《老人與海》讀后感[優(yōu)選15篇]

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀后感1

　　“一艘船翻過世界盡頭，駛往不明的海洋，船頭上懸架著一面盡管飽經(jīng)風(fēng)雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子，旗子上，贊放盤龍一般的四個字閃閃發(fā)亮——超越極限！”它是海明威點(diǎn)評他的《老人與海》的。

　　《老人與海》營造一個硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的.一個全名是桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人一個人出海打漁，在一無所獲的48天以后釣上了一條極其極大的馬林魚。它是老人從未見過也真不知道的比他的船還長兩英寸的一條大魚。魚大勁也大，托著小帆船飄流了整整的二天兩夜，老人在這幾天兩夜中經(jīng)歷了從沒承受的艱辛磨練，總算把大魚骨頭死，拴在船頭。殊不知這時候卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚開展了生死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃完了，老人最終拖回家了的只剩余一副光溜溜的魚框架。創(chuàng)作者為何沒有什么沒讓老漁夫獲勝呢？從這當(dāng)中有一個生活哲理：“一個人并并不是天生要給擊敗的，你盡能夠解決他，可便是打無敗他。”每一個人都是有缺點(diǎn)，只要你能擊敗它，而不是屈服它你也就能變的強(qiáng)勁。作曲家貝多芬說過：“我能被催毀，但我不能屈服。”

　　人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次極限挑戰(zhàn)，一次次擴(kuò)張極限。一次次擴(kuò)張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功，大家都應(yīng)當(dāng)尊重她們。應(yīng)是她們的身上擁有高些的質(zhì)量：信心

　　人生道路自身是一種無期盼的追求完美，在人生的道路上免不了有艱辛，只要你有著了英勇和信心，你也就會變成勝者。

《老人與海》讀后感2

　　在漫長的寒假里，爸爸媽媽覺得我太閑了，就讓我去看書。我隨便找了一本叫《老人與海》的書，我就是想打發(fā)時間，看一看而已，可沒想到里面的內(nèi)容是這樣的精彩。

　　《老人與海》講的是一位漁夫，他已經(jīng)很老了，因為打不著魚，所以家里很窮。不過，有一個孩子，特別照顧老人，因為老人曾經(jīng)教過他打魚。有一天，老人決定獨(dú)自去打魚。他在近海打不著魚，于是，就向遠(yuǎn)海駛?cè)ァ５搅诉h(yuǎn)海，老人遇到了一個大家伙——一條身長直達(dá)18英尺的大銀魚。老人與它殊死搏斗，經(jīng)過好幾天的消耗，老人終于把大銀魚打敗了。可是，在回家的路上，鯊魚卻把老人的戰(zhàn)利品給吃了。最后，老人只帶回一架巨大魚骨的'故事。

　　通過這個故事，我覺得老人擁有頑強(qiáng)勇敢和永不言棄的拼搏精神。因為他年事已高，還敢于和18英尺長的大銀魚搏斗，并且打敗了它。而且，在文中，老人曾提到過，當(dāng)年他年輕時當(dāng)水手見到過沙灘上有獅子，還有在故事結(jié)束時，老人也夢到過獅子，這些地方暗示了他的精神，更顯示出老人的頑強(qiáng)。

　　在一次數(shù)學(xué)測驗中，我遇到一個附加題，數(shù)學(xué)老師說這道題不做也沒關(guān)系。所以，我冒險去做那道題，沒想到我竟然做出來了。

　　在生活當(dāng)中，頑強(qiáng)勇敢和永不言棄的拼精神是不可或缺的。無論是什么事，我們都需要有這種精神。

《老人與海》讀后感3

　　人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。————題記

　　一葉漁船默默駛?cè)肷n茫大海中，一位老人孤立于小船之上，佝僂著身子，衣著單薄，骨瘦如柴，仿佛一不小心就會被風(fēng)吹倒，手持漁網(wǎng)，等待機(jī)會到來。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捉到一條魚，老人顯得有些心灰意冷，這也更加堅定了他要捕到魚的信念。

　　奮斗了三天三夜，終于把這條大馬林魚給捕住了，當(dāng)老人興高采烈地將魚拴在船尾開始返回的時候，一個巨大的危機(jī)等待著他，鯊魚！老人頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗，雖然平安到達(dá)港口，但是船尾只剩一具魚骨，魚叉和漁網(wǎng)全沒了。有人嘲諷他，也有人被他不屈不撓的執(zhí)著精神所感動。

