淺談古典詩詞之美作文

時間：2024-08-24 13:49:58 偲穎詩詞我要投稿

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淺談古典詩詞之美作文（通用23篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的淺談古典詩詞之美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

淺談古典詩詞之美作文（通用23篇）

　　淺談古典詩詞之美作文 1

　　我們讀古典詩詞，不是真的在讀，而是用心在體悟，體悟那份空靈、曼妙、共鳴，沉浸在作者所描繪的意境之中，讓身體的每一個細胞都呼吸著詩中世界的氣息，讓每一次感受都有新的發現，新的不同，新的美妙和其中暗藏著玄機和活力。古典詩詞的精煉留下了讓人巨大的想象空間，讀者能夠將自身化為微小的塵霧，瞬間彌漫于整個詩的空間。那巨大的空間可以讓讀者，如絲如夢，如幻如仙，其多種意境，多種揣測，多種解釋，多種理解，滲透全身。其詩句可以是青山綠水，可以是大漠落日，可以是古寺寒鐘，可以是隱逸暗香，可以是高山流水，也可以是海枯石爛……她就是古典詩詞。

　　古典詩詞具有寬廣的想象視野和表達空間，其穿越性，是超出時空的。詩歌是語言的藝術，這一點是不爭的.事實。古典詩詞以音樂性質的美感，以韻律、語感、節奏為主流，營造一種朦朧的夢境，朦朧的山水情懷，朦朧的人生詠嘆，她既可以是氣勢磅礴，包容宇宙、吞吐日月的闊大胸懷，也可以是花前月下的浪漫的兒女情長。

　　古典詩詞的音樂之美，在于她的押韻，古典詩詞的主體，是使用中古音系統進行創作的，這個系統的標準叫“平水韻”，是因為一個平水縣人編的字典而得名的。近體詩（即絕句和律詩）是只能押平聲韻的。更重要的是古典詩詞，是押尾韻的，即：詩句的最后一個字押韻。

　　她是漢語詩歌的一個特色。古典詩詞的押韻有它深厚的蘊涵和獨特的魅力。

　　我們的漢語詩又叫做“詩歌”，是因為那些詩本來都是可以歌吟的，現在我們辦古典詩詞詩會，就有許多老同志上臺去吟誦，去歌詠。古典詩詞的押韻，是大有深意的，由于整首詩中，被拖得最長的，就是韻，韻的發音被夸張、慢化、加強，所以韻的發音，會對整首詩的意境產生重大的影響。這就是為什么古人寫詩重視押韻的原因。

　　淺談古典詩詞之美作文 2

　　“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。筆力遒勁，韻律沉雄，內蘊著一股自強不息的豪邁氣概，深刻地表達了曹操老當益壯、銳意進取的精神面貌。“壯心不已”表達了要有永不停止的理想追求和積極進取精神，永遠樂觀奮發，自強不息，保持思想上的青春，深刻地表達了曹操老當益壯、銳意進取的精神面貌。自然物象與人文精神彼此涵容，大大增加了詩歌內容的豐富厚重，將感性的物象與抽象的'人生思考緊密結合，用比喻的手法，形成了巨大的藝術張力，給讀者留下了深刻無窮的思想啟示意義。

　　“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”所表現的個性化語言，對讀者來說，往往會感到“陌生”，但卻給人新奇的感受，比非文學語言往往更有情趣，更有吸引力，更易于啟發讀者的思維和想象能力。

　　李白的詩句：“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。”從詩句來看，在實際的生活中沒有這種說法，而且不符合語法規則。而詩人這樣用，是別有匠心的，她使語言產生了“陌生化”效果。雖然在意義上，顯得有些不可理喻，但讀者也能理解，并能感受到這種“陌生”所蘊含的審美趣味。

　　詩歌是語言的藝術，這具有深刻的哲學意蘊。我們不能簡單機械地把語言當成思想的媒介、工具、載體甚至“外衣”，其實不然，語言就是思想本身，離開了語言就沒有了一切。拋開語言而奢談審美價值和思想意義，就會陷入形而上學的虛幻圈套之中。當代西方語言哲學認為，語言就是一切，甚至具有本體論的意義；一切都在語言之中，文本之外一無所有。因此，所謂詩歌，乃語言運作而產生的“言語”而已。古典詩詞帶著自古而來的感覺經驗，每個作者和讀者，也都在語詞的基本共識層面進行創作和閱讀理解。所謂“意境”、“涵蘊”都不是脫離和超越具體語詞的抽象之物。詩詞高手都是運用語言的高手。詩是——人類語言美中之純美的存在。是宇宙萬物間美的總和。

　　淺談古典詩詞之美作文 3

　　劉勰在《文心雕龍》中說過：“隱者也，文外之重旨也。隱以復意為工。”“復意”就是指文學的多義性。古典詩詞即“由于詩人的提煉、加工，中國古典詩歌的語言在本義之外，還帶有使之詩化的種種情感和韻律。”

　　《古詩十九首》中《行行重行行》中：“相去日已遠，衣帶日已緩。”詩中的“相去日已遠”中的“遠”，既指“空間”上的長，也指“時間”長。正是這個詞語的多義，不但營造出一個豐富多彩的審美想象空間，引發讀者感受，激發讀者情感，產生應有的情感共鳴，詩人正是在一個充滿音樂情趣的宇宙，時空合一，達到藝術的最高境界。在自然與生活的.互溶過程中，把對生活的感受詩意化、情感化、審美化，從而使詩歌藝術意境達到巔峰。

　　“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”這首是采用民歌體裁寫作的絕句，運用了民歌中常見的修辭手法——諧音雙關。一場太陽雨后，楊柳被沐浴得更加翠綠，江水高漲，平如鏡面。突然從江上傳來一陣歌聲，岸邊的姑娘聽出是自己喜歡的小伙子所唱。好久沒有他的音訊，以為他已忘記了自己，聽到歌聲，才知道他就像夏日晴雨不定的天氣，以為沒情，原來卻是有情的。這里的“晴”是“情”的雙關語，由上面的“東邊日出西邊雨”引出，寫出姑娘的心理活動。詩人只用七個字就把姑娘微妙的心理變化寫出了出來，讓我們仿佛看到她怦然心動由怨轉喜的表情，顯示出了高超的藝術功力。

