讀《老舍》有感

時間：2024-05-22 18:06:31 老舍我要投稿

讀《老舍》有感15篇

　　當品味完一本著作后，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《老舍》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《老舍》有感1

　　第四章的故事顯然是祥子第二部分的開始，自然也要花上大部分的筆墨來描寫去劉老爺租車之前的故事，祥子的心里，行動都描寫得非常的詳細，到了劉老爺家里，祥子認識了潑辣的虎妞，并且于虎妞做了朋友，在于劉老頭談論分利的話語中，第四章也就結束了，著一章里，對劉老爺的人物描寫，祥子的心理描寫，以及語言描寫，都描寫得十分的細致，十分的普通，十分的真實，也是有這種樸實而又真實的描寫，在能體現出一個作家的寫作水平

　　在這一段時間里，祥子非常的努力，并且非常的勤奮，甚至有些過了火，有時為了拉到自己指定的錢數，可以拉上一天一夜，也正是因為這一份拼命，是的祥子找來的劉老爺的厭惡，祥子在這時也顯得十分的急躁，雖然和以前的祥子一樣的.勤奮，但他不在去關心老人的生意，只要見到客人，便努力的搶來，拉起便跑，在同行的罵聲中，祥子想道歉卻又說不出口，與同伴的關系也漸漸疏遠，祥子急于賺錢，因為想挽回自己以前的損失，他這樣玩命的努力，也只是想重新再買一輛屬于自己的車，好不用在搶他人的生意，后來祥子拉了包月，當然結果也沒好到哪去，只干了四天，便撂挑子走人了。

　　帶著怨氣回了車行，到了虎妞的房間，祥子便第一次喝了酒，祥子這時對虎妞也有了愛意。曾幾次路過車行，卻都沒敢走進去，直到拉了新的包月，他才勇敢地走進了車行，這時虎妞將錢給了祥子。

　　老實說，將文章概括不算大本事，將簡練的復雜化才是難的，老舍講那么簡單的故事寫的非常的長，并且非常的精彩，我也應多多學習老舍。

讀《老舍》有感2

　　我們學習了《我的母親》一文，讀后我感受頗深。

　　這篇文章的作者是老舍，文章主要講了對母親一生經歷往事的回憶，讓我們看到了一位無私偉大的母親。

　　相比之下，我們的母親和老舍先生的母親也有很多相似之處：她總是無怨無悔地幫我們做事，為了我們，她可以舍棄一切！

　　文章里說：“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！笔前�，母親在世，多少會給我們一些溫暖，但如果母親不在了，我們心里也會感到落空了許多。

　　母親為我們操勞了一輩子，我們應該回報母親，從一點一滴的小事開始回報母親，比如為母親做一頓飯，接母親下班回家等等，不要總和母親頂嘴，要多干些力所能及的.家務活，讓母親開心，千萬不要等到“子欲養而親不待”的時候，像老舍先生一樣，留下一輩子的遺憾和歉疚。

　　從現在做起，孝敬自己的母親吧！讓她們放松一下身心，享受生活吧！

讀《老舍》有感3

　　之前讀過老舍先生的很多作品，《駱駝祥子》《月牙兒》，還有話劇《茶館》，每一部作品都很容易讓我聯想到當時的社會背景和主人公或凄慘或幸運的命運。同是現代作家。比起魯迅的豪壯愛國志，我就更喜歡老舍的作品，具有更多的細膩感情，更能給我真實的感覺，更容易接受。

　　今年寒假，爸媽帶我來到了泉城濟南，也就是老舍先生的第二故鄉。他在那里寫了很多作品，包括我曾學過的課文《濟南的冬天》。我來到了大明湖邊上的`老舍紀念館，才知道那部《月牙兒》的原本面貌竟是《大明湖》，很可惜這部作品只有鄭振鐸、張西山、徐調孚等幾位老友拜讀過，便同上海商務印書館編譯所印刷所葬身火海，就此夭折。后來在朋友們的勸說下，老舍將《大明湖》中最精彩的部分寫成一部中篇小說，這才有了《月牙兒》。這故事使我更加對大明湖產生濃厚興趣，便立刻開始品讀老舍先生的另一部作品，散文《大明湖之春》，更細致的品味它的美麗。

　　說是“大明湖之春”，不如更恰當的稱為“大明湖之秋”。文章開頭老舍先生便指出一個缺點——大明湖之春更無從說起。他眼中的大明湖蕭瑟、干枯，它即不大，又不明，也不湖，簡直一無是處。然而我親眼見到的大明湖的冬景，卻是水平如鏡、清澈見底的大片湖面。游人很多，游船在湖面上來去自如，雖然湖面的荷花荷葉早已干枯，卻絲毫擋不住散發到空氣中的縷縷清香。這不禁使我產生大大的疑問：老舍先生很討厭大明湖嗎？還是……

