愛的手帕作文（精選33篇）

　　在我的抽屜里，整整齊齊地疊放著一塊手帕。手帕看上去已經沒有了當年鮮艷奪目的光澤，有的只是歷經的滄桑歲月�？蛇@塊手帕是母親用來給我包錢交學費用的，一直供我念了初中、高中，還有現在的大學。每每打開抽屜找什么東西的時候，我就會不經意地看這塊手帕，看上幾分鐘，仿佛就看了遠方母親的身影。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的愛的手帕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　愛的手帕作文 篇1

　　我的家鄉在孕育了古老殷商文明的豫北平原，而我上大學的地方是在草原青城呼和浩特，兩地相距兩千多里地。每次從家出發，都要坐上近二十個小時的火車，忍受著車廂里的擁擠人群和刺耳的嘈雜聲，更難受的是離家的距離越來越遠，要在半年多后才能再次見到母親。坐在火車上，我都會想到臨行前母親的囑托：“孩子，在學校里一定要好好學，記得常給媽媽打電話，報個平安。”想到這些，總忍不住要掉眼淚，少年時代的一幕幕又浮現在我的腦海中……

　　自從我上了初中，就遠離了母親。那時候是在鎮上，差不多每半個月可以回一次家，每次回家就是給家里要生活費。家里的情況我是最熟悉不過的了，父親靠給別人打工給我和妹妹掙學費，而母親則是守著家里的兩畝薄田維持一家人的口糧。每當給母親要錢的時候，我都不敢張口，生怕她會罵我一頓�？擅看文赣H總是微笑地對我說：“到學校之后，趕緊把錢交了，千萬別弄丟。”當我接過母親用手帕包好的錢后，總是感覺心里很不是滋味，這又不知道是父親和母親用多少汗水給我換來的。返回學校之后，我總會在第一時間打開手帕，把大部分的錢交給老師，然后給自己留下幾塊錢零花用。

　　記得那次新學期開學的時候，家里怎么也湊不夠我的學費，我只好獨自一人，好像是打了敗仗的將士一樣，無精打采的去了學校。我告訴老師說：“家里實在太困難了，能緩幾天交學費嗎?”老師說：“沒什么，等你有錢了，補上來就行了，拖幾天沒什么影響的。”一個星期之后的一天中午，母親去學校找到了我，急急忙忙地把那個包著錢的手帕遞給了我，說：“都是媽不好，沒給你及時交學費，趕緊把錢給老師。記住要好好學習，家里就是再難也要供你上學�！焙唵蔚腵聊了幾句話之后，母親便匆匆地離開了學校。望著母親遠去的背影，我的眼睛濕潤了，我不知道該怎樣做才能報答父母親的養育之恩。后來，在一次和母親的聊天中，我才知道那天母親竟然沒吃中午飯。

　　盡管我很努力的學習，但還是在中考中沒有發揮出正常水平，沒有考上我們當地的重點高中。那是母親唯一的一次對我發火，“平時模擬考試都可以考得很好，為什么在考試中卻只考了這么一點，讓我和你爸怎么接受呢!”那一夜，我望著星空，遙想著自己的夢想，大聲地嗷嗷痛哭，我發誓一定要在三年后的高考中出人頭地。母親也一夜未眠，她比我還要難受，我知道她要承受來自親戚朋友、街坊鄰居的種種壓力。

　　后來，我去了我們當地的一所普通高中念書。三年的時光飛快，轉瞬即逝，一直是每天不斷地寫卷子，不斷地講習題。我只記得，母親一次次地用手帕給我包錢，我也一次次打開手帕取出錢來。高考前的那個月，母親在用手帕給我包錢的時候，特地給我多包了兩百塊錢，讓我用來多買點補品吃，“學習重要，身體也重要，可不要在這節骨眼上累壞了自己。能發揮出自己的正常水平，就可以了。”在那僅剩的一個月中，我保持了一個好心態，用一顆平常心去對待高考。考場上，我認真地答著每一道題，感覺高考跟平時的考試沒什么區別。

　　果然我沒有辜負大家的期望，我以超過河南省重點線近30分的成績考上了一所211重點院校。父親、母親還有親戚朋友無不為我而驕傲。那一刻，我感覺最高興的要數我的母親了，他的孩子終于有出息了，她的辛苦沒有白費，那回我再次看到她落淚，只不過那是激動的眼淚，那個夜晚的星空真的很美。

　　在我去上大學之前，母親再次用那塊手帕為我包了學費。手帕看上去沒有了耀眼奪目的光澤，但我卻覺得那是天底下最漂亮的手帕了，這塊手帕包裹著的是母親的心。在這以后，母親怕我在路上把錢弄丟了，就不再用手帕為我包錢了，改成了用銀行卡直接給我打錢，那塊手帕就徹底結束了它的歷史使命，永遠的躺在了我的抽屜里……而母親的愛，永遠的裝在了我的心里。

　　愛的手帕作文 篇2

　　一滴水可以折射太陽的光輝，而生活中有許多細微之處都包含著溫柔偉大的母愛。

　　媽媽有一個習慣，每當春夏交替時，總會把我們一家大小的衣服分門別類的規整好。那天她又在收拾衣服，我躺在沙發上翻著一本舊漫畫，午后暖暖的陽光照射進來，茶幾上一束純白的梔子花散發出淡淡的清香�！芭畠耗憧�，這有好多條手帕呢�！眿寢屚蝗晦D過身來對我說，一練興奮的樣子。

　　“手帕？“”我疑惑地問道。

　　“你還記得這些手帕嗎？你小時候的手帕全都在這兒了。你看這款藍色的，你四歲的時候我常用一個別針把它別在你外套上給你擦汗，看著你在我面前顛顛兒地跑，手帕一蕩一蕩的，真像只花蝴蝶呢。”媽媽絮絮叨叨地說著，完全沉浸在幸福的回憶中。我靜靜地看著，不敢吱聲，因為我已經什么也不記得了。

　　“還有這款粉紅色花邊的，是你六歲生日時特意定制的，上面還繡著‘祝女兒生日快樂’這幾個字，一眨眼的功夫你就長大了�！彼�輕輕轉過身，面對著我，可她慈祥的目光卻讓我不知所措。我是多么希望我能記起這些美好的往事啊，哪怕是模糊的零碎的.也好。我無法理解為什么媽媽如此細心地收藏著往昔，如數家珍般道出我成長的點點滴滴，她不是常常抱怨記性變差了嗎？

　　我承認，我是徹底將手帕的故事忘了，并且很隨意的將它們扔在了記憶角落，更何況現在不時興手怕了，取而代之的是紙巾。當我流汗時取出一張，輕輕一擦，觸感很好，還有一絲隱約的香氣，然后就可以扔掉了，多方便。于是，很自然的手帕便不知不覺遺忘了，要不是媽媽提起我，恐怕這輩子都記不起它們。而媽媽則不同，她是歲月的收藏者，她永遠站在我身后，悄無聲息地將我遺漏的心情和純真撿起并收藏起來。

　　我的眼睛濕潤了，問媽媽為什么會記得這么多。媽媽思索了一會兒說，因為愛所以才記得。

　　老師點評：文章構思精巧，有意境，更加趣味。小中見大棒。

　　愛的手帕作文 篇3

　　茂密的枝葉，嬌艷的百花，喃喃地輕頌這生機勃勃的情韻。那份愛的故事就凝聚在這夏的記憶里。

　　被我緊緊攥在手心中的手帕早已被汗水浸濕，我咬住嘴唇，極力忍著不讓感動的淚水涌出眼眶。

　　太陽驕傲地炙烤著大地，我從課外輔導班出來，走在回家的路上。不知怎么的，我忽然感到鼻頭一酸，有一種流鼻涕的感覺，怎么回事，我下意識地用手去擦，一片鮮紅映在眼前，腦中頓時一片空白。終于，我明白過來，不好，流鼻血了。我找遍全身上下，可就是沒有找出一張紙巾來。怎么辦？我無助地四處望去，卻沒有一個人理我，我只好用手捂住鼻子，失落地繼續向前走，心中念著“媽媽，媽媽”。血順著我的指尖向下流去，衣服上暈染上點點血跡。我多么盼望能有人幫我啊，看著一個個匆忙趕路的行人，心中有一種說不出的酸楚，眼淚不自覺的流了出來。

