老人與海讀書心得優秀

時間：2024-10-18 10:20:02 老人與海我要投稿

老人與海讀書心得優秀

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的老人與海讀書心得優秀，歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀書心得優秀

老人與海讀書心得優秀1

　　“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我認為這是堅持與奮斗的最高境界。

　　《老人與海》真真正正是一部不朽的神話！圣地亞哥老漁夫這個“硬漢子”身上仿佛有著“超人”的毅力。他年邁而孤獨，在他連續84天空手而歸以及受到嘲笑下，他依然不服輸，再次出海。當捕到大馬林魚后，又被迫參與到與鯊魚的搶奪戰中，歷盡千辛萬苦保衛自己的成果，即使最后只剩下一副魚骨頭，他也從未放棄過。平凡的老人，凜冽的海風，古老的漁船，誘人的馬林魚，兇殘的鯊魚，構成了一個令人震撼至今的“悲劇”。

　　合上這部著作，閉上雙眼，它就像一段久久未息的音樂。一開始緩慢而平靜，可是逐漸低沉而令人緊張和情緒高漲，慢慢地又變得溫柔細膩起來。也許很多人會覺得結局有點悲傷，但是從某種意義上講，他是一個勝利者，這種吃力不討好的做法，從某種角度上也折射出了人性的光輝。

　　放眼全世界，屢遭失敗又堅持不懈往前沖的`人有幾個？誰又能做到像圣地亞哥般積極樂觀的性子？或是誰又能夠沉著坦然地接受失敗？不需要每個人都擁有那鋼鐵般的意志力，但至少得秉持著永不言棄的原則不是嗎？多一分堅持，少一分頹廢；多一分奮斗，便少一分懶怠。沒有什么是不可能的，只有你不想做，沒有你做不到的。

　　貝多芬承受著疾病和失聰的痛楚，不也完成了不朽名作九部交響曲的創作？我想，是那顆對音樂的狂熱之心吧，如那璀璨耀眼并且堅硬無比的金剛石，天然永恒。阿里巴巴創始人馬云一次又一次地面對自己考試失利也從未喪失信心；每天清晨五點出門“守株待兔”找老外練習英語也從未間斷過；舉步維艱的創業經歷更是令人心生敬意。因為堅持，所以才有希望。如文章中所言：絕望是一種罪過。有了它，人生就完了。

　　還記得我當時學《愚公移山》這篇文言文時，內心是真有幾分認為愚公是愚的。愚公與智叟的對比，也讓我再次認識了自己，看著聰明，實則不然。到底是多大勇氣，才有愚公那般堅定不移的信念？到底是多少辛酸，才換得了天帝的憐憫？又到底是什么，才有了這般“不到黃河心不死”的性子？

　　而圣地亞哥精神，就像那經歷了千萬世沉淀不朽的活化石。

　　一個人生來就不是弱者，是生活讓我們筑起了一道道堅不可摧的心理防御墻；但生活總是現實的，給你一顆糖再甩你一巴掌的事并不罕見，就像那老漁夫，從巨大的馬林魚到最后的魚骨頭，心情大概就像過山車一樣吧。

　　他的勝利，是精神上的支持與鼓勵，是勝過物質上的滿足欲的。我們也應如此，在人生道路上勇敢拼搏，也許不一定會成功，甚至屢屢碰壁，到達不了自己想要的高度，但請處于懸崖邊緣的你喝杯水冷靜冷靜，態度決定一切，堅持與奮斗，帶來的定是你想象不到的驚喜。然而，當挫折多于安樂時，人就仿佛只剩下了軀殼，失去了那顆鮮活溫熱的心靈。我想，這是不理智的。無論處于天堂還是地獄，亦或者是走向滅亡，人都應該突破極限，超越自我。

　　正因為有了堅持與奮斗，挫折與磨難，生活才會有聲有色！

老人與海讀書心得優秀2

　　假期閑來無事，又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》，讀時卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一顆赤紅的心，一顆跳動的充滿激情的心。那是數年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動讀者的心。《老人與海》在海明威的思緒中流轉，充滿熾熱的液體，不曾冷卻。