　　一位老人，一片喜怒無常的大海，還有幾十條鯊魚，一位老人究竟是怎么做到的？是精神，是他的堅持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神。

　　“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”沒錯，他是捕魚輸了，但他戰(zhàn)勝了自己，并沒有向困難屈服，創(chuàng)造出了奇跡。

　　我曾看過一個故事：二戰(zhàn)時期，一個為自由而戰(zhàn)的美國士兵，在被處死前，向眾人伸出了兩根手指，代表著“勝利”！可是劊子手看見了，殘忍地將他的手指砍斷，而這位士兵又頑強(qiáng)向上豎起他的雙臂，展示出大大的“V”字。他為什么會做到的？是他心中唯一不變的`信念支撐著他，即使到了最后一刻也不放棄！這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎？

　　詩人臧克家說過：“有的人死了，他還活著。”老人憑借自己堅定不移信念戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己。

　　我們要記住“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”為了自己的信念堅持不放棄，這樣的人生才會更精彩。

《老人與海》讀后感4

　　年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海，好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與海》的故事，就這么容易。然而這個故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象，卻是那樣光輝生動。桑提亞哥對生活的積極樂觀，與大自然搏斗時的頑強(qiáng)樂觀，哪怕失敗后也是知足樂觀，讓我倍受感動。

　　桑提亞哥的樂觀，被海明威滲透進(jìn)了字里行間，尤其那些細(xì)微之處，更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面原因的襯托下，桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解，生活的陽光出處于對生活的.樂觀，樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會看到雨后的陽光。

　　而樂觀，才是生活的精華，是大家理應(yīng)拿來面對生活坎坷的態(tài)度。

　　最近，我看完一本書，名叫《老人與海》的書。書的作者是海明威。

　　《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在太大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事寫的。

　　看完書以后，我最感動的是老人這么辛苦，我要向他學(xué)習(xí)，我最難過的是老人八十四天沒捕到魚，我很傷心。

　　我從這本書里學(xué)到了很多的知識，我喜歡這本書。

《老人與海》讀后感5

　　寒假里，我讀了海明威寫的《老人與海》，深受啟發(fā)。

　　這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次，他釣到了一條比船還大的大魚，但在返回時遇到了鯊魚群，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚打斗，鯊魚把大魚的肉都啃光了，但老人還是拖回了一副大魚骨架。

　　從老人堅持與鯊魚搏斗，不輕言放棄的事例中我聯(lián)想到了好多這樣的故事。古代的名醫(yī)李時珍，他自幼就想要編寫一本醫(yī)藥巨著，他翻山越嶺，四處尋找藥草，經(jīng)過了二十多年的努力，終于寫出了著名的《本草綱目》。難道他這種堅持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？中國達(dá)人秀冠軍劉偉，他十歲的時候因為車禍?zhǔn)�去了雙臂，但他沒有被命運(yùn)擊垮，每天堅持用腳趾練習(xí)彈鋼琴，最終成為了達(dá)人秀冠軍。難道這種滴水穿石的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有發(fā)明家諾貝爾，他在發(fā)明炸藥的過程中，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，仍然堅持研究炸藥，終于他發(fā)明出了爆炸力強(qiáng)且穩(wěn)定的固體炸藥，難道他這種堅持不懈的'精神不值得提倡嗎？

　　現(xiàn)實生活中，這樣的例子也不少。就比如我吧，今年我的體育成績開始時只有及格，而學(xué)校規(guī)定只有體育成績達(dá)到良好才能評新三好。我其他的功課成績都還不錯，老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí)，補(bǔ)考一次。我們放學(xué)后一起練習(xí)，互相鼓勵，互相競爭，正是這種堅持不懈的精神才讓我們在最后補(bǔ)試中取得了好成績，成為了三好生。所以只要堅持，沒有什么可以難倒我們。所謂堅持就是勝利。

　　人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長、艱難，但只要勇敢頑強(qiáng)、堅持不懈，就會成為一個真正的勝利者！

《老人與海》讀后感6

　　老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認(rèn)為孩子跟著老頭不會交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念，也是文中作者要表明的思想。通過桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的'精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

　　桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時，仍然堅強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。

