朋友請活出自己的色彩散文

時間：2024-10-12 11:07:59 散文我要投稿

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朋友請活出自己的色彩散文

　　在期中考的時候，我看見我的同位作弊，我很生氣，其實并不止他一個人作弊，有很多人都在作弊；在放學的時候，我跟他談話；我問：為什么要作弊呢？他說：唉，有很多事是你不懂得，總之，少說話總是對你有好處，當時我有點疑惑，不過，我并沒有就此放棄了我的追問！

朋友請活出自己的色彩散文

　　我們在這里一路騎車一路說話；我說：不作弊不行嗎？他沉默；我說：你作弊不就是想讓自己拿得更高分嗎？自己努力不就行了嗎？他說：如果是想拿高分，我反而更想靠自己的努力！我說：那你為什么要作弊呢？為什么要和他們一起“同流合污”呢？他沉默了一會兒；他說：我記得你也有給我看過，那是不是你也跟我一起同流合污？我有點無語，我想起那時語文的一次默寫，他不會，一直問我，因為那時候不還意思拒絕，就給他看了，僅僅一次而已，但就是那次，我錯了！我沉默，是在內疚還是在懊悔，我也不知道！我在反辯他，我說：才不是呢！那是因為你問我...我才...我有點語無倫次了；他說：唉，你說那么多，就是想讓我不作弊，最多我以后不作弊就是啦！我笑了，我說：我只是覺得作弊是不好的；我拍拍他的背，說了聲：加油！就再見了。

　　到了下午，我早早的就回到了學校，我坐在座位上，覺得無聊，又看不進書；于是我做到了他的座位上，等他回來，跟他聊天；當他走回座位時，我微笑的跟他打招呼；我渴望跟他聊天，但是，他卻對我說：今天下午考物理，看來我不作弊不行了，我不會物理；沒有了早上時候的溫暖；說完他就去掃地了，沒有理會我，更沒有理會過我的感受；這算什么？

　　在考物理時，好想他并沒有作弊，考完試他對我說：想不到這次這么簡單，我都沒有怎么作弊！我沒怎么回答他！

　　到了第二天，考英語跟數學；在考英語時，他跟前后的人交頭接耳，我看就覺得不舒服；但我并沒有說什么；在考數學時，他給了我一張紙條，我并沒有理會，他給了我一個鄙視的手勢；我心里冷笑，我更鄙視他！

　　在平時的測驗中，老師總是兩個班一起來，所以我就在上面看著，一般看一邊做，我又看到他跟前面的那個人在傳紙條，我看了他好久，我拿著紙準備寫名，最終我還是沒有寫，我抬頭看著他，他再次鄙視我！這算什么？收完卷我跟他跟他前面那個人說：要是再作弊我就告訴老師了！一個人沒說話，而他就說：我有作弊嗎？我說：我看見了；而他卻說：又是眼見不一定為實；我真的氣死了！

　　他缺點雖多，但優點也不少；在一次回學校幫忙，很早就回去了，同樣，花了一另個小時就搞定了；他說不想那么早回家，于是就買了一些吃的，在一個涼亭里坐著，我們背靠著，我面對著湖面看書，那是我們說了很多；他時不時惡作劇的把瓜子殼扔過來我這里，我憤怒回頭，結果他說：風吹的；我無語了！過了一會兒他戳了戳了我，指了指前面說：不如我們去幫他吧！我看過去，原來是一個老奶奶，擔著兩袋廢品拿去賣，走起路來一拐一拐的；我看著也有點于心不忍，但我沒那個勇氣去；我說：我不敢去；他說：你不去我去，看這東西，不要吃光了，要是吃光了的話我揍死你！他就這樣去了；他走后，我一直看不進書，其實我是有點內疚的，我討厭我的懦弱；我要向他學習，我下定決心，如果下次看到一定要去幫忙；我思緒萬千，等待著他回來，期待著他回來；蚊籽，我回來了,他說；他帶著一個微笑回來，我也微笑著對他；這個人是我的舊同學，新朋友；從這個學期開學，我就跟他坐在一起，我對他的感覺就是：又愛又恨；有一次我跟他說：其實你很好，但是又有很多不好的地方，如果你能改正的話就會有更多的人喜歡你！結果他說：我有我的性格，我管別人喜不喜歡我呢！反正是他喜歡又不是我喜歡，我喜歡怎樣就怎樣，為什么要為了讓別人喜歡而改變自己呢？做人要瀟灑一點;那時我挺無語的，我沒話說；但是現在想來，我覺得他說的很好，說得很對，而且我覺得他很瀟灑；有自己的性格，依然堅持自我；他真的讓我又愛，又恨；是啊，我們為什么要為了取得別人的喜歡而改變自己，去做自己不喜歡的事，去限制自己呢？人的一生很短，我們為什么不活出自己的色彩，活出自己的性格呢？

　　做自己想做的事，聽自己想聽的歌，吃自己想吃的東西，活出自己的色彩！

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