老人與海讀后感1000字（精選30篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老人與海讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感 1
從讀完《老人與海》開始，我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口，卻無從辨認它的構成元素，也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片，就讓我將它們一一羅列吧。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚，但魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說，《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌，作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我不贊同這樣的觀點。誠然，小說中，作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌，比如圣地亞哥不懼挫折，永不言敗的精神(undefeated spirit)，比如他與大馬哈魚的殊死搏斗，比如他對偉大的迪馬喬(DiMaggio)的狂熱崇拜。可是到了小說的結局，老人通過搏斗所得到的結果被鯊魚搶劫一空，只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極，無奈和落寞的凄涼，這樣的情節安排，還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始于驚嘆號，卻終止于一個大大的問號。
在我看來，《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到，圣地亞哥把大海看作自己的家，他對大海懷著原始，樸素而深沉的愛，他不僅僅是一個以打漁為生的漁人，而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚，每一朵浪花，甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。從某種意義上來說，大海不僅僅是他的家，也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里，他是愉快而不屑認輸的，即便生活再困苦窘迫，他也從不絕望，而是滿懷信心地去面對。然而，在出海的第八十五天，當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的欲望時，他就開始一步步走進自己導演的`悲劇。
在與大馬哈魚搏斗的過程中，老人的心態是復雜的。他對大魚是有感情的，甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出于職業習慣和自尊心，他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該干的行當。”兩種彼此矛盾的心態源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性，另一方面則是人的社會性。所以，在與大魚搏斗的過程中，老人的內心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。當然，隨著故事的發展，老人戰勝大魚，這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。
老人與海讀后感 2
再次翻開那本依舊珍藏在書柜中的《老人與海》，間間行行，字字語語，從那寫精彩動人的語句中，我找到了答案。翻開這本書鋪撒璀璨的書，那個老人漸漸地向我走來，像一場永遠也演不完的電影，在我心頭回蕩。它走向大海，用堅定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚展開、與兇猛的鯊魚展開血拼，用盡自己渾身解數來保護這只馬林魚。回到海港，他放下了漁具，慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡陋卻異常溫暖的床，和小男孩相伴，漸漸進入夢鄉。
默默體會到作者在最后寥寥數筆的描寫——老人走回了海岸，他沒有沮喪，沒有悲嘆，只任由海潮打著那雪白雪白的魚骨;他沒有因此而氣餒，只是回到家中，若無其事地躺下，可他的'心中卻醞釀著希望;他沒有去收拾殘局，只是漸漸進入夢鄉，他又夢見了獅子，夢見了昔日的童年，也仿佛找到了一個勇敢的自己。猛一回頭，我初時萌生的想法頓時煙消霧散。
是，這位老人無疑是位失敗者，可是他的失敗卻比成功更加令人贊嘆。他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會被人們所發掘;如果他成功了，僅僅因為是談笑間區區數語而成功，唯恐這堅毅的光環就不會套在這個平平常常的老漁夫身上。而就僅僅是這簡簡單單地故事，正時時刻刻鼓舞著我們，難道僅僅是失敗了，就令我們所贊嘆嗎?
一個英雄，他不僅僅是因為成功。他貴為付出，有時雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄，那英雄這個詞就絲毫沒有意義了。
回憶起我們祖國的歷史長河，無數個英雄都涌現在我的腦海中，他們雖然是個失敗者，但他們的名字仍舊名傳青史。他們的故事并不都是感人肺腑，卻一個個都令人難以忘懷。大家還記得“西楚霸王”項羽吧!李清照有一首詩句中寫道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”垓下一戰，他大獲全敗，江東子弟無數，全部死于漢軍手下。最終，他帶領屈指可數的烈士沖出重圍看，與敵人展開殊死搏斗，最終敵不寡眾，無顏再見江東父老，烏江自刎。我們不得不承認，他和老漁夫一樣是個不折不扣的失敗者。可是，他的豪情壯志卻依舊流傳至今。那老漁夫就好像項羽，拼命反駁，卻都無濟于事，那烏江河邊無數江東子弟的身軀不就如同那夕陽日下海岸遍被老人遺棄的魚骨嗎?
幾經風沙，他們就好像是一只隨風飄蕩的小船，在曲折的河道上幾經顛簸，狂風暴雨，小船的身上濺滿了水花，浸濕了身體。可是，他依舊堅定著航向，絕對不會向河岸靠攏。或許，來到大海之時，大海的波浪會將它打翻，會將它覆沒，可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無憾!
老人與海讀后感 3
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。 看榕樹下作者 “ 遠處飄來一朵云 ” 的評論， “ 一朵云 ” 的年輕(我只是說思想)，使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面 ” ， “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗， “ 大塊的魚肉 ” 和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候， “ 鯊魚忽然 ……” ，老人最后是空著雙手，幸運地 “ 凱旋 ” 。 我最初看 “ 老人與海 ” 之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在 9.11 之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是 …… 中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的`力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越戰里的結果，海明威是越戰里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航： “ 一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他 ” ， 人如此，其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與海》問世，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