《老人與海》讀后感7

　　前幾天，我讀了海明威的名著——《老人與海》，放下書后，我的心久久不能平靜。

　　在這本書里，有一位名叫圣地亞哥的老漁夫，他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機(jī)會，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了整整兩天，終于用魚叉戳中了它。可是受傷的魚流了許多血，在海面上留下了一條血腥的.痕跡，迎來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又使出全身力氣與鯊魚周旋，但回到海港時，它還是被鯊魚啃咬得只剩下了一副骨架。

　　我覺得，老人之所以能在險惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚中咬牙堅持下來，與他內(nèi)心深處堅如磐石，絕不動搖的信念有關(guān)。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”在許多人都無能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅強(qiáng)不屈，迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚的斗爭中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴(yán)，有著勝利者的風(fēng)度。

　　讀完這本書，我不禁思考：一個老人都能如此執(zhí)著、堅強(qiáng)，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！

《老人與海》讀后感8

　　一艘船穿越了世界的盡頭，駛向未知的大海。在船頭上，有一面旗幟，盡管風(fēng)雨侵蝕，仍然很華麗。旗子上，云龍之類的四個字舞動著，閃閃發(fā)光——超越極限！這是海明威對他的《老人與海》的評論。

　　《老人與海》刻畫了一個硬漢。古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚，在48天一無所獲后，釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚，比他的`船長兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經(jīng)歷了一次前所未有的艱難考驗，終于把大魚刺死，綁在船頭。然而，就在這個時候，他們遇到了鯊魚，老人和鯊魚搏斗至死。結(jié)果那條大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。為什么作者不讓老漁夫贏？有一種哲學(xué):一個人生來不是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他，但你不能打敗他。每個人都有缺點(diǎn)，只要你能克服它，而不是屈服于它，你就會變得強(qiáng)大。音樂家貝多芬說:我可以被毀滅，但我不能屈服。

　　人是有極限的，但像老漁夫這樣的人卻一次次挑戰(zhàn)極限，一次次擴(kuò)大極限。一次又一次地擴(kuò)大極限，會給我們帶來更大的困難。不管他們成功與否，我們都應(yīng)該尊重他們。因為他們有更高的素質(zhì):自信

　　人生本身就是一種沒有欲望的追求，人生的路上難免會有坎坷。只要你有勇氣和自信，你就會成為勝利者。

《老人與海》讀后感9

　　七月，一年中最熱的季節(jié)。驕陽似火，大地好像要被這毒辣的太陽烤熟了似的，不遠(yuǎn)處的柏油路上仿佛著了火般冒著熱浪，看著讓人心理不免煩躁。正在我百般無聊時，隨手拿起一本書來打發(fā)心中的煩悶。

　　這本書叫《老人與海》，講述的是一位名叫圣地亞哥的漁夫，他八十四天都沒有捕到魚，受盡了別人的冷眼，但他從不放棄，終于，第八十六天捕到了一條大魚，正當(dāng)他準(zhǔn)備起航回來時，遇到了幾條大鯊魚，他與鯊魚在茫茫大海中戰(zhàn)斗了三天三夜，最終，在他的堅持下，圣地亞哥戰(zhàn)勝了鯊魚一次又一次的進(jìn)功，他帶著被鯊魚吃得只剩下骨頭的那條大魚平安地回來了，回到了自己窩棚。

　　通過這本書，我覺得我們應(yīng)該向圣地亞哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈的`精神，學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，學(xué)習(xí)他對人對事都懷有的平常心，學(xué)習(xí)他在遇到別人取笑時還能微笑、坦然面對。

　　生活中不也是這樣嗎？如果做什么事都不能做到堅持，遇到困難時就半途而廢，那就會離成功越來越遠(yuǎn)。然而，生活中反面的人實在是太多了。就像有些人看不起農(nóng)民，公車上、街道旁……生活中本沒有高低之分，只有分工不同。我們每天吃的飯菜不都是農(nóng)民的勞動成果嗎？正是他們戰(zhàn)酷暑、耐嚴(yán)寒，堅持不懈努力，才解決了13億人的吃飯問題，他們才是最值得尊敬的人。

　　不知不覺中已至正午時分，我合上書，從書的世界中來到餐桌前，回想著書中的圣地亞哥，和家人一起共度美好時光。我忽然覺得今天的飯菜特別可口、美味。

《老人與海》讀后感10

　　相信有很多人都讀過《老人與海》這本書，而且大家也記得海明威的這句名言吧：一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

