分手時(shí),我想說聲謝謝散文

　　學(xué)校前面有一條小河，小河邊栽著幾棵柳樹，柳葉細(xì)長茂盛，一根根柳條往下垂，青綠地依戀著土地。一晃六年了，我馬上要小學(xué)畢業(yè)了，和親愛的校園、老師、同學(xué)說再見了，分手時(shí)，我想說聲謝謝。

　　親愛的校園，謝謝！六年前，我來到您的身邊，在這里快樂地游戲，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。還記得在那片青青草地上，我們玩著老鷹抓小雞的游戲，我們左躲右閃，快速蹲下又快速起來，“母雞”非常勇敢地保護(hù)著“小雞們”，“老鷹”機(jī)靈快速出擊抓住那只落單的“小雞”，顯得格外的高興。“母雞”難過極了，更盡職地勇敢保護(hù)起“小雞們”，“小雞們”也更團(tuán)結(jié)地連接在“母雞”后面，躲躲閃閃。青青草地里流動(dòng)著我們快樂的笑聲。教室里我們朗朗讀書，聲音從教室里傳出，傳向遠(yuǎn)方，和清脆的鳥聲混合在一起。我們在教室里靜靜地思考，靜靜地做著練習(xí)。這一處處美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心里。分手時(shí)，親愛的校園，我想說聲謝謝。是您讓我從懵懂無知中漸明事理，是您陪伴我度過美好的童年，是您讓我收獲著學(xué)習(xí)的快樂。

　　親愛的老師，謝謝！從拼音開始，從數(shù)字開始，您們一步步耐心地教育著我，教我知識，更教我做人的道理。記得那次我寫的作文，您在班上讓大家贊賞，并朗讀著我的作文，同學(xué)們都認(rèn)真聽您講解著，體會作文的寫法。您知道嗎？我當(dāng)時(shí)是多么高興啊！一種喜悅掛在臉上激動(dòng)在心里。從那時(shí)起，我喜歡上了作文，每次作文總會認(rèn)真思考認(rèn)真寫出。還記得嗎？那次數(shù)學(xué)考試最后一道應(yīng)用題寫完后我忘記寫上單位，您發(fā)現(xiàn)后，居然扣了我兩分，我當(dāng)時(shí)嘟囔著小嘴，顯得非常生氣。漏寫一個(gè)單位就扣我兩分，要不然我就是一百分了，那多么高興啊！卻扣了兩分，一百分就這樣沒有了。您看著我的表情，猜出了我的心思，把我叫到一旁，說：“你少寫了單位，就不知道你的答案是千米還是米或者是別的什么？要知道科學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑏聿坏冒朦c(diǎn)馬虎的。一個(gè)小小的馬虎，會造成很大的錯(cuò)誤。我扣你兩分沒讓你得到滿分，是告訴你一定要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，不能有半點(diǎn)的馬虎。”我當(dāng)時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但看著試卷上到手的一百分就這樣成了九十八分時(shí)，心里告訴自己一定要認(rèn)真細(xì)心。從那時(shí)起，我做練習(xí)考試總會認(rèn)真答題，認(rèn)真檢查，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都會寫好。分手時(shí)，老師，我想說聲謝謝！是您給我了自信的力量，是您給了我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這些將是我一生的財(cái)富。

　　親愛的同學(xué)，謝謝！我們在操場上玩著游戲，蹦蹦跳跳，追追打打，有時(shí)為了一點(diǎn)小事，我們爭吵，過了不久我們又忘記了，又一起玩著。學(xué)校旁邊的那排掛花樹是我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)栽的，那時(shí)還很小，我們也很小。我們會在桂花樹旁玩“我們都是木頭人”的游戲，桂花樹在微風(fēng)吹拂下?lián)u著樹葉，我們卻一動(dòng)不動(dòng)的，不知誰忍不住動(dòng)了。“哈哈，他動(dòng)了，他輸了。”我們一起大叫著，桂花樹葉搖得更歡了。現(xiàn)在那排桂花樹長高了，長茂盛了，樹葉舒展著快樂的笑聲。我們也長高了，長大了。記得讀一年級時(shí)，我寫作業(yè)找不到本子，急得頭上直冒汗，同桌你悄悄給了我一個(gè)本子，我高興接過你的本子向你笑笑，你也向我笑笑。我們又認(rèn)真寫著作業(yè)。同學(xué)們，我們朝夕相處六年了，很多很多的事情就像放電影似的在我腦海里出現(xiàn)著，仿佛在昨天又在走遠(yuǎn)。分手時(shí)，同學(xué)，我想說聲謝謝！我們一起的快樂純真永遠(yuǎn)珍藏在我心底深處。

　　楊柳依依，走過金色的童年。分手時(shí)，我想說聲謝謝！我親愛的桂花樹，我親愛的作文，我親愛的游戲。

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