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《老人與海》讀書札記（精選34篇）
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀書札記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與海》讀書札記 篇1
早在小學時就聽說過《老人與海》。一眼看見作家列表中的海明威，我就毫不猶豫得選了這本書。
故事的情節十分簡單，寫在彎流中一條小船上的老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有釣到魚的情況下，獨自出海終于捕到了一條大馬林魚，但這魚實在太大，他歷經了三天的磨難才將其殺死后綁在小船上，在歸途中又一再遭受成群鯊魚的襲擊，老人奮起反抗卻回港時最終是只剩下魚頭魚尾和一條光光的脊背的故事。就整個故事的內容來講，這確實稱得上是一曲英雄主義的贊歌，作者通過一系列的及其復雜而又細致的心理活動描寫，刻畫了一位歷經萬千磨難，但都無法磨損其英勇意志的老人，在極其艱苦而又殘酷的環境里，固然單憑個人微弱的力量無法改變最終的悲劇，而文中他在第一條來襲的鯊魚咬去四十磅肉后就已經意識到這些，但所有的一切都讓他發出了最強的吶喊“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗的”，正是這句話道出了文章的主題。
作者對老人性格的刻畫與其英勇意志的描寫有極其重要的鋪墊作用，一開始就處于極其不利的狀況，連續八十四天沒有捕到魚，這打擊對一個漁夫來說是可想而知的，雖然老人既消瘦又憔悴，手上已歷經了生活的滄桑而留下了很深的傷疤，沒錢買吃食，只得靠一個孩子給他送來，在其他人眼里他不過是個不堪一擊的失敗者，然而在他自己看來一切只能算是生活中難免不愉快的一段插曲，他始終堅信明天會是一個好天氣，表現得樂觀而又豁達，作者正是通過孩子和老人的對話來得以體現。在對老人的外貌描寫時，作者力圖通過一系列的白描手法來突出了他的一個重要特征——古老，而這些又襯托了他的能表現性格特征的眼睛“像海水一樣湛藍的眼睛，顯的喜氣洋洋而又不服輸”。作者還提及到他的那條小船“帆上用面粉袋打了些補丁，收攏后像標志著一面永遠失敗的旗幟”，這個細節的描寫表現上刻畫了老人貧困而又簡陋的生活，而從其中的比喻可看出作者與后來寫老人的不屈意志作了對照。
寧知不可為而為之也是老人英勇意志的重要體現，在開始連續八十四天“倒了血霉”后，他仍決心駕著小船“駛向遠方”釣大魚，等到真的等到了一條大馬林魚上鉤時，明知對方力量遠強過自己，他仍決心戰斗到底，“我奉陪到死吧”，這一直支撐著他的信念，等到成群的鯊魚來襲時，雖然他明知無法逃脫魚肉被咬光的厄運，但他并沒有因此放棄過反抗，他用盡一切手段。當魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他馬上換用短棍。短棍也丟了，他就用舵把來打。最終他丟掉了一切反抗的.工具，但什么也無法摧殘他保護魚肉的堅強意志。明知不可為而為之也許在一些人看來是魯莽而固執的徒勞，但是這卻描寫了一個人戰勝困難的能耐可以達到什么程度，反映了他無以倫比的勇氣，更加突出了人靈魂的尊嚴。
故事發展的結局，現實中可以認為是魚死網破，兩敗俱傷，平淡而不離奇，也好像是情節推進中的一種自然，而在它的實際意義上卻是老人的精神勝利了，人的意志戰勝了大自然的艱難險阻。盡管老人歷經磨經才獲得的魚肉最終仍沒有保住，鯊魚代表著難以抗拒的黑暗勢力，老人最后以彈盡糧竭而告終，但標志他沒有被毀滅意志的那條大魚的脊骨卻永遠的存在。從故事的另一種意義講，這里也包含著一種深層次的悲劇。大魚也是悲劇中的一主人公，它被老人打敗殺死了，魚肉還得遭受鯊魚的摧殘;老人看上去是勝利了，可最終難逃遭受報應的厄運。而制造這場悲劇是來自于雙方不同的目的，力圖克服彼此的矛盾必然會帶來了相互的抗爭而最終導致了悲劇。老人對大魚有著特殊的情感，正是由于他對大魚了解的是那么深，也因此能夠堅持到最后獲得成功。同時老人對大魚也懷有復雜的感情，他在搏斗時曾想“我從沒見過像這樣更美麗，更龐大，更沉著,更偉大的魚了。來吧，兄弟，快來害死我吧，我不在乎誰害死誰”，但這并沒有動搖他所追求的信念，他沒有忘記“盡管這魚是我的朋友，但我仍是個漁夫，我捕魚的目的是為了養活自己和孩子。”魚始終是老人的競爭對手，老人一直沒有放棄殺死它的信念，這里似乎包含著一種人與自然的深層次哲學。魚被殺死后，便與老人合為了一體，最終也難逃成為犧牲者的命運。
文章的結尾寫到老人的歸港，以那位小孩的見聞和感受來側面反映出老人不朽精神的偉大。老人還計劃著用舊福特汽車的鋼板來改制魚叉的矛盾，增添了不少樂觀主義色彩。可以說老人是物質上的失敗者，但他的精神沒有被摧毀，他與大海不屈的意志將激勵著更多的人。更加深化了文章的主題。
《老人與海》讀書札記 篇2
《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個小說當中，我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰斗故事。
在故事的發展過程當中，隨著整個的搏斗激烈程度的升級，整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說，很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。
因為西方的小說的故事情節的描述與東方的小說的描述還是有著非常明顯的區別的。在我們常見的小說當中，小說的情節的發展一定是要有一個漸漸推進的過程，同時故事的遞進也是非常激烈的。
但是，在西方小說當中，故事情節的發展往往是更加平淡一些。而且因為對于東方的讀者來說，因為小說本身就是譯本，所以在整個的故事的領悟方面就是存在一定的誤區的。對于讀者來說，自己所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的，所以對于作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。
老人與海最后的結果其實才是令人疑惑的。因為老人最后經歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架，所以整個的故事的結局其實還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會讓我們想說，到底老人的這樣的付出值得嗎?
其實，如果在回頭重新對于小說進行梳理的話，我們就會發現，其實老人已經得到了自己最想要的東西了。
因為 桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的.。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。” ("He didn't beat you. Not the fish.")