　　這個老人的住所是一個單間窩棚，和繞著帆的桅桿一樣長，里面就一張床、一張桌子和一把椅子，燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣，他的襯衫像他的帆一樣，上面不知有多少個補(bǔ)丁，連補(bǔ)丁都在太陽的暴曬下褪去了顏色。

　　但是他并沒有放棄。他知道，生活是殘酷的，可是他有一顆勇于堅持和抗?fàn)幍男摹：芏嗳税阉��?dāng)個笑話，但也有人關(guān)心他：無微不至照顧他的小男孩；露臺飯店的老板馬丁；還有他自己——他對自己充滿了信心，覺得“身體好著呢”。

　　但在整整八十四天當(dāng)中，他沒有釣到過一條魚。第八十五天，老人釣到了一條大馬林魚。老人與之搏斗了三天三夜，雖然還是輸了，但是在精神上他贏了，他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，感動了每一個讀者。

　　而我們有的人遇到困難，想的不是如何去解決，而是想完了完了，我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想：哎，這次是天要亡我，我也沒有辦法，只有聽天由命了，放棄吧。我認(rèn)為這樣的'想法是可笑的，在那位老人面前，你的這種想法簡直不足掛齒：他勇于與大海抗?fàn)帲�你卻聽天由命。所以一個人要有信念，勇敢面對，堅持抗?fàn)帯?/p>

　　人生是用來突破自我，建立一個又一個的里程碑的。這一路上漫長而艱辛，但如果你堅持斗爭，說不定你就是一個勝利者。

《老人與海》讀后感11

　　眼看著馬上六年級就要過去了，重溫這幾個月學(xué)習(xí)的課文，對我印象最深的是《老人與海鷗》，復(fù)讀這篇課文，又增加了幾分感慨。

　　一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里來給海鷗喂食，他視海鷗為兒女，三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅干，一個藍(lán)布包，和一個褪色的過時毛衣，雖然窮，但他知道海鷗喜歡吃餅干，不惜一切代價。就是這種精神令我感到，就是這種人與動物和諧相處的精神將我的的心融化。

　　沒讀到老人去世的情節(jié)時，心里總會有種說不出的感覺，有點(diǎn)刺激人心，就這樣，海鷗的“父親”去世了，但是，這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結(jié)對在他遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，這是令世人意想不到的啊，多么瘆人的場面啊，讀到這里我不禁流出了眼淚，這種情況，是誰也想不到的。一位平凡老人，死后卻引起海鷗這么不平凡的關(guān)注。海鷗們像為老人守靈的白翼天使，在老人遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫。當(dāng)看到老人照片時，海鷗以為相伴已久的`老人又來看他們了，卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神，好像在注視著海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的兒女們。他嘬著嘴，好像還在呼喚著：“獨(dú)角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！

　　老人雖然已經(jīng)去世，但我堅信，他這種人與動物和諧相處的精神能永遠(yuǎn)流傳下去！

《老人與海》讀后感12

　　暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與海》，當(dāng)時就被老人克服困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著，讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。

　　老人年紀(jì)大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的`來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。

　　那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。

　　駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。

　　或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了。可是，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。

　　老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。

　　這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強(qiáng)上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動成果，此時已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。

　　老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航。可是，那條大魚已經(jīng)被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了

　　看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。

　　我要向老人學(xué)習(xí)。

《老人與海》讀后感13

　　我曾經(jīng)看過海明威寫的一本書，使我增加了克服困難的信心。那就是《老人與海》。

　　這本書講的是一位老人的堅強(qiáng)意志和不服輸?shù)木�神。這位老人住在墨西哥，他靠打漁為生。可不幸的是他現(xiàn)在已經(jīng)84天沒釣到過一條魚了，他準(zhǔn)備上遠(yuǎn)海去釣魚，幸運(yùn)的是，他的魚鉤釣到了一條大魚，老人在船上用自己的力量跟大魚拼了幾天幾夜。最后用木棒擊破了大魚的'頭部大魚死了，流出了許多鮮紅的血。老人準(zhǔn)備返航大魚流出的血引來了許多的鯊魚，老人又使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可是最后鯊魚還是吃完了大魚的所有的肉。結(jié)果老人回岸時，只剩下一個大骨架。

　　老人雖然沒有獲得任何魚肉，但是他沒有被困難所壓倒，故事中的老人曾經(jīng)說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”是呀，生活中就有許多這樣的事情。

