讀《老人與�！酚懈小揪�
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與�！酚懈�1
寒冬臘月，大雪紛飛。在這種天氣里，我又拿起了那本《老人與�！�。
老人圣地亞哥是一位漁民，卻不知為何連著85天都沒捕到一條魚。就在他被嘲笑時，馬林納為圣地亞哥辯解，而老人就下決心要捕到大魚。
老人出海后，越劃越遠，越劃越遠，并投下多個魚鉤。功夫不負有心人，終于有一個魚鉤鉤到了一條大馬林魚。這條大魚一直往東游，游，游。而圣地亞哥的手，在這次拼搏中被繩子割傷了，但雙手卻還在捕魚，拉繩…
老人想盡辦法，終于把這只魚殺死并綁在船上。可是在回家的途中，受到鯊魚的攻擊，最終只帶回了一具長達六米的魚骨！他戰斗了三天三夜。
我讀完這本書后，豁然開朗，明白人生不可能一帆風順，肯定會碰到挫折！
以前，我也很軟弱，不堅強，碰了釘子就撒手不干了�？涩F在，讀完這本書后，我知道，那樣子會讓我的.人生陷入黑暗，我努力改變自己，讓我自己，成為一個頂天立地的男子漢！
我們必須要學會自己面對挫折，父母不會一直陪在我們身邊。
感謝你，《老人與海》，你讓我知道了我的錯誤，并讓我改正了這個錯誤。
讀《老人與�！酚懈�2
只有堅強得忍受一番徹骨寒的梅花，才能撲鼻香。只有自強不息才可成功！
——題記
《老人與�！肥亲骷液Ｃ魍囊徊孔髌�，它并不是名噪一時的作品而是永久的經典，它的故事情節非常簡單，但卻令我終生難忘！
一位老漁夫連續八十四天沒有捕到一條魚，在遠離陸地的大海上飄蕩。終于，他遇上了一條大馬哈魚，這條魚實在太大，老漁夫經過三天三夜才把它殺死，綁在小船的一邊。在回歸的路程中，他卻遭到了鯊魚的襲擊，他仍然堅持著，帶著一顆堅強的心又將鯊魚殺死。最后老漁夫回歸了，可大馬哈魚只剩下了魚頭、魚尾和沒帶一點魚肉的魚骨。
這個老漁夫幾經波折，雖沒有物質收獲，但他戰勝了大海，魚骨和傷痕是一個勇士最好的證明！他高高吶喊：“人不是為了失敗而生的.，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗！”這句話刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話說的一點都沒錯，我們的人生怎可能一帆風順？生活難免會遇到各種困難、失敗，可不管怎樣，我們都是要面對的，所不同的是對待它的態度�？茨闶欠駡詮姡欠駡猿帧Ｆ鋵嵵灰獡碛幸活w堅強的心，就可以戰勝一切困難！馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@也是同樣的道理。
看看書中堅強不屈的身影，我不由得想起那天。
“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”有跑步恐懼癥的我將面臨800米長跑。其實我并不是跑不快，而是怕累。想起每次跑步時氣喘吁吁，汗流浹背，我就想而生畏了，我心里像有一滴將落未落的水滴，一直懸在心頭。要不我就慢慢來，就當走路吧，我的心里冒出這樣的想法�！班亍边@魔鬼般的“叫聲”響起，我起步很慢，可想到和同學競爭，看到同學一個個超過我，我好勝，就來勁了！反正都得跑，不如克服困難，堅強一點，超越自我呢！我開始放開速度，像操場上的一股風，像一匹脫韁的野馬，一溜煙超過了許多同學。我粗粗地喘著氣，累了。當我想放松下來時，又不禁想起老漁夫，他能與鯊魚戰斗，忍受痛苦，而我卻只面對眼前的這一點小事就像放棄，難道就不能學會堅強嗎？人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。這句話在我腦海中飄蕩著。我盡力了嗎？我問我自己。于是我還是不甘落后，帶著這份堅強，奮力把同學一個個超越，從最后幾名趕到了前三。有了堅強和不甘落后，我就征服了困難，取得勝利。
《老人與海》徹底地改變了我，我好像長大了許多，面對困難挫折不再是那么懦弱，跌倒并不可怕，可怕的是再也站不起來！
讀《老人與�！酚懈�3
今年的大隊委員改選活動，可謂是群雄逐鹿，我以一首《老人與�！返母枨鞣笋R小的觀眾，成績高居榜首。十一長假，我逛書市，竟偶爾發現一本也叫《老人與�！返臅�，作者名字與歌手名字讀音相同。原來，華人歌星海鳴威是看了美國文學家海明威的著作《老人與�！凡艑懗龅母枨�。我懷著好奇的心理看完了這本書，不禁感嘆到：“有志者事竟成!”
