(熱門)讀老人與海有感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀老人與海有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀老人與海有感1
《老人與海》是美國(guó)作家海明威所寫的一篇小說(shuō)，一名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，雖然他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，但他不肯服輸，依然充滿著奮斗的精神。在他的堅(jiān)持下，終于在第八十五天釣到了重一千五百磅，十八尺長(zhǎng)的大魚，大魚拖著老人的船往海里游，在沒(méi)有水沒(méi)有食物，沒(méi)有工具和同伴的困境中，老人依然在跟大魚作斗爭(zhēng)，兩天后他終于殺死了大魚，但是又引來(lái)了許多鯊魚，雖然他與鯊魚展開了激烈的斗爭(zhēng)，但他好不容易得到的大魚被鯊魚吃光，老人只好帶著剩下的魚骨頭回家。
看完了這本小說(shuō)，我深深被老人感動(dòng)到，有的`人也許認(rèn)為老人的行為十分愚蠢，在毫無(wú)收獲的日子里居然還能堅(jiān)持下去。而且老人辛辛苦苦，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)才得到的一條大魚還被鯊魚吃了，老人之前所做的一切在他們看來(lái)是毫無(wú)意義的。但是在我看來(lái)，老人是值得敬佩的。首先老人是十分有耐心的，在漫長(zhǎng)的日子里他沒(méi)有任何收獲，即使受到別人的嘲笑，他也依然堅(jiān)持著。終于他的堅(jiān)持迎來(lái)了收獲，但他必須與大魚展開斗爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，船上只有他一個(gè)人，從精神上來(lái)說(shuō)他是寂寞的，而且船上也沒(méi)有糧食，肉體也快支撐不下去了。在肉體和精神都備受折磨的時(shí)候，他依然堅(jiān)持下來(lái)了，這就是我最佩服他的一點(diǎn)。
對(duì)于老人的遭遇，我感同身受。在初中的時(shí)候，我們體育中考要改革跑長(zhǎng)跑，對(duì)于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。一開始練習(xí)的時(shí)候，我離滿分還差的很遠(yuǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿到滿分簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，到對(duì)班上大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的事。如果在體育這方面跟別人拉開差距，自己可能也會(huì)很遺憾。所以我決定要多練習(xí)長(zhǎng)跑，說(shuō)不定在考試那天還能沖刺一下滿分。于是除了每天學(xué)校規(guī)定的晨跑外，每天放學(xué)后我都堅(jiān)持在田徑場(chǎng)跑幾圈再走。
距離考試還有一年多，長(zhǎng)跑真的是很費(fèi)體力，每次跑完出一身汗不說(shuō)，對(duì)于我這種體質(zhì)差的人來(lái)說(shuō)，跑長(zhǎng)跑真的十分難受，從第二圈開始呼吸困難，還有半圈的時(shí)候人都想倒在地上，但還有要加速跑，沖刺的時(shí)候喉嚨好像有東西頂住，仿佛下一秒就有東西要涌出來(lái)了。但我依然堅(jiān)持著，終于到了考試那天，我雖然也盡力了，但是還差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了。知道成績(jī)的那一刻，眼淚不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里想難道之前的努力都白費(fèi)了嗎。現(xiàn)在張思佳，覺(jué)得自己的努力也不是并沒(méi)有進(jìn)步的，至少我比之前有了很大的進(jìn)步。
也許有時(shí)候，在別人眼里，你所堅(jiān)持的事都是毫無(wú)意義的，但所有的事情不是都能一蹴而就的，要有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，即使沒(méi)有成功，但自己也能從中得到很到。
