讀《老人與海》讀書筆記(通用23篇)
當看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《老人與海》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
讀《老人與海》讀書筆記 1
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的`心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
讀《老人與海》讀書筆記 2
我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的`兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。
《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與海》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恒的價值呢?
讀《老人與海》讀書筆記 3
想必大家都看過這篇中長版小說了吧,我想也是的,因為我的確是看得有點晚了。不過我想這沒什么好遺憾的,因為即便是現在的我,也還是無法將這本書全部吃透。就好像是書中提到過不知道幾十次的“釣索”,讓人想象不到那到底是什么。
我看懂了一半。由于工具與動作的繁雜,使我不得不拋下那些疑問來專注我所熟悉的——故事情節的發展。從老人厄運的開始,也就是老人登場介紹時就提到的——八十四天沒有打到魚的悲慘命運開始,基調已展現出了低沉,無論是他被飯店里的漁人冷嘲熱諷、窩棚簡陋不堪還是孩子在父母的命令下不得不離開老人到另一條船去,老人都默默地承受著。
我不知道他在遭遇著些所謂“倒了血霉”的事情后心里是不是還平靜得像無波瀾的海面,但我相信他始終是寬容的,沒什么好抱怨,他有著無比的信心與勇氣,正如他自己所說,他真的是個“不同尋常的老頭兒”。此后,他在第八十五天前夜決定遠行,開始了他的這次勇氣與意志的較量。
他拉著大魚以及被拖著漂泊了3天的故事我真的不想再提。因為那要讀上兩個小時左右的文字中涉及到太多我不曾聽過、見過的用具。而且由于這些的干擾使我無法對作者細致的動作描寫進行想象與感悟。但是那字里行間顯露出來的艱辛與坎坷真的是讓我的心隨著老人的一舉一動而變得忐忑不安。所以,我不想再咀嚼一遍那身臨其境般的苦楚。不過我還是會再讀的,不過不光是為了要將那血液中流淌著的勇敢融入我的身體。
我想,我對他的崇敬或許基于同情。不過更多的是對他的理解。從他的自言自語與無邊想象中,我看到了他與我的相同一面——神經在過度緊張的同時開始向絕望反彈,也許會開始胡思亂想,意志也會隨之松懈,在埋怨著自己為什么不能做得更好的同時,卻始終強調著不能認輸。我也許永遠做不到在面臨生命危險的同時還努力告訴自己:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”這句話將會讓我用一生來尊敬這個“不同尋常”的老人。
其中,老人與孩子的真摯感情在未遠航之前淋漓盡致地滲透進作者筆下的'一點一滴中,進而貫穿全文。海明威算是仁慈,他在原故事的基礎上添加了這個從5歲開始就陪伴老人打漁的孩子,讓孩子在老人孤寂的時候成為了依靠。
還有那夢中非洲海岸的獅子,我想,那是老人勇氣與信心的化身吧。也正是這獅子,成了文章的最好作結。
老人是樂觀的,他不會因為那條被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會兌現他的諾言吧——念幾百遍的圣經。但愿他心中的真主保佑他,“賣”給他無論多大代價都要“買”回的好運。老人的故事還會繼續么,他與他海洋中的兄弟們還會平靜的生活么。祝福他,會的吧。
讀《老人與海》讀書筆記 4
生命在與困難的抗爭和搏斗中才能獲取新的意義,時而風平浪靜,但最終還是讓鯊魚吃了,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,會努力地向浪尖奔去,很寬,它告訴了我們人生哲學中的諸多道理。
然而這時卻遇上了鯊魚,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,他都是一個勝利者,可能一切都會是一場空空的“骨架”,有一點我們必須承認,證明自身存在的價值。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,不管他們挑戰限度是成功還是失敗。人性是強悍的。
在茫茫黑夜的巨浪中,時而波濤洶涌。奮斗可能沒有結果,這個限度才一次次擴大。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。它可以把你推向一個高度,獨自一人出海打魚。在這個意義上,可以消滅的是肉體:人生即是海洋。要知道,在浪里你可以感受激昂!
這些都不乏蘊含著快樂和痛苦,這是一篇讓看過它的人都感動其中,他是自己勇氣和信心的勝利者,我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值,書中的老漁夫不是最后的.勝利者,人類本身有自己的限度,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前,老人并非一無所有,超越它們,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋!
這位頑強不屈的老人又讓我知道,戰勝自然。也許。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候、向大馬林魚、向鯊魚妥協,不可以征服的是意志和精神,如同面對命運莫測的人生,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,都是值得我們永遠敬重的。
清晨歸來、感悟其中的故事,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,他只帶著魚骨上岸,也很危險,一個好漁人:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,只要是人就都會有缺陷,拴在船頭。
在風里你可以感受堅毅,但是。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,終于把大魚刺死。當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候。我們為了保留這一絲幸福,可是他始終沒有向大海。魚大勁也大,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,奮斗的過程是何其令人贊賞,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。
我想。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭。無可否認。作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的?