　　帶著疑問，我繼續讀下去，似乎找到了答案。

　　因為泉水的噴涌，濟南逐漸成為北方唯一的“水城”，“在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片──大明湖；城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀�！睂τ谌仙嵩谶@方面與我有著共同的見解。我們出了酒店走不了幾步路便能看到一個泉眼，有很多當地的市民自覺的排隊打水。我趴在橋欄桿旁看著龍口中源源不斷的清澈的泉水，原本復雜的心情也慢慢變得淡然，這也就是泉水的魔力吧。我暗自做了個假設：若老舍沒有生活在那個紛亂嘈雜的社會中，他筆下的大明湖也就不會這般“索然無味”了吧。

　　慢慢讀下去，細細品味著老舍先生將濟南的山、水、湖、泉、寺、塔、夏日的荷花、春天的楊柳，甚至大明湖游船上漂亮的對聯都活脫脫地寫進他的散文里。用親身的經歷細膩的筆觸把一座城市描寫得那么精致、動人。我仿佛能看到老舍在桌前似一位畫家描繪著被他自己稱為第二故鄉的美麗泉城濟南的畫卷，色彩并不艷麗，只是淡淡的幾筆濃墨便能引人入勝。我想，這也恰恰是我喜愛老舍先生的原因吧。

　　影涵溶滟晚霞，淡煙疏柳芽。清荷淺笑湖心月，玉虛彈藕花。珠華透，映窗紗，中合夢伴漁家。低玉管笙歌漫，細雨菰香籠翠芭�！笥�。

讀《老舍》有感4

　　中國古今修真之士與文人雅客的飲茶講究，也講究出了喝茶的檔次。其中有唐朝詩僧皎然的《飲茶歌誚崔石使君》，詩中描述了飲茶的神奇功效，“一飲滌昏寐，情思爽朗滿天地；再飲清我神，忽如飛雨灑輕塵；三飲便得道，何須苦心破煩惱。”飲茶可得道，大約是茶之清心明目解毒的功能在起作用吧。盧仝《走筆謝孟諫議寄新茶》所描述的七碗境界，跟皎然的“三飲”具有異曲同工之妙，“一碗喉吻潤。二碗破孤悶。三碗搜枯腸，唯有文字五千卷。四碗發輕汗，平生不平事，盡向毛孔散。五碗肌骨清。六碗通仙靈。七碗吃不得也，唯覺兩腋習習清風生。”詩歌雖然對飲茶的功效帶有夸張的描述，但飲茶之與修身養性確實是息息相關的；而從一個平民化的角度來探討呢，茶對于普通老百姓的提神醒腦解毒作用，也是隨時隨地可以感覺得到的。茶能夠跟詩歌、禪修、修真有聯系，也因了茶的平等對待所有生民，至于不同地位的人們怎樣來將茶作為養生保健的飲品而樂此不疲，更說明了茶之能夠隨順眾生的特性，這恰恰是禪者最基本的態度。

　　究其實，說白了，茶只是茶，只是一種適應能力很強的嘉木，作為一種飲料，只是綠葉子制作出來可以供人解渴化毒的綠色食物。飲之可解百毒，也能怡情；忙時飲之可提神，閑時飲之也能把玩其雅致情調。無論是身居雅舍靜室，還是窮居陋巷，只要能以清凈心飲之品之，就一定能品出生活的真情趣。天地日月，四時風雨，其精其華，在茶樹長年的吸納中得以極其巧妙的綜合，其外形之普通，其質地之平凡，其內在之通透清涼的啟發人性中智慧的基因密碼，是為茶之超越世俗凡塵的特有個性。飲之品之，在不同的人群、不同的節令、不同的環境中，皆能生發出良性的情趣來。

　　或雷鳴電閃狂風暴雨大作之深夜，身居陋室，獨自品茗，觀心亦觀外面的大響動，這飲茶的格調就一定伴奏著太多的大自然交響的成分了，此時屋瓦已經被風雨掀翻了，漏雨如注，門窗也嘩啦啦啦地響動著，更有小兒啼哭，老妻焦急吶喊，其情其景，飲者自然能從對自然大威力的恐怖與敬畏中慢慢回過神來，便定神呼喚一家人圍攏來苦度著這艱難的夜晚。待得風雨雷電停息下來，已經天亮了，新的一天又開始了。品苦茶，品苦澀人生，茶通人性，這茶便始終伴隨了苦寒人生的路途。

　　或清風明月之夜，與一位友人手談圍棋，一邊品茗一邊體悟棋盤上的星星點點里的實與虛、生與死、得與失之玄奧莫測意趣。品茗著棋，是人生如棋的，人生于舍與得之間，是需要一些智慧來呵護著自己心靈的。室內，裊裊的香煙生起又淡去，淡去又生起；窗外的宿鳥正作夢于西樓明月的如水光華籠罩，池塘里的波光也閃爍出空靈的詩性來。宴坐而手談圍棋，品一口香茶，入神又入靈，空，靜，虛，閑，丁丁棋子聲，亦聲聲悅耳悅神，虛靜之極有大動，心動，神動，魂動，魄動，虛靜中的狼煙四起與激烈的攻城掠地，勝者敗者的形貌，于這四方的棋盤被演繹得活靈活現的。且品一口香茶，勝者謙和中的微微一笑，這滋味比起奪取天下統治權的帝王來還要舒爽；敗者額頭已是豆大的汗珠滴落，搖搖頭，又開始靜思這方寸棋盤縱橫交錯道路的玄奧來。若是那苦讀之清閑文人，于此月白風清的時分，手執書卷，宴坐而瑯瑯吟誦，旁邊的茶壺正咕咕嘟嘟地冒著熱氣，茶香，書香，虛靜中自有一瓣兩瓣的心香烘托著意想的輕安情趣。

