林清玄《心田上的百合花開》

　　林清玄從17歲開始發表作品，20歲出版第一本書之后一發不可收，走上了文學之路，30歲前就已經得遍了臺灣所有文學大獎，是獲得各類文學獎最多的一位。下面是林清玄《心田上的百合花開》介紹，歡迎參考！

　　心田上的百合花開 林清玄

　　在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

　　百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

　　終于，在一個春天的早晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

　　百合的心里很高興，附近的雜草卻都不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看他頂上結的不是花苞，而是頭上長瘤了。”

　　公開的場合，它們譏笑百合：“你不要做夢了，即使你真的是會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?”

　　偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”

　　百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放著內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

　　這時候，野草與蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵朵地盛開著，它花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

　　年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

　　幾十年后，遠在千百里外的人，從城市、從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未有過的美，感動得落淚，觸動內心那純潔溫柔的一角。

　　那里，被人們稱為“百合谷地”。

　　不管別人怎么欣賞，滿山的百合都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

　　文章主旨：文章借百合花的成長歷程，展現了其堅定信念、執著追求、默默奉獻，努力以開花證明自身價值的精神，激勵人們在面對困境時，要堅守內心的夢想，憑借頑強的毅力和不懈的努力，實現人生價值，同時也強調了生命的意義在于自我證明和對目標的不懈追尋 。

　　故事內容：在偏僻遙遠、高達數千尺的斷崖邊，長出一株小小的百合，起初它與雜草模樣相同。但百合內心深知自己并非野草，它懷揣純潔念頭 ——“我是一株百合，要開出美麗花朵證明自己”。為此，它努力吸收水分陽光，深深扎根，挺直胸膛。春天清晨，百合頂部結出第一個花苞，卻遭附近雜草私下嘲笑，公開場合還被譏諷其開花毫無價值。蜂蝶鳥雀飛過，也勸它不必努力開花，無人會來欣賞。可百合不為所動，堅定回應 “我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！” 在眾人鄙夷下，百合努力釋放能量，終于開出花，其靈性的潔白和秀挺風姿，成為斷崖最美的風景，讓野草與蜂蝶再不敢嘲笑。此后，百合年年努力開花、結籽，種子隨風飄落各處，幾十年后，山谷、草原和懸崖邊到處開滿潔白百合，吸引百里外城市、鄉村的人趕來欣賞。孩童跪下來聞嗅芬芳，情侶互相擁抱許下 “百年好合” 誓言，無數人被這從未見過的美感動落淚。而滿山百合都銘記第一株百合的教導 ——“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在” 。

　　寫作手法

　　擬人：通篇運用擬人手法賦予百合人的思想、情感與行為，如 “它心里知道自己并不是一株野草”“百合心里很高興”“百合說” 等表述，生動形象地展現了百合的內心世界，使百合的形象鮮活立體，讓讀者更易產生共鳴 。

　　襯托：通過描寫惡劣的生長環境，如 “偏僻遙遠的山谷”“高達數千尺的斷崖”，以及雜草的不屑、嘲諷，蜂蝶鳥雀的勸阻，從側面襯托出百合花堅定信念、頑強不屈的精神，突出其追求夢想的艱難與執著 。

　　象征：百合花象征著那些身處困境，卻心懷夢想、堅守信念、努力實現自身價值的人。百合谷則象征著充滿艱難困苦的現實社會，以此映射出人生奮斗的普遍意義 。

　　重點語句賞析

　　“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”：此句運用排比修辭，強烈地表現出百合開花的堅定決心，彰顯其對自身價值的深刻認知與不懈追求，突出了它不受外界干擾、堅守內心信念的品質 。

　　“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”：“全心全意” 體現百合為開花全力以赴、專注執著；“默默” 則展現其不張揚、默默奉獻的特質。這句話是文章主旨的高度凝練，強調人應堅定地朝著目標努力，用實際行動實現自我價值，而不必過分在意他人看法 。

　　作者介紹

　　林清玄，曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經濟記者、《時報雜志》主編等職。他是臺灣作家中最高產的一位，也是獲得各類文學獎最多的一位，也被譽為"當代散文八大家"之一。