　　賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”詩中“碧玉”表現出多義性。一是實寫，用“碧玉”比喻鮮嫩清脆，仿佛帶有玉石般光澤的柳葉。二是虛寫，把柳葉的細柔與人相聯系，通過想象，把柳樹的婀娜多姿，脈脈含情小家碧玉聯系起來，賦予情感意蘊。

　　中國古典詩詞，正是做到虛寫與實寫得統一結合，提高了詩歌的意境，增強了詩歌的審美效果，從而達到語不驚人死不休的藝術境界。

　　總之，古典詩詞之美，之豐富想象，之巨大藝術張力，之表達視野空間的寬度與廣度，是為千古一絕，萬世為表也。

　　淺談古典詩詞之美作文 4

　　在兩千多年的歲月長河中，詩詞的存在，如朝陽般清新可愛、如夕陽般美麗燦爛，每每讀著詩詞，我都感慨這永存世間的文學藝術，真是人生的一大美好。在詩詞的世界里，我能體會一個個無以倫比的境界。

　　我愛詩詞，愛她一句句充滿意境的山水畫卷，愛她賜予萬物靈性的描繪。《長恨歌》里貴妃的情節、《采薇》里來自民間的語調，這都是現代語言很難表達的。在那樣的`意境與趣味里，有從古至今思考哲理的方式，也有鳥語花香的美好時節。

　　我記得王維有句詩：“四時可愛唯春日，一事能狂便少年。”春天里的植物在冰雪中掙扎著冒出頭來，在雨水的滋潤下蔓延出一片綠意，我能想象那樣的少年，沖破風雪無所畏懼，青春啊，就是心中每時每刻的春意盎然。不用太多言語，短短一句詩，就讓我明了最好的“回春術”，不假外求，只要心中的火種不熄，便能滋長出一片青青綠草。人生的哲理，小而化之，盡被王維藏在詩句中了，經典便是如此，千年之后依然留芳。

　　每一首詩都似“疏影橫斜水清淺，暗香拂動月黃昏”，能體會意境，也能感知人生，這便是詩詞的魅力。在這樣一片海洋中，慢慢走，慢慢看，去體會、去領略，這是歷史長河里不朽的文化。

　　淺談古典詩詞之美作文 5

　　中華詩詞源遠流長，博大精深，尤以唐詩宋詞達到頂峰。這次我將帶你們一起體悟詩詞之美，領悟詩詞之韻，感受詩詞的魅力。

　　我國古典詩詞的體式雖然經過多次重大變化，但它的基本特點卻被一直繼承下來。這些特點是語言精練、詞句優美、韻體和諧、句式整齊、節奏性強、易讀易記。劉過《唐多令》中有“欲買桂花同載酒，終不似、少年游。”其中時過境遷的滄桑感，年歲漸長，慢慢懂得了其中的凄涼。“正是江南好風景，落花時節又逢君。”偶遇故友的欣喜之情，只此一句足矣。最愜意的.生活莫過于宋代蔡確的“紙屏石枕竹方床，手倦拋書午夢長。”捧卷而讀，倦極則眠，亦是人生幸事。

　　紅豆，詩詞中常出現的意象，紅豆即相思豆，借指男女愛情的信物，《南州記》中稱為海紅豆，史載：“出南海人家園圃中”，《本草》稱其為“相思子”。古往今來，不少人沉醉于借紅豆抒情。王維：“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”詩人借生于南國的紅豆，抒發了眷念之情。清人失彝尊：“安床紅豆底，日日坐相思。”即睡在相思樹下，日日思念汪進士。溫庭筠：“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。”他們對詩詞的精練達到了爐火純青的程度，短短幾行，二三十字，就能生動地表達出深厚的情感，而且含蘊無窮，意味深長，百讀不厭。正是這種富有靈氣的詩詞使我沉醉。

　　詩歌辭賦之美，始終成為文學肥沃土壤中的一支奇葩，魅力無窮。一首詩，就是一幅畫，就是五顏六色，沉淀著，招搖著，渲染著。一首詞，就是一支曲，纏綿著，飄浮著，縈繞著。一首令，就是一支蕭，陶醉著，期待著，飛翔著。

　　我們在生活中總會有許多不如意，我希望可以借詩詞讓自己重新煥發生機。借蘇軾“人生如逆旅，我亦是行人。”勉勵我們人生不易，且行且珍惜。

　　辛棄疾說“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”有時候自信心暴漲，就特喜歡這句。中文真的好美，古人筆下尤甚，不知你喜歡哪種？是清新婉約，還是豪放大氣，是兒女情長，還是家國情懷，是平易樸實，還是浪漫雅致？

　　詩詞是中華民族文明史上的璀璨明珠，放射著誘人的光芒；她是中華文化百花園里絢麗奇葩，散發著迷人的馨香。讓我們一起品讀詩詞，體悟詩詞之美，領悟詩詞之韻，感受詩詞的魅力。

