詩詞的作文500字

時間：2024-10-14 22:38:00 詩詞我要投稿

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關于詩詞的作文500字匯總六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的詩詞的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于詩詞的作文500字匯總六篇

詩詞的作文500字篇1

　　古典詩詞，化作一只彩蝶，在我身邊飛舞；古典詩詞，變成一朵小花，在我桌前飄香；古典詩詞，更如一簾幽夢，讓我沉醉其中。

　　古典詩詞，如幽夢，夾雜著濃郁的花香，向我襲來。這里有“任是無情也動人”的牡丹，這里有“莫怨東風當自嗟”的芙蓉，這里有“絲垂翠縷，葩吐丹砂”的海棠，這里有“暗香浮動月黃昏”的梅花……白花的嬌媚，在古典詩詞中體現的淋漓盡致：“花謝花非花滿天”花雨紛飛，馨香的空氣中夾著黛玉的絲絲哀傷；“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，花無語，陪著人一起傷感；“滿地黃花堆積，憔悴損”，落紅一地，與憑窗眺望的人一樣凄苦……在古典詩詞中，我感受到了花的美麗，花的高貴，花的凄婉……

　　古典詩詞如幽夢，攜著皎皎月輝，向我走來。“明月幾時有？把酒問青天。”蘇軾的.月是豁達的，他知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他用開闊的胸襟，容納了他的月亮，發出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　若說蘇軾的月亮是一輪圓圓的滿月，大氣，那么柳永的月亮就是一彎細細的娥眉月，嬌美。在“暮藹沉沉”時，詞人朦朧的身影出現在江邊，他“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，然后，詞人發出了“楊柳岸，曉風殘月”的感慨。一彎殘缺的細月靜懸空中，散出了孤獨凄冷的光。

詩詞的作文500字篇2

　　周五晚上與同學們一起觀看了文學紀錄片《掬水月在手》，這部影片是對葉嘉瑩這位現已96歲高齡當代詩詞大家的傳記電影。

　　在這部影片中，有對多人進行采訪，其中包括白先勇、席慕容等人。而其中更多的是對曾經的學生。其中就提到，當她在學樣教書時，她是十分害羞的，但是通過提到的“意暖神寒”便可以看出她內心是十分友善的。而當她到南開大學教書時，無論是或不是她的學生，都前來聆聽她的課，不管是座位上，還是臺階上，甚至是窗臺上，都坐滿了人，由此可以看出，她對人們的影響是非常大的。

　　她是一個非常精彩的人——在平時，她對吟誦十分注重，在她看來“吟誦是你自己對于詩歌的內涵，詩人的感情在你的聲音里邊復活”，由此可以看出，她對于詩詞有著自己獨道的見解。在電影中她更是講道：詩是順著她的感情跑出來的。葉先生的文筆也無一不讓人驚嘆。

　　她為什么能長壽，和她的`心境有很大關系的。當她在準備安定下來時，大女兒與女婿出車禍的這個慘痛消息卻傳了過來，這個消息必然給她帶來了很大的打擊，從她寫下了《哭女詩》中就可以看出。但是，她在影片中只是平淡的描述，面對如此沉重的打擊，她又是怎樣度過的呢？是古詩詞救了她，同時也是她將詩詞傳承。

　　“弱德之美”在葉先生身上便是體現。從她的身上我看到的是她對詩詞無窮無盡的熱愛，更是她面對多重坎坷卻不屈不撓堅定的精神。

詩詞的作文500字篇3

　　一條條充滿詩情畫意的河流，源遠流長，深遠持久；那是讓人悲傷而又充滿了激情的詩篇。一幅幅精彩的畫面呈現于眼前，在腦海里飄蕩；那是一條寬廣的詩歌。

　　遙望著詩河的兩旁，出現了一個個壯麗的場景，詩人們寫下了一篇篇優美的詩篇。在歷史的河流中，留下了多少偉大詩人的印記，他們表達了對社會的關注，對親人的思念，對好友的不舍，市中每個字都有著深厚的情感。隨著河流一起漂泊，我們便站在河的兩岸，就能感受到那種悲情壯志。

　　“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。一句優美的話語，在歷史的長河中飄蕩著。徐志摩，他把自己內心的情感，表達出了人生的曲調。“輕輕地”就這樣，這一篇優美的詩歌便在這詩歌中蕩漾著。我們便站在河岸旁，感受著，我們也正“輕輕地來，也便輕輕地走”，帶著人生的意義走。