　　最好的例子就是“壞毛病”,比如我以前寫字時眼睛總是離本子很近，因為這爸爸媽媽經(jīng)常“敲打”我，但我只是坐直一小會兒，停不兩分鐘，我就不由自主的趴在本子上了。我也很想改，但一會兒就忘了，所以我經(jīng)常被爸爸媽媽“敲打”.自從我看了這本書，非常佩服書里的那位老人我想：一位老人用自己堅定的信念，不但制服了那條大魚，而且戰(zhàn)勝了鯊魚。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來，我要克服這個壞毛病簡單多了。我下定決心一定要改掉這個壞毛病。寫作業(yè)時，我時時刻刻提醒自己要坐直，就這樣我改掉了這個壞毛病，我克服了它！

　　我雖不能一天就改掉這個壞毛病，但我用自己的信念用數(shù)天克服了它！最終我成功的消滅了它！

　　什么事沒有做不成的，只要有克服困難的信心和堅定的意志！

《老人與海》讀后感14

　　歌詞是這樣子的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　風(fēng)雨，亦是挫折。人生沒有一帆風(fēng)順，挫折乃人生必定要有的東西。換言之，在人生的這座學(xué)校中，挫折是一堂必修課。

　　一個人如果他的人生過得很順利，沒有大風(fēng)大浪來激勵他，那么他會變得碌碌無為，生活也因此過得乏味。而有了挫折，生活才會不一樣。

　　《老人與海》中，圣地亞哥，小說的主人公，一個年過半百的.老漁夫，居然出海捕魚，這連年輕漁夫都不敢干的事。他出海了，年紀(jì)問題，海的危險，都是他需克服的。在他去的八十四天里，他與斷水、饑餓、狂風(fēng)作斗爭，竟只捕到一只大馬林魚。在返航中，又走進(jìn)鯊魚帶，與鯊魚作斗爭。在斗爭中，連捕到的唯一的一條魚也被鯊魚吃了，剩下一塊魚骨頭。最后，他精疲力竭地拖著一塊魚骨頭回家。但他面對挫折的無畏無懼，卻深深地牽動著我的心。挫折使他精疲力竭，但如果出海沒有挫折，那會不會覺得太詭異呢？挫折是難免的，他所面對的挫折，使他的勇敢形象印在我的心里。難道他的這種形象不會印在別人的心里嗎？他的生活不會因此而變得更精彩嗎？就如他人的贊許，他的自我肯定不會讓他的生活有所改變嗎？

　　作為中學(xué)生的我，肯定也會遇到挫折。例如練習(xí)的難題、考試發(fā)揮市場……這些在所難免，難道要一蹶不振嗎？當(dāng)然不要這樣了，這些挫折往往就是我奮斗的動力；因為失常，所以要用奮斗來彌補(bǔ)；因為奮斗，所以生活有了目標(biāo)、有意義；因為有意義，所以生活變得精彩。

　　生活因什么而精彩？生活因挫折而精彩。

《老人與海》讀后感15

　　寒假，我重溫了海明威的著作《老人與海》。

　　圣地亞哥是個可憐的老人——看上去似乎是的。海明威以自己為基礎(chǔ)？或是一個另外可憐的漁夫？反正他塑造了這個形象，海明威并沒有讓可憐的老人成功獲得一條大馬林魚，但是他還是得到了人們的.稱贊。

　　老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后決定去更遠(yuǎn)的地方，終于，他釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被老人刺死的。命運(yùn)并沒有放過老人，他又遭遇了聞到血腥味而趕來的鯊魚群，經(jīng)過殊死的搏斗，大馬林魚還是被吃的只剩頭和尾了。

　　“我跟你奉陪到死”——這位老人不屈服于它。他為什么要戰(zhàn)勝魚？為了那個孩子？為了自己？為了證明自己的年輕？沒人知道。說到那個孩子，他在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)？是為了證明年輕，它象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，某些海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣體現(xiàn)出老人內(nèi)心的年輕。

　　海明威的這部小說榮獲了多個獎項。這個作家寫出了生命的強(qiáng)度，告訴我們怎么去面對人生，告訴我們?nèi)绾慰创�生活。文中的老人是孤�?dú)的，他獨(dú)自生活，獨(dú)自高興、悲傷。但他又是不孤獨(dú)的，因為他的意志是那樣的堅強(qiáng)。

　　永不言敗，永不回頭，永不糾結(jié)，這就是《老人與海》告訴我們的。

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