　　偏僻山村，貧寒人家之于飲茶，一是解渴提神，二是將茶葉子摻合著少許的糧食，作一日充饑的食物，喝一碗油茶，便扛著鋤頭挑著大糞上山做活路去了。如若是風調雨順的'年分，收成很好，這樣的鄉村的喝油茶就有了很多的講究，糍巴與米線，還有蕎麥作成的蕎皮，三朋四友圍坐，這喝油茶也能喝出親情友情與年分的好滋味來。

　　時下的茶樓大多是賭博場所，還有色情fuwu，出入于這些場所的人，只是那些政壇與商道成功之人士，一般小老百姓是不會光顧的。如此飲茶，名之為品茶品文化，其實是在品味權錢之交易與金錢下面的男女xx對等交換的淺薄快感。

　　想想過去那些老茶館，長條形的茶幾，竹躺椅，制作粗陋的帶蓋的土巴碗，新老茶客一坐就是一天，人們也就在清苦中以這種悠閑的姿態將日子打發掉了。說書的，唱戲的，說媒的，退婚的，還有生意方面的交涉，大小民事糾紛，也在這里各持己見地進行著他們的事情。一間小小的茶館，就是大社會的縮影，這論點確實不假；而那個時代的茶館，也帶有濃濃的人情味，讓經歷過的人們難以忘懷。

　　正是炎炎夏日，且喝一杯濃釅的苦茶吧。窗外，陽光明媚，青山隱隱，聆聽夏天心臟的聲音，微閉了雙眼慢慢品味老茶葉的苦澀，隱隱約約生起的甘甜綿長著心靈的感悟。

讀《老舍》有感5

　　在漫長無依的黑夜里，我在尋找你的足跡，在浩浩湯湯的人群里我在尋找你的身影，在寒風呼嘯的雪夜里，我在感受你的氣息，我在尋找你，尋找像您一樣的人。

　　我想在每一個人的心中，像周總理這樣有著領導權的人都會令人望而生畏，對于任何一個平凡人，能過接近他都是遙不可及的夢想，但是當我讀完周恩來與老舍這篇文章時，我有種的敬畏他周恩來總理。同樣我更加羨慕老舍作家，它能夠親身感受到總理的那份愛，那份安心和骨子里的待人親切，一個高高在上的領導人應該有的一切他都有但唯獨他不具有當官人的擺官譜，他不會在意任何人對他的評價、虛心接受意見，不會小氣，我想這，他的性格，就是周恩來總理的別具一格吧，他的性格、他的作為真的無人能及。

　　他身上的這種性格、品德是值得我們任何一個人學習的，他的精神應該被中國人所傳承、發揚。當讀完這篇文章時，我突然發現了一個令人十分開心的事，很簡單，我和周總理是同一個姓，雖然其他的我沒有任何一絲與他相像，，只有這一個字我就很開心了，這種歡喜不是忘情假意，也不是特意為了強調什么，只是從心而生的敬佩之情。我向往周總理的那種忘我境界，但我很無奈，也很慚愧自己恐怕永遠無法相比。此刻的周恩來總理是一片蔚藍色的大海，而我只沙灘上那一顆小小的沙粒，即使有著太陽的光照也無法放射出鉆石一樣的光芒，而周恩來總理那片大海即使是在黑夜可以倒影耀眼的光茫。

　　我永遠都追不上那位早已過逝的周恩來總理，我和他不只是在世間上存在著無法彌補的距離，思想上行動上都是如此。但我會努力追進。我羨慕老舍先生，即使他的結局很令人傷痛，但是他的的確確是擁有過，擁有別人都不曾擁有的東西。和周恩理的幾次談話，我想那應該會是老舍先生人生中的幾次亮點吧，但是更刺眼的會是他多部的文學作品吧。在老舍的身上我似乎得懂了人生的.真諦。無論多么艱苦，為了目標要堅強，無論失敗多少次，都可以重頭再來，追求完美的創作，，不在任何一件作品上留下遺憾。也許是知識潛伏，又或許是思想不夠，我無法理解老舍作品中的思想，那一點點的感受卻又不知用什么樣的語言才能表達。老舍先生一生的坎坷曲折，但他從未屈服，在生命終結的那一刻他依然堅持真理，雖然老舍先生的肉體在那一刻離開了世界，但是他的作品依然帶著她的靈魂，在這個世界存活下來。在人們的心中老舍會一直活下去帶著他的作品在熱波們心中駐留。有些東西早已遠去但仍會在人們心中駐留，有些東西即便近在咫尺，但卻依然沒有任何印象，這就是一個人生命的意義吧。