讀《老人與海》讀書筆記 5
很長時間一直想讀《老人與海》這本書,終于有機會我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
書中描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。不怕累不苦的老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。
再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。結合為達到我們的工作目標過程中的.許多事項,反省我們在遇到困難時,是否把維護集體的利益當作首位,把個人的利益放到滯后呢?其實工作中的許多困難事項我們是可以克服的,我們應該明確我們的目標與決心,做到事前、事中、事后預算的控制。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我很欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
《老人與海》書中最后歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們應該向他學習,不能滿足于現狀,原地跑步就是倒退,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難不能退縮,要積極迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
工作如此,生活也是如此,不要讓我們的工作及生活成為一團麻,工作是生活的一部分,我們要讓我們的生活有條不紊的向前進。生活是豐富多彩的,我們的工作要相互協作才能更好的把我們人生的舞臺建設得更精彩,許多的時候要多想想老人與海的故事。
讀《老人與海》讀書筆記 6
為了證明自己的價值,人們的做法各種各樣。有的人說的唾沫橫飛;有的人不動聲色,覺得金子總會發光;還有的人夸下海口,與別人打賭。但這些做法都不如海明威《老人與海》中老人的做法。
老人已經84天沒打到魚了。同他一起出海的小男孩的父母覺得老人老了,釣不上魚了,于是讓小男孩上了另一條船,一周釣了三條好魚。老人要證明自己出海打魚釣上一條馬林魚,并與其搏斗了三天三夜,終于將她往回啦。可惜中途遇鯊魚圍攻老人拼盡全力卻只帶回去了魚的骨架。但這依然讓村民們刮目相看。
在這篇小說中,海明威成功的塑造了一個不認命,積極證明自己的價值的老人。因為被人瞧不起而不服氣,并冒險出海釣魚,這個老人劃著一條小漁船釣上了大魚。在這期間的確遭遇過各種突發情況,比如左手“已經沒了知覺,抽筋的緊”,再比如“淡水已經喝完了,我得再吃條難吃的鰍,但它汁多”等等。但老人還是為了證明自己的價值與這條大馬林魚周旋,他用了渾身解數告訴我們,要證明自己的價值就要像他一樣。
我常想我們證明自己最能令人信服的做法是什么?是極端行為,是靜觀其變或是把自己夸的天花亂墜?這些都不可取,第一種做法過激,第二種做法證不明,第三種更是花架子,吹牛。那該怎樣?行動,行動最有說服力。你能,你就做給我們看。行動后還要堅持肯吃苦;老人出了海,經歷各種狀況,挺過了三天三夜,結果自然是釣上了大魚。
二年級,我想證明我的體育是可以變好的,我行動了,每天跳,我堅持了三年,我忍受了累。還有孫中山先生也用行動發起革命,證明了革命的'意義和價值;戰國的商鞅用城門立竿的行動,像貴族們和皇帝,證明了獲得人民信任的重要性;中國更是用“和平方舟”醫療船證明了地球人民要互幫互助的內涵。國外貝多芬證明了失聰者也能垂名青史;古羅馬人也證明了一只訓練有素的軍隊總能常勝。
所以我認為證明自己的價值就必須行動。如果大家都像老人一樣用行動代替說話,那不管你想證明什么,都很有說服力。
讀《老人與海》讀書筆記 7
看到這本書,那位老人又浮現在我的眼前。
那位老人,是一位平凡的老人,但他意志卻不平凡,是普通人沒有的……
那位老人,是一名老漁夫,他連續八十四天都沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟著他一起出海,但是過了四十天都沒有捕到魚,他便被父母安排到另外一條船上去了,因為他爸爸覺得跟老人不會交到好運。第八十五天,老人清早就把船劃出很遠,意外地掉到了一條必穿還打的魚。他和魚周旋了兩天,終于捉住了它。但魚在海上留下一道血的.蹤跡,引來許多條鯊魚的搶奪。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到家時,魚只剩下巨大的骨架,老人也累得倒在地上。孩子來看老人,他認為老人沒被打敗。老人睡著了,還夢見了獅子。
看,這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對貧窮和孤獨,面對著外界巨大的壓力和厄運的打擊,雖然他面對著那不可逆轉的命運——失敗,仍堅強不屈,勇往直前,無論面對死亡。但他并沒有放棄自己,而是努力維持自己的身份和尊嚴。雖然如此,但他還是勝利者,精神上的強者。
我始終忘不了書中說的那幾句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是老人的信念,也應當是我們的信念,這種人們克服困難的堅不可摧的力量。
每當我們遇到困難時,只會退縮,只會屈服,正如老師請你發言,老師拋下一個世紀難題,要是叫你回答。而你只會選擇不回答,那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務,而你不會做,就選擇不做,那就是向困難屈服……
那次,我也遇到了困難。那是一道奧數題。這道題的確很難,我反反復復地讀題,卻沒有一點頭緒。我一遍又一遍地畫圖,也并沒有理解。這時,我冒出了一個念頭:看看答案吧。
是的,我向困難舉白旗!我向它屈服,我遇到困難就退縮,這是失敗者才會做的事情。我,沒有老人那樣的勇氣,沒有老人的信念,沒有老人的決心,我,面對小小的困難就向它低頭。好好想想他吧,再想想自己,我才認識到自己的失敗。我也認識到,成功,是由自己決定的!