文中的那位飽經蒼桑的老人不管是在捕捉大魚的時候還是在與鯊魚廝殺的時候，從來都是堅定著信念，一步步地向成功邁近，即使遭到大魚拼死頑抗，即使遇到大鯊魚突然偷襲，但他從不退縮，從不畏懼……
這不禁讓我想起：在平時的學習、生活中，有些人一碰到困難挫折就自嘆生于笨拙，難成大囂，于是止步不前;有些人花了些力氣，下了些功夫，一旦沒有成功，也就退縮了。事實告訴我們，只要有明確的志向。加上堅持不懈的努力，在學習上，在工作上就一定能夠獲得成功，就會成囂。所謂“有志者事竟成”。一個人在學習工作中能否取得成績，首要的是要有一個明確的志向，也就是具有奮斗的目標。老人連續八十四天釣不到魚，但是他總為自己立下目標，發誓一定要釣到大魚，他有了這個動力，就能去奮斗，去拼搏。
有了明確的.志向是取得成功的前提，而最終能否成功要靠堅強的意志，堅忍不拔的毅力和勇于拼搏的精神作保證。老人通過大自然的考驗，如果他只有堅強的意志和毅力，不進行艱苦卓絕的斗爭，最終能成功嗎?再去看看抗震救災的勇士們，為了實現“與災難抗爭到底”的目標，他們作出了多大的犧牲啊!他們用自己的血汗乃至生命去實現自己的目標，挽救了一個個在生與死的邊沿上掙扎的寶貴生命，這是多么偉大啊!
我懂了：我們胸懷大志，努力奮發，定能成大囂。我們遇到的困難和挫折克服不了嗎?不，只要我們用堅強的意志，堅忍不拔的毅力去奮斗，定能成功!因為有志，老人能捕捉到大魚;因為有志，人類征服了大自然的無情。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，有志者事竟成!
讀《老人與海》有感4
人的一生，總會經歷許許多多的挫折，或大或小。有的人會因為挫折而一挫不起，甚至沒有了生存的希望。但是，有這么一個人，他在經歷了巨大的挫折之后，依然能坦然地面對新的一天，依舊充滿了斗志，這個人就是《老人與海》中的老漁夫——桑提亞哥。
老漁夫桑提亞哥架船在海上行駛了84天，但卻一條魚都沒有捕到。其他的村民因為這件事，一直在嘲笑桑提亞哥，但是他不在意，在第85天的時候，他決定再次出海。幸運的是，這一次桑提亞哥捕到了魚，而且是一條足足有一千五百多磅的大馬林魚！這讓連續84天沒有捕到魚的桑提亞哥非常開心�？删驮诜岛降耐局�，不幸的事發生了：一條條鯊魚聞著血腥味找到了他的船，并逐漸包圍了船。老人為了保護住自己辛辛苦苦捕撈的魚，奮力拼搏，可還是沒能抵擋住鯊魚猛烈的進攻。當他筋疲力盡地回到岸上后，大馬林魚就只剩下殘骸了。
在這本書中，讓我印象最深刻的一句話是：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”。也正是因為這個信念，才讓桑提亞哥在一次又一次的失敗中堅持下來，而且對新的一天依舊充滿希望。桑提亞哥在連續84天沒有捕到魚的時候，他沒有放棄，依舊堅持著，盡管最后大馬林魚被鯊魚吃了，但是他帶回來的大馬林魚殘骸，還是震驚了他們整個村子，因為之前從來沒有人捕到過如此大的魚，所以就算是一個魚的殘骸，村民們也十分佩服老漁夫桑提亞哥。
在課堂上，老師曾讓我們討論過一個問題：老漁夫桑提亞哥真的失敗了嗎？在我看來他并沒有失敗，因為不管最后他帶回來的'是一條大馬林魚還是它的骨架，他為了捕到魚而努力過，拼搏過，他將自己的極限水平發揮了出來，他并沒有因為有一群鯊魚而放棄自己辛辛苦苦捕到的魚，盡管他最后還是失去了大馬林魚，但是他依然是成功者。
在我們的生活中，也會有許多的挫折，在挫折面前，不能放棄，要堅信挫折的背后就是成功。例如張海迪,她自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，但是她并沒有向命運屈服，她自學了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針炙技術，為群眾治病1萬多次，作出了巨大的貢獻。如果我們這些健康的人是殘疾人，又有多少人會像張海迪一樣頑強地去和命運作斗爭，去戰勝這人生中最大的挫折呢？所以，我們又有什么理由不去奮斗，不去戰勝那些挫折呢？
在生活中，我們也要有老漁夫桑提亞哥那種不畏艱險，努力拼搏的精神，做任何事都要堅持不懈，不能因為挫折就半途而廢，這樣我們才會擁有屬于我們自己的勝利。
讀《老人與�！酚懈�5
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！比粽媸沁@樣，那該有多么強大的毅力��！
老人桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，他經歷了一次又一次失敗，但他堅持不懈，在第八十五天，釣到了一條大馬林魚，但卻遇到了不幸，但他沒有就此放棄，奮力反擊，其實大馬林魚被咬的只剩骨架，也沒有摧毀他強大的意志，他不是失敗者！
