散文：做一個合格的父母

　　孩子的培養，是一個復雜而漫長的過程。學校教育是在家長的支持和配合下主要由教師完成，而家庭里呢？這是一個容易被忽略的教育環境。

　　家 庭 教 育

　　在家庭中，父母讓兒女深深理解和接受，是一個深刻的心理過程，真正做到是很不容易的。父母要取得孩子的真正愛戴，重要的是培養孩子完善的人格、培養子女高尚的情操和良好的習慣。培養出這樣的孩子才能理解父母的撫育辛勞和教育苦心。當父母和子女彼此深深的理解和接受之后，家庭關系中的人際相處才能真誠和親密無間。

　　1、子女教育是家庭和睦的重要一環

　　目前，我國大多數家庭都是一個孩子，子女能否健康成長，則成為父母非常關心的問題。但是，有時因父母教育方法不當，造成與孩子的關系緊張，是很傷腦筋的問題。教育孩子，要從幼兒到少年到青年，在孩子接受教育茁壯成長的同時，也密切了父母與子女之間的人際相處關系，使彼此理解和接受心靈的愛。這雖然是家庭中的人際良好相處，卻能影響孩子將來在社會人際關系相處中的情緒，因為家庭是孩子相處人際關系的第一課堂。

　　2、努力與孩子建立和諧的關系

　　找到與孩子能交流的恰當時機和事情，創造交流的氣氛。努力取得孩子對你的信任。要想取得孩子的信任，可能的事情盡量對孩子誠實坦率。比如打針明明要疼，你偏告訴孩子打針不疼，那么，以后你在比較重要的問題上所講的話，孩子可能就不信了；要得到孩子的信任，還必須言而有信，不能做到的事情不要答應孩子，答應了的合理要求的事情，一定要做到。這對孩子品格的的培養的大有好處的。

　　3、要鼓勵孩子的好行為，勸阻孩子的不良傾向

　　平時要多留意自己的孩子。當孩子做出了我們認為值得鼓勵的行為之后，要及時加以語言或物質的獎賞，能收到很好的效果。最初要經常獎勵孩子，但不久，就只要偶然給一次就行了，因為孩子會逐漸發現品行端正是使自己和大家愉快的事情。獎賞過多和斥責過多意義都不大，效果也不佳。

　　4、發現紛爭時必須加以制止

　　當孩子欺負別人或浪費食品時，立即嚴肅表明態度，這是不能接受的惡劣行為，這一點上絕對不能心軟。“樹大自然直”的觀點是不正確的。一般情況下，有了這種行為，孩子長大后只能更糟。

　　5、促使孩子說出自己的感受和需要

　　留心傾聽，設法了解孩子的感受，將孩子向你傾吐的感受，用你的言語向他反饋，不能置之不理。如果父母留意孩子的長處，不只是挑孩子的錯處，孩子是愿意和你交流的。但是，我們要判斷孩子的需要或要求是否合理。不可讓孩子在做自己該做的事情講條件或索要報酬，但又要盡量滿足孩子的完全合理的要求。

　　孩子的行為改善了，父母自然會更加疼愛她（他）；父母對孩子的教育方式正確，孩子會變得好起來，也會更加愛父母。這樣的家庭還愁不和睦嗎？

　　培 養 子 女

　　“王后將相另有種乎”這句話大家并不陌生。領導才能不是天生的，而是后天造就的。他們往往是有心的父母遵照某些簡單的法則培養的。按這些法則培養，往往可以使孩子形成領導素質，或者意志堅定并善于思考，能大膽地按照自己的信念行事。

　　1、家長做個推動者

　　孩子的自信往往可以源于這樣一句簡單的話：“我知道你能干這事”的鼓勵話語。事后再夸獎道：“瞧，你干成功啦，真能干！”，如果沒成，也可以說：“下次再試試肯定能成！”建立孩子的自信需要始于學步之年，當孩子趔趔趄趄跨出第一步走到你面前，投入你恭喜的懷抱時，他就不僅有了初次的成功，也初次嘗到了成功之樂。就是這樣許多點點滴滴的成功將導致別的更大的成功。所以，沒有什么成功是小得不足以稱贊的。當然并不是你得用永遠的贊美之蜜泡孩子，而不給予批評，對就是對，錯還是要糾正的。需要批評、夸獎和指導并行使用。

　　2、鼓勵孩子探索

　　一天，一個鄰居家的小女孩在浸透了雨水的院子里挖一塊漂亮的卵石，挖出來了跑去叫父親，興奮地說：“爸爸，瞧我找到了一塊漂亮的卵石！”父親看看她，卻責備她說：“瞧你一身的泥！”小女孩臉色暗淡下來，不高興滴回房間了。我們很多家長在教育孩子時往往習慣于叫他們事事小心謹慎，這樣容易束縛孩子的發展。如果故事中的父親這樣說：“真是塊漂亮的卵石，走，咱們洗洗就看得更清楚了！”如果是這樣，也許這個孩子將來發現的又何止一塊漂亮的卵石呢？這個小故事中父親的話對小女孩想象力、好奇心和探索精神卻會有長遠的影響。要知道泥畢竟是洗得干凈的呀！