　　我狼狽地低頭走著，突然一只手搭在了我的肩膀上，隨后一條干凈的手帕遞到了我的'眼前，“快擦擦吧”一個溫柔的聲音傳來，我顧不得看清是誰，急忙抓過手娟擦了起來，“小姑娘，沒事，把頭仰起來，我幫你用紙巾把鼻子先塞住，暫時止一下血。”我這時才抬起朦朧的眼睛，眼前是一位穿著樸素的阿姨，她關切的眼神正看著我，一邊說一邊麻利地掏出幾張面巾紙，仔細地搓細搓圓，細細的汗珠從她額頭上滲出，她顧不上去擦。她將搓好的紙巾輕輕地塞進我的鼻孔，并擦拭著我臉上的血跡，我看著她布滿汗水的臉出了神�！昂昧�，趕快回家吧，夏天天熱，容易上火，一定要多喝水”阿姨又囑咐地說。

　　“阿姨，這手帕臟了……”

　　“沒事，你拿著用吧”阿姨笑著說。她溫柔的話語溫暖著我的心，我默默地點點頭，向阿姨道謝。不覺間，眼淚再次流了下來。

　　我緊緊攥著手帕，手帕上的點點血跡在我眼中慢慢模糊，漸漸幻化成一顆顆愛心。暖暖的陽光灑下來，顆顆愛心在照耀下閃爍著迷人的光芒。

　　愛的手帕作文 篇4

　　在我們成長的歷程中，會經歷很多事情，在這些事情中會明白很多道理，比如，那一次從媽媽做家務時的話中，我明白了…。

　　在秋夏交替的季節里，媽媽往往會收拾一下衣柜里的衣物。那天，我正在椅子上低頭看書，只聽見在收拾衣物的媽媽“呀”的一聲，我急忙跑過去問：“媽媽，怎么了？”只見媽媽臉上透著的是驚喜，我以為媽媽發現了什么“寶藏”、”新大陸”，所以急忙湊過去，一看，原來是一堆手帕，各種顏色，里面我就對幾條有游絲般的印象，其它的我都是十分陌生的了，媽媽微微地笑了笑，然后自言自語地說：“這條手帕是你兩歲的時候用的，這條是上了幼兒園，這是你上了小學一年級……”，她邊說邊笑著，說起這些手帕來都像如數家珍般的小心翼翼的整齊疊著，媽媽此時此刻已經完全浸在美好的回憶里面了，我完全無法搭話，因為我已經完全忘卻。媽媽不是常說：“人老了，記憶力不好了”嗎？可是為什么關于女兒的記憶卻如此清晰？我們這一代人，很容易接受新鮮事物，也很容易忘記一些東西，而母親則不同，她如記憶的使者，悄無聲息的`拾起我們遺忘在角落里的記憶，然后寶貝似的收藏著。我承認，我已經把手帕的事忘的一干二凈，現在我用的是一種紙巾，這種紙巾香似花，白若雪，薄如紗，用起來也很方便，用完扔掉就可以了，我問母親：“您怎么還記得這么多啊？”母親過了一會兒，像自言自語的說：“因為愛著，所以記得”。我分明看到母親眼里的血絲，淚水正要涌出來，正在打轉兒。那一刻，我仿佛看明白了什么，當天晚上輾轉反側也睡不著，夢中也只有那堆手帕，那些話語，還包含著愛。

　　我終于明白了，母愛如水，里面沒有任何雜物。當你起床的時候，誰給你做熱騰騰、香噴噴的飯菜？生病時，又是誰在那里焦急？你知不知道你的一切都是你母親給你的？也許是因為你經常喝的原因，所以你并不感到此水滋潤了你的心田，反而覺得嘮叨，你在找出母親一系列“毛病”的時候有沒有考慮過母親的感受呢？母親雖似一杯水，可是卻有大海般廣闊的胸懷，也包容著你的一切。我終于明白了，母親，你一定是我最愛的人！

　　愛的手帕作文 篇5

　　母親有一個習慣，在春夏交替的時候，會把一家大小的衣服分類疊放好。五月的一天，母親照常在疊衣服。我躺在竹椅上，無所事事地拿起一本書，瀏覽了起來，桌子上的梔子花散出了一股清香。“兒子，你快來看，這里有好多手帕！”母親顯得異常地高興，似乎很久沒有這么開心過。

　　我漫不經心地看了母親一眼，只見她正在整理一些花花綠綠的手帕，我心里驀然地涌起了一絲陌生的感動。

　　“你還記得這條藍手帕嗎？這是你四歲生日時，我別在你外套上的，你玩累了，用它擦擦汗。你在草地上和一些孩子們顛顛地跑，手帕拿在你手里，像蝴蝶一樣飄著……”母親絮絮叨叨地說著，她完全沉浸在幸福之中。我也放下了書，靜靜地聽了起來。

　　“還有這塊白底綠邊的手帕，多漂亮啊！”母親自我陶醉的欣賞了起來，用手撫摸了一遍又一遍，眼睛里充滿了自豪——雖然不是她做的�！斑@是你在兒子六歲生日時為他定做的�！卑职质�分好心地提醒道。“哦，我忘記了，嘻嘻！”媽媽又是一副老頑童的模樣。媽媽的眼里突然閃過了一絲憂郁，輕嘆了一聲�！鞍Π四炅�，已經八年了�！蹦赣H回過頭來望著我，眼眶有些濕潤。而我卻不知所措，我希望我能十分清楚的記住這些往事，哪怕是模糊的記憶也好。我無法想象母親是怎樣的記著我的過去。如數家珍地道出關于我的.點滴小事。我更奇怪的是母親常說自己人老了，記性不好了，為什么對手帕的事記得那樣的準確無誤呢？

　　我承認，我是把手帕的故事弄丟了，丟在我記憶的某個角落里，取而代之的是十分清香的衛生紙手帕，而且它還很實用。若不是母親提起，我很難回憶起手帕的事。我很容易接受新事物，卻把零碎的記憶拋在腦后；母親就在我身后，把我零碎的記憶珍藏了起來。

　　我的眼淚開始聚集，最后慢慢地流了下來。我趁媽媽不注意，揩了一把淚，強裝著滿不在乎地問道：“媽媽，你怎么還記得這些手帕呢？”母親低下了頭，沉思了一會兒，忽然打破了寂靜，說道：“我怎么會不記得我珍藏的東西呢？”

　　是啊，媽媽怎么會不記得呢？正因為愛著，所以媽媽記著；正因為記著，所以媽媽才珍藏著。

　　我的眼淚總是不爭氣，驀然間又掉下來。

　　媽媽珍藏著這些手帕，我也應該這珍藏著這份母愛。至少，我應該從現在起，永遠珍藏這些手帕。

　　愛的手帕作文 篇6

　　小時候，我總愛看著奶奶將一方方的手帕晾出來。四五條手帕依次掛在晾衣竿上，在陽光下真好看。更讓我心馳神往的是帕上繡著的圖案，從簡簡單單的一朵小花到艷麗動人的鳳凰，無不栩栩如生。奶奶的手很巧，這些手帕的圖案都是她親手繡成的。

　　奶奶每次都拿出一塊手帕為出外玩耍回家的我拭去滿臉的汗，再抽出另一塊來，擦干洗凈的蘋果，笑瞇瞇地遞給我。有時，奶奶還會送我一方新繡的手帕，每次我都如獲至寶，興奮好長時間。

　　奶奶有塊深藍色起銅錢花的軟緞方手帕，它比一般的手帕要大一些，那是過去有錢人家才穿戴得起的布料。拿在手上，感覺滑滑的細細的，是奶奶最喜愛的一條手帕。

　　聽媽媽說，我出生后第一眼看到的就是奶奶。因為媽媽在產下我以后，就暈了過去，身子一直都很虛弱，所以都是奶奶忙前忙后的。每當我吐奶的時候，奶奶就會從兜里掏出一條藍格手帕給我擦嘴，我喜歡手帕上淡淡的味道。