　　毛澤東曾在為人民服務中有的人死重于泰山，有的人死輕于鴻毛，我想周恩來與老舍的死都是十分有價值的，雖然他們沒有將生命奉獻宅血色戰場上，但是卻仍然用一生的時間在付出、在奉獻，這就是生命的真諦。

讀《老舍》有感6

　　在暑假這段時間里，我讀了《《駱駝祥子》》這本書，當我看完這本書時，我的心仿佛就像祥子的媽媽，看著他每一次的從高興，轉換為悲痛，再次從悲痛，轉換為歡樂，他受著社會的黑暗風氣的折磨，他一次又一次的站了起來，可又一次又一次的被壓了下去，他那樂觀的精神已經完美地體現在我們的眼前，可他最后還是禁不住悲觀的打擊，最終變成了一個墮落，沒有生活目標的人，可我對此卻無能為力。

　　雖然他最終變成一個自甘墮落的人，可他之前的那段生活，卻給了我很大的震撼。

　　在這黑暗混沌的社會中，祥子用自己的雙手，開創出自己的一片天地，他先苦苦的工作了三年，用自己的血汗錢，買來了一輛車，他苦苦的拉車，養活了自己，他就認為自己的生活就會一片光明，當我看到這里時，我不禁為他感到可憐，只要買了一輛車，就自足了，可見當前的社會景氣是多么的黑暗，可祥子并沒有灰心喪氣，當他被偷了一輛車時，他忍住心中的沖動，自己又買了一輛，重復了幾次，他也是自己忍住。

　　這是我最佩服的一點，如果是我，我早就崩潰了，這么黑暗的社會，到底有沒有一絲光芒啊，可祥子并沒有放棄，放下，重頭再來，在放下，再重頭再來，他對生活總是抱有希望，就像大海撈針，總是把握住自己活下來的每一個機會。再把祥子的這個精神，放在這個社會中，祥子的精神。就像一把鑰匙，而我們就像一把鎖，可這把鑰匙總是找不到它所匹配的這把鎖，看看現在的人，就因為公司的一點小損失，就選擇了跳樓，早早的就結束了自己的生命，看看祥子，在這一片黑暗的渾水中，還能生存下去，而看看我們現在的`人，受到了一絲的打擊，就崩潰了，這點需要我們學習。

　　正當我看著祥子的生活一天比一天糟糕的時候，我開始擔心祥子會不會因此而放棄，可因為黑暗社會的存在，祥子的心已經傷痕累累了，他再也無法支撐下去了，他開始自甘墮落，無恥，麻木，潦倒，狡猾，他再也不是以前的祥子了，他的生活，再也沒有了希望。

　　當我看到這里時，我也為他感到惋惜，到底是什么導致他變成這樣？當我看到他為了生存，與人爭奪的時候，我非常的揪心，每當他的生活有一絲希望的時候，他的希望也隨之而破滅，當每個人經歷到這些時，就算過去了，心中也還是有一絲的殘渣當這些殘渣堆積到一定時候，就會爆發出來，祥子就是這樣，他的生活，只有失敗的陰影，之后，就形成了如今的現狀。

　　讀完這本書，最讓我感覺深刻的，就是要珍惜現在的生活！

讀《老舍》有感7

　　冰心曾這樣贊嘆過老舍：“我感到他的作品有特殊的魅力，他的傳神生動的語言，充分地表現了北京的地方色彩，本地風光；充分地傳達了北京勞動人民的悲憤和辛酸，向往與希望。”我想著這句話，看了《老舍》這本書。

　　老舍出生在北京城區小楊家胡同的一個普通旗人家庭。但幼年喪父，生活清苦，讓他從小就知道了自力更生，對母親也是特別的孝順。讓我最佩服的，還是他的堅貞不屈，堅不可摧的頑強意志。當他面對著兇殘、毫無人性的敵人、黑暗的腐敗社會的時候，他從沒低頭，不被壓抑住，堅決與他們抗爭。他以自己寶貴的生命為沉重的代價，為人民寫了一本本充滿中國人民不屈不撓精神的扛鼎之作。讓我印象最深的，還是“七七事變”的時候，書上介紹說，那時，祖國又陷入了空前大劫難。老舍一個文弱的書生，但他用筆做武器，著寫了《劍北篇》，里面熱情地贊頌了邊疆軍人艱苦奮斗的`革命精神和抗戰到底的決心。在這場戰爭中，老舍成了民族英雄，深受廣大群眾的愛戴。

　　老舍是個廣交益友的人，雖然他自己是一位出類拔萃的大作家，但他不妄自尊大，和許多知名作家都是好朋友，如：郭沫若、茅盾、張恨水、豐子愷等。他們在一起，不恥下問，一起探討文學方面的瑣事，老舍幽默生動的語言，讓大家都理所當然地喜歡與他交談。