讀老人與海有感2
近幾天，我讀了美國(guó)著名硬漢作家海明威的不朽之作《老人與海》讀完之后，我發(fā)覺(jué)這本書給了我一種前所未有的震撼。
這本書主要講的是一位老漁夫出海打漁，捕到了一只大馬林魚，在此之前他與大馬林魚糾纏了三天，已經(jīng)筋疲力盡，并且傷痕累累，后來(lái)大馬林魚的血腥味又引來(lái)鯊魚襲擊，最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦捕到的獵物被吃得一干二凈的悲情故事。
這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得的一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)：左手抽筋，頭被磕破。手還被撞出血……最后，好不容易到手的勝利還是不可挽回的變成了失敗。但是，從另外一種角度去看，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗矣诤妥匀欢窢?zhēng)，不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在什么困境甚至絕境中，他都進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯ｋm然大馬林魚沒(méi)保住，但他殺死了掠奪者：鯊魚，同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。
這本書讓我了解到，和自然界相比，人類是渺小的'，但在與自然的搏斗中，勇敢、智慧、堅(jiān)持往往能讓我們獲得勝利。就像書中的主人公圣地亞哥老人，雖然他的肉體幾乎被打垮，但他的精神依然強(qiáng)大，這種精神力量深深也地感染著他人，從這點(diǎn)講，人類面對(duì)自然并不渺小。
讀老人與海有感3
“我想把這本書獻(xiàn)給那些對(duì)做事沒(méi)有信心的年輕朋友。”當(dāng)我從扉頁(yè)讀到這句話的時(shí)候，對(duì)這本書有一種莫名的厭惡。做事缺乏自信是我的缺點(diǎn)之一，但我不愿意承認(rèn)。我不希望我能做得更好嗎？
在一個(gè)安靜的夜晚，我捧著這本書《惡心》《老人與海》。小說(shuō)描寫老漁夫圣地亞哥83天沒(méi)有捉到一條魚，生活十分艱難。只有年輕的馬諾林愛他，和他一起承受痛苦。第84天，在少年的幫助下，老人再次獨(dú)自出海，開始了新的捕魚之旅。老人無(wú)意捕捉一條史無(wú)前例的鮭魚。經(jīng)過(guò)三天三夜的.戰(zhàn)斗，他終于把大魚綁在了自己的船上。好景不長(zhǎng)，一群大鯊魚想分享老人的“勝利品”.
我一本正經(jīng)地合上書，看完這個(gè)曲折的故事，我覺(jué)得自己真的被它震撼到了，是一種精神上的震撼。一個(gè)問(wèn)號(hào)不斷縈繞在我的腦海。如果我是一個(gè)老人.
如果我是一個(gè)老人，83天一條魚都沒(méi)釣到，我還會(huì)像他一樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)釣魚嗎？不，如果讓我選擇，我不會(huì)接受充滿艱難曲折的海上生活，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)信心。
如果我是一個(gè)老人，一個(gè)人在海里的時(shí)候，我會(huì)像他一樣，一個(gè)人和一條巨大的鮭魚搏斗三天三夜，耗盡精力，經(jīng)歷很多困難。不，在真正的災(zāi)難面前，我可能不會(huì)像他一樣隨時(shí)代而改變，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)能力。
如果我是一個(gè)老人，當(dāng)我遇到一大群鯊魚，想分享我的“勝利”時(shí)，我會(huì)像他一樣勇敢地和魚搏斗嗎？不，我寧愿離開，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
我不得不承認(rèn)我軟弱無(wú)能。因?yàn)槿狈ψ孕藕陀職猓沂チ撕芏鄼C(jī)會(huì)。所以我經(jīng)常抱怨自己.
