詩詞大會作文

時間：2024-08-05 04:55:52 詩詞我要投稿

關(guān)于詩詞大會作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的詩詞大會作文10篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于詩詞大會作文錦集10篇

詩詞大會作文篇1

　　這是一場與數(shù)學(xué)知識結(jié)合的詩詞大會。為什么這么說呢？別急，且聽我細(xì)細(xì)說來—

　　在“看圖說詩句”環(huán)節(jié)過后，來到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分，寫上“A、B、C、D”，就成了簡易答題板。之后，每組選出一個數(shù)字，它們的和除以8，得到的余數(shù)是多少，就從第幾組開始。

　　我們組的成員個個躍躍欲試。每道題經(jīng)過討論確定答案，再出示。比如“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”中的`“君”字指高適還是董大這題，組員們都說“應(yīng)該是指董大，因為詩的題目說的就是《別董大》。”這樣，不僅大大提高了我們組答題的速度，還幫助我們拿到了選擇題的所有分?jǐn)?shù)。

　　最令我們驚心動魄的，要數(shù)“風(fēng)險題”環(huán)節(jié)，看九宮格寫詩句。第一題，“嗯……白發(fā)三千……“哎呀，沒有“丈”！趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦，原來是“飛流直下三千尺”啊，我可差點就被它迷惑了。接著，第二題我也答對了。

　　這兩題都十分重要，為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ)，最終拿下第一名！耶！我們擊掌歡呼，都很開心。

　　別看這是一場語文知識競賽，可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識，比如計算分?jǐn)?shù)、決定順序，甚至是選分選題，也要用到推理知識。看來，不僅語文要學(xué)好，數(shù)學(xué)也不能放松呀！

詩詞大會作文篇2

　　今天，我和我的隊友們異常興奮，因為班主任羊老師宣布： “這周五要舉行‘中華詩詞大會’，最有創(chuàng)意的隊，我會給他們 ‘最有創(chuàng)藝獎’。”“?!……”“啊，太好了……” 我們馬上開始分工：最后我出題、買獎品;謝銘楠做ppt;徐晨熙也負(fù)責(zé)獎品;徐子軒、蔣桐、顧宜佳提出建議，補(bǔ)充題目。放學(xué)回家后，我迅速做完作業(yè)，把精力放在了出詩詞大會的題目上。可是我苦思冥想了很久，也沒有寫出一個字，就在這時，我想到了一個點子：我可以選語文書、《教解》、語補(bǔ)上的題啊!想到這里我立刻打開書在潔白的紙上寫下一行行題目，可是我寫下的.詩我自己也不是太懂，這讓我很慚愧。這時，已經(jīng)8:30了，我感到很疲倦，想要早一點睡覺，可是一想到后天就是詩詞大會，沒有我的題目，謝銘楠就沒法做PPT，嗯，我要抓緊時間了，咬了咬牙，我又埋頭寫起了題目，過了30分鐘，我終于把題目出好了。

　　看著面前的題目，我欣慰地笑了。這次出題，雖然辛苦，也很疲倦，但我也感受到了成功的喜悅，一想到我在集體活動中出了這么多力，我心里就美滋滋的。

詩詞大會作文篇3

　　“媽媽，我好想去外面看看！”我拉著媽媽的袖子說，“我們已經(jīng)好久沒出家門了。”媽媽蹲下來，摸著我的頭說：“兒子，為了抗擊疫情，小區(qū)都封了，我們待在家里，也是給國家做貢獻(xiàn)呀！好孩子，再堅持堅持。”我聽了媽媽的話，不再強(qiáng)求，拿起一本故事書，坐在沙發(fā)上翻著。