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗 ("A man can be destroyed but not defeated")
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。在那樣的環境之下，如果沒有這樣的一場搏斗的話，可能老人早已經對于生存沒有任何的希望了。
《老人與海》讀書札記 篇3
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的.時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀書札記 篇4
海明威在書中寫道：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”小說讀完后的我久久不能平靜，這是值得推薦的好書，所以跟大家分享一下這個故事吧！
《老人與海》這個故事是發生在20世紀中葉的古巴。那時候有一位漁夫一連84天都沒有捕到一條魚，他幾乎快餓死了；但他不肯認輸，依舊充滿希望。終于在第85天老人捕到了一條——大馬林魚。
他們之間的故事就這么開始了：老人拉著大魚不放手，大魚也拉著老人不停游。老人與大魚在經過兩天兩夜的糾纏之后，老人終于殺死那條大魚，就在老人把殺死大魚拴在船邊時，危險不斷靠近，迎著血腥味游來的鯊魚便與老人搶奪戰利品，在老人與鯊魚的糾纏中，老人不敵鯊魚，大魚仍難逃被吃光的命運。最終，老人精疲力竭地只拖回了一副魚骨頭并回到他自己的家。
故事到這就結束了，大家是否跟我一樣內心久久不能平靜……無論是老人的沒有捕到的失望，還是村中的'人的嘲笑。我想，如果當一個人苦苦等待很長時間，終于有機會出現在他眼前，他會很珍惜這難得的機會，他會想盡辦法去完成它。故事中老人也是依靠這個機會，度過那些難熬漫長的日子，雖然這個結果并不盡人意……
《老人與海》這部小說向我們展現老人一種不氣餒的人生觀。它是想告訴我們：即使面對的是不可征服的大自然，人們仍然可以得到精神上的勝利。生活的經歷是人生成長的必經之路，你我都不例外。
書中還有一個特別的存在——小男孩曼諾林，他是老人的小太陽，他陪伴在老人身邊，在曼諾林眼中老人是他心中最好的漁夫，也許在書中的影響并不大，但對老人是一種特別的存在。
從中，我們要學習老人不畏人言的品質、與自己和解的勇氣、和面對問題不畏難，堅持到最后，不留遺憾，成就最好的自己的種種精神。我們要做老人精神的繼承人，但不能忘卻——自己也可以做個小孩。
人生是一場無止境的慢跑。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要自己勇敢頑強地以一顆堅毅的心去面對，我相信困難也不再是困難。
《老人與海》讀書札記 篇5
看完老人與海這本書，感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了，錢不夠而再次夜晚出海，即使那晚有大風，天氣不好，老人還是選擇出海，為了孩子。
書中將夜晚的天氣惡劣，行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般，但盡管再難，老人從未要放棄。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快要餓死了，但是他仍然不肯認輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大，老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走，但老人依然死死拉著不放手，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，老人也沒想過要放棄這條來之不易的大馬林魚。魚十分巨大，一直拖著小船持續了兩天兩夜，這兩天他經歷了從未有過的艱難考驗，終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時，又遇到了鯊魚的襲擊，接著老人又與鯊魚進行了生死搏斗，但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了，老人拖回家的`也只是一副光禿禿的魚骨。
這個故事很短，基本上都是老人與大海、與魚、與無盡的黑夜和寂寞的不斷斗爭。但書中老人卻不是最后的勝利者，盡管他最后釣到了大馬林魚，也打敗了鯊魚，但是最后也沒有得到那條大魚，拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠不服輸不放棄的精神，他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。
生活中又何嘗不該是如此，只是大多數人都妥協了，沒有堅持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒有收獲的，或許最終你沒有得到物質上的收獲，但是在精神上，你已經贏了。就像老人八十四天在海上沒有釣到魚一樣，我們很多人卻根本堅持不到這么多天，更別提這么多天一直毫無收獲了，往往那些最后成功的人，在成功之前都經歷了無數個獨自拼搏奮斗的黑夜，終于才迎來了最美的陽光。
生活中，我們總是抱怨這個，抱怨那個，我們怎么不去反思一下為什么我沒有成功，是不是我的努力不夠，認真不夠，耐心不夠呢？所以不要去想那么多不好的地方了，把專注放自己身上，無需多言，只要堅持自己，去努力去向老人一樣，不認輸就好，你一定會迎來自己的陽光！
《老人與海》讀書札記 篇6
海明威這樣評價《老人與海》：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”
古巴老漁夫圣地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了。但他堅信，85是一個吉利的數字，所以明天一定可以捕得到魚。
就在第85天，老人生命中不平凡的一天里，他捕到了一條重量超過1500磅的大馬林魚，并開始了長達三天三夜的`搏斗。最后，大魚終于筋疲力盡浮上水面，被他殺掉。
然而，對老人來說考驗并沒有結束，魚有18尺，比他的小船還要長，他只好綁在船的一邊。可回航時，大魚的腥味，引來了一群鯊魚的襲擊。
老人用盡一切方法反擊：他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟了。
隨著時間的推移及勢力的增強，老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天。回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人最后說：“人不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話在26個字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明了文章主旨：人要勇敢地面對失敗。
在小說的結尾，作者海明威又這樣寫到：那天下午，露臺飯店來了一群旅游者，有個女人朝下面的海水望去，看見在一些空酒瓶和死梭子魚之間，有一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當東風在港外不斷地掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水飄落、搖擺。
“那是什么？”她問一名侍者，指著那條大魚的長長的脊骨，它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。
“Tiburon，”侍者說，”Eshark。”他打算解釋這事情的經過。
“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀。”
“我也不知道，”她的男伴說。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。”
老人依舊有夢想，依舊有熱血和與生活抗爭的勇氣，他沒有倒下，更沒有失敗。
《老人與海》讀書札記 篇7
最近有機會看了美國作家海明威的作品《老人與海》，講的是古巴一個叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚，在84天一無所獲后，釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚，比他的船長兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時間里，老人經歷了一場前所未有的`艱難考驗。他和大馬林魚生死搏斗，最后把大魚刺死了。老人也花了不少體力。
雖然魚被擊中了，但它太大了，不能放在船上。最后，老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而，當我回到港口時，我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚搏斗。這是什么樣的測試？-又一場激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅強和不屈。盡管鯊魚非常強大，不甘示弱，老人也沒有示弱。最終，大魚被鯊魚吃掉了，老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
看完這本小說，心情可以平靜很久。這是個什么樣的老人？他的形象在我腦海中一次又一次出現。雖然老人沒有得到什么，但他從未放棄對生活的追求。和鯊魚搏斗后，他贏了，贏了不屈的生命精神！永不放棄！老人說：“人不是生來就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他，但你不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲學。不可否認，任何一個人類都會有缺陷。當一個人承認這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時候，他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架并不重要，因為一個人的生命價值已經在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現。他曾經為自己的理想而追求和奮斗。他不是一個偉大的WINNER嗎？