我想了想：海明威最后為什么沒讓老人取得勝利呢？深思熟慮后，才知道老人雖然失敗，但老人精神永遠存在，他敢于向強大的“敵人”搏斗，這個時候，成功與否已經不重要了。
殘酷
“適者生存，不適者淘汰。”一切都是殘酷的，即使老人日復一日出海捕魚，卻沒有一次成功，生活并不會同情任何一個人，生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方，從哪里跌倒就從哪爬起來！老人有著“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。可大海又讓老人認清了現實，雷聲大作，風雨交加，那天的老人決定背水一戰，他來到陌生的.深海捕魚。這時，我似乎對老人也不抱有希望，但他似乎成功了，捕到了條大魚！又令所有人萬萬沒有想到的是鯊魚們如饑似渴，如猛獸般一條接一條襲來，盡管老人使盡渾身解數，仍舊擺脫不了大魚被吃光的結局。絕望的時候給人一點希望，有了點希望，又給予人絕望，也許這就是生活吧，本就殘酷！
競爭
“物競天擇，適者生存。”鯊魚是大海中的強者，霸王，似乎無人能敵，在大海中又似乎沒有人可以與其匹敵，而老人啊，就是那正義的使者，他征服了大海。現在，又要征服鯊魚了，他沒有展現出一絲一毫的畏懼，勇于競爭，即使沒有結果。那一只又一只的鯊魚正向撲來，老人冷靜面對，面對自己的大魚被一塊又一塊咬掉，面對著強勁的鯊魚，他選擇拼了，用自己最后的力量把鯊魚趕走了，但眼前卻只剩下大魚的一副空骨架了。在物質上，他好像失敗了，但在精神上，他象征著成功！
收獲
老人與鯊魚的搏斗結束了，他只帶回了一副魚骨架，但自身收獲了許多，收獲了經歷失敗后不放棄的精神，收獲了勇氣和毅力。即使沒有滿載而歸，卻也得到人們滔滔不絕的贊賞。
生活中，每每遇到挫折，不盡人意的時候，都會想起老人�？荚嚂r，考差了一兩次，本想放棄，但又想起老人身上珍貴的品質，于是打起精神，抱著必勝的決心，迎接下一次考驗。是啊，“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，仍要做個精神上的強者！
羅曼羅蘭說過，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相后仍熱愛生活，老人與海的故事還未結束，我堅信，總有一天，老人會馳騁在大海上自由航行！
讀《老人與�！酚懈�6
昨天讀完了英文版的《老人與�！罚蠞O夫桑提亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于釣到了一條大馬林魚，這魚太大了，在海上拖著漁船游逃了三天三夜才筋疲力盡而被桑提亞哥殺死并幫在漁船邊上。在歸途在，卻遇到了鯊魚的襲擊。老人不斷的與鯊魚搏斗，但是當老人到達岸邊時，大馬林魚只骨剩下骨架了。
這本書本來不長，簡短而精煉，寓意深遠。我們生下來就是“漁夫”，我們也不得不與“風浪和鯊魚"搏擊,生活就是大海，不可能總是風平浪靜；生活就是大海，在這片海洋里，有無數的寶藏。在大海上，我們需要的只是搏擊。
以前讀過中文版的，但沒留下什么深刻的印象。讀完原版的，才發現海明威把他的生活哲理都賦予在這個老人身上了。句子簡單，卻滿是哲理。
下面的句子是從書上摘錄下來的'，覺得雖然簡單，卻是教給我很多的啟發和鼓勵，每一句都是那么的雋永，每一句都是雋言妙語。
讀《老人與�！酚懈�7
今年寒假我讀了《老人與�！愤@本書后，我有很深的體會。
本書主要講了有個老人獨自在海上捕魚，一連八十四天沒有收獲，后來他釣到了一條大魚，跟它斗了三天三夜，用魚槍把它刺死；但在返回的途中遇到了鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人，雖然殺死了幾條鯊魚，但大魚被其它鯊魚吃光了，等他進港時，大魚只剩下一副骨頭。
這本《老人與�！纷屛颐靼琢耍鹤鍪裁词露家蓄B強拼搏永不言敗的精神，假如老人過了一天就叫苦叫累的話，那么他就不會釣上大魚，他就會失敗，如果他有能力不和鯊魚搏斗，那么他的魚也會被吃光，他精神和物質都會失敗。他和鯊魚搏斗后，雖然也會失敗，但他的精神沒有失敗。從中我體會到了“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