　　淺談古典詩詞之美作文 6

　　以前在我們讀到詩詞歌賦的時候，似乎內心也是充滿了感慨。

　　我總是覺得詩詞當中有一種獨特的沒干那事，再看故事當中所體會不到的。那么簡短的致辭就能夠給別人那么強悍又深刻的意境，我想那是現在的文學也不一定能夠達到的。

　　但是沒有關系，未來來日方長，我們還可以繼續發展繼續鍛煉。

　　就好像在你讀到一首詩的時候，你會看到大雁飛過那些草都有了生機與活力，他們可以比喻成任何有生命的事物，也可以在其他的地方表達自己的人生敢想。

　　無論是你對其他人的`思念也好，還是對自己的壯志難酬表達抱怨也罷，這些都是有一種更深刻的意見。

　　也許在獅子當中春風都成了你的朋友，他變成了有生命有意識的存在。

　　也許在我們的故事里面，每次你去創造一種新鮮的事，我都顯得極其有動力。

　　我知道他看書的時候我們會感慨良多，我們會想到那些詩詞是不是應該背誦，還是說即便是不被送，你體會到了它的意境之后也能夠有更好的學習和收獲。

　　我們會看懂那些生活當中很少見到的印象，在詩詞當中都有了生機與活力。

　　也許我們以前有過一些功利主義的思想，但是在這一刻所有的一切都歸為虛無，我們的內心也能變得更加純凈。

　　淺談古典詩詞之美作文 7

　　讀一首詩詞，猶如品一杯上好的茶，品作者的心，品作者的情。悠悠的香、潤潤的甜、淡淡的情、純純的美，還是深深的苦、隱隱的愁……都讓我沉醉其中。

　　詩詞是我國傳統文化之一。中國詩起于先秦，鼎盛于唐朝。中國古代把不合樂的叫“詩”，合樂的叫“歌”，統稱為詩歌。按故事情節還分為抒情詩和敘事詩；按語言韻律，分為格律詩和自由詩。詩能集中地反映社會生活，還能抒情言志。詩句要求節奏鮮明、音調和諧，符合一定韻律，吟誦更是動聽感人。

　　詞由五言詩、七言詩或是民間歌謠發展而成，原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨歌調而改變，因此又叫長短句。詞分為小令，中調和長調。詞一般分上下兩闋，也稱之為“片”。詞是合樂的歌詞，由于這種文體對音樂的`依附性，決定了詞在體制風格上一系列的特點。

　　我們幾乎每天都在學習詩詞。讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》，我仿佛遇到了那位醉意朦朧，已是白發生的詞人。他好似一枝殘花，在艱辛世事的暴風雨中失盡了芳華，在當權者的排擠下磨去了棱角。在這人生的低谷，他只得借酒消愁。彌漫醉意中，他還不忘端詳起手中的寶劍，夢想著在沙場為國殺敵。

　　他漸漸地失去意識，跌入夢中，恍然地回到了遼闊的聯營。士兵的生活氛圍熱烈，正為一場激戰做準備。激戰開始。沙場狼煙滾滾，戰士們斗志高昂，戰馬風馳電掣，放箭聲霹靂轟響，速戰速決。大功告成，博得生前身后的英名。

　　突然，夢醒了。什么激戰，什么英名，什么收復中原，一切都開始旋轉、消失。作者的理想是多么宏偉，而現實是多么凄慘！而作者也無力回天，只有壯志難酬的悲憤。

　　回到現實。詞人辛棄疾一生的坎坷，壯志難酬的悲憤，凝聚在這一首詞中，多么令人心酸，多么令人感慨！細細品味詩詞，我們能領會作者的思想，同時凈化人的內心，提升人的思想境界。

　　詩詞是中國傳統文化中最美艷的一朵花，她蘊藏著優雅與高尚的美麗；詩詞是中國文化歷史中最璀璨的一顆明珠，歷經歲月洗禮，他卻依然閃耀著光芒。愿詩詞萬古流芳！

　　淺談古典詩詞之美作文 8

　　午后，每當溫暖的陽光灑滿大地時，我總喜歡捧起一本詩集，揚起詩詞的風帆，在文學的海洋中盡情遨游。不知不覺間，便如喝了一壺陳年老酒，那顆心就“醉”倒在了詩詞之中。

　　“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”嬌美的春姑娘吟誦著歡快的詩詞，跑遍了人間各處。在這美妙的春光中，歐陽修的烏篷小船與我的木舟擦肩而過。既而，水中又漾起了接天蓮葉和映日荷花，我深吸一口氣，那幽幽的清香沁人心脾。舟隨波動，景隨舟移，驀然間，只見一片殘荷鋪在水中，水上橋間，“林妹妹”正在感傷秋之肅殺，讓我感同身受。正傷感不已，鼻尖忽的'一涼，用手摸一摸，是一滴盈盈的水，抬頭望天，只見大雪紛飛，揚揚灑灑。我趕忙上岸，走至一間小亭，向四處張望，果然，“水晶簾外娟娟月”。四時之景，異彩紛呈，且從容看這華美詩詞肆意渲染的大好河山！

　　透過詩詞，走入歷史的煙塵。眼前一片金戈鐵馬，四面伴著蒼涼的楚歌，十面埋伏的大軍蜂擁而至，西楚霸王左沖右突，仍然無力回天，不禁大聲吟唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝！”悲愴之調，讓人為之動容！鏡頭一轉，垂垂暮年的劉邦坐在大漢皇宮中，透過渾濁蒼老的眼睛，仿佛又看到了這一幕，所幸，俱往矣！當今天下太平，將士歸心，所有的一切都已成回憶，只有當年的慷慨尚存心中，不禁嘆道：“大風起兮云飛揚……”轉眼間，又是百年，東漢末年，煙塵再起，一亂世梟雄問我：“何以解憂？”我無言以對，他意氣風發地擺手道：“唯有杜康啊！”我欣然，不禁隨他吟唱起那首氣勢磅礴的《短歌行》。就這樣，無數歷史的碎片在我眼前落下，但歷史的車輪仍在向前行進，絕不會因為哪個人而停頓片刻，只有一首首或雄渾或悲涼或溫婉的詩詞，定義著歷史的色彩。

　　抬起頭，不覺天已黃昏，太陽西墜，只留下滿天的霞光。但我毫無倦意，依舊停留在詩詞的萬千畫面中。

　　在人間的一片浮躁中，或許只有詩詞能讓我沉浸其中，讓我在那片湛藍的天空中肆意地飛翔！

　　淺談古典詩詞之美作文 9

　　古老的中國，是詩詞的國度。古往今來，無數文人雅士將自己的汗水和心血凝成了一篇篇古今傳誦的佳作。這些作品中，既有金戈鐵馬的壯志，又有小橋流水的柔情；既有精忠報國的信念，又有含情脈脈的溫婉；既有物是人非的哀嘆，又有寄情山水的灑脫……可以說，詩詞之美無處不在。