　　王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志。”這不僅是一個人的志向，也是老人圣地亞哥的真實寫照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個世界的天平不向每個人傾斜時，總用人會被象征倒霉的'另一端所高高抬起，沒有信心，厄運會輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。

　　《老人與海》講述了一個故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

　　遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚么？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

　　“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。

　　老人，外表的丑陋，內心的壯麗，和奮勇。無論如何，都沒有人敢說他不是英雄。

　　英雄或許要有強大的肉體，令人稱頌的作為，四方流傳的美譽，但這些都不是最重要的，甚至可以說可有可無。一個英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。他左右自己，成為一個永不會被擊倒的人，他在精神領域，沒有失敗的記錄，也沒有失敗的預兆，甚至沒有失敗的概念。自信，堅持，不懈，拼搏，一個老人的故事，一個英雄的啟迪。

　　那我呢？或許我覺得，所謂英雄離我太遙遠，但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄，也許永遠不會是。但是沒關系，我有英雄之志，這就足夠了。它告訴我的，并不是事跡，而是精神和品質。它的存在是一種高尚的品德。或許我正碌碌無為，但我不會讓我邁向成功的步伐停滯，也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實地堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。

　　浮想聯翩之間，才領悟到，所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個英雄的努力，他在現實中失敗，卻在精神上達到了巔峰。

老人與海讀書心得優秀3

　　《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的.角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

　　人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

　　一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

　　作品是沒有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。

　　正是所謂“文貴形似，窺情風景之上，鉆貌草木之中。吟詠所發，志唯深遠，體物為妙，功在密附。顧巧言切狀，如印之印泥，不假雕削，而曲寫毫芥。故能瞻言而見貌，即字而知時也。”“莊老告退，而山水方滋。情必極貌以寫物，辭必窮力而追新，此近世之所競也。”仿佛繪畫，寫實。這是最簡單的，也是天生就會的，然而我最近才突然回想起來。我忘記的太久了。人總是熟視無睹。

　　讀過的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天，我把它的情節忘了，內容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗爭的場景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時刻感覺到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

　　桑提亞哥（Santiago）是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老人與海讀書心得優秀4

　　海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　作品是沒有局限的，作家卻有局限的，作家的'精神是沒有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。正是所謂“文貴形似，窺情風景之上，鉆貌草木之中。吟詠所發，志唯深遠，體物為妙，功在密附。顧巧言切狀，如印之印泥，不假雕削，而曲寫毫芥。故能瞻言而見貌，即字而知時也。”“莊老告退，而山水方滋。情必極貌以寫物，辭必窮力而追新，此近世之所競也。”仿佛繪畫，寫實。這是最簡單的，也是天生就會的，然而我最近才突然回想起來。我忘記的太久了。人總是熟視無睹。

　　桑提亞哥（Santiago）是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威（Hemingway）以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老人與海讀書心得優秀5

　　《老人與海》的作者海明威，出生于一個醫生家庭，曾做過記者，1952年開始寫作。早期創作過一些短篇小說及劇本等，1952年發表小說《老人與海》在美國文學歷史上留下了濃重的一筆：該作品獲1954年諾貝爾文學獎。

　　小說的素材來自于一個真實的故事：一個老頭兒，獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚，已經八十四天了，他什么也沒打到，連一條小魚也沒釣到，為了生計，他決定出海去尋找大魚，幸運的是，出海不久大魚就上鉤了。天剛蒙蒙亮，魚兒銜著魚鉤自顧自越游越遠，老頭兒努力想把鉤繩往上提，可是連一英寸也提不上來。魚兒拖著小船不停地游著，太陽開始刺眼了，老頭小心的保持繩子原來的狀態，跪下來盡量趴在船頭，渴了，用手夠著了船頭的水瓶，揭開蓋喝了點兒，餓了，吃打魚時用的魚餌，他和這條魚斗爭了兩天一夜。期間，碰上了一件要命的是—右手抽筋，在茫茫無際的大海上，左右手就是老頭的幫手，右手抽筋意味著老頭遭遇危險的`幾率又增大了，這無疑給老人心理上增加了負擔。