老人是一個敢于挑戰自己缺陷和勇氣與自信的勝利者。雖然老漁夫不是最后的贏家，但他首先打敗了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最后被鯊魚吃掉了，他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊，但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協或投降。
人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限，超越極限，極限才一次次擴大，一次次給人類提出更大的挑戰。從這個意義上說，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無論是挑戰極限還是失敗，都是永遠值得我們尊敬的。
《老人與海》讀書札記 篇8
一個人生來就應該是堅強的，要勇敢，要自信。要盡可能的去戰勝困難，不要被困難嚇倒前不久，讀了一本名叫《老人與海》的書，令我十分佩服里面的主人公。
這本書主要寫的是在墨西灣，一位叫桑提亞哥的60多歲的老人，他的運氣實在是太差了，連續84天都沒有打到一條魚。他在第85天，他終于捕獲到了一條大馬林魚，但是大馬林魚十分頑強，竟拖著老人的船向前狂奔而去。老人和大馬林魚糾纏了幾天幾夜后。終于艱難地戰勝了大馬林魚。然而，他在載著大馬林魚回歸的途中，遭遇到了不可計數的鯊魚群地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚后精疲力盡，只能眼巴巴的看著大馬林魚被鯊魚們撕成了碎片，他只帶回了一具沒有用的殘骸。但是在全村人的心里，他已經成為了一個不能被打敗的人。
讀了這本書，也許你會認為老人十分倒霉，連續84天沒有打到一條魚，在第85天打到的大馬林魚也被那惡毒的“海盜”奪去，最終空手而歸。那你就大錯特錯了，他帶回了滿船的勇氣，滿村的震驚、滿心滿意的敬佩與贊揚，及一條大的不能再大的，甚至讓人吃驚的'一輩子都沒見過的大馬林魚的骨骸。能與大馬林魚糾纏整整三天三夜，能與籃魚們頑強地拼搏，殺的鯊魚血肉四濺，六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到，為之震撼的舉動，讓人情不自禁地發出贊嘆，從心底里涌出一股真實的佩服！
我們和他比，可謂是天壤之別。他堅定、剛毅、頑強，有一股拼勁兒，有一種不畏艱難的性格。他迎難而上、堅持不懈、棄而不舍，雖然沒有帶回魚，但是卻帶回了不可思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經歷與魚的殘骸！而我們，遇到一點點困難，就打退堂鼓，心生退意，不敢面對，總是逃避現實。與老人相比，我們實在差愧不已，渺小至極！
生命的意義就是拼搏，就是堅持。在一生中，當遇到困難時，我們為什么就不能再博一下呢？就算得不到實質，也可以得到精神。你付出了，就會有收獲。
做一個像桑提亞哥那樣堅持不懈的人吧！在生活中，多拼搏、多努力，一定會成功。
《老人與海》讀書札記 篇9
“一個人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。”這句話出自美國作家海明威《老人與海》中。這句話同時也是此書的精華。這本書講述了連續84天都未打到魚的老人圣地亞歌不肯放棄，在第85天時鼓起勇氣來到了從未來過的深海打漁。經歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚。但在返航中，碰上了大群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚進行搏斗，但最終拖回去一副骨架。
在生活中，或許我們也會遇見困難，我們會迎難而上，或是止步不前。就比如美國著名作家海倫凱勒，她在十九十月大時就已失去聽力與視力，成為一個又聾又啞，又盲的重度殘疾人。但她依舊沒有放棄，依靠自己堅的意志一次次的向病魔發起挑戰，最終考上大學，成為一名出名，出色的作家。
老人不也這樣嗎？他盡自己最大的'努力與生活中的磨難斗爭。正如他自己：“一個人是不會被打敗的。”一樣，他經歷挫折，人生坎坷，但他卻沒有放棄，依舊堅持。
失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗倒地，就直不起腰來。失敗也是一種契機，通向成功的契機，則是失敗最大收獲。就像毛主席說的“失敗是成功之母。”
回首今天，平時遇見一點小困難，便叫苦連天，我們是祖國的未來，應該像老人一般胸懷大志，不該膽怯，需要冷靜思考。
《老人與海》給了我很多人生啟示，失敗是什么；失敗就是跌倒后重新再爬起來。再一次跌倒后再一次爬起來，不要失去希望，什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折，戰勝自己的人，他們有勇氣完成自己失敗了很多次的夢想。
我就很喜歡海明威的《老人與海》，也曾了解過海明威的生平也有諸多坎坷，他經歷了戰爭，經過了疾病和精神的折磨。但他一次又一次地勇敢的堅持了，可惜最后，他選擇了自己終結自己的性命，他或許有著自己的理由，但他卻違背了《老人與海》中對失敗與英雄的闡述，也算一個小小的遺憾吧。
這本書充分讓我意識到我現有的不足，無論今后的道路有多難走，我相信我會有老人一般的品質，不服輸，堅持不懈，就像海燕一般，在風暴來臨前獲得力量，獲得力量，獲得勇氣，堅持到底，絕不退縮，堅持就是勝利！
《老人與海》讀書札記 篇10
最近漂流圖書活動中，我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>，書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未的，與大馬林魚展開了生與死的搏斗，終于把大魚刺死，老人也耗費了相當多的體力。
雖然魚被打到了，可魚太大了，無法放上船，最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時候卻遇上了一條大鯊魚，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚進行搏斗，這又是一場怎樣的啊？-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅強與不屈，雖然鯊魚力大無比，不甘示弱，但老人卻也表現的毫不示弱，最終大魚被鯊魚吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。
讀了這個小說，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人啊？他的形象在我的腦海中反復的出現又出現。老人雖然沒有收獲，但他從來沒有放棄對生命的追求，經過與鯊魚的'搏斗，他贏了，贏得的是對生命不屈的！永不放棄的言敗！老人說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去它的時候，無論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個偉大的勝利者嗎？
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次被擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠的。
《老人與海》讀書札記 篇11
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與海》。說實話，我看了一遍又一遍，還是無法理解為什么我會對那些被評論家歸類為低俗的場景感到震驚。
對自己的第一個解釋是，我無法抗拒史詩般的情節和場景，沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。
直到今天早上，當我在夢與醒之間重讀《老人與海》的時候，我發現了另一種解釋，或者說只是把原來的原因推上了一個更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴。
現實給我的一切知識，讓我只想象大海是藍色的，平靜的，溫暖的生命之源，卻不知道她表達憤怒的方式。圖像的信息與真實的接觸相比，對于人類想象的輔助功能來說，過于蒼白和貧乏。那為什么一個左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜？
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，他說。他就是這樣一個老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點，是熱帶海面上陽光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點從他的臉兩邊擴散開來，他的手經常用繩子拉大魚，留下深深的傷疤。他已經到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒有。沒有家，沒有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無垠的大海。一只孤獨的船，看起來像一片薄薄的樹葉，在黑暗的風浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的風霜，卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無限智慧。
