關于動作描寫的句子300句
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。還苦于找不到好的句子？下面是小編收集整理的關于動作描寫的句子300句，希望對大家有所幫助。
1、他又靜心寫起工作來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲響。
2、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳悄悄抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自個的腳更舒服些，滿足地出門了。
3、每逢我做工作時，筆尖沙沙響，如同小鳥在對我歌唱，又如同在鼓舞我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
4、娟娟用普通話朗讀課文，聲響脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不肯脫離。
5、她鉆進汗牛充棟的書本里，如魚兒進入了大海，忘記了時刻的消逝。
6、她站了起來，答復得那么準確，那么天然，那么流暢，如同早有預備似的。
7、她抑揚頓挫地朗讀著，腔調美麗，娓娓動聽，舉座動容。
8、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，悄悄夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心謹慎跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此時一用力青筋更加顯著。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
9、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。費勁地揭了幾回，才稍稍掀開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨意用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，喃喃自語地說：“老了，不中用啰！”
10、近了，更近了，組長總算來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交工作，快交工作！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣奧秘，俄然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長臂膀旁閃過，腳底像抹了油相同飛奔逃走了。
11、十字路旁邊有一個老婦人，稍微有些駝背，胖胖的身軀，吃力地打著傘在空闊的路上艱難地行走。暴風夾著大雨撲面而來，她用力向前躬著身子，抓住傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
12、小伙子跑得不錯，現已從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——全部動作顯得美麗而賦有彈性。
13、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地滾動，尋覓“包圍”的時機。俄然他加馬上腳步，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防地，來到籃下，一個虎跳，回身投籃，籃球在空中劃了一條美麗的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
14、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，全部身體微微前傾，那姿勢，就像一只起飛的雄鷹。
15、寧喜報跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子相同飛過了橫桿。
16、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地搖擺著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到結尾線處，她頭一抬，胸一挺，總算取得了第一名。
17、遵行主道，內心無虧，則信心剛強，自然禱告也能摸著神的心意。
18、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人愛人同學朋友老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
19、學會感恩，謹存一份感恩的心，我們生命的每段歷程才會充滿溫馨與感動。
20、她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。
21、字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
22、家是心靈的歸宿，靈魂的棲息地，永恒的避風港，中秋望月最相思，讓我的思念化作那歸雁的一縷輕翼，載著我的相思遠寄家鄉。
23、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
24、青春就像衛生紙一樣，看著很多，用著用著就沒有了；生命就像小說書一樣，覺得很厚，掀著掀著就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛惜生命。
25、貢獻怙恃是我們中華民族的傳統美德，以是時時刻刻我們都要貢獻怙恃，就算不是動作上的，心中也要感恩，時刻記住你擁有世間上最名貴的工具—親情！
26、愛情是足以焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾。誰都知道飛過去會成為飛灰，但那又怎么樣，百年之后，不管燃燒過與否，我們都將成為塵土。
27、動物曾伴我們度過童年的歲月，美好溫馨；動物曾幫我們看家護院，盡忠職守；動物曾幫我們耕種翻地，默默付出；動物曾幫我們提供奶源，無怨無悔。世界動物日，請愛護動物，愛護人類的朋友！
28、貓是貓科動物的一種，它的樣子有點像狐貍，但本性卻不如狐貍狡猾。它的胡子長長的，貓要捉老鼠就不能沒有胡子，這胡子要是斷了，貓就不能進洞抓老鼠了。貓的毛很軟，尾巴也很軟，毛茸茸的，一對大而有神的眼睛像黑珍珠似的。
