經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感范文（精選14篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感范文，歡迎大家分享。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 1
在中國(guó)上下五千年的歷史中，有這么一些文字發(fā)出它那萬丈光芒。它就是古詩(shī)，是中國(guó)文明的見證。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言，似乎在向我們?cè)V說著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。
在這一個(gè)特別的寒假里，我看了一本凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量的書叫做《唐詩(shī)三百首》。其中，深深吸引我的是那杜牧的《題烏江亭》。
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。這首詩(shī)的“烏江亭”指：在今安徽省和縣東北。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽逃到烏江自刎�！捌凇敝福侯A(yù)料�！鞍呷虗u”指：能忍受失敗、受挫折等羞辱�！敖瓥|”指：江南蘇州一帶。是項(xiàng)羽起兵的地方。整首詩(shī)的意思是：戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗軍事家不好預(yù)料，能忍受挫折才是真正君子。江東子弟有很多人才俊杰，重振旗鼓取得勝利也可未知。這是一首怎樣的詩(shī)呢？這是一首永懷古跡的詩(shī)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人不贊成項(xiàng)羽兵敗后自殺的錯(cuò)誤做法，認(rèn)為敢于正視失敗才是男子漢。作者表明了面對(duì)失敗絕不能氣餒的觀點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的'叔叔阿姨們，因?yàn)槭I(yè)而一步一步地向死亡走去；在成年人們的世界里，因?yàn)槭俣ニ赖拇蟾绺绱蠼憬愫?jiǎn)直是不能屈指可數(shù)。其實(shí)這都是因?yàn)檫@些人受不了失敗，他們只適合活在成功的世界里。人如果不受一點(diǎn)挫折，那他一定不是人個(gè)人，不是有句話嗎，失敗乃是成功之母，失敗幾次沒什么，重要的是看你怎么從失敗走向勝利的！
就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字古詩(shī)，卻如海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)時(shí)幫助著我們，溫暖著我們，這一切，都離不開古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī)，他并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。每一首詩(shī)，都出自不同詩(shī)人之手，這些詩(shī)人已文明于世，而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú)，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。它們一直在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 2
中華文化博大精深，古詩(shī)詞承載的便是中華文化的精髓。受家庭的教育熏陶，我自幼愛讀詩(shī)，盡管兒時(shí)只是張嘴背誦而不知其意，隨著年齡漸漸變大，很多詩(shī)詞再次細(xì)細(xì)讀來、聽來，卻總能感受到詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的那份情感。
每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書房里誦讀，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的思鄉(xiāng)之情，品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國(guó)之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放情感。我最喜歡的.古詩(shī)是那首兒時(shí)就朗朗上口的《憫農(nóng)》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累、不怕炎熱，流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。我想，大家誦讀完這首詩(shī)，必定也會(huì)像我一樣，對(duì)糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種，給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動(dòng)�。�
現(xiàn)在，大家的生活都富裕了，很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時(shí)隨長(zhǎng)輩們外出飯館吃飯，卻常常能看到剛離去的人們?cè)诓妥郎鲜Ｏ麓罅康娘埐耍麄儾恢拦?jié)約、不懂得如何節(jié)約。我真想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費(fèi)糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊！讓我們大家都行動(dòng)起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 3
心中仿佛一縷陽光透入，溫暖，宜人，又帶有一絲感動(dòng)。我想讀過這本書的人都會(huì)有此感觸吧！書中用如夢(mèng)幻般唯美的語言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)意的世界。詩(shī)意故而在記憶深處低回，熟悉而又陌生，卻牽動(dòng)著我的心。
年華有限，詩(shī)意無窮。我喜歡這種淡淡的詩(shī)意，就像書中作者所言，“我一直深深地相信，每一個(gè)中國(guó)人生命的深處都蟄伏著詩(shī)意�！笔聦�(shí)亦如是，詩(shī)意的世界充滿了浪漫，如畫而映于心。
在詩(shī)意的世界中，在這幅畫卷里，盡管紙張有些破舊，有點(diǎn)模糊，可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨(dú)倚明月樓？何人琵琶語凝愁，思如淚，沾衣袖，世人只知琵琶舊，誰嘆那年愁滿頭？詩(shī)意的世界，情感總是細(xì)膩，朦朧而美好。
夕陽西下，一天流光走到了邊界，馬上就要墜入茫茫黑夜，這一瞬間，人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作，日落而歸。可總有那么一些人日落不得歸。正如《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》中所說的“君子于役，不知其期�！倍潭贪藗�(gè)字，道出了多少人思?xì)w不得歸的苦，又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當(dāng)斜陽晚照你又是否對(duì)著夕陽嘆息哀愁？可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活，哪還會(huì)有許多人對(duì)著夕陽訴說情思？其實(shí)，詩(shī)意就在你的.心中，如畫般映在心頭，只要你去發(fā)現(xiàn)，詩(shī)意的世界會(huì)被你營(yíng)造。
水闊山長(zhǎng)，辛棄疾曾在登樓時(shí)寫下“晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔�！彼麑⒆约核械那樗技挠跇巧稀Ｄ欠N愁苦，如今在我眺望遠(yuǎn)方時(shí)也能體會(huì)的到�！俺巧细邩墙哟蠡�，海天愁思正茫茫�！绷谠惨琅f用充滿詩(shī)意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里，風(fēng)花雪月都是詩(shī)，春夏秋冬皆為意。
詩(shī)意如畫映于心，在你聽到李清照這個(gè)名字，你會(huì)想起“物是人非事事休，欲語淚先流�！睍�(huì)不禁嘆息到：“風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華�！�
在詩(shī)意的世界中，你會(huì)不動(dòng)聲色飲茶，踏碎一世繁華的瀟灑，會(huì)有執(zhí)著如淚，滴入破碎的心的唯美，也會(huì)有月滿西樓人獨(dú)守的靜謐。詩(shī)意就這樣如畫映于心。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 4
上星期拜讀了這本，心中一絲明悟些許感觸，卻無法言表。與其說于丹的這本書是在給詩(shī)詞做詮釋，倒不如說她其實(shí)就是在寫詩(shī)。用詩(shī)一樣的語言來詮釋書中千古名句，無時(shí)不讓人感覺讀書是一種享受。書中從春風(fēng)盎然，寫到秋雨惆悵；從明月思鄉(xiāng)，寫到斜陽感傷；從田園的愜意，寫到登臨的豪放；從撫劍的豪情，寫到把酒的放蕩。原來真的是“文章本天成，妙手偶得之”。無論是古人的詩(shī)詞還是于丹的文字，讀過之后讓人發(fā)現(xiàn)，原來詩(shī)詞居然離我們這么近，年華有限，但是詩(shī)意無窮。
重溫古詩(shī)詞，讓我又一次重新找回了詩(shī)意的人生，詩(shī)意的情懷。詩(shī)意如風(fēng)潛于心。風(fēng)起的時(shí)候我就會(huì)想起劉邦那種：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！”的豪邁。
花開的時(shí)候我便會(huì)想起杜甫的那種“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰”的《江畔獨(dú)步尋花》的愜意。