他說，每一天都是新的一天。同一個太陽從地平線的`一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣。“幸運當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運氣來了，你就有準備了。”我不知道有多少人說過同樣的話，但這一次從來沒有讓我感到內心的平靜和深刻。
我不想對作者說什么，雖然我一直認為，無論是誰塑造了一個人物，他都會不自覺的給這個人物加上自己的影子。我只想說，真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人。人類無盡的生命可能不在于文明的進步，而在于永不放棄的精神。
《老人與海》讀書札記 篇12
最近忽然想起來了高中語文課本上的《老人與海》，記憶深刻細節卻早已模糊，于是又重讀了全篇小說，再一次被主人公不屈的精神深深打動。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事:一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁民圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。圖片
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰勝自然，戰勝自己而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
我們應該擁有怎樣的`成敗觀？我們該如何面對命運的不仁與上天的捉弄？是默然妥協隨波逐流，還是奮起反擊勇往直前？主人公圣地亞哥給我們做了一個最好的示范。如詞所言“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”，在勇于抗爭的偉大人格面前，那一時的成敗便顯得黯淡無光了。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
《老人與海》讀書札記 篇13
《老人與海》篇幅較短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的.逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每一天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后最后發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚最后不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
整編小說著力刻畫，主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實實在在，一個有著頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說中的另一個人物馬諾林，經常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征好處，他永遠是老人的期望和精神支柱。
《老人與海》的藝術成就，我認為在于簡明凝煉的言語，作者在寫作過程中，對原稿進行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與海》文體優美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線，背后是一絲淡青色的小山，此刻水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與海》給讀者如沐春風的文體感受，同時還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者，是一個不朽的形象。
《老人與海》讀書札記 篇14
歲末天寒，氣溫驟降，唯一的樂趣是靠在床頭擁被讀《老人與海》。每每讀到對抗最激烈的地方，我就會忽然渴望身邊出現兩樣東西：船與漁叉，幻想自己置身大海，與鯊魚來一場撕殺，船與漁叉固伸手可得，老人的勇氣卻難尋。
小時候讀這本書，每每讀到老人鉤到一條大魚，但在返回的路口遇到成群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚終把能吃的肉吃完了，結果老人拖回去的只是副大魚的骨架時，只覺得惋惜和厭憎，為老人的成果被鯊魚掠奪感到惋惜，對鯊魚感到厭憎，文章的味道卻怎么也讀不出來。后來漸長，有了自己的理解，但也只覺得老人勇氣可嘉，現在再讀，又有了別的感受。
老人說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”但他終付出了慘重的代價，仍遭到無可挽救的失敗。但他真的失敗了嗎？我想沒有，在這場人與自然的搏斗中，他固然輸了，且輸得一敗涂地，但在這場人與命運的抗爭中，他贏了；他敢于抗爭，有一種“我命由我不由天”的精神。當我看到“他有堅強的決心，但是希望不大”時，心中有著一絲絲觸動，他在明知希望不大的時候仍有這樣的決心，不就是我們要學習的嗎？
再想到海明威說的“冰川原則”。從那冰山藏在水中的八分之七的部分遙想到大海和鯊魚，大海不就是我們的生活嗎？鯊魚不就是命運中的磨難嗎？當我們行駛在“大海”遇到“鯊魚”時我們會怎么抉擇，能如老人一樣奮力抵抗來和命運硬碰硬嗎？
我想我可以，至少不會逃避，會試著去和命運抗爭，做個“可以被消滅掉，就是不被打敗”的人。人生的道路不本就是曲折坎坷的嗎?遇到失敗是再平常不過的事，我們應當有一顆堅強不屈的心來面對失敗，這樣才能讓自己越來越強大。
《老人與海》最最讓我感動的地方便是老人的英勇的意志，堅定的.決心以及頑強的生命力了。面對一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，他沒有一絲氣餒；他面對生命的殘忍，沒有喪氣，全書最后一句老人夢見獅子不就象征著永不放棄的精神嗎？
我發呆看窗外，隱約看到楓樹枝頭仍挺立的楓葉，倉皇逃離的秋天把它留在這里，留下冬日里的一抹紅，不禁想這不就是這種精神嗎？看看手中的書又望望窗外丹紅的楓葉，終將手中的書合上，心中的悸動和月亮一同被云掩蓋，沒有人知道。
《老人與海》讀書札記 篇15
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”自從我讀完了《老人與海》以后，這句話便讓我銘記于心。
海明威的《老人與海》描述的是一個并不復雜的故事，老漁夫桑地亞哥在連續的84天里沒有捕捉到一條魚，海邊的漁民都認為他很背運，把他看作是“失敗者”，不愿意和他多接觸。可老人不甘心自己的命運，他又毅然出海，終于在第85天時，發現了一條大馬林魚，并開始了與之長達三天三夜的搏斗，之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。
我原本以為老人的厄運將從此結束，可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意，老人在歸程中，又遭遇了鯊魚群的襲擊，盡管老人奮力抵抗，但最終還是寡不敵眾，敗下陣來。老人回到港口時，只剩下一副白森森的魚骨頭。
海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利，或許是這樣才能更加鮮明地表現出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現實中失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴與那永不言敗的精神。
何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄，不退縮，擁有迎難而上的信念，在挫折面前越挫越勇，一次又一次地超越自己，在挫折中塑造全新的自己。
文中的主人公因各種各樣的原因而失敗，但他并不氣餒，而是坦然的'面對。雖然可能面對著再次失敗，但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛，無論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因為老人心中有著這樣的希望之火支撐著他，他才能一次又一次地出海，坦然的面對挫折，真正做到了永不言敗。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話點明了文章的主旨：人要擁有永不言敗的精神，要坦然的面對失敗。文章最后老人是否獲得勝利已經不重要了，重要的是老人在追求勝利的路上所表現出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志，以及面對著挫折，一次又一次地超越自己，這些不由得讓我們欽佩不已。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這正是人生的真理。
它啟示著我們在以后的高中三年中必定會遇到各種各樣的挫折，人生中盡管還會遇到許許多多的困難，但是我們都要有桑地亞哥那種堅持不懈，永不言敗的精神，才能不斷的超越自己，完成人生的蛻變。
《老人與海》讀書札記 篇16
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小男孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但又有許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品；他不得不把它們一一殺死，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的'風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