　　終于，老人成功捕獲了那只大魚，他把大魚綁在船旁，調轉船頭，駛回家鄉。大魚烏云般的鮮血沉向水底，引來了一條貪婪的鯊魚，鯊魚聞到氣味，從深水里浮上來，急沖沖的游了上來，馬上就沖破湛藍色的水面，一路把水劈開，鯊魚瞄準了小船急忙撲向船后梢的大魚，他去啃魚的時候，老頭看見它的嘴巴長得那么大，兩只眼睛那么奇怪的死死瞪著，只顧在哪里嘎吱嘎吱地撕咬大魚的尾巴，咬掉了大約四十多磅魚肉，老頭將手里的魚叉正對著鯊魚的頭部捅了下去，鯊魚“撲通”一下翻過身，隨海浪飄遠了，然后慢悠悠的沉了下去。

　　大魚被啃后，血腥味更加濃重，肉的香味隨著水波散開，到了半夜，戰斗又開始了，這次他是徹底不抱什么希望了，黑藍黑藍的海里，又來了一幫鯊魚，他只看見鯊鰭在水里劃出一道道波紋，還有它們撲向魚肉時發出拍打水花的聲音和身上閃亮的磷光。他抄起木頭，朝他們頭上打去，老頭兒什么也看不清了，他不顧一切的四處拖著木棒打著，砸著，一片嘈雜聲包圍著他木棒打中鯊魚發出的聲音，鯊魚們在船底撕咬大魚的聲音，船聲顫動的聲音。

　　最后，只剩下一條魚骨了，鯊魚都走了，老頭總算松了口氣。他駛著載著魚骨的船回到家鄉。

　　讀完這本書，聯想到作者海明威的生平，可以說作者的一生都在詮釋著硬漢的含義。作者曾上過戰爭。做過記者，也曾多次進過叢林，獨自生存，獵殺野獸，在叢林中生活了很長一段時間。他那股堅毅，勇敢，不去的硬漢精神隱含在字里行間。

　　海明威曾經形容一篇好的文章就好像懸浮在海面上的一座冰山，它的八分之一懸于水上而它的八分之七隱于水下。我在讀這本書時深深地體會到了這句話的含義。作者這本書中并沒有運用華美的詞藻，修飾，而是使用樸素至極的文字，也沒有大量稱贊漁夫的話，而是像在說一件無關緊要的小事一樣娓娓道來。但是當你讀完這本書，細細品味時你會發現這樸素的文字中蘊含著不屈堅毅的精神。而且當你讀這本書的遍數越多，你就越會體會到這本書所蘊含的精神意義的非凡。

　　并且作者所塑造的主人公的淡泊名利也值的我們學習。但是諷刺的是作者因這本書而獲得諾貝爾獎后卻害怕寫不出比這本書更好的書而飲彈自殺，硬漢海明威因為害怕虛名而怯弱了。這更加提醒我們對于獎牌，榮譽應抱著一顆不必認真的心，但是無論如何，海明威還是勇敢的，它在《老人與海》這本書中表現的精神還是值得我們學習的。

老人與海讀書心得優秀6

　　《老人與海》中有這樣一段：光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場夢，我根本沒有釣到這條魚，正獨自躺在床上鋪的舊報紙上。

　　“不過人不是為失敗而生的”他說：一個人可以被毀滅，但不能給打敗。不過，我很痛心。把這條魚給殺了，他想現在倒霉的時候要來了，可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強壯而聰明的。但我比它更聰明，也許并不，他想，也許僅僅是武器比他強。

　　“想點兒開心事吧！老家伙”他說：每過一分鐘，你就離家近一步，丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。

　　就這段話讓我回味了很久，一望無際的大海，一葉扁舟，小舟上一個老人──一個硬漢在與現實與命運做著無聲的頑強的激烈的斗爭，這位老人便是桑提亞哥。

　　海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事：一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　“一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是我最難忘記的一句話。也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　我十分佩服小說中老漁夫的意志，當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。

　　小小的漁船中，一個老人精疲力盡、滿身傷痕，卻仍不分晝夜的斗爭著，他的武器是他的精神，是他的自言自語。老人是強大的，快樂的，大馬林魚變成了朋友，海風變成了送自己回家的幸運風，最重要的`是老人的獨特的思想，必勝的信心。