　　我真想像老舍那樣，語言雖然平凡，但卻用得很精辟，恰到好處，他的人敬尊之也很值得我學習。我現在一定要努力，我相信，我將來一定能和老舍一樣出色！

讀《老舍》有感8

　　初讀文章，難免對一些句子不理解。如“不勞動，連棵花也養不活，真難道不是真理嗎？”老舍寫這句話，僅僅是說“不勞動，連棵花也養不活”嗎？我又將文章讀里幾遍，細細琢磨了好久，終于悟出了一個道理：不勞動，連棵花這么點兒小事都干不成，何況做*事情呢？想到這兒，我的臉不由得熱了，這句話好像指著我說的。我的理想是當一名actress，但是我空有大志，卻不愿意去演�，F在想起來，真覺得慚愧萬分，又不動手，不為自己理想努力奮斗，這能當actress嗎？如果還像以前那樣只空想，手和腦都不勞動，就可能真的當上一名“actress”了！我覺得老舍文章中的“不勞動，連棵花也養不活”這句話確實是真理。我下定決心，一定努力學習，實現自己的理想。

　　像“當然，也有傷心的時候......”這一段，我開始也不明白。老舍寫《養花》這篇文章為什么還寫傷心事呢？經過反復思索，我才弄明白：養花都有傷心的時候，那么生活中該有多少傷心事呀？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的.。一至四年級時，我是班里的中隊干部，一直被評為“三好學生”......可稱得上是事事順心，處處如意。那時，天真的我天無憂無慮，十分高興。可是到了五年級，有一次沒評上“三好學生”，緊接著考試成績不太理想......當時我失望、悲觀。讀了這篇文章，我全身不禁產生了一種神奇的力量，心情格外舒暢。

　　讀了這篇文章，我似乎長大了，懂得了許多許多......的確，這篇文章對我的教育太大了。

讀《老舍》有感9

　　第一次接觸老舍先生的文章是在初中的時候，他的一篇《駱駝祥子》令我深受感動，舊社會的困難真的是令人絕望，不過老舍先生在絕望中還是給我們希望了，這就是他的高明之處，老舍草原讀后感。之后忙于中考，一直沒有接觸老舍的文集。

　　我上大學后，我慢慢開始欣賞老舍先生的書。讀了老舍先生的《草原》后，讓我覺得草原不僅有美若仙境的自然環境，也對蒙古人民濃厚的民族風情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、誠實待人，這些感染了訪客們，好像回到了自己家，一點兒都不拘束。人們都那么親切，如同多年未見的老朋友不知不覺就進了蒙古包。蒙古的特產都擺上了，大家邊吃邊聊，好似一家人。老舍先生用可愛來描寫天空很恰當，仿佛躺在天底下，天空格外高，藍地讓人舒服。一團團的大白云掛在天空，白地讓你忍不住摸一摸再舔一舔。有了它，天空不再那么空虛。老舍寫到：“使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快�！钡拇_，在這種環境下，誰都會不由自主地忘掉一切煩惱，只剩下天空一樣純潔而又明凈的心，只有粗獷和豪放的歌聲才能表達出回歸自然的愉悅。

　　這篇文章放到現在也是給人類敲響了警鐘。因為牧人無限擴張動物的數量和不停地開墾草原，藍天碧草的景色已經不多了。我們一定不能讓環境再惡化下去，必須保護這美麗的大草原！

　　老舍先生的優秀作品還有很多，只是我還沒有讀完，相信早晚會讀完的，也許我理解的還是不夠透徹，我只能夠慢慢的拓寬我的知識面，將我的欣賞作品的能力提高幾個檔次，才值得也配寫老舍先生的作品賞析！

　　天，我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收�！澳切┬∏鸬木€條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入云際�！边@句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。難怪老舍先生寫道：“在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原；假如……

　　草原上風景美，草原上人們的熱情更感人�！安恢趺吹镁瓦M了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，讀后感《老舍草原讀后感》。”還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的.唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎�！案杪曀坪醣仁裁凑Z言都更響亮，都更感人。”讀到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……怪不得老舍先生在文章最后感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

　　這次我看到了草原。那里的天比別處的更可愛�？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響�？炝�，快到了。忽然，像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

　　蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不散。大家的語言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團結互助。

　　也不知怎的，就進了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不拘束。不大會兒，好客的主人端進了大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。這時候鄂溫克姑娘們，戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。

　　飯后，小伙子們表演套馬，摔跤，姑娘們表演民族舞蹈�？腿藗円参璧奈瑁某�，并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經偏西，誰也不肯走。是呀！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

　　老舍記敘了自己第一次訪問內蒙古大草原時的所見所聞所感，表現了大草原的美麗景色和蒙古族人民對漢族人民的深厚情誼，表達了作者對祖國邊疆的熱愛以及對民族友誼的歌頌�？纯窗�！挑撥離間的人看��！文中最后一句話是什么？你捫心自問，這樣在吧里罵人有意思嗎？這么多的革命先烈用鮮血保衛了祖國的每一寸土地，你們就是這樣讓民族之間產生矛盾，毀了著一切嗎？這樣對你們有什么好處？