昨晚一氣呵成的把老人與海這本書看完了，故事的結局一直在吸引著我看下去。薄薄的一本書，故事情節寫的若隱若現。我仿佛看見了一個襤褸篳路的老人，滿臉滄桑在月光下與大魚耗了兩天一夜的場景，仿佛看見了老人為了保衛自己的戰利品，拿著木叉與鯊群激烈搏斗的場景，小船搖搖晃晃。老人精疲力盡，依然不肯放棄。最終拖回來一具空骨架大魚。
應該是一部勵志的書籍，我卻看出來了凄涼。吃了上頓沒下頓，一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人，獨居的老人，無親無掛，只有一個別人家的孩子跟著他學習釣魚的技巧。
凄涼的語言，讓處在這個冬天的我，更加寒冷，也更加珍惜現在擁有的溫暖。
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
人生也和書中描述的一樣，會遇到各種各樣的苦難，生而為人，就是為了承受各種苦難，沒有一個人會一直在谷底，也沒有一個人會一直在巔峰。人生就是起起落落，不管在什么情況下，都不能失去信心。任何時候都應該有清零的勇氣，重啟的能力，選擇是人類擁有的特權。
《老人與海》讀書札記 篇17
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。有一次考試，上午的兩門功課成績沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績也是第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵我成為一個對社會有用的人。
明明是一位老人，卻顯示出一個硬漢形象，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么？我想，靠的是一種信念，一種不能輸的信念。
桑提亞哥——那個把一輩子都花在打魚上的老漁夫。縱使他在青年時是多么的出彩(從其他上了年紀的漁夫身上可以推出），但他現在畢竟是老了。命運對他說：你老了，休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風采。桑提亞哥對這些卻付之一笑，依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚。對于命運的誘惑，他用微笑拒絕，所以他贏了。對他來說，打魚便是他生命的全部意義。如果輸了，就是輸掉了自己的精神支撐，輸掉了自己的'信念。他不能，也不愿意。所以，他必須得贏。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀，但我不能被征服。
《老人與海》讀書札記 篇18
初中畢業那年暑假，中考結束后，拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書，卻讓我高興了很久。現在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當時每個人問我想上哪所高中時，我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學校的名字，但他們都不相信，都對我的成績感到擔憂。但我不在乎，我要自己努力給他們看。一次次的家長會，和老師的一次次談話，上課時四十分鐘的高度集中......特別是每個課間都跑去老師辦公室，像變了個人似的，要知道以前的我可是幾乎不主動問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于，拿到錄取通知書時，我松了一口氣。堅持，會實現夢想。
由于升入高中，暑假里幾乎沒什么作業，反而覺得輕飄飄的。于是應高中學校的要求去書店看了看，找些名著讀讀。轉了很長時間，卻沒什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時，一瞥眼，看見了一本藍色封面的書，它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典，只是一直沒有拜讀。
《老人與海》的篇幅不是很長，原版只有兩萬六千多字，譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰。小說中還有另外一個人物，一個跟隨老人捕了一個多月魚的`小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當學徒，但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的，有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。
在經歷了一次次的失敗后，老人依然堅持，和大魚周旋著，最終捕捉到了一條大魚，是一條很大很大的魚，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上，但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經精疲力盡，但絲毫沒有放棄，他用叉子、棒子和漁網和鯊魚進行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架，但老人很滿足，因為他拼搏過，堅持過，并且他也沒有失敗。
文中老人總是說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。
正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱贊的那樣：《老人與海》是對一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對不畏艱險，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說作品的成功不在于篇幅的長短，而在于內涵的豐贍，我想《老人與海》就是這樣做到了，這是一種經典。
《老人與海》讀書札記 篇19
當我看到這本書時，我被它的封面深深吸引了。這是一個老人和一條大鯊魚搏斗的場景。我想：老人很勇敢。他叫圣地亞哥，以捕魚為生。經過84天的無果捕撈，終于在第85天釣到了一條大馬林魚。老人和那條大馬林魚在海里搏斗了三天，最終制服了它。然而，在回家的路上，來之不易的結果被鯊魚吞噬了。
《老人與海》塑造了一個硬漢的形象。老人在與大海搏斗時經歷了饑餓、疲勞和痛苦，但他從未想過放棄。他說：“人不是生來就要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗。”他的堅持和勇敢深深打動了我，教會我勇敢的與困難抗爭，堅持不放棄才是人生的價值。
老人也教會了我在茫茫大海中樂觀積極的精神。和大鯊魚比賽時，他總是激勵自己。他對自己說：“想想開心的事吧，老頭。”即使他釣到的大馬林魚只有骨頭，不能為他賺錢，他也不在乎，因為他證明了自己的能力。我承認老人是個真正的“硬漢”。
現在可能很難看到這么大的馬林魚了，對很多人來說都是一種遺憾。但是，我覺得能再來一次的人很少，這是最讓人失望的。現在漁民很多，我試著去了解他們。但即使他們勇敢，也無法帶來深深的觸動。也許是因為我見過圣地亞哥的不平凡，也許是因為當今世界不需要他們那么無所畏懼，但我固執地認為偉大的精神不應該消失。我下定決心要成為一個像圣地亞哥一樣簡單卻偉大的人。
看完這本書，我就放心了。因為之前被書中的情節打壓過，很好奇下一秒會發生什么，但是又怕老釣
夫會被兇猛的大海打敗，害怕他會放棄。可是他沒有，他是那么的堅定，是那么的頑強。他那句“魚啊，我和你奉陪到死。”震撼著我的心。
圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己。現實生活中的我們，往往因為平常沒有經歷過什么風雨，當面臨困難時總是會害怕、退縮。曾經的'我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習慣了逆來順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染著我，我懂得了困難并沒有想象中的那么可怕，只要我們全力以赴，一切都可以很簡單。
老漁夫捕魚卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰勝了那個膽小的自己！或許他也曾想過放棄，或許他也曾感到過疲憊，或許他不要求自己有多么的獨特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無數曾經幼稚的生命。
如今再次面對困難，我便會想到圣地亞哥，我便會挺起胸，昂起頭告訴自己，怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的，我會做的比圣地亞哥更好的。
《老人與海》讀書札記 篇20
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎樣去應對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在夢想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應當被任何困難所屈服，應當盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的.自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，并且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我明白了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應對，堅持到底，決不退縮。我要感激這本書，感激它讓我學到了那么多知識，感激它讓我懂得了那么多道理，感激它讓我明白自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
《老人與海》讀書札記 篇21