　　30歲前得遍了臺灣所有文學大獎：國家文藝獎、中山文藝獎、吳三連文藝獎、金鼎獎、時報文學獎、中華文學獎、中央時報文學獎、吳魯芹散文獎、作協文學獎，曾于臺灣獲得世界華人文化新傳獎、杰出孝子獎、世新大學十大杰出校友獎、成功雜志十大成功人物獎、寶島十大才子獎……直到他不再參賽為止，被譽為得獎專業戶。他連續十年被評為臺灣十大暢銷書作家，從小學三年級就想成為一名作家的林清玄在17歲時即開始發表作品，到30歲時，他的作品囊括了當時臺灣的所有文學大獎。在25年的創作生涯中出版作品逾百部，其中，《身心安頓》《煩惱平息》在臺灣創下150版的熱賣記錄，《打開心靈的門窗》一書創下高達5億元臺幣的熱賣記錄。尤其是80年代后期，每年平均出版兩三本以上新書。門類涉及散文、報告文學、文化評論、小說、散文詩等。

　　32歲遇見佛法，入山修行，深入經藏。

　　35歲出山，四處參學，寫成“身心安頓系列”，成為90年代最暢銷的作品。

　　40歲完成“菩提系列”，暢銷數百萬冊，是當代最具影響力的書之一。同時創作“現代佛典系列”，帶動佛教文學，掀起學佛熱潮。獲頒杰出孝子獎。

　　林清玄的作品曾多次被中國臺灣、中國大陸、中國香港及新加坡選入中小學華語教本，也多次被選入大學國文選，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽為“當代散文八作家”之一。

　　寫作史

　　林清玄對林清玄來說，走上寫作之路，其實并非最初的愿望，最早，林清玄一直想當畫家，甚至還跟著林崇漢畫了一陣子。不過，走上寫作的路，倒一絲也不后悔，寫作要自由的多，更能清晰地描繪出自己的心路歷程，以及所見、所思、所感。所以，林清玄自覺會一直寫下去，或許依然在文學素描的散文上下功夫，或許就著手去寫一些比較大部頭的有關人性，有關歷史，有關哲理的書，或許改變途徑去寫小說，不管未來會寫什么，寫作總是一條不能斬斷的路，林清玄會一步步往下走去。

　　7歲開始背誦唐詩宋詞，8歲，獲得了全臺灣兒童繪畫賽優選，10歲就開始讀小說，林清玄記得小時最喜歡的是《西游記》。

　　1972年，考取世界新專電影技術科，在學時非常活躍，開始認真寫稿，而繪事則暫時拋開了。在世新的時候，創辦過《電影學報》，擔任《奔流雜志》編輯，在《新聞人》周報任總主筆。這段時候，在文壇漸露頭角，開始受到了矚目。

　　寫報導

　　這些年，林清玄寫報導寫得多，寫散文反倒寫得少了，不過，他并不覺得可惜，雖然他自己也了解，報導到底只是報導，不會成為文學的重鎮，甚且有一天它會式微。

　　不過，林清玄自覺還年輕，這段時日，就利用報導來磨練自己的事，創作的事，稍候也不遲。

　　林清玄作品林清玄也自認，還未到定下1個風格，1個走向的時候，他還是要去做多方的揣摩，去走多樣的路，去寫多樣的文章。而且他還會去角逐其他以篇對篇，或似一堆對一堆的獎目。因為，他一直是永恒的新人，1個新人永遠都需要去競逐，永遠都需要接受新的肯定。

　　寫散文

　　林清玄的散文創作大體上可以劃分為3個階段，第1個階段是在70年代他初登文壇的78年間，散文集有《蓮花開落》《冷月鐘笛》等;第2個階段是他從1980年結集《溫一壺月光下酒》起，相繼出版了《白雪少年》《鴛鴦香爐》《迷路的云》《金色印象》《玫瑰海岸》等;80年代后期迄今，是林清玄散文寫作最辛苦和最多產量的第3階段，在這個階段里他以10本“菩提系列”震撼了文學界內外。林清玄也是大陸讀者廣為熟知和愛戴的暢銷書作家。應廣大讀者要求，又以真誠之心，感性之筆，把多年來感悟的智慧精華，結晶于《玄想》、《清歡》、《林泉》三冊書中。首次公開這些年來的寫作心得，使人格外珍惜和感動。

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