　　我6歲那年患了胃病，病好后，體質從此虛弱下來。一活動，就大汗淋漓，汗一干，就發冷感冒。為了我，奶奶經常戴著老花鏡，買很多很多的布，繡很多很多的'手帕，一出汗，便馬上給我隔上，一會兒又換一條。

　　漸漸地，我長大了，開始改用紙巾了。于是，奶奶贈送的那些手帕都被我遺忘在抽屜里。可她總是念叨著，還是手帕好。

　　耳邊響起了一片嗚咽聲，我知道奶奶已經去了。倏地，我明白了：這老屋、這手帕都記載著她的過去、她的滄桑。我后悔遺棄那手帕了。紙巾，畢竟是無法保存的。

　　我要代替奶奶把善良和愛傳播下去，告訴那些正在經歷生死離別的人們，不要再憂傷，不要再痛苦，因為生命仍在繼續，天堂里一樣幸福。

　　我從抽屜里翻出那些手帕，因為時隔多年，微微有些泛黃。輕輕撫摸著手帕，從手心里傳來奶奶的溫度，手帕上映出奶奶慈祥的微笑。它散發出的淡淡的味道，仿佛讓我覺得奶奶就在身邊，從未離開過。

　　愛的手帕作文 篇7

　　紙巾永遠無法保存手帕中的記憶。

　　耳邊突然響起了一陣嗚咽聲，手帕從外婆手中滑落，仿佛一片枯黃的落葉，失去了昔日的光彩艷麗。

　　外婆是一個極愛繡手帕的人，她的手很巧，手帕多得數不清，外婆總愛把一塊塊手帕掛在曬衣繩上，讓它們隨風飄動。手帕上的圖案順著曬衣繩一溜兒變下去，從一朵簡簡單單的小花到一張笑嘻嘻的臉，再到一只艷麗奪目的鳳凰，個個栩栩如生。外婆時不時地給我一塊新繡的手帕，我每次都如獲至寶般收藏起來，生怕自己把它弄破了、弄舊了。

　　小時候，我在外面瘋玩后回到家，外婆會先用一塊手帕給滿頭大汗的.我擦汗，再取出另一塊手帕擦干洗過的蘋果。看著我調皮的樣子，外婆總喜歡瞇著眼笑，我也情不自禁地跟著一起笑，這時，她就會摸著我的頭和藹地問：“笑什么呢？”

　　漸漸地，我長大了，覺得用手帕不衛生，便買了紙巾，把外婆繡的手帕都塞進了抽屜里。我也曾多次勸外婆不要用手帕，說手帕上有細菌對身體不好，可她總是不聽，笑瞇瞇地說：“我用慣了，還是手帕好……”

　　日復一日，我們長大了，都一一離開了老屋，家里就外婆一個人住著。舅舅和姨媽勸外婆搬去和他們一起住，可外婆不愿意，她說她喜歡老屋，喜歡在老屋里繡手帕。在外婆去世的前一天，大家要送她去醫院，但她拒絕了：“我想在這兒走完最后一程，我哪兒也不去，老屋里有手帕陪著我呢！”母親的眼眶紅了，她扭過頭去，拿起床榻上的一塊手帕，拭去了眼角的淚。

　　外婆躺在老屋里，在手帕的陪伴下安詳地去了，暗黃色的手帕從她的指間滑出，就像一片枯黃的落葉。我撿起了它，一直保存到現在。

　　每當我打開抽屜看見手帕時，就會想起外婆。我忽然明白外婆為何這般舍不得手帕了，因為外婆除了老屋，除了老屋里的滄桑，除了老屋里的快樂，除了老屋里繡的手帕，除了老屋里的種種回憶，就什么也沒有了。

　　手帕能保存過往，保存愛，這些都是紙巾不具有的。從外婆的手帕里，我依然能夠看到她瞇著眼睛在對我笑。

　　愛的手帕作文 篇8

　　我的奶奶有一個“不好”的習慣，經常被我們笑話，就是她的口袋里總放著一塊又土又舊的'花手帕。我常說：奶奶，現在誰還用這個�。∧�就不能用面巾紙嗎？白白的，香香的，用完就扔了，很方便了�？赡棠炭偸切Χ�不答，還一直用她的手帕。你看，放學到家的我，鼻涕拖了很長，奶奶幫我洗完臉，又從她的口袋里掏出那塊又土又舊的花手帕，我很不情愿地用這塊還有些淡淡香味的手帕擦干了臉，奶奶說;我家的欽欽變成小帥哥了。

　　奶奶的手帕真神奇。不僅可以擦手臉，還可以有其他用處。送我上學的路上，奶奶買了草莓，手帕又變成了小布包。奶奶不喜歡用塑料袋，說不環保。到家，花手帕就被洗得干干凈凈得了。雨天遭雨，奶奶又會把手帕的四個角打好結，它就變成一個小小的遮雨帽了。

　　奶奶常說：“我的手帕可實用了。你們也要節約資源，不能浪費。我送你們兩塊手帕。”我的奶奶是不是一個最好的低碳生活，環保主義者呢！

　　愛的手帕作文 篇9

　　手帕可以擦拭身上的臟東西，也可以擦掉我們心靈上的灰塵。就是那張潔白的手帕，擦亮了我的心靈，讓我透過心靈的窗口，看到了一顆時時為他人著想，善良淳樸的心。

　　那天，天空下起了雨，落在地上，屋上，濺起了水花。我加快了腳步，狼狽地向家奔去。在密密的雨簾中，街上的人已經稀少，變得靜悄悄的。雨越下越大，為了趕快回家，我不管三七二十一，就像無頭蒼蠅似的向前沖去。跑著跑著，突然，我和一個人撞了一下。我急忙抬起頭來，是一位老爺爺。只見他踉踉蹌蹌，拄著一根拐杖�！皩Σ黄�!真是對不起!”我的臉頓時燒起來了，只管連聲道歉�！班�，沒關系�！痹陔鼥V的雨霧中，只見他一副瘦削的面容，戴著一副褪舊的眼鏡，一雙木然的眼睛直盯著前方。我再仔細一看，用手在他眼前晃了一下，令我驚訝的是他居然毫無反應——原來他是個盲人!我心里感到難受，“老爺爺，我扶您過去吧!”“謝謝您，小朋友。”

　　我攙扶著老爺爺向前走去。我望著他那雙木然的眼睛，看著眼前這位年入花甲，卻雙目失明的老人，鼻子酸酸的。突然，我被什么東西絆了一下，差點摔倒在地上。我低頭一看，是一塊沙井蓋。我便嚷了起來：“是誰把這塊沙井蓋拿開的啊，也不放好，真缺德!老爺爺，您走這邊，小心絆倒�！闭f完，我繼續攙扶著老爺爺向前走去�？墒�，老爺爺竟然停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊用手在地上摸索著，一邊說：“說不定還有人經過這里，不蓋好就會絆倒的，甚至會掉下去……”他終于摸到了那塊沙井蓋，費勁的挪動著，小心翼翼地把它蓋好，長長的.舒了一口氣……他費勁地站了起來，伸手到口袋里摸出一張手帕，將手上的泥土擦拭干凈。這時，我的眼睛濕潤了，我扶著老爺爺，在雨霧中前行，腦海里滿是老爺爺白色的手帕，在反復的擦拭著手上的污泥，好像自己的心也在反復的被擦拭著，心跟著亮了起來……

　　蕭楚女曾經說過：“人生就應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！蹦俏焕蠣敔數难孕袨槲以忈屃撕萌说囊饬x。也許在那位老爺爺的眼中，周圍是黑暗的，但他的內心深處卻是光明的，因為他埋藏著一顆為他人著想的熾熱的心——這就是好人。

　　愛的手帕作文 篇10

　　一個陽光明媚的周末，我高高興興地在公園里玩。忽然，一個淘氣的石頭把我絆倒了，我掉進了一個泥坑里，手都臟了。我小心翼翼地拿出手帕，擦了起來。這時，我發現手帕像在泥里的小豬，變得臟兮令的。