老人與海讀后感 4
一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。
這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個月的事情延續到一年半載，那是奇跡。
在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學富五車”的工具。我一點也不了解它，也不愿意去了解它。
驀地，突然發現那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海，孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它斗到死。”著實讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的'堅持贏過了波塞東的囂張。
轉而想到了自己，從小學畫畫不到一年，放棄了;想當律師，不到半年，喪氣了;想當作家，不到三個月，泄氣了。曾經許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。
并不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經那么多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。
聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。
老人與海讀后感 5
這本書是一位知名作家所創作，講述了一位老漁夫在古巴海域連續八十四天未能捕獲到魚的故事。盡管被其他漁夫視為失敗者，但他毫不氣餒，并堅持不懈地努力。最終，他終于釣到了一條巨大的馬林魚。然而，這條巨大的馬林魚拖曳著他的小船在海上游蕩了三天，使他筋疲力盡。最終，他成功地將魚殺死并綁在小船一側。在回程中，他多次遭到鯊魚的襲擊，但他竭盡全力進行反擊。當他返回港口時，只剩下了魚頭、魚尾和一根脊骨。盡管魚肉已經被咬食殆盡，但這個故事無法摧毀他堅強意志的英勇精神。
這本書深深觸動著我的內心，讓我明白了一個重要的道理：無論遇到什么困境，我們都不能被壓倒，而是應該全力以赴，勇敢地與生活中的挑戰抗爭。這位普通而又令人尊敬的老人給了我很大的啟示。
每當我讀到老爺爺與鯊魚搏斗的故事時，我總會感到心緊張。但老爺爺總是以樂觀的態度面對巨大的困難。看到這一點，我不禁聯想到自己。在遇到困難時，我常常會感到煩惱，并想要逃避。而老爺爺卻無論面對何種困境都毫不畏縮，勇敢地迎接挑戰。
做人就要敢于面對生死，無論遭遇怎樣的困難都勇敢地迎接。俗話說：“人定勝天”，只要我們有信心、毅力和與命運抗爭的精神，一定能夠克服困難。
通過深入描寫，我們能夠充分感受到桑提亞哥與命運頑強抗爭的悲壯與崇高。老人最終僅帶回家一副十八英尺長的魚骨架，其中唯一完整的`部分是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質角度來看，老人經過三天三夜的搏斗最終失敗了；但從精神層面，從他對自我價值和自尊的堅定，從他與命運搏斗時毫不退縮的勇氣來看，桑提亞哥獲得了勝利。人的真正勝利在于精神上的勝利。無論物質上取得多大成就，都不能贏得我們的崇敬。只有那種展示出堅強精神和氣魄的勝利，才能觸動我們，讓我們像追隨老人的孩子一樣為他落淚。
這本書以樸實平凡的語言傳達了一個重要的道理：人的生命或許有終點，但人的意志和精神是永恒的。以前，我在遇到一點挫折時就容易退縮，甚至會消極地自怨自艾。在學習方面，只要有幾次考試成績不理想，我便失去了信心，認為自己無法取得好成績。然而，通過主人公桑提亞哥堅韌不拔、永不放棄的精神，我明白了只要我也具備這樣的精神境界，就一定能取得優異的成績。請將回答發到我的郵箱。
老人與海讀后感 6
“他還是臉朝下，孩子坐在一旁守著他。老人在夢著獅子……”讀完美國著名作家海明威寫的《老人與海》，我意猶未盡。閉上眼睛，老人堅韌不拔，風度翩翩的形象又再次浮現在了我的腦海里。這本書講述了一位窮困潦倒，厄運連連的老人圣地亞哥，他在前八十四天的出海中，一條魚都沒打到。因此原本與他一起捕魚的男孩也離開了他，去找其他漁夫了。就在老人第八十五天打漁時，發現了一條很大的魚，他與大魚斗爭了三天三夜，終于釣到了那條大魚。可幸運，終究還是沒有降臨在老人身上，在返航的途中他又遭遇了鯊魚群的攻擊。為了帶回自己的戰利品，老人沒有放棄，與鯊魚展開了激烈的搏斗，最終帶回了那條大魚，盡管那魚已經被鯊魚吃得只剩下一副骨架了。
這本書中令我印象最深刻的場景是，老人在返航途中，遇到了一群鯊魚，它們要吃老人釣到的那條大魚。老人卻毫無懼色，起先用標槍扎它們，后來當標槍被鯊魚奪走后，老人又用刀子綁在船槳上去刺鯊魚。當刀子被打飛后，老人又用短棍打。短棍也不慎被打入海中時，老人再拿出舵桿抽打大鯊魚。這一桿桿的抽打，不僅是老人對鯊魚的痛恨，更是老人那種不怕困難，不肯放棄的精神。面對鯊魚的.攻擊，老人不甘示弱，奮力抵抗。命運似乎與老人一次又一次地開著玩笑，但它無法擊敗老人那不屈的精神，使他在逆境中變得更加強大。
是啊，正如老人所說的那樣：人不是為失敗而生的，一個人可以被摧毀，但不能被擊敗。在我們身邊有許多這樣生活的強者。記得在我很小的時候，外公不幸得了胃癌，一家人得知這一噩耗后如同晴天霹靂一般，個個郁郁寡歡。倒是外公表現得很樂觀，沒有被命運所主載。他還反過來安慰我們：“胃癌的治愈率很高，再說現在的醫療技術發達，放心吧，一定沒事兒的！”手術后，外公雖然瘦了不少，沒有原來那么精神了，還多了一份憔悴，但臉上卻看不到絲毫的憂愁，依然洋溢著笑容。就算最難熬的化療期間，也看不到外公的愁容，實在難受了，他就閉上眼睛休息一下。既給了自己一種積極的暗示，也不想讓家人為他擔心。正是外公這種與命運抗爭的精神，讓他能夠戰勝病魔，渡過難關。十年過去了，面對精神矍鑠的外公，沒有人會相信這曾經是一位胃癌患者。
生活總會經歷風雨，陷入坎坷，在逆境中戰勝自我就是強者。像老人那樣不屈不饒，不向命運低頭；像外公那樣積極樂觀，與病魔抗爭……他們就是我心中的英雄，是他們讓我懂得了：勇者無懼，強者無敵！
老人與海讀后感 7
俗話說“書中有自己的金屋”，《老人與海》真是一本比黃金更珍貴的好書。它告訴我，堅定的信念是創造奇跡的真理。圣地亞哥的主人公一生都伴隨著大海，以捕魚為生。雖然他是一個又瘦又窮的老漁夫，但他依靠堅定的信念，永不放棄的性格，與洶涌的大海，千斤重的馬林魚，會吃鯊魚作斗爭，創造了奇跡。他的自信讓我深深欽佩，是我心目中的一位高大英雄。
讀完整本書后，這樣一位老人總是出現在我的腦海里：他的臉又瘦又憔悴，骨瘦如柴，手上布滿了傷疤，但他的眼睛里卻充滿了自信和不屈不撓的目光。這樣一位瘦弱的老人，怎能戰勝大海、大馬林魚、鯊魚？但結果他做到了，他用堅定的信念，創造了生活中的奇跡。自信就像老人的骨干，可以支撐他的精神世界。自信又是一縷陽光，能驅散老人眼前的黑暗。如果老人沒有超強的自信心，在他幾千萬倍的大海、大馬林魚和吃人的鯊魚面前，他早就退縮了，奇跡也不會發生，他的精神也不會流傳于世。
老人的'經歷讓我同情，但他盡力與生活中的磨難作斗爭，堅持不懈的精神，卻讓我深深欽佩。這些不正是我們所缺少的嗎？當我看到老人只把魚骨架帶回家時，我以為老人會抱怨失去大魚，但他沒有。雖然生活仍然很艱難，但他并沒有失去釣魚的信念，而是以樂觀和平的態度面對它。這是多么寶貴的精神啊！他的精神世代鼓勵著我們。
