三字經(jīng)讀書筆記（通用12篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的三字經(jīng)讀書筆記（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
三字經(jīng)讀書筆記1
在我心中，經(jīng)典的名書如同一艘滿載思想的小舟，它帶著我漂過了知識的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的的港灣，神秘的無人小島，未知的遠(yuǎn)方。我心中猛然有了一種感慨：有什么能比乘這樣的小舟在知識的大海中遨游更讓人心醉而渾然忘俗呢？
經(jīng)典的名書真是一個奇妙的東西，《三字經(jīng)》更是別具一格，那上面一個個漂亮的字體像一臺擁有“十八般武藝”的電子學(xué)習(xí)機，里面蘊含著許多深刻的做人道理；它們又像一塊具有特殊魔力的磁石，吸引著我的眼睛與靈魂。
“天行健，人自強；生我材，為興邦�！弊x完這一句，我停住了，這句話讓我意猶未盡。細(xì)細(xì)品嘗，是我想到了很多：當(dāng)今社會上，由于天生的問題或意外而導(dǎo)致殘疾的人數(shù)不勝數(shù)，但有關(guān)部門統(tǒng)計出：自強的殘疾人只有百分之四十，而百分之六十的殘疾人卻不認(rèn)識到自我存在的生命價值，虛度光陰，放棄自己，這是多么令人痛心的事情啊！可回鋒一轉(zhuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)不少在奮發(fā)圖強，永不松懈的殘疾人。瞧，殘奧會上的運動員們不是一個很好的例子嗎？他們并沒有因為身體的缺陷而自暴自棄，而是比常人努力幾百倍，默默地訓(xùn)練，最后在奧運會上大展拳腳，不但為自己爭了光，還為祖國的'繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)出一分力量，實現(xiàn)了自己的價值。在這里，我想真誠地對那些虛度光陰的殘疾人說：“請記住‘天生我材必有用”。
腦海里還在思索著，眼睛開始慢慢地移動。突然，“求學(xué)路，曲彎彎；路是弓，人是箭。”這十二個大字映入了我的眼簾。這句話是在告訴我學(xué)習(xí)真理們的路是一點兒也不筆直，很曲折，我們選定目標(biāo)，必須不畏艱難地勇往直前。這時，我的臉熱辣辣的，回想往事，學(xué)習(xí)中的我總是那么怕辛苦，猶猶豫豫，不敢前進，有一次，我在做作業(yè)時遇上了一只“攔路虎”，我左思右想，急得滿頭大汗，才過了短短三分鐘，我就扔掉作業(yè)，索性不做了�，F(xiàn)在，我才明白：學(xué)習(xí)、求知沒有一帆風(fēng)順的平坦大道，一路走來可能會荊棘叢叢，充滿艱辛�！肮瓫]有回頭箭�！蔽覀儜�(yīng)像離弦的箭一樣，不畏艱難，勇往直前。
三字經(jīng)讀書筆記2
我讀幼兒園大班的時候，老師就教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。今年暑假老師布置了一項任務(wù)，要求閱讀一些經(jīng)典優(yōu)秀圖書，我毫不猶豫選讀《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是一本悠久的古代書籍，它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理 。
讓我感受最深的`是書中寫到：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。意思是說東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和仿效的。讀罷，掩卷而思，一個只有九歲的孩子懂得天氣冷，用自己的身子把被子溫暖，然后讓父親睡覺。這是何等的懂事的孩子啊!這就是中華民族的美德——孝順。
由此，我想到自己，今年升到五年級了，已經(jīng)十歲了，與古代九歲黃香相比自己是多么的渺小啊!有一次，天氣非常炎熱，父母在田里做工回來，自己癡迷看著電視，爸爸叫我倒杯茶，我卻裝耳聾。想一想，真不應(yīng)該啊!父母給予很多，不愁吃不愁穿，過著幸福的生活。我們?yōu)槭裁床恍⒕�、尊敬他們�?孝敬父母，是我們中華的美德。因為父母不僅賦予了我們生命，還對我們有恩惠，應(yīng)刻骨銘心，牢記一生!孝敬父母，我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應(yīng)該主動端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。