讀了這個故事后，我又想起了在平昌冬奧會上看到的羽生結弦，他在賽場上的樣子用“容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍”來形容一點兒也不夸張，比賽結束后，仿佛下了一場花雨。他在賽場上的表現是他多年的苦練的結果，羽生結弦四歲的時候就開始練習滑冰，一直練。據他的`教練說，羽生結弦為了練好四周跳，一天練六十次卻只有一次成功，經過兩個月的苦練，煉成了跳一次就成功一次，零失誤。
在新聞上，我看到了羽生結弦在一次賽前的熱身中和另外一名選手相撞，受了傷，但是他依然堅持上了臺，比賽中，羽生結弦一連摔了三跤，最后一跤時，他掙扎的爬了起來，由教練扶著離開。盡管這樣，羽生結弦還取得了第二名的好成績。
我在寒假也滑過冰，摔在冰上是十分痛的，冰十分硬，手一下子摔倒上面會有一陣陣麻木，麻木過后是一陣陣冰冷。而他卻是轉了三四周后摔在冰上，一定比我還痛，而他一天練60次，據教練說，下降時要受到自身身體重5倍的壓力，所以說羽生結弦要承受到18噸的壓力，體現了他永不言敗，不放棄，頑強拼搏的精神。
同學們，我們要像老漁夫那樣，永不言敗，不放棄，頑強拼搏做好一件事，因為：好漢可以被毀滅，但絕不能被打�。�
讀《老人與海》有感8
天下的書浩如煙海，經過時間的考驗，留下來的書，必定是十分經典的。《老人與�！繁闶瞧渲械囊槐�。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌贰：Ｃ魍墓P下勾勒出一位十分倔強的`老人，他是一個不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗，大馬林魚全力掙扎，他始終沒有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚，但是等他回到家，大馬林魚已經被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚，而是他永不言棄的精神。
讀完這本書后，我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來怎么辦？就算不摔下來，爬到山頂也會很累的。我前一天正好看了《老人與�！�，老人都不放棄大魚，我怎么能放棄登上山頂的樂趣呢？我咬咬牙，繼續爬山。爬了一會兒，我累了，就坐下休息。望著那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因為“無限風光在頂峰”嘛，我可想體驗一下這番樂趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會兒，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺也浮現出來。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無所得。
《老人與�！�，讓我學到了許多，其中蘊含了深刻的道理，不愧是世界經典名著之一！我將會把這本書珍藏起來，時時警醒自己。
讀《老人與海》有感9
一個人經歷了磨難和坎坷之后他就會變得更加強大。
強者只會更強，正如海明威在20世紀所著的《老人與�！泛Ｃ魍P下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經過，最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他到底經歷了什么！而然，就像我現在有的同學，在生活和學習上和思想上受到一點挫折活著就是因學校的辦學條件差，或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去，那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個，他一味地選擇逃避，想找一個避風的港灣，而然，這就是現實問題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。
“可是一個人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他。”這是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢？因為這句話讓我明白了生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我不能奢求生活一帆風順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟，現實生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學成績太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發揮的水平，數學分數超過平常所有考試的分數，在平常人看來那點分數算不了什么，但是對于馬云來說是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個成功的人，記得一句話：“當死神露出尖牙對我們微笑時，我們能做的就是報以一笑！”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去，給挫折報以一笑！