29、袋鼠媽媽長著一張長長的臉，雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。
30、小狽一向喜歡暖和、柔軟的地方，一旦你把它抱到被上去，它就會一個勁兒地玩耍，從被的最上面滾到下面，再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上，它就會肚皮朝上，四只小爪子勾勾著，緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒，它就會六親不認，馬上起來咬你一口，再繼續睡大覺。
31、咪咪高興時，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰說多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。
32、晚上小八睡著了它把藏進了它的羽毛里，看上去就像頭不見了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥籠里內置的秋千上，一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺，像有人要攻擊它一樣。
33、熊貓睡醒了就翻身起來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
34、袋鼠走路時像個跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時，它那條尾巴便隨著后腿向前移動，保持身體的平衡。
35、剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音，好像在召喚自己的同伴。
36、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。
37、毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給控制住了。
38、毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。
39、毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。
40、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
41、她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。
42、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。
43、她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
44、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
45、他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。
46、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
47、他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
48、踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
49、聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
50、突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上"啪"地粉碎了。
51、我為了躲避橫飛的雪球，笑著平臥在雪里，又打了個滾兒，身上就披了一件"雪衣"。
52、小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。
53、校園里一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有女同學三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。
54、妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。
55、一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。
56、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
57、一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來。
58、一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。
59、瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。
60、有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似的，急著往別人手上傳。
61、爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音，我挨打了！
62、伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
63、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
64、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
65、爸爸看著我，搖搖頭，不說話了。他把臉轉向墻那邊，舉起他的手，看那上面的指甲。然后，他又轉過臉來叮囑我：
66、我坐在放下雨篷的洋車里，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。
67、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
68、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
69、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