讀《老舍》有感10

　　今天我懷著感動的心情讀了《我的母親》，這篇文章的作者是我國現代著名作家老舍。

　　《我的母親》這篇文章通過老舍對母親一生所經歷的往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親形象，語言雖然很樸實、平凡，但是卻把作者母親的特點一一體現了出來：他勤儉城市，做事認真、心胸寬廣、樂于助人、不怕吃虧；處是有度，輕中帶硬；她善良堅強吃苦耐勞……這篇文章體現了作者母親對女兒的關心與呵護的情感。

　　我讀完這篇文章，感受頗深。深切體會到：母親就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡；母親就像一首深情的歌婉轉悠揚，輕吟淺唱；母親就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母親就像一陣和煦的春風，吹去塑雪紛飛，帶來春光無限……

　　由此我想到了我偉大的母親。

　　我的母親非常的愛我，我在他心中的地位很高，也很重要，母親對待我比對待他自己都要好很多，時時刻刻都把我放在心上。

　　上學之前，母親總得啰嗦半天。我一上學就對我說：“過馬路看著點車，上學別追打亂斗，在學校要認真聽講，下可別亂跑，上課要專心，不能分神……”這些話雖然對我說了許多年，都已經是我厭煩了，但是這代表著母親對我深深的愛與關心�，F在我真想對母親誠懇地說一聲：“謝謝您，親愛的母親！”是我的母親給予我多彩的生命，給予我廣闊的智慧，給予我豐富的知識，給予我生存的空間，給予我幸福的.生活……

　　我和我的母親，千千萬萬的母親與母子，凝成了多少感人的事跡��！這篇文章是我受益匪淺，懂得了母愛的力量是偉大的、無窮的、不可戰勝的……

讀《老舍》有感11

　　我看了20xx年適用文摘1月（上）的老舍人窮志大后，感觸很大。對我們家長如何教育我們的接班人有了新的看法，對我自己也是具有很深刻的反省。是��！面對當今社會物質生活的如此繁榮，每個人心里都很不平靜，都顯得很浮躁，沒有都少人沉下心來做學問搞研究，一切向“錢”看，所以大家都在比較中生活，心很累，身體很累，社會是變化的，人是變化的，環境是惡化的。都在搞短期行為，包括人際關系都是這樣，過河就拆橋。好像扯得有些遠了，還是書歸正轉吧！

　　先說說老舍的生平事跡。老舍（1899-1966）：原名叫舒慶春，字舍予，也就是把“舒”字拆開來，滿族人，是我國著名作家。他寫了許多作品，最著名的有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《茶館》等。

　　老舍小時候家里很窮，常常是吃不飽飯，就在這樣的情況下他仍然是珍惜學習的機會，在學校名列前茅。有一天，他又是沒有飯吃，但他還是在教室里堅持學習。這時候有個富人家的同學拿著烤雞腿，讓他學三聲狗叫，就讓他把剩下的給他吃，可是他沒有屈服，而且還教訓了那小子。老師卻用教鞭打了他，而且還讓他向那個同學道歉，他卻沒有那樣做，他說：“我是沒有錢，和你一樣是人，但我一點也不比你差。”他從此以后離那些有錢人遠遠地，更加努力學習，每次都是第一，他們也不敢欺負他了。

　　老舍雖然窮，可是不自卑，不和別人比闊氣，不讓有錢人看不起來。我們現在的學生真應該向老舍學習，在同一個宿舍里，比吃比穿，比用的東西誰是名牌，不好好學習，拿上父母的血汗錢不懂得珍惜，不珍惜來之不易的學習機會，腦子里想的是如何掙錢。學好知識難道還怕沒有錢掙嗎?不是有句名言說:知識改變命運�，F在的學生學習一點也不踏實。記得我們升大學，每天只有一種飯菜，穿的衣服也很樸素，學生之間也沒有什么區別。我們比的是看誰學習好，把學得知識學好，以后好好工作。

　　上班這么多年了，從來都是兢兢業業的，領導讓干什么都會認真完成。不想現在進入單位的人，首先是什么待遇，什么好處，臟活累活都不想干，就想著的好處。有時也實在是看不慣，但也沒辦法，社會風氣，以后慢慢會改變的。

　　我教育我的孩子，從小就告訴她們，不論在哪兒，都要有一個原則：當學生比學習，當工人比技術，做什么比的是才能，而不是比誰的家里有錢，錢是父母的，而不是自己的，是能花完的。而自己學下的本領是用不完的，而且是一生最大的財富。

　　我建議：作為父母，我們不要再孩子面前，說一些羨慕別人有錢之類的'話題。都和孩子溝通她內心世界的需求，她們還很小，對物質的享受還不敏感。在我看來她們需要一個溫暖幸福的家，有一個快樂的學習環境。有父母的疼愛支持，老師的關愛鼓勵，朋友的喜愛信任是她們最大的愿望。