《老人與海》這本書讓我看到了老年人的自信和自強(qiáng)；告訴我，我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和毅力去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會(huì)為了學(xué)校，為了父母，為了我自己，把所有的精力都投入到向老人學(xué)習(xí)上。
我現(xiàn)在相信“一本書可以拯救一個(gè)人”這句話，我百分百相信，真的！
讀老人與海有感4
當(dāng)你做一件事令人揪心地失敗了84次，你是否還會(huì)有恒心去憧憬下一次成功？我想你不會(huì)，可是美國(guó)著名的長(zhǎng)片小說(shuō)家海明威寫的《老人與海》讓我深深地震撼了。
書中的桑提阿果爺爺，在海上84天也沒(méi)有釣到一條大魚，身上早已傷痕累累的了，手也抽筋了。可是他再一次一個(gè)人到大海的深處捕魚，三天三夜才吃一點(diǎn)東西，吃盡了苦頭的他和大雨做斗爭(zhēng)，回去的.路上又冒著生命危險(xiǎn)和鯊魚博斗，最后帶回家的卻是一堆魚骨架，拼了命只得到了一堆魚骨架誰(shuí)不會(huì)傷心難過(guò)呢？可是桑提阿果爺爺沒(méi)有，他還和以前一樣開心，從不言敗。
生活中也有這樣的人如愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)一次一次的失敗，他從不放棄，終于獲得了成功。
我們要學(xué)習(xí)桑提阿果爺爺這種捕魚精神，即使考試沒(méi)考好，也不灰心繼續(xù)努力。
讀老人與海有感5
今天，是正月初七，爸爸媽媽都開始上班了，我也開始整理寒假作業(yè)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我整理書架的時(shí)候，看到了《老人與海》這本書。書的封面上一個(gè)很大的魚骨圖案引起了我的注意，這是一本什么樣的書呢？我迫不及待地拿起來(lái)并讀了起來(lái)。
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品，海明威在寫了《老人與海》十二年后獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《老人與海》是講述了一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚的故事，這個(gè)老人接連八十四天沒(méi)打到魚，后來(lái)，他釣到了一條很大的旗魚，跟旗魚纏斗了兩天兩夜才把它抓住，但在返回的途中又遇到鯊魚的襲擊，老人的刀刃被弄斷了，他只有木棍、船槳和船舵，但他又跟鯊魚纏斗了一天一夜，雖然他殺死了幾條鯊魚，但旗魚被其他鯊魚吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚只剩下了一幅骨頭。在這本書中，我深深地感受到了老人永不放棄的精神，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有收獲，但他的希望和自信從未消失，在釣到大魚和遇到鯊魚以后，他竭盡所能，盡力抗?fàn)帲鄣酵卵m然最終收獲了一幅旗魚的骨架，但他也沒(méi)有失去信心，仍準(zhǔn)備再次去出海。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老人的這種永不屈服，永不放棄的奮斗精神。
因此，我想到，在我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多困難需要我們單獨(dú)去面對(duì)，例如，我會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好而沒(méi)有信心，也會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)候語(yǔ)言表達(dá)的不流暢而感到窘迫，還會(huì)因?yàn)橛X(jué)得各個(gè)方面技不如人而感到自卑，但是讀了《老人與海》后，覺(jué)得自己不應(yīng)該怕這些困難，要樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，要像這位老人一樣，面對(duì)困難不畏懼，不退縮，努力戰(zhàn)勝困難，永不認(rèn)輸，永不放棄。
同時(shí)，我也想到，我們自己也有很多不足的地方，比如還沒(méi)有培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有時(shí)候?qū)W(xué)校的規(guī)章制度遵守的不夠好，在聽課時(shí)注意力不集中，喜歡貪玩，這些問(wèn)題導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)上的效率不高，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，改正那些不好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤奮多練，努力提高自己的生活和學(xué)習(xí)能力，就像這位捕魚的.老人一樣，不但要有堅(jiān)持不放棄的信念，還要有高超的捕魚技能和生存技能，只有這樣，我們才能有充分的自信，才能有足夠的能力，才能在生活和知識(shí)的海洋上捕獲大魚和戰(zhàn)勝鯊魚，才能獲得最終的勝利。
讀老人與海有感6
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛＃庞辛诉@平凡的漁夫，才有了這碩大無(wú)比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架!然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎？而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚了。他的這種堅(jiān)持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？古時(shí)愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠(chéng)，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的'老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？
如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚，四天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔幔恐灰辛艘懔Γ銢](méi)有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙!回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗？就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒Γ@就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非?