70、雖然它看起來很笨拙，但它可以靈活地移動。螃蟹橫著走，就像一個橫沖直撞的醉漢，難怪有一首歌：橫沖直撞真不好！隊員們做了他們自己的熱身運動。有的成為了運動員，學會了舉重，大鉗子一個接一個。它們的運動細胞非常活躍。
71、我奶奶的狗歡歡很淘氣。有一天，我在我丈夫的家里玩電腦。突然，我感到椅子下面有東西。當我看的時候，什么也沒有。然后我想，也許我的直覺錯了。所以我繼續玩。突然傳來一陣狗叫聲，我嚇了一跳。啊，是歡歡！但因為我只是害怕在腿抖，碰到松動的插座，電腦卻關機了。我既愛又恨它。
72、這位老人的手很好。幾分鐘后，一個泥人在他手里誕生了。看他撿起一個泥球，揉成一個圓圈，然后用手搓它，使它變得柔軟光滑。然后他在上面擦了擦，漸漸地把它的頭、身體和腿分開了。他左手拿著泥人，右手拿著它在頭上玩。
73、起飛像箭，起飛像蝗蟲，表演在空中行走，引起陣陣贊嘆，降落的瞬間，你觸到了柔軟的沙灘，無論如何，榮譽永遠屬于你。
74、這是一個三十歲的年輕人。他穿著軍大衣和軍靴。高，方臉，非常高。他的下巴上有顆痣，他的眼睛在黑暗中閃爍著勇敢而精明的光芒。
75、那聲音又細又尖，似乎是從遠處傳來的，像一個微弱的電鈴，斷斷續續地咕嚕著。
76、她拼命向前彎下腰，抓著傘，向前走，向后退，跌跌撞撞地向前走。
77、他的臉漲得通紅，眉毛糾結成一團，胳膊上的血管也看得清清楚楚。當老師看到這個問題時，他皺起了眉頭，左手的大拇指在嘴唇下來回移動，思考著。
78、我看見他頭戴黑布帽，身穿黑布馬褂，身穿深藍色棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地彎下身子。但是對他來說，穿過鐵軌，爬上站臺是不容易的。他用手把它舉起來，又把腳收回來。他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出努力的跡象。然后我看到了他的背影，我的眼淚立刻涌了出來。
79、小女孩一會兒用畫筆抵著下巴想，一會兒又在嘴巴上畫了幾筆，真像一個小畫家在創作意境。
80、一個活潑孩子的笑臉，就像春天里盛開的花朵。
81、你就像一根迅捷的橫桿，一下子，整個大廳就像一聲驚雷哄哄的歡呼聲。
82、廣場上有許多人在放風箏，有些人站著，有些人坐著，有些人在跑。他們都抬起頭來，一只手拿著卷軸，另一只手拿著一根長長的線，眼睛盯著他們正在放的風箏。
83、她走進了書的汪洋大海，就像魚兒走進了大海，忘記了時光的流逝。
84、他彎下腰，手里的籃球不停地前后拍打著，眼睛轉動著，尋找著休息的機會。
85、小紅只是對著窗戶坐著，午后的陽光照在她圓圓的臉上，使她的臉頰更加紅潤；她的鉛筆手擱在下巴上，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛慢慢地轉動著，豐滿的下巴微微上翹——每當她想到一個更巧妙的方法來解決數學問題時，她的數學老師都很熟悉和喜歡這種表情。
86、女學生踢毽子的手和腳都很輕，小毽子飛上飛下，就像一只小燕子在它的腳上飛來飛去。
87、越走越近，組長終于來到了他的身邊，就像他面前的一座大山，喊著：快交作業，快交作業！
88、我的腳冷得幾乎麻木了，我不停地跺腳。
89、教室里充滿了煙。毛先生生氣地站在門口，他的頭冒著熱氣，鼻尖上有幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛憤怒地向上翹著，但嘴巴朝下。當他看到我們時，他驚奇地眨著眼睛，臉上的肌肉凍結了，就像電影里的凍結一樣。我們都像木頭一樣被釘在那里。
90、他屏住呼吸，身體前傾，慢慢地靠近那只小杜鵑。他雙手合十成半圓形，向前一撲！
91、當袋鼠像跛子一樣走路時，后腿蹬地，前腿向前移動，后腿慢慢地向前邁一步。然后尾巴用后腿向前移動以保持平衡。
92、這頭大肥豬，胖乎乎的，肚子挺大的，由于過度肥胖，它只好慢吞吞地走著，像一個大架子上的主人。當豬吃東西的時候，他的耳朵像一把大扇子一樣扇動著，他的頭抽搐著，眼睛盯著食物。豬吃完了，就乖乖地進了豬圈，懶洋洋地躺下，嘴里不時地哼著粗氣，一副心滿意足的樣子。那匹馬的皮毛和黑頭發都是紅色的，又紅又亮，好像剛從油桶里跳出來似的。
93、灌木叢被推開了，一個大約十二、三歲的小男孩走進來，他的臉又瘦又黑，滿是灰塵，頭發大約兩英寸長，蓬亂得像個喜鵲的窩。
94、我把游泳圈扔了出去，撲通一聲掉進了湘江的奔騰里，像一條小泥鰍游了上來。
95、張老師首先輕輕地拿起一根粉筆，然后慢慢地轉過身來，把他的右手，在黑板上，學生頭，眼睛盯著孩子，安靜，張老師轉向開始寫，一段時間后，有四個引人注目的漢字在黑板上，張老師舉起了他的手。把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
96、做事情一定要事先設定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對不能偷的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等于給自己一條前進的路。
97、石宣的步伐很均勻，手臂一個接一個地擺動著，腳越來越快。
98、這個小家伙只有五歲，非常可愛。他有一個大額頭，一個高高的鼻子，和他母親一樣美麗的黑眼睛。他整天跟著祖父，給他送信、取東西、送報紙。據說他是爺爺的衛士。
99、每次我去學校，狗都會載我一程，直到我假裝生氣，打了它兩三下，它才會跑回家。它不僅送我上學，還喜歡和我比賽，跑得很快，有時，我離開了一段距離。平時，它看起來很膽小，但看到一個陌生人，卻不失去那雙兇狠的眼睛盯著陌生人的一舉一動，鑰匙也會大聲喊出來。
100、那是一根長矛，是一只垂直的蜻蜓，是一場水仗，把河水倒過來，我像一條小泥鰍，在水里追來追去，又叫又叫，真有說不出的舒服。
101、他彎下腰，手里的籃球在前后左右不停地拍著，他的眼睛溜溜球溜溜球溜溜球。
102、在一瞬間，數千英里的雪穩步上升到空中，像滑翔一般在溝里，輕輕地落在另一邊，繼續運行的兔子的耳朵又大又長前，只要聽到點輕微的聲音，可以站起來，漂亮靈巧地把周圍，尋找聲音的地方，直到聲音，回到常態。小白兔吃飽了以后，就在沙灘上三三兩兩地跑著，就像一個小雪球在滾動。
103、它的白發像雪一樣，中間夾著幾根細細的黑發，黑白相間，越白越白，越黑越黑。他的臉一半白，一半黑，兩只燈泡似的小眼睛在他的臉中間閃著光。一條全黑的尾巴躺在地上，悠閑地揮動著。嘴巴張得大大的，露出幾顆小白牙，喵叫著，幾根細細的魚骨像白胡子，得意地挪動著。
104、卷發更可愛，它似乎能理解人，有一種靈性。我記得有一次，奶奶的腿不小心碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶把布蓋上，高興奶奶每次看到人就夸起卷毛來。
105、我如饑似渴地讀書，就像一只饑餓的羊羔在綠色的草地上。