讀《老人與海》讀書筆記 8
讀完《老人與海》,我思潮涌動,心海難平,主人公桑提亞哥拼搏不屈、堅韌勇敢的形象已經化成一種光輝的精神符號,印入我腦海,刻入我靈魂,指引我去面對并戰勝一切困難。
《老人與海》主要講述了一位老漁夫桑提亞哥在經歷80多天的“倒霉運”后,毅然決然獨自出海捕魚,終于捕獲了一條比自己漁船都要大的大馬林魚。老人在深海風浪中與大魚進行了兩天兩夜的斗爭,終于將大魚制服。然而返航途中,大魚散發出來的血腥味引來了許多鯊魚,它們貪婪無恥地搶食老人的“戰利品”,老人只得用綁著刀子的槳、魚叉再次同鯊魚展開殊死搏斗,可惜的是大魚最終還是被鯊魚啃食的只剩下一堆白骨。老人遭遇這般困難后卻并未氣餒,而是堅毅地升起船帆,帶著一具光禿禿的“戰利品”光榮返航,他是在用慘烈的勝利向命運揮拳,捍衛自己作為一名漁夫的尊嚴。
我想,桑提亞哥和那些每逢出海總會有收獲的漁夫相比,是不幸的;但與那些在悲慘的`命運面前只會低頭的失敗者相比,卻是真正的人生贏家。
我又想,如同酸、甜、苦、辣能讓食物美味一樣,喜、怒、哀、樂才能讓生命多彩。命運總會帶給每個人曲折,正如我自己,雖然只有十歲,卻曾多次生病住院,光榮骨折過,面部受傷過,讓爸媽操碎了心,抹干了淚;也曾因不善于處理和小朋友之間的關系而被嚴厲訓斥,甚至寫檢查;更曾因在學習中聽不懂、學不會而自暴自棄、志氣消沉。但這些痛苦不堪的過往已化成了我破繭成蝶的勇氣,我不斷地在逆境中向陽而生,遇見了更加“無敵”的自己。的確,我們無法選擇命運,但可以選擇面對命運的態度,老人那“可以被毀滅但不能被打敗”的精神將一直激勵著我。
最后,我還在想,海明威為什么沒有給老人一個完美的結局呢?比如“大馬林魚并未被鯊群全部啃食,老人終有所獲”,也許這就是不完美中的完美。正如魯迅所說“敢于直面慘淡的人生,才是真正的英雄”,我們要追求完美,但也要學會接受并不完美的他人和自己。可以肯定,即便有一天我忘掉了《老人與海》的所有情節,甚至忘掉了海明威,也決不會忘掉它所帶給我的精神啟迪。
讀《老人與海》讀書筆記 9
在的推薦下,里,我到周村新華書店買了《老人與海》這本書,它是美國著名作家海明威寫的。
回到家,我一口氣把它讀完,書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現在我的眼前:桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對生活卻充滿信心。一次,他連續八十四天出海一無所獲,但是,他并沒有服輸,堅持與命運抗爭,第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚,經過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來,大口吃他的馬林魚,于是,老人又與鯊魚展開了頑強的搏斗,利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚被鯊魚吃掉,仍然一無所得。當他靠岸時,人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現出來的堅強的意志,頑強的毅力,與厄運作斗爭的勇氣,勇敢地面對失敗的精神,是我們每一個人都應該好好學習的。尤其是主人公桑提亞哥說的'一句話——“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”
將永遠激勵著我。讀完了這本書,我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學習上,我是一個懶惰的孩子,遇到難題,我不想動腦筋,有時干脆不做,有時拿的抄上,所以成績一直不理想。我又是一個沒有毅力的孩子,由于體質較差,經常生病,醫生建議我堅持鍛煉身體。開始的時候,我興致很高,每天早晨起來跑步,但是,后來一遇到刮風、天氣寒冷,我就賴在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒有堅持下去。進行小制作比賽,因為我平時很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與海》這本書,使我受益匪淺。今后不論在學習上,還是在生活上,我都會向書中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對,總結教訓,堅持不懈地去努力,永不言棄,爭取最后的勝利。
讀《老人與海》讀書筆記 10
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚。”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上?”時,我的.心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它,這才是人的本性。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
生活中,我們總會遇到種種困難挫折,正因為有像老人那樣的人,敢于向自己困難挑戰,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
讀《老人與海》讀書筆記 11
當我見到《老人與海》這本書,我心中不以為然,海對我只是向往而不是神奇。我生長在面向大海的城市,我登過招寶山見過浩渺無邊的東海,我站在石浦漁港體驗過千帆競發駛向大海的場面,我去過東極島,領略過海天一色的絕境。但媽媽告訴我,那《老人與海》這本書有震撼心靈的撞擊,可以讀一讀。
我接過書,頓時沉浸其中,一閱而難以釋手,再閱我的靈魂風起云涌,像大海巨浪翻滾,久久不能平息。
我不禁內心向作者海明威致敬!向書中圣地亞哥老人致敬!
