經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得(8篇)
從某件事情上得到收獲以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得1
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚(yú)，因?yàn)槟鞲鐬呈且粭l暖流，海水呈深藍(lán)色，非常適合魚(yú)類(lèi)生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅(jiān)韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。在剛開(kāi)始的四十天里，有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚(yú)，可是四十天過(guò)去了，他們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候，馬諾林請(qǐng)他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚(yú)剖開(kāi)，像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚(yú)抬到附近的收魚(yú)站。他們?cè)谝粋�(gè)角落里坐下來(lái)，想著以前他們不到大馬林魚(yú)的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的`，被當(dāng)?shù)厝私凶觥昂ｘB(niǎo)糞”，這種苞殼很堅(jiān)韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來(lái)，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠(yuǎn)的地方，結(jié)束這八十四天的霉運(yùn)。他先捕到了一條長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)，當(dāng)看到長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)差不多被拉出水面時(shí)，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拉著小船，保持著原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚(yú)給吃了。第三天大魚(yú)跳出水面，一共跳了十次。大魚(yú)被他釣上來(lái)了，大魚(yú)的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚(yú)咬住大馬林魚(yú)的尾巴，圣地亞哥用魚(yú)叉叉進(jìn)鯊魚(yú)的腦子，鯊魚(yú)沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚(yú)，不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚(yú)都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現(xiàn)他回來(lái)了，就給他倒了一杯咖啡。
圣地亞哥睡著了。讀了《老人與海》這本書(shū)，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利。
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得2
最近閱讀了美國(guó)專(zhuān)家海明威的短篇小說(shuō)《老人與海》，深有感觸。
這部小說(shuō)講述了這樣一個(gè)故事：故事的主人公—老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天出海捕魚(yú)，但每次都空船而歸。在第85天出海時(shí)，他遇到了一只非常大的馬林魚(yú)，可這條魚(yú)卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負(fù)重并付出極大的代價(jià)與這條大魚(yú)搏斗了三天三夜，最終殺死了它。然而，在返程路上，死魚(yú)的血引來(lái)了大批的鯊魚(yú)。老人不得不用棍子、刀子這些簡(jiǎn)單的工具來(lái)對(duì)付他們。當(dāng)老人把船駛回海灣之時(shí)，那條大魚(yú)也被鯊魚(yú)啃咬殆盡，僅剩白骨。老人拖著疲憊的身軀走到了小漁屋，趴著身子便沉沉睡去。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵(lì)著我。
那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都在艱苦的環(huán)境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會(huì)，無(wú)論生活怎樣艱苦他們都不會(huì)倒下。他們?cè)诖蚱吹耐瑫r(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)比熱愛(ài)。
反觀我們自己，我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也許真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的'那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平臺(tái)上常有一些小學(xué)生發(fā)布一些價(jià)值觀不正確的視頻，抱怨所謂學(xué)習(xí)生活中的“艱難”。他們每日雖然學(xué)習(xí)很累，我也深有感觸，但是過(guò)早的抱怨生活，以后你該怎么過(guò)?正如老人一樣，他在海上與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)勇敢斗爭(zhēng)了三天三夜，甚至到頭來(lái)一無(wú)所獲。但他在睡夢(mèng)中仍然夢(mèng)到了青年時(shí)去過(guò)的非洲與那里的大獅子。這點(diǎn)證明他對(duì)生活并未失去希望。老人直面的是生活的困難，而我們面對(duì)的只是學(xué)習(xí)上、生活上那點(diǎn)甚至微不足道的事。我們應(yīng)當(dāng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，并學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難，將自己變得更加優(yōu)秀!
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得3
第一次讀《老人與海》，便覺(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng)，有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感，老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續(xù)出海84天，都沒(méi)有捕到魚(yú)，后來(lái)，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中，他一路與鯊魚(yú)搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃掉了，最后，只剩下一副魚(yú)骨架——足有18英尺長(zhǎng)。
《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說(shuō)，它更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助于老人圣地亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法，將這個(gè)硬漢子送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，通過(guò)此，表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn)，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他在與大馬林魚(yú)相持的一天半的時(shí)間里，他的左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里，說(shuō)：“不壞，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么。”與大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭時(shí)，他頭暈?zāi)垦＃宰匝宰哉Z(yǔ)：“你嗎，你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的。”正如作品所說(shuō)，人可以被消滅，但不能被打敗。真正的.硬漢，是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
讀完小說(shuō)，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò)，升學(xué)的壓力，社會(huì)的壓力，甚至還有來(lái)自家庭的壓力，這些壓力把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，有人逃避了，有人退縮了，這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見(jiàn)，這些人也不是硬漢：有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)后，更想跳起來(lái)的人。
在小說(shuō)的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼，不過(guò)，小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。“做一個(gè)硬漢!”我對(duì)自己說(shuō)。
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得4
寒假里我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》。這本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與海》講述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚(yú)，可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群，他又與鯊魚(yú)搏斗。回到碼頭時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光，只剩下魚(yú)骨架了。
這本書(shū)雖然只有150多頁(yè)，但寫(xiě)得很精彩，讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的`最后一刻的場(chǎng)景：老人與大魚(yú)都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，都想成為最后的贏家，最后，老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚(yú)。看到這里，我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時(shí)也不好好去練習(xí)，成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順，就象船在海上航行一樣，總會(huì)遇到一些風(fēng)浪，我們要做的就是勇敢面對(duì)，總有一天，我們會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書(shū)，書(shū)里有很多道理我現(xiàn)在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書(shū)!