　　俗話說：窮不扎根，只要努力，好日子是很長的。從小吃苦不算苦，老來享福才是福。

　　讓我們都有一顆健康的心，去迎接美好的未來。

讀《老舍》有感12

　　在前一段時間里我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事祥子有一個理想擁有自己的車。于是他憑者勤勞和堅韌省吃減用，終于如愿以嘗，但好景不長沒有多久，他的車就被士兵搶走但他沒有灰心靠自己的努力有買了一輛車，不過他實在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空，就這樣反復了三次，祥子再也無法鼓氣生活的勇氣，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。

　　這個故事是一個悲劇，他揭示了在那個社會中人性丑惡的一面，和黑色的`社會風氣，在祥子這樣一個曾經勤勞堅韌，有自己目標的人身上，讓他一步又一步的改變最后成為一個對社會，對自己都無用的社會敗類與垃圾，從前的祥子善良淳樸，正直誠實，對生活有著像駱駝一樣積極與堅韌，周圍的人都是作一天和尚撞一天鐘，有一天混一天，而祥子卻不安現狀，他為了美好的生活而努力而奮斗，他寧愿冒著極大的風險去多賺一點錢，來達到自己所想象的生活，在他的生活中有目標有理想不斷追求成功與幸福，然而即使是這樣再幾次的磨難與挫敗之后也終究沒有改變他的悲慘結局。

　　也許這才是現實，理想，悲哀，無可奈何，理想和現實總是充滿了矛盾他們往往不能調和，然而他們卻又同在，在這一本小說中，社會的現實程度超出了人們的想象，他不會為了一個人理想而改變。也不會是完美無暇的。人們為了自己的理想不斷奮斗，最終卻不一定能真正的獲得成功。就像祥子一樣他努力就是為了尋求美好生活，但是結局卻是那樣的悲慘。

讀《老舍》有感13

　　老舍是我國著名的大作家，他的作品幽默中帶著諷刺，而他借《駱駝祥子》充分描繪出了當時社會的黑暗以導致人性的邪惡。

　　《駱駝祥子》主要記敘了祥子原來是北平城的一個善良、好強，又不吃喝嫖賭的車夫，他日夜辛苦地拉車，用自己的車是他永遠的夢想，卻在一次賺錢時丟掉了自己辛辛苦苦買來的車還給大兵當了苦工。逃途中，他牽了兩條駱駝賣掉，因此得名“駱駝祥子”。回城后，他受盡了氣，回到熟悉的“人和車廠”卻遭引誘與車廠主女兒——比他大的虎妞同睡了一夜。事后，他羞惱萬分，遇見了難得的好人曹先生，并在他家打工，而虎妞卻賴上了他。幾天后，曹先生因一些事躲了起來，祥子攢的錢也被偵探拿光了。他只好和虎妞結了婚，用虎妞的錢又買了輛車，虎妞卻立刻因難產而死。之后，他對鄰居小福子產生了極大的同情，當他再回到曹家看到希望時，小福子卻已在樹上吊死了。祥子悲痛欲絕，覺得什么事都沒指望了，他逐漸變得越來越壞，出賣了曹先生與他的朋友……

　　看到祥子最后的頹廢樣，以及他的'壞習慣：吃喝嫖賭，出賣朋友，為了錢什么事都做得出來。人們難免會氣憤，但更多的卻是心痛。祥子原本那么正直善良，又抱著擺脫悲慘生活的決心，為什么到最后卻墮落了呢？答案只有一個，那就是當時社會的黑暗。社會的黑暗決定了祥子的希望一次次破滅，決定了底層勞動人民注定悲慘的結局。他把一個充滿活力、有大好前景的少年生生折磨成了一個麻木、卑鄙的行尸走肉，甚至肯出賣曾經幾乎對自己有“救命之恩”的大好人。他一開始向上，后來又不怕失敗，但人總有一個極限，在無邊的黑暗中總會絕望，就這樣，他自暴自棄墮落了。從中體現了當時的統治下，底層勞動人民悲慘痛苦的生活，他們處處遭人欺壓，最終在亂世中越變越壞；體現了當時社會前的重要性，任何人可以為錢干出任何見不得人的勾當，因為那時，錢才是最重要的！

　　讀完這篇文章，我的心情很沉重。這篇文章，將那個黑暗的社會以及當時勞動人民的痛苦鮮活地展現在讀者的面前。它讓人們反省對金錢的追求，反省懦弱的人性，更讓我明白，勞動人民的一切都是來之不易的，他們的一切都是美好的！我們要尊重勞動人民！更要尊重自己，不能讓自己淪為守財奴！即便在殘酷的境遇里，我們也要堅持心中的夢想和信念，緊緊把握自己的命運，奮發向上，永不放棄！

　　《三字經》有一句話“人之初，性本善”，一個人生下來是純潔的、善良的。而小說中的祥子也是一個心懷大志、充滿理想的老實人，然而在那樣殘酷無情的社會壓迫中，他最終選擇了投降，轉向墮落。每一個讀者在看完小說后都會為祥子悲劇感到惋惜、感到心痛。