　　3、傾聽孩子的夢想

　　也許某一天你的女兒回家對你說，我將來要當個斗牛士；也許你的兒子會告訴你，我將來要當個特技演員。也許孩子說出來的并不是你心目中想培養的目標，但切記不能給孩子這樣的夢想潑冷水，孩子的夢想也許并不是無稽之談，它往往可能引領孩子成就某項輝煌的事業。所以應該鼓勵他們并給予正確的引導。要知道孩子的幻想是一種不可多得的寶貴財富。使幻想成為現實，則既有待于孩子的努力，也有待于你的精心培育。

　　4、給孩子鍛煉的機會

　　能細心觀察問題，想出可行的解決辦法，是當帶頭人的必備條件。在家里、在學校、在適當的場合，不失時機的給孩子以鍛煉的機會。在孩子力所能及的情況下，該讓孩子鍛煉的，一定要讓孩子鍛煉。但是要注意：孩子從事哪種活動或做某種事情，最好以興趣為轉移。

　　家長做個有心人，你的付出總會與你的所得成正比的。你付出的愛心和心血終會使孩子成為自信、自尊、自強的，具有完善人格的優秀人才。

　　自古“百行以孝為先”。孝敬長輩一直是我國的傳統美德。所以我們也很重視引導孩子孝敬長輩。

　　首先我們要給孩子創造一個祥和的家庭。所謂環境可以影響一個人的一生，只有給孩子一個尊老敬幼的環境才能讓他養成一顆尊敬長輩的心靈。

　　像所有父母一樣在孩子呀呀學語開始，我們就時刻提醒孩子主動和長輩打招呼、說再見，一旦發現孩子忘里，就立即提醒他，讓他知道父母很重視他這種孝敬長輩的行為。作為家長的我們，也要以身作則。看父母、走親訪友時，我們也要注重禮儀，從正面來教育孩子：稍大一點的孩子喜歡聽故事，我們就挑一些古人孝敬長輩的故事講給他聽。在結合講一些祖父輩生活如何艱辛，讓他知道美好的生活來之不易。沒有父母長輩的付出，就沒有他們無憂的生活。

　　現在我們家的天一，已經基本能做到禮貌待人、友愛共存；能主動的和別人分享他的食物或是玩具。有一次他媽媽下班回家剛一開門，他就主動跑進去拿了一雙拖鞋給她，并替她拿包，硬是牽住讓媽媽坐下，一邊捶背、一邊唱歌給她聽。原來幼兒園新教了一首“媽媽下班回到家……”那首歌，那小手東捶捶，西揉揉吧，我老婆樂得合不攏嘴，開心了半天呢！！！

　　好爸爸溫柔不是“罪”

　　也許，現實生活中的爸爸無法像電視中表現得那樣完美，我們關于如何當爸爸的感悟通常是從自身的經歷和與其他爸爸的交談中，像拼圖一樣拼出來的。比如，我就經常和同事的弟弟曉雷探討“爸爸的角色”這個問題，也經常閱讀關于怎么做個好爸爸的文章和資料，此外我還經常觀察身邊的爸爸們。因此，關于怎樣做個區別于好媽媽的、有男人味的好爸爸我總結出了以下幾點：

　　好爸爸應該是溫柔的

　　你也許對此不以為然，因為你經常聽到的是，溫柔是女性的專利。其實不然，比如曉雷的老大是個女兒，老二是個兒子，他原以為男孩子是堅強、粗糙、有些不通人情的。但是，他卻在兒子出生后發現，他比他的姐姐要更溫柔、更敏感。這不是有些不可思議嗎？而男人究竟被允許能有多溫柔？

　　答案是：其實，男人溫柔不是“罪”。而且，嬰兒研究學家也發現，男人對自己的寶寶表現出來的柔情絕對不亞于女性。

　　好爸爸應該是粗曠的

　　我們家里最受歡迎的晚間游戲是：我坐在房間中央，我的兩個孩子繞著我打鬧、跳躍、跑動，而我伺機突然襲擊，抓住其中一個孩子，然后用我的頭頂他（她）的肚子。在這個游戲中，孩子離我越來越近，游戲也因此越來越緊張。因此，孩子喧鬧著、叫囂著，每次我有捕捉他們的企圖時，他們都會尖叫著跑開……

　　我一面讓這個游戲變得越來越扣人心弦，另一方面，卻集中精力，注意著這些玩得正熱鬧的小家伙們不要一不小心撞到了柜子上，并且讓每個孩子充分地參與進來。在這個過程中，孩子們已經意識到誰是這個家里最強大的人。

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