　　大漠孤煙，長河落日，雕弓彎月，風霜駿馬。戰場，本是一個自私，仇恨，充滿紛爭，血腥的殘酷之地，但是經過詩人妙筆后的戰場，變得雄壯，開闊。“千嶂里，長煙落日孤城閉”，邊關雖透著蕭瑟，但是這孤煙卻散發著鐵血男兒立志報國，英勇殺敵時令人亢奮的氣息。“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”，將士們心中的期盼與悲憤化作錚錚傲骨，寧死不屈。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”戰士們互相斟酌勸歡，盡情盡致，樂而忘憂，豪放曠達之意油然而生。詩詞之美盡管在黃沙無際的大漠戈壁也如一泉清水涓涓涌出。

　　江南水鄉，小河彎彎，月明風清，細雨微風。臨安，原是懦弱政權的避難所，風雨飄搖動蕩不安的京都，但是在詩人心中卻暫時忘卻了流亡的勞頓，靜下心來，品一杯香茶，坐在緩緩擺動的烏篷船上，順流而下，暫且不想亡國之痛時，只看那“淺者波光如影，小橋流水江村”，便可舒緩一下沉重的心情。然而國恨家仇總是忘不了的，再加上連日的陰霾，看到曾經的繁華日漸衰落，只剩下殘陽如血，難免吟出“舊時王謝前堂燕，飛入尋常百姓家”的`詩句。如此這般愁緒，便化作悲痛！只要華夏民族的根系不中斷，那希望仍舊存在，高唱一句“此去宏圖如何展，一鞭晴旭返中原”！讓希望灑在江南緩緩的流水之中，詩詞之美也隨著小河流淌不絕。

　　時光微瀾，清風拂面，雨落如洗，清香襲人。在這樣的景象中，又怎能缺了詩人美妙的靈感。一曲神傷，一壺清酒，任親友離去；容顏憔悴，目光飄渺，讓夜雨風聲掠過；一襲素衫，一扇輕搖，令國仇家恨在胸中翻滾，而不形于色。只道一句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，讓曼妙的思緒飛舞，詩詞之美從屋檐滴下，露雨成珠。

　　我愛詩詞，詩詞之美無處不在！

　　淺談古典詩詞之美作文 10

　　中華文化，源遠流長，它是歷史河流中的一條大分支，細細無聲滋養著中華兒女的心靈。它是一座不朽的豐碑，是一代代文人鑄就了它的高度，它與日月同輝，與天不老。而我們，便是那一顆顆果子，吸收它的養料；又是一棵棵小樹苗，仰仗著他的光輝，受它的濡養，茁壯成長。因此，我們對它的每一寸都心懷敬意。

　　在詩詞文化的琴弦中，奏出一個不朽的'朝代——宋朝。風起云涌，朝代更替，為什么它卻矗立在人們的心中，紋絲不動？因為這是文人的天下，是詩詞的天下，它永遠煥發著屬于那個朝代的光輝。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”他是蘇軾。在大宋的江山中，他奔波流離，人生百轉，命途多舛。但他仍能在宋朝危亡時滿懷“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的報國之心。它是宋朝文人風骨的寫照，他們心系國家，心胸寬廣，無懼風雨。正因如此，宋朝的文化才得以如此繁華，但他的內心也有柔軟之時，摯愛的結發之妻亡故，那十年他日日度日如年，不思量，蘇軾也定然難忘。他愁苦“千里孤墳，無處話凄涼。”他思念“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。”那時的蘇軾聽得到窗外竹柏的蕭瑟之聲，也應會聽得到自己淚水滴落地面的滴答聲。

　　“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”空氣中彌漫著青梅的香氣，仿佛還能聽到少女悸動的心跳，“人生若只如初見”李清照那年正值二八年華，很幸運地遇到了那個命定之人——趙明誠。時光若定格在現在多好，這樣她便不會有那么多的愁思“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”她是歷史上最負盛名的才女，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”但命運對她卻總是那么殘忍，國破家亡，丈夫病逝，生活的艱苦重重地壓在她柔弱的肩膀，但她仍能寫出那本名動天下的《金石錄》，那一刻，那個柔弱的女子堅定地站在歷史的河流中，哪怕暴風驟雨，哪怕滄海桑田，她無懼無畏。

　　人們常說“腹有詩書氣自華”，若你能心懷敬意地去領略詩詞之美，你的人生必將精彩絕倫！

　　淺談古典詩詞之美作文 11

　　源遠流長的中華文化中，上下五千年，多少風云人物已化為枯骨，多少亭臺樓閣已化作殘垣斷壁。可唯有詩詞，幾千年來，經歷無數風風雨雨，依然保存著那份多獨特的，亙古不變的美。

　　仍記得岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，當你回首往事時，不會因為你虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，不要把自己的大好時光浪費掉，等到你已滿頭白發時，你才會發現，時間是多么的`寶貴，而你，只能低下頭默默嘆息。從這三句詩中，你能否讀出岳飛的惆悵？你是否會被深深的無奈而感動？

　　又想起陶潛的《飲酒》中“采菊東籬下，悠然見南山“自顧自采菊，款款走在東籬下，聽不到大街小巷、繁華鬧市的喧囂，陶冶著自己的情操，放蕩著自己的胸懷，悠悠走在田間小路上，心中沒有一絲雜念，看到南山，心中又平添了一份寧靜，從這兩句話之中，你能否體會到詩人心中的平靜？又能否體會到詩人那種不與世俗同流合污的心境？

