心靈開(kāi)花散文

　　超高的氣溫，潮濕的樓道，濕漉漉的地磚都預(yù)示著它要來(lái)，而且是猛烈地來(lái)。

　　晚飯后騎著小綠去丫丫家給她補(bǔ)課，半道雨點(diǎn)就砸了下來(lái)。丫丫初三，正值青春年華，白里透紅的膚色盡顯少女氣息。初見(jiàn)時(shí)，禮貌、靦腆，讓我印象最深的是她的笑，淺嘗輒止，不禁讓我猜想年紀(jì)小小的她會(huì)有怎樣的人生故事。

　　丫丫媽媽起初我讓我?guī)退�補(bǔ)課，我拒絕了，大牛每晚需要陪伴，且周末教會(huì)事項(xiàng)就占據(jù)了很多時(shí)間。接著和媽媽的幾次談話后我又主動(dòng)同意了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)了自己很多痛點(diǎn)，說(shuō)了孩子很多缺點(diǎn)，原本相依為命的母女，生活已經(jīng)不易，如再彼此傷害，將是怎樣的艱辛。

　　隨著與母女的深入接觸，看到媽媽對(duì)孩子舍己的愛(ài)及對(duì)孩子管教方面的無(wú)力感，也看到了孩子對(duì)媽媽的心疼及長(zhǎng)期壓抑的自卑感。媽媽描述的孩子現(xiàn)在青春期的各項(xiàng)問(wèn)題，孩子反饋的內(nèi)心深處媽媽曾留下的各種傷痕，都不是問(wèn)題！但是她們看不見(jiàn)，看不清，痛苦卻又無(wú)力掙脫，本能的演化成對(duì)彼此的傷害。

　　一次正好趕上母女激烈爭(zhēng)吵，孩子盡情地嚎啕，宣泄各種委屈。以此為契機(jī)，走入孩子內(nèi)心，幫她打開(kāi)那些塵封在記憶深處的心結(jié)，接納她所有的控訴，問(wèn)她還有嗎？還有嗎？直到她的嘴角一揚(yáng)露出招牌式的笑容：沒(méi)有了。

　　心靈被灰塵蒙蔽，陽(yáng)光就進(jìn)不去了。打掃過(guò)后往里搬進(jìn)愛(ài)，希望，贊許，再換一個(gè)視角看待過(guò)去的苦難在身上留下的獨(dú)立、耐力、行動(dòng)力，孩子如璞玉般成為媽媽的寶。

　　丫丫跟我說(shuō)她想整容，丫丫跟我說(shuō)有人送她巧克力她沒(méi)要，丫丫跟我說(shuō)和媽媽關(guān)系也挺好了。

　　媽媽告訴我丫丫手機(jī)不再玩那么久了，媽媽告訴我她現(xiàn)在也不罵丫丫了，媽媽告訴我丫丫曾經(jīng)不愿補(bǔ)課但是現(xiàn)在說(shuō)覺(jué)得物理蠻有意思的。

　　課程結(jié)束后，暴風(fēng)雨果真像它所預(yù)示的那樣猛烈。小區(qū)的水坑坑洼洼，借著手機(jī)的微光踮著腳尖走，防不勝防，一腳踩進(jìn)大水坑，瞬間感受到水的入侵，哈哈。這下可以毫無(wú)顧忌的昂首闊步了。

　　雨點(diǎn)砸落在積水處開(kāi)出朵朵水花，迎著路燈的光，密密的雨滴呈現(xiàn)出紛飛的景象，用傘半遮擋著光，雨又成了一條條亮亮的直線掛在穹蒼。密密的雨滴落在傘上，“嗤嗤嗤。”像極了過(guò)年的煙花，樹(shù)葉上積聚的大水滴“啪啪。”敲打在傘上，模擬著鞭炮聲來(lái)彌補(bǔ)著過(guò)年禁放令對(duì)年的缺憾。

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