在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，這不僅是一種尊敬師長的表現(xiàn)，更是一種孝順父母的表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)不僅回報父母，還回報了社會、國家。老師賦予了我們許多，我們更應(yīng)好好對待他們。
這本《三字經(jīng)》蘊含著許多道理，但我認(rèn)為最重要的是孝順。有句話：“百善孝為先”，就是這個道理。
三字經(jīng)讀書筆記3
養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。
故事： 一位媽媽因為結(jié)婚，晚年紀(jì)大才生了一個兒子。因此十分寵愛他。
有一天，他發(fā)現(xiàn)同桌有一塊很好的寫字板。于是沒經(jīng)人同意就拿回家，媽媽問他發(fā)生什么事。他一五一十的告訴她，媽媽沒有罵他，反而還說這是好事。過了不久，兒子從別人院子里拿了一件衣服。媽媽說：”我的兒子真能干，以后多那兩件。“就這樣一而再，再而三。孩子偷人家東西一點都不難為情。過了幾年，他的.膽子也大了。偷東西判了死刑。
在他要被砍頭時，他要求和媽媽說幾句話，誰知道他要掉了媽媽的耳朵。兒子說：”當(dāng)初我偷寫字板的時候，你對我又打又罵，我就不會有今天了�！�
生養(yǎng)了兒女不加以教導(dǎo)，這是做父母的錯。
三字經(jīng)讀書筆記4
暑期，我看了一本書叫《三字經(jīng)》，里面的字都是由三個字組成的，里面有怎么教做人的，怎么做事的，……
其中我最喜歡的是：融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。意思是：漢朝人孔融四歲時就把大梨讓給哥哥吃。一個人首先要孝順父母尊敬兄長：其次擴展自己的知識，豐富自己的'見聞，學(xué)會計算，懂得文理。還有長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。長輩和晚輩之間要注意尊卑的次序，朋友之間要注意守信用和講義氣，君主對臣子要敬重臣子君主要負(fù)起責(zé)任，盡心盡力做事。
看完讓我懂得在家里我們要孝敬父母，尊敬兄長。做人守信用，負(fù)責(zé)任。
三字經(jīng)讀書筆記5
古人曰：”熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。“精心品讀回味一番，確實收獲很大，受益匪淺。
三字經(jīng)內(nèi)容豐富，用典多，知識性強，充滿了積極向上的精神，里面還有很多哲學(xué)故事，這些故事都有著深刻的哲學(xué)道理。古人認(rèn)為教育孩子要禮儀孝悌，端正孩子的思想，知識的傳授則在其次，即”首孝悌，次見聞�！皶姓f：”經(jīng)子通，讀諸史。“強調(diào)訓(xùn)導(dǎo)孩子要從小入手，即先識字，然后讀經(jīng)、子兩類的典籍。教育應(yīng)從淺入深，循序漸進，逐步深入。里面的許多道理都生動而有教育意義，告訴我們很多深刻的道理，受益無窮。同時也讓我了解了中國的歷史，以及人倫的.次第與綱常。
通過學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到了三字經(jīng)的博大深識，也燃起了對華夏先祖的崇敬之情。
三字經(jīng)讀書筆記6
放暑假，爸爸讓我背三字經(jīng)，我同意了，于是我的三字經(jīng)旅途就開始了。
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。黃香九歲就知道孝順父母，我十歲了，還讓父母操心�！安涛募�，能辯琴，謝道韞，能詠吟。”蔡文姬從小喜歡聽琴，久而久之，她能從琴中聽出彈奏者抒發(fā)的.心聲。東晉宰相謝安的侄女謝道韞從小喜愛讀書，很小的時候就能吟詩了。她們不過是兩名弱女子，但卻如此聰明過人比我聰明上一百倍。
“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。”勤奮學(xué)習(xí)才能有所成就，凡是勤學(xué)鉆研的人，才能有所成就。懶惰嬉戲的人，不僅無益反倒有害。所以我要好好學(xué)習(xí)，自勉自勵成為一個有學(xué)問的人。