以前，我一點自信都沒有。我從小就是一個害羞的女孩，遇到陌生人，我總是臉紅，不善于交朋友。遇到老師的問題，我總是低下頭，回答的聲音很輕，我甚至聽不見，害怕回答錯誤，被同學取笑。遇到困難，我總是第一個退縮，以為如果做不好就會出丑。這種沒有自信的心態一直跟著我。在慢慢成長的過程中，我讀了很多好書。書中的故事告訴我，生活有時會給我們帶來巨大的磨難，這也是生活給我們建立自信的最好機會。只要你有信心，你就會克服困難，取得成功。當然，我也遇到了像陳老師這樣教我自信的好老師。她教會了我信任自己的能力，勇敢地面對困難，迎接挑戰，創造生活中的奇跡。現在看了《老人與海》的故事，我相信堅定的信念會創造奇跡，這也是永恒的真理。
我想感謝這封信。它就像一個沉默的老師，把我帶進一個廣闊而美麗的世界，找到我的信心，增加我的知識，為我的生活做出貢獻，使我的生活有用。《老人與大海》就是這樣一本好書。
老人與海讀后感 8
老人與海”讀后感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的'根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在——里的結果，海明威是——里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
老人與海讀后感 9
在這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話。
——題記
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”相信大家對這句話耳熟能詳吧。這句被無數人當作座右銘的話語，正是出自海明威的《老人與海》。每每翻開這本書，我總能在字里行間感受到一股震撼人心的力量。
圖片
在這個故事里，一個孤單的老人，一艘破舊的小船，要與險惡的大海抗爭。懸殊的力量對比，使故事的.結果不言而喻。然而，“世界吻我以痛，我卻報之以歌。”即使海上風浪再大，鯊魚的進攻再猛烈，老人依然一次一次地舉起魚叉、船槳，同不可逆轉的結局抗爭。縱使斗爭到最后，他所得到的僅剩一副馬林魚的骨架，但他依然滿懷希望，依然是那個歷盡挫折仍熱愛生命的強者。
前段時間，我偶然間聽說了發生在一位高三學姐身上的真實故事：因為免疫系統失調導致出現嚴重眼疾，她不得不住進了醫院，開始了一次又一次的手術。她才十七歲啊，正是花兒一樣的年紀，如何承受這樣突如其來的打擊？可出院返校后，她依舊像從前一樣，面對高考的挑戰，投入緊張的學習生活。原以為她會“躺平”或自暴自棄，可她卻堅強勇敢，從不怨天尤人。正如那位與大海搏斗的老人，她也在歷經挫折的同時，笑對磨難，擁抱生活。
無獨有偶，去年高考，普寧市一位盲人考生楊曉婷，在她看不見的世界里，也勇敢地編織自己的大學夢，捧著盲文考卷，書寫著多年以來的掙扎與努力。孤獨的老人不曾向大海示弱，她也一樣，當風浪來襲時，她依然笑著揚帆啟航。因為她相信，只要努力，就會有希望。
我曾數次翻閱《老人與海》，但每一回閱讀，都會為老人永不言敗的精神所折服。在一無所獲的84天之后，老人終于釣到大馬林魚，卻又遭到了鯊魚群接二連三的襲擊。遇上這樣的倒霉事兒，他對自己說，只要還有一絲希望，就一定要戰斗到底。表面上看，他只是一個運氣差到極點的漁夫，可我知道，他是一位古巴硬漢，是一位真正的英雄。
是啊，生活可能會出其不意地給予你殘酷的打擊，讓你遭受或短暫或伴隨一生的痛苦，但只要你越挫越勇，就一定能一路披荊斬棘，乘風破浪。當你堅定不移地前行，整個世界便會在你朝圣的意念下為你讓路。人生路上總有風雨，若你遇到偶爾的不如意，請像敢與海斗的老人一樣，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。
生命不息，未來無限。眼里有陽光，心中有希望，你便是生活的強者。
老人與海讀后感 10
一位手無寸鐵的老人，是如何獨自在荒無人煙的海上，與鯊魚搏斗的？那里只有波濤與他為伴，海風為他高歌！在八十四天未捕到魚的情況下，圣地亞哥老人毅然決然地決定獨自出海，孤注一擲。
老人駕著一只船，追趕著一條大魚——那是他維持生計的唯一希望了，為了鼓勵自己，他甚至和鳥兒說起了話，話里無非就一個意思——活下去。也不知耗費了多久的時間，多少的精力，他和一條馬林魚較量著，交織在一起，終于憑借自己的堅持不懈和驚人的毅力，將那條大魚釣上了船。
但是不幸依舊發生了，一群鯊魚被血腥味所吸引，跟著老人的小舟，爭先跳上甲板，撕咬著馬林魚。老人不甘眼睜睜地看著自己努力的成果被鯊魚吃掉，這位老人，拿起刀子，一刀一刀地刺進鯊魚地身體……激烈的搏斗之后，老人滿身血污地回到了家，盡管馬林魚只剩下了一具骸骨。
倘若老人意志薄弱，半途放棄，他是否會活著回來？是否會留下永垂不朽的精神？答案是否定的。
圣地亞哥老人有著頑強的信念，不屈的精神。他堅持，他頑強，他像是海上重重迷霧中的一座散發光芒的燈塔，引領著讀者，令人肅然起敬。人的一生，不也是在一次次的磨礪、一次次的困難中，被漸漸打磨成自己心中的'那個自己嗎？
阿里巴巴創立者馬云，這個人人皆知的名字后面卻飽含心酸。他獨自創業，欠下外債，連續一個月只能靠泡面度日，但他仍然堅持著，直到他創業成功，他成為了中國首富，他的名字家喻戶曉。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”海明威先生的一句話，成為了整本書的經典，這或許也正是馬云創業經歷的寫照，他曾因為長相問題被多家企業所拒絕，甚至連在肯德基做服務生的資格都沒有，但他卻沒有因此而痛苦失意，而是以更加樂觀、豁達的心態去面對，自此，他開始籌集資金，開始艱辛的創業之路。他的成功的確不乏運氣的成分，但更多的，難道不是他像圣地哥亞老人一樣不向困難低頭的不屈不撓的偉大品質嗎？
讀了《老人與海》，那位老人象征著一種哲理化的硬漢精神，一種永恒的、超時空的存在，超越了人生中的磨難、輝煌、成功抑或是失敗的一種壓倒、挑戰命運的力量。
當然，我們不可能像書中的老人一樣，一人漂泊大海跟鯊魚搏斗。故事，終究還是故事，我們能做的，只是在成長的路上摸滾打爬，一步一個腳印，帶著老人的“硬漢精神”，讓生命中的每個瞬間，都成為精彩的永恒！
真正的強者，是不會向生活低頭的。這就是了《老人與海》所告訴我的。
老人與海讀后感 11
對于《老人與海》這本書，作者海明威是這樣評價的：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限! ”
海明威筆下的老漁夫，在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚，為了將馬林魚刺死，老漁夫整整奮斗了兩天。在老漁夫成功后，馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，老人與鯊魚搏斗的結果是馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人拖著馬林魚的魚骨回海岸。
海明威呈現給我們看的故事雖然簡單，但卻很成功的塑造了老漁夫的`形象，讓讀者感受到老漁夫那毫不畏懼、堅持不懈的精神。在茫茫黑夜的巨浪中，人類顯得多么的弱小，而自
然的力量又如此的強大，在這種情況下，老人奮勇抗爭，雖然最終只得到魚骨，看似一無所獲，但老人戰勝了自然，是他不可以征服的意志和精神的象征。
小說中，老人曾說過：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”。盡管，老人最終只捕到一條完整馬林魚的骨架；盡管，大馬林魚最終還是讓鯊魚吃了，但是，在面對大馬林魚的時候，面對鯊魚的時候，老人并沒有畏懼，沒有退卻。即使在面對鯊魚時老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，但老人仍不放棄，最終，老人成功趕走鯊魚。老人的勇氣和毅力，很明顯的呈現在讀者的眼前，有多少人面對鯊魚時能有如此的勇氣？又有多少人能堅持到底？
