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范仲淹的故事 (15篇)
范仲淹的故事 1
天圣二年（1024年）秋，興化縣令范仲淹率領(lǐng)來自四個州的數(shù)萬民夫，奔赴海濱。但治堰工程開始不久，便遇上夾雪的暴風(fēng)，接著又是一場大海潮，吞噬了一百多民工。一部分官員，認(rèn)為這是天意，堤不可成，主張取締原議，徹底停工。事情報到京師，朝臣也躊躇不定。而范仲淹則臨危不懼，堅守護(hù)堰之役。
大風(fēng)卷著浪濤沖到他腿上，兵民們紛紛驚避，官吏也驚慌失措，范仲淹卻沒有動，他有意看看身旁的同年好友滕宗諒，宗諒正從容不迫地評論著一段屹立的堤堰。大家發(fā)現(xiàn)他兩人泰然自若，情緒也安穩(wěn)下來。 經(jīng)過范仲淹等人的'努力堅持，捍海治堰又全面復(fù)工。不久，綿延數(shù)百里的悠遠(yuǎn)長堤，便凝然橫亙在黃海灘頭。鹽場和農(nóng)田的生產(chǎn)，從此有了保障。往年受災(zāi)流亡的數(shù)干民戶，又扶老攜幼，返回家園。人們感激興化縣令范仲淹的功績，都把海堰叫做“范公堤”。興化縣不少災(zāi)民，竟跟著他姓了范。 至今興化仍有范公祠遺址，為父老懷念。
范仲淹的故事 2
范家雖然世代為官，但范仲淹的命運卻頗為坎坷。他出世后不久，父親在徐州過世，家境從此變得窘困起來。母親謝氏帶著他改嫁到了山東長山縣朱文翰家，范仲淹也更名為朱說。
和大多數(shù)喪父失母寄人籬下的孩子一樣，范仲淹小的時候也有著不同尋常的成長經(jīng)歷。一次，他看到朱家兄弟的生活糜爛，鋪張浪費，便好言規(guī)勸。朱家兄弟脫口說道：“我花的是朱家的錢，關(guān)你什么事？”范仲淹聽了一愣，覺得話中有話，不斷追問下才有人告訴了他的身世。這件事對范仲淹的觸動很大，從此他下定決心獨立生活，并毅然辭別母親到南京（今商丘市）應(yīng)天府書院求學(xué)。
當(dāng)時，南京留守的`兒子也在這里讀書。因為他父親是做官的，家里很富裕。他看到范仲淹窮得經(jīng)常吃不上飯，非常同情，也感動于范仲淹安貧苦讀的精神，就拿出一些錢來幫助他，可是被范仲淹一口拒絕了。朋友有心周濟(jì)他，就從家里帶了好些酒肉和一些好菜來，說是要和他聚聚。范仲淹見朋友一番好意，就收下了。過了幾天，南京留守的兒子來看望范仲淹。沒想到卻看見放在桌子上的飯菜都已經(jīng)長毛了，范仲淹一點兒也沒吃！這個干部子弟很生氣，說范仲淹瞧不起他，范仲淹解釋說：“不是我不感激你的厚意，只是我已經(jīng)習(xí)慣粗茶淡飯了，如果現(xiàn)在就享受這種豐盛的飯菜，以后還能吃得下粥嗎？”一席話說得朋友心服口服。
范仲淹在睢陽讀書的時候，有一天宋朝皇帝宋真宗路過那里，聽到這個消息后，全校師生這方轟動，都認(rèn)為普通老百姓能親睹“天顏“這是千載難逢的好機(jī)會，所以蜂擁上前圍觀，只有范仲淹一人留下來繼續(xù)讀書，人家問他這么難得的機(jī)會，你為啥不去看看，范仲淹回答說：“將來再見他也不遲。”正是由于范仲淹的勤學(xué)好讀，所以學(xué)到了很多真才實學(xué)，成了國家的棟梁。
范仲淹的故事 3
先天下之憂而憂后天下之樂而樂