106、喝了幾杯酒之后，他還在和馬良下棋，叫他切牌。他手里拿著刀，做了一個小學校，腋下夾著一大盆血。他切開皮和肉，直到骨頭變綠。拓用刀刮骨頭，聽到了聲音。凡看見的都掩面。吃肉，下棋，沒有痛苦。
107、海濤發現麻雀窩后，把手電放在腰間，用手吐唾沫，爬了上去。
108、快到中午了，漁夫們一個接一個地回家。有些人帶著燦爛的笑容回家，有些人則帶著淡淡的笑容。我告訴我的父親買一些面包吃。我沒有回家，而是繼續釣魚。我的魚籃越來越忙了。
109、黛西現在已經十四歲了，但她的身體還不高，胳膊還小，顴骨還突出來，手指像一堆干癟的竹棍，好像要折了似的。因為她很瘦，所以看起來很輕。
110、文麗用腳使勁蹬著雪，她的頭懸在空中。在慣性的幫助下，我把腿彎了下去。
111、當我下班回來經過三樓時，我看見一個黑影閃過。走廊里沒有燈光，所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺的門前，把一個東西放在門前，嗬，原來是個孩子！我想抓住那個人，但他從我后面溜走了。
112、我屏住呼吸，雙手彎曲成一個弧形，慢慢地靠近它，然后向前猛沖，迅速地抱住它。
113、她很淘氣。有一次，我去學英語，帶著一個綠色的氣球，上課時，我把氣球吹得很大，孟宇用手一揮，氣球飛了起來，我們兩個花了很大的力氣才找到它。
114、>小飛坐在座位上，沉浸在寫作和寫作中，鋼筆似乎有一股穩定的水流出來，用不到一節課的時間，一篇作文都寫完了。
115、他彎下腰，手里的籃球不停地前后拍打著，眼睛轉動著，尋找著休息的機會。突然他加快了步伐，左拐，右拐，跑過兩道防線，來到籃下，老虎跳起來，轉身投籃，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，剛好落在籃下。
116、在我姐姐家，我總是喜歡晚睡，可生氣的是，它每天早上都到我的腳上像老鼠一樣地啃來啃去，可是啃不疼，爪子是疼的，而且有點癢，特別不舒服，讓我睡覺。
117、我在水槽里沖洗了又沖洗了拖把，把它擰干，然后彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟著拖著地板。
118、小李閉上嘴，弓著腰，一步一步慢慢地爬過去。湊近了，湊近了，只見她悄悄地把右手伸向蝴蝶，兩根手指張開在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高興得跳了起來。
119、小陳穿著一雙釘鞋，在離沙坑十步遠的地方停了下來。他深吸了一口氣，望著面前的那根高桿，然后邁出了堅定的一步。
120、她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。
121、他笑了，他的表情是那么滑稽，又那么神秘，突然，他的頭猛地一拉，像一條滑溜溜的泥鰍從領頭的胳膊上一閃而過，腳底像油一樣飛快地跑開了。
122、小狗總是喜歡溫暖、柔軟的地方，一旦你把它抱起來，它就會拼命地玩，從被子的上面到下面，又從下面到上面。如果你把它放在墊子上，它就會肚子朝上，四只小爪子勾著，眼睛閉著，睡著了。如果你把他叫醒，他會醒過來咬你，然后繼續睡覺。
123、風吹著，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎著腰，拿著傘，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。
124、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘。猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
125、小狗最愛玩毛線團了，每當我拿來毛線時，小狗立即撲向我，原來他是想玩我手中的毛線團啊！
126、他輕輕拿起粉筆，一個瀟灑的旋轉，手臂跌宕起伏，黑板開出了片片白花。面向我們，那深邃的眼眸里，是穿越歷史的堅定，是走向未來的自信，踏著遒勁的的步伐，在教室的陽光下繪聲繪色的講課，飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天里紛飛，這畫面好美好美。
127、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
128、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
129、只見她慢慢地蹲下來，伸出那雙顫抖的手，撿起我剛剛扔的空袋子，又緩緩地站起來，一只手扶著腰，一步步的走向一旁的垃圾桶，非常小心地把垃圾扔了進去。
130、他進了臥室，沒開燈，生怕把我驚醒，輕輕摸了摸我的頭，手心很粗糙，也很溫暖，他又俯下身去，吻吻我的前額，替我掖好被子，把剛才我起身時露出的腳丫蓋上。做好這些，他站在我身邊。我瞇眼一看，看見他——我的父親，看著我寧靜的睡顏，露出一絲淺笑。
131、每次我放學回家，多多總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。
132、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
133、我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣；圓圓的、漆黑發亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地搖擺著，樣子非常討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。
134、小狗像一個小孩子一樣，喜歡玩葉子。我放下葉子的時候，它就跑來把葉子上上下下翻滾，再用爪子抓幾下葉子，有時候還咬幾口葉子了。
135、在紀律上他對我們從不放松，別看他眼睛小，還戴著花鏡，但上課時，每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。有一次，李忠圳在上數學課時做小字，才拿出來就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒知覺，老師盯著他了還是沒感覺到，還沒把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。還狠狠的批評了他，從那以后，再沒有人敢在數學課上做別的事情了。
136、有一次，小狗在我為它做的小房子里像個小老頭似地踱來踱去，顯得很無聊的樣子。忽然，它眼睛一亮，看見了房子外面一只蚊子飛來，便飛奔而去，追起蚊子來，蚊子受了驚嚇，到處亂飛，小狗也跟著四處瞎竄，只見蚊子“呼”地一聲鉆進了放有我最心愛的花瓶的玻璃柜子中，小狗也緊追不舍，跟進玻璃柜子中，柜子一晃，“啪”的一聲，花瓶掉在了地上，粉身碎骨。
