三年級老人與海讀后感
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的三年級老人與海讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級老人與海讀后感 篇1
《老人與海》是美國作家海明威的作品。海明威是美國20世紀最偉大的小說家之一，是諾貝爾文學獎得主。
這本書講了這樣一個故事：老漁夫桑地亞哥連續八十四天空手而歸，但他絲毫沒有氣餒，他相信，明天就能捕到一條大魚。果然，在第八十五天，他如愿以償地捕到一條比他的`小船還要大的槍魚。然而，被叉傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望正一點一點地被鯊魚吞噬。但是，這并沒有令他倒下，而是頑強地與鯊魚搏斗!
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗!”這是桑地亞哥的信念。他有著堅不可摧的精神力量!每個人都會被這種力量所震撼!這本書會讓你明白，什么是執著。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也沒錯。人們只有在書的陪伴中，才能攀得更高，看得更遠。
三年級老人與海讀后感 篇2
今天，我學了第一課——《老人與海鷗》。這篇課文非常感人，讓我們一起了解這個感人的故事。 這位老人的背已經 駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。從這點我們可以看出，老人生活非常節儉。這位老人已經退休了，每月都有退休工資，一個月的工資就三百零八塊錢，他每天都會步行二十余里趕到翠湖去看海鷗，他知道海鷗最喜歡吃餅干和炒雞蛋，他每天都會給海鷗買4塊5毛錢一斤的餅干，而自己的.奢侈品卻是2毛5分錢的香煙，一個月下來，為海鷗買食物的錢，占他工資的一大部分，如果，他不去給海鷗買吃的，他完全可以給自己買件新衣服。久而久之，老人就與海鷗結下了深厚的情誼。后來，老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍心離開自己的親 人。 通過這篇課文，我感受到了：動物也有感情，它們除了不會說話，幾乎跟人類一樣。人如果善待動物，動物也會善待人類。
三年級老人與海讀后感 篇3
這本書把我們帶到了一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫的身旁，圣地亞哥是一位悲劇英雄，在人生的海洋里與厄運頑強搏斗，卻始終避免不了失敗，但他的信心從未消失，沒有任何東西可以摧毀他的意志和內心的驕傲。老人勇敢地承認自己的失敗，卻又十分確定著自己內心的力量。老人失敗了，沒有得到因馬林魚而獲得的錢，但是這只是力氣和肉體上的失敗而已，老人的信心和希望始終沒有毀滅過。就像書中所說的“人不是為了失敗而生的！一個人可以毀滅，但不能被打敗！”
人本來就是強悍的，每一個人都有自己的.人生限度，正因為老人一次一次地挑戰自己的極限，這個限度才會一直地擴張。不管老人是失敗還是成功，老人都是值得我們尊敬的。人生本來就是一種沒有止境的追求，它的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要自己像老人一樣勇敢頑強地以一個充滿自信的心去迎接挑戰，我們將永遠是一個真正的勝利者！
三年級老人與海讀后感 篇4
在暑假里，我讀了一本令我終生難忘的一本好書，那就是：《老人與海》。
這本書向我們記述了有一個老人，獨自駕著一條小船出海捕魚，捉到一條巨大的槍魚，，但是后來槍魚的大部分都被來襲的鯊魚給吃掉了的故事。我讀了之后，被他的`這種不屈不撓，勇往直前，視死如歸的精神所感動了。
圣地亞哥是一個絕對的“硬漢”。為什么？因為他堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對著無法逆轉的生命，他仍然是一個精神上的強者。他勇往直前：面對兇猛、殘忍的鯊魚，他毫不退縮，勇往直前；他不屈不撓：自己的攻擊雖然失敗了，但是他并不是選擇放棄，而是頑強的與鯊魚做斗爭；他視死如歸：即使他知道，自己的生命，隨時到會走向盡頭，但是他不管不顧，只要有一線希望，他就會繼續戰斗……真是應為他有這不屈不撓、勇往直前、視死如歸的精神，所以，一切障礙，都無法阻擋他前進的道路。
我們一定要學習圣地亞哥這三種精神。不要遇到困難，就向它低頭，要戰勝困難，要勇往直前！
三年級老人與海讀后感 篇5
《老人與海》是美國海明威寫的關于老人、孩子和海的一本書。
文章里寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚，終于獨自釣上了一條大魚，但這魚實在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的`一邊，在回來的時候他遭受鯊魚的襲擊，他用盡了一切力氣來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結果魚肉都被咬去了，但他這種英勇意志，值得我學習。
看到這里，我不禁想起了我的媽媽，她就像老人一樣的堅強、自信。
在我們這個家里，靠我媽來維持，每天很早起床，做飯、干活，然后晚上11點睡覺，平時媽媽省吃儉用，把省下來的錢作為家里的補貼與生活費、我的教育費。
“一個人可以被毀滅，但不能打敗”。這是圣地亞哥對人們的真實忠告!