　　看到變臟的手帕，我想起了媽媽從前說過的一句話：“自己的事自己做�！彼�以我決定自己洗手帕。

　　一回到家，我就飛快地跑到衛先間，找到一個大盆子，把它放在水龍頭下面，輕輕地擰開水龍頭，水像調皮的小精靈一樣“嘩啦啦”急匆匆地跳近大盆子里。接滿水，我用力端起水盆放在地上，把手帕浸泡在水里。瞧，那手帕正悠閑地躺在水中泡溫泉呢！我拿起肥皂在手帕上涂了幾下，然后用盡全力地搓著較臟的地方，再輕輕地搓其他地方，便出現了五彩繽紛的泡沫，輕輕一吹，泡沫飛了起來了，有的像美麗的蝴蝶，有的像輕盈的.氣球，還有的像自由自在的小鳥。不一會兒，原本清澈的水變得污黑了。接著，又接了一盆清水把手帕放在里面搓了幾下，漂洗干凈后，拿出手帕，把它擰干。這時手帕像剛剛洗過澡的孩子，變得干干凈凈的。

　　洗好后把它晾在陽臺上，手帕在微風中輕輕飄動，好像在招著手微笑著對我說：“謝謝你把我洗得這么干凈。”它還散發著陣陣清香，看著干凈的手帕，我的心里美滋滋的。

　　這件事情也讓我明白，自己的事情自己做心情也會更美好！

　　愛的手帕作文 篇11

　　星期四的下午，我閑著沒事干，就從書包里拿出了我的手帕，我想：“媽媽上班都已經夠累了，下班回家來還要給我洗衣服，再說我也九歲了，所以我應該自己把自己的手帕洗干凈”。

　　于是，我先去接了半盆清水端到陽臺上，然后把手帕拿到水里去浸濕，撈起來，擰了一下水，最后抹上肥皂，學著媽媽的樣子來回搓洗，搓著搓著，就看見我的手上、盆子里到處都有泡泡，它們跳來跳去，像一個個淘氣的小娃娃，我舉起雙手，輕輕的吹了一下，一個個泡泡像雪花般的飄向空中，這些大大小小的泡泡在太陽光的'照耀下，變成了五顏六色的彩球，我仿佛也跟著這些彩球飛向空中，飄呀飄呀，一直飄到很遠，很遠……。直到泡泡一個個破碎了，我才又回到現實中：我的手帕還沒洗完呢！于是，我又認真地洗起來，我真不想把這些泡泡洗去，我把泡泡捧起來，一看，我的媽呀！水真臟！我趕緊把水倒了，又接了一盆清水，把手由放在盆子里清洗起來。我又擠了擠水，正準備去曬，我突然看見了有幾個小墨點沒洗掉，于是，我又抹上肥皂，使勁的搓有小墨點的地方，搓差搓著，小墨點終于被我搓掉了，我又接了三盆清水，把手帕清干凈，然后拿去曬。

　　手帕洗完了，我心里在想：原來做家務事也有很多樂趣的。媽媽下班回來看見曬在陽臺上的手帕，高興地說：“我的女兒長大了，懂事了，能幫媽媽干活了”。聽了媽媽這些話，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　愛的手帕作文 篇12

　　星期五的最后一節班會課上，胡老師走進教室對我們說："這節課，我們要去操場上做一個‘丟手帕’的游戲�！蓖瑢W們聽后高興地歡呼起來，等老師講完游戲規則后，大家早就待不住了，趕緊擠出教室門口，像一群快樂的小鳥飛快地來到操場上，準備做游戲。

　　在老師的'組織下，我們先圍成一個圈蹲下，接著讓張耿煌來丟手帕，他拿著手帕慢慢地沿著圈子外跑起來，不知丟給誰好，一會兒在胡堯的身后蹲下來，他又覺得不好，一會兒又向大家看了看，最后他把手帕丟給了芮政輝。一開始，芮政輝還沒有反應過來，他看見張耿煌跑步的速度加快了心想：他跑那么快應該丟好了吧？他轉身一看，果然丟在了他的身后，他馬上拿起手帕去追，結果沒有抓到。當輪到高依帆丟的時候，我發現他在我身后旁蹲一下，我感覺不妙，轉過去一看，手帕正在我身后躺著。我馬上拿起手帕拼命追，終于我抓住高依帆了。這時，大家向高依帆叫著：“表演節目！表演節目！”等高依帆表演完節目就輪到我來丟了，我拿起手帕心里開心極了，心想丟給誰好呢？丟給張心怡？不行，我們倆是好朋友她肯定對我有防備，還是丟給沈朝君吧！我快步跑到沈朝君背后，丟下手帕。她很快反應了過來向我飛快地追過來，我在前面著急地加快步子，伙伴們也在為我加油助威，這時，我使出了渾身的勁拼命向前跑，終于我贏了！……游戲繼續進行著。

　　叮零零，下課鈴響了�！皝G手帕”的游戲在我們的笑聲中結束了，大家個個玩得非常盡興。

　　愛的手帕作文 篇13

　　今天，我們做了一個有趣的實驗。

　　老師準備了一塊手帕，一雙筷子，一瓶不明白色的液體，一張濕潤的抹布，打火機，一個盆子，和一個杯子�？粗�這些道具，同學們都一副丈二的和尚，摸不著頭腦的樣子。

　　老師拿起手帕，自信滿滿地說：“這是一塊火都燒不壞的手帕！”有的`同學說：“老師吹牛，怎么可能？”有的同學伸長了脖子，想一探究竟。這時，老師說：“實驗開始！”

　　老師拿起不明液體，把蓋子擰開，把不明白色液體倒到了杯子里，再把蓋子轉了回去，放在一旁。再用筷子夾著手帕，放在不明白色液體和弄和弄，夾起手帕在杯子邊上搖晃，大部分不明白色液體又流回了杯子。最后老師拿起打火機，把開關一按，火花一下子躥了出來，左右手搖晃，像一個女孩在跳舞。再把火焰靠近手帕，一下點在手帕上，手帕上一下子冒出了熊熊火焰，接著把冒著火的手帕放在盤子里，再用濕抹布一撲。過了十幾秒鐘，老師把抹布挪開，又用筷子夾起手帕，同學們一看，手帕竟然完好無損。有的同學說：“老師一定在作怪。”有的同學瞪大了眼睛，眼珠子都要掉出來了；有的同學張開了嘴，都可以塞進一個雞蛋了，我也疑惑不解。

　　老師為我們揭曉答案了，說：“白色不明液體是酒精，酒精里有水，酒精燃燒完后，水保護了手帕，所以手帕才沒有被燒壞�！�

　　看，多么有趣的實驗呀！只要我們多動手，勤于思考，就可以發現更多科學奧秘。作者：六年級田木子

　　愛的手帕作文 篇14

　　“燃了，著了”這聲音就從我們班里傳來的。

　　今天我們班做了一個實驗叫《神奇的手帕》。老師準備了一塊小手帕和一塊大手帕，還有一瓶不明液體，一個盤子和打火機。老師先把一塊小手帕拉出來，我們看手帕有沒有動過手腳，有些同學還摸了摸，還有的聞了聞。確定這是一塊普通的手帕，老師說：“這可是一塊神奇的手帕哦！”同學們議論紛紛，有的說：“老師你不要騙人的，我們又不是三歲小孩子�！边�有的說：“老師又不是神仙，不可能的�！比缓罄蠋煱咽峙翆φ哿�，又對折，再放進盤子里。接著把瓶子拿起來，擰開瓶蓋，倒入不明液體，手帕就像一個乖巧的`小娃娃，張開大大的嘴巴，把液體全都吸收完了，反而有了幾分光澤。老師按下打火機，“砰”的一聲，小火苗像一個火娃娃鉆了出來。然后點燃了手帕，大家都像商量好了似的，一起往后退了一步，怕傷到了自己。這時教室里鴉雀無聲，地上連掉一根針都聽得見。瞧！火苗上面是紅色的，下面是藍色的，火苗越來越大，我心里很是擔心，手帕會不會壞呀？正當我疑惑不解時，老師拿著一塊大手帕把火撲滅了。老師再把手帕掀開，小手帕竟然完好無損。

