《孫權(quán)勸學(xué)》的練習(xí)題及答案

時(shí)間：2024-07-13 04:17:21 勸學(xué) 我要投稿

　　《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，是北宋史學(xué)家、政治家司馬光創(chuàng)作的一篇記敘文，文題為后人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下開(kāi)始學(xué)習(xí)，之后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事，下面是小編精心整理的《孫權(quán)勸學(xué)》的練習(xí)題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、填空

　　1、《孫權(quán)勸學(xué)》選自，該書(shū)是（朝代）（人名）主持編纂的一部體通史，記載了從到共1362 年間的史事。

　　2、《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是：；《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習(xí)方法是：；《孫權(quán)勸學(xué)》勸的語(yǔ)言是：；《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是：

　　（以上均填原句）。

　　3、魯肅的話表現(xiàn)了他的感情，也從側(cè)面寫出了；文末的“ ”（原文）更進(jìn)一步闡明了這一點(diǎn)。

　　4、文中可以提煉的一個(gè)成語(yǔ)是：

　　二、給下列加點(diǎn)字注音。

　　卿（）涉獵（）孰（）遂（）

　　三、解釋加點(diǎn)詞。

　　1、當(dāng)涂掌事當(dāng) ； 2、蒙辭以軍中多務(wù) 辭；

　　3、治經(jīng)為博士邪治； 4、但當(dāng)涉獵涉獵；

　　5、見(jiàn)往事耳見(jiàn)：。 6、蒙乃使就學(xué) 乃：；

　　7、卿今者才略才略； 8、即更刮目相看。刮；

　　四、寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思，其中意義完全相同的是（）。

　　A。｛但當(dāng)涉獵（）｛門當(dāng)戶對(duì) （）

　　B。｛自以為大有所益（）｛多多益善（）

　　C。｛見(jiàn)往事耳（）｛往事不堪回首（）

　　D。｛卿今者才略（）｛卿今當(dāng)涂掌事（）

　　五、選擇對(duì)下列虛詞解釋正確的一項(xiàng)。

　　1、蒙辭以軍中多務(wù)（） A、把 B、被 C、用

　　2、即更刮目相待（） A、立即 B、就是 C、如果，假如

　　3、蒙乃始就學(xué)（） A、于是 B、卻 C、只，僅僅

　　4、結(jié)友而別（） A、并且 B、但是 C、連接前后兩個(gè)動(dòng)作，不譯。

　　六、對(duì)翻譯的句子進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　1、卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。

　　譯文：你今天掌管權(quán)事，不可以不學(xué)習(xí)啊。（）

　　2、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

　　譯文：我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個(gè)博學(xué)多才的人呀！（）

　　3、卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

　　譯文：你今天的才干和謀略，不再是在吳縣時(shí)的阿蒙啊！（）

　　七、翻譯下列句子。

　　1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

　　__________________________________________________________

　　2、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

　　__________________________________________________________

　　3、大兄何見(jiàn)事之晚乎？

　　__________________________________________________________

　　八、問(wèn)答題：

　　1、文中最突出的描寫方法是什么？

　　答：______________________________________________________。

　　2、本文所揭示的道理對(duì)你有什么啟示？

　　答：______________________________________________________。

　　3、《孫權(quán)勸學(xué)》練習(xí)題參考答案

　　一、填空

　　1、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書(shū)是宋（朝代）司馬光（人名）主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó) 到五代共1362 年間的史事。

　　2、《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是： “卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)” ；《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習(xí)方法是： “但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。” ；《孫權(quán)勸學(xué)》勸的語(yǔ)言是： “卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。” ；《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是：“ 卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙。” （以上均填原句）。

　　3、魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的感情，也從側(cè)面寫出了學(xué)有所獲

　　；文末的 “ 士別三日，即更刮目相待。”（原文）更進(jìn)一步闡明了這一點(diǎn)。

　　4、文中可以提煉的一個(gè)成語(yǔ)是：士別三日，刮目相看。

　　二、給下列加點(diǎn)字注音。

　　卿（qīng ）涉獵（shè ）孰（shú ）遂（ suì ）

　　三、解釋加點(diǎn)詞。

　　1、當(dāng)涂掌事當(dāng) 當(dāng)權(quán) ；

　　2、蒙辭以軍中多務(wù) 辭推辭；

　　3、治經(jīng)為博士邪治研究；

　　4、但當(dāng)涉獵涉獵粗略地閱讀；

　　5、見(jiàn)往事耳見(jiàn)：了解。

　　6、蒙乃使就學(xué) 乃：于是，就；