　　還有毛澤東的《沁園春雪中》“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，歷史的車輪滾過，留下無數風流人物，當毛澤東走過一片片雪山之后，寫下了真正的風流人物還看現在，他以那無比豪邁的氣魄，抒發了多少現代人的信心，相信自己一定可以超越前人，創造奇跡，從這三句中，你能否讀出壯年毛澤東的膽識與氣魄？你又能否讀出他對革命的信心與勇氣？

　　最后還有李清照《點絳唇》中“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，一位豆蔻年華的少女，一襲青裙，幾支珠釵，三千墨發，獨自一人立于繁茂的樹冠之下，陽光拉長了她的影子，讓那少女恍若畫中的仙子。驀然回首：駐足，將鼻尖貼上青梅，你能否體會出她的羞澀，又能否體會出他對生活的那份詮釋？

　　詩歌，比小說多一份精煉，比散文多一份意境，比歌劇多一份想象的空間，你能否讀出詩中不同韻味的感動？

　　淺談古典詩詞之美作文 12

　　詩詞是我們的傳統文化，它在我們的生活中其實很重要，也很有趣，有的時候甚至會沉浸在其中，無法自拔。

　　詩詞中有一些我們現代生活中沒有的東西，我們可以通過詩詞來體驗當時的場景，還能知道詩人的想法。

　　我以前不怎么喜歡詩詞，總感覺詩詞很乏味讓人很難理解。當我每一次看到古詩詞的時候就會感覺“頭都大了”，尤其是當我要把它們背出來的時候。可是現在我不會這樣了，因為有的時候只要靜下心來，去慢慢體會詩詞，就能夠體會詩詞中的美好。

　　最近，有一個電視節目叫《中國詩詞大會》，參加這個節目的人都很厲害。其中有一個人叫武亦姝，她打敗了北大博士，她之所以這么厲害是因為別人出門時總是手機不離手而她出門時是詩詞不離手，小小年紀就有了2000首詩詞儲備量。她捧著一本詩詞靜靜的'看，仿佛就擁有了全世界。16歲的她猶如古代穿越而來的女子，將陸游奉為男神，談起古詩詞，她就兩眼放光，有說不完的話。

　　在別人眼里，陸游沉郁頓挫，她眼里的陸游可愛率真，還是貓奴一枚！陸游有詩云：“風卷江湖雨暗村，四山聲作海濤翻。溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門。”意思就是：今天風雨那么大，我在家逗貓就不出門啦。其實，陸游還是蠻可愛的！

　　腹有詩書氣自華，只要我們飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，高雅光彩。

　　淺談古典詩詞之美作文 13

　　那一縷墨香，帶著木質的芬芳，以給我力量和知識。

　　——題記

　　無論是在破曉的黎明，還是在滿天星斗的深夜；不管是在萬紫千紅的春天，還是在大雪紛紛的.冬天，我都愿翻開那一本古老的詩詞書……

　　二零零八年，北京奧運會的矚目成就讓世人驚喜，驚喜之余，我翻開那些憂國憂民的詩詞，去了解中國上下五千年的興敗……“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫在自己無落腳之地時，依然希望其他的人過得更好，。在國家危難時刻，他挺身而出，在官銜金錢的誘惑下，他不屈地說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他是誰？他是文天祥。誰說女子不如男，她——秋瑾豪氣地寫到：“身不得男兒列，心卻比男兒烈。”當別人不支持她時，她淡淡的回了句：“俗子胸襟誰識我，英雄末路當磨折。”在詩詞的字眼中，我看到了中華的成長，看到了中華摔倒過，堅強過，哭過，笑過，失敗過，成功過，最后，中華有了故事，有了富強。我愛詩詞，他讓我了解了我的祖國。

　　十二歲，去遠方讀書。對著陌生的老師和同學，走在陌生的校園里，時時感到無助，還幸好，有詩詞陪著我，當我想家時眺望明月時，有人告訴我，他曾孤獨地問道：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”當我想放棄時，有人又唱道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當我想把所有的學業都推到明天時，有人教育我：“明日復明日，明日何其多？”這些偉大的詩人、詞人用他們的杰作陪我長大，見證了我的成長，我愛這詩詞，因為它從曾經到現在，始終對我不離不棄。

　　我愛詩詞古典，愛它的歷史，愛它的一切，曾經，它陪我成長，現在，它教我知識，愿以后它依然可以讓我領悟人生。

　　親愛的詩詞，你陪我長大，也陪我變老吧。人生路漫漫，你和我一起走吧。

　　——后記

　　淺談古典詩詞之美作文 14

　　我喜愛詩詞，那是眾所周知。可你們知道嗎，我從小到大都與詩詞結下了不解之緣。它使我“腹有詩書氣自華”，懂得了不少知識，使我受益匪淺。

　　在我上小學之前，我就已經接觸了許多簡單的詩詞。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”等一系列詩詞是我的伙伴。我雖然不能懂得詩詞的意思，但是古詩詞的種子已經在我心里生了根，已經注定要開出花朵。

　　上小學之后，我逐漸明白了各種詩詞的意思，那顆種子已開始了萌芽。

　　在我四年級時，央視開展了“中國詩詞大會”的節目。節目一播出就受到我的喜愛，我逐漸成為一名詩詞的真愛粉。從陸游的“但悲不見九州同”的亡國之恨到李煜“流水落花春去也，天上人間”的悲壯；又如李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情與李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的驚奇……這一切，都使我深有感觸。

　　那一刻，我想，我如此熱愛詩詞，為什么不能表現出來呢？那一段時間，我和我的搭檔劉淞楷共同編寫了迎接外賓的相聲《論詩詞》。故事中的人物個性鮮明，既讓人耳目一新，又不乏搞笑的情節，使人浮想聯翩。

　　到這里，我已經不能滿足于那一首首詩詞了。看到“中國詩詞大會”中的選手出場時為自己寫的詩，我有了一種躍躍欲試的`感覺。春運中，因擁堵造成的各種事件使人不快，我靈機一動寫出了《西江月。擁堵》“春節駕車上路，路過盱眙高速。春運期間封三路，敢問家在何處？應急車道不賭，人們趨之若鶩。又進又出又擋路，引發幾起事故”。就這樣，我有了自己的第一首詩。