　　這時候姐姐寫完作業(yè)出來了，無聊地在客廳里晃悠。媽媽看見了，便放下手上的活，笑著說：“我們來一場家庭版‘詩詞大會’怎么樣？”我和姐姐不約而同地喊：“好！好！”爸爸聽見了我們的'喊聲，也從書房出來了，說：“我也要參加，不過大家要輪流當(dāng)出題人。”比賽開始了，爸爸先出題：“‘小時不識月’下一句？”我趕緊舉手回答：“呼作白玉盤”。接下來媽媽問：“‘總把新桃換舊符’上一句？”哈哈！媽媽出的題好難呀！我想啊想，還是沒有想到。這時姐姐回答：“千門萬戶曈曈日”。姐姐好厲害！然后姐姐出題：“‘四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死’前兩句？”媽媽搶答正確。輪到我出題，我好激動啊！清了清嗓子大聲問：“‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開’的后兩句？”這次又被姐姐搶到了。然后爸爸在一張白紙上畫了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花，讓我們根據(jù)這幅畫，說出一句詩來。這個題出得太奇怪了，我把自己全部會的詩都想了一遍，還是沒有想到“梅花”和“雪花”有什么關(guān)系。過了一分鐘，眼看就要公布答案了，姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　聽了媽媽的話不出家門，我也是小小抗疫人。參加“詩詞大會”，讀讀喜歡的書，還能學(xué)到不少知識了。

詩詞大會作文篇4

　　星期五的俱樂部課程上，史老師給我們開了一次班級詩詞大會。詩詞大會的規(guī)則是：每答對一道題，就給那個答對題的人所在的小組加一分，這堂課結(jié)束以后，得分最高的大組每人獎勵一塊芒果糖。你可別小看這塊芒果糖糧，它可是嚴(yán)恩宇從韓國帶回來的`！

　　這場詩詞大會挑戰(zhàn)了我們的舉手速度。比方說有一種史老師的出題方法是這樣的：史老師會先告訴我們一句古詩，讓你說出它的前一句詩，或者是后面一句詩。有一道題就是這樣的：史老師告訴我們“為有暗香來”。我聽到這句詩，馬上就想到王安石寫的《梅花》這首詩，所以我就飛快地舉起手來。史老師左看看，右看看，好像在猶豫到底請誰。這時我的心怦怦地跳個不停，心里還在祈禱：史老師，請我吧！果然，史老師請了我。我一下子激動不已，差點就忘了我要說什么了！但是，我又立馬想起來了，就迅速站了起來，快速而又響亮地說：“遙知不是雪！”史老師說我答對了，就給我們大組加了一分。

　　詩詞大會還挑戰(zhàn)了我們的課外知識。九個格子里各有一個字，我們要從里面任選幾個字，組成一句詩句。當(dāng)時，我們想來想去想不出來，我就看到了沈梓芮和周梓琰舉起手來。史老師就先請了沈梓芮，沈梓芮說：“白日依山盡。”史老師說：“白、日、山都沒有啊。”史老師說沈梓芮的回答是錯誤的。史老師就又請了周梓琰，周梓琰說：“商女不知亡國恨。”史老師看了看那個九宮格，這句詩的所有字都確實是九宮格里有的，史老師就說周梓琰答對了，又給我們大組加了一分。周梓琰告訴我們，她媽媽加了“青欖家長地帶”這個公眾號，知道了這句詩。我心里想：周梓琰的課外知識真豐富，我要向她學(xué)習(xí)！

　　最后，我們大組得分最高，我們大組每個小朋友都拿到了一塊芒果糖。我覺得我們大組能在這么有挑戰(zhàn)性的詩詞大會上取勝，真是太棒了！

詩詞大會作文篇5

　　我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，一直不愛讀書。可是自從我看了董卿老師主持的《中國詩詞大會》，我看見了一位小選手沈子楊。媽媽說：你和他同樣是10后，他積累了這么多古詩詞，你可不能被小弟弟超過。我聽了媽媽的話，就讓媽媽帶著我去買了幾本古詩詞書籍。其中有：《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《毛澤東詩集》。

　　從此以后，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起看《毛澤東詩集》。一天晚上，我和家人玩起了飛花令，第一局是說帶有四字的詩句，媽媽來當(dāng)裁判，我先來我先來，我迫不及待的說：天井四四方。爸爸說：人間四月芳菲盡。到姐姐了，她說：風(fēng)光不與四時同。一輪過后，姐姐先說她想不起來了，我和爸爸繼續(xù)比賽，經(jīng)過激烈的角逐，我終于打敗了爸爸。