文中老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，這又是一種如此樂觀的心態。沒有消極，沒有退縮，老人樂觀的精神讓人為之折服。有些損失是不可避免的，因此更應以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
看完《老人與海》，我們也應該像他那樣，積極向上，堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。這樣，才能獲得更大的成功。人生就如一片汪洋，很寬，也很危險。在大海中沉沉浮浮，想要證明自身存在的價值，我們不停的奮斗，然而奮斗可能沒有結果，但奮斗的過程仍讓我們收獲的某些東西。人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在人生的旅途里，每個奮斗的過程都值得贊賞，都會有所收獲。這樣的人生才能更精彩！
老人與海讀后感 12
人可以被毀滅，但他們不能被打敗。真正的戰士敢于面對慘淡的生活和滴血。
圣地亞哥是《老人與海》中的英雄。他已經是一個老漁夫了，年輕時他逐漸失去了旺盛的精力和敏捷的反應。他以捕魚為生。在捕了大半輩子魚后，他仍然一貧如洗，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更重要的是，他已經84天沒抓到魚了。每個人都認為他運氣不好。甚至他的'忠實追隨者馬諾林也被他的父母強行帶走。從那以后，他的生活變得更加孤獨。也許上帝在考驗他，給他貧窮、孤獨、厄運和衰老，但這些都不能俘獲他的意志和自信，所以他等待、期待并充滿希望。他堅信有一天他可以抓魚。
第二天，起初運氣不錯。他釣到了一條大鮭魚。他拖著他艱難地游了兩天兩夜。沒有水和干糧，他充滿信心，不想放棄。他以豐富的經驗和不屈不撓的意志戰勝了大馬哈魚。此刻，我也為老人松了口氣。
但是，這真的是一個很大的驚喜。不幸的是，他在回來的路上引起了一群鯊魚的注意。因此，他再次與鯊魚搏斗，使用魚叉、刀子、棍子和犁。他忍受著。在這種情況下，他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨。他趕走了鯊魚，匆匆回到岸邊。然而，上帝再次戲弄他，說——只是魚的骨架。
也許你會說：“啊，他慘敗了。他的努力和努力都白費了。”
事實上，事實并非如此。表面上，他失敗了，但他的精神是成功的。我被他的精神感動了。當他筋疲力盡、傷痕累累時，他沒有放棄。他支持，堅持，堅持。他總是實現“一個人可以被摧毀，但不能被打敗”他已經成為一個真正勇敢的人。
在人生的道路上，每個人都會遭受一些挫折和失敗。是的，我們怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢？此時我們應該放棄還是挑戰？桑迪亞之歌給了我們最好的答案，給了我們戰勝困難和自決的力量。
我記得看過郎朗彈鋼琴，深受鼓舞。我認為這音樂很棒，并暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。然而，說起來容易，練起來難。當我演奏貝多芬的《月光》時，很難控制它，但現在我很好。我帶著一個破碎的頭開始彈奏，迫不及待地想放下鋼琴，但是當我想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗時，我咬緊牙關堅持住了。
在學校，當我彈鋼琴的時候，我的同學們圍著我，每個人都很羨慕我。我堅持不懈，每天努力工作。漸漸地，我的鋼琴技巧突飛猛進。我知道，我離夢想又近了一步。
是的，正如圣地亞哥所說，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。生活中總會有失敗和挫折。只要你努力工作，堅持不懈，你就能超越自己，成為一個真正勇敢的人。
老人與海讀后感 13
《老人與海》這部作品中雖然語言上非常的簡單易懂，但是卻給人一種很強的力量感，在內容上更是絲絲入扣、環環相連，對細節的描寫也非常精彩，讓人覺得非常的有真實感和畫面感，不得不被海明威這種極強極深的文字描寫能力所折服。
隨后對面的蘇老師說《老人與海》這部作品讓他感觸最深的就是那句“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”，并因此聯想到自己早年的一些親身經歷。他談到自己曾受傷導致行動不便，醫生告訴他以后再也不能做劇烈的運動，醫生的叮囑對于熱愛運動的他無疑是一種巨大的打擊，但是自己依然沒有放棄，憑借著無比堅強的意志力克服了因受傷帶來的種種不便，終于在自己頑強不屈的毅力堅持下，重新找回了那個曾經運動自如的自己。而老人也是憑借著一種不放棄、不服輸的拼搏精神戰勝了大魚，也戰勝了自己，證明了自己并沒有倒下，這讓他在老人的身上找到了自己的影子，對老人那種永不言敗的精神深有同感。
緊接著羅建軍老師介紹了《老人與海》這部作品的時代背景，說到老人是“硬漢”的代表和象征，這在當時是社會文學和發展的主流，海明威塑造老人這樣的`一種陽剛、硬氣的形象也有迎合市場發展的需要的意思。另外也從魚的角度去分析了自己獨特的觀點，在這場較量當中魚和老人一樣也是毫不放棄，與老人激戰了兩天兩夜，由于未能得到能量的補充，最終輸給了老人。魚的這種頑強毅力和人同樣具有深刻的含義，雖然在的這場人與魚較量中，魚因為自身的劣勢以失敗落幕，但是在魚的眼里老人也并沒有因此得到這場勝利的果實，得到的只是自己的一具空殼而已。
而我覺得老人之所以能夠取的最后的成功，捕到一條大魚，首先就是他不看重身邊的人對自己連續84天沒有捕到魚而生出異樣的目光，反而一如既往的選擇堅持下去，這種永不言敗的精神是成功內在條件；而老人能夠捕到一條大魚的外在條件，是源于老人有一套屬于自己獨特的方法，就是他能夠把魚餌放在幽黑海流的不同層次，而且還能夠保持魚鉤垂直，而其他漁夫都是順海流沉浮，這間接說明老人具有非常豐富的捕魚經驗，當然也離不開男孩的支持和相信。
其實在文章的最后老人拖回的不管是魚還是魚骨都已經不再重要，重要的是哪怕拖回的是魚骨也充分的說明了老人是戰勝過的，自己被沒有向困難屈服，也并沒有被打倒，此時老人拖回不再是魚骨，而是自己榮譽以及毫不退縮的精神，這種精神或許才是海明威想要通過《老人與海》這部作品傳達給我們的。
老人與海讀后感 14
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正由于有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。可是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無采用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。由于作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段開展反擊，什么也無法摧殘他英勇的.意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環著，喜劇的落幕，不便是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是好的結果，但另外他也還在“醞釀”這自身的悲劇。鯊魚的襲擊，便是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許可以獲得便是比較好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那便是小朋友。小朋友帶回了老人的青春，使他找回了自我。假如沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是比較后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，并不是勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
