關(guān)于詩(shī)詞的作文500字合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的詩(shī)詞的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

詩(shī)詞的作文500字 篇1

　　中國(guó)古典詩(shī)詞是優(yōu)美的、是智慧的，是有生命力的。

　　爸爸的書(shū)架上有很多書(shū)籍，我在翻找喜愛(ài)的書(shū)籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本《給孩子的古詩(shī)詞》。今年暑假，我在這本書(shū)作為我的暑期課外讀物，選擇這本書(shū)是因?yàn)槲艺J(rèn)為古詩(shī)詞中蘊(yùn)含了我們國(guó)家優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，蓄積了古代詩(shī)人的所有靈性、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。

　　這本書(shū)的作者是葉嘉瑩，是一位研究古詩(shī)詞的專(zhuān)家，書(shū)中共收錄作品二百一十八首，其中包括一百七十七首詩(shī)和四十四首詞，讓我們來(lái)了解一下吧。

　　這里面的一些詩(shī)歌我以前也讀過(guò)幾首，比如說(shuō)《春曉》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等等。通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)了一些好的詩(shī)句：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。另外在讀古詩(shī)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多字的讀音平常都沒(méi)有注意，比如，飲酒二十首中“而無(wú)車(chē)馬喧”的“車(chē)馬”要讀ju馬；還有“飛鳥(niǎo)相與還”的'“還”要讀huan；“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的“見(jiàn)”讀xian；過(guò)故人莊的“青山郭外斜”的“斜”念xia，還有很多字的詩(shī)中讀音和現(xiàn)在讀音都是有區(qū)別的。

　　在讀了詩(shī)詞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，只要是有感覺(jué)。有感情，有修養(yǎng)的人，就一定能夠讀出詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的真誠(chéng)的，充滿(mǎn)興發(fā)感動(dòng)之力的生命，這種生命是生生不息的，是有靈魂的，是可以傳承的。

　　我還發(fā)現(xiàn)了《給孩子的古詩(shī)詞》是個(gè)系列叢書(shū)，其他系列還有對(duì)散文、地理、歷史等知識(shí)的介紹，我決定要把這些書(shū)一本本的認(rèn)真讀一讀，一定會(huì)增加的自己的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)的。

詩(shī)詞的作文500字 篇2

　　細(xì)碎的時(shí)光，悠悠而漫長(zhǎng)，需要詩(shī)詞的滋養(yǎng)。在我的記憶中，有屈原“吾將上下而求索”的不懈；有李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豁達(dá)；還有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的友誼……

　　“來(lái)，一起讀書(shū)！”我們班有很好的讀書(shū)氛圍。經(jīng)常在槐樹(shù)下，長(zhǎng)椅上，座位上……看到他們坐著、躺著，三三兩兩一起讀詩(shī)的影子。

　　“哎，哎，哎，宇，快過(guò)來(lái)，這一句是什么意思？它的下一句是什么？”眾好友中，唯數(shù)宇一人的詩(shī)詞首屈一指，所以常有問(wèn)題，總愛(ài)去詢(xún)問(wèn)宇。

　　“野曠天低樹(shù)……嘶——”他嘴里念念有詞，低下頭，眉頭緊皺，思索著……

　　“這個(gè)以前記得，現(xiàn)在忘了。不好意思。”他猛地抬起了頭，璨然一笑，將詩(shī)又遞給了我。

　　待到六月末，槐花盛開(kāi)正好，淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個(gè)人心頭，渲染著淡淡的憂(yōu)傷。

　　大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫(xiě)滿(mǎn)瞳孔，大家都哭了。唯獨(dú)宇沒(méi)哭，他靜靜倚在窗臺(tái)邊，目光遠(yuǎn)射，眼光流轉(zhuǎn)，嘴角漾起一朵微笑。

　　“怎么了？哭了？”他悄悄挪了過(guò)來(lái)，“要我說(shuō)啊！這沒(méi)什么難受的.。分離，不是很正常嗎？‘莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君’高興一點(diǎn)……”

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”我們倆吟起了詩(shī)。很奇怪，吟著吟著，我笑了；但他的眼角卻泛起了淚光，他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍，而又被思念的潮水緩緩漫過(guò)時(shí)，他跑了出去……

　　生活總是在不斷變化著，于是越長(zhǎng)大越孤單，可記憶里的那幾句詩(shī)詞一直深藏腦海，提醒著我∶在詩(shī)詞里藏著你最真摯的友誼。

詩(shī)詞的作文500字 篇3

　　寒假時(shí)，我們一家人迷上了一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。選手們淵博的知識(shí)深深地吸引了我。特別是“飛花令”這個(gè)環(huán)節(jié)，選手們有條不紊地沉著應(yīng)對(duì)，而我知道的少之又少。