三年級老人與海讀后感 篇6
那老人再一次扛起他的槳，朝海邊走去。大家都知道在這過程當中，老人拍著自己的胸脯告訴金槍魚：“用你那尖硬的長吻，來刺穿我的身體吧!”老人的這種精神勇氣讓我們感動。因此書當中的人物老人有這樣的勇氣，而讓海明威獲得一九五四年的諾貝爾文學獎，一九五八年這部小說被拍成電影，相信這部電影非常精彩。在這樣“充滿暴力與死亡的'現實世界中”老人用勇氣戰勝了一切，作者這樣寫，也許是想讓我在這種世界中也要鼓起勇氣去戰勝一切困難，或作者是讓我們永遠保持著這種精神信念。作者在寫這本書時，正在戰爭時期,這本書是寫給戰士們的，這本書是寫給大家的。老師說：“每本書都有豐富的知識與道理，道理是讓我們更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理，你的這一生就會過的很充實、很開心。”
最后想在這里告訴大家，堅持你的信仰，成為那個最棒的你。
三年級老人與海讀后感 篇7
假期里，我讀了著名作家海明威的《老人與海》，這本書讓我體會很深，同時也讓我明白了許多道理。
書中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，但他沒有放棄，繼續出海捕魚，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，老人堅持不懈地與大魚周旋，大魚終于筋疲力盡，被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中，他一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他拼命地和鯊魚搏斗，雖然大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭，但他和鯊魚頑強搏斗的精神和毅力是值得我們學習的。
以前，我總是喜歡做一些簡單的事情和解決一些簡單的問題，一遇到復雜的`就想放棄。可是，讀了《老人與海》之后，我受到了很大的啟發。我要向老人學習，今后無論做什么事情，遇到什么困難，都應該堅持到底，絕不退縮。人的一生是奮斗的一生，奮斗中難免會遇到挫折和失敗，只要我們堅持不懈地努力和勇敢地面對，就能取得勝利。
三年級老人與海讀后感 篇8
今天，學校發了本書，叫《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的'不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就發誓越要考好。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。原先跟隨圣地亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：他沒多大的自信。是的。老頭兒說，可是我們有，你說是不是？
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣。
三年級老人與海讀后感 篇9
假期間，我看了《老人與海》這本書，讀完后讓我學到了不少知識，久久難以忘記。
這本書描述了一個叫圣地哥亞的老人孤身一人到一望無際的海洋捕魚的故事。老人，連續八十四天沒捕上一條魚，因此被人嘲笑不堪。但到了第八十五天出海捕魚時，老人終于獨自釣到一條巨大的大馬林魚，但魚實在太大了，居然拖著老人的小漁船在海里游了三天，最后精疲力竭，才被老人殺死并綁在了小漁船的.一角，只可惜，在回歸的日子里，老人連連不斷遭遇鯊魚兇猛的襲擊，好不容易上岸，可這條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾以及一些魚骨了，盡管如此，但老人還是沒有屈服，依然堅持著捕魚的生活。
這本書是海明威的經典作品，塑造了一個頑強拼搏的硬漢形像，其不畏危險、視死如歸的精神震撼了我，也告訴我們人可以被消滅，但精神不可被打敗。碰到困難要向老人那樣堅持不懈，這樣才能超越自我。
看了這本書，我學到了許多豐富的知識、很多人生哲理，真是一本令人難忘的好書！
三年級老人與海讀后感 篇10
讀《老人與海》時，我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中……