　　老人身上體現著我們人類不可征服的偉大精神，慷慨悲壯，激情洋溢。記得有人說過，如果藝術失去了激情，失去了悲壯，就失去了尊嚴，失去了壯麗；如果一個民族失去了激情，失去了悲壯，就只有懦弱了，不可能強盛。作者筆下的老人不只是個漁夫，他是成功與失敗，現實與理想的辨證統一，是人生態度與生命意義的重要體現。

　　無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？

老人與海讀書心得優秀7

　　今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應當像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的`精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應當以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

　　最終，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應當像他那樣，不能滿足于現狀，應當積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。僅有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和資料都很出色

　　美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起一方面科技發展迅速，而另一方面，人們缺乏夢想，意志消沉，在自我無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活于是，"垮掉的一代"出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，可是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一向還存有美麗而遙遠的夢想———做一個"麥田里的守望者"

　　我們生活的這個國度，這個時代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發展從某種意義上說，這與年代的美國確實有些相象社會不斷提高，人們的思想觀念也在發生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自我的夢想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸

　　我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經習慣了困惑和煩惱，可是我們應當集中精神看準我們的前方，我們的路，我們應當是一群有夢想有抱負的人假如霍爾頓沒有他純潔的夢想，那他就會墮落到底，是他的夢想讓他活下來夢想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切可是是暫時的，不就都會過去，我們此刻最需要的，就是我們的夢想

　　是的，有夢想就有期望，期望就在明天，明天會更完美！

老人與海讀書心得優秀8

　　人生的路上不一定是一帆風順的，好比初升的朝陽會遭到云彩的阻攔；又好似嘩嘩小溪會有石子堵住前方的路；又宛如小草破土而出會有土壤的阻攔。

　　任何人的一生都會有坎坷、有困難。但我們要勇于面對，善于克服，如果要取得勝利，她的理由必定是堅持。

　　故事中的圣地亞哥是個在科希馬爾海港的捕魚老人，在他年近六旬的時候，經常出海捕魚，可是經常沒有收獲。老人有個愿意和他一起捕魚的男孩，與他情誼深厚。男孩在很小的時候跟老人學會了捕魚，男孩很感激他，于是他總是安慰老人，而且他總是去捕沙丁魚給老人當魚餌。老人40天一條魚也沒有，使小男孩的父母對這個漁夫一點也不信任了，還說他倒了血霉。

　　有一天清早老人在小男孩的鼓舞下繼續出去捕魚，看看今天有沒有好運，他獨自駕駛小船出海，結果他釣到了一條大魚，在接下來的幾天中，他想一定要制服這條大魚，在海面上老人和大魚周旋了幾天后才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。雖然明知道很難取勝，但老人仍不放棄，他的手臂都抽筋了，手上也出了傷痕，最后成功制服了大魚。他準備把大魚帶回家，但是因為魚腥味太濃引來了許多鯊魚。老人很勇敢地與鯊魚拼搏但是在黑夜中這條大魚還是被鯊魚吃掉了，只剩下了魚骨，他把魚骨帶回了港灣游客們都稱贊不絕。

　　老人雖然沒能把魚完整的`帶回港灣賣掉，但是他的精神使我震撼。在我們的生活中也是如此，也不是一帆風順的，也會遇到困難，遇到挫折。

　　一次偶然的機會，我的老師問我想去參加無人機比賽嗎？我聽著挺好玩的，于是讓老師給我報了個名。看見別人玩的得心應手，無人機在天空上盤旋，在山中翻轉，在水面上泛起漣漪。心想：這個應該也難不倒我，于是我信心滿滿的開始組裝無人機，可是當面對上百個零碎的零件我便毫無頭緒了。我只好懇求爸爸和我一起研究，我們查了搜狐，問了度娘。一遍一遍的看了拼裝程序，一遍一遍地研究了它的構造，我和爸爸連續幾天組裝到很晚，我們用了很多工具，有電烙鐵、螺絲刀……一開始我根本不知道電烙鐵是什么東西，爸爸告訴我電烙鐵就是利用電把錫融化將兩個金屬固定在控制板上，經過幾個晚上的組裝終于成型了，最后我們終于可以將槳葉轉動了。