三字經(jīng)讀書筆記7
我讀了《三字經(jīng)》，讓我收益不淺的有很多，其中我最喜歡的一句是，茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。講的是;如果不嚴(yán)格教育孩子，即使再好的品質(zhì)也會逐漸改變。教導(dǎo)子女的關(guān)鍵，在于要求他們專心致志，持之以恒。
我還從書本中唐伯虎拜師學(xué)藝的故事中知道了父母為什么嚴(yán)格要求我，只有嚴(yán)格的`要求，不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力，學(xué)而不厭。才能學(xué)習(xí)到更多的知識。因為學(xué)習(xí)是沒有止境的。所以我要向唐伯虎學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，多看課外書，爭取更上一層樓。
三字經(jīng)讀書筆記8
大家都知道《三字經(jīng)》這本書。它是一本我們小朋友成長過程中必不可少的文學(xué)著作。在這本書中，象唱歌一樣的《三字經(jīng)》竟然變成了一個個動人的故事�？戳恕度纸�(jīng)》，我有很多的收獲。
在《三字經(jīng)》中最讓我受啟發(fā)的是“子不學(xué)、非所宜。幼不學(xué)、老何為”和“勤有功，戲無益。”這兩句。它說得是一個人小時候不好好讀書，這是不應(yīng)該的，勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)所成，游手好閑，不求上進的人是沒有作為的。古人都知道要從小勤奮努力學(xué)習(xí)，而我們處在現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不愁吃、不愁穿，卻不懂得好好珍惜，想想自己，學(xué)習(xí)一點也不用心，態(tài)度也不認(rèn)真，作業(yè)馬馬虎虎經(jīng)常出錯，字還寫得很難看，真是太不應(yīng)該了。
在《三字經(jīng)》中還有一個故事讓我非常感動。故事講的是一個叫黃香的.小女孩，她九歲就知道要孝順父母，夏天用扇子為父母驅(qū)蚊子，冬天用自己的身體給父母暖被褥。黃香小小的年紀(jì)就這么懂事，我比黃香大一歲，可在家里，我衣來伸手，飯來張口，一點也不幫家長干一些力所能及的事，所以我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個懂事孝順的好孩子。
《三字經(jīng)》中還有許許多多感人的故事和深刻的道理，它讓我懂得了如何做一個好學(xué)生、好孩子，我愛讀《三字經(jīng)》。
三字經(jīng)讀書筆記9
今天媽媽讓我背《三字經(jīng)》”人之初，性本善，性相近，習(xí)進遠(yuǎn)“……這句話小朋友們都知道，這就是三字經(jīng)的經(jīng)典”臺詞“。
背誦三字經(jīng)，是我們這學(xué)期剛開始的，可三字經(jīng)的含義，誰又都能理解呢?他寫的是人的善、惡、孝禮，體現(xiàn)了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。他一直告訴我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，親近老師和同學(xué)，并且要不恥下問。孝順父母，友愛兄弟、姐妹是做人的`基礎(chǔ)。
趕快拿起《三字經(jīng)》，相信你的收獲比我更多喲!!
三字經(jīng)讀書筆記10
暑假里，我讀了一本書，名叫《三字經(jīng)》。我想大家對這本書都不陌生吧!這本書是我兩歲的時候，媽媽給我買的。那時候的我也只能說會背，還不能理解每個故事的意義�，F(xiàn)在重新認(rèn)真的讀了一遍，真是受益匪淺。
這本書濃縮了中華上下五千年的歷史，書中的.故事讓我知道古人是如何尊師重道，知錯能改，勤儉節(jié)約的。
我最喜歡李白的故事。李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問“老奶奶，你磨鐵杵干什么呀”?老奶奶說“我要把它磨成繡花針”。李白聽了，后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書。后來成為了大詩人。
故事雖短意義卻很深刻，我堅信通過我的努力學(xué)習(xí)，我會比古人做的更出色。
三字經(jīng)讀書筆記11