學習，就象是一場戰爭，有時你覺得在這拼命撕殺的戰場上，你是孤獨與無助的，但你殊不知，你其實并不是孤身奮戰的！
老人與海讀后感 15
一場春雨的午后，陽光吝嗇的透過樹葉的縫隙灑落在房間里，房間里還是透著陣陣的涼意。輕輕放下手中的《老人與海》，內心被海明威的作品深深地感動著。仿佛追隨著老人在狂風巨浪的大海中感受著捕獲到大馬林魚的喜悅，又經歷著大馬林魚被鯊魚一點點啃噬，生命備受威脅，最終卻只托著一副魚骨歸來的懊惱。
選擇這樣一本小說，可能是源自于對剛剛去世爺爺的思念，一位老人的力量足以改變孩子的一生，爺爺便是如圣地亞哥老人這樣堅強、樂觀、憨厚而又勇敢。而我就像故事中的馬諾林一樣，愿意聽爺爺講的故事，愿意在爺爺勾勒的畫面中陪著爺爺一起暢想，愿意安安靜靜的看爺爺微笑的樣子。故事中的圣地亞哥爺爺用他的親生經歷告訴我們：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”圣地亞哥老人在八十四天出海打漁一無所獲之時，沒有抱怨也沒有失望，依然能夠樂觀的認為自己走得不夠遠，再遠一點一定會有一條大魚在等著他。在命運的大海面前，我們每個人都是一個毫不起眼的漁夫，試問我們自己，再一次次努力失敗后，我們都做了什么呢？我們也許會抱怨，也許會失落，絕望，甚至懷疑自己。這讓我想起最近有一句歌詞很火“人這一生就是一堆堆坎坷”，一位垂暮的老人尚能跟大海奮力拼搏，而我們是不是更應該保持樂觀的心態去盡力追逐我們的夢想。
圣地亞哥是一位溫柔的老人，在他的眼里捕魚是為了生存，但是對魚帶來的傷害，他依然感到愧疚。當大馬林魚被鯊魚啃食的時候，他會為了大馬林魚不再受傷害，哪怕自己已經傷痕累累，依然用棍子去打鯊魚。他將魚當成朋友，對自然的.索取是老人反感的，就像老人說的“幸好我們不用去殺死星星……”多希望我們永遠都能對自然保持一份敬重。
海明威經歷了兩次世界大戰和西班牙內戰，在人生低谷的時候，寫下了《老人與海》這部小說，他希望自己就像老人在大海中與大魚激戰，雖然勝利果實被鯊魚啃食一空，但依然能夠帶回一副令世人驚訝的魚骨架。從結果來說他是失敗的，但是這種不服輸的精神卻贏得了人們的尊重。
收音機傳來一首歌“還有多少個十年，能堅持當初的信念……”我想我會慢慢讀懂爺爺的一生，會讀懂那份樂觀與堅持與歲月無關，會更加明白每一天都是新的一天，走運當然是好的，但是我情愿做到分毫不差，這樣運氣來的時候，我也就有所準備了。
老人與海讀后感 16
自從讀了美國著名作家海明威的著作老人與海，使我對老人那樣的精神深感佩服。
小說講述的是一個老人，這個來自桑提亞哥的老人，瘦削憔悴，后經滿是皺紋，臉上長著疙瘩，他的雙眼像海里的水那樣湛藍，然而，那漁船上破舊的帆布，注定了他失敗被別人嘲笑的命運。他年輕時非常出色，曾與一個黑人比賽掰手腕，贏了對方。可是，到了晚年，他卻一個人孤獨的在海邊簡陋的小茅棚里。書中有兩個情節令我無法忘記。
有一次出海，老人捕到了一條比自己漁船還大的大馬林魚，這激起了老人與大馬林魚挑戰的決心。他拼命的拉著魚鉤，然而魚也并非就那樣輕易屈服，魚帶著魚鉤拼命的游，老人想這樣用不了多長時間魚就會死的`，可是，四個小時過去了，魚依然拖著小船像大海游去，老人就這樣和魚斗了一天一夜。當太陽升起時，那條魚浮出了水面，魚渾身明亮奪目，色彩斑斕，大約有18英尺，就這樣，老人和魚又堅持了一夜，直到鯊魚來時，老人又拿起刀和短棍殺死了幾條鯊魚，直到魚被鯊魚吃光。就這樣，老人帶著大馬林魚的魚脊骨，回到了岸上，使其他的漁人驚嘆不已，回顧正本書，大多數都是用盡了自己的一切，甚至差點丟了性命，換來的大多都是失望和悲痛。
然而有一次，當他努力去拼的時候，他戰勝了別人，也戰勝了自己，他成功了!
老人在捕魚是，回想起了在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽掰手腕的經歷。他倆把胳膊放在桌子上畫線的地方，前臂直，兩手緊握，就這樣相持了一天一夜。八個小時后，每隔四小時就換一個裁判，讓他們輪流睡覺。他和黑人的收都流出血來，黑人喝了朗姆酒后使出全身的力氣，竟把他的手壓下去盡3英尺，但他又拼命把手扳回了原來的位置，并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心中的英雄。
整個故事都血的那么生動，每一個細節都仿佛讓我們來到了比賽的現場，整本書仿佛都是在歌頌老人那種不畏艱險、努力奮斗的精神。我們就應該像老人那樣，不能滿足現狀，要積極向上，做每一件事情都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有那樣，我們才能獲得更大的成功和勝利，正如書中的那句話：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗它”。
老人與海不是一本讓人不顧危險去冒險的書，它是一本讓人了解什么才是真正人生的書，更是讓人了解什么才是堅強的書!
老人與海讀后感 17
在《老人與海》中作者海明威成功的塑造了一個經典的硬漢形象，并因也獲得了諾貝爾文學獎。
書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，已經連續84天沒打到魚了，在第85天漁夫再次起航。一大早，老人帶著沙丁魚和魚食出海了，這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，當釣絲插到1英里深的海里，突然看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。太陽又升起來了，魚依然向北游，老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。但是，最終鯊魚還是吃掉了漁夫千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
我不知道對于一個人來說，84天的等待是一種怎樣的煎熬?當你還需要第85天甚至更多的等待時，我們會不會想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是：時間在流逝，你卻在毫無希望的等待。
或許會有人認為老人是失敗的，因為他僅僅帶回來一個巨大的魚骨架，但是我想更多的人會認為老人是最后的勝利者，出于對一個勇士的'尊重，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我想《老人與海》想告訴我們的大概就是“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
是的，我認為我們要做到的就是寧愿在追逐夢想的道路上傷痕累累也不要對困難做出妥協投降。一個人生來就是件了不起的事情，不要讓生命失去了意義。
老人與海讀后感 18
“老人與海”讀后感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢
還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的'時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義
所以才有老人和海;美國在里的結果，海明威是里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢?
老人與海讀后感 19
一陣陣海風在我耳畔拂過，一幅幅畫面在我腦海呈現……
一個老人，一艘船，在茫茫的大海上佇立。他已經八十四天沒有捕到魚了。但是，上天在關上一扇門的同時，也為他打開了一扇窗。
老人與馬林魚搏斗了整整三天三夜，在這期間，老人無時無刻不擔心馬林魚是否會逃脫，無時無刻都在想怎樣征服它。在這三天里，他的手受傷，可還是堅持了下來。這是多么英勇的事跡，多么無畏的精神啊!