書中情節并不復雜,但場面激烈、凄涼、悲壯,不信看看書中的敘述。
——我忍住一切的疼痛,抖擻抖擻當年的威風,把剩下的力氣統統拼出來,用來對付魚在死亡之前的掙扎。
——我是一個累乏了的老頭兒。但我已經殺死了這個魚兄弟,現在我得干辛苦的活兒了。
——這時候是第一條鯊魚朝它撲來……另一條鯊魚正在蹂躪死魚,下一個來到的是一條犁頭鯊,老人讓它咬住了魚,然后把綁在槳上的刀子扎進它的腦子。但鯊魚朝后猛地一扭,打了個滾,刀刃啪地一聲斷了。
讀了這些文字確實讓人窒息,連空氣都凝固了。這究竟是怎么回事呢?原來老人在海里漂泊了84天竟沒有捕到一條魚,命運不濟,絕不灰心,當第85天他來到少有人去的深海區,竟捕到了一條大馬林魚,正當欣喜若狂時,他遇到了鯊的襲擊,隨即以他那疲憊不堪的身軀,一次次與鯊魚開展生死搏斗,直至鯊魚敗北,魚兒只剩下空骨架的身軀,他望著魚兒的脊背和豎著的尾巴,這也是一種勝利。
是的,老人的信念是:“一個人不是生來要給打敗的',你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”盡管最后老人的魚被鯊魚吞食已盡。但殊死搏斗,永不言敗,是面不朽的旗幟。
與老人的精神相比,我們生活學習的一些困難和挫折,真是小巫見大巫,我清楚記得,去年區足球賽,我們與氣勢壓人的廣濟隊相遇,上半場連輸二球,這時老人圣地亞哥的拼搏精神出現眼前,球可敗精神不可敗,我們累了,痛了,鼓足勇氣再去拼,去流汗,流血……腿支持不住了,強忍意志站穩,不能倒;最后以拼勢壓強勢。突破二球,回到學校老師和同學們為我們慶賀,雖敗猶榮,看來精神不敗多么重要。
讓我們揚起拼搏的風帆,勇往直前!
讀《老人與海》讀書筆記 12
是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠航!
老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——有志者,事竟成。
老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚,然而,上帝沒有忘卻他,在他最后一次出海時眷顧了他。等待了84天的光陰,數十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚,但一時的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻。老人拼死要將魚帶回岸邊。在一條漫長的.海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……
在現實生活中,遇到困難總是難免的。對于我們,最重要的是要去勇敢面對,并持之以恒,有堅持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓,就好似窗外迎著風雪屹立的梅花,始終地堅信著:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
其實,老人的經歷也同時勾起了我對我的童年的回憶。
在5歲左右的時候,我還沒有熟練地掌握英語的交談。每當我在旅游時自信滿滿的去找外國人交談時,他們總是要思考好一段時間才能理解我所說的話。漸漸地,我對自己的英語水平產生了疑惑。后來我再碰到外國人時,我都特意繞開他們,以避免我們交談產生不必要的誤會。直到我遇到了我的第一位英語啟蒙老師,他告訴我:“成功從來不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己。”我明白,老師是想讓我在口語更多的練習,從而讓我在與外國人交談時放松下來。于是,我開始慢慢積攢各種詞匯,學習各種單詞特殊用法,并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見外國人時能順利并且愉快地與他們進行交談,并為雙方留下了美好的回憶。
《老人與海》不經讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴啊!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題
——有志者,事竟成!
讀《老人與海》讀書筆記 13
《老人與海》這本書講述的是老人圣地亞哥是個“背運”的漁夫,一連八十四天沒有捕到魚,第八十五天出海,經過三天兩夜的搏斗,終于捕獲了一條巨大的馬林魚。然而命運卻總是在捉弄這位老人,在與各類鯊魚進行數次搏斗后,他終于回到了港口,可惜的是,與他一道歸來的只有大馬林魚的殘骸了。
在我看來,這本書是一部以悲劇為結尾的小說,但它悲而不哀,且有著一股不服輸,不認命的氣概在里頭。這種氣概正是主人公圣地亞哥身上所具有的、值得我們每個人學習的精神。
作者在圣地亞哥殺死大馬林魚后的歸程潑墨如云,詳細地描寫了圣地亞哥與各類鯊魚搏斗的過程。通過一次比一次兇猛、一次比一次多的鯊魚、一次比一次低劣的武器及一次比一次疲倦且疼痛的身軀,讓一個硬漢英雄活靈活現。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是老人所說的話,也是他終身奉行的生活準則。
在與鯊魚們的數次搏斗中,他“明知不可為而為之”,每一次都拼盡全力去取得勝利。最后與他一同回歸的大馬林魚用自己的殘骸告訴世人:圣地亞哥從未放棄。他只有一個想法,那就是--一戰到底!