　　詩詞是美麗的，其間滲透著前人的智慧；詩詞是優雅的，其間擁有著無窮的韻味；詩詞是獨一無二的，其間充斥著感人的血和淚。

　　淺談古典詩詞之美作文 15

　　在一個陽光和煦的早晨，我待在自己的小屋里，隨手翻開一本古典詩詞，內心蕩漾著的是一種幸福的情感。

　　我翻到中國詩歌的源頭，看到這樣的詩句：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。”我仿佛看到了一家人正在嫁女兒，姑娘既留戀家人，同時又對新生活充滿期望。周圍的伴娘們簇擁著姑娘，唱起這首婚嫁歌，道盡了她們對新娘的無限祝福。

　　繼續往后翻，我來到了中國的大唐盛世。那樣一個輝煌的時代成就了很多慷慨激昂的詩人。我隨著詩人的馬蹄聲來到了關外的邊塞。“琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。”士兵們為了保家衛國，踏上了遠離家鄉的征程。不管關外的琵琶彈出怎么美妙的曲子，士兵們從曲子中引發的都是對故鄉的思念。很多個不眠夜里，月光照耀著他們，他們思念著家鄉。

　　我又翻動了幾頁，映入眼簾的是一個焦急等待的女子。這是一年中的盛會——元宵節。街上非常熱鬧，有著很多形狀各異的彩燈。游人如織，穿著白衣的女子在人群中不停地張望。“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”哦，原來她是在等去年元宵節邂逅的心上人。不知道這位深情的女子最后是否等到了她心儀的那個人兒。

　　我翻動著中國古典詩詞這本厚厚的書，為每一首詩、每一首詞所描繪的美麗故事或者美好人物所感動。那些美麗的`詩歌、讓人回味的詞句帶給我的感動將是永恒的。我從中感受到了一種前所未有的人性美與人情美。正是因為有古典詩詞的滋養，我才體會到我們民族傳統文化的豐厚底蘊，我才不時有一種齒頰生香的美好感覺。

　　淺談古典詩詞之美作文 16

　　詩詞是文學殿堂里的一朵奇葩，在這里，有太白的云帆點綴了滄浪之水，有辛棄疾的醉眼迷離了月光劍影，有陸游的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚，有蘇東坡的華發張揚著少年意氣。

　　品味古典詩詞，我讀懂了岑參的英雄氣概和樂觀精神。

　　他從軍出塞，面對八月飛雪，面對飛沙走石，面對熱血沙場，他引吭高歌，“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”；他豪氣沖天，“四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動”；他奇情逸發，“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。岑參以慷慨報國的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神抒寫了感人至深，獨樹一幟的邊塞詩篇。

　　品味古典詩詞，我看到了蘇軾的`豪放曠達。

　　艱難困苦，玉汝于成。宦海沉浮，艱難苦恨的人生造就了蘇軾曠達的胸襟，玉成了他的豪放詞作。在黃州，他臨江而釃將痛苦失意灑入滾滾東流，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。謫海南，他穿越霧瘴，走過酷署，風雨再大，他吟嘯徐行，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；謫地再遠，他安之若素，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”。他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去，”感“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥。”他不為“蠅頭微利，蝸角虛名觸動，只愿“滄海寄余生”。從詩詞中，讓我們看到一個豪放、灑脫的千古文豪。

　　品味古典詩詞，我欣賞到納蘭性德的錦才繡華。

　　出身豪門的他，內心深處卻非常厭倦庸俗污濁的官場斗爭，雖“身在高門廣廈”，卻“常有山澤魚鳥之思”。一卷《納蘭詞》有欲說還休的無盡凄苦，有高樓望斷的悉腸百結，有流水落花春去也的無邊惆悵。他嘆，“半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬名花”；他怨，“休近小闌干，夕陽無限山”；他衷傷不已，“幾回腸斷處，風動護花鈴”；他彷徨無依，“魂是柳綿吹欲碎，繞天涯”。多少載邊塞的風雪吹碎了他思鄉夢，“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”；無數場寒夜的冷雨打濕了他的不眠，“風也蕭蕭，雨也蕭，瘦盡燈花又一宵”。

　　古典詩詞千古流芳，有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴薄。品味古典詩詞的幽香，我樂在其中，我流連忘返！

　　淺談古典詩詞之美作文 17

　　我閱讀古典詩詞的感覺與品味咖啡有那一點點相似，淡淡的并不濃郁,卻又甜而不苦，反正感覺不錯。

　　前幾天,老師開始教《將進酒》時,曾經問過一個問題:學習古典詩詞有甚好處呢？我回家以后想了想，腦袋就蹦出了一個奇怪的念頭，我何時第一次接觸古典詩詞呢？中學不是，小學也不是，幼稚園差不多吧！等家人一下班，我就馬上詢問他們，媽媽告訴我，應該是入讀幼稚園不久，外公便教我念唐詩。當天晚上，我細細回想那時的情況，記憶雖然模糊，但仍依稀記得當時我拿著一本外公以及媽媽的唐詩手抄本，他們耐心地逐字逐句教我。《新嫁娘》,《嫦娥》,《回鄉偶書》,《游子吟》全都念得滾瓜爛熟。

　　以后，在一次偶然的機會下，我聽到媽媽念《木蘭辭》，覺得十分有趣。要求她教我，但教了很多遍，我老是記不牢，當她被我煩得不行的時候，我終於記住了，那時我才九歲，比同齡的學童早了好幾個寒暑就學懂了，我很高興。媽媽常說我背詩記得牢，最不好的是我只記得詩句，對作者，詩意全不理解。即使到了現在，我還是覺得作者的感情與詩詞的內容最難理解，果然就是"三歲定八十"。

