小學秋季國旗下的講話稿范文（通用5篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們越來越需要講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編收集整理的小學秋季國旗下的講話稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學秋季國旗下的講話稿 篇1
人生奔跑的成功，不在于瞬間的爆發，而是取決于途中的堅持。回首過去的一學期，全體金輪中學人腳踏實地，勇于擔當，在學校工作的各戰場揮灑汗水，彰顯智慧，收獲了一份份沉甸甸的喜悅。值此20xx年的秋季開學之際，請允許我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝愿大家新學期身體健康，工作學習天天進步!
老師們，同學們，新的學期，新的起點，新的目標，新的希望。為使師生們在新的學期成長得更快，發展得更全面，生活得更充實，我謹代表學校向老師和同學們提幾點希望和要求：
一是要“堅持到底，決下放棄”。在成功者的字典里，沒有“失敗”二字，只有“暫時還沒有成功”。美國心理學家加德納的“多元智力”學說告訴我們，每個人至少具備9種以上的不同的智力因素，換而言之，人是不同智力的組合體，所以不要因為某一方面智力的落后而垂頭喪氣，要堅定地相信：你就是一顆金子，你就是要閃閃發光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。堅定地發掘并培養自己的強項智力，使其不斷增強。俗語講“七十二行，行行出狀元”，更何況當今社會不止“七十二行”，所以，只要你肯相信自己，只要你肯努力，你的前方一定有美麗的花朵為你的成功而綻放!
二是要“懂得感恩，學會尊重”。老師們，同學們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會活得更瀟灑，更愛學習和工作，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學校，更有團隊意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。懷著感恩的心，懂得尊重和感激，讓我們師生一道在互相尊重、互相友愛、互相寬容中一起成長。
三是要“小事做起，盡心盡責”。如果一個人有了責任心，他的生命就會閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴格要求自己，規范自己的行為，做一個有責任心的好老師和好學生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。缺乏責任感的人是不可能成就好前途的。
四是要“把握今天，立即行動”。英國詩人布萊克曾經說過：“成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人，才是我們這個社會真正的贏家。”只有行動才會讓我們的夢想變成現實，只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己。
老師們，同學們，新學期，新高度，新挑戰，堅定信念才能有收獲;高標準，高要求，真心行動方可成大才。如果你從今天開始，每天堅持進步一點點，形成良好的思維習慣和行動習慣，你將會最終實現自己的人生價值和理想。
起點在腳下，終點在遠方。結果都相同，過程各不同。有的人在和風細雨中走過，有的人在狂風暴雨中走過，當他們到達終點，最令他們難以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或艱辛的種種體驗，因為這對他們來說是一種親身的感受、領悟，而這種路上的感受和領悟，往往比結果和終點更美麗更刻骨銘心。人生沒有如果，只有后果和結果。對于過去，不可忘記，但要放下。因為有明天，今天永遠只是起跑線。
最后，衷心祝愿全體同學在新的征程中，信心百倍，靜專思注，樂學會學，創造新的輝煌;衷心祝愿全體教職工，在新的學期里，敬業樂群，行勝于言，以良好的品行，成就卓越的學問和事業，讓人格的山越壘越高，讓能力的樹越長越茂，實現自己新的教育夢。
小學秋季國旗下的講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學們，你們愛讀書嗎？我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧！書，會給你滿意的回答。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火&&哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家！
小學秋季國旗下的講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能有機會在這里代表全體同學發言！
金秋九月，陽光燦爛。在這風和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學年，迎來了新的學期開學典禮，典禮開始標志著我們又將開始新的征程。
還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。
四年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。
在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫身正為師、什么叫學高為范；在與同學們每日相處中，我深深地什么叫關愛、什么叫學友情深、什么叫比學趕幫超。
四年的時間里，我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。
在四年的校園生涯中，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學校！我的選擇沒有錯！
親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續勝，敗者不餒重練兵。
如果說幾年來有什么經驗和大家共同分享的話，那就是：
一是曾經寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業，以艱苦的體驗過快樂的生活。dont dream it，be it！
二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》里的這句話也許是我求學之道的概括。
三是應該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的'人——父母、老師、同學，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。
走進了xx，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經風雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！
最后，我以一個榮根主人的身份，衷心祝愿所有的榮根學子學業有成，祝老師們身體健康，祝愿榮根的明天更輝煌！
在教師節到來之際，出國也預祝老師們節日快樂！
謝謝大家！
小學秋季國旗下的講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是：愛護公共財物，爭做校園的主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。
在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優美的校園環境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造，今年暑假學校又為我們新建廁所和洗澡間，讓我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優美、舒適的工作、學習、生活環境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現象還時有發生：例如有的學生踐踏花草；有的學生亂打亂鬧；有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關；有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃；有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下；有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如 年級做得很好）；他們小心地使用生活、教學設備，管理好本班衛生區衛生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學和老師。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開無人電燈或電扇；愛護公物從身邊做起；隨手關燈節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。
小學秋季國旗下的講話稿 篇5
老師、同學們：
早上好！每逢周一的早晨，我們迎著初升的太陽，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里總是感到無比的高興，看到胸前飄揚著的紅領巾，我就有許多的話想說，紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員的標志，我們應當愛護它、珍惜它。
在學校里，我們每天都佩戴著整齊的紅領巾走入校門，并不忘向值日的老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌，上課或課間活動時，我們也帶著紅領巾在教室里或操場上與老師一起學習、活動，并不因為天熱或其它原因而摘下它。放學后，我們也仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門。佩戴著紅領巾，大家互相監督、提醒，爭做優秀少先隊員
回家后，我們輕輕的紅領巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來，放在小枕頭下。晚上，枕著紅領巾進入夢鄉。早上再將它輕輕拿起，整齊地佩戴胸前走入學校！
每當雙休或者紅領巾不很鮮艷的時候，我們的同學親自把它洗洗干凈、晾起來，讓紅領巾永遠是鮮艷的，永遠是自己親密的好伙伴。
紅領巾是我們親密的好朋友，我們應該愛護它、珍惜它，為它添光彩。同學們，行動起來吧，讓我們胸前的紅領巾更鮮艷，讓我們胸前的紅領巾更光彩奪目，讓我們的紅領巾成為我們的驕傲。
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