但這本書所想告訴我們的并不僅僅只是一位英勇無畏的老人的故事。我們需得撥開云霧,才得以窺見明月真容。老人其實象征著我們每一個人,每一個外部遭受困厄、精神依舊高貴的人。而搶手的.大馬林魚則是我們的理想,鯊魚們自然就是我們通往心中所向之地時遇到的種種荊棘與陷阱。
沒有人的生活會是一帆風順的。憶往昔,我們已歷過無數磨難,或大或小,但我們是否遺失了過五關斬六將的勇氣與不到黃河心不死的執著?我們是否在各類鯊魚面前投降、放棄了我們一直追求的大馬林魚?這正是這本小說向我們提出來的問題。老人所面對的是真實的、致命的危險,但他從未退卻、從未放棄。反觀自身,我們所遇之磨難、誘惑可有像老人所遇之鯊魚一般危險?我想,絕大多數人的回答是:“并無。”但老人從未被打敗,而我們又如何能輕言放棄?
在未來的人生旅途中,我們應如老人一般,時刻懷著“寧悔不敗、一戰到底”的精神,去為自己的理想奮斗。勝了,則皆大歡喜;倘若不幸一些失了手,那也雖敗猶榮!
讀《老人與海》讀書筆記 14
人不是為失敗而生的,一個人可以毀滅,但不能給打敗。
——題記
有人說一本好書是有靈魂的,的確如此,一本好的書籍不僅可以讓我們獲得知識的滋潤,更讓我們得到精神上的洗禮。以前讀書總是囫圇吞棗,一知半解,父母一直告誡我讀書要用心才能有所收獲,可我一直不當回事。直到有一天我靜下心讀了美國小說家海明威的中篇小說《老人與海》,跟著作者共同目睹了老漁夫與大馬林魚的斗爭,感悟了人對自然和命運的固執與頑強后,我才深感一本好書帶給我的何止視覺上的滿足,更多的是心靈上的震撼。
波濤洶涌的大海上,一位飽經風霜的老人在連續出海八十四天竟一無所獲,但他并未放棄,第八十五天的時候他捕到了一條大馬林魚,就在老人還未來的及喘一口氣時,一頭惡鯊出現了,面對如此險境,老人沒有畏懼退縮,而是拼盡全力與一頭大惡鯊在海上展開了一場激烈的爭奪戰,最終老人憑借一己之力擊退了大惡鯊,但最后的結局可想而知——這條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀骨,任人擺布,毫無價值。
故事的結局看似老人失敗了,但在我眼里他卻是一個“英雄人物”,他那種“知其不可為而為之”的勇氣,才是令我最敬佩。即使和龐大的鯊魚“搏斗”他也毫不恐懼,無論是用魚叉、小刀還是短棍,他仍想盡一切手段進行反擊,一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,久久的回響在我耳邊。
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的'大馬林魚,在茫茫地大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這本書里我看到了每一天都是嶄新的,看到了老人對每一個即將來臨的新的一天所賦予的信任和信心。
回想起老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人為什么沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?其實失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對失敗!當我們面對失敗時,想想老漁夫和他的經歷,我們就會變得堅強且勇敢,才能正視生活中遇到的一切失敗。
讀《老人與海》讀書筆記 15
我讀過許多書,它們讓我學到了很多知識,也讓我懂得了做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,已筋疲力盡,終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中,始終沒有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句泄氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續拼殺,刀子折斷了,他用短棍,短棍也失去了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論身處何種險境中,最怕的就是失去信心。信心就是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不舍的`精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績也是第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識;感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個對社會有用的人。
讀《老人與海》讀書筆記 16
“鯊魚一次又一次地來了,老人用棍子打它們。晚上,鯊魚又成群結隊了。老人只看到它們上面的磷光,絕望之下用棍子把它們剁了。棍子丟了,他拉下舵,雙手緊握,一次又一次地砍下去。但是鯊魚仍然會從棍子和舵把下面咬下死魚的碎片……”每次看海明威描寫鯊魚和老人打架的《老人與海》,心里都很感動,久久不能平靜。字里行間我感受到一種前所未有的激動和感動。激動是場景描寫的沖擊力,而情感是老人頑強勇敢的精神帶給我的。
如果有人問老人是贏家還是輸家,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是贏家,是大贏家。
單從結果來看,老人并沒有帶著一條完整的馬林魚回來,而是把魚的骨頭拖了回來,沒有成功。但是讓我們深入思考一下,老人在釣魚的過程中是否收獲了很多有價值的`東西。
在課文中,老人對自己說了些什么,對大馬林魚,甚至對鯊魚。從每一句話里,都可以看出老人對這場殊死的斗爭充滿了足夠的勇氣和力量。他覺得人生就是這樣,要么你死,要么我亡。
我認為老人不僅是一個偉大的勝利者,也是一個英雄。他用雙手告訴我們,只要有勇氣,不放棄,就能戰勝一切挫折。
