描寫古詩的作文

時(shí)間：2024-08-21 00:14:38 古詩我要投稿

描寫古詩的作文匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧，古詩的格律限制較少。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？以下是小編收集整理的描寫古詩的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫古詩的作文匯總五篇

描寫古詩的作文篇1

　　由古至今，古詩三百首一直是我們中華人民的驕傲。每一個(gè)國家都十分羨慕，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們漸漸把這些中國人的驕傲——古詩，忘記了。雖說小學(xué)課本上也有古詩，但是，一本書上又有幾首古詩呢？有些人，雖然還記得一部分，例如：春曉、鵝和一些幼兒園小朋友都會(huì)的古詩外，那些含有深刻道理的古詩有誰會(huì)記得呢？人們不但不記住這些傳統(tǒng)的文化，還把這些含義深刻的古詩改寫，就拿“望廬山瀑布”這首詩來說吧，一些不理解古詩含義的人，居然把這首詩改成這樣：日照烤爐升香煙，雞鴨魚肉在眼前。口水流下三千尺，一摸兜里沒有錢。雖然我剛剛聽時(shí)也覺得挺好笑，但是笑過后，我卻覺得這簡直是侮辱了古詩，李白把這首詩寫的那么好，那些人卻把飛流直下的瀑布水比喻成口水，就算不是侮辱，也惡心。

　　這些人只是初級(jí)性的改寫，有一些不良少年，還把古詩的詞改的不堪入耳，完全是對(duì)小學(xué)生的身心進(jìn)行影響，把好學(xué)生都教壞了，差生更加不用說。如果他們把古詩的詞改掉，但是也是含有教育意義的話，我是百分之百的贊成，因?yàn)槟切┕旁姸际枪盼�，一般人很難理解；但是改成現(xiàn)代文后，對(duì)人們理解也有好處。可是那些可惡的人，不僅僅把古詩的詞改了，而且改的并不是對(duì)我們有益的。這種行為是不可以原諒的，他們改掉古詩是對(duì)我們中國的古代文化的藐視，對(duì)我們中國古代文化的不敬。難道這些人可以饒恕嗎？

　　對(duì)于這種人，我們不應(yīng)該理睬他們，更加不能學(xué)習(xí)他們。聽到他們說時(shí)，應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)，不應(yīng)該笑，這樣會(huì)使他們更加猖狂，繼續(xù)為得到那種沒用的`虛榮而繼續(xù)改寫古詩。所以，我們不僅要從自己做起，還要告訴別人，不要這樣做。讓古詩“變味”的機(jī)會(huì)再少一個(gè)。