　　第二輪比賽，是說帶花字的詩句，這一輪還是我先，我說：采得百花成蜜后。爸爸說：山寺桃花始盛開。姐姐說：千樹萬樹梨花開。又到我了，說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。爸爸一臉輕松地說：樹頭花落未成陰。到姐姐了，姐姐想了半天，蹦出來一句：我不會了。哎，我對姐姐無語了。剩我和爸爸pk，爸爸說：兒子，我不會手下留情的哦。我絲毫不害怕，從容地說道：放馬過來吧！

　　第三輪開始了！這一輪有些難度，是說帶鳥字的詩句。這輪規(guī)則有些改變，實行積分制，規(guī)則是：進(jìn)行搶答，答對一句積一分，答錯或不答扣一分。被淘汰的.姐姐臨時充當(dāng)了一下裁判，她宣布：搶答開始！春眠不覺曉，處處聞啼鳥。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。林中有奇鳥自言是鳳凰。我和爸爸這樣一人一句，最后我憑借一句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。爸爸想了一會兒，臨時裁判姐姐說：時間到！最后我拿下了冠軍，我發(fā)表獲獎感言似地說：讀書使我快樂，使我掌握更多的知識。

　　詩詞是中華民族文化的靈魂，即使在這個科技發(fā)達(dá)的時代，我們也不能把詩詞文化拋之腦后，我們應(yīng)該一代一代將詩詞文化更好的發(fā)揚光大，讓全世界知道中國的古詩詞！

詩詞大會作文篇6

　　周二，任老師終于公布了詩詞大會的時間，我興奮極了，這可是我們班的大事，一年一度，夢寐以求。消息剛一發(fā)布，我就迅速拿出抄寫詩詞的本子來復(fù)習(xí)，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”……

　　“和，幫個忙好嗎？”峻慌里慌張地跑過來說，“你和毅在詩詞大會上演兩個小品。”我猶豫了一下，他好像看出了我的心思，馬上說：“沒事兒，你還可以參賽。”聽他這樣說，我便爽快地答應(yīng)了。

　　詩詞大會開始了，我信心百倍，因為我早有準(zhǔn)備，和爸爸一起把這學(xué)期詩詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個人中只有2人通過時，還是有些擔(dān)心，天外有天啊。輪到我了，由于緊張，把“故園東望路漫漫”中的.“故園”說成了“路遙”，慘遭淘汰，真是學(xué)藝不精啊。

　　但我沒有放棄，伺機(jī)反撲。在復(fù)活賽這個環(huán)節(jié)，憑借一句“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”滿血復(fù)活，闖進(jìn)八強(qiáng)。

　　關(guān)于“春”的飛花令更加激烈，我想了好多：“春花秋月何時了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來江水綠如藍(lán)”，但一一被前面的同學(xué)搶去了，輪到我時，啞口無言了，無奈止步八強(qiáng)。

　　最后進(jìn)行團(tuán)體賽，我們組的珩眼疾口快，看圖猜詞一語中的，為我們小組獲得團(tuán)隊賽的資格，團(tuán)隊賽的飛花令我如魚得水，一人連下五城，答對了五句詩。為我們組最終奪冠鋪平了道路，立下汗馬功勞。

　　詩詞大會結(jié)束了，我想舉行詩詞大會的意義，就是鼓勵我們誦讀經(jīng)典。“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以我還要努力背誦唐詩宋詞，不僅為明年的詩詞大會，也為豐富自己。

詩詞大會作文篇7

　　“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”媽媽邁著輕盈的步伐走向了“主持臺”，激情澎湃的定場詩響徹客廳，我們4個小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試——一場別開生面的中華好詩詞比賽拉開了序幕。

　　第一輪是背誦全詩，通過抽簽來定題目。我有些忐忑，如果背不出來，輸給還讀幼兒園的表弟表妹，那真是丟臉都丟到家了，我暗暗祈禱，把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩時，我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》，她一口氣背完順利過關(guān)。輪到我上場了，雖然對這首詩有一定的把握，但從背誦過程中，我分明感覺到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯，這一關(guān)沒有人被淘汰，皆大歡喜。