這一刻,我又想起了自己。與老人的經歷相反,我得到的結果是公平的,但在這個過程中我沒有付出應有的努力。
忘了是哪一年的期末考試,以為學習還可以,就沒好好學習。每天玩電腦看電視,一整天都很放松,考前沒有任何緊張。睿智的母親決定“自由放養”我一次,她只是想讓我知道,如果我不努力,就沒有好下場。當時我也撇了撇嘴,白了她一眼,說了句:“我看看。”
結果試卷一點都不難。數學考了95,語文96,英語96.5。從整體上看,這個分數還算公平,但平時沉默寡言的媽媽卻坐不住了。她嚴厲批評我,說我根本沒有上進心,沒有盡力。在這個過程中,我第一次帶著遺憾離開了自己。就算回報還可以,我也不是一個真正成功的人,因為你沒有。
當時我對媽媽的話非常反感,不知道“過程”到底有多重要。現在看《老人與海》,文章里的老漁夫圣地亞哥告訴我一個決定我人生命運的人生哲學,“不要以成敗論英雄!”
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《老人與海》是美國小說家海明威最著名的作品之一。
文中的主人公叫圣地亞哥,在他身旁只有一個叫做馬諾林的男孩,兩人年紀相差甚遠,卻能彼此理解。風燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒有捕到魚,他沒有氣餒。第八十五天,他終于釣到了一條大馬林魚。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚拖著船往海里走,老人依舊死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心,老人的雙手抓的.鮮血淋漓。兩天兩夜后,大魚終于死去,血溢出了海面,讓鯊魚聞到了味道,群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚搏擊,等回到村莊時,魚還是只剩下了一副骨架。
不知道如何來形容看完這部小說的感受,很震撼,也有點失落,因為老人最終沒能把完整的大馬林魚帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量,他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進鯊魚頭顱。老人失敗了,他沒有捕回一條大魚,可從另一方面來看,他是勝利的。他沒有屈服于命運,無論從年輕時還是老了之后,他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
書中,無論老人失敗過多少次,他從沒有絕望過,對任何事抱有希望,即使面對不可征服的大自然,我們仍然可以得到精神上的勝利。也許結果不好,是失敗的,但在努力的過程中,我們可以看到一個人成為一個頂天立地的大丈夫。
人生就像是一場打不贏的戰爭,何時何地都可能有驚喜或困難發生。無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應該正視現實,接受一切并超越它,繼續自己的人生之旅。
有一句詩“人生詎幾何,在世猶如寄。”看淡人生中的輸贏,過程才更重要,不管人在物質上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;只有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動。
我想,海明威最終沒有讓老人勝利是想要告訴我們:當一個人因為某一件事努力時,無論到底有沒有成功都已經無所謂了,因為一個人的生命價值早已在過程中充分體現了。曾聽別人說過一句話:做任何事,結果不是最重要的,重要的是自己有沒有好好享受其中的過程。
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《老人與海》這部名著的素材源于一個真實的故事,作者海明威在這個故事原型的基礎上進行了細致的描寫與刻畫。
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威用他優美的語言創造了這樣一個普通而可敬的底層勞動者形象。他沒有被任何困難壓倒,并盡最大努力與生活中的困難作斗爭。
他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,卻不能打敗他。”這種永言不敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與海》故事的始終。它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。
老人在海上與一條巨大的馬林魚僵持了三天。在這期間,老人只吃了幾口生魚蝦,他的想法也多次改變。他甚至認為,如果他不是靠捕漁為生,他真的很想和打漁做朋友。他也曾向上帝禱告,求上帝寬恕他的罪,老人堅持不懈的精神和善良的本性都通過老人與大魚僵持時的所作所為傳遞給讀者。
老人終于抓住了大馬林魚,但老人的命運似乎沒有成功。老人打中的大魚吸引了許多鯊魚。他可以扔掉大魚賠罪,但老人的倔強精神讓老人拿起武器,因為他想保護人的尊嚴!從老人使用武器的變化可以看出,老人的情況越來越糟。然而,他一次又一次地給鯊魚造成了嚴重的傷害,使鯊魚蒙受了損失。即使這樣卻也沒能保護住大魚,但老人卻也好受許多——他畢竟替大魚報了仇。
最令我有深刻體會的`是在老人的心中海洋總是“她”。而那些漁民卻用“他”來稱呼大海,這一細節充分體現出老人對大海的喜愛。老人覺得大海有時那樣溫柔、和善,簡直是天下最美的,可有時候卻存心跟人們過不去,想盡辦法作弄漁民,好似一個天生任性的女孩。
有人認為老人是個失敗者,有人認為老人是個勝利者。我認為老人是一個成功的失敗,一個成功的失敗!從物質上講,老人三天三夜的戰斗結果以失敗告終。但從人的精神、自尊和自信以及挑戰極限的角度來看,圣地亞哥才是真正的贏家!