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。——題記。
他出海了，在經歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現一個念頭：'人不是生來要給打敗的。'他曾這樣高喊著激勵著自己：'你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。'然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子……
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，失敗又算得了什么呢?
遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見'獅子'么?你還會準備'出海'么?再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的`一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!這是海明威給我們的最好的精神。
《老人與海》讀書札記 篇22
這是一個影響深遠的故事，無比簡潔卻非常有力，看似普通而又意味深長，它所描述的不是簡單的勝利亦或者失敗。作者懷著一種強烈的愿望，試圖把自己對事物的看法強加于我們，用生命的歷練作為題材，塑造了文學史上不可戰勝的硬漢形象。這便是《老人與海》——強者的贊歌。
1952年，海明威發表了他最優秀的文學作品——《老人與海》。小說描述了主人公圣地亞哥在獨自出海捕魚84天一無所獲后，終于在85天釣到了一條無比巨大的馬哈魚，然而就在老人的回航途中，鯊魚來襲。最終老人歷經種種磨難，也只得到一副光禿禿的魚骨架。
我們不禁要問：為什么海明威最后沒有讓老人勝利呢？其實這正是《老人與海》的魅力實在。《老人與海》不是悲劇，它并沒有把美好的東西揉碎了給別人看，沒有那些離奇、曲折、乃至令人揪心的悲嘆與無奈，它追求的是一種精神上的勝利，帶來了一種開拓進取，永不止息的時代精神。正因他戰得激烈，所以才敗得悲壯；也正因他敗得悲壯，所以才有了震撼人心的力量。
老人敗了嗎，就結果而言，是的，但人生也并不是只追求結果的。“一個人并不是生來就給打敗的，你可以毀滅他，但就是打不敗他”。當一個人的面對自己的缺點與不足時，當一個人的面對自己身處的`逆境時，當一個人勇敢的面對兩難的選擇時……是逃避還是面對，這是一個問題，是挑戰還是放棄，這是一個問題，是生存還是毀滅，這是一個問題。不用迷茫，不用困惑，“窮且益堅，不墜青云之志”。成也好，敗也罷，這些是都我們自己的決定，誰也無可厚非。人生努力過，便不再有不甘。而那些過去了的，就像天邊的云彩，即便在夕陽下也會熠熠生輝；那些過去了的，就像滾滾長江，時隔千年亦能奔流不息；那些過去了的，就像陳年的佳釀，時間愈久越是甘甜淳厚，沁人心脾。所以無論老人捕到是魚還是魚骨，都不顯的那么重要了，那完整的魚骨便是生命的硬度。
《老人與海》教給我們的是人性的強悍。人雖然有著自己的極限，但只要像老人一樣，一次又一次地不斷挑戰，生命也會被拓寬。人生本來就是無止境的追求，漫長、坎坷，有時還很孤獨，但請不要放棄，回憶起老人的故事，想一想何為強者。
強者是包容的人，是進取的人，他們不會因孤獨而害怕，不會因失敗而落魄，他們有理想有目標，自制又有主見，他們很溫柔，但骨子里都透著一股強悍，泰山崩于前而面不改色，他們有時很渺小有時很普通，可是小小的身軀里卻有著偉大的靈魂。
這個骨頭里有著上百片彈片的硬漢作家，恰當的寫出了生命的強度，告訴我們心中有理想，便能永不止息，告訴我們只有精神的勝利才會使我們感動，為其悲壯而落淚。
《老人與海》讀書札記 篇23
一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。——海明威
他，是一個老人，是一個在大海面前上演了一場悲劇的老漁夫。
他，近3個月沒捕到一只魚了，卻一直堅持著——終于，在第八十五天，他發現了一只無比巨大的馬林魚。魚，大力地掙扎著，他知道自己不是大魚的對手，可他就是不放手，兩天兩夜，他總算征服了馬林魚，卻引來了許多搶奪他勝利果實的鯊魚，老人又迎來了一場斗爭——但最后他還是輸了——大魚被吃光了，只剩下一副魚骨……
這是一個多么讓人傷心，又多么真實的故事啊！老人這么努力，這么堅強，可還是以悲劇告終。但是細想，這本書似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西，更多的還是一種不服輸，不放棄的頑強精神。
還記得那段時間，我的心情非常低落，似乎一切都在與我作對。我以為自己已經很努力了，可考試還是連連失利，于是我變得悶悶不樂了，總會搞砸一些事情——不是走路時摔跤，就是不小心打翻水杯。我無數次想過放棄我那不可能的目標，就在這時，我讀了《老人與海》。一時間，我被這書中的老人給深深地感動了，他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚面前，他沒認輸；在恐怖的鯊魚面前，他沒認輸；在厄運面前，他也沒認輸。而我只是遇到這么一點點小挫折，我怎么能認輸呢？于是我又一次振作起來，朝著我的目標不斷前進著。
雖然，老人沒能取得最后的勝利，但是他沒有低頭認輸，一直堅持到了最后，他已經是一個偉大的勝利者。他已經戰勝了大海，戰勝了馬林魚、鯊魚，更戰勝了他自己。
這讓我不由想到了老舍寫的《駱駝祥子》中的主人公祥子，他與老人是多么的像啊，同樣有夢想，同樣有堅定的信念，卻都遭遇了種。種不幸，但他們在命運面前都不曾放棄過，不曾認輸過。
雖然，老人和祥子都只是在作家筆下構造出來的.人物，可是想想：人類不一直在和自己的命運做著斗爭，他們不愿只聽從上天的安排，于是他們不斷地創新、發展，不斷探索大自然，走出了非洲大陸。
他們也不愿輕易向命運妥協，他們可能是家境貧寒，甚至有身體上的缺陷，但他們都用永不言敗的拼搏精神，創造了一個個傳奇故事：瞎子阿炳創作了《二泉映月》，海倫凱勒寫了《假如給我三天光明》，霍金提出了黑洞這一說法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運面前永不低頭的精神嗎？
“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”一個人他即使被毀滅，也不能低頭認輸，這是多么堅強啊！茫茫大海上，他是那么渺小。悲傷的命運前，他又是多么的脆弱。可是在他的世界里沒有妥協，只有奮斗——他絕對不會向命運認輸！
《老人與海》讀書札記 篇24
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現的并不是傳統結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風險，改變命運。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網上尋找這本書來讀的.，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說是重新的認識，因為電影已經通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處，也許這就是文學創作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會成為你忠誠的奴仆，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學的未來發展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？
世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。
法道無法道，書道無書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
《老人與海》讀書札記 篇25
讀完《老人與海》后，我由衷的覺得《老人與海》是一個傳奇。相比其他世界名著，《老人與海》篇幅短小，但內涵豐富，這本書沒有華麗的辭藻，卻用簡樸的文字讓我們明白了什么叫做勇氣。
出海捕魚是一種勇氣。在故事的開始，主角圣地亞哥就被設定為一個連著八十四天都沒有捕到一條魚的倒霉透頂的老人。對于很多人來說，如果遇到了這樣的情況，肯定早就不再捕魚，而去做別的事情，但是圣地亞哥卻選擇了一個人獨自出海去更遠的地方捕魚。他將要面對的是一望無際的大海，已經年邁的他，毅然選擇了迎接挑戰。他這次出海，很有可能就再也回不來了，可他義無反顧地前進，他的決心是很多人所不具有的。許多人連開始的膽量都沒有，更別談堅持了，很多時候，前方生死未卜，而我們必須要鼓起信心和勇氣，走向那個未知的世界。
在海上與大魚搏斗是一種勇氣。一個風燭殘年的老人冒著生命危險與一只身強力壯的大魚搏斗，他不顧身體上的勞累與傷痛，堅持了一夜，耐心等待時機殺掉大魚。在這條魚終于被老人戰勝后，老人卻面臨著更大的敵人——鯊魚。死魚的血腥味吸引來了許多饑腸轆轆的鯊魚，他們都是老人的強大的敵人。我們平時也會遇到許許多多的困難和險境，也會遇到很多對手和敵人，但是大多數人都不夠冷靜，他們面對突如其來的變故感到束手無策，馬上亂了陣腳，只能聽天由命。奮斗的過程必然是艱苦的，在這過程中也時常會有意料之外的事情發生，我們應該學習老人冷靜沉著、敢于拼搏的精神，這是一個強者必須具備的品質。
返航回家是一種勇氣。在出海之前，老人已經長時間打不到魚被一些人看不起，老人本想打一條大魚來證明自己的能力，可是在數天的搏斗之后，他只是帶著一具巨大的魚骨架回家。老人是有尊嚴的人，但是命運總是無情的踐踏他的尊嚴。老人耗盡全身的力氣，最后卻得到的是失敗的結果，他不僅對自己很失望，而且還要面對更多的.嘲笑。在故事的結尾，老人在窩棚里睡著了，獅子出現在了他的夢里，這只獅子就是他自己，是他永遠不向命運屈服的內心，鯊魚們雖然吃光了老人的獵物，但是老人是精神上的勝利者，他不僅戰勝了鯊魚，他也在精神上勝過很多人。我們必須明白，不論我們是否很好地完成了一個挑戰，只要我們為之不懈地努力，我們就是勝利者，可能我們會面對很多誤解和嘲笑，但是只要我們內心強大，我們就能夠戰勝一切困難。