　　我希望古詩不要繼續(xù)“變味”了！讓我們的子孫后代可以目睹我們中國的文化，讓我們的子孫后代來為這偉大的傳統(tǒng)文化而驕傲吧！

描寫古詩的作文篇2

　　描寫春天的詩歌

　　詠柳

　　賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　春曉

　　孟浩然

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

　　夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　絕句

　　杜甫

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　春夜喜雨

　　杜甫

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　江南春

　　杜牧

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

　　南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

　　惠崇春江晚景

　　蘇軾

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

　　游園不值

　　葉紹翁

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

　　春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　描寫夏天的詩

　　曉出凈慈寺送林子方

　　【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小池

　　【宋】楊萬里

　　泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　描寫秋天的.詩

　　山行

　　杜牧

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋夕

　　杜牧

　　銀燭秋光冷畫屏，

　　輕羅小扇撲流螢。

　　天階夜色涼如水，

　　坐看牽牛織女星。

　　描寫冬天的詩

　　江雪

　　柳宗元

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　逢雪宿芙蓉山主人

　　劉長卿

　　日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

　　柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

描寫古詩的作文篇3

　　裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下裊裊：形容微風(fēng)吹拂。

　　洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛動(dòng)。木葉：枯黃的樹葉。戰(zhàn)國楚·屈原《九歌·湘夫人》悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行，登山臨水兮送將歸蕭瑟：寂寞蕭條的樣子。燎栗：凄涼。若在遠(yuǎn)行：好象人在遠(yuǎn)行之中。戰(zhàn)國楚·宋玉《九辯》秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸漢·劉徹《秋風(fēng)辭》秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜三國魏·曹丕《燕歌行》櫚庭多落葉，慨然知已秋櫚庭：櫚巷庭院。晉·陶淵明《酬劉柴桑》迢迢新秋夕，亭亭月將圓迢迢：形容夜長。亭亭：遠(yuǎn)貌。晉·陶淵明《戊申歲六月中遇火》芙蓉露下落，楊柳月中疏芙蓉：荷花。南朝齊·蕭愨《秋思》寒城一以眺，平楚正蒼然寒城：寒意已侵城關(guān)。眺：遠(yuǎn)望。平楚：平野。蒼然：草木茂盛的樣子。兩句寫初秋之景。南朝齊·謝朓《宣城郡內(nèi)登望》亭皋木葉下，隴首秋云飛亭皋：水邊平地。木葉：樹葉。隴首：山名，在今陜西、甘肅之間。

　　南朝梁·柳渾《搗衣詩》草低金城霧，木下玉門風(fēng) 草低：衰草枯萎。木下：樹葉落下。金城：古郡名，在今甘肅榆中與青海西寧之間。玉門：玉門關(guān)，在今甘肅敦煌西。兩句寫西北寒秋之景。南朝梁·范云《別詩》樹樹秋聲，山山寒色秋聲：秋天西風(fēng)作，草木零落，多肅殺之聲。北周·庾信《周譙國公夫人步陸孤氏墓志銘》時(shí)維九月，序?qū)偃?維：語助詞，無義。序：時(shí)節(jié)。唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色騖：鳥名，野鴨。齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。一色：秋水碧而連天，長空藍(lán)而映水，形成一色。唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》樹樹皆秋色，山山唯落暉唐·王績《野望》掛林風(fēng)景異，秋似洛陽春唐·宋之問《始安秋日》寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲潺湲：流水聲。唐·王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》荊溪白石出，天寒紅葉稀這兩句寫深秋景色：溪水下降，白石露出，紅葉飄零，所余不多。唐·王維《闕題二首·山中》秋聲萬戶竹，寒色五陵松唐·李頎《望秦川》金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜唐·王昌齡《長信秋詞五首》：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長�！� 寒潭映白月，秋雨上青苔唐·劉長卿《游休禪師雙峰寺》木落雁南渡，北風(fēng)江上寒唐·孟浩然《早寒江上有懷》秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山唐·李白《贈(zèng)廬司戶》雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽唐·李白《酬裴侍御對(duì)雨感時(shí)見贈(zèng)》長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓酣：盡情飲酒。唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》人煙寒橘柚，秋色老梧桐人煙：人家炊煙。

　　寒橘柚：秋日寒煙使橘袖也帶有寒意。兩句寫人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，呈現(xiàn)一片深秋景色。唐·李白《秋登宣城謝朓北樓》高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋唐·杜甫《晚秋長沙蔡五侍御飲筵送殷六參軍歸灃州覲省》信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛信宿：連宿兩夜。故：仍然。唐·杜甫《秋興八首》翟塘峽口曲江頭，萬里風(fēng)煙接素秋唐·杜甫《秋興八首》遠(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅唐·杜甫《秋野五首》天上秋期近，人間月影清唐·杜甫《月》八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》長風(fēng)吹白茅，野火燒枯桑白茅；茅草。描寫深秋原野的景象：大風(fēng)吹卷著原野上的茅草，野火燒著枯萎的桑樹。唐·岑參《至大梁卻寄匡城主人》秋風(fēng)萬里動(dòng)，日暮黃云高唐·岑參《鞏北秋興寄崔明允》返照亂流明，寒空千嶂凈返照：晚照，夕照。亂流：縱橫錯(cuò)雜的河水。嶂：陡立的山峰。唐·錢起《杪秋南山西峰題準(zhǔn)上人蘭若》萬葉秋聲里，千家落照時(shí) 落照：夕陽西下。唐·錢起《題蘇公林亭》宿雨朝來歇，空山秋氣清宿雨：昨夜的雨。唐·李端《茂陵山行陪韋金部》雨徑綠蕪合，霜園紅葉多綠蕪：綠草。合：長滿。意謂雨后庭中小徑長滿綠草，霜后花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞景象。

