是選擇題，我們都知道許多，但不能在條件欠缺的情況下，完全說出答案，看來我還要在學習一下了。
中國詩詞大會，你等著，我以后也會入選的。
中國詩詞大會觀后感10
“繁華落幕，速去讀書!”在《中國詩詞大會》第二季落幕后，不少觀眾感慨，通過節(jié)目感覺自己知識儲備還是欠缺很多，激發(fā)了讀書的興趣。“看過比賽，馬上捧起詩集背詩去?”“詩詞大會終究是節(jié)目，看完節(jié)目，是洗洗睡了，還是秉燭夜讀?這是個重大的問題。”“‘你的問題是讀書太少，而想得太多。’楊絳先生的這句話，送給大家，也用來自勉。”
此外，節(jié)目里幾位00后“學霸小美女”的表現，也讓不少網友認為，年輕選手對詩詞的熱愛，或可看作傳統文化與年輕人之間有情感共鳴。在《中國詩詞大會》第二季舞臺上，武亦姝是16歲高中女生，同樣16歲的姜聞頁第一次進入個人追逐賽時答對全部9題，此外還有13歲的.初一女生侯尤雯、13歲的葉飛……他們才思敏捷，游刃有余，都給觀眾留下深刻印象。
上海師范大學教授、《中國詩詞大會》學術總負責人李定廣說，“百人團”選手絕大部分是年輕學生和各行業(yè)的普通人，年齡上以“90后”“00后”為主，“古詩詞在家庭教育中的位置越來越重要。”復旦五浦匯實驗學校校長、語文特級教師黃玉峰則認為：“盡管時空相隔，但古詩文中蘊含的情感是貼近當下的。不管是古代人還是現代人，都對美好的事物有向往之情，當人們遇到挫折和煩惱時，心靈也同樣需要一個宣泄的出口。”
中國詩詞大會觀后感11
周五晚上，我觀看了一場激烈的比賽——《中國詩詞大會》。
本期中一共有六名選手，他們分別是：單擊環(huán)，顧世寶，吳空，祝浦程，李四維和上一場的擂主李子琳。
游戲規(guī)則是這樣的：每個人抽題，抽到幾號題，就答幾號題，每套題共有十道題，每答對一道，百人團答錯了幾人，選手就得幾分，如答錯一道，直接失敗，不能往后答題，如都答對了，誰的分高，誰將成為本場擂主，本場擂主將和上一場擂主打擂臺賽，誰贏了，誰將成為本場最終擂主。
首先是單擊環(huán)比拼：“松下問童子”的'下一句？這個我也會，當然是“言師采藥去”啦！
這一題就有點難了，說古代的“快遞員”的辛苦和哪句詩有關，
A、三十功名塵與土，八千里路云和月。
B、一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
C、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。
我曾經背過這首詩，記得好像是與楊貴妃吃荔枝有關，所以我選了C，他也選了C，答對了！耶！
又一題是“古來征戰(zhàn)幾人回”的上一句。啊，對，是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，我又答對了。
剩下的4位選手依次上場。
最后，李四維在攻擂者里拿到最高分，去攻打上一期擂主李子琳。之后李四維以5：4戰(zhàn)勝李子琳，成為本期擂主。
看完這個節(jié)目后，我深有感觸：“選手們都很厲害，但人外有人，天外有天，我要多背古詩詞，像李四維那樣成為詩詞達人！”
中國詩詞大會觀后感12
2月7日晚,16歲的上海復旦附中高一女生武亦姝奪冠。她最后的對手,曾獲得第三屆漢字聽寫大會第四現場年度總冠軍、中國成語大會年度總冠軍的彭敏難免遺憾。
"如果我能再拿下一個冠軍,最后就是一個“三冠王”了。我在報名的時候的確有這樣的期待。"電話那頭,彭敏對《新華每日電訊》說。
《中國詩詞大會》是中央電視臺繼《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》之后,由中央電視臺科教頻道(cctv-10)自主研發(fā)的'第4個"大會"。
"最早根據現代人提筆忘字的現象,為了喚起公眾對傳統文化的認識,我們設計出《中國漢字聽寫大會》。后來我們想,既然漢字可以成功,那么一個詞語、一首詩詞呢?"闞兆江說。
《中國詩詞大會》原本是頻道總監(jiān)闞兆江一開始最擔心的一個"大會"。因為詩詞和人人都要寫的字,常跟日常生活的成語不同,自古為文人雅士所愛,容易曲高和寡。
中國詩詞大會觀后感13
在這個周末的兩天中，讓我最有感受的就是觀看《中國詩詞大會》這個節(jié)目。