137、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。
138、狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
139、那野人喝了酒，又聽見自己已經獲救，不覺精神為之一振，居然馬上坐了起來。不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個瘋子。他那樣子，任何人看了都要感動得流淚。
140、這只狗整天在我家門口有時候站在一邊，有時候趴在紙板上，有時候站著呆呆地看著過往的人們。我觀察了好幾天覺得它是一只沒有主人的狗，我覺得它非常可憐沒有東西吃就給買香腸還把剩菜和剩飯給小狗吃。小狗每次看到我都會搖著尾巴。
141、小黑似乎很懂得享受，由你怎么洗，它就站在那兒一動不動地，當我用水幫它沖干凈后，它還是站在那兒不動，我有點奇怪。等我走開了，它才開始抖動全身，看到水珠四處飛濺，我才突然明白，原來它是不想讓水濺到我身上，多么可愛的小黑。
142、忽然有一股青煙從嘴唇中央一個小小圓窟窿里直往外跑，隨即散開，又向空中疏疏落落慢慢地揮發，變成了許多不整齊的灰色線條，一層透明淡薄的霧氣，一些極象蜘蛛絲樣的氣體。偶然間，她舉起一張張開的手，攪散那些清淡而又最靜止的余痕；偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開它，然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。
143、小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，滴溜溜地轉著，注視著世界，還不時“汪汪”地叫幾聲，生怕別人不注意它似的。在它的眼里，世界中的一草一木都是那么的新奇，也很陌生。它身上的皮毛黑白相間，猶如雪白的棉花上不小心滴了幾滴墨汁，又像裹著一件奶牛皮衣，真漂亮！最有趣的數小狗搖擺的小尾巴。它的尾巴很獨特，深棕色的，上面夾雜著一點兒白毛，經常搖來晃去的，像個撥浪鼓，在陽光的照射下，一閃一閃的，好玩極了。
144、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動著，美的讓人陶醉。她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極了！
145、優美輕松的音樂響起，伴著動感的節拍，他們跳動輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發著青春的朝氣，展示著運動中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。
146、還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕里。當時，教室里沒人，誰也不知道這是我干的。過了一會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
147、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
148、寶寶非常調皮，也是淘氣，我每次一開門，它就會沖出去和其它小狗一起玩耍。
149、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
150、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
151、孔老師拿來了一塊板和一把刀，又拿來了一個黃中帶橙的石榴，石榴就像一個害羞的小姑娘，臉紅彤彤的，頭上還帶著“小花”，黃色的“小花”被老師切了下來，里面露出了淡淡的黃色，一刀還不夠，又切了一刀，中間像有一個鉛筆頭大小的圓。后來老師又將其切成“米”字形，分成了八份，只聽“咔嚓”一聲，石榴就被分開了，鮮紅的石榴都迫不及待地從里面蹦了出來，一個個如鉆石般鮮紅、發亮。
152、當他確信無問題時，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向山的樹梢。戰士們頓時全身一驚，還沒來得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在山伸過來的樹梢上了。
153、媽媽坐在椅子上，左手端著一個很小的碗，右手拿著勺子，從飯碗里舀了一勺子飯，夾上一筷子菜。“娃娃，張開嘴巴。”媽媽說道。我張開了嘴巴，媽媽便輕輕地把盛滿飯菜的勺子送進了我的嘴巴里。
154、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
155、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
156、珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。只見舞回風，都無行處蹤。偷穿宮樣穩，并立雙趺困。纖妙說應難，須從掌上看。
157、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
158、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。
159、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
160、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
161、小狗它的業余很多，對新鮮事物又能后的興趣，它常常在我畫畫時，瞪著眼睛看，還模仿畫上人的動作，那樣子逗得我哈哈大笑。
162、他抬頭一看，船頭上站著好幾個雄赳赳、深目高鼻的外國兵，更把他嚇得索索的抖，兩只腿上想要一點力氣都沒有了，忙找了三四個人，拿他架著送到船上。他此時魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動一動，連著片子也沒有投，手亦忘記拉了。
163、看她折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗。眸含春水清波流盼，頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香嬌玉嫩秀靨艷比花嬌，指如削蔥根口如含朱丹，一顰一笑動人心魂。