　　唐·白居易《司馬宅》山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃唐·劉禹錫《秋詞二首》試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：慫恿。劉禹錫《秋詞二首》多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng) 描寫荷葉在秋風(fēng)中向東傾斜，暗寓傷秋的'情緒。府·杜牧《齊安郡中偶題二首》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢輕羅小扇：輕薄的絲制團(tuán)扇。這兩句描寫紅燭在秋夜中發(fā)出寒光，照著畫屏，女郎手持精致的團(tuán)扇追撲螢火山。唐·杜牧《秋夕》天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星天階：宮中的臺(tái)階。唐·杜牧《秋夕》秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲秋陰不散：雖已是秋天，但連日陰云漠漠，故不見嚴(yán)霜降落。下旬的枯荷也由此出。聽雨吉：雨打枯荷，單調(diào)、凄涼。唐·李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月唐·施肩吾《秋夜山居》：“去雁聲遙人語絕，誰家素機(jī)織新雪。秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月�！� 老樹呈秋色，空池浸月華唐·劉得仁《池上宿》秋宵月色勝春宵，萬里霜天靜寂寥唐·戎昱《戲題秋月》（又作：秋宵月色勝春宵，萬里天涯靜寂寥）一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠飛霜使荷葉破碎，秋雨落在破葉上再也無法形成水珠了。

　　唐·來鵠《偶題二首》夜半酒醒人不覺，滿池荷葉動(dòng)秋風(fēng) 不覺；不睡。唐·竇鞏《秋夕》菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間菡萏：荷花的別稱。南唐·李璟《浣溪沙》碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠宋·范仲淹《蘇幕遮》一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí) 橙黃橘綠時(shí)：指秋冬之交的時(shí)節(jié)。宋·蘇軾《贈(zèng)劉景文》相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁明日黃花：指重陽過后菊花逐漸枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶無處尋花，故曰“愁”。宋·蘇軾《九日次韻王鞏》蕭蕭遠(yuǎn)樹流林外，一半秋山帶夕陽宋·寇準(zhǔn)《書河上亭壁》秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙宋·林速《孤山寺端上人房寫望》對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋瀟瀟：小雨降落的樣子。宋·柳永《八聲甘州》漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)摟霜風(fēng)：秋風(fēng)。關(guān)河：關(guān)塞河流。

　　殘照：夕陽的余暉。宋·柳永《八聲甘州》是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流是處：到處。紅衰翠減：花謝葉落。苒苒：漸漸。物華：美好的景物。宋·柳永《八聲甘州》斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠斷虹：殘余的彩虹。霽雨：雨停了。修眉：形容山如美人的長眉。宋·黃庭堅(jiān)《念奴嬌》漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋無賴：百無聊賴。窮秋：深秋。宋·秦觀《浣溪沙》風(fēng)定小軒無落葉，青蟲相對(duì)吐秋絲小軒；有窗檻的小室。宋·秦觀《秋日》秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦秋容：秋色。老：深。宋·秦觀《木蘭花》綠荷多少夕陽中。知為阿誰凝恨、背西風(fēng) 阿誰；何人。背西風(fēng)：背向秋風(fēng)。指荷葉被秋風(fēng)吹得葉梗都彎了。宋·秦觀《虞美人》山抹微云，天粘衰草，畫聲斷譙門衰草：枯草。

　　畫角：軍中用的號(hào)角。斷：盡。譙門：城上鼓樓，用以了望敵情。三句寫孤城秋景。宋·秦觀《滿庭芳》落時(shí)西風(fēng)時(shí)候，人共青山都瘦宋·辛棄疾《昭君怨》覺人間，萬事到秋來，都搖落宋·辛棄疾《滿江紅·游南巖和范廓之韻》秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開最小錢可人：合人意。紅蕖（音同“渠”）：荷花。卻：開盡。最小錢：新出荷葉才象小銅錢那么大。宋·楊萬里《秋涼晚步》園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽宋·周密《西塍廢園》（又《西塍廢圃》。塍：田間的土梗子。）天水碧，染就一江秋色染就：染成。宋·周密《聞鵲喜·吳山觀濤》只有一枝梧葉，不知多少秋聲宋·張炎《清平樂》萬壑泉聲松外去，數(shù)行秋色雁邊來壑（音同“賀”）：山谷。元·薩都刺《夢(mèng)登高山得詩二首》秋風(fēng)吹白波，秋雨嗚敗荷。平湖三十里，過客感秋多敗荷：殘荷。元·薩都刺《過高郵射陽湖雜詠九首》孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下殘霞：晚霞。寒鴉：天寒歸林的烏鴉。飛鴻：大雁。元·白樸《天凈沙·秋》晚趁寒潮渡江去，滿林黃葉雁聲多清·王士禎《江上》山色淺深隨夕照，江流日夜變秋聲變秋聲：江流隨著夏去秋來而改變聲響。清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》