　　最后老師告訴我們原理：酒精燃燒時，上面火焰的溫度高，下面的溫度低，酒精里有水，水被吸進棉布里，所以手帕不會燃燒壞的。

　　這真是一次有趣的實驗啊！

　　愛的手帕作文 篇15

　　上課了，只見老師走進教室，神秘地說：“今天我們來做一個實驗，名叫燒手帕�！蔽衣犃诵南耄豪蠋熆隙ㄊ嵌何覀兺娴�，怎么會在教室燒手帕呢？正在我們疑惑的時候，老師從她的“百寶包”里拿出了一個燒杯、一瓶水和酒精，還有一條十分漂亮的手帕。她自信滿滿地說：“我可以讓這條手帕燃燒，但又不會把它燒壞�！崩蠋焺倓傉f完，教室忽然變得比菜市場還要吵，“不會”“不可能”“可能”……的聲音混成一片。老師說了聲“停”教室頓時鴉雀無聲�！笆峙習�不會被燒壞，我們來做一下實驗驗證不就知道了。”“好”于是老師就開始做實驗。

　　老師首先把手帕放到燒杯里，分別澆上水和酒精，讓手帕浸透。這時，老師從百寶包”里拿出了一個打火機，風趣地說：“當當，見證奇跡的時刻就要到了�！崩蠋熞�點火了，有的同學嚇得尖叫，有的同學嚇得抱頭往外跑，還有的同學連連后退。當手帕燒著時，同學們都圍上去，瞪大了眼睛仔細觀察。當老師把火撲滅時，手帕竟然完好無損。此時，我簡直都無法相信自己的眼睛了。老師說：“你們知道這是為什么嗎？”同學們張口結舌，不知道怎么說。老師為我們揭曉了答案：“因為剛才燒的'只是手帕表面的酒精，酒精燒完了，手帕還是濕的，所以手帕沒被燒壞。”噢！原來如此，我們恍然大悟。

　　這節課可真有趣！

　　愛的手帕作文 篇16

　　今天早上，我們來到教室，老師對我們說：“我們今天來洗手帕�！甭犕昀蠋煹脑挘�同學們興奮地拿出手帕，迫不及待地想洗手帕了。

　　首先我們來到陽臺上；然后，找來一個大盆子，再叫來幾個男生，讓他們往大盆子里加水；接著我們就開始洗手帕了。

　　我們先把手帕上的灰塵洗掉；然后把手帕擰干、換水；緊接著，我們往盆子里加點洗衣粉，用手攪拌，直到泡泡全部覆蓋了水，我們就把手帕放進去，用力地搓洗著。許許多多的小泡泡在我們的手上像在親吻著我們的手。有一些調皮的男生往自己的臉上抹泡泡：有的抹在頭發上，像戴著一頂潔白的帽子；有的抹在臉上，在左右兩邊分別抹了三條直線，像一只可愛的`小花貓；還有的往鼻子上抹，像一個小丑。

　　洗著洗著，我仿佛看見了衣服上“小人國”里的“居民”，他們非常小，卻有著極強的生命力。這些“居民”的力量非常大。我一直跟“小人國”的“居民”戰斗著，但這些小小的“居民”們也一直在反抗。終于，我借助泡泡們的力量迅速的將它們從我的手帕上移走了。終于，我打敗了“小人國”的“居民”停止了我和他們的戰斗。我看了看我的手帕，沒有發現臟東西。最后，我來到洗手間，打開水龍頭，搓洗著我的手帕。不一會兒，小手帕就煥然一新了。我看著干凈的手帕，心里別提有多高興了！

　　今天我才知道，雖然做家務很不容易，但勞動的過程也是充滿快樂的。同時也讓我懂得了媽媽每天的辛苦！

　　愛的手帕作文 篇17

　　書包里的手帕臟了，我正想讓媽媽幫我洗的時候，突然想起這幾天爸爸媽媽工作很忙，總是加班，可辛苦了！趁現在他們去買菜的時候，我就自己來洗手帕吧。邊想著，我就偷偷地洗起手帕來了。

　　我拿著手帕直奔衛生間。我先打開水龍頭，接著把手帕沖濕，再在手帕上涂點肥皂，然后就用力地搓洗。原以為這樣就可以把手帕洗干凈，可是打開一看，手帕上頑固的污漬仍然調皮地在手帕上，還好像在嘲笑我：“你以為洗手帕是一件很容易的事嗎？”我瞧著它得意的神情，心里很不甘心，心想：“我就不相信，消滅不掉你。”于是，我把手帕再次浸洗，再涂上肥皂，用上了吃奶的勁搓洗。邊洗邊想：“看看到底誰厲害！”只見手帕上的'肥皂泡在我的搓洗下越來越多，連我的雙手上都沾滿了肥皂沫。它們在歡快地跳躍著，似乎在和我一起用勁搓洗。漸漸地，白色的泡沫有點變黑了，它們幫助我消滅了頑固的污漬，卻“犧牲”了自己。搓洗完，我不得不打開水龍頭把泡沫沖洗干凈，再打開手帕一看，頑固的污漬果然被我消滅得一干二凈，我有一種勝利的感覺。

　　這時。爸爸媽媽也正好買菜回家了，我興致勃勃地舉著干凈的手帕奔向媽媽。媽媽看見了連連豎起大拇指出夸我是個好孩子。這時，我感覺自己長大了，因為通過洗手帕使我真正體會到，大人做家務原來這么辛苦。我默默地告訴自己以后一定要多做一些力所能及的家務活。

　　愛的手帕作文 篇18

　　今天，我來到班上。老師說：“我們要做見證奇跡——燒不壞的手帕。

　　我瞪大了眼睛。教室里頓時鴉雀無聲。只見，老師用尖嘴鉗挾住手帕蘸了蘸灑精酒精燈上燃燒。我的眼睛瞪得更大了。

　　只聽老師說：“下面就是見證奇跡的時刻。”誰知，手帕毫無動靜，因為酒精濃度不夠，所以著不起來。老師又換了一個小手帕，實驗成功了。老師又讓我們每個人都親手做這個實驗。

　　讓我印象最深的是鄭慧淋，瞧，她蘸了酒精太多，起了大火，一緊張，把手帕扔進了一個裝滿酒精的盤子里。所以引發了一場小小的火災。我們都不知所措了：有的用嘴吹，有的用水澆。只有老師最鎮靜，急中生智地拿一塊布給蓋上，然后神情自若地對同學們說：“你們看，沒有了空氣，著不了火�！�

　　我們還沒緩過神來，老師又說：“讓我們再來點刺激點的吧，用大手帕來試驗一下吧。”大家都嚇了一跳都跑了，當然我也不例外。只見老師用鉗子挾住了一個又大又厚的手帕，熟練的浸水、蘸酒精、放在酒精杯上燒，當時我真想奮不顧身去救它，可見到，熊熊大火時，我又退縮了。我真擔心那漂亮的'手帕燒壞了�；鸾K于熄了，而手帕完好無損。

　　手帕為什么燒不壞呢？原來,因為水浸濕了布，手帕又只蘸了一丁點的酒精，當酒精燒完了，可手帕還是濕的。這跟水能滅火的道理是一樣的。

　　神奇的手帕并不神奇，只要你認真觀察生活的一切，你就會發現，生活中到處都會有神奇的地方。

　　愛的手帕作文 篇19

　　上課了，劉老師莫名奇妙地問我們：“你們知道有什么保險嗎？”

　　同學們說：“有人壽保險、車輛保險、人生意外死亡險、文物保險、防空保險和財產保險……�！�

　　劉老師笑著說：“還有手帕保險，我就有一塊手帕買了手帕保險，是燒不著的手帕保險。”