雪紛的時(shí)候我也會(huì)想起柳宗元的那種“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寂寞。
月明的時(shí)候我更會(huì)想起，蘇軾那《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……”的曠達(dá)。
風(fēng)花雪月全入詩(shī)，春夏秋冬皆成詩(shī)�？傊篱g一草一木、萬事萬物都蘊(yùn)涵著詩(shī)意，人生處處都充滿了詩(shī)情。在我詩(shī)意的人生里有著風(fēng)花雪月的浪漫情懷，還有對(duì)悲歡離合迷惘傷懷，也有著對(duì)春夏秋冬眷戀緬懷。有著追求的無奈，執(zhí)著的憂傷，適時(shí)地感動(dòng)……所有的這一切其實(shí)都是人生這首長(zhǎng)詩(shī)內(nèi)容，韻味和意境。不管怎樣我都希望把它寫得內(nèi)容豐富，情節(jié)動(dòng)人，意境優(yōu)美，韻律鏗鏘，合轍對(duì)仗。
我喜歡這詩(shī)意的人生，喜歡詩(shī)意的的幸福生活，喜歡詩(shī)意的風(fēng)花雪月，喜歡詩(shī)意的悲歡離合，更喜歡詩(shī)意的男人和詩(shī)意的女人。詩(shī)意的人是一種浪漫豐富充實(shí)愉悅?cè)耍?shī)意的人是一種熱愛生活?yuàn)^發(fā)向上的人。
詩(shī)意的男人是豁達(dá)超拔的男人，是灑脫奔放的男人，是真誠(chéng)善良的男人，是豐富深刻的男人，是樂觀向上的男人。這樣的男人站起來如一道山偉岸不屈，頂天立地。躺下了如一條河淡定從容，淵源流長(zhǎng)。
詩(shī)意的女人溫柔善良的女人，是熱愛生活的女人，是健康快樂的女人，是優(yōu)雅自信的女人。這樣的女人如綻放的'鮮花恬美馥郁，如林間的清泉清澈純凈。她們猶如一道令人迷戀的風(fēng)景靈性自然，含蓄純美，她們懂得愛和被愛。她們質(zhì)地如蕙、心思如蘭，品位高雅，內(nèi)涵豐富，時(shí)時(shí)散發(fā)著一種獨(dú)特的神奇魅力，猶如一首韻味十足的詩(shī)，讓人百讀不倦，回味無窮。
人生如詩(shī)，生命如詩(shī)，生活中處處都有詩(shī)。面對(duì)如詩(shī)如畫的生活我們沒有任何理由不去珍惜，不活出一個(gè)詩(shī)的境界和詩(shī)的韻味出來的。面對(duì)詩(shī)意十足的世界，我們都應(yīng)該為自己的人生留下一首美麗雋永的詩(shī)篇，讓生命更詩(shī)意，使這個(gè)世界更詩(shī)化。
詩(shī)意的人生是對(duì)真、善、美的升華，是對(duì)假、丑、惡的鞭撻。詩(shī)意的人生浪漫溫馨的人生，是激揚(yáng)向上的人生，是豐富多彩的人生！在詩(shī)意的人生里想愛你就大膽的愛，有夢(mèng)你就盡情的追，投入的活一次，瀟灑的走一回。讓這首人生的詩(shī)篇更加的精彩完美！
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 5
由童輝主編，外文出版社出版的《一生最愛古詩(shī)詞》分為三個(gè)部分：詩(shī)卷——千年情懷誰人知；詞卷——豪放繾綣兩相宜；元曲——斷腸元曲在天涯。其中，詩(shī)卷包括：質(zhì)樸天籟聞?dòng)囗崱乓�；天然畫卷最風(fēng)流——詩(shī)經(jīng)；瑰麗奇絕明珠來——楚辭；風(fēng)骨散落漢家塵——漢魏南北朝詩(shī)；李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)——唐詩(shī)；哲思義理詩(shī)中藏——宋元明清詩(shī)。詞卷包括唐五代詞，宋詞，金元明清詞；曲卷主要是元曲部分。
一生最鐘愛的古詩(shī)詞繾綣，如明珠煜煜，如月華皎皎，如星輝燦燦。
當(dāng)我讀著質(zhì)樸的上古歌謠“日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕田而食�！睍r(shí)，羨慕古人的隨意自然。讀“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！备锌�(shī)經(jīng)的天然風(fēng)流的魅力以及百姓對(duì)生活的浪漫和燦爛。在瑰麗奇絕的楚辭里，讀“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！遍L(zhǎng)嘆屈原的浪漫和憂君憂國(guó)的偉大情懷。讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！北辉�(shī)人恬淡，物我兩忘，超然高遠(yuǎn)的人生境界所愉悅。讀李白的“西上蓮花山，迢迢見明星”，我不能不驚嘆作者那縱橫馳騁、自由揮灑的千鈞筆力；讀“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，我感受到了作者蔑視富貴、鄙棄世俗的傲岸精神。讀“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”我感