描寫古詩的作文篇4

　　春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣�！便逶≈汗猓樦禾斓淖阚E，我懷著深切的自然與希望又來看春。

　　春天是充滿綠意的，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”伴著和諧的春風(fēng)，萬物恢復(fù)了以往的生機(jī)，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！毙〔萜仆炼�，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”楊柳發(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。

　　“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼�！贝禾炀G的那么美，那么自然，那么和諧。“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明�！蹦鞘菬o渲染的綠，那是天然裝飾純真的綠，感動(dòng)了人的心靈，浸透了人的思想。

　　春天是朦朧的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天的到來引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。他半(這個(gè)字不準(zhǔn)確)著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間。“煙水初銷見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的`眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間。

　　春天是活潑的。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！泵髅牡拇禾炖�，魚兒躍出水塘，燕子順著微風(fēng)，雙翅滑破天際�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且桓比f花筒，是一副生機(jī)勃勃的景象。春天的活力，那么富有生機(jī)，表現(xiàn)在千物萬物。小草努力的將自己的身子穿出泥土，展示著自己翠綠的身姿�！袄蠘渲o丑枝�！贝髽浒l(fā)出新芽長出茁壯的身子，露出了自己茂密的綠葉，小魚兒爭相跳出水面，呼吸著春天的空氣。多么美好，和諧的一副多彩畫呀!

　　“一庭春色惱人來，滿地落花紅幾片�！背靥吝叺拇菇z海棠開出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿樹緋紅的云，輕巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息來觀看。風(fēng)過無痕，可是卻吹落了許些花瓣，隨風(fēng)飄落，打著一陣輕旋巧落進(jìn)碧波中，散入池塘，像個(gè)粉色的小船，飄呀飄，搖啊搖。

　　春天的空氣是美麗的，雖說好像不太合適，可是我想不出任何詞語能夠形容它，這就是所謂的“只可會(huì)意不能言傳”吧。

　　春林花多媚，春鳥意多哀。春風(fēng)復(fù)多情，吹我羅裳開。

　　春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的，生機(jī)勃勃的，她綠的鮮明，朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫，多么美的春!

　　這就是春，朦朧而又清晰。

　　這就是春，給人清爽和愉悅。

　　這就是春，隱約充滿了希冀。

描寫古詩的作文篇5

　　詩，是我們閱讀中必不可少的。我們體會(huì)詩的那優(yōu)美，那純潔，那浪漫……而我，卻在讀詩中體會(huì)到了“春”。

　　“春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣�！便逶≈汗猓樦禾斓淖阚E，我懷著深切的希望又來看春。

　　春天是充滿綠意的! “春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！卑橹椭C的春風(fēng)，萬物恢復(fù)了以往的生機(jī)，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”小草破土而出，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睏盍l(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。

　　春天是朦朧的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓牡絹硪鹆艘粓�(chǎng)綿綿細(xì)雨，她像一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，她迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間。

　　春天也是活潑的。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！� 明媚的春天里，魚兒躍出水塘，燕子順著微風(fēng)，雙翅滑破天際�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲。”春天是一副萬花筒，是一副生機(jī)勃勃的景象。春天的活力，那么富有生機(jī)，表現(xiàn)在千物萬物。小草努力的將自己的身子穿出泥土，展示著自己翠綠的身姿�！袄蠘渲o丑枝。”大樹發(fā)出新芽長出茁壯的.身子，露出了自己茂密的綠葉，小魚兒爭相跳出水面，呼吸著春天的空氣。多么美好，和諧的一副多彩畫呀!

　　春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的，生機(jī)勃勃的，她綠的鮮明，朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫，多么美的春啊!

　　這就是詩中的春：朦朧而又清晰，給人清爽和愉悅的享受，隱約中充滿了希冀。

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