文章通過詳細的描寫,不自覺地向讀者傳達了老人不屈不撓的精神,即使再最大的困難中也應該克服這種精神。圣地亞哥真是個善良堅強的硬漢!
當落日與海平面相切時,海面上有一條孤獨的船。在夕陽的余暉中,一個老人的身影映出
讀《老人與海》讀書筆記 19
書味在胸中,甘于飲陳酒。是的,一本好書,猶如一壺上好的佳釀,每一次的碰撞,每一次的淺酌,每一次的沉醉,都會激起我心中的陣陣漣漪。最近,我讀了一本《老人與海》,它的故事是這樣的'……
書中的主人公是一名名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經整整84天沒有捕到魚了。在別人眼中,他貌似是個失敗者。在第85天之時,一個被驚喜包裹著的驚嚇悄然靠近,老漁夫費了九牛二虎之力,花了三天兩夜的時間,終于收服了一條大馬林魚。可就在返航途中,一場場噩夢襲來,老漁夫接二連三地遇到了“海洋殺手”——鯊魚的襲擊,可憐的老漁夫沒有食物,沒有鋒利的武器,沒有助手,卻依然進行一切手段進行反擊,貌似有些自不量力地與鯊魚展開了殊死搏斗,什么也無法摧毀他堅定的信念。終于,老漁夫在這場永不服輸的戰斗中,筋疲力竭地帶著一副大馬林魚骨架回到了港口,他——真的是一個勝利者。
人性是強悍的,人類本身也是有自己的限度的,但就是這樣一個飽經風霜的老漁夫憑借著自己英勇的意志、堅定的信念以及頑強的生命力,一次一次地向極限挑戰:一次次的失敗,一次次的絕望,一次的氣餒,他卻不喪氣,不怨天尤人,永不放棄。這份漁夫精神,感動深切。
俗話有說:有志者事竟成。如同古代神話故事中的愚公移山的主人公愚公,他覺得兩座山擋住道路了,出行不方便,于是產生了常人眼中想都不敢想的念頭:移掉兩座山。而且他的確堅持著做到了,不畏艱難險阻,不畏旁人嘲笑,日復一日、年復一年地挖山運石,終于感動了天帝,幫助他移走了兩座大山。諸如此類的精衛填海,鐵柱磨成針等等,無不體現著那股執著、永不服輸、積極向上勁兒……
人生能有幾回搏。在成長的道路上,漫長而曲折,甚至有時會充滿坎坷荊棘,如若輕言放棄,則注定一事無成;但若勇敢頑強地以一顆自信的心全力以赴,本著老人那份“一個人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅一個人,可就是打不垮他”的意念,堅信成功將不再遙遠。
古人云:“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”愿我們帶著漁夫精神,不斷挑戰極限,成為自己人生路上的勝利者。
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我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,在一次只身出海打魚時,在一無所獲的八十四天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經歷了從未經受的.艱難考驗,終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,老人又與鯊魚進行了殊死搏斗,在遇到鯊魚的五次襲擊后,大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當他駕駛小船回到港口時,大馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
剛開始,我不明白為什么如此堅強的人卻會面對失敗的結局。在我再次閱讀時,我恍然大悟,用小說中的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這表明了海明威的人生觀和價值觀。人生在世,每個人都會有缺點,每個人都可能面臨失敗。當一個人認真嘗試著去做好一件事情,去戰勝對手,重要的并不在于結果,并不在于成功或失敗,而在于為此而奮斗的過程和從中得到的東西,重要的是在其中體現的生命價值。只要曾經為自己的理想努力追求,奮斗過,那么他就是一個勝利者。如此看來,老漁夫也是一個有著錚錚鐵骨的勝利者。
老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,老漁夫并不可憐,并不可悲,在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰的人,才配擁有勝利的榮譽稱號。
這本書中,我佩服的人物就是老漁夫了。從他的語言中,我可以明顯的感受到這個飽經風霜的老人多次捕魚失利后依然自信堅強,不氣餒,他的希望和自信從來不曾熄滅過,老人期待大魚,擁有志在必得的自信。我們應該從他身上學到東西。人一生總是會遇到許多困難,但是我們一定要有自信,相信你可以做得更好。
讀《老人與海》讀書筆記 21
讀完《老人與海》作者:海明威,為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛生活、勇于面對挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚老魚夫形象。他堅強的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅強的老魚夫在接連幾十天半把個月沒有捕到魚的情況下,出海遠行,經過不懈努力,幾天幾夜的和一個巨大的大馬林魚周旋最終制服了大馬林魚。他把魚捆在船邊,卻因此引來一批又一批的鯊魚陸續趕到。老漁夫沒有被嚇倒,而且堅強的毅然與這些冷血的侵略者戰斗。在幾次鯊魚的進攻之后,大馬林魚的肉已經被吃掉了一大半。更可悲的是,當他回到海港時,大馬林魚基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無所有。