一位名叫桑地亞哥的老漁夫，一個人出海釣魚，一無所獲的84天后，釣到了一條巨大的馬林魚。這是老人從未見過的一條比他的船長兩英尺的大魚。大魚拖著船在海上漂流了兩天兩夜。經過搏斗，老人終于刺死了大魚，綁在船頭。然而，在這個時候，我遇到了鯊魚。老人與成群的鯊魚搏斗。結果，老人只把鯊魚吃光的`魚骨架拖回家。
從表面上看，老漁夫不是最后的贏家。他只是帶著大馬林魚的骨架回到岸邊，鯊魚是贏家。但在我看來，老漁夫是贏家，因為他從來沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協和投降過。
人類本身有自己的限制，人類的力量很小，但正是因為像老漁夫這樣的人一次又一次地挑戰極限，這個限制將一次又一次地擴大，一次又一次地被超越。從這個意義上說，老漁民一次又一次地挑戰困難，永不放棄的精神值得我們永遠學習。
我想向老漁民學習，無論是在學習還是生活中我有墮落，害怕困難，遇到困難退縮，讀這篇文章是我很震驚，我必須向老漁民學習，無論是在生活還是學習面對困難，找到克服困難的方法，解決困難，成為一個進步的人。
三年級老人與海讀后感 篇11
故事主要講述的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒有釣到魚的情況下，終于一個人釣到了一條大馬林魚。但這條魚太大了，把他的船拖在海上三天，筋疲力盡，被他殺死，綁在船的一邊。但是這條大馬林魚的血吸引了鯊魚。鯊魚在回家的過程中反復受到攻擊，最后回到村子時，鯊魚只吃了魚頭、魚尾和脊骨。
原來，一個叫馬諾林的孩子和圣地亞哥一起釣魚，但因為圣地亞哥連續84天沒有釣到魚，孩子的父母讓馬諾林回來。這些魚就像金錢。一個人有錢和沒錢是一樣的。有錢的時候不要跟著他，沒錢的時候就離開他。就像這里的`馬諾林父母一樣，老人釣魚的時候讓孩子跟著他，不釣魚的時候離開老人。
馬諾林的父母和漁民認為老人圣地亞哥非常不幸。如果孩子們再跟著他，他們就會跟著老人。我認為沒有絕對的好運和絕對的不幸。這一切都是人為的。漁民們說這是一個非常不幸的老人。他最終沒有釣到魚嗎？我相信老人的生活會越來越好！
看完這個故事，我明白了兩個道理：一是做什么沒有絕對的好運和絕對的倒霉，關鍵看你是否努力了，是否認真了。二是堅持做什么，順境不驕傲，逆境不輕易放棄，堅持就會成功！
三年級老人與海讀后感 篇12
今天，我讀了一本叫《老人與海》的課外書，這本書非常精彩，把老人描述得很生動，充分體現了老人那堅強不屈的精神，使我領悟了什么是信念，讓我深受啟發。
這本課外書主要描述了：一位老漁夫面對不可征服的大自然，面對連續84天都沒有吃過一餐飯的饑餓，面對一條龐大，強壯有力的神秘的魚的拼命掙扎，面對十幾條大鯊魚的圍攻，面對……面對這糟糕的一切，可他沒有放棄，最后雖然沒有拖回整條大魚而是拖回來了那副魚的骨架，但是卻贏得了人們熱烈的掌聲。
我看完這本書后，感慨萬千。“只聽見‘煞’的一聲，他的手劃出了一道長長的口子，鮮血直流。但他沒有放棄抓那條大魚，只是用衣服綁著止一下血。”這是多么強大的信念，我想，可能在30個人中，有28個人面對這樣的處境時，都會選擇劃回岸上養傷，等養好傷再捕魚。可他沒有，而是繼續與那條大魚做斗爭。是那位漁夫的堅強的信念打動了我，是他的.堅強不屈，贏來了人們的掌聲。老漁夫的這種堅強不屈精神非常值得我們學習。
生活中，我也有過這樣的例子：有一次，我在打羽毛球的時候，我才練了一會兒，就累了，我堅持著，最后，終于拿到了畢業證書。
三年級老人與海讀后感 篇13
《老人與海》里的老頭兒桑提阿果爺爺，他為了生計，經常奔波于海中。有一次，他運氣好，調到了一只大魚，但是他在回去的途中遇到了鯊魚，他和鯊魚進行了一番搏斗，最終帶回去的只是一堆魚骨。
桑提阿果爺爺勇敢無畏、堅持不懈的精神已經永遠的留在了我的心中。文中的小男孩也留在了我的心中，他尊敬著桑提阿果爺爺，桑提阿果爺爺受傷了，他看在眼里，疼在心里。這篇文章是真實的，它經過了作者美國的海明威之手，成為了現在的這篇文章。所以，我們現實生活中肯定也有這種令人敬佩的人，他們有的名垂千古，有的.默默無聞。
我對海明威的一句名言：“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”深有感觸，這是對文中老人精神的詮釋，他身處危險，卻勇敢地冒死一搏，最后傷痕累累地回去了。
可他還是勝利了，勝利了一切。
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