　　悲壯的詩篇，血液在流淌著。人生中有著生老病死，但愿把自己的壯志豪情留取于人間。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他的血液沸騰，流淌在無數的河流中，烙在人的心目中。但愿他能把自己的豪情壯志留在世上，他沸騰的血液在詩歌的'長河中流淌著！

　　遨游于詩歌中的河流，一幅幅優美的畫卷，都浮現于眼前。詩歌的長河，永不止息，源源不斷。用文字的長河來表達對朋友、親人、故鄉和人生的種種感情，永遠不會止息的。

　　站在詩河的兩岸，感受到那長長的河水，那擁有著熱血沸騰般的河流。

詩詞的作文500字篇4

　　夜晚的圓月之所以那么皎潔圓亮，是因為有無數璀璨的星星的環繞，那些明星就猶如一首首光輝的詩詞，它豪邁奔放，飄逸曠達，寫富貴而不鄙俗，寫嬌美而不輕佻，一直縈繞我心，它伴我走過成長的歲月。

　　在詩詞中，恍恍惚惚，我來到了莊嚴輝煌的長安城，見到了一生放蕩不羈、自由飄逸的李白。他被朝廷貶謫，心中憤懣，正借酒消愁。“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”時光如白駒過隙，光陰荏苒，卻仍不能在仕途上獲取高官俸祿，自己的才華不能施展。但他并不悲觀，意欲要及時行樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。他同樣憧憬未來仕途平坦，樂觀自信，斗志昂揚，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他也同樣重情重義，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一代才子——李白，雖仕途不得意，但仍樂觀自信，自由豁達。

　　慢慢悠悠地走到長江江畔，我遇到了他——豪邁、豁達的蘇軾，他正乘船飄到赤壁，感慨著“大江東去浪淘盡”的無奈，盡管被貶巴蜀偏遠地區，但仍高唱：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”充滿著無限的報國胸懷。在妻子王弗逝去十年后，仍對妻子思念萬分，嘆道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”那是最蒼涼柔情的他，在夢里“相顧無言，惟有淚千行。”即使身在異地他鄉，也不忘對親人的'祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　路途中，我感謝李白帶給我的自信、浪漫和豁達；感謝蘇軾傳遞給我的悠悠愛國心和心系親人的那份溫馨……感謝古代詩詞賦予我人生的啟迪和智慧。

　　時光千年，距離萬里，但日久彌新。經歷過大浪淘沙的你們，是那么純粹，更令我神往。詩詞伴我同行，旅途不孤單，生活更精彩！

詩詞的作文500字篇5

　　中國古典詩詞是優美的、是智慧的，是有生命力的。

　　爸爸的書架上有很多書籍，我在翻找喜愛的書籍時，發現了一本《給孩子的古詩詞》。今年暑假，我在這本書作為我的暑期課外讀物，選擇這本書是因為我認為古詩詞中蘊含了我們國家優秀的`傳統文化，蓄積了古代詩人的所有靈性、智慧、品格、襟抱和修養。

　　這本書的作者是葉嘉瑩，是一位研究古詩詞的專家，書中共收錄作品二百一十八首，其中包括一百七十七首詩和四十四首詞，讓我們來了解一下吧。

　　這里面的一些詩歌我以前也讀過幾首，比如說《春曉》、《回鄉偶書》等等。通過閱讀，我發現了一些好的詩句：采菊東籬下，悠然見南山；海內存知己，天涯若比鄰；前不見古人，后不見來者。另外在讀古詩的時候，我發現有很多字的讀音平常都沒有注意，比如，飲酒二十首中“而無車馬喧”的“車馬”要讀ju馬；還有“飛鳥相與還”的“還”要讀huan；“風吹草低見牛羊”的“見”讀xian；過故人莊的“青山郭外斜”的“斜”念xia，還有很多字的詩中讀音和現在讀音都是有區別的。

　　在讀了詩詞的過程中，我發現了一個道理，只要是有感覺。有感情，有修養的人，就一定能夠讀出詩詞中所蘊含的真誠的，充滿興發感動之力的生命，這種生命是生生不息的，是有靈魂的，是可以傳承的。

　　我還發現了《給孩子的古詩詞》是個系列叢書，其他系列還有對散文、地理、歷史等知識的介紹，我決定要把這些書一本本的認真讀一讀，一定會增加的自己的知識，增長自己的見識的。