　　我立刻把遙控器裝上電池，準備開始啟動無人機，但我卻發現遙控器的說明書是全英文的，我們只好先放下手中的遙控器，我和爸爸把那些英文翻譯過來才知道這個遙控器還需要與一個連接器相連接，我們對接好了遙控器啟動了飛機。

　　在我的心里飛機能轉動就應該可以起飛了，可是細心的爸爸發現這幾個葉片的轉速不是一樣的，爸爸告訴我這可能是電流大小的問題，我便把整個機器的電線重新接了一遍。然后經過微調，終于能順利起飛了。

　　然而我們并沒有真正的成功，因為我們還不怎么會控制，經過長時間電腦遙控虛擬訓練和實踐飛行操作，我的水品逐漸提高，我終于可以應用自如的操控無人機了。

　　這次的經歷是我個人對做事認知一個巨大的突破，就好像在這個夏天的里約奧運會上有不計其數成功的身影，比如仰泳冠軍傅園慧一樣比賽前兩天還拖著重病，但是

老人與海讀書心得優秀9

　　最近，我讀了美國作家海明威的作品《老人與海》。這本書講述了一個捕魚老人在海上捕魚，與大風大浪和鯊魚搏斗的故事。

　　在古巴的一個漁村里，住著一位名叫圣地亞哥的老人，他已經85天沒有捕到魚了，第86天老人再次出海。過了很久，天都快黑了，魚線突然動了起來，老人心中一喜，終于有魚兒上鉤了！他拉動魚線，可是上鉤的魚太大了，老人無法拉動它，與它打了一天一夜的拉鋸戰，還是沒能拉上來。天空下起雨來，他的手掌已經被粗糙的麻繩磨得鮮血淋漓了，但他緊咬牙關，在暴風雨中堅持著。讀到這里，我仿佛也感覺到了麻繩割在手掌上的疼痛，被老人堅持不懈的精神深深打動了。

　　第二天，大魚露出了頭，老人大喜過望，它竟然是一條比小船還要大的大馬林魚！老人看準時機，以迅雷不及掩耳之勢把魚叉狠狠插進大馬林魚的.身體，大馬林魚掙扎了一會就不動了。老人將大馬林魚綁在了船舷上，心滿意足地準備返航。我真替老人感到高興啊！

　　但是上天對老人的考驗卻沒有結束。在返航的途中，老人遇到了被血腥味吸引來的鯊魚群。面對鯊魚群的攻擊，老人奮起反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳上，繼續搏斗；刀子斷了，他就用木棍；木棍也丟了，他就用舵來打。面對鯊魚群似乎永無止境的攻擊，雖然老人用盡渾身解數，但是最后大馬林魚還是被瘋狂的鯊魚群吃了個精光，只剩下堅硬的魚頭和骨頭。老人非常失落，我也為老人感到扼腕痛惜。

　　到達漁村時，已經是深夜了，大家都睡著了，老人也去睡了。第二天早上，人們看到了綁在船上的大馬林魚骨頭，他們驚訝極了！他們這輩子都沒有見過如此大的魚呢！

　　讀完這本書，我心中久久不能平靜，老人在波濤洶涌的大海上與大馬林魚、與鯊魚、與風浪抗爭的情節始終在我腦海里縈繞，讓我為老人的勇氣感慨。

　　我心中同時冒出一個疑問，作者海明威為什么不讓老人贏得戰斗呢？這樣不是更符合一位英雄的高大形象嗎？我仔細思考后發現，老人雖然看起來輸了，但他在精神上卻勝利了。他用他那顆堅強、勇敢、永不放棄的心，在逆境中積極面對困難，在猛烈的暴風雨中屹立不倒，在可怕的鯊魚群面前勇敢應對，正是他那強大的心靈，才讓他堅持到了最后。