　　從小就接觸詩詞，令我更透徹地明白"它們"的.好處。"它們"就像一枝已經沾上顏色的畫筆，只等待著替我們上色，令我們再添上一層中國的濃厚文化氣色；"它們"有時又像一件華麗的衣服，當我們把它穿上，猶如披上一件富有中國悠久歷史的典雅外衣；"它們"更像一枝充滿油墨的鋼筆，每當寫文章時引用"它們"，就使人覺得我們的肚子又多了一點墨水。這些所有源遠流長的詩，詞，曲都有著光輝燦爛的色彩。我們要努力學習，繼承這些瑰寶，使"它們"萬古長青。

　　淺談古典詩詞之美作文 18

　　從小到大，我有過許多的興趣愛好。然而，歲月匆匆，斗轉星移，我那些愛好也被時間的洪流沖得所剩不多了，唯一不變的，是我對古典詩詞那份莫名的情感。

　　從古典詩詞中，我得到了無盡的快樂，也懂得了許多許多更重要的是，它讓我學會了欣賞。

　　我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無數英雄，卻無法淘掉他詞中的一個字。亙古不變的是那大江東去的豪情，誰會想到，蘇軾的一個失誤竟造就了一個東坡赤壁。不知道，那西北望，射天狼的豪放是否還在？

　　我欣賞李白的`不拘小節。雖然也讓他受到不少人的排擠，但是卻鑄就了青史留名的詩仙李白，鑄就了無數千古傳誦的名篇。李白，你可知道那床前的明月打動了多少游子的心靈，你的作品將于你的名字一道永存。

　　我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著無可比擬的愛國之情，臨死前掛念的還是但悲不見九州同，他也有著千年不變的柔情，有著那對昔日紅酥手的無盡掛念。陸放翁，你的俠骨柔腸將被后世所銘記。

　　我欣賞李清照詞中的凄美婉轉。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚品讀著《聲聲慢》中的情感，體會著李易安對亡夫的無盡思念，淚水就不自覺地往下落。李易安，你的真情將一生一世地影響我。

　　我欣賞柳永詞中的婉約動人。柳屯田，我真羨慕你，凡有井水的地方就有人吟唱你的詞，可見你對人們的影響有多大。我同時又仰慕你，心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無人可及。

　　古典詩詞，謝謝你，你是我永遠的朋友，你使我懂得了欣賞！

　　淺談古典詩詞之美作文 19

　　詩詞，自古是一種情懷，如泉水般流過古今，灌溉每個人的心靈。

　　詩詞有月

　　“明月幾時有，把酒問青天”，曾經的蘇軾以月為念想，寄托了深深的手足情；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，李白以月為使者，給朋友帶去美好的祝福，“日月之行，若出其中”，曹操借日月之勢，表現了自己的平生壯志……月在，詩詞在。這輪明月總牽動無數情思，從“月上柳梢頭”到“天涯共此時”，仿佛人間情感，皆可以月表達。

　　詩詞有花

　　“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。花開花落，一個永恒的'主題，或許它攜幾多傷感，或許幾多振奮。“零落成泥碾作塵”是哀中情；“一日看盡長安花”是樂中情；“采菊東籬下”是豁達；“人比黃花瘦”是思念……

　　詩詞有人

　　自古詩詞始終不乏人的蹤跡，每一篇詩中的人都是作者的寫照，都是時代的見證。“孤舟蓑笠翁”的窘迫；“青箬笠，綠蓑衣”的閑適；“那人卻在，燈火闌珊處”的美好。有人，有遇見，每一次相逢，都是感動，杜子美“落花時節又逢君”，李義山“相見時難別亦難”，摩詰的“愿君多采擷”……

　　詩詞，不僅是情懷，更是意境，給人在黑暗中鼓舞，一句句神來之筆扣動心弦。人生自有詩意，注定邂逅你。

　　淺談古典詩詞之美作文 20

　　古典詩詞，化作一只彩蝶，在我身邊飛舞；古典詩詞，變成一朵小花，在我桌前飄香；古典詩詞，更如一簾幽夢，讓我沉醉其中。

　　古典詩詞，如幽夢，夾雜著濃郁的花香，向我襲來。這里有“任是無情也動人”的牡丹，這里有“莫怨東風當自嗟”的芙蓉，這里有“絲垂翠縷，葩吐丹砂”的海棠，這里有“暗香浮動月黃昏”的梅花……白花的嬌媚，在古典詩詞中體現的淋漓盡致：“花謝花非花滿天”花雨紛飛，馨香的`空氣中夾著黛玉的絲絲哀傷；“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，花無語，陪著人一起傷感；“滿地黃花堆積，憔悴損”，落紅一地，與憑窗眺望的人一樣凄苦……在古典詩詞中，我感受到了花的美麗，花的高貴，花的凄婉……

　　古典詩詞如幽夢，攜著皎皎月輝，向我走來。“明月幾時有？把酒問青天。”蘇軾的月是豁達的，他知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他用開闊的胸襟，容納了他的月亮，發出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　若說蘇軾的月亮是一輪圓圓的滿月，大氣，那么柳永的月亮就是一彎細細的娥眉月，嬌美。在“暮藹沉沉”時，詞人朦朧的身影出現在江邊，他“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，然后，詞人發出了“楊柳岸，曉風殘月”的感慨。一彎殘缺的細月靜懸空中，散出了孤獨凄冷的光。

　　淺談古典詩詞之美作文 21

　　晚風習習，吹過枯黃的大地，連樹枝上后一點微光都熄滅了。我習慣性的走到床頭，捧一本泛了黃，卷了角的書，走進那個保有一份“真”的世界。

　　江南庭院中，是誰在輕輕啜泣，暗自傷神。即便永遠也不會有人知道她的名字，但我們都會記得，曾經有一位女子，一直在等待她的夫君歸來。

　　梳洗罷，獨倚望江樓……她的愁苦與無奈，除去自己，怕是沒人知道了。院里有她與夫君親手栽下的芭蕉與丁香，到現在，也該開了。只是，這芭蕉的葉子卻像卷了幾千重，總也不愿打開，即便是迎著這蓬勃的春風，也只是徒增了幾分哀愁。