勇氣是強者的象征，成功是給勇敢之人的果實。我相信，只要我們有像老人圣地亞哥一樣的勇氣和堅持不懈的精神，我們也能成為強者，使我們的人生走向輝煌。
《老人與海》讀書札記 篇26
一個人生來并不是給打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。——題記
“沒有一個作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得地領獎而不感到受之有愧。”這是《老人與海》在1954年獲得諾貝爾文學獎時，發言人在致獎詞中的第一句話，我想這應該算是對海明威這位老人至高的評價了吧。在朋友的推薦下，我有幸閱讀了《老人與海》這本書。
故事講述一位叫做圣地亞哥的老漁夫的捕魚經歷。在連續84天的海上捕魚未果之后，老人終于釣到了一條大馬林魚，經過3天的努力，漁夫制服了大魚，他將大魚綁在船尾回家的過程中，又遭到了鯊魚的襲擊，老漁夫殊死搏斗之后，回到了海邊，但是他釣到的魚卻被鯊魚吃的干干凈凈，只剩下了一副魚骨。最初讀完這本書的時候，我只是為老人的運氣感到惋惜，但是后來細細回味，卻被這位行將就木的老人深深震撼。我們可以暫且不管老人最后那無可挽救的失敗，去看一看老漁夫在廣闊深邃的大海中得到了什么？
同一艘小船，同一張破帆，老漁夫在第85天的黎明，繼續獨自駛向蔚藍神秘的大海。這一次，老漁夫卻不像以往，他84天的.堅持終于得到了仁慈大海的饋贈。他，終于釣到了一條魚，還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚。這條魚，比他的船都還要大。老漁夫沒有武器，沒有食物，沒有淡水，在海上與這條大魚纏斗了3天3夜，終于捕下了這條魚。老漁夫滿心歡喜，他載著這條大魚，準備返航，他感覺自己的努力終于得到了回報，他終于變得像他夢中的獅子一樣，他也終于實現了自己的欲望。也許是變幻莫測的大海換了一個心情，在他回家的路上，大魚引發來了鯊魚。
幾條鯊魚從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰利品，雖然老人始終都在和鯊魚殊死搏斗，最終他還是失敗了，在第88天的黎明，回到海邊的船上只是剩下了魚骨。
老人失敗了，但他雖敗猶榮，他用自己頑強的毅力捍衛了自己人類靈魂的尊嚴。老人是一位勝利的失敗者，是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚后，得到的東西。
仔細想想，這現如今的社會就好像是那神秘深邃的大海，但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢？我們在遇到艱難險阻的時候，又有幾人如老人那般為捍衛自己的靈魂而戰呢？我們總是在羨慕別人中，抱怨這個社會；總是在跟隨別人中，迷失了自己；總是在不知不覺中屈服于命運。最后大多數人在社會的風浪中，失去了最高貴的靈魂。
人可以被毀滅，但是不可以被打敗。我想老漁夫肯定繼續他的捕魚之旅，也肯定會繼續夢到那頭海邊的獅子？
《老人與海》讀書札記 篇27
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話激勵了無數人，這句話出自美國作家海明威的《老人與海》。
故事發生在古巴，一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
整篇文章節奏緩急相間，從開始的娓娓道來，逐漸緊張起來，在老人與鯊魚交鋒時達到極點，魚的不斷掙扎，起伏波動，鯊魚的猛烈進攻，老人的疲憊不堪，使我緊緊地替老人捏一把汗。而文章的一個亮點就是它的縱式結構，不僅達到了一石多鳥的藝術效果，寓意深厚，還集中體現了他作品的主題：人并不是生來要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他。我想這就是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優雅”。
故事并不復雜，但其背后的意義引人深思。老人為取得每一點勝利而頑強拼搏，他憑借自己的勇氣，毅力和智慧奮起抗爭。許多人難以理解，海明威為什么沒讓老人取得成功？文中有這樣一句話：人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。確實，有時候我們努力奮斗卻始終無法與強大的力量抗衡，但是我們失敗了嗎？就像文章最后雖然老人只獲得了一副光禿禿的魚骨，但他曾為自己的夢想努力過奮斗過，難道他不是一個勝利者么？他沒有失敗，當他選擇勇敢面對困難并摩頂放踵時，就已經成功。
其實我們的'生活也是如此，我們活在這浩瀚的宇宙中，是比星河光塵還要渺小的存在。生活在不知不覺中改變了方向，陷入墨一般濃稠的黑暗中去。我們被失望拖進深淵，被諷刺拽進谷底，被討厭，被怨恨。可是心里卻總保留著希望保留著不甘心。我們依然在大大的絕望里做著小小的努力。災難宛如一個怪獸，它巨大，它可怕，它張牙舞爪地向你撲來。你膽怯，退后，便只能葬身海底。可你若奮起拼搏，總有一線生機，哪怕傷痕累累，你也是成功的。
在我們的生活中不乏有各種困難，于其被嚇倒，做一個灰溜溜的失敗者，不如勇敢面對，用自己的智慧和毅力與之抗衡。正如海明威對這部作品的評價：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！只要努力過，即使結果不那么盡如人意，也是成功的，也是榮耀的！
小說中的大海和鯊魚就象征著困難，而老人在與之進行的殊死搏斗中，表現了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，精神上的成功使他雖敗猶榮。一如那句話：人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！
《老人與海》讀書札記 篇28
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的'自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗
《老人與海》讀書札記 篇29
“一個人可以被毀滅，不能被打敗。”這句振聾發聵地名言，既是對《老人與海》主人公圣地亞哥最簡明扼要的概括，也成為了數十年來“硬漢”的座右銘。
已經84天沒有捕到魚的老漁夫圣地亞哥，在第85天出海時，歷經三天三夜的搏斗，終于捕到了一條大馬林魚。但返航的路上，又遭遇鯊魚的襲擊，已經精疲力竭的老人，仍頑強的用魚叉、用綁在槳上的刀，甚至短棍和舵把與鯊魚搏斗，最終帶回岸上的卻只有大馬林魚的白骨架。唯結果論，圣地亞哥老人顯然是失敗者，一番拼搏一無所獲；唯精神論，圣地亞哥老人卻凸顯著“硬漢”的人格光輝，堅毅好勝，絕不服輸。
每個人都有所謂的“命運”，“命運”即指對個人而言，所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無能之輩，但面對“命運”，有著諸多無奈：作為富有經驗的漁夫，用了84天，卻不能讓一條魚上鉤；歷經三天三夜釣到一條大馬林魚，卻發現在鯊魚面前，無力捍衛自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚本就超出了圣地亞哥老人的“命運”，就算勉強捕到，也無法在一群鯊魚面前將它完整帶回。所以，失敗仿佛是老人的“宿命”，無論他多英勇，多堅韌，都逃不出這種宿命，但對于“失敗”，也可以有兩種界定：歷經數番搏斗，帶回的只有大馬林魚的骨架，老人沒有達到預期的目的，這是結果上的失敗；老人面對“命運”，從未放下手中的武器，也從未喪失繼續斗爭的信心，老人勇于向人生的“天花板”挑戰，歷盡磨礪而不曾喪失信心，從這一層面看，老人從不是失敗者，也許更適合老人的稱謂是：落寞的英雄。
有時候，生活是一條大魚。如果你不打敗它，它就會打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入饑餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義，證明人永遠不會被生活打敗！
每個人在生活中的.某一刻，無論能力高下，資源多寡，都會面對類似的“大海”與“鯊魚群”，正如老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的“命運”斗爭的戰場，也許他們也難逃失敗的宿命，但只要不放下手中的武器，不喪失對生活的信心，終有人將沖破“命運”的掣肘，書寫新的篇章。正因如此，伴隨歷史車輪的前進，人類看到了越來越廣闊的“大海”，獵獲了越來越多的“大馬林魚”。而從另一層面，那些“不能被打敗“的強者，就算始終無法沖破失敗的命運，憑借他們的頑強與不屈，也終會收獲他們內心的坦然。
《老人與海》讀書札記 篇30
面對那無邊無際、變幻莫測的海，使我不由得想起一個飽經滄桑、辛勤勞動的貧苦漁民和一個善良忠厚、關心體貼的孩子。他們都是《老人與海》里的主人公，彼此有著非常深厚的友誼。在孩子心中，老人始終是他最敬佩的漁夫，而在老人心中，孩子永遠是他忠實的伙伴。
桑提亞哥是個老漁翁，他以打漁為生，他深愛著這片給他生命的大海。曼諾林是個懂事的孩子，他時時刻刻想著照顧走背運的'捕魚老人桑提亞哥，和老人一起面對風險，一起快樂地打漁。
故事是從海開始的，桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準備打漁的工具，他決定出海打漁。可不知為什么他出海捕魚84天卻一無所獲，但他并不悲觀，在第85天又踏上小船出海遠行。終于，一條巨大的馬林魚上鉤了。可是，馬林魚并不服輸，帶著小船游了三天三夜。馬林魚勁很大，老人只得把鉤繩勒在肩膀上，肩膀被勒得又紅又腫，手也開始發麻，他曾一度昏迷。
經過三天三夜，孤獨的老人終于鉤上這條馬林魚。可在回岸的路上，馬林魚卻被鯊魚吃個精光，到了岸上只剩下魚骨頭和骨架……命運再一次戲弄了他，但他并沒有因此放棄希望！