　　我下定決心，要像他們那樣能把古詩(shī)吟誦的那么美麗，媽媽也鼓勵(lì)我。于是我和媽媽一起踏上了詩(shī)詞之路。

　　第一天，我背的第一首詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》。《長(zhǎng)歌行》不愧是長(zhǎng)歌行啊！這首詩(shī)真是太長(zhǎng)了。“青青園中葵，朝露待日唏……”讀了幾遍之后，我試著背誦。不行啊，還是背不過(guò)。我開(kāi)始惱怒起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)。”說(shuō)著，媽媽拿過(guò)書(shū)，給我講了講這首詩(shī)的意思。這首詩(shī)大意是時(shí)節(jié)變換得很快，光陰一去不返，勸人要珍惜青年時(shí)代，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。我明白了意思，再背就沒(méi)有那么困難了。就這樣，第一篇古詩(shī)就這么順利完成了。

　　之后我每天都堅(jiān)持讀詩(shī)詞，它讓我學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還讓我明白了許多道理。但是，我也曾想過(guò)放棄。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總對(duì)我說(shuō)：“任何事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄，這樣才會(huì)成功！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，讓我想起一首詩(shī)：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”

　　如今，我的詩(shī)詞之路已經(jīng)堅(jiān)持了九十多天，我的`目標(biāo)是兩千首詩(shī)。我還想自豪地站在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地朗誦著這些千古名句！

　　“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我的詩(shī)詞之路會(huì)越走越遼闊、越走越深遠(yuǎn)！

詩(shī)詞的作文500字 篇4

　　夜晚的圓月之所以那么皎潔圓亮，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)璀璨的星星的環(huán)繞，那些明星就猶如一首首光輝的詩(shī)詞，它豪邁奔放，飄逸曠達(dá)，寫(xiě)富貴而不鄙俗，寫(xiě)嬌美而不輕佻，一直縈繞我心，它伴我走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。

　　在詩(shī)詞中，恍恍惚惚，我來(lái)到了莊嚴(yán)輝煌的長(zhǎng)安城，見(jiàn)到了一生放蕩不羈、自由飄逸的李白。他被朝廷貶謫，心中憤懣，正借酒消愁。“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”時(shí)光如白駒過(guò)隙，光陰荏苒，卻仍不能在仕途上獲取高官俸祿，自己的才華不能施展。但他并不悲觀，意欲要及時(shí)行樂(lè)，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。他同樣憧憬未來(lái)仕途平坦，樂(lè)觀自信，斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”他也同樣重情重義，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一代才子——李白，雖仕途不得意，但仍樂(lè)觀自信，自由豁達(dá)。

　　慢慢悠悠地走到長(zhǎng)江江畔，我遇到了他——豪邁、豁達(dá)的蘇軾，他正乘船飄到赤壁，感慨著“大江東去浪淘盡”的無(wú)奈，盡管被貶巴蜀偏遠(yuǎn)地區(qū)，但仍高唱：“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”充滿(mǎn)著無(wú)限的報(bào)國(guó)胸懷。在妻子王弗逝去十年后，仍對(duì)妻子思念萬(wàn)分，嘆道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。”那是最蒼涼柔情的他，在夢(mèng)里“相顧無(wú)言，惟有淚千行。”即使身在異地他鄉(xiāng)，也不忘對(duì)親人的祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

　　路途中，我感謝李白帶給我的自信、浪漫和豁達(dá)；感謝蘇軾傳遞給我的悠悠愛(ài)國(guó)心和心系親人的'那份溫馨……感謝古代詩(shī)詞賦予我人生的啟迪和智慧。

　　時(shí)光千年，距離萬(wàn)里，但日久彌新。經(jīng)歷過(guò)大浪淘沙的你們，是那么純粹，更令我神往。詩(shī)詞伴我同行，旅途不孤單，生活更精彩！

詩(shī)詞的作文500字 篇5

　　古典詩(shī)詞，化作一只彩蝶，在我身邊飛舞；古典詩(shī)詞，變成一朵小花，在我桌前飄香；古典詩(shī)詞，更如一簾幽夢(mèng)，讓我沉醉其中。

　　古典詩(shī)詞，如幽夢(mèng)，夾雜著濃郁的花香，向我襲來(lái)。這里有“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹，這里有“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的芙蓉，這里有“絲垂翠縷，葩吐丹砂”的海棠，這里有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的梅花……白花的嬌媚，在古典詩(shī)詞中體現(xiàn)的淋漓盡致：“花謝花非花滿(mǎn)天”花雨紛飛，馨香的空氣中夾著黛玉的絲絲哀傷；“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，花無(wú)語(yǔ)，陪著人一起傷感；“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損”，落紅一地，與憑窗眺望的人一樣凄苦……在古典詩(shī)詞中，我感受到了花的美麗，花的高貴，花的凄婉……

　　古典詩(shī)詞如幽夢(mèng)，攜著皎皎月輝，向我走來(lái)。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”蘇軾的月是豁達(dá)的.，他知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他用開(kāi)闊的胸襟，容納了他的月亮，發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　若說(shuō)蘇軾的月亮是一輪圓圓的滿(mǎn)月，大氣，那么柳永的月亮就是一彎細(xì)細(xì)的娥眉月，嬌美。在“暮藹沉沉”時(shí)，詞人朦朧的身影出現(xiàn)在江邊，他“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，然后，詞人發(fā)出了“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌�。一彎殘缺的�?xì)月靜懸空中，散出了孤獨(dú)凄冷的光。

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