當(dāng)年范仲淹貶到鄧州后，身體很不好，這時，他接到昔日好友滕宗諒從岳州（今湖南岳陽）的來信，要他為重新修竣的岳陽樓作一篇記。范仲淹為了激勵遭到貶黜的朋友們，便一口答應(yīng)了滕宗諒的請求，就在鄧州的花洲書院里揮毫撰寫了著名的《岳陽樓記》。范仲淹用洗煉優(yōu)美的文字描述了洞庭湖波瀾壯闊的景色，并且借景抒情，勸勉失意志士不要因自我的不幸遭遇而憂傷，要“不以物喜，不以己悲”，擺脫個人得失，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這兩句話，概括了范仲淹一生所追求的.為人準(zhǔn)則，是他憂國憂民思想的高度概括。從青年時代開始，范仲淹就立志做一個有益于天下的人。為官數(shù)十載，他在朝廷犯顏直諫，不怕所以獲罪。他發(fā)動了慶歷新政，這一xx改革，觸及到北宋的xx、經(jīng)濟(jì)、軍事制度的各個方面，雖然由于守舊勢力的反對，改革失改，但范仲淹主持的這次新政卻開創(chuàng)了北宋士大夫議政的風(fēng)氣，傳播了改革思想，成為王安石熙寧變法的前奏。他在地方上每到一地，興修水利，培養(yǎng)人才，保土安民，政績斐然，真正做到了為官一任，造福一方。而在生活上，他治家嚴(yán)謹(jǐn)，十分儉樸，平時居家不吃兩樣葷菜，妻子兒女的衣食只求溫飽，一向到晚年，都沒建造一座像樣的宅第，在死后入殮時，連件新衣服都沒有。然而他喜歡將自我的錢財送給別人，待人親熱敦厚，樂于替人家辦好事，當(dāng)時的賢士，很多是在他的指導(dǎo)和薦拔下成長起來的。即使是鄉(xiāng)野和街巷的平民百姓，也都能叫出他的名字。在他離任時，百姓常常攔住傳旨使臣的路，要求朝廷讓范仲淹繼續(xù)留任。
范仲淹的行動和思想，贏得身前身幾代人的敬仰。邠州和慶州的百姓，與歸附宋朝的羌族人民，都畫了他的肖像，給他立生祠，來紀(jì)念他，他噩耗傳到各地，人們深為嘆息，凡是他從政過的地方，老百姓紛紛為他建祠畫像，數(shù)百羌族人來到祠堂，像死去父親一樣痛器哀悼，齋戒了三天才散去。歷代仁人志士也紛紛以范仲淹這位北宋名臣為楷模，學(xué)習(xí)和效法。而今日，范仲淹的精神和思想仍閃耀著奮發(fā)向上的思想光輝，仍有著啟發(fā)和教育意義。
范仲淹的故事 4
范仲淹二歲時，父親范墉因病去世，母親謝氏貧困無依，只得改嫁給山東的一位朱姓大戶，他也改名為“朱說”。范仲淹成年后，從傲慢的朱家孩子口里知道了自己的身世，激憤之下，發(fā)誓“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，要自立門戶，重振范家，“乃感泣辭母，去之應(yīng)天府”求學(xué)。雖然應(yīng)天府是“公費讀書”，但范仲淹生活費用還得自理，“依戚同文學(xué)”，過得十分艱難。他只能吃薄粥，深夜困倦打瞌睡，就用冷水洗面，激醒自已，繼續(xù)攻讀。一個同學(xué)是應(yīng)天府留守（官階相當(dāng)于今日之“市委書記”、“市長”）的兒子，看不下去，便好意送了些美食。他卻一口不嘗，聽任食物變壞。同學(xué)怪罪起來，他長揖致謝，道：“你的好意，我都心領(lǐng)了，謝謝！但我只怕自己一旦學(xué)會享受美餐，日后再也吃不得苦！”
范仲淹在應(yīng)天府讀了五六年書，成績優(yōu)異，便有了一個遠(yuǎn)大的人生理想。據(jù)《能改齋漫錄》記載，范仲淹應(yīng)試前，特到祠堂求簽，咨詢能否當(dāng)宰相，簽詞表明不可以。他又求了一簽，暗中祈禱：“如果不能當(dāng)宰相，希望能當(dāng)良醫(yī)”，結(jié)果還是不行。于是，他惱火了，擲簽于地，慨然長嘆：“男子漢大丈夫，這也不能做，那也不能做，還有什么活頭！”這就是“不為良相，則為良醫(yī)”名言的來歷。
宋真宗大中祥符八年（1015），范仲淹中了進(jìn)士，得到真宗趙恒的接見，還榮赴了御賜的宴席。在此后的幾十年間，范仲淹政績斐然，如安撫江淮的蝗災(zāi)、修建“范公堤”等，但由于喜歡給高層“挑刺”，仕途就像乘電梯般，上上下下，幾起幾落。章獻(xiàn)太后劉娥當(dāng)政時，他一會兒指責(zé)仁宗趙禎不該率領(lǐng)百官給太后祝壽，一會兒要求太后還政，被貶到蘇州；待得趙禎親政后，他本受到重用，但又接連上書議論國事，譏切時弊，要求改革，結(jié)果得罪宰相呂夷簡，再貶饒州。