　　劉老師從“萬能口袋”中變魔術般的摸出一瓶酒精、一塊手帕、一個瓷碗、一個瓷盤。

　　同學們看見手帕上有兩只“101公狗”、一間小屋和一只蜜蜂。

　　劉老師雙手把手帕對折兩次、平放在瓷盤上，再倒上足以把手帕浸沒的酒精，然后，劉老師請韓一鳴拿著打火機，迅速地對著瓷盤里的酒精，大拇指一按，再快速縮回，火差點燒著韓一鳴的手�；鸱謨蓪�，上一層是紅火，下一層是藍火。兩種火像一男一女在一起跳舞，歡快的跳。

　　劉老師見火快燒到手帕，就用瓷碗蓋住瓷盤，火燒了一會兒就熄滅了。（因為火燒時需要空氣，一旦空氣進不去了，空氣燒完后火就會熄滅。我看了酒精燒手帕后明白了這個道理。）

　　劉老師說：“因為酒精燃點低，酒精里的.燃點不足100度，手帕要燃點大約300度，只要火燒到手帕，手帕就成了灰燼�！�

　　這節課讓我懂得了：科學是學不完的，科技也是很奇妙，看來，我知識沒學完就說自己聰明，我太渺小了。

　　愛的手帕作文 篇20

　　天上的每一顆星星，就像是我一次次美好的回憶。今天我就來挑一顆最亮的給你們講一講吧。

　　今天老師一走進教室就對我們說：“今天我們要做一個實驗，叫做燒不壞的手帕。”我們一聽到要做實驗，原本安靜的教室一下子熱鬧了起來，有的高興得歡呼雀躍，有的興奮地手舞足蹈，還有的非常激動。

　　老師準備好了實驗器材，把器材擺好，實驗就開始了。首先，老師拿起手帕放在盤子里，用乙醇給手帕洗了個“冷水澡”，再用手給手帕做了個“按摩”。我心里卻滿是懷疑，心想：這個手帕真的不會燃起來嗎?然后老師拿起打火機對準打火機開關�！芭�!”一個小火星竄了出來，老師再把打火機慢慢的靠向了手帕。剛靠近，手帕就燃起了藍色的火焰，藍色火焰迅速包圍了手帕，我有些不安起來，完了，肯定燒壞了。

　　接著，老師拿起了一塊更大的手帕，對著那塊小手帕蓋了上去。我在心中默念道：這個火會不會也把上面的`手帕燒掉啊!

　　最后，老師把手帕掀開一角，偷偷瞄了一眼，大叫道：“呀，壞了!”我心想：該不會里面的手帕燒壞了吧!這時，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我們都趕緊圍了上去，老師這才把手帕掀開，我發現火也滅了，手帕也沒燒壞，原來老師在騙我們呀。

　　經過老師的講述，我終于知道了原理：原來是因為酒精燃燒時上面火焰的溫度高，然后下面的溫度低，酒精里有水，水分浸在棉花布里，所以棉布是不會燒壞的，你覺得這次實驗有趣嗎?

　　愛的手帕作文 篇21

　　星期三下午，老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印著卡通圖案的手帕，一臉神秘地說：“同學們，我們現在做一個科學小實驗，名字叫‘燒不破的手帕’。”

　　“什么，燒不破的手帕?”我好奇地問老師。

　　“手帕是棉布做的.，怎么會燒不破呢?”愛動腦筋的小紅說。

　　“對呀，手帕不可能燒不破，老師在騙我們吧!”大家議論紛紛。

　　“你們等會兒就知道了�！崩蠋熚⑿χ�說。只見她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著對我們說：“我現在把手帕點燃，放進小鐵桶里讓它燒。”我真懷疑老師在騙我們，不知她葫蘆里買的什么藥。難道小鐵桶會變魔術?

　　實驗開始了。老師自信地拿起手帕，點燃后放進小鐵桶，火熊熊地燒著。同學們目不轉睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩坐釣魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住�；鹣�滅后，老師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完好無損。小紅驚訝地說：“真奇怪啊!”

　　“這是什么道理呢?”我們不約而同地問老師。

　　“因為火焰分為外焰、焰心、內焰。外焰溫度高，內焰溫度低，手帕位置屬于內焰�；痖_始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內焰，所以手帕不會被燒掉。”老師語重心長地說，“科學可真是個寶呀，科學里蘊藏著無窮的奧秘，正等著你們去探索發現呢。”

　　從這以后，我更加喜歡參加科技活動了。

　　愛的手帕作文 篇22

　　一天下午，徐老師突然來到我們教室，只見她左手端著一個浸泡著手帕的量杯，右手握著一根鐵絲和打火機，同學們都疑惑不解地望著她，我也很納悶，徐老師來做什么呢？我百思不得其解不知道她葫蘆里賣的什么藥。

　　只見徐老師神秘地一笑，走向講臺，接著大聲宣布說：“今天我來一個奇妙的實驗！”這下全班都沸騰了，目光都聚集到了老師身上，她先攪拌量杯，刺鼻的味道撲面而來，心想這是酒精吧，她把浸泡的手帕小心地架在鐵絲上，又用手把手帕的角拉平，隨后她又拿起了打火機，最激動人心的時刻要到了，她要燒手帕了。同學們都屏住呼吸，空氣仿佛靜止了一般。徐老師一按下打火機，火花一下子竄了上來，手帕立刻被藍色火光包圍。我本以為這手帕要化為灰火盡了，可是接下來發生的'一幕使我徹底怔住了，手帕上的火焰越來越大，但是大約過了幾秒這火焰熄滅了，化作了一縷縷青煙，那青煙仿佛也飄到了我們心中，蒙蔽住了大腦，使我大為不解。

　　徐老師看著我們疑惑的眼神，終于為我們揭開了謎底，原來這量杯的液體由70%的酒精和30%的水混合而成，在酒精易燃作用和水的降溫作用下，手帕便會安然無恙。徐老師富含道理的解釋，使大家都茅塞頓開，蒙蔽在大腦中的那縷青煙也隨風而去。

　　大千世界無奇不有，世界上有許多未解之謎等待著人們的解開，我們一定要勤于思考.大膽地猜測.精確的實驗這樣才能破解謎團。

　　愛的手帕作文 篇23

　　上課前，包老師端著一盆水走了進來，我想這不會又是一節開心的游戲課吧？于是我滿懷期待等著上課！

　　叮鈴鈴上課了，同學們像魚兒一樣涌入教室，只見包老師把桌子推到了中間的走廊里，把準備好的水盆兒放了上去，還有一塊手帕、一瓶洗衣液。之后，輕輕地把手帕展開，放進水盆里，平靜的水面，瞬間把手帕給吞掉了，包老師用手一壓手帕，水面就翻動起來了，再把洗衣液倒進水里，用手一搓，泡泡真的好多呀，像是白白的云朵一樣向上冒著、擠著。

　　正看得出神，老師又唱起了歌，只見老師瞇著眼，晃著頭，那神情十分陶醉，逗得我們哈哈大笑，不過這確實是一首歡快喜悅的歌曲，我太渴望知道是什么歌名兒了！

　　聽著想著……忽然老師的`一綹頭發掉落了下來，這時老師不慌不忙，美美地翹起了蘭花指，頭發就回到了原來的位置上，只是那白白的泡泡，粘在了老師那烏黑的頭發上，就像是在烏黑的頭發上夾了一朵潔白的梅花一樣美麗。

　　瞬間動聽的歌聲又響起了，老師拿起手帕投了一投，擰了一擰，那水順著手帕嘩啦啦地落入了盆中，調皮的老師把手帕展開向我們抖起了水花，前排的同學們有的把書拿起來頂在頭上，有的向后躲著。老師也沒閑著，一會兒向這邊抖水花，一會兒又轉向另一邊……教室里的歡笑聲傳的很遠很遠！

　　愛的手帕作文 篇24

　　今天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人孤零零的呆在家里。突然，我想到：“爸爸媽媽這么辛苦，每天早出晚歸，我都已經這么大了，應該幫他們做點事了。”于是，我下定決心，自己洗手帕。雖然只是點小事，但也不用爸爸媽媽什么事都為我操心了。我一邊想，一邊拿來一個盆，裝滿大半盆水，在從一個小桶里那出了那塊小手帕。

　　我看了一下，黑色的灰塵和那難已洗去的油漬已經把粉紅色的手帕變了個樣。我拿好肥皂，把手帕放在水里浸了浸，在清澈的水里，我發現那些齜牙咧嘴的污漬在朝我冷笑。我也毫不示弱，我先把整張手帕打上肥皂，接著又往水里撳了撳，再把他拿出來使勁的搓。可別小看那些細小的油漬。我已經反反復復搓了好幾次，也沒搓干凈。我靈機一動,我把肥皂的一個小角用力的在污漬處搓，然后放在水里一浸，使勁的搓起來。只見， 那雪白的肥皂泡到處飛舞，不停的在我的指間穿梭，還有的`掉在盆里。在陽光下顯得五顏六色、十分絢麗。終于，在我的努力下，小手帕已經基本恢復了原樣。我低頭看看盆里的泡沫已經在往外漾，我用纖細的小手撥開了好幾層泡沫，看見原來清澈見底的水，已經黑的不成樣子了。我急忙換了一盆水，把手帕放在水里浸干凈。它簡直就像新的一樣，心里別提有多高興了!