164、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。
165、一襲大紅絲裙領口開的很低，露出豐滿的胸部，面似芙蓉，眉如柳，比桃花還要媚的眼睛十分勾人心弦，肌膚如雪，一頭黑發挽成高高的美人髻，滿頭的珠在陽光下耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚，好一個絕美的女子。
166、爸爸買來了一只可愛的小狗，它的毛軟軟的，比棉被還要軟。眼睛圓滾滾的，終于吃飯了，我把飯倒在碗里，在端來一碗水放在小狗的面前，小狗的肚子已經餓的咕咕叫了，一見到食物來了，立刻跑到我的面前。
167、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。
168、毛毛在椅子下睡懶覺，我顧意在上面蹦蹦跳跳，毛毛不奈煩的從下面鉆出來，對著我汪汪大叫，好象在說我打攪它睡覺。
169、有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
170、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
171、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
172、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
173、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
174、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。
175、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快。
176、再沒有別的藝術行為，能像舞蹈那樣轉移和激動一切人類。
177、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
178、我在拍皮球，多多瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走。
179、忽然，院子里傳來急促的狗叫聲，我飛快地跑出去，發現“炎龍”使勁的咬著一個收廢品的褲管不放，我吆喝了一聲：“炎龍，快回來”，它“嗖”的一聲跑到我的身邊蹲下來，等我獎賞。
180、在作文的創新方面，還一定可以做得更突出些！
181、她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
182、我眼看著飛盤從院子的墻上躍了過去。那墻上有個大洞，下面還有一塊磚頭，我爬過去都要費很大的力氣，可是小狗旺旺跳得卻很輕松，只見它先跳到磚頭上，然后向上一躍，很輕松地就跳了過去，把我看得目瞪口呆，連它回來了我都不知道。
183、他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
184、有綠為何不成蔭，有地基為何不蓋大廈？
185、翠鳥靜靜地站著，望著潺潺的流水，等著魚兒上來。
186、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
187、桑巴舞，音樂熱烈，舞態富有動感，舞步搖曳多變，深受人們的鐘愛！
188、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
189、我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
190、牛仔舞以其音樂歡快、舞態風趣、步伐活潑輕盈的特點，正得到越來越多人的喜愛！
191、你是全班同學的榜樣，相信自己，老師和同學們都支持你！
192、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
193、所謂前呼后應，就是前面有某種動作描寫，后面又出現了這種動作，從而形成前后呼應的關系，這也是動作描寫中常見的一種形式。呼應的內容，可以是情節方面的，也可以是心理方面的，還可以是人物特點方面的。這種方法的顯著特點，就是具有強調性。
194、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起來，拍掉她身上的泥土，擦掉她臉上的眼淚。
195、中國使者從駱駝背上跳下來，右手拿著權杖，大步向前走去。
196、你的作業思維過程展示的很清晰，為你點個贊！
197、他穿過街道，蹲下身系好了鞋帶，然后站起來看了看四周，突然開始發足狂奔。
198、只見他健步走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞地畫起來。
199、沒有規矩，不成方圓，督促自己養成好的習慣！
200、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
201、倫巴舞的特點是：音樂纏綿，舞態柔美，舞步動作婀娜款擺。古巴人習慣頭頂東西行走，以胯步向兩側的扭動來調節步伐，保持身體平衡。
202、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
203、她躡手躡腳地走到蝴蝶身邊，突然彎下腰，把蝴蝶從花里拿了出來。
204、起初，我不知道如何釣魚，甚至不知道如何釣魚。爸爸指導我說：你拉動魚線，魚竿頭一彎，就使勁往遠處扔。然后他給了我一個示范，并給了我的魚竿。
205、你的文章給我很大啟發，謝謝你！
206、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙了，我趕緊把雞蛋放進鍋里，只聽到一聲爆裂聲，雞蛋在鍋里飛快地泛著光，它更像是女孩裙子上的花邊。
207、失敗乃成功之母，別泄氣！
208、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
209、為什么你的作業做得這么好？因為你認真。
210、他把西瓜切成小月餅，彎著脖子從一個角吃到另一個角。就像老鼠吃花生一樣。
211、他被自己的同謀激怒了，困惑地搖著頭。
212、翠兒在這里遠近聞名的山區漂亮姑娘，天價雨淋日灼，被淋得不枯萎，曬不黑，臉盤白凈，眉眼清亮。一個微笑，嘴巴里的花瓣像一個安靜的月牙，說話的聲音像一只鳴唱的蹄子。
213、魚靜靜地把頭伸出水面，吹了一個小泡泡。盡管它很聰明，但還是很難逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥把蘆葦踢出去，像箭一樣飛過去，嘴里銜著魚，飛離了水面。只有蘆葦在顫動，海浪在蕩漾。