“一個人可以被消滅，但不可以被打敗”，這是我讀完這本書后，我印象最深刻的一句話。老人在茫茫的大海之中航行，要知道，人類在大自然中是十分渺小的。但是，老人卻打贏了這場無聲的'戰爭，他以他的智慧和自信，戰勝的不僅是大自然，還有人生前進路上的挫折與困難。
人不是為了失敗而生，但人的一生中會遇到很多失敗。不被困難打倒的人，把失敗視為成功的必經之路;懦弱的人，把失敗視為成功路上的絆腳石。顯而易見，后面那種人的做法，是絕對并且永遠不可取的。
合上書，閉上眼，一個老人，一艘船，獨立于大海之上。聽，海風吹拂著，但早已恢復了平靜……
一艘歷經海浪的船正駛向未知的海洋，船頭上那經過無數修補的旗幟上，寫了四個驚艷醒目的大字——永不放棄。這是海明威的《老人與海》給我留下的深刻印象。
驚喜到來了。老人捕到了一條比船還長兩尺，重一千多磅的大馬林魚。如此龐大的魚兒應該如何讓它上岸呢?上岸之后魚肉的香味是否會帶來沉重的災難呢?這一切都是一個未知數，但是，老人的堅持讓他平安地回到了大陸。
而在歸途中，又遇到了鯊魚的襲擊。盡管鯊魚們一次一次地跳到船板上來吃魚肉，把魚肉最香，最可口的部分都叼走了，但是老人依舊用盡一切工具反擊。小刀，棍子，船舵，魚叉，繩索都為老人趕走鯊魚做出了一份貢獻。老人“知其不可為而為之”的精神極大地震撼了我。
有人因為成績的不理想而垂頭喪氣，甚至還有想放棄的念頭;有人因為找不到工作而懷疑自己的能力，自暴自棄。他們盡力了嗎?若是遇到這么一點小小的困難而放棄，你們對得起自己嗎?慚愧吧，振奮吧，上天總是眷顧永不言敗的人，總是會為勤奮的人打開一扇窗。
當我們碰到挫折和困難的時候，與其埋怨上天的不公，還不如微笑的面對，鼓起勇氣，勇往直前。
老人與海讀后感 20
《老人與海》讀后感800字：《老人與海》曾獲得過諾貝爾文學獎，我已經在這個暑假讀過N遍了。
這本書主要講述一個老人出海捕魚，連續八十四天毫無收獲，唯一幫助他的小男孩也因父母強求在第三十九天時離開了他。在第八十五天時，老人出海在遠海終于捕到一條大旗魚，與其搏斗整整兩天后終于殺死了它。但在歸途中，又遇到鯊魚圍攻，精疲力盡的他扔徒手與鯊魚搏斗，船回港時，旗魚只剩下一副骨架，但老人仍然堅持出海捕魚。
老人的故事告訴我們：無論做任何事情都要堅持，努力，執著，不管結果如何，你做的一切都是有意義的。他執著的'精神深深地影響著我——
上個學期末，我因體育不夠好，情感達到良好，靠的是體育老師網開一面：給了點同情分，但是體育老師說：欠我的同情分，你是要還債的，即開學時，測你的跳繩，至少180個。我當即承諾。
這對于一個不經常堅持跳繩的我，無疑是一項艱難的考驗。時間也只有2個月。第二天，媽媽就給我買了一個繩子。當天晚上，開練，每次跳繩堅持四組——即每天達到1000個。
盡管我腦海中不斷地回憶體育老師講的跳繩要領，努力模仿著高手的動作要領，可是繩不聽使喚，手也不聽使喚，——最多也只跳175個……當時，我真得很沮喪，覺得180個，對我是無稽之談，經常是手腳麻痛，就是跳到手臂斷了，都超不過180個吧。
看來，自己是達不到老師要求的，何必吃這個苦呢？我正想打退堂鼓，不想再練了。此刻，老人的形象突然出現在我的腦海里，他劃著船，拖著魚骨頭，正向著港灣駛去。一臉嘲笑地望著我，說：“我八十四天才打到魚呢！吃的是八十四天的苦，而你才練了幾天，就想放棄了，真是沒出息……”我的心猛地一驚：是呀，做任何事都要堅持，堅持才能成功啊……于是，又起身練習起跳繩……這之后，凡想退縮時，腦海中總是浮現老人的身影，于是在他的鼓勵下，每天就是失敗，也苦練40分鐘。有一次，跳繩失誤，打到了腿上，腳上一陣麻疼，我大叫了起來，可想想老人海上沒吃沒睡的，仍堅守，覺得自己根本不算苦了。于是忍痛也要繼續練，神奇的是我的疼痛漸漸消失了。之后，跳繩的興奮度越來越高，終于在暑假結束前幾天跳到了180個，我終于成功了！
《老人與海》是一本好書，我還要再看幾遍，大家不妨也看看吧！作者：張亮亮
老人與海讀后感 21
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的.鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋” 。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是…… 中國古代文化的，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在里的結果，海明威是里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？屈服于失敗的人類。同樣也提示我：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的！
老人與海讀后感 22
“送君一醉天山郭，正見夕陽海邊落”。每當我讀到這句詩，我的腦海中都會想到《老人與海》這本書。
《老人與海》的作者是美國著名作家海明威，他出生于1899年7月21日，被人們認為是20世紀最著名的小說家之一。其代表作有《老人與海》《永別了，武器》《乞力馬扎羅的雪》等。
這本書主要講了老人、孩子和海三者共生的故事。并講述了老人坦然面對生活的心態，樂觀積極的生活態度，以及不畏挑戰，堅持不懈的精神。塑造了一個在精神上不可擊潰的角色。
其中，令我印象最深的便是老人第一次見到大魚的時候。一大魚雖然咬了鉤，但游入海底，不愿上岸。老人雖然知道大魚不愿上岸，但他認為，只要自己堅持著，大魚總會上岸的。盡管他的脊背已經被勒傷，傷口的深度已經超出疼痛的界限，盡管他的一只手已經被割破，但他還是堅持著。我很佩服他這種堅持的精神和堅韌的.毅力。而現實中有很多人都非常需要這些，因為這兩種品質是他們沒有的，所以還需繼續學習。
我第一次看到這個片段時，我就想到了我學舞蹈的艱難歷程。剛學舞蹈時，老師就說我底子比一般初學者差一點，學起來會很費勁。因此媽媽問我要不要繼續學。我為了圓我的舞蹈夢，決定學下去。
我學舞蹈，就像老人釣大魚。我是老人，每一個舞蹈動作對我來說都是大魚。我釣每一條大魚都很費勁，但盡管已經疼到麻木，我還是想把這條大魚釣上來，而不是讓大魚逃跑或讓繩索斷掉。雖然每個動作我都是最后一個學會，雖然我可能會受到同學們的嘲笑，但當我真正學會時，我的內心是喜悅的，因為這個結果是我努力得來的，是我付出后結成的果實。
最后，老人的那條魚放“嘴”了，我的那條“魚”卻沒放手。老人將那條魚釣了上來，老人成了勝利者。雖然最后途中遇險，魚的一大半都被鯊魚吃了，但老人是敢于與鯊魚對抗的那個勇士。我呢？我放下了繩索，成了那“半個失敗的人”。我后悔當時沒有堅持下去舞蹈，如果我能像老人那樣勇敢地堅持下去，那我現在一定可以像我的朋友們一樣隨心所欲地跳舞了。
看了《老人與海》后，你會發現，生活中的點點滴滴，甚至是自己的一個行為，一句話都與書中有很多的共同點，你會從這本書中找到自己平凡生活的亮點。看看這本書吧！這本書絕對會讓你懂得很多道理并讓你愛上書中的那個大海，那個年邁的老人，那個懂事的小孩，那只破舊的小船及那個努力為自己生命掙扎的大魚。
老人與海讀后感 23
這個寒假十分短暫，我雖沒有到美好的大自然中遨游，卻在大量的書海中暢享。《老人與海》就是其中一本，我非常喜歡它。他不但教會我怎么寫作，也告訴了我一個再簡單不過道理——做人做事要堅持到底，堅持了到最后即使失敗了也還是會成為英雄的。
《老人與海》講的是這樣一個故事：一位叫圣地亞哥的老人已經很久沒釣到魚了。他的徒弟因為他父親的命令，要離開了他。他決心要為他的徒弟，釣一條大魚，他先利用軍艦鳥抓住了一條金槍魚，并用他當誘餌，讓一只大馬林魚上了勾，可那魚力大無比，盡然拖著船跑，圣地亞哥的手也被它弄抽筋了，老人與大馬林魚機智的周旋、搏斗，大戰三天三夜，終于勝利了。但在歸途中，卻又遇到了一群鯊魚的襲擊，圣地亞哥慘遭失敗，只帶回了魚頭魚尾以及一段骨骸。但他卻不傷心，他在夢中又和獅子大戰。
文中的圣地亞哥與大馬林魚苦戰三天三夜，與鯊魚戰斗到底靠的是什么？是他的力氣嗎？不是，他是一位老人，雖然有些力氣，但都隨著年齡的增長消失了。那是什么呢？我告訴你吧，是他與一切強大的敵對力量抗爭的勇氣、堅持不認輸的毅力和堅持到最后就一定能勝的意志。文中的鯊魚正式敵對力量的代表，雖然他被鯊魚打敗了，但老人并不是很傷心，這就是因為老人的那種勝不驕敗不餒的精神。這種精神在世上幾乎絕跡。只要你學習他，就一定會成為他，他沒有特殊技能，他靠的是精神。沒了這精神，他只不過是個老頭。
由此，我想到了著名的貝多芬，他作為一個聾子音樂家，用雙手譜寫了一首首優美的音樂，他說過一句話——我可以被摧毀，但不可以被征服。終于貝多芬在他的努力下，得到了人們的認可，沒有人會因為他是聾子而看不起他。沒人會在意他是聾子。因為他用事實證明了他是一個偉大的音樂家。他不正是另一個圣地亞哥嗎？在他們的.眼里勝利一文不值，重要的是堅持和面對，面對失敗才有成功。正如歌德所說：“你失去了金錢，你只失去了一點，你若失去了榮譽，你就失去了很多，你若失去了勇氣，你就失去了一切。”