受到了作者對(duì)現(xiàn)狀的不滿和對(duì)未來的堅(jiān)信。讀杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，看到了作者凌云壯志和蓬勃的進(jìn)取精神。讀“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”我深深地體會(huì)到了詩(shī)人壯志難酬的苦痛。 讀岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。我的心深深地被岳飛洗雪國(guó)恥，重整河山的壯志豪情所感染；讀柳永的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”，我被全篇纏綿哀怨，委婉曲折的情誼所感動(dòng)；讀蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我被全篇的豪邁氣勢(shì)所感染；讀李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，我被全篇的“愁”思所籠罩，變得多愁善感了；讀“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我既被全篇強(qiáng)烈的感情色彩所感染，更為詞章的聲調(diào)美和音樂美而陶醉；讀蔣捷的“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，我感受到了春光的流逝，容顏的易老；讀李煜的“剪不斷，理還亂。是離愁。別是一番滋味在心頭”，我陶醉于全篇明白如話、比喻形象的語言中；讀晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊”，我沉吟在清淡而又深婉的詞意里，感受著那層淡淡的哀愁，讀馬致遠(yuǎn)的'“枯藤老樹昏鴉。，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！蔽腋惺艿搅俗髡邩O致的斷腸之感、秋思之愁。
每天讀一點(diǎn)點(diǎn)這樣的詩(shī)詞，站在詩(shī)人的心境里感悟他們的生活，仿佛和他們一起走過，那種穿越時(shí)空的感覺真是好。唐詩(shī)的博大，宋詞的細(xì)膩，在當(dāng)代詩(shī)歌中是看不出來了。詩(shī)詞，還是要慢慢地品味。人說，讀書其實(shí)是心靈的感悟，讀古人的書，就是今人與古人靈魂的對(duì)話。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，在這的網(wǎng)絡(luò)和虛擬橫行的社會(huì)，若能沉靜自己的心，讀一讀古詩(shī)文，讓自己的靈魂和心靈有個(gè)安放處，何其快哉！
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 6
我第一次讀到南宋女詩(shī)人李清照的《夏日絕句》時(shí)，深有感觸。 每當(dāng)讀起 這首詩(shī) ，我就會(huì)懷念起中國(guó)千千萬萬個(gè)人民英雄：黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、狼牙山五壯士……
他們?yōu)榱巳嗣�、祖�?guó)而犧牲，他們都是我們永遠(yuǎn)忘不掉、永遠(yuǎn)銘記在心的革命英雄，人民英雄的這種精神是的！ 就像詩(shī)里說的一樣：一個(gè)人活著，就應(yīng)該做一個(gè)人中豪杰；死了，要做一個(gè)鬼中英雄。到現(xiàn)在，還敬佩項(xiàng)羽的偉大壯舉，寧可要對(duì)著烏江自刎，也不肯屈服于敵人，不肯回江東茍且偷生。詩(shī)中懷念、贊美了歷史上的英雄項(xiàng)羽，寧可壯烈犧牲，也不茍且偷生的英雄氣概。詩(shī)中前兩句為佳句，壯志豪情，感情強(qiáng)烈，千古傳誦。 這首詩(shī)也借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的.精神，諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的賣國(guó)求榮行為，也表現(xiàn)出了詩(shī)人的愛國(guó)情懷。
我們也要向以前的英雄、詩(shī)人們學(xué)習(xí)。是他們讓我們有現(xiàn)在的美好生活；是他們讓我們不用生活在硝煙戰(zhàn)火中；是他們讓我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)；是他們讓我們的未來充滿希望！
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 7
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)家。古典詩(shī)歌是中國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。在幾千年的歷史中，古典詩(shī)歌就像一顆燦爛的星星，一直以其獨(dú)特的魅力傳承下來。唐詩(shī)無疑是這片浩瀚星空中耀眼閃亮的超級(jí)明星。
我從小就接觸過唐詩(shī)。初唐四杰之一羅賓王寫的《詠鵝》生動(dòng)地描述了鵝的情態(tài)，給人一種高貴傲慢的感覺。李白寫的《靜夜思》獨(dú)自躺在床上，看著窗外的月光，相思油然而生。而且有秋天的意義，尤其是那個(gè)地方的疑霜，讓人感受到詩(shī)人心中孤獨(dú)形象與情景的碰撞。正是這些短小的唐詩(shī)給了我一種獨(dú)特的震撼。偶然看到一本書《唐詩(shī)三百首》。