214、媽媽的小嘴巴里有豐富的表情：高興的時候撅起嘴唇，做鬼臉；生氣的時候，噘起的嘴唇可以掛在一個小油壺上。
215、你有科學家一樣的靈敏思維，解題思路真清楚，方法真靈活，也只有你才能想出來。
216、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。
217、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
218、劉奶奶來到榮福的前門旁邊的石獅子，卻看到門口全是馬。劉奶奶不敢去，她刷了一下衣服，又教了她幾句話。然后她悄悄走到屋角的門口，看見幾個男人坐在門上，敞開著胸脯，縮著肚子。
219、灰白鰱子，游得就像一支箭，也許只有坐噴氣式飛機才能追得上。黑魚呢，那是位大力士，比得過摔跤健將，你必須小心它鰓兩邊的硬刺，和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚，長得胖胖的、短短的，游起來一擺一擺，裝出很莊嚴的樣子，活像個大老板。
220、小蝦走路的時候胡須一翹一翹地上下搖擺。
221、你的作業正確率很高，老師為有你這樣的學生而驕傲。
222、只見他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起來。
223、翠笛，白衣，林楓靜靜的吹著笛，輕風帶起衣袂飄飛，而他身前的凌凝更如臨凡仙子，兩人搭配成一副絕美的畫卷，從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧，如此的完美……
224、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。
225、智慧也趁著酒勁，他們走到外面去看，果然，一個蒼翠樹上的老烏鴉窩。眾人道：把梯子往上搬，也得耳根安靜。李四方便道：我和你盤上，不要梯子。智者一相，走到樹下，扔出了球，右手放下，身體倒置；他卻拔出左手和腰來，連根拔起楊樹。
226、星期日那天，鄰居在“自由市場”買了五毛錢的小蝦。唷，還是活的呢！那一只只小蝦一見水，就活蹦亂跳在水里打起水花來，穿梭似的游來游去。
227、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
228、恰恰恰，音樂有趣，節奏感強，舞態花俏，舞步利落緊湊，在全世界廣流行！
229、我打開書包，掏出語文書，認真的閱讀起來。
230、朋友是一種相互心靈感應，是一種心照不宣的感情。你的每一個動作，每一個閃爍和微笑，每一個字和行動，即使這是一個看，一個動作，一個圖，一個回頭，朋友會理解，不需要彼此的解釋，不需要多說，不需要廢話，不需要張揚，將心的心。那是一種最溫柔、最愜意、最無憂無慮、最美妙的心情。
231、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
232、青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
233、在批改你的作業時，老師多么希望能看到更多的“星星”在閃爍呀！
234、爺爺示意我安靜，然后指了指水。一看到桿子下的魚漂走了，我就緊張起來，一條魚上鉤了。這條魚的力量太大了，它把我向前拉。我失去了重心，驚訝地哭了起來。
235、我們乘機在人群中搗蛋。有時他會鉆到胯部，如果他縮回雙腿，就會倒霉。這真是一幅滑稽的景象，頭骨被卡住了，手腳亂晃，比翻倒的烏龜還別扭。
236、在這一點上你比老師做得好，向你學習！
237、聽到這話，他閉上眼睛搖了搖頭。
238、在十字路口有一個老婦人，有點駝背，有點胖，打著傘在空蕩蕩的路上艱難地走著。風吹著，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎著腰，拿著傘，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。他喝了幾杯酒就轉身走了。
239、批改了你的作業，老師心情愉快，謝謝你！
240、恰恰恰原是仿效企鵝姿態而創造出來的，跳舞時好比兩只企鵝，喜歡時相對而舞；如果女伴感到不太滿意，可以轉身而去，男伴趕緊追上，跳到女伴面前，表示和解，這也是恰恰恰一反其他舞蹈如交誼舞常規，由女子引導的原因。
241、舞者自然扭動胯部，胯，膝，踝極富曲線，舞步婀娜，似椰子樹隨風擺蕩，動作溫柔性感，若即若離，表情挑逗，表達熱情如火，自由奔放的愛之舞，充分展示女伴的纏綿柔美和男伴的陽剛浪漫。
242、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
243、同情不是金錢的積累，也不是對名譽的施舍。同情可能只是一個撫慰的眼神，這可以通過一個簡單的幫助來解釋。但是有太多的人對哪怕是最小的行動都很吝嗇。
244、他如果方法將瓜子塞入口，網格地咬，但不咬它的方法，將唾液瓜子殼都濕透了，拿在手里當脫皮，滑滑，不知道從哪里開始，最后滑落在地上，沒有找到。
245、我感覺到了你的努力，繼續加油！
246、老師正在聚精會神地唱歌，她的歌聲真好聽，孩子們沒有認真地聽。
247、母蝦用它的大鉗子夾住小蝦的鉗子，小蝦一跳一跳地拼命掙扎，卻怎么也掙不脫。那只小蝦終究不是母蝦的對手，被它打得毫無招架之力。
248、同學們都覺得你作業進步很多，你定會做得更好，是不是？
249、老師真希望每次批改作業時都能看到像你一樣的整潔美觀，又準確的作業。
250、野蠻人喝完酒，聽說自己得救了，精神一振，立刻坐了起來。但是當星期五聽到他說話的時候，他望著他的臉，吻他，抱他，哭，笑，哭。然后他絞著雙手，打自己的臉和腦袋，然后像個瘋子似的又唱又跳。任何人見到他都會感動得流淚。
251、老師推開門走進教室。
252、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
253、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。
254、斗牛舞音樂雄壯、舞態豪放、步伐強悍振奮，是人們對它情有獨鐘的原因。
255、挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。勾魂攝魄的眼神，迷人嫵媚的笑容，表達的是愛情的魅力。夸張狂野的舞姿，抑或優雅高貴，現示人生的多彩。
256、妖紅的流光裙擺，潔白足踝上的金色鈴鐺，熱情如火的拉丁舞步染上寂寞，紅玫瑰只送給情人，因為不夠快樂。
257、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