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得5
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書(shū)的人看書(shū)如同饑餓的人撲在食物上，補(bǔ)充能量。
書(shū)的種類(lèi)有很多，例如：小說(shuō)，科幻，歷史，文學(xué)等。各個(gè)種類(lèi)都有人喜歡看，他們看書(shū)常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書(shū)籍中，最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一位老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在一望無(wú)際的大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚(yú)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，遭到了鯊魚(yú)的襲擊。結(jié)局可想而知，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，剩下的只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼，任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?
然而，在這個(gè)故事中，卻折射出一位“英雄”——老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天，在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚(yú)，還算是漁夫嗎?他的捕魚(yú)工具一次又一次被鯊魚(yú)帶走，他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”，把生命都?jí)旱纳先ィy道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚(yú)殺死，看似一個(gè)很完美的`結(jié)局，卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚(yú)的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。
回想老人說(shuō)的話(huà)：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”人真的很奇怪，有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)勇氣面對(duì)失敗呢?
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得6
最近我讀了一本書(shū)——《老人與海》，這本書(shū)的作者是美國(guó)作家海明威。
書(shū)的主要內(nèi)容是：年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所有，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)，耗時(shí)3天終于刺死了它。回歸途中，老人遭遇鯊魚(yú)五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但馬林魚(yú)僅剩下五塊巨大的白骨架。
《老人與海》最讓我感動(dòng)的是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)一次又一次的失敗，一次又一次的'絕望，一點(diǎn)也不氣餒。
這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過(guò)年的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套樂(lè)高積木，看到心愛(ài)的積木我高興地手舞足蹈，馬上收拾出桌子開(kāi)始拼我心愛(ài)的樂(lè)高。但是由于積木太小，各種小零件又特別多，沒(méi)大一會(huì)就開(kāi)始不耐煩了，感覺(jué)脖子和眼睛都酸酸的，沒(méi)有了一開(kāi)始的那種興奮勁。于是我站起來(lái)想找點(diǎn)別的事做做，可突然看到了躺在書(shū)桌上的那本《老人與海》，想起來(lái)老漁夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力，于是又有了勁頭，一鼓作氣把我心愛(ài)的小積木拼了起來(lái)。看著自己拼起來(lái)的小積木的可愛(ài)樣子，心里別提多高興了，感覺(jué)自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起。
通過(guò)這件事，我明白了，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要堅(jiān)持不懈，就可以戰(zhàn)勝各種困難。
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得7
我特別愛(ài)讀書(shū)，特別是好書(shū)，只要有一本好書(shū)，我便會(huì)愛(ài)不釋手地讀起來(lái)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們受益更多，讓我們領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，自從讀了《老人與海》這本書(shū)后，就讓我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《老人與海》這本書(shū)講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷：老人84天沒(méi)捕到一條魚(yú)，終于在第85天捕獲了一只巨大的.馬林魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗，最后回來(lái)時(shí)只剩下了一副魚(yú)骨架。讀完這部作品，我深深地被主人公圣地亞哥那種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了。他雖然沒(méi)有把魚(yú)完好無(wú)損地帶回來(lái)，但他仍是成功的，因?yàn)樗谕局信c鯊魚(yú)拼命搏斗，他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí)，如果在生活中，那馬林魚(yú)便代表著人們的渴望，鯊魚(yú)便代表著旅途中不幸厄運(yùn)，如果我們也能向老人那樣不向厄運(yùn)低頭，勇敢于厄運(yùn)斗爭(zhēng)，那么，我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都?jí)粢?jiàn)了獅子，因?yàn)楠{子是萬(wàn)獸，代表著威武，老人想從獅子身上吸取一些勇敢，如果我們也能想老人那樣，還有什么事情做不成呢?我們的成功，不都是靠著這種精神，菜擊敗一只只“鯊魚(yú)”的嗎?
我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示：勇敢與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)，就一定能夠取得成功。
經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得8
在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫，他是一個(gè)成功者，他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄，也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈，他雖然一無(wú)所獲，但卻得到了人生更大的財(cái)富。
人生就是一盤(pán)棋，只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話(huà)，干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的放棄。《老人與海》這本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的'嗎？
我要感謝這本書(shū)，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對(duì)生。老。病。死，我們也要寬心對(duì)待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的，而x我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú)，和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。”
【經(jīng)典名著《老人與海》讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
名著《老人與海》心得02-19
名著《老人與海》讀書(shū)筆記06-09
名著《老人與海》心得7篇02-19
名著《老人與海》心得(7篇)02-19
名著《老人與海》心得4篇02-20
名著《老人與海》心得(4篇)02-20
名著《老人與海》心得(精選4篇)02-20
美國(guó)名著《老人與海》心得03-05
名著老人與海讀書(shū)心得12-08
名著《老人與海》心得匯編7篇02-19