他的耐心與頑強深深地打動了我，以前我很缺少自信，做什么事都喜歡半途而廢。記得學小提琴時，媽媽整天逼著我練曲，我總是不以為然：學音樂不是為了快樂嗎？可一到了老師那兒，我再也不能逃避和退縮，斷斷續續地拉完一首基本曲子就露出了馬腳，老師一臉了然地說道：“你是不是在家沒練？”我便羞愧地低下了頭。老師又語重心長地說：“既然你選擇了它，你就要堅持下去！”這讓我想到了《老人與海》中的桑提亞哥一次次受挫，就連曼諾林都要被父母帶走時，他也一如既往地樂觀和堅持，而我只是受到一點點挫折就承受不起，實在是太沒出息了，更何況和老人大戰馬林魚時的英勇和無畏比呢！想到這，我調整了心態，努力地練習，即使手上起了一個個老繭也不在乎，那行云流水般美妙的琴聲，就是我堅強的象征。老人與海，我與小提琴，同樣不解的情結，同樣的頑強拼搏，不同樣的精彩！
就是這樣一個普通的老人，卻是文學史上著名的“硬漢”之一。他啟發了我：人生就像一葉小舟，在波濤洶涌的大海上航行，不可能一帆風順，總要接受大海的挑戰。如果你挑戰失敗，變得消極，你就不可能再與大海抗衡。只有像桑提亞哥那樣保持沉著樂觀、輕松快樂的心情，就會使小舟繼續在大海上前進，劈波斬浪，迎接人生的各種挑戰！
每當我遇到挫折時，我就會想起《老人與海》中的精彩語句：個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
《老人與海》讀書札記 篇31
輕輕合上書《老人與海》，不禁回憶起書中的情節。總有一句話，走不開，趕不走。“即使一個人被消滅了，也不應該被打敗。人從來不是為失敗而生的。”
《老人與海》講述的是圣地亞哥在84天沒有抓到任何魚的情況下獨自抓到了一條大馬林魚，最終在與這條大馬林魚僵持了三天后成功抓到了這條大馬林魚。但是大自然總喜歡和人開玩笑吧？大馬林魚吸引鯊魚。圣地亞哥與鯊魚搏斗至死，最終戰勝了鯊魚。然而，那條大馬林魚被鯊魚吃光了，只剩下一副光禿禿的骨架和一處傷口被拖回家。但是圣地亞哥也是被大家欣賞的。
“即使一個人被消滅了，也不應該被打敗。人從來不是為失敗而生的。”這句話是圣地亞哥精神的體現。我想他一定是個頂天立地的老人。他一定不要害怕任何挑戰或困難。他相信他會成功。圣地亞哥一個人在海上的時候，他很孤獨。他沒有助手，也沒有可以交談的人。他正遭受精神折磨。圣地亞哥從來沒有放棄過，也從來沒有想過放棄，當他的手抽筋，手被割傷，肩膀被釣魚擦傷，和鯊魚搏斗，遭受身體上的折磨。你會在圣地亞哥的情況下放棄嗎？你想過放棄嗎？如果是我，我想我會放棄。
圣地亞哥的毅力、勇氣和毅力精神是我們的.青少年今天所缺乏的。當我們遇到困難時，第一反應是什么？抱怨，放棄還是獨立思考？遇到800米運動測試，我們的第一反應是什么？抱怨，處理事情，還是粘牙？當我們遇到體力勞動時，第一反應是什么？抱怨，辯解還是盡力？
“不經歷風雨，就長不出大樹，就沒脾氣，煉鋼難。”“發明之王”愛迪生花了整整十年的時間研發電池，其間屢遭失敗，但他堅持咬牙切齒，經過大約5萬次實驗終于成功。十年說是長是短，可又有幾個人能堅持下去呢？華，中國著名的數學家，沒有文憑，也沒有導師，但他可以成功。為什么？正是因為他的毅力，他在床上躺了三個月，翻了書。
這些例子告訴我們，不管你是誰，做什么，堅持不懈是成功的基礎。你看，圣地亞哥雖然老了，但最終還是打敗了巨型馬林魚。他不是靠助手，而是靠自己的雙手，力量和意志。書中還有一個情節讓我印象深刻。圣地亞哥和一個大個子黑人摔跤。48小時內，他們不會讓任何人。最后，圣地亞哥盡最大努力把大黑人的手按在桌子上。面對強大的對手，圣地亞哥依然不服輸，堅持到最后，奮勇作戰，終于成功。比起圣地亞哥，我們有更多的未知和可能嗎，為什么要放棄？你為什么不盡力呢？即使傷痕累累，也無愧于自己，無愧于青春，無愧于生命！
讓我們在青春的美好歲月里盡自己最大的努力，即使傷痕累累，也不會退縮，因為“一個人即使被毀滅，也不應該被打敗，他從來不是為失敗而生的”。
《老人與海》讀書札記 篇32
咬定青山不放松，任爾東西南北風。——題記
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與海》問世，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：一條大馬林魚上鉤了。
接下來的四天里，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕，寒風刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了，其中的一些描寫，生動的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神：魚又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚拉的轉過來，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。
經過一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰勝了大馬林魚，他敢于向失敗與死亡挑戰，是他戰勝了大馬林魚，同時也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”
就這樣一個硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說“現在不是想缺少什么的時候，該想一想憑現有的`東西你能做什么” “面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”。
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”
《老人與海》讀書札記 篇33
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字——超越極限”。海明威是這樣評價他的作品的。的確，《老人與海》中塑造的這個經典硬漢形象——圣地亞哥，他在不斷地超越自己，不斷地去拼搏與抗爭。書中是這樣描述他的：“除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老，那雙眼睛樂觀而永不言敗，色彩跟大海一樣”。這短短的幾句話似乎就已經暗示了老人的遭遇，更揭示了老人面對挫折的一種態度。84天，一無所獲的84天后，他捕到了比船還大的魚，卻因為鯊魚的搶食只剩一條魚骨架。老人說過：“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”也許正因為他有這種信念，這種樂觀與堅強使他不斷地拼搏下去，永不言敗，即使是失敗而歸，他也從未放棄希望，而是重新振作，重新準備，再次出海。我們有理由相信，這樣的硬漢，無論是多大的困難，都不會使他屈服。就算天塌下來，他也會用手去支撐住。
當人們大加贊賞老人的同時，是否也注意到了那條只剩骨架的魚。在我眼中，它也是個頂天立地的硬漢，魚中之王。十多天的相持，不吃不喝，卻依然能和老人相抗衡，一直堅持到了最后一刻。“它的行為，它偉大的尊嚴讓誰都不能吃它！”一條魚尚能如此，人類呢？古往今來，數不盡的硬漢以他們的行動在歷史的長卷上書下了濃重的一筆。他們不懼威逼利誘，殘酷的刑法，堅守著自己的信念，護衛了一個國家的誕生；他們不畏艱難險阻，在坎坷的.求知道路上披荊斬棘，開拓出一條通向科技之殿的寬廣大道。也許你會說，他們都是些大人物，我只是一個平凡的人，理應如此。那么你可曾想過大雪皚皚之時緊急輸運物資，搶修鐵路的人民子弟兵？你可曾想過地震來臨時日夜不眠，奮斗在第一線的醫護人員？你可曾想過舉國同慶奧運時那些默默奉獻的志愿者？不要以為這些舉措有多么的困難，勇敢地去面對，去努力付出，不被擊倒，你就是英雄，你就是硬漢！
再回到周邊的生活吧！在生活中，我們不斷地去追求、前進，卻在到達成功的路上困難重重，前方一片渺茫。偶爾，我們取得了小小的成就，卻又在喜悅的同時要處理接踵而至的重重困難，放棄還是堅持？無數的人退縮了，也就意味著失敗。堅持下去的人也許不會成功，但他們畢竟為自己的理想努力過，追求過，他們本身就是勝利者。對他們而言，成功抑或是失敗早已經不重要了，他們的人生價值早已在努力追求的同時體現了。因此，不要害怕失敗，永遠不要放棄希望，堅持到底，只有這樣，你才有機會見到勝利的曙光。
《老人與海》讀書札記 篇34
利用寒假閑余時間，我讀了一本書，題目是《老人與海》。這篇文章給我印象最深的一句話就是：“一個人并不是生來就要被打敗的，……人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
《老人與海》大體內容是：古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的48天之后，釣到了一條無比巨大的馬林魚，這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終他把大魚刺死，拴在船頭。然而，這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
《老人與海》（The Old Man and the Sea）是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。《老人與海》是海明威最著名的作品之一，它圍繞一位老年古巴漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的`灣流中搏斗的情形而展開故事情節。《老人與海》奠定了海明威在世界文學中的突出地位，對于他1954年獲得諾貝爾文學獎也起了重要作用。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？ 用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷，當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要以一顆勇敢頑強充滿自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
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