258、初中生活就像一支舞蹈，欣賞這支舞蹈，每一個動作都凝聚著一種感受。朋友之間，老師和同學之間，隨著輕盈的步伐一起舞出一種別樣的愛。
259、一只狐貍緊緊地追趕著野兔，它紅色的身體在綠色的山坡上像一個火球似的跳躍著。
260、她推開大門，卸下擔子；他走上前去，拾起地上的草，用膝頭把它壓緊，彎下身子，用手把它握緊，舉起來，扔到墻角里。
261、所謂順承連接，就是幾個動作之間具有承接相連的關系，是動作描寫中最常見的一種形式。
262、如果你不粗心的話可以得更多的分，你能改掉粗心的毛病嗎？
263、有猴子在動物園的籠子里玩耍，誰能在最短的時間里爬到籠子最高的山峰；長頸鹿的長脖子，非常引人注目；斑馬的顏色是黑白相間的，我真想騎在它的頭上，好過得去，我好像自己是一匹馬，昂著頭，像一個士兵站在那里站崗，餓的時候吃一些食物，開始工作。動物園里有這么多動物……動物的奇怪動作使每個人都笑了起來。
264、他彎下身子，將那疊鈔票撿起來，遞到我的手里。
265、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
266、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
267、原始的舞蹈風格，融進現代的情調。動作舒展，纏綿嫵媚，舞姿抒情，浪漫優美。配上纏綿委婉的音樂，使舞蹈充滿浪漫情調。
268、今天，我在池塘邊看見了幾只小蝦，它們十分可愛。他們頑皮地在水里跳來跳去，它們是透明的，有點兒青色，身體中間有一條黑線，一雙黑黑的眼睛，像蘿卜的種子一樣，長長的胡子不時擺動幾下。
269、如間水袖甩將開來，衣袖舞動，似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香……
270、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
271、當咪咪高興的時候，她會比任何人都溫柔可親。摩擦你的腿，伸出你的脖子，這樣你就可以抓它了。如果它不高興，誰也不能說什么好話，它就不會說一句話，甚至尖牙。
272、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不易了。
273、士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
274、一個活潑的孩子的笑臉，就像春天里盛開的花朵。
275、在紀律上他從不放松對我們，雖然他的眼睛很小，也戴著鏡子，但在課堂上，每個學生玩的小動作都逃不過他的眼睛。有一次，他在數學課上做小字作業時，被老師發現他正在把小字拿出來。老師看著他，但他沒有感覺。老師盯著他，還是沒有感覺。他還嚴厲地批評了他。從那時起，沒有人敢在數學課上做其他事情。
276、你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿，頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
277、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
278、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
279、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
280、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
281、跑來跑去，交頭接耳，喜氣洋洋，拖著腳走路，舉起手來，興高采烈地行動著。
282、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
283、忽然，一只小蝦咬住了另一只的尾巴；那只也不甘示弱，回過頭就反咬一口。后面的小蝦嚇得連忙松了口。但兩蝦對視著，都擺出一副要決斗的樣子。其中一只兇狠地撲過去；另一只靈巧地一躲，又閃電似的咬住對方長長的須子。
284、喜歡你深刻的見解，欣賞你思考問題的能力！
285、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
286、文章的思路很有創意，但是整體結構可以再層次分明一些就更完美了！
287、突然間，一聲從輥的雷聲，陶醉在雨中各種美麗的行動我嚇醒了，我又抬頭看了看天空，云在天空散開，藍天為每個人再次出現，云漂浮在微風中，這是一幅多么美麗的畫面。
288、指說話時做的手勢。比喻性的語言避開主題，漫無邊際地說下去。
289、他用左手抓住門的把手，輕輕一拉，將車門打開，右腿微微抬起，右腳很熟練的伸進車里，放在了油門的位置。然后，低下頭，屈腿，彎腰，身體向右傾斜，左腿也跟著進了車里。他稍微調整了一下身體，右手扶著方向盤，左手順手把車門帶上。
290、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”
291、當大象喝水時，它首先用鼻子吸走水面上的灰塵，然后把它吹到一邊，等待水變干凈，然后喝水。當他喝得夠多的時候，他會盡其所能地把水從鼻子里噴出來，幾乎就像一根橡皮管，這樣他的頭部和胸部就會被水覆蓋，以保持身體涼爽。來到象屋，我們看到一頭年輕強壯的象，象墻一樣的鼻子，象柱一樣的腿，象扇子一樣的大耳朵，象白玉一樣的大牙齒。大鼻子又粗又長，能伸，能滾，很有趣。
292、翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
293、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
294、內容可以概括得更全面些，語言可以更活潑些！
295、我掏出鑰匙打開房門，走進去放下書包，開始收拾房間。
296、你的認真負責使你享受到了成功的快樂。
297、由于中午下雪，我不能回家吃晚飯。當我正要做作業的時候，突然一個美味的包子塞進了我的嘴里，我回頭看到的是小明正在調皮地對我眨眼。
298、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
299、我拿起魚竿，試著把它扔出去，它成功了。接下來是捕魚階段。我一直盯著水中的浮標。突然，浮標沉了，我立刻拿起魚竿，但為時已晚，魚跑了，魚餌被魚吃掉了。
300、桑巴舞是一種集體性的交誼舞，參加者少則幾十人，多則上萬人，這種舞蹈以鼓，鑼等打擊樂為伴，這種舞蹈的舞步簡單，雙腳前移后退，身體側傾，前后搖擺，男女舞者成對原地或繞舞廳相伴而舞。
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