讓我覺得唐詩(shī)就像浩瀚無邊的海洋。如果我想在其中游泳，那是普通人無法企及的。如果我能選擇它的精華，匯成一個(gè)編輯，這樣普通人就能看到整只豹子。這本書是當(dāng)之無愧的。
至于如何學(xué)習(xí)唐詩(shī)，我的感受是只欣賞而不具體評(píng)價(jià)，因?yàn)樘圃?shī)是中國(guó)古代的一種詩(shī)歌。它扎根于歷史時(shí)代、社會(huì)關(guān)系和人物心中，與現(xiàn)代有著本質(zhì)的本質(zhì)的區(qū)別。我們現(xiàn)在的環(huán)境很好煙角教學(xué)剖學(xué)魅力，我們自己的發(fā)展條件也很難很好地解釋唐詩(shī)，只能從表面揭示，但這并不意味著我們不需要學(xué)習(xí)唐詩(shī)，這需要我們能夠注意藝術(shù)理念的發(fā)展，找到創(chuàng)造藝術(shù)理念，如果你沒有見過鵝，別人讓你體驗(yàn)鵝的表達(dá)，這是不現(xiàn)實(shí)的.，我們作為小學(xué)教師，更多應(yīng)用事實(shí)，例如，通過多媒體和圖片，讓學(xué)生有一個(gè)宏觀的概念，這是一種形象思維的三維感覺。
有些人總是說：我們學(xué)習(xí)唐詩(shī)，很少使用，最好不要學(xué)習(xí)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，唐詩(shī)是我們祖先留下的寶貴資源，我們學(xué)習(xí)唐詩(shī)的目的是學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用我們所學(xué)到的東西，成為現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神。我們應(yīng)該提倡從各個(gè)角度學(xué)習(xí)唐詩(shī)，而不是單一的學(xué)術(shù)方面。我們從唐詩(shī)中提取有用的東西。例如，你可以在筆記本封面上制作一張關(guān)于唐詩(shī)的圖片，然后出售它們。唐詩(shī)文化可以滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。我們的思想應(yīng)該更廣泛，這就是所謂的記憶一落地，就成為生產(chǎn)力。
學(xué)而無涯，學(xué)而無涯。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 8
延邊人民出版社出版、著名語文教育專家顧振彪主編的《唐詩(shī)三百首》是教育部語文課標(biāo)準(zhǔn)編寫，青少年必讀的100部中外名著。 俗話說：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！薄短圃�(shī)三百首》作為一部流傳很廣的唐詩(shī)總集，是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代的縮影和見證。唐詩(shī)取材豐富，體式多樣，格調(diào)高雅，所以我很喜歡讀唐詩(shī)。
《唐詩(shī)三百首》有幾首詩(shī)令我念念不忘。
孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币馑际钦f“慈母用干枯的手拿著針線，顫抖地為將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著冬衣。母親一針一線仔細(xì)地縫補(bǔ)著，心想著孩兒這次遠(yuǎn)行將遲遲不會(huì)回來。正像小草難以報(bào)答陽光一樣，兒子又怎能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！”
《游子吟》是一首歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)，詩(shī)中真切地贊美了偉大的母愛。詩(shī)篇開頭兩句，所寫的人是母與子，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情；中間兩句集中寫慈母的'動(dòng)作，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的牽掛不舍之情。雖無言語，雖無淚水，卻表現(xiàn)出濃濃的母子情深，扣人心弦，催人淚下；最后兩句是前四句的升華，以形象的比喻，寄托赤子內(nèi)心對(duì)母愛的感激。全詩(shī)語言樸實(shí)無華，無巧琢雕飾，于清新流暢的語言中，飽含著濃郁的詩(shī)味，情真意切，千百年來撥動(dòng)多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。
其外，諷喻詩(shī)《古從軍行》、送別詩(shī)《送杜少府之任蜀州》、田園風(fēng)光詩(shī)《過故人莊》也是我愛讀的詩(shī)篇。
《唐詩(shī)三百首》真是一本好書。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 9