　　生活中難免會遇到各種各樣的困難。這是再正常不過的事情，我們只要積極面對困難就好了。比如以前，我特別畏懼做數學題，覺得數學好麻煩，加減乘除方程圓周率，想想都讓人頭大，所以每次我做數學功課都拖拖拉拉，十分不情愿。但在我讀了海明威的《老人與海》后，我覺得我不該被這一點點困難就嚇倒了，于是我不再抗拒做數學題，每天都努力練習，漸漸地，數學對我來說不再是一項無聊、麻煩的科目，變得越來越有趣了。有句話說得好，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！

　　海明威說，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。能坦然面對困難、失敗甚至死亡，始終保持人的尊嚴，這才是真正的英雄！這就是《老人與海》帶給我的啟示。

老人與海讀書心得優秀10

　　在蒼茫的大海上，一個瘦骨鱗峋的老人，獨自駕駛那艘破舊不堪的小船在灣流中捕魚，已經連續出海八十四天了，還是沒捕到魚……他船上的船帆用面粉袋打了幾個補丁，收攏起來真像是一面標志著永遠失敗的旗幟。

　　老人叫圣地亞哥，他渾身上下顯得很蒼老，只有那雙眼睛，和大海是一樣的顏色，看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒。雖然他經常連續幾十天打不到魚，但他并沒氣餒。果然在第八十五天的晚上，一條他自己的小船還大的馬林魚上鉤了。這只巨大的馬林魚一直拖著小船，它一會兒浮上水面，那雙巨大的背鰭像一把鋒利的紫色鐮刀，迎著海水，破浪而行；一會兒又潛入海底，它的氣囊仿佛大得無以形容，讓它有充足的`氧氣，游向海底，任圣地亞哥怎樣拉扯，都沒有阻礙到它。但圣地亞哥沒有放棄，他不想承認自己被打敗了，還是堅持不懈地與馬林魚搏斗。終于在第三天，他勝利了，他將馬林魚綁在船邊，準備返航。但是血腥味使馬林魚的尸體遭到三次鯊魚的襲擊。第一次馬林魚被咬掉尾巴，第二次吃掉了大半個身子，第三次就只剩魚頭了，即使圣地亞哥與鯊魚進行了搏斗，但他還是失敗了。上岸后，綁在船邊的只是一條白色的魚骨……

　　圣地亞哥第八十五天出海又失敗了，也許第八十六天、八十七天出海他依然會失敗，但我相信第八十八天他仍然會再次出海。因為他說，一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。圣地亞哥一生與大海為伴，一生和大海搏斗。大海既養育了他，但也給他留下了深深的傷痕。既屢次地將他挫敗，但又賦于他堅忍不拔的意志。他一直在與大海的搏斗中掙扎生存，經歷了無數次失敗，但他從沒有放棄，屢戰屢敗，屢敗屢戰，永不言敗，正是有了這種精神和信念，他就永遠不能被打敗。

　　老人圣地亞哥這種不敗的精神和信念是讀完整本《老人與海》之后給我最大的觸動。我生活在這么好的時代，比老人幸福多了，無論是生活條件還是生存環境都要優越的多。我從小到現在都比較順利，就算遇到困難，爸爸、媽媽、老師等許多人也會幫助我，很少嘗到失敗的滋味。但我聽人說世上不如意的事十有八九，昨天成功不等于今天不失敗，現今的快樂可能變成將來的困苦。我經常在電視上看到世界各地發生許多災難，地震、海嘯、疾病帶走了很多人的生命，但在災難中我看到許多可貴的精神。大家相互幫助、扶持，不怕困難、不怕失敗，眾志成城，在逆境中奮斗，在失敗中崛起。像大海一樣，這個世界養育了我們，但也會帶來許多磨難和失敗。我們可以享受成功的喜悅，但如何面對磨難和失敗才是能不能生活下去的關鍵。我覺得老圣地亞哥的行為和精神是我很好的榜樣和借鑒。

　　我的人生道路還很長，成功我當然高興，但失敗就象成功的孿生兄弟一樣無法回避。當有一天挫敗使我感到氣餒失望時，但愿我會想起少年時讀的《老人與海》這本書和書中的老圣地亞哥，他那不敗的精神在我腦海涌現時，或許會使我重新得到力量，重振旗鼓，繼續振作，不輕言失敗，即使失敗，也不放棄。就像書結尾的一段話——“在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他。老人正夢見獅子。”