　　愛的手帕作文 篇25

　　“燒了，燒了”這是什么聲音？原來是我們班在做實驗。

　　上課了，老師神秘兮兮的說：“今天我們要做一個實驗，名字叫“燒不壞的手帕�！甭牭綗�不壞三個字，大家都出現了疑問，有的說：“手帕還燒不壞？”有的說：“老師肯定是在吹牛�！边�有的說：“老師是在逗我們玩兒。”而我想：難道老師給這手帕施了什么魔法？正當我們說的熱火朝天時，老師從桌底下拿出了一個盤子，兩塊布，一塊大的，一塊小的，還有一瓶不知名的'液體。

　　她先把一塊小布拿起來給我們看，同學們有的走上去摸了摸，有的聞了聞，才確認是一塊普通的手帕，然后老師把這塊布對折，放入盤中，拿著一旁一瓶神秘液體倒進手帕中。瞧！手帕像一個吸血鬼一樣，把液體都吸進了自己的肚中。再拿出打火機，只聽“啪”的一聲，一個火娃娃從里面竄了出來，在手帕的中心慢慢燃燒。

　　藍，紅兩色越來越多，像三個小朋友手拉著手，把布圍了起來，就在我看著熊熊烈火在燃燒時，我想完了，這手帕肯定燒壞了，就當我正在擔心時，老師又拿出一旁的濕布把盤子蓋上。最后把布拉開一看，手帕居然沒壞。我想外表沒有壞，但里面一定燒著了。結果老師把手帕展開，居然跟以前一樣，一點燒壞的痕跡都沒有，我上前看了看，真是太神奇了。

　　但為什么手帕沒有被燒壞呢？原來酒精有酒和水組成，當我看見布在燃燒時，那是酒精在燃燒，而水在布里面，保護著布，所以布沒有被燒壞。從實驗中我知道了，只要我們好好學習，就能學到更豐富的知識。

　　愛的手帕作文 篇26

　　我們發現有一種手帕，它怎么燒，也燒不壞。

　　老師拿出了今天的道具：一塊手帕、兩個碗和一瓶酒精。老師拿著手帕神秘地說：這塊小手帕可不簡單，它，被我施了魔法！呃，蘭老師這是在吹牛吧！就是！世界上那有什么魔法？我也在心中暗暗地想：對呀，現在大家都崇尚科學，哪有什么魔法！

　　面對同學們的質疑，老師卻詭異一笑，把手帕放在碟子上，在手帕上倒了一瓶酒精，并擦燃了一根火柴，哇！燒起來了！大家都驚叫起來，看著那熊熊燃燒的火焰，我有些擔心，會不會爆炸？

　　啪！有人關了燈，黑漆漆的教室把那艷麗的`火焰襯托得更漂亮。它是星星之火，小而美麗；它是舞動的精靈，靈巧而又活潑；它是燃燒的生命，絢麗而多彩風不著痕跡地吹著，那小小的火苗快活地搖擺，咝-咝-咝它是在歌唱我忍不住用手湊近，好溫暖！這外表優雅的火焰，卻像來自天堂的魔鬼，它要吞噬了這弱小的手帕！(老師點評：好美的一段話)

　　哐！老師用碗蓋住了這兇猛的火焰，咝咝咝！火焰在求饒，我不禁擔心起了那小小手帕的命運。

　　老師慢慢地打開碗。啊？我竟然看見了一塊完好無損的手帕，還是那么鮮艷，那么輕柔，好像剛才那場大火絲毫傷害不了她！我驚訝得下巴都快要掉下來了！

　　原來，這是有科學道理的。同體積的酒精比同體積的水輕，手帕上有70%的酒精，還有30%的水，酒精浮在水上，只要那30%的水不被燒干，手帕就不會被燒壞！

　　生活處處有科學，即使是小小的手帕，也有大大的秘密！

　　愛的手帕作文 篇27

　　今天我們上了一節特別的理科課，一條燒不完的手帕。

　　實驗開始前，何老師對我們說：你們知道有什么保險的嗎？我們異口同聲地說：是的。然后，何老師神秘地說：你聽說過保價手帕嗎？我們搖搖頭。何老師說：實驗開始了。我看到她拿出一瓶酒，兩個雙盤和一條上面有條紋的方形藍手帕。對我們說：今天的實驗是一塊燒不滅的手帕。這下，大家都在議論紛紛。有同學說：不可能。有同學說：會燒。其他同學說：不一定！何老師為大家摸了摸手帕。那是一塊普通的手帕。半信半疑，我想：沒有！這么普通的手帕不能點著嗎？何老師葫蘆里賣什么藥？然后，何老師把手帕放在盤子上，用打火機小心翼翼的點著了火，然后用另一個盤子蓋住了熊熊的.火。何老師問：你能猜出手帕現在怎么樣了嗎？我們搖搖頭。20秒左右，何老師說：見證奇跡的時候到了。何老師打開盤子，我們都驚呆了，嘴巴變成了一個大大的O型，能吞下一個雞蛋，盤子上的手帕完好無損。我覺得不可思議，心想：何老師會魔法嗎？何老師笑著說：你想知道答案嗎？我們大聲說：是的。

　　這時，何老師和藹地告訴我們答案：酒精含酒精70%，水30%。當打火機點火時，紅色和藍色的火焰燃燒酒精，但手帕不燃燒，因為它有30%的水保護。

　　保價手帕雖然不是真的保價，但也讓我看到了科學是多么神奇！

　　愛的手帕作文 篇28

　　在我的房間里，珍藏著一塊沾滿了泥水的手帕�，F在正在下雨，我望著那沾滿了泥水的手帕和連綿陰雨的天氣，我的思緒飛到了前幾天。

　　也是在一個陰雨連綿的周末，我撐著雨傘走在回家的路上，快到家門時，我沒留心前面的磚頭，一不小心“砰”的一聲，我被磚頭絆了個嘴啃泥。我拍了拍膝蓋上的泥水，不停地抱怨道：“是誰那么沒有公德心！是哪個扔的磚頭，要是把別人絆倒了怎么辦？”

　　埋怨之中，我看見一個人影出現在我眼前。他沒帶傘，穿著一件破舊的黑襯衣，拄著一個拐杖，還戴著一副墨鏡，顯然他是個老盲人。只見他顫顫巍巍地向磚頭這邊走去。我急忙喊道：“爺爺，您走慢些！”說著就想去服他。不料，他也被磚頭絆倒了，兩個膝蓋上的褲子被摔破了。

　　但老大爺并沒有像我一樣抱怨，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手放在墻上抹一下�？吹竭@兒，我的'眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕，擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。

　　是��！在這通往家的路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。為別人著想，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

　　愛的手帕作文 篇29

　　想必你也在電視機里看過東北的《二人轉》吧，其中總有一段兒是二人雙雙各拿出一塊紅手帕，甩幾下，就轉起來了，看上去就像一朵盛開的大紅花，漂亮極了。我很喜歡他們手中的那塊紅手帕，如果有一天我也有這樣一塊神奇的手帕，那該多好呀！