北魏詩(shī)人賈思勰在他的《齊民要·植樹》中寫道：“時(shí)時(shí)灌溉，保持濕潤(rùn)�！弊鳛橹腥A兒女，要有一顆中華民族的心，這需要五千年的經(jīng)典文化。不斷滋潤(rùn)自己的心靈，在文化的浸潤(rùn)下成長(zhǎng)。
翻開這本300多頁的書，第一感覺就是很細(xì)膩，沒有太多死板的解釋和解讀。深夜，伴著窗外繁星，燈下耐心閱讀，字里行間，尋覓中華五千年的文化底蘊(yùn)，給心底深處的詩(shī)意添上一抹寧?kù)o。
哪個(gè)中國(guó)人不是聽著“床前月光”，學(xué)著“明月何時(shí)照我”長(zhǎng)大的？在這一輪明月中。有多少遠(yuǎn)行的游子，都會(huì)在中秋之夜遙望遠(yuǎn)方，吟唱“愿你長(zhǎng)壽，萬里同賞”？這是屬于中華兒女的千年文化，溫情脈脈。
說到明月，自然會(huì)提到李白。從“年少不知月”到“影成三人”，李白對(duì)明月的感情甚至可以稱得上是友情，從小就認(rèn)識(shí)。作為浪漫主義詩(shī)人，他常飲酒、賞月、賦詩(shī)。明月也是李白的情懷。
如果說明月是夜里淡淡的思念，夕陽則是傍晚深深的鄉(xiāng)愁。 “夕陽無限好，只是近黃昏”，一首滄桑的嘆息，兩句千古詩(shī)，《小王子》說，“一個(gè)人難過的時(shí)候，會(huì)愛上看夕陽西下。”日落。”其實(shí)這可能是中外文化的原因吧，因?yàn)槲覀兊脑?shī)歌不僅是悲傷的，而且里面還隱藏著很多程度的情感�；蛟S有“夕陽西下，斷腸人在天涯”，但也有“夕陽鋪水，半江蕭蕭江紅”。久遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁和情懷躍然紙上，夕陽西下也寓意平和，是蘇軾“無風(fēng)無雨無日”的`境界。
也許又是一天的黃昏，金色的光芒在我的桌子前停留了片刻。好想停下手頭的事情，凝視這燦爛的色彩，任由回憶在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，尋找屬于自己的詩(shī)意。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 10
不知道從什么時(shí)候開始，手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了我們的生活，享受網(wǎng)絡(luò)世界給我們帶來的便利。有事沒事兒掏出手機(jī)解鎖、看一眼、鎖屏，放進(jìn)口袋，這一過程并不知道自己要干什么，因?yàn)檫@已經(jīng)變成習(xí)慣，潛意識(shí)里的動(dòng)作。喧囂的生活，繁忙的工作，讓人日趨浮躁；白天工作的充實(shí)，讓你沒有時(shí)間去思考其他，但是夜晚，我總在想，我要什么？我想改變，但卻不知道從哪里改變。
朗讀者開始火遍朋友圈的時(shí)候，我突然覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。機(jī)緣下看到了于丹教授的《重溫最美古詩(shī)詞》，詩(shī)詞，那些高山流水、桃紅柳綠的景象，那些策馬揚(yáng)鞭、激揚(yáng)文字的情懷，讓我心生平靜。
于丹教授在書中說到：“詩(shī)歌教會(huì)了中國(guó)人的一種生活觀念，更重要的是它教會(huì)了人們用泛神論的精神和自然融為一體，春則覺醒而歡悅，夏則在小憩中聆聽蟬的歡鳴，感懷時(shí)光的有形流逝，秋則悲悼落葉，冬則雪中尋詩(shī)。在這個(gè)意義上應(yīng)該把詩(shī)歌稱作為中國(guó)人的宗教�！�
我想，我們讀詩(shī)，在看到月亮?xí)r，不僅只會(huì)說“好大的月亮呀”，而是比如“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”！看到一群鴨子不止會(huì)驚嘆“哎呀，好大一群鴨子”，而能“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。我更希望在心浮氣躁之時(shí)，能體會(huì)陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”的心境，在缺少動(dòng)力時(shí)，能感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣場(chǎng)。
我想，詩(shī)意其實(shí)一直都在我們的心里，只是生活的忙碌與心靈的疲憊使我們靈魂深處的'那片柔軟沉睡。我們可以放慢腳步，去品味大自然的萬千意象，在繁忙的工作之余，去翻一翻充滿古人智慧與情懷的書，在詩(shī)詞中留住那個(gè)真實(shí)的自己，喚醒心中的詩(shī)意。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 11
在博大精深的中華歷史文化中，古詩(shī)詞猶如一顆熠熠生輝的明珠，愈久愈散發(fā)出永恒奪目的光芒�；蛟S是向往李太白把酒對(duì)月的豪放不羈，或許是敬佩岳武穆金戈鐵馬的赤膽忠誠(chéng)，又或是沉迷李清照浪漫曲折的愛情佳話，閑暇之余，書柜里的一本《古詩(shī)詞精選》成了我的最愛。
讀詩(shī)品詞，或坐或倚，或淺吟或高唱，一篇篇膾炙人口的詩(shī)詞經(jīng)典，便宛如一杯杯甘甜醇香的瓊漿從舌間直入心田，滋味綿長(zhǎng)，意韻悠遠(yuǎn)。生于現(xiàn)代都市凡俗的我也仿佛瞬間穿越千年，與長(zhǎng)袍冠履的詩(shī)仙詞圣同行同吟、同喜同悲，品味不盡詩(shī)文楷字中飄散出的'悠悠古韻、裊裊芬芳。