“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑�，至少這種危急的時候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的'決心跟惡魚戰斗。“長不高”的足球場上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來個頭比較小，后被診斷出發育荷爾蒙缺乏，而這會阻礙他的生長，之后開始治療，他每天會給自己打一針生長激素，他沒有抱怨，就這樣適應了這種生活，就在20xx年時，一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
如果人生少了挫折這道風景線，人生就會黯然失色，而《老人與海》的主人公桑地亞哥，一位經歷滄桑的老人面對以此次來襲的兇猛惡魚，從開始沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒有怯場。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來襲的惡魚一樣，以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與�！方o我感觸最深的就是，我們要以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膽B度去面對生活。
名著老人與海優秀讀后感3
每一本書都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說《老人與�！�，讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢？小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松飞�，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
讀《老人與海》有感10
一部簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發生了一個不平凡的經歷。
《老人與�！肥且粋�比較悲劇性的故事，這本書講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經是沒有收獲的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來到海上。終于，功夫不負有心人，他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖著這條魚在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚殺死了，結果他又遭到了鯊魚的襲擊�？上攵�，魚只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個英雄，三天三夜的搏斗，魚叉，小刀，沒有什么可以阻擋老人那堅強的一意志力，老人永遠只有那一句：“我和你奉陪到底�！滨忯~是破壞性力量的化身，老人是正義的`化身，他們戰斗在海上，雖然有一個悲劇的結局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒有捕到魚的厄運，也與鯊魚抗爭到了底。
回想老人的話：“人不為失敗而生，一個人可以被毀滅但是不能被打敗。”這就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們為什么不勇敢面對失�。窟@位老人就是我們的榜樣！
讀《老人與�！酚懈�11
在我理解，可以收藏的書應該是好書，而好書應該總是常讀常新的，而且在不同的時期、不同的心境中來讀同一本書，感受也會大大不同，美國作家海明威的小說《老人與海》對于我來說，就是這樣一本值得收藏的好書。