　　事情就是這么湊巧，有一天，我到表姐家去玩，看到表姐把那塊神奇的手帕轉得跟電視上的一模一樣好看，我真是又是佩服又是羨慕，我摩拳擦掌，躍躍欲試，結果可想而知，叫一個“慘”字怎了得。

　　從那天起，我天天纏著媽媽也給我買一對那樣的手帕，我向姐姐打聽了買手帕的地方，星期六的一大早，媽媽就開車帶我開始搜尋，哎，正條街都快搜遍了，就是看不到手帕的影子，就在我和媽媽將要灰心的一剎那，眼前突然一亮，真是功夫不負有心人。

　　真功夫還在后面呢，一番苦練，我竟然可以在手指上轉上兩圈了，我無比興奮，叫來媽媽給我助威，媽媽說：“嗯，還不錯，比電視上可差遠了，跟姐姐比也還有差距�！蔽也环�氣，拼命似的轉著手帕，說也奇怪，手帕好像也在跟我賭氣，不聽我使喚了，不是往上飛，就是往地上掉，我氣急敗壞的'使勁一甩，啪，不歪不斜整整好好蓋在了我的臉上。我拿起手帕剛要扔，一想，才不扔呢，費了九牛二虎之力才把它尋回來，我可不愿輕易放棄。

　　冰凍三尺，非一日之寒，我每天都練一段時間，功夫有了飛越的長進。雖不敢和電視上的趙本山相比吧，但功夫已經很高深了。

　　愛的手帕作文 篇30

　　我們家的書臺上有許許多多的手帕，可為有一條手帕，默默地刻在了我的心里……

　　這條手帕與眾多手帕不同，它雖然只是一塊布上面有一兩朵櫻花，但它卻連接著我小時候難忘的童年往事……

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我要去上幼兒園，可那天是我第一天上幼兒園，所以有些緊張。于是，外婆叫我的表哥和我一起上幼兒園，我表哥只比我大一個月，所以和我一樣在上小班。

　　當我和表哥來到“小天使幼兒園”時，老師和同學們已經開始玩“丟手帕”的游戲了。我和表哥連忙找了一個位置坐了下來。“丟！丟！丟手絹！輕輕你放在小朋友的后面……”“嗖”的一聲，齊刷刷的目光一起投了過來?D?D手帕被丟在了我的`背后。而我卻什么也不知道，當看著這么多的眼睛，我感到了懼怕，于是連忙站起身來，往后退了幾步。同學們可能以為我知道手帕在我后面了，準備來追丟手帕的人了，所以，目光變得更加強烈了，并且也更加可怕了，我就跑出了這所謂的“小天使幼兒園”。

　　沒過多久，表哥追了出來，看見我馬幼稚的樣子，就高聲生笑了起來。

　　而在我八歲的時候，表哥向我講述了我小時候的這個故事，看著我一臉懷疑的眼神，表哥一邊拿出“櫻花手帕”，一邊說：“我現在證據確鑿了！”

　　直到現在，我還保留著這條手帕，每次看見這條手帕，童年重臨于我的心頭……

　　愛的手帕作文 篇31

　　朋友，一個多么神圣的字眼啊！不需要華貴的禮物，不需要請客吃飯，僅僅是在你受傷難過時，遞來的一方手帕罷了。

　　那是一個驕陽似火的日子，我因為作業沒能及時完成，被老師叫到了辦公室里。就是臉皮再厚，也經不起老師這樣暴風驟雨般的訓斥，更何況我是一個臉皮極薄的人。我從臉一直紅到了耳根子，回到教室，我趴在桌上，肩膀一聳一聳地，小聲地哽咽著。晶瑩的淚水從我的眼角滑落，浸濕了衣衫。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我連忙胡亂地抹了把臉，吸了吸鼻子，抬起頭來看。

　　首先映入眼簾的是一方白手帕，干干凈凈的，在往上看，是一副熟悉的面孔，原來是我的同桌――周濤。她輕聲地問我：“是不是哭了？”我使勁搖了搖頭，但我那腫得像桃子的眼睛出賣了我，她笑而不語，直勾勾地盯著我，我被她看得心虛了，輕輕點頭她將白手帕遞過來：“擦擦眼淚吧�！边^了一會兒又緩緩說道：“其實你也別怨老師，他是希望你成才，才急得亂了分寸。你也不對，老師布置的作業要及時完成，作業是為了測量你一天的學習效果，你不做作業他又怎么知道你學得是好還是壞呢？”我才細細品味著她的.話，深深反省了自己。我接過白手帕，突然覺得它好溫暖，融化了我的心。

　　直到現在，這條白手帕依舊被我保存的好好的，因為它對我來說，是我和周濤友誼的見證。

　　愛的手帕作文 篇32

　　前幾天，學校里發了一塊小手帕，這樣子一來我就有一塊既小巧環保又方便漂亮的小手帕了。

　　自從我有了小手帕以后，發現它功能多變，給我的生活帶來了很大的幫助。

　　它可以給我擦汗，擦鼻涕，擦嘴……好像什么都能干。有一次，我感冒了，課堂上，鼻涕仍一個勁地流，這時，小手帕可幫了我的大忙，我一個勁地擦鼻涕，幸虧小手帕給我解了圍，使我沒有在同學們面前出丑。小手帕真好！

　　每天晚上我都會去走路，有一天，我在體育館漫不經心地走著，忽然拌在了一塊大石頭上，腿被磕破了，鮮血直流，旁邊又沒有熟人，怎么辦？我一下子就想到了我的小手帕，把它像綁帶一樣纏在我的腿上，血暫時就被止住了。小手帕真好！

　　記得還有一次，中午的時候學校里吃中飯，我一不小心把紫菜湯倒到了我的.衣服上，我想：“這可怎么辦呢？”我急得像只熱鍋上的螞蟻。突然之間我想到了小手帕，我用小手帕擦了擦，衣服就不再那么濕了！小手帕真好！

　　媽媽有一次燒晚飯給我吃的時候，媽媽的手不小心被炸到了一點，皮都快要破了，于是我用小手帕輕輕地給媽媽擦一擦，小手帕上倒點藥，直接敷上去。結果沒過幾天就好了。小手帕真好！

　　怎么樣！我的小手帕是不是益處多用��？小手帕就像我忠實的伙伴，總是在我困難的時候幫助我。小手帕真好！我喜歡小手帕！

　　愛的手帕作文 篇33

　　小松鼠平時最喜歡美麗的手帕了。

　　小松鼠生日那天，他收到了爸爸、媽媽、叔叔、伯伯和阿姨送的許多禮物，他打開禮物一看，全都是手帕，五彩繽紛、形態萬千的手帕。

　　雖然小松鼠很喜歡這些漂亮的`手帕，可是，他一個人又怎么用得完呢？那豈不是白白浪費了嗎？

　　“有了！”小松鼠靈機一動，他把那些手帕都掛在了屋前的一棵松樹上，準備舉行一個“隨意挑手帕展覽會”，讓自己所有的好朋友們都選一條喜歡的手帕。

　　花蝴蝶飛來了，她看中了一塊花手帕；小青蟲爬來了，他喜歡一塊綠油油的手帕；山雀媽媽相中了一塊黃手帕；小黑熊一連挑了紅、白、藍、紫四塊手帕……

　　小松鼠把自己喜歡的手帕都給了朋友們，他只給自己留下了一塊棕色的手帕。

　　那天，太陽當頭照著，小松鼠出門看望朋友們。他看見花蝴蝶在花叢中，用那塊花手帕當傘，遮住火辣辣的太陽；小青蟲呢，把那塊綠手帕鋪在樹陰下，和朋友們一起野餐；山雀媽媽把黃手帕掛在門前當小旗，讓她剛學會飛的小鳥們能找到家；最有趣的是小熊，他把四塊小手帕縫成了一塊漂亮的門簾，掛在洞口，他在洞里睡午覺，打呼嚕。

　　朋友們把小松鼠的生日禮物，派了這么多有趣的用途，小松鼠樂得直笑，把眼淚都笑出來了，他摸出那塊心愛的棕色手帕擦擦汗，擦擦開心的眼淚……

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