以前我都是不看百家講壇的，時間太晚了。因為歷史老師讓我們?nèi)タ�，我就在網(wǎng)上挑了一期《三字經(jīng)》解讀去看看，這個我還是挺感興趣的。也因為看了這期的百家講壇，我才真正認(rèn)識了《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》和《百家姓》《千字文》共稱三百千。而三字經(jīng)用“經(jīng)”這就體現(xiàn)了三字經(jīng)的重要性。寥寥1720個字的《三字經(jīng)》概括了中國上下五千年的歷史及中國的.傳統(tǒng)文化。代表中國傳統(tǒng)文化的儒家和道家“百家爭鳴”的思想繁榮，留給后人的文化遺產(chǎn)、中華民族五千年的歷史，一代代君王粉墨登場、歷史人物或血灑疆場，愛國情懷感動一代代炎黃子孫；或助紂為虐，遺臭萬年！
其中，玉不琢不成器人不學(xué)不知義這句話令我印象最為深刻，玉不琢不成器，出于《禮記》的《學(xué)記》。字面意思很清楚，一塊玉石，如果不經(jīng)過雕琢，它是成不了器的，也就是它不能成為一件玉器，它只是一塊玉石。人不學(xué)不知義，人如果不學(xué)習(xí)的話，是不知道什么是對的，什么是錯的，什么是合適的，什么是不合適的。
錢教授講到君子拿玉，美玉來體現(xiàn)，來展現(xiàn)，或者來比喻君子所應(yīng)該擁有的品德。所以古人經(jīng)常用琢玉來比喻自己完善自己的修養(yǎng)，他使自己的修養(yǎng)越來越完善，就像雕琢這個玉一樣，所以《三字經(jīng)》用玉不琢不成器來做比喻。因此我明白學(xué)習(xí)像制玉一樣，必須經(jīng)過切磋琢磨的過程。所以《詩經(jīng)》里面也有話叫“如切如磋如琢如磨”，講的就是這個道理。而《三字經(jīng)》所倡導(dǎo)的是，學(xué)習(xí)是一個過程，它像制玉一樣，必須經(jīng)過切、磋、琢、磨這樣一個過程。
通過對錢教授解讀《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程，需要我去切、磋、琢、磨，在不斷的實踐中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進步。人必須經(jīng)歷過勤苦才會有快樂，才會有成功遇到困難我也應(yīng)該有不怕苦的精神，并把遇到的困難當(dāng)做一個學(xué)習(xí)的過程，一個打磨的過程。
三字經(jīng)讀書筆記12
從一年級開始，爸爸就讓我朗讀《三字經(jīng)》了。雖然我那時不明白其中的含義，但是讀起來依依呀呀的倒是別有一番韻味，朗朗上口。在不知不覺中，我已能將其背得滾瓜爛熟。隨著年齡的增長，我逐漸從中悟出了些道理，也慢慢明白了爸爸一向鼓勵我背《三字經(jīng)》的一片苦心。
《三字經(jīng)》中有很多讓人感人的故事呢！其中令我印象最深刻的'故事是“曾子殺豬傳千古”。有一日，曾子和他夫人要一塊去趕集，曾子的兒子死活不讓自己母親走，母親就哄孩子說：“回來給你吃豬肉！好不好！”。兒子聽了母親的話，就松開了拉著母親的手。趕集回來后，曾子磨刀霍霍，準(zhǔn)備殺豬。其妻望見了說：“我是哄孩子的！”“哄孩子？以后孩子長大了哄你、我，怎樣辦？如何了得！”說完曾子一刀便把豬殺了。曾子是《大學(xué)》的作者，也是孔子的得意門生。他言而有信，即使是對一個小小的孩子。這讓我很感動。
讓我感悟甚深的是這一段：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！币粔K玉在工匠的雕琢下，才能盡現(xiàn)它的光彩，成為一塊稀世美玉。人也一樣，不經(jīng)歷磨練，很難成才。所以呢，從小就要刻苦讀書，長大才能成為一個有作為的人。
“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文�！蔽覐倪@段話中明白了自己做為兒女的要孝順和敬愛長輩，盡自己的潛力。所以我此刻已經(jīng)開始為媽媽分擔(dān)家務(wù)活了：擦席子、擦家具、拖地，晚上睡前給媽媽敲腿，按摩肩膀。讓媽媽睡得香香的，我才開心。
《三字經(jīng)》是古代先輩留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是值得我們讀一讀的國學(xué)經(jīng)典。一個人要多讀書才能懂得更多的道理。如果你還沒有讀過這本書，那就趕快行動吧！
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