第一次讀《老人與�！�，正上大學。那時從小說里強烈感受到的只是孤獨，那是一種被整個世界拋棄了的沒有任何人能夠理解的孤獨。那時的我，面對未來的生活，頭腦里是一片空白，不知道自己這樣一葉小小的在茫茫無際的人生之海上飄飄蕩蕩的扁舟，將來會漂向何方。青春期固有的傷感和孤獨，使我在老人那里找到了知音，找到了共鳴。讀著小說，仿佛覺得自己就是海明威筆下的老人，正在一片茫茫的大海上，做著無休無止的難以看到彼岸的航行。只不過，我的大海是課堂、圖書館，我要捕捉的大馬林魚只是那一本本永遠也讀不完的書而已。那時的孤獨滋味中，既有著孤立無助的'悲涼，也有著孤身奮斗的快感。
第二次讀《老人與�！罚窃诖髮W畢業后剛分到中學教書的時候。這時我的心境，不僅孤獨，而且還伴著巨大的失落。大學時讀了那么多的書，如今只能教這樣一群天真的孩子，四年的苦讀不是白忙乎了嗎？原先與高深的學術那么逼近，而如今掉在了這么淺薄的層次里，巨大的落差一時使我的情緒沮喪到了冰點。這時讀《老人與海》，又覺得自己仿佛是海明威筆下的那個失敗了的老人了。失去了那么多的時間，耗費了那么多的精力，最后得到的竟然只是大馬林魚的那一副空骨頭架子而已。失落，巨大的失落，在心頭悲愴地涌動著。
第三次讀《老人與�！�，是在而立之年之后了。還是在做教師，但做得津津有味，感到人生非常充實，感到每時每刻都在享受著收獲的快樂。這時，讀《老人與�！肪陀辛艘粚有碌捏w驗。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程之中充分地實現了。曾經盡其生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。
不知在三讀之后，我是否真正讀懂了《老人與�！罚疫�會有四讀，五讀我不知道，到我真的成了老人的那一天，再讀《老人與�！窌r，又會有怎樣的心境，又會有怎樣的感受，又會在老人的身上發現什么.
讀《老人與�！酚懈�12
有一個戰士，他沒有槍械武器；有一個戰士，他獨自面對的是排山倒海的敵人；有一個戰士，他用頑強拼搏的精神取得了“勝利”。他就是《老人與�！分械氖サ貋喐鐮敔敗�
在波濤洶涌的海上，他好不容易獨自應付完那條龐大的馬林魚，血腥味兒卻引來了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚。面對這些掠奪者，他別無選擇，只能迎戰。當一條又一條的鯊魚游過來時，他將憤怒轉化為力量，用木棍和舵把朝它們打去。但是面對這些“人”數眾多的土匪，他是那么渺小。
這位勇敢的“海上戰士”守衛著自己的戰利品（盡管戰利品已經被鯊魚咬得不成樣子），然而鯊魚并不滿足，紛紛游來�！昂Ｉ蠎鹗俊蹦闷鹉竟�，朝一頭鯊魚刺去，將自己所有的憤怒傾瀉在它身上�！班圻小保忯~頓時沒了生氣，殷紅的血液染紅了海水�？蛇@是最后一頭了，馬林魚已經只剩下了一副骨頭架子……
圣地亞哥爺爺在面臨生命危險的時候，選擇了面對。而我們在成長的'過程中要像圣地亞哥爺爺那樣，做空中搏擊風雨的雄鷹，不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥。困難能磨練人的意志，我們要勇敢地去面對！去搏斗！去戰勝！
讀《老人與�！酚懈�13
寒假里，利用閑暇時間，我讀了一本叫做《老人與海》的書，它是海明威寫的。這本書沒有什么喜劇色彩，所以讀者一開始讀的時候很難產生興趣，但是細細品味，你便會意猶未盡，這就是海明威寫作的最大特點。
在二十世紀中葉的古巴，一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有打到一條魚，所有的漁夫都在嘲笑他，譏諷他，但他一點也不肯認輸，取而代之的是他那日益增長的奮斗精神與實現他捕魚夢想的不屈。
到了第八十五天，風燭殘年的老漁夫仍不放棄，繼續出海打漁，最后釣到了一條大魚。那老人千辛萬苦，用了很多天，他和大魚消磨著體力和計謀，展開了罕見的人魚拉鋸站。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放。雖然沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，但他絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于打敗了那條身長十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚。
即使是漁夫，也未曾收獲過這么大的魚。