《老人與海》給予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書，—本讓人受益終生的好
讀老人與海有感7
一個(gè)已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚的，運(yùn)氣很差的老漁夫圣地亞哥下定決心一定要捕到魚。在充滿了危險(xiǎn)的大海上，他只身一人，雖然身單力薄，但他有一顆執(zhí)著自信的心。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，有一條大馬林魚上鉤了，圣地亞哥被它拖了三天，但他意志堅(jiān)定，最后戰(zhàn)勝了大馬林魚。當(dāng)他返程時(shí)，又遇到了鯊魚的襲擊，在這場(chǎng)生死較量中，老漁夫明知對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，頑強(qiáng)的意志沒(méi)有被擊垮，也沒(méi)有絲毫的退縮，而是勇敢地與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，雖然沒(méi)有將完整的大馬林魚帶回來(lái)，但實(shí)際上他是成功的。
這就是作家海明威寫的《老人與海》中的一個(gè)令人震驚的故事。它啟示著人類可以被摧毀，但絕不能放棄。老漁夫滿懷信心鍥而不舍的精神深深感動(dòng)著我們。
每當(dāng)我回想到老漁夫與大魚戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，總會(huì)聯(lián)想到生活中的自己。每當(dāng)我遇到不順利的事時(shí)總會(huì)垂頭喪氣，小聲抱怨。有一次媽媽給我留了作業(yè)，我做錯(cuò)了好多，就覺(jué)得自己失敗了。還抱怨道：這些題都出錯(cuò)了，太難了，再也不做了。結(jié)果被媽媽嚴(yán)厲的'批評(píng)了一通兒，心里更煩了，索性把題丟在一邊，連看都不看了。老漁夫在那樣艱難的環(huán)境中都能為了生存勇敢地去奮斗，而我呢？遇到一點(diǎn)兒小小的困難就退縮了，是不是太不應(yīng)該了？
讀完這本書，我被老漁夫永不言棄的精神所感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神。我再也不會(huì)因?yàn)橐恍┎豁樌氖码y過(guò)抱怨，而是打起精神，更加努力，去打敗困難，像老漁夫那樣，堅(jiān)持不懈，帶著一顆執(zhí)著的心，與坎坷挫折搏斗到底。我還明白了一個(gè)深刻的道理，那就是，人的一生是奮斗的一生，不管面對(duì)的是怎樣的困難，即使可能會(huì)失敗，也要奮斗不息。
讀老人與海有感8
冷漠愁苦，靜默無(wú)言的身影背后，依稀掩藏著那顆倔強(qiáng)不屈，英勇無(wú)畏的心。大海深處的暗流在洶涌，圣地亞哥內(nèi)心的烈火在燃燒……
“他把沉甸甸的釣索挪到左肩上，小心地跪下，在海水里洗手，把手在水里浸了一分鐘，注視著血液在水中漂開去，海水隨著的船的移動(dòng)在他手上平穩(wěn)地拍打著……”老人的動(dòng)作因幾天幾夜與大馬林魚周旋而變得遲緩、艱難，可老人并沒(méi)有向大魚、困難屈服。而是充滿自信地繼續(xù)與其搏斗。老人已經(jīng)遍體鱗傷，可是困難無(wú)論如何也無(wú)法將其擊倒……困難在老人眼中變得微不足道。
“在這以后，他夢(mèng)見了那道長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色海灘，看到第一頭獅子在傍晚時(shí)分來(lái)到海灘上，接著其他獅子也來(lái)了。”開頭寫老人夢(mèng)見獅子，結(jié)尾亦是如此。獅子——力量與美的象征，就如老人堅(jiān)持不懈的精神與其無(wú)與倫比的力量，獅子在老人眼中占有著重要的地位，我仿佛看見：老人放棄抽筋的左手，用單手與大魚周旋、搏斗，聽到老人對(duì)著大馬林魚自言自語(yǔ)，每一句話都體現(xiàn)了老人的自信與堅(jiān)強(qiáng)。仿佛這條魚就是他的囊中之物一般……自信與力量成為了老人的化身，也是我們向往的品質(zhì)。
“跟它們斗！”他說(shuō)，“我要與它們斗到死！”我仿佛進(jìn)入了書中，聽到老人看著大馬林魚旁邊的巨鯊放出的'豪言，因?yàn)橹耙呀?jīng)與鯊魚搏斗過(guò)，老人此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有武器了，有的僅僅是一個(gè)舵把，可老人一絲退縮之意都無(wú)，一個(gè)完美的堅(jiān)持不懈，胸有成竹，英勇無(wú)畏的硬漢形象躍然眼前……老人的豪情，不服輸?shù)木癯蔀橛篮恪?/p>
老人在面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)毫不退縮，勇敢無(wú)畏。可在日常學(xué)習(xí)中，一點(diǎn)小挫折、小困難都可以將我們打敗，為什么我們不能像圣地亞哥一樣，以自己的頑強(qiáng)無(wú)畏的精神去面對(duì)數(shù)之不盡的困難呢？
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗！”當(dāng)我讀完這本書時(shí)“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”。挑戰(zhàn)自己，做好一切。成為成功的自己。讓我們一起拼搏吧。找都屬于自己的天空。
讀老人與海有感9