從前古詩詞在我心目中就是一個令我討厭的事物。詩中的一個個字，像極了帶有病毒的大細菌，總是讓我頭痛。要背古詩時，我就心情煩悶，卻又只能咬牙切齒地背誦。
但自從最近兩個月堅持看了這個節(jié)目后，我對詩詞有了更多的了解，不再厭煩，反而有些喜歡上了古詩詞。
星期六那天，我們一家照例打開電視欣賞《中國詩詞大會》詩詞競技欄目，我的`精神頭兒也提高了許多。因為每次我都很想知道誰是擂主，還在心里暗暗地和節(jié)目中的選手較勁兒呢！
第一題出現了，開始幾秒，我的腦子里一片空白，但轉眼間就啟動了搜索模式。突然，我的腦中靈光一現，很快想起了答案，并大聲地說出了答案。這時的爸爸、媽媽和妹妹都沒想出來，聽了我的答案，都對我連連稱贊。我聽了開心極了，對后面的題更是全神貫注，認真觀看，有時積極參與電視中的比賽；有時細心聽點評老師的講解，并默默地把關鍵之處記在心里；有時則反復斟酌字詞，反復體會詩句，反復感受詩人的情感。在這個看節(jié)目的過程中，我也學到了新的古詩，了解了更多古詩中的真諦。
詩詞是枝繁葉茂的參天大樹，詩詞是無邊無際的知識海洋，詩詞是無數帶有感情色彩的圖畫。周末兩天里，我定時欣賞詩詞，學習詩詞，體會詩詞，咀嚼詩詞，這讓我更加熱愛詩詞，也越來越感覺，詩詞永遠是中華文化耀眼星空中最亮的星星！
中國詩詞大會觀后感14
春節(jié)期間，我享用了多場精神文化大餐，其中《中國詩詞大會》總決賽讓我的心靈產生共鳴并升華，是最難忘的一次文化之旅。
《中國詩詞大會》開始時，我家的場景是這樣的.：媽媽坐在電視機前手舉相機，把詩詞內容拍攝下來，我和爸爸肩并肩坐在一起，全神貫注看選手答題，聆聽各位評委的精彩點評與講解，我會快速把出現在屏幕上的詩詞讀兩遍。看到精彩處，我們會不約而同地鼓掌，“飛花令”環(huán)節(jié)我們?yōu)檫x手的知識淵博發(fā)出嘖嘖贊嘆聲！每一期將近尾聲時，我們會猜測本期擂主是誰，也會賭最后的擂主將會花落誰家。
節(jié)目結束后，爸爸會協助我把相機里記錄的內容整理在本子上。從節(jié)目中我學到了許多知識，例如：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中“剪燭”的目的是調亮燭光；“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”體現的是豪邁的情懷……我也記下了蒙曼老師對我們的告誡：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。
了解參賽選手的人生經歷后，我感慨不已。他們來自各行各業(yè)，有大學生、教師、編輯、農民，還有快遞員，其中患癌農民白茹云答題時的淡定令我記憶深刻，還有一位選手曾經干了7年抹灰工，不論嚴寒還是酷暑，每天早上5點鐘起床讀背詩詞，這些都讓我非常感動。今后我也要志存高遠，踏踏實實好好學習。
今年的這個春節(jié)過得非常有意義，從《中國詩詞大會》中我感悟到了很多，這些是最寶貴的精神食糧！
中國詩詞大會觀后感15
央視《中國詩詞大會》到今年是第二季，毫無疑問它對弘揚傳統文化起到了很大作用。這第二季我看就比第一季接地氣不少，評委主持人和選手的即興交流，既表現出了他們學識的修養(yǎng)的一面，又展現了詩詞世界的'自然之美，于調侃中流露生活的情趣。這些無不在告述人們，生活中蘊含著詩意。他們在言談舉止中所流露的"腹有詩書氣自華"的素養(yǎng)是令人羨慕的。 對于古詩詞我們首先得愛看，愛讀，有愛才能有學習的動力。我想"詩詞大會"吟詠古詩名作，彰顯古詩詞的美，營造出熱愛古詩詞的氣氛，吸引眾多的人去關注喜歡它，這有什么錯呢?少些謾罵，多謝鼓勵;少些噓聲，多些掌聲;少說點話，多做點事;少些浮躁，多些實做，這對弘揚古詩詞沒有壞處! 蒙曼，康震，王立群都是很有才學的學者。這第二屆，評委們也很接地氣，生動風趣、深入淺出。這種大眾化的氣氛很有吸引力!盲流文化，用這樣的言辭評價他人，相信他的修養(yǎng)也高不了哪去!詩歌本來就有許多風格門派，古人尚能"百花齊放百家爭鳴"，我們千萬不要妄自尊大!謙虛包容，是詩人的起碼修養(yǎng)。 包括蒙曼老師的那首詩，都不是隨意而作的。這和私下里寫作不一樣，不能由著性子來。
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