讀《老舍》有感14

　　文章寫了：作者的母親雖然出身貧困，但是她是一位偉大的母親，在作者的父親去世之后，他們一家的生活重擔，都壓在母親一個人身上。為了生活，母親要給人家縫衣裳，手終年鮮紅微腫的.。母親為了作者上學，籌了半個月的錢，才把學費抽到。母親為了生活，甚至把屠戶們送來黑如鐵的布襪，都能洗的雪白。為了作者的前程，母親不惜把他松開手，含著淚送他出門……這最終培養了作者以后做的每一件事，母親不求兒女的回報，只有默默的付出。

　　這個故事真感人，我也想起了我的母親，在夏天，有多少個夜晚，媽媽在我睡覺時給我扇扇子，直到我入睡。再冬天，媽媽為我加棉衣，放學晚了，媽媽等我回來他們才開飯……媽媽總是那樣默默的為我付出，而我卻不知道。我以后要好好學習、不惹媽媽生氣、讓媽媽不在為我擔心，做個懂事的孩子。

　　讀了《我的母親》我明白了母親不但是我們的啟蒙老師，而且也是我們在成長到路上的引導人。

讀《老舍》有感15

　　老舍先生在《我的理想家庭一》文中說："一妻和一兒一女就正合適。女兒頂好是十二三歲，不準小也不準大，老是十二三歲。兒子頂好是三歲，既會講話，又胖胖的會淘氣�！�

　　這樣的孩子，的確令人喜歡。女兒十二三歲，既能做些家務，又知道心疼爸媽。而且總也長不大，免得嫁給別人。三歲的兒子，白白的，胖胖的，會走路，也會說話。你逗他，他就會笑；你罵他，他就哭。時不時地耍點小聰明，惹點小亂子，給一家人增添很多話題和樂趣。

　　老舍先生的幻想，讓我想起了一個問題，什么樣的孩子，才是理想的孩子？老舍先生的標準是兒子三歲，女兒十二三歲，而且總也不要長大。這樣既能保持他們的天真和童趣，父母也可以少操許多的心。但誰都知道，這是絕不可能的。

　　現在的父母們，似乎更加理智和現實。對孩子的期望和目標，也更加清晰。在這些爹媽的心目中，理想的孩子必須是聰明的孩子。不說過目不忘，起碼一點就通。他們在學校里學習成績，最好總是第一。偶爾第二或第三，也只是馬虎大意。學校的老師也摸透了家長的心思，于是每開家長會，總是對一些家長贊美他（她）們的孩子："這孩子真聰明，就是粗心大意。"于是給家長造成了一種錯覺：我的孩子只要改了"粗心大意"的壞習慣，在班上就可以穩拿第一了。在家長心目中，理想的孩子必須是聽話的孩子：讓他練鋼琴，他就練鋼琴：讓他學畫畫，他就學畫畫。爸媽讓他往東，他就絕不會往西。

　　為了把孩子培養成理想的孩子，不同的家庭采取了不同的手段。其中最傳統也最普遍的方法，就是驕縱和打罵。有的是驕縱過度，最典型的例子便是李雙江教授和夢鴿之子李天一，孩子要什么就給什么，要學冰球就送到美國冰球學校，厭煩了，被美國冰球學校開除，就回國玩汽車，不到法定駕車年齡就花幾十萬元買輛寶馬玩玩，驕奢淫逸，最終到了不可收拾的地步；有的打罵過度，典型例子是網上報道的一位石家莊的母親，竟然在學校門口暴打孩子，原因是孩子沒完成作業。被打的孩子已經滿頭是血，這個母親仍不罷休，我很想問一句："你們是不是理想的爸媽？"敬請李雙江夫婦和石家莊那位母親誠懇地回答。

　　還有一些家長，其實從小自己就沒好好學習過，長大了也不好好工作，還沾染上了很多不良習氣。但他們卻把自己沒有完成的理想，都強加到孩子身上。當然這也沒有多少不好，但他們不做孩子的榜樣，比如好學上進，勤勞敬業，誠實善良，尊老愛幼等等。自己都做不到，又有什么資格要求孩子？

　　朱自清先生說："人的好壞與成敗，也不盡靠學校教育；說是非大學畢業不可，也許只是我們的偏見。好在孩子們還小，將來的事且等將來吧。目前所能做的，只是培養他們基本力量，即胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。"在朱自清先生看來，孩子們最需要培養的.，是胸襟和眼光。擁有寬闊胸襟可容萬物，練就獨到眼光能通達遠方。

　　筆者認為理想的孩子是身心健康的，既有良好的生活習慣，又能融入社會群體。理想的孩子是有追求的，對世界充滿好奇，對未來充滿夢想。他們未必樣樣優秀，卻能夠發現，發掘和培養自己與眾不同的特長。理想的孩子是快樂的，無憂無慮，無拘無束，豐富多彩，天真爛漫。

　　我們的社會，已經發展到相對發達和繁榮的時代，財富越來越多，機會也越來越多，而且新一代父母正在成熟，他們會拓出一片高遠的天空，讓孩子們自由飛翔。

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