老人與海讀書心得優秀11

　　我閱讀了海明威的獲得了諾貝爾文學獎的中篇作品《老人與海》，這是一部描寫人與大自然搏斗的小說。它既接近現實主義，又富于浪漫色彩。它描述了一位老漁人一連八十四天沒有捕到魚，但他并沒有喪失信心，硬是駕著一葉孤舟，獨自一人到茫茫大海中追蹤他要戰勝的魚類。在歷盡千辛萬苦之后，他終于捉到了一條大得令人難以置信的馬林魚，而在滿腔喜悅的回程中，卻被一群窮兇極惡的鯊魚撕咬得只剩下一副骨架，落得空手而歸。在作品中，一方面，流露出作者一貫的悲觀情緒（這可能與他早年的喜歡冒險、叛逆的性格以及遭遇的一些戰爭的悲慘刺激有關），他認為，在人和大自然或外界勢力的搏斗中，總難免歸于失敗，最后的勝利只不過存在于人的樂觀的想象中，歸根結底還是免不了悲慘的結局，這里摻雜著一些宿命論的唯心觀點。但另一方面，作品中強調了應當不向失敗低頭的“硬漢”精神，在這篇小說中，老人就保持了這種精神：老人和上了鉤的力大無窮的大魚斗，和掠奪他的戰利品的一群貪婪兇惡的鯊魚斗，和狂風巨浪無邊無際的大海斗，和他自己的.傷痛、疲勞斗。最后雖說是一無所獲地回到自己的茅屋里，但他沒有認輸，他不承認自己被打敗。老漁人在絲毫沒有絕望的因空手而歸的失望后，寄希望于下一次出海，認為只要不駛出那么遠，就大有成功的可能。其中給我印象最深刻的是：在和鯊魚的苦斗中，他大聲呼喊：“人不是生來要給打敗的！”“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他！”在海明威的許多作品中，總是貫穿著兩種對立的思想——一種是消極的悲觀主義的宿命論，一種是積極的不向失敗低頭的“硬漢”精神。這兩種對立思想在老人身上體現得淋漓盡致。

　　海明威在《老人與海》的寫作手法上，突出表現了富有感情的人物性格刻畫、深刻的心理剖析和故事情節及景物之間的協調與和諧，他還運用他貫常的獨白手法來表達老漁人內心深處的思想感情，使人們看到老人是多么勇敢、堅毅、鎮定。如，在駛回小港登岸之前，老人曾經問自己：“是什么把你打敗的呢？”回答是干脆的、充滿自信的——“什么也不是！”他提高嗓子說：“是我走得太遠啦。”在看這部作品時，我發現，作者還以濃墨重彩的筆觸描繪了大海的浩瀚景色，用自然主義的手法將大海寫得如此之絢爛變幻、氣象萬千，宛如大自然雄偉瑰麗的畫面就在我們面前。

　　我在讀這一偉大的巨作時，一開始，只是拿到書就讀，讀得很辛苦，覺得這樣的作品只是描寫老漁人的心理和他與孩子之間發生的一些小事而已，語言樸實、通俗易懂，寫得很一般。而且身在當代社會的我們，無法與這作品中的生活與思想融合，只覺得格格不入，我無法理解！

　　在看到一半時，在老師的指導下，我另外看了一本書，那本書介紹了海明威的一生，并對海明威一些作品的背景及其內容進行了詮釋。這些，對于我來說，簡直又是一筆財富，等我看完后，我非常地激動——原來，海明威是這樣的一個人！然后，我又繼續讀《老人與海》，而這一次，我是帶著某種感情色彩和理解的心理來體會作品內容的，當我讀完作品，心中不由發出驚嘆：這真是一部了不起的作品啊！他把老人與大自然搏斗的情景寫得那么協調，這與他的經歷是分不開的！他的作品差不多是他自身經歷的寫照！加上他那獨特的寫作技巧，更使內容錦上添花！這個諾貝爾文學獎的獲得是當之無愧啊！我想，體驗生活、細心觀察、一絲不茍的創作精神，這些，對于一位偉大的作家來說，都是非常重要的。……而對于我來說，把作品與作家聯合起來讀，也是非常重要的。

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