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品老人與海的。
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的四初中生讀后感大全十八天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這里老人從來(lái)沒(méi)有見過(guò)也沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)得比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁兒也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一幅光禿禿的骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這是老人與海想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的'理想追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道它不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人，一次又一次的有限度挑戰(zhàn)超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
讀老人與海有感10
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚，沒(méi)有魚，也就沒(méi)有魚夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛＃抛岕~夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令人佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我們的耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？鯊魚，正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的`悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界將不再總是灰色，就算你享有的是最后的晚餐，也不會(huì)忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
讀老人與海有感11
情感是一種看不見摸不著的東西，有親情 還有友情。給我們溫暖幸福快樂(lè)的體驗(yàn)，曾以為只有我們?nèi)祟惒庞校墒菍W(xué)完《老人與海鷗》，我深深地被海鷗那真摯細(xì)膩感動(dòng)了。
開學(xué)我們學(xué)習(xí) 了《老人與海鷗》一文，我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物 的愛，動(dòng)物 對(duì)人的愛，也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處，共享一片藍(lán)天。 老人生前每天喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話。
不久老人去世了，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫。像留戀自己的親人一樣，不舍得把遺像搬走。
學(xué)完這篇課文，我的第一個(gè)感受是感動(dòng)：被老人雖然生活并不富裕，卻堅(jiān)持喂養(yǎng)海鷗感動(dòng)；被老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛感動(dòng)；更被海鷗對(duì)老人的那份情感感動(dòng)。每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”，此時(shí)，我會(huì)想十多年來(lái)老人每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”，體會(huì)到海鷗們舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我的第二個(gè)感受是震撼，曾以為海鷗只是一群在海邊自由飛翔的.小鳥，不懂得我們?nèi)祟惖目鞓?lè)、悲傷，更不懂得珍惜忽然擁有。讀完這篇課文我深深被海鷗那真摯細(xì)膩的情感震撼！感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。
情感不是人類的專利，它屬于每一個(gè)在地球上生存的精靈，讓我們?nèi)祟愐痛笞匀?和諧相處，共同捍衛(wèi)我們的地球家園吧！
讀老人與海有感12
讀完《老人與海》這個(gè)作品之后，我很敬佩主人公老漁夫桑提亞哥，因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的硬漢子精神。他面對(duì)兇惡的大馬林魚和鯊能冷靜面對(duì)，不甘失敗。美國(guó)作家海明威也寫了一句名言“ 人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗。”來(lái)贊美他。