在生活中，人人都會遇到挫折，挫折并不可怕，可怕的是你的內心。你的內心如果裝滿了勇氣，那挫折只是小小的，但你的內心沒有一絲勇氣，就是小小的一點挫折，也會壓得你起不來。你要試著往內心裝勇氣，這過程會很艱難，但結果是令人欣慰的，如果你有勇氣干這件事，你就會成功。
看書，如果你沒有體會你等于白看，有了一點體會，你理解了一點，懂得分享體會你就勝利了
老人與海讀后感 24
一開始我認為《老人與海》講述的就是一個悲劇故事。
書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一只一千五百磅重的大魚，但在返航的過程中，他遇到了大量鯊魚，這些鯊魚將那只大魚吃得精光，圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候，我并沒有任何深刻的感受，只是覺得書中的圣第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場。但是如果《老人與海》想要表達的僅僅這么簡單的話，那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著這種疑惑，我開始細細地品味這本書所想要表達的內容。終于，我明白了，《老人與海》想極力突出的其實就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過程，并不在于老人最終是否能夠將那只大魚成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅強勇敢，樂觀善良等一系列的優秀精神品質。
此時，我被書中的圣第亞哥爺爺所深深地折服，對他感到由衷的敬佩。但與此同時，我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中，我會遇到一些大大小小的困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數學作業，其中有一道特別難的題目，我認真思考了很長一段時間，結果仍然是毫無頭緒，我不耐煩了，就隨手寫了一個明知是錯誤的答案，等著老師明天評講作業的時候分析這道題目。現在，我明白了：我不知道經過努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的`喜悅呢？無論在人生的什么階段，什么年齡開始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規律，走向死亡的過程是不可逆的，不管你是否愿意，你始終在這條路上不停地前進。生命并不是長河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現在。
所以，如果不努力，我們能干什么呢？經過努力，如果成功了，我們就實現了自己的人生價值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由于我們付出了自己最大的努力，我們也無怨無悔，能夠對得起自己這一生，同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現在，向死而生。
老人與海讀后感 25
老人桑提亞哥是個聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒下頓，只有一間簡陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環境下都一直默默忍受，從沒抱怨過。
而我呢？
爸爸媽媽讓我拿個東西或掃個地都會大發雷霆鬧脾氣，受不得一點兒氣，吃不得一點兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點水，我就很煩躁地答應了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來了，我還是沒澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來是一個極其平常的行為，如果用現實中的事物來表現，那也許出不了任何新意。在一個廣闊的﹑深厚的事物背景下展開了這樣一個話題，使本來平淡無奇的話題變得更加美好，變得更加具有任重感。
老人面對困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒有說。
當我看完《老人與海》這本書以后，我發現老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒有徹底地在人們的心中扎根發芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當我面對困難的時候，我都會不屑一顧，一直認為自己會成功，卻沒想成自己已經被虛構的人物給打敗了。
那當我們面對困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒有力氣，沒有吃苦耐勞的品質的話，困難就會像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著這樣的品質精神并且有足夠的智慧的話，困難就會像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會隨風而去。
所以，我們應該把這種良好品質給培養起來，并且發揚光大。這樣，當我們面對困難的時候，不管受多少苦，多少難，都會一直堅持下去。
桑提亞哥，你真是個值得敬佩的人，是你教會了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會了我困難是多么渺小；還是你教會了我怎樣去做一個成功者……
也許，在那些不了解老人的人眼中會覺得他是個極為平常的人，也會認為他是個很窮很窮的人。但是，我卻認為他極為富有，他擁有著許多人所沒有的`良好品質，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學習，學習他的吃苦耐勞，學習他身上所有的良好品質。
老人我只想對你說：“謝謝你！你永遠是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優異品質，一定會一代一代地流傳下去的。”
桑提亞哥！
這個響亮的名字一定會永遠地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現在是，將來也是！
老人與海讀后感 26
“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”合上書，老漁夫圣地亞哥那平緩而堅定的話語仍回響在我的耳畔，使我久久不能平靜。
這是一個“倒霉”的漁夫，連續84天出海都沒打到魚;這是一個“好運”的漁夫，打到了人們從未捕到過的巨型大馬林魚;這是一個頑強的漁夫，在缺水少糧等諸多不利條件下與大馬林魚僵持了三天三夜;這也是一個勇敢的漁夫，與“虎口奪食”的鯊魚殊死搏斗，幾度瀕臨死亡的邊緣，最終頑強地憑毅力活了下來，帶著大馬林魚的殘骸回了家。
毫無疑問，海明威所塑造的圣地亞哥是個不折不扣的硬漢形象，他雖老邁孤單，卻從不彎下脊梁。他不屈服于兇狠的大馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的環境甚至是多舛的'命運。他雖時刻與自然斗爭，卻十分理解自然，認為“海是一個女人，要是她做出了魯莽或頑皮的事呢，那是因為她情不自禁”，并且他從未過多地向自然索取，也未有求過什么。
然而小說的結尾卻流露出一種淡淡的孤獨與哀愁。大馬林魚在搏斗中死去，老人本該獲得勝利者的光榮與自尊，卻盡數毀于貪婪的鯊魚，多重打擊使他精疲力竭，從不屈服的他最終也被“打垮”了。我們不禁思考，這到底是對英雄的盛贊，還是無奈的挽歌?無論如何，不以成敗論英雄，老漁夫那堅強的品質始終是我們學習的典范。
回想當今社會，有幾人像老漁夫一樣勇敢堅強，又有多少人始終畏畏縮縮、終日碌碌無為?失敗不可怕，老漁夫最后不也被鯊魚打敗了嗎?但從某種意義上來說他也是勝利的，因為他始終都沒有向鯊魚、向命運妥協投降。
老漁夫迎難而上，雖然知道獲勝幾率渺茫，仍毫不退縮，才最終獲得了這場實力懸殊的戰斗的勝利。他不安于現狀，總是有著自己更遠大的目標，并持之以恒地堅持下去。再想想我自己，多少次因為事情繁瑣而半途而廢，或因為畏懼困難而止步不前?一有點小挫折就叫苦連天，一有點小成就就沾沾自喜、洋洋自得，滿足于現在，不思進取。
海明威對《老人與海》的評價是：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”確實，正是由于像圣地亞哥這樣的人——一次次向自我挑戰、向命運挑戰，一個個極限便出現在他面前，等待他去征服。縱使失敗，只要是嘗試過了，又有何悔呢?
只要有毅力，你，就是英雄!
老人與海讀后感 27