　　第二輪是“補(bǔ)充詩句”，根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān)，大家顯得放松了許多，我也更自信了。“請說出劉長卿《聽彈琴》這首詩中‘古調(diào)雖自愛’的下一句。”“今人多不彈。”我順著媽媽的話脫口而出，很是得意。通過平常背誦經(jīng)驗，我已找到一些背誦技巧，比如這句，從“古調(diào)”這兩字，聯(lián)想到“今人”，很快就想到這句詩了。

　　接下來的兩輪是說出上一句的詩句和說出帶有山或花或月字的.詩句，比賽難度不斷加大。最終我還是驚險過關(guān)了。

　　在附加“搶答賽”上，媽媽拿來一個繡球做道具，哪個先搶到哪個答題。這可是我的強(qiáng)項，果然，我最終奪得了這次比賽的桂冠。我抑制不住心中的喜悅，在客廳里狂舞。

　　通過這次比賽，我從中感受到了中華詩詞的美，感受到活動帶來的快樂。

詩詞大會作文篇8

　　我盼啊盼，終于盼到今天了，因為今天是我們班的第一屆詩詞大會。

　　比賽的規(guī)則是：一共分三輪，第一輪是搶答題，要從九宮格和十二宮格里找出五言詩和七言詩，搶到并答對就可以得一分，小得到五分的就進(jìn)入下一輪的'必答題，答對一題就算一分，最后看誰的分?jǐn)?shù)多，前三名就進(jìn)入下一輪的飛花令。

　　比賽開始了，朱光軒連續(xù)5道題答對，率先獲得下一輪的資格。之后，王鵬翔和黃沐然也獲得下一輪的資格，我也不甘示弱。然后，包嘉琦連續(xù)答對四題，就差一題了。下一題，包嘉琦說的是舉頭望明月，可是正確的答案是舉杯邀明月，“錯！”老師說。“我知道，我知道！”鄧琳曉說，“是舉杯邀明月。”“對！”老師說。后來，鄧琳曉又連續(xù)答對幾道，進(jìn)入了下一輪。

　　第二輪開始了，我們每一題都答對了。接著，又是幾道搶答題，因為我和王鵬翔手速太慢了，所以遺憾離場。

　　第三輪是決勝局：飛花令。陳老師說：“我們今天飛花令的主題是花。”一聽到花，我心想：哎呀，這個太多了。黃沐然先說：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”該朱光軒了，他卡殼了，“倒計時10、9、8、7……時間到。”陳老師說。朱光軒遺憾離場。鄧琳曉也一下子蒙了。最后，黃沐然又說了好幾個與花有關(guān)的詩句，成為本場的擂主。

　　雖然我這次沒有獲得擂主，但是收獲了許多知識。

詩詞大會作文篇9

　　今年春節(jié)期間，“中國詩詞大會”第二季火了。總共十場比賽，我每期必看，每天跟著選手答題，還能答對五六道題呢！選手們的才華，嘉賓老師的博學(xué)多識，尤其是高個子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更，他們實在是讓我羨慕不已。我也想背很多很多詩詞，我也想去參加百人團(tuán)，我也想去中國詩詞大會！

　　看到我這么有興趣，爸爸帶我到書店里買了一本書，書名是《古典詩詞誦讀寶典——從歷史走來的詩詞曲謠聯(lián)》，這本事書我很喜歡，為什么呢？

　　這本書非常全面，從詩經(jīng)、楚辭到明清、近代，詩、詞、曲、謠、楹聯(lián)，各時期的名人、名篇、流派，最優(yōu)秀的、最有代表性的作品都收錄了，爸爸說這是一個不錯的選本。雖然有很多詩句我不太懂，有的`字我也不認(rèn)識，爸爸說生字可以查字典，不懂的詩句先讀起來，隨著年齡的增長會慢慢能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)開始誦讀了，最近我還錄音上傳了二十多首到班級電臺呢！

　　誦讀古典詩詞，可以培養(yǎng)我們優(yōu)美的文采，寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)。“書讀百遍，其義自見”，讓我們一起背誦古詩詞，一起做博雅少年吧！