這個(gè)作品寫了一位老漁夫?qū)贡茸约簩?shí)力強(qiáng)的大馬林魚和兇惡的鯊魚的故事。他雖然很多天都沒(méi)有打到魚，但是他堅(jiān)持不懈，終于，他遇到了一條大馬林魚，他知道自己的實(shí)力遠(yuǎn)不如它，但他以堅(jiān)持不懈的斗志和頑強(qiáng)的自信心打敗了大馬林魚，雖然知道大馬林魚實(shí)力比自己大，卻能冷靜面對(duì)這樣的他怎么不讓人敬仰？他與大馬林魚幾天幾夜的`廝殺，早已筋疲力盡，可他沒(méi)想到的是，這只大馬林魚的血吸引來(lái)這么多兇惡的鯊魚，他繼續(xù)與鯊魚廝殺，他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗乐灰粓?jiān)持就一定會(huì)敗掉，拼，還有一線生機(jī)。最后他的自信心慢慢被削弱，最終以失敗告終。雖然失敗，但他堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)拼搏和強(qiáng)大的自信心，是值得我們贊揚(yáng)學(xué)習(xí)和傳承的。
面對(duì)困難，沒(méi)有一定輸或一定贏，只有敢不敢面對(duì)。有一位名人也曾說(shuō)過(guò)“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”面對(duì)困難就要像《兔與獵狗》的故事一樣，如果兔子只是盡力的逃命的話，他就會(huì)被獵狗抓到，最后以死亡告終。所以說(shuō)面對(duì)困難不僅僅是盡力而為就好，而是要拼盡全力。有些人遇到一點(diǎn)困難就想放棄就想逃避，你可曾想過(guò)拼了之后會(huì)有不一樣的結(jié)果。而不是在埋怨。為什么有那么多的博士總裁等優(yōu)秀人才，就是因?yàn)樗麄兏颐鎸?duì)，學(xué)會(huì)去拼。
桑提亞哥對(duì)抗大馬林魚和鯊魚，屬于他人生中的一個(gè)逆境，不僅桑提亞哥會(huì)遇到逆境，每個(gè)人都會(huì)遇到。逆境不可怕，可怕的就是有一個(gè)害怕逆境的心，逆境不一定是挫折。反之，順境也是會(huì)讓人產(chǎn)生消極心理。逆境對(duì)一個(gè)意志薄弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)絆腳石，對(duì)意志強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓你越來(lái)越強(qiáng)大的墊腳石。逆境是一所最好的大學(xué)，能不能讀上最好的大學(xué)，要看你怎么面對(duì)逆境，怎么面對(duì)順境。在我們的生活、學(xué)習(xí)中都會(huì)有許許多多的逆境， 有些人早已敗在逆境之中，而有些人則敗在了順境之中，因?yàn)樗麄兲蕾図樉沉耍樉诚麣Я怂麄兊男闹牵�有些人因?yàn)槟婢炒蚰チ怂麄兊男闹牵顾麄冏呱狭巳松敺濉?/p>
當(dāng)你遇到困難或逆境時(shí)，要記得它們并不可怕，可怕的是自己害怕的心，我們要勇敢面對(duì)困難，并且打敗他們，讓他們成為自己的墊腳石，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走上人生巔峰。
讀老人與海有感13
朋友可能離去，書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!
－－題記
空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚.為了這條馬林魚，老人與鯊魚搏斗了五次，結(jié)果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了.只剩下這具白森森的魚骨頭.這位老人就是美國(guó)小說(shuō)家厄內(nèi)斯特.海明威的中的主人公桑提亞哥漁夫，一個(gè)硬漢.
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅(jiān)持奮斗，勇敢拼搏.在鯊魚的第一次襲擊時(shí)，老人損失了40磅肉和一柄魚叉；第二次襲擊，大魚的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了，但老人并沒(méi)有放棄，仍然想盡一切辦法保護(hù)他的大馬林魚。第四次，魚的身子已經(jīng)面目全非了。“人不能總在失敗當(dāng)中活著”，他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的，但決不能被打敗！”不管怎樣困難，他總是充滿信心，滿懷希望的。最后鯊魚群襲來(lái)了，老人拼盡全力擊打鯊魚，但也無(wú)法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結(jié)果.在和鯊魚得戰(zhàn)爭(zhēng)中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚骨.他精疲力竭.“老人著時(shí)有種窒息的感覺(jué)，覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著甜滋滋的.味道，他一時(shí)害怕起來(lái).好在這味兒不濃.“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了，這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué).但還有生命在，還有意志在，他還是樂(lè)觀的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!
