河中石獸原文帶翻譯
《河中石獸》是紀昀的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內(nèi)容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。
【原文】
滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。
一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
【翻譯】
滄州的南面，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的大門倒塌在了河水里，兩個石獸一起沉沒了。經(jīng)歷十多年，和尚們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，最終沒找到。和尚們認為石獸順著水流流到下游。于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，尋找了十多里，沒有任何石獸的蹤跡。
一位學者在寺廟里設立了學館講學，聽了這件事笑著說：“你們這些人不能探究事物的道理。這不是木片，怎么能被洪水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動，石獸埋沒于沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是顛倒錯亂了嗎?”大家都很佩服，認為是正確的結(jié)論。
一個年老的河兵聽說了這個觀點，又笑著說：“凡是丟失在河里的石頭，都應當?shù)胶拥纳嫌螌ふ摇Ｒ驗槭^的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動，水流不能沖走石頭，河水的反激力，一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子，形成陷坑。越?jīng)_越深，沖到石頭底部的一半時，石頭必定倒在坑洞里。像這樣又沖擊，石頭又會再次轉(zhuǎn)動，這樣不停地轉(zhuǎn)動，于是反而逆流而上。到河的下游尋找石獸，本來就顛倒錯亂了;在原地深處尋找它們，不是更顛倒錯亂了嗎?”
按照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么天下的事，只知其一，不知其二的人和事有很多啊，難道可以根據(jù)自己所知道的道理主觀判斷嗎?
古今異義
耳：古義：罷了。例句：漸沉漸深耳 今義：五官之一，用來聽聲音。
物理：古義：客觀事物的道理，規(guī)律。例句：爾輩不能究物理 ;今義：一種學科。物理學。
并：古義：一起 。 例句：二石獸并沉焉。 今義：并列。
閱：古義：經(jīng)歷 例句：閱十余歲。 今義：閱讀
是：代詞 ，此，這。 例句：是非木柿
;問今是何世 B.豈能為暴漲攜之去 士卒多為用者
C. 一老河兵聞之;當求之于上流 D.山門圮于河 ;或重于泰山，或輕于鴻毛
3.翻譯下列。 今義：判斷詞 是。
蓋：古義：發(fā)語
為：豈能為暴漲攜之去 被
必于石下迎水外嚙沙為坎穴 成為
眾服為確論 認為
詞性活用
棹： 名詞用為動詞 船槳，這里指劃(船)
暴漲：動詞用為名詞詞，因為。 例句： 蓋石性堅重。 今義：有遮蔽作用的器物。
但：古義：但，只。 例句： 但知其一。 今義：表示轉(zhuǎn)折 但是，卻。
求：古義：尋找。例句：求石獸于水中。今義：請求、要求、追求。
已：古義：停止。例句：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已。今義：已經(jīng)。
如：古義：像這樣。例句：如是再嚙。今義：如果。
特殊句式
語后置紀曉嵐晚年心靈世界的反映，也從某一個側(cè)面顯現(xiàn)出清代中期紛繁復雜的'時代文化風貌。該書的取材，一是來自于紀曉嵐本人的親身經(jīng)歷和耳聞目睹，二是來自于他人提供或轉(zhuǎn)述的材料。小說涉及的社會生活領域，從文人學士、妓乞丐，到三教九流、花妖狐魅，幾乎無所不包。豐富的生活素材，為作家提供了廣闊的思維空間。書中有些怪異奇譎的故事，雖然充滿了因果報應、禍福天定的迷信思想和忠孝節(jié)義的封建倫理道德觀念，但也客觀而真實地反映了清中葉的某些人生實相，并觸及到當時某些社會弊端，不僅具有重要的認識價值，而且表現(xiàn)了一定的進步思想) 倒裝句
5.如其言，果得于數(shù)里之外(省略句)“得”后面省略了賓語“之”
6.豈能為暴漲攜之去(“為”表被動) 被動句
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