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……”清冷的初冬，以一腔激昂的底氣、寬宏的音量高聲誦讀魏武帝曹操揮師征戰(zhàn)時(shí)寫下的這首《觀滄�！�，心中感受到的，是與《三國(guó)演義》描繪的奸雄曹操截然不同的，屬于政治家曹操的寬廣胸襟和非凡氣度，一種高山仰止的敬慕之情油然而生。蒼茫的大海、蕭瑟的寒風(fēng)，本是一幅凄涼憂傷的景象，然而對(duì)于胸懷大略、戎馬崢嶸的曹孟德來說，卻是一幅激昂壯烈、氣勢(shì)雄渾的山河美景。境由心生，寬廣的襟懷、遠(yuǎn)大的抱負(fù)，終于成就了一代梟雄千秋稱頌的帝王偉業(yè)。撫今追昔，以古鑒今，怎不讓人振奮精神、立足當(dāng)下，萌生干事創(chuàng)業(yè)、矢志不渝的豪情壯志。
“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！� 在明媚的春光里，以輕快的語調(diào)、細(xì)柔的聲音誦讀唐代大詩(shī)人白樂天的這首《錢塘湖春行》，仿佛伴著輕柔的春風(fēng)、蕩漾的春水，和詩(shī)人一同攜手游覽大唐盛世江南錢塘湖旖旎秀麗的春光美景，那清清的江水，依依的楊柳，仿佛就在眼前！怎不讓人醉在其中，忘記煩憂，只留下悠悠詩(shī)韻、綿綿春意，盈滿心湖。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”夜色沉沉的仲夏之夜，手捧一杯清茶，獨(dú)坐小窗望月，輕輕吟誦辛稼軒的這首《西江月》，一千多年前的宋代鄉(xiāng)村美景依稀映入眼簾。夜空晴朗，明月枝頭，清風(fēng)徐徐，蟬鳴陣陣，鼻翼間隱隱嗅到晚風(fēng)送來的縷縷稻花香，似醉非醉，似夢(mèng)非夢(mèng)，心馳在夏夜的清風(fēng)明月中，神游于鄉(xiāng)野的恬淡靜謐中，只感覺此身非吾身，頓時(shí)忘卻名利，身輕如云，自由若風(fēng)。
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！痹跐u漸的秋涼里，以幽怨的情愫、溫婉的語調(diào)誦讀宋代女詞人李清照這首《醉花陰》，倏然化作身著羅裙、頭戴釵環(huán)的宋代仕女，執(zhí)酒對(duì)花陰，菊花香滿袖，一種小女子的相思之情、憐惜之意油然而生。西風(fēng)乍起，恰逢佳節(jié)，遙遙思念遠(yuǎn)方的親人；情到深處，難以排遣，當(dāng)真是“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
世間行走風(fēng)景好，最是詩(shī)香能致遠(yuǎn)。誦讀古詩(shī)詞，陶冶了性情，詩(shī)意了生活，芬芳了人生四季。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 12
中國(guó)文化博大精深，古詩(shī)承載著中國(guó)文化的精髓。受家庭教育的影響，我從小就喜歡讀詩(shī)。雖然我小時(shí)候只是張開嘴背誦，但隨著年齡的增長(zhǎng)，許多詩(shī)歌再次被仔細(xì)閱讀和聽，但我總是能感受到詩(shī)歌中所包含的情感。
每逢業(yè)余時(shí)間，我都會(huì)躲在自己的書房里讀書，體驗(yàn)蘇軾“希望人長(zhǎng)久，千里共燦娟”�！八监l(xiāng)之情，品味李宇“問君能有多愁善感”的亡國(guó)之恨，理解李白“天生我材必有用，千金散去還回來”的豪放情感。我最喜歡的.古詩(shī)是童年朗朗上口的《慈農(nóng)》。“鋤草日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒辛苦。這首詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度不合理。每次讀這首詩(shī)，似乎都有農(nóng)民暴露在烈日下。他們不怕疲勞和炎熱。他們汗流浹背，努力除草耕地。汗水滴進(jìn)河下的土壤里。我想，讀完這首詩(shī)，大家一定會(huì)像我一樣，對(duì)來之不易的糧食發(fā)出由衷的感慨。這道菜里的每一粒米飯都充滿了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。為了讓大家吃到美味的白米，農(nóng)民叔叔在烈日當(dāng)空的正午下田耕種，為苗木除草。多么感人的舉動(dòng)啊！
現(xiàn)在，每個(gè)人的生活都很富裕，很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時(shí)和長(zhǎng)輩出去吃飯，但我經(jīng)�？吹絼傠x開的人在桌子上留下了很多食物，他們不知道如何節(jié)省，如何節(jié)省。我真的很想大聲呼吁：讓我們都珍惜每一粒米，不要浪費(fèi)食物，這是農(nóng)民叔叔的努力和汗水的結(jié)果�。∽屛覀兌疾扇⌒袆�(dòng)，從節(jié)約一粒米開始，從身邊的小事開始，用實(shí)際行動(dòng)珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 13