這使我想起了海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者.海明威生活的時(shí)代，整個(gè)西方資本主義國(guó)家里呈現(xiàn)一片混亂的景象：經(jīng)濟(jì)危機(jī)，市場(chǎng)蕭條，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁．這個(gè)充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對(duì)海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒(méi)有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)。“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個(gè)始終堅(jiān)持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的海明威，那個(gè)要超過(guò)莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達(dá)打在地上的有遠(yuǎn)大理想的海明威，那個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者！
而今天，在新時(shí)代里，充滿著和平，自由，快樂(lè)。一切都是那么美好!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有暴力，沒(méi)有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般.這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時(shí)有電閃雷鳴，但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比，就太不值得一提了。可溫室中的花兒一旦被放置在室外，就可能有凋零的危險(xiǎn)。就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實(shí)不是的。想想看，一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對(duì)這些挫折，挑戰(zhàn)它們，又何嘗不是一件樂(lè)事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚夫一樣，大鯊魚固然是最后的勝利者，但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對(duì)困難，厄運(yùn)，要勇于去克服它，去打敗它，做新時(shí)代的強(qiáng)者。要時(shí)刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
讀老人與海有感14
大家都說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友!”確實(shí)不錯(cuò)，有了動(dòng)物，我們的生活也會(huì)變得更加充實(shí)。有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了，太平常了，但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。
老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園，目的只有一個(gè)——給海鷗喂食。十幾年來(lái)，老人從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)，天天如此。當(dāng)然，時(shí)間久了，老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當(dāng)做自己的兒女;海鷗把老人也當(dāng)做親人，可見，它們之間的關(guān)系無(wú)異于親密無(wú)間。
終于有一天，老人不幸逝世了，他永遠(yuǎn)離開了我們，永遠(yuǎn)離開了他的“兒女”——海鷗。當(dāng)鷗群知道這個(gè)消息時(shí)，它們圍著老人的'遺像翻飛盤旋。它們肅立不動(dòng)，像是為了老人守靈的白翼天使。可見，海鷗們對(duì)老人有太多的感激，太多的愛。這就是一位老人的堅(jiān)持，一位老人對(duì)大自然動(dòng)物們的愛!
看了這個(gè)故事，難道我們還把鳥兒關(guān)在籠子里，供自己玩弄，還是把它們送到廣闊的藍(lán)天呢?我們都有家，鳥兒也有家。它們的家就是藍(lán)天，就是大自然。我們得為它們營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家!看了這個(gè)故事，難道我們還讓小動(dòng)物們活生生的死掉，還是保護(hù)它們呢?
我們都有親人，小動(dòng)物也有親人。我們知道失去親人的痛苦，那么小動(dòng)物也是如此。我們得保護(hù)它們，愛護(hù)它們，不在傷害它們!看了這個(gè)故事，難道我們還要執(zhí)迷不悟、無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會(huì)，不會(huì)的，動(dòng)物是我們的好朋友，好似我們的親人，無(wú)論如何我們都不會(huì)向他們伸出那雙惡手!
一位老人，平凡而偉大!
讀老人與海有感15
大海是無(wú)常的，有時(shí)非常平靜，有時(shí)狂風(fēng)怒吼。但大海在有能耐的漁翁面前卻是可以戰(zhàn)勝的。
讓我們跟隨海明威的腳步去認(rèn)識(shí)一位老漁翁——桑提亞哥。
桑提亞哥生活在海邊，是一個(gè)老漁夫。每天出海捕魚，每天都有好運(yùn)相伴，畢竟好運(yùn)氣不是經(jīng)常的，人總是有倒霉的時(shí)候，這位老漁翁連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚。在第85天時(shí)，他抱著賭一賭的心態(tài)去遠(yuǎn)海去捕魚。終于釣到了一條大魚，與大魚展開了毅力與力量的對(duì)決，最后老人還是用魚叉刺穿了大魚的心臟，一下子結(jié)果了大魚。但在返回途中，鯊魚順著大魚的血腥味跟了上來(lái)，老人便與其展開了驚心動(dòng)魄的較量，但還是讓鯊魚把所有的'魚肉給吃光了。在上岸的時(shí)候老人抬著一碩大的魚架子上了岸。在最后，老人說(shuō)：“人可不是造出來(lái)要給打垮的，可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他。”最后，老頭兒睡著了，又夢(mèng)見了少年時(shí)的非洲。
老人代表人類；孩子和獅子代表勇氣和力量；大海代表大自然；馬林魚代表目標(biāo)；鯊魚代表邪惡和厄運(yùn)；整本老人與海代表的是人生之路。人生何嘗不是這樣？
人可以被打敗，但不可以被侮辱。
“ 士可殺，不可辱”。
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