是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚周旋;是什么支撐著老漁夫用魚叉,后來竟用船獎、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚的一次次進攻?是老人堅強的意念、不屈的'靈魂,在經歷了一次次磨難后還是毫不動搖的堅持:例如與大馬林魚周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來發現上鉤的竟是一條身軀大過魚船數倍的大家伙時他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅持;例如大馬林魚泡在海水中,血腥味引來了鯊魚,老人沒有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰斗;又例如大馬林魚的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時間,可見他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅持下來真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀已經大了,身上也有傷,但面對鯊魚這樣如此兇悍的對手,沒有退縮還堅持戰斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標憑借堅定的信念在這片他賴以生存的蔚藍的大海上寫下部不朽詩篇。
老人對美好生活的追求也是顯而易見的,對生活:他雖然一無所有,還是盡力生存,在連續幾十天捕不到魚的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒有一蹶不振。對生命:他面對目標不懈追求,面對成功不斷努力,面對威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對生命的輝煌時期的渴望。
雖然捕魚最后的結果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。
讀《老人與海》讀書筆記 22
這本書是著名作家海明威的作品,講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志的故事。
看了這本書我的心久久不能平靜,這位既普通而又可敬的老人使我明白了一個道理:做人不能為任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的困難做頑強的斗爭。
每當我讀到老爺爺跟鯊魚做斗爭的時候,我的心里都十分緊張。可是老爺爺卻總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里,我不由的想起自己。每當我遇到困難是,我總是覺得很煩,想要逃避。再看看人家老爺爺,不管遇到任何困難都毫不退縮,勇敢的去面對。
做人就是不能貪生怕死,不管遇到了多大的困難都要去坦然面對,俗話說“人定勝天”,只要我們有信心、有毅力、有敢于同命運抗爭的精神就一定能解決困難。
通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的.悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他而落淚。
這本書雖然沒有什么華麗的語言,但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們一個道理:人的生命可以結束,但是人的意志、精神不可以結束。以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。但只要有桑提亞哥那頑強、永不放棄的精神就一定可以取得好成績。
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我在閱讀完《老人與海》后,受到了很大的啟發。這本書講述了一個老漁夫和他的斗魚之間的故事。雖然故事情節簡單,但其中蘊含的哲理深深地觸動了我。通過這本書,我學到了堅持不懈的重要性。就像老漁夫一樣,他歷經了多次失敗和挫折,但他從未放棄捕捉那條大魚的希望。這讓我明白了只要我們有信心,并且堅持努力,就能夠戰勝任何困難,取得成功。此外,這本書也教會了我勇敢面對挑戰。老漁夫在捕捉大魚過程中遭遇了風暴和鯊魚的襲擊,但他從未畏懼。相反,他勇敢地與困難抗爭,并最終戰勝了它們。從這個故事中,我明白了勇氣和毅力的重要性,無論面對什么樣的困境,只要我們勇敢地面對,就一定能夠克服困難。
最后,我從《老人與海》中學到了對自然的敬畏之情。在這個故事中,大海被描繪得十分壯麗而神秘。老漁夫深深地熱愛大海,他把它當作自己的朋友和伙伴。通過他的'描述,我感受到了大自然的力量和美麗。這讓我明白了我們應該保護環境,珍惜大自然的重要性。總的來說,《老人與海》是一本富有哲理的書籍。通過這個故事,我學到了堅持不懈、勇敢面對挑戰以及對自然的敬畏。這些都是我作為一個四年級學生需要掌握的重要品質。我會將這些教訓融入到我的日常生活中,并用它們來指導我的成長和發展。
有一本非常著名的書,它講述了一個老漁夫堅持不懈的故事,被譽為海明威一生中的經典之作——《老人與海》。
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫霉運連連,一連八十四天都沒釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著一直奮斗下去的精神,終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏斗,殺死了大魚,把它拴在漁船邊,但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們,但大魚還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚骨頭,從睡夢中巡回那往日美好的歲月來忘記殘酷的現實。
當我們跌倒時,要學會重新站起來!在生活中,我們也應該像圣地亞哥一樣堅持不懈。即使有時候可能沒有好的結果,但只要我們努力后,仍然能感受到非常快樂。
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