也許是人魚之戰太激烈了，沉睡在海底的鯊魚被驚醒了，于是他們立刻前來搶老人的戰利品，剛與大魚搏斗得已經精疲力竭的`老人只剩下一只折斷的船柄做武器。結果，鯊魚是被趕跑了，但可憐的大魚難逃被吃掉的命運。
最終，年邁的老人拖著疲憊的身影回到岸上，累得連跌帶爬回到了他的窩棚。人們望著那堆巨大的骸骨驚嘆不已。
老人終于用行動證明了自己！他認為，只要懷有夢想，就能成就絢麗的人生！
讀《老人與�！酚懈�14
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難都不可以輕言放棄�！独先伺c�！分械纳Ｌ岚⒐蠣敔斁托蜗笤忈屃诉@種永不言敗的精神。
沒有長篇大論的華麗辭藻，僅僅以最樸素的語言，逐步細膩地描繪出廣闊無垠的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角----一位飽經風霜的卻有著堅定眼神的捕魚人。海明威用親切的口吻稱呼他，老頭。“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先苏f這句話時，藍色的眸子里透出一種堅忍不拔的意志。海是多變的。年輕的漁民喜歡用“他”來稱呼大海，他們把大海說成是個競爭對手，甚至是個敵人；然而老人心中，�？偸恰八�，只不過是個天生任性的女子，這是對海的喜愛。一條船，一個老人，就這么簡單的出發了。一片浩瀚的大海，一批又一批鯊魚將老人費盡千辛萬苦捕捉到的大魚逐漸蠶食至盡。老人不甘心，每次都與鯊魚進行著殊死搏斗。最后，老人帶著一身傷，疲憊地空手而歸。但是，十八英尺的大魚的魚骨，讓所有的漁民和店家大為驚訝。這是老人自己爭取來的大禮，盡管被可惡貪婪的鯊魚吞掉，但老人卻從未想過放棄。他沒有想，就讓鯊魚吃吧，而是利用一切，魚叉、小刀、短棍，進行著搏斗。“只要我還有一口氣，就要和它們拼個你死我活�！崩先诉@張永不言敗的精神，難道不是海明威所想要表達的主旨嗎？
輕言失敗者，必成不了大器。真正的成功者往往在最緊要關頭都不會說放棄，因為說了失敗相當于承認了自己的'未盡全力。失敗算不了什么，失敗乃成功之母。再困難，咬咬牙，說，我能行，挺過來之后的喜悅是難以言喻的。努力了，就算沒有達到預期的效果，但是其中的滋味，只有自己懂。成大器者從不為自己的失敗找理由，也永不言敗。
好的書不需要大張旗鼓的宣傳。世俗的評論無法掩蓋一本好書的耀眼光芒。所有的作者都希望自己的讀者能領略自己思想的精髓。但，領略的深度，看你的。
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一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他——題記
一位老人常年在海上打漁，有一次他釣到了一條大魚，但在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚搏斗，結果鯊魚把所有能吃的肉都吃光了，老人帶回家的只有一副大魚骨架。
沒錯，這位老人就是故事的主人公桑提阿果，他連續八十四天沒有打到魚，所有人都對他失去了信心，但是他自己拼盡了全力打到了一條大魚，證明了自己的價值。盡管那條大魚被糟蹋的不成樣子，但是老人一樣也得到了所有人的尊重。
“有條件要上，沒有條件創造條件也要上�！闭氰F人王進喜的.這樣一句話，在那個年代讓我們的石油工人奮勇向前，抵抗住了惡劣的自然條件，終于在大慶打出油井，使新中國克服了油荒，發出“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的豪言壯語，這種精神使我們一代又一代的中國人民受益匪淺。
他，十歲時因意外觸高壓電而不幸失去雙臂，但他并沒有因此而自暴自棄，而是成為了一位游泳運動員，曾經拿到了世界冠軍。但命運偏偏跟這個堅強的小伙子過不去，他因為身體狀況而不得不離開他心愛的泳池，他繼續與命運做頑強的斗爭，他又開始練習彈鋼琴。因為無臂，所以他要付出十倍于常人的努力與艱辛。他全部都堅持了下來，成為了一位優秀的鋼琴家。他是劉偉。他用自己的行動踐行著“要么趕緊死去，要么精彩地活著”這句話。
反觀我們新一代的中學生，條件優越，衣食無憂，可是在遇到困難與挫折時，便會停滯不前甚至退縮，與“硬漢”、“鐵人”、“強者”相去甚遠。同學們，當我們回首往事的時候，是否能夠做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥？通過奮進，便可以獲得不一樣的人生！
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