　　天上落起了雨。正是黃梅時節，雨下得很是頻繁，一纏綿便是幾天，雨打芭蕉，便會發出嗒嗒的聲音。她信手拈一把木梳對著銅鏡，有一下沒一下的梳著。痛銅鏡已經很老舊，鏡面早已不再光滑，但她還是可以清晰地看見自己眼角多出的`魚尾紋。韶華不為少年留，她不是沒有恨過，可這悠悠的恨意，幾時才能休了？

　　她想起了昔年與君共游的情景。

　　碧綠的田野，朱紅的橋頭，月老拉了紅線將他們系在一起。那時的柳枝更是抽了新芽，有如女子的纖腰一般不盈一握。

　　那時的情形，繁華三千，想來還歷歷在目。還有那信誓旦旦的諾言，執子之手，與子偕老……而如今卻只化作了江中瑟瑟的水。

　　憑欄而望，江上停泊的漁船有幾十只，卻無一是她所等的。院里的花香醞釀了幾朝，也愈來愈濃，竟讓人不知不覺沉湎……

　　雨還在下，她伸出手，試圖接住這雨，卻總有雨水從指間流下。她抬起頭望向碧落，忽的發現，這落下的不是雨，是點點離人淚……

　　梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。——溫庭筠

　　淺談古典詩詞之美作文 22

　　在一個陽光和煦的早晨，我待在自己的小屋里，隨手翻開一本古典詩詞的書，內心蕩漾著的是一種幸福的情感。

　　我翻到中國詩詞的源頭，看到了這樣的詩句：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。”仿佛看到了一家人，正要把自己的女兒嫁出去，姑娘既留戀家人，同時又對新生活充滿期待，周圍的伴娘們簇擁著姑娘唱起這首婚嫁歌，道盡了他們對新嫁娘的無限祝福。

　　繼續往后翻頁，我來到了中國歷史上的大唐盛世。那樣一個輝煌的時代，成就了很多慷慨激昂的詩人。我隨著詩人的馬蹄聲來到了戰場，漫步關外的邊塞。“琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。”士兵們為了保家衛國，踏上了遠離家鄉的征程。然而不管關外的琵琶彈出怎樣美妙的聲音，那曲子勾起的都是士兵們對故鄉的思念，多少個不眠的夜里，他們遙望星辰，思緒回到萬里之外的家鄉。

　　我又翻動了幾頁，映入眼簾的是一個焦灼等待的女子。這是一年中的盛會元宵節，街上游人如織，非常熱鬧，有著很多形狀各異的燈，穿著白衣的女子在人群中不停的.張望。“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”哦，原來他是在等去年元宵節邂逅的心上人，不知道這位深情的女子是否等到了那個她心儀的人。

　　叩響古典詩詞大門，我為每一首詩、每一首詞所描繪的美麗故事或者美好的人物所感動，而這種感動必將是永恒的。我也從詩詞中感受到了一種淳樸的人性美與人情美，正是因為叩響了古典詩詞的門，我才體會到我們民族傳統文化的豐厚底蘊，才時常有一種齒頰生香的美好感覺。

　　淺談古典詩詞之美作文 23

　　著名文化學者王立群說：“中華文化，文字是根，成語是枝，詩詞是樹"。

　　詩詞作為民族文化精粹，是中華文化極具韻味的精神和情感表達，尤其是古典詩詞，永遠是中華文化耀眼星空中最閃亮的繁星。

　　開卷有益。閱讀古典詩詞，掩卷沉思，細細品味，獲益匪淺，那真是一種美的享受。從小學到高中，我一直喜歡學習古典詩詞，分享古典詩詞帶給我的教誨。

　　記得我會背的第一首詩是《紅樓夢》的開篇詩：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？”曹雪芹在悼紅軒中批閱十載，增刪五次，寫成了鴻篇巨著，題寫了這首五言絕句，辛酸勞苦世人怎知。

　　歷史上，古代一些圣賢的品行和胸懷有詩為證，有口皆碑。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這是詩人屈原的責任和胸懷。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。詩圣杜甫天下大同的理念和追求令人敬仰。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，展現了范仲淹胸懷天下，為國為民嘔心瀝血，鞠躬盡瘁的高尚情懷。怒發沖冠，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛的滿江紅是千古傳誦的名篇，這首詞大氣磅礴，激奮人心。

　　文天祥的詩氣壯山河，千古流芳。其“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”表達了他至死不渝的豪邁氣概。

　　大漠洪荒，殘陽如血。王維的詩詮釋如畫的意境。《使至塞上》，“大漠孤煙直，長河落日圓”的詩句，雖是對茫茫戈壁大漠的贊美，卻也透出邊塞的凄涼。王維寫出了塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾，被稱為千古名句。

　　詩仙李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！他相信盡管前路崎嶇，但仍將會有一天乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。李白積極的.追求、樂觀的自信，無不彰顯了其思想境界的高尚。

　　王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”。高度概括了“友情深厚，江山難阻”的情景。全詩意境曠達，語言清新，體現了詩人高遠的志向和寬廣的胸襟。這一佳句成為小到個人大到國家表達深厚情誼的不朽名句。這真是“江山代有才人出，各領風騷數百年”。中華民族，歷史悠久，物華天寶，人杰地靈。

　　我們的時代生機勃勃，我們的生活豐富多彩。充滿濃厚文化氣息而又底蘊深厚的古典詩詞，能讓我們的時代和生活充實而又精彩。

　　華夏子孫都應親近古典詩詞，接受古典文化的熏陶。讓我們傳承古典詩詞，光大古典詩詞。

　　生活因古典詩詞更爛漫！古典詩詞不僅提升我們的精神境界，而且洗滌我們的心靈。當我們漫步在唐詩宋詞中，遙看長風破浪，云卷云舒；聆聽漁歌唱晚，濤聲依舊，更讓我們感受到古典詩詞的壯美，古典詩詞真是我的最愛。

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