其實這本書是我一個好朋友給我推薦的，最近，我才讀完了一本名叫《老人與海》的書，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但是在與鯊魚斗爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣。老人說過一生讓我最難忘的話："一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。"上學的時候老師經常講"失敗是成功之母"當碰到困難時，一定不能被挫折壓倒！一個人的一生不可能沒有失敗，但假如能夠從失敗中獲取有益的`經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
老人與海中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是硬漢了，他身上所體現的精神價值。我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折、只能說是少年時代的那小小的不如意而已，也就將自己那點小小的不如意當作挫折，而且還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人向老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販，都是在艱苦的環境下活著。同時也自信的活著。
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確認的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信的人永遠到達不了高峰。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。
人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長、艱難、而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
所以我們不管在工作中，遇到任何問題、坎坷，都要勇敢地面對，更要勇敢的去接受任何挑戰，只有越挫越勇，才會不懼任何壓力的成長！
老人與海讀后感 28
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的內容很簡單：一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到一條魚的情況之下，他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上，他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了，在經過三天三夜，耐力，毅力與體力的較量下，他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事：右手虎口受傷，左手抽筋過，可他最后還是戰勝了這條大馬林魚！在圣地亞哥返航時，卻遭到了鯊魚的.襲擊，他努力拼搏，卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人終于回到了港口，那條大馬林魚只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。
可就是這么一個簡短的故事，卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”！
圣地亞哥與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上，生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出來斑點，那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風暴，他那破舊的小屋也是外面下暴雨，里面下小雨的那種。但是，他并沒有放棄對生活的希望！
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是爸爸媽媽幫忙洗的，每天放學之后回家就能吃上美味可口的飯菜，我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折，實際上只是對事物的不滿意罷了。
再看看圣地亞哥，那個老漁夫，生活的艱苦，并沒有打敗他，他仍然自信，樂觀的面對每一天。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這是讀完《老人與海》之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時，他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時，躍動的魚鰭讓他強撐著一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚來襲時，他已經在海中三天了，強忍著極度的不適并堅持到底。
我不由得對圣地亞哥產生了敬佩之情，我被他的“硬漢精神”所折服，我要向他學習，人是不可以被打敗的！現在的我們被慣壞了，所有的事都有父母扛著，而一旦我們收到了一點挫折，一點難關，便放棄了，被打敗了，我們從小到大幾乎都沒吃過苦，全是父母幫忙。
所以請記住：人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗！
老人與海讀后感 29
“既然你不想做奧數題，那你就把這本書看完吧！”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與海》的書重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣，于是，我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與海》這本書來。
起初我是很不情愿地看這本書的，但是，看著看著，我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。
老漁夫圣地亞哥是一個無親無故的老頭，他整日駕船出海捕魚，可是之前的八十四天里一無所獲。他住在破舊的棚子里，很多漁夫都愛拿他開玩笑，他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒有收獲，小男孩的父母都不允許他再跟著這個倒霉的'老頭。讓人感動的是，小男孩并沒有忘記這個貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時，我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著想著，我心里特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關愛，而我呢？爸爸舍棄了他休息的時間，來輔導我做奧數，可我非但不認真聽講，反而表現出極不樂意的樣子，這是多么不應該啊！
第八十五天，老漁夫圣地亞哥又出海了，這次他終于釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經驗與馬林魚周旋。經過兩天一夜晚的搏斗，那條巨大無比的魚終于被制服了。然而，在返回的路上，一群鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺，我的心里充滿了無比的擔憂與緊張。老漁夫說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”讀到這里，我又被老漁夫的堅毅所感動，我始終相信他是能戰勝鯊魚的。可結果，他只能帶著一副魚骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒有失敗，他的勇氣，他的堅毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導奧數的時候，我遇到一點點難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個可憐的老漁夫，我才是一個真正的失敗者。
我輕輕地合上書，重新打開奧數本，獨自做了起來……
老人與海讀后感 30
“老人與海”讀后感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的'象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；
于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰里的結果，海明威是越戰里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
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