在中國(guó)五千年的歷史中，有一些文字閃耀著它的光芒。這是一首古詩(shī)，也是中國(guó)禮貌的見證。雖然只有幾行字，但它體現(xiàn)了幾代中國(guó)人民的精神力量。簡(jiǎn)單生動(dòng)的語言似乎告訴我們中國(guó)過去的歷史和文化。
只有幾個(gè)字，但像海上的燈光，雪中的煤，總是幫助我們，溫暖我們，這一切，都不能與古代詩(shī)歌告訴我們的哲學(xué)分開。古詩(shī)詞，他不是啞巴，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中遇到困難，他都像老師一樣教我們，關(guān)心我們，給我們期望。每一首詩(shī)都來自不同的詩(shī)人，這些詩(shī)人對(duì)世界很有禮貌，但這些古詩(shī)卻不為人知。它們是如此的孤獨(dú)，被人拋棄，不被人知道。它們也有自己的光輝和自己的輝煌。他們一直在等待我們的發(fā)現(xiàn)。
每一首都是那么耐人尋味，每一首都是那么深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》仔細(xì)閱讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一首都是伊索寓言，告訴別人一個(gè)深刻的道理。讀古詩(shī)，能讓罪犯走上光明之路；能讓事業(yè)上的流浪者重新成為名人。古詩(shī)似乎有起死回生的`力量，只要仔細(xì)閱讀，這是我們一生中最大的財(cái)富，讓我們一生受益。
《唐詩(shī)首唐詩(shī)》寄托了中國(guó)人的禮貌夢(mèng)想。作為現(xiàn)代人，為了不辜負(fù)古人的期望，我們應(yīng)該為他而努力，為他而奮斗。不僅是為了祖國(guó)，也是為了我們自己，創(chuàng)造偉大的事業(yè)。
經(jīng)典古詩(shī)詞讀后感 14
今年暑假我讀了《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》這本書。邊讀邊背，學(xué)到了很多知識(shí)，特別是里面的一些名句讓我記憶深刻，而且我還因此在“國(guó)學(xué)達(dá)人”里做題得分做到了“禮部侍郎”呢！
書中有很多勸慰、警醒世人的詩(shī)句。比如“少壯不努力，老大徒傷悲”這一句來自漢樂府的《長(zhǎng)歌行》，告訴我們要趁著年輕勤奮努力，要不然到老時(shí)只有后悔和失望！清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮（鄭板橋）一首《竹石》“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”擲地有聲、寓意深刻。宋代的易安居士李清照發(fā)出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的感慨，愛國(guó)之情，溢于言表！而唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”則表達(dá)了對(duì)母親濃濃的感激之情！這些詩(shī)句代代相傳，鼓舞激勵(lì)了不知道多少的`仁人志士！
書中還有很多描寫美景的詩(shī)句。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”來自賀知章的《詠柳》，讓人看到了無數(shù)剛剛抽出嫩芽的柳葉隨風(fēng)搖擺，仿佛垂下了千萬條的綠絲帶。楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”則因?yàn)檎{(diào)皮的蜻蜓的到來賦予了初夏小池的動(dòng)感之美。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描述的是一幅深秋美景圖，而“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”除了冬季的雪景更表達(dá)詩(shī)人夜宿農(nóng)家那種“賓至如歸”的感覺！
讀了這本書，我還認(rèn)識(shí)了很多詩(shī)人。初唐四杰之一的駱賓王，七步成詩(shī)的曹植，號(hào)稱“小李杜”的李商隱和杜牧，“詩(shī)圣”杜甫，當(dāng)然我最喜歡的還是詩(shī)仙李白，喜歡他樸實(shí)無華的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；喜歡他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣奔放；喜歡他“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”的神來之筆；更喜歡他的恰逢盛世。由此我真誠(chéng)地祝愿我們偉大的中華人民共和國(guó)越來越繁榮昌盛！
書中的每一首詩(shī)都被注入了它獨(dú)有的詩(shī)魂，仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)千變?nèi)f化的世界。你可真是我的寶貝啊——《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》。
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