- 相關推薦
閱讀陸游的感舊并做練習
感舊
陸游
當年書劍揖三公，談舌如云氣吐虹。
十丈戰塵孤壯志，一簪華發醉秋風。
夢回松漠榆關外，身老桑村麥野中。
奇士久埋巴峽骨，燈前慷慨與誰同？
【注】陸游（1125—1210），宋代愛國詩人、詞人。字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人。
奇士：指陸游在巴蜀結識的好友獨孤策，此時已故去十年。
1.下列對本詩的理解，不正確的兩項是（5分）
A．首聯回憶當年，緊扣詩題，其中上聯的“揖”字生動描摹動作，寫出了詩人年輕時儒雅謙恭的形象。
B．頷聯在形式上對仗工整，體現了律詩典型的音韻之美；在內容上對比鮮明，收到了很好的表達效果。
C．頸聯中詩人寫自己在夢中回到昔年縱橫馳騁的邊塞，借夢寄情，表達了對戎馬生涯和塞外奇絕風光的深情懷念。
D．尾聯使用反問的手法，表達了內心強烈的感情，同時也讓讀者感知到慷慨豪邁、卓爾不群的故友形象。
E．本詩整體風格蒼涼悲壯，這種風格的形成與全詩所表達的沉痛情感有關，也與詩人所選取的典型形象相關。
2.作品中的詩人有哪些形象特征？請結合詩句簡要賞析。（6分）
參考答案
1.AC（A項，“儒雅謙恭”有誤；C項，頸聯沒有表達對“塞外奇絕風光”的懷念）（A項3分，C項2分）
2. ①壯志難酬。詩人年輕時豪邁灑脫，如今仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯以“一簪華發醉秋風”描寫白發蕭疏的垂垂老態，寫出了人生暮年的悲苦之情。③孤獨寂寞。尾聯直接抒發對故去的友人強烈的思念，表達了苦無知音的寂寞心境。（每點2分）
【閱讀陸游的感舊并做練習】相關文章：
陸游《書懷》閱讀練習及答案11-06
陸游《雪中作》閱讀練習及答案06-08
陸游《寓驛舍》閱讀練習及答案03-10
陸游《鷓鴣天》閱讀練習及答案03-10
江樓舊感詩歌閱讀及答案07-25
《感舊歌者》的閱讀答案及賞析10-30
陸游《夜泊水村》閱讀練習及答案03-11
《白門感舊汪中》閱讀答案08-21
陸游《南定樓遇急雨》閱讀練習03-13