范仲淹是一個銳意進(jìn)取、熱烈執(zhí)著的人，眼看自己年已五十而碌碌無為，未免有點灰心、有點牢騷。一天晚上，他看著《三國志》，突然覺得十分沒勁：這曹操孫權(quán)劉備，用盡機(jī)關(guān)，只得三分天地，“人世都無百歲”，還不如“劉伶一醉”！第二天，他叫來好友歐陽修。兩個人喝得醉醺醺的，手拉手到大街上唱歌，那是他新作的《剔銀燈》。
“昨夜因看蜀志。笑曹操、孫權(quán)、劉備。用盡機(jī)關(guān)，徒勞心力，只得三分天地。屈指細(xì)尋思，爭如共、劉伶一醉。人世都無百歲。少癡呆、老成悴。只有中間，些子少年，忍把浮名牽系。一品與千金，問白發(fā)、如何回避。”他到鄉(xiāng)間散心，看到百花洲四周鮮花盛開，鶯蝶飛舞，就自嘲起來：“我是到了桃花源吧？我也做做陶淵明！好笑的是，當(dāng)年的理想竟是什么良相、良醫(yī)！”又作了一首《定風(fēng)波》，節(jié)缶高歌：
“羅綺滿城春欲暮。百花洲上尋芳去。浦映□花花映浦。無盡處，恍然身入桃源路。莫怪山翁聊逸豫。功名得喪歸時數(shù)。鶯解新聲蝶解舞。天賦與，爭教我悲無歡緒。”但這種頹廢消極的狀態(tài)還沒有持續(xù)多久，一件震驚全國的大事就發(fā)生了，吸引了他的注意力。
寶元元年(1038年)，黨項族首領(lǐng)元昊，突然另建西夏國，自稱皇帝，并調(diào)集十萬軍馬，侵略大宋。兩年不到，宋朝延州北部的數(shù)百里邊寨，大多被西夏軍洗劫或奪去，元昊氣勢囂張，揚(yáng)言要滅了大宋。國難當(dāng)頭，范仲淹立刻忘了那個“桃花源”，毫不猶豫地站起來，強(qiáng)烈要求上前線。大宋朝廷對這場戰(zhàn)爭措手不及，有的主攻，有的主守，吵成一團(tuán)，趙禎也舉棋不定，莫衷一是。危難之際，趙禎匆匆召見了范仲淹，先給他恢復(fù)了“天章閣待制”的職銜，再榮封一個“龍圖閣直學(xué)士”，任陜西經(jīng)略安撫副使兼知延州，防御西夏。康定元年(1040)秋天，五十二歲、滿頭白發(fā)的范仲淹，緊急掛帥，風(fēng)塵仆仆地趕往西部戰(zhàn)場。秋天的邊塞，與繁華似錦、車水馬龍的京都宛如兩個世界：萬物凋零，到處都可見斷壁殘垣、尸骸廢墟、難民流離。范仲淹登高一望，但見斜陽下，寒霜滿地，孤城默然矗立，長煙寥寥，連大雁也不想停留，嗚咽著向南飛。他的心情十分沉重，深夜失眠，挑燈填了幾首《漁家傲》，寄給在京城的歐陽修，開頭都是“塞下秋來”，現(xiàn)流傳下來的卻只有下面這一首：
“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”五代宋初，盛行的.都是柔婉綺麗的“花間詞派”，范仲淹的《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》，氣勢悲壯蒼涼，意境雄健剛烈，可謂是“大宋第一首邊塞詞”，一掃“花間派”柔靡無骨的詞風(fēng)，為蘇辛豪放詞導(dǎo)夫先路。歐陽修非常欣賞，贊嘆之余，又戲謔道：“希文，你動不動就是‘塞下秋來’，真?zhèn)�窮苦的邊塞主兒！”歐陽修到底是沒有上過戰(zhàn)場的文人，無法體會“孤城閉”、“歸無計”、“征夫淚”的苦難、凄涼和悲痛，以為取勝真的是“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”，竟然羨慕朋友上戰(zhàn)場“真乃大元帥之事也”，還急切地祝賀他，“戰(zhàn)勝歸來飛捷奏，傾賀酒”。
范仲淹的故事 5
【成語】： 劃粥割齏
【拼音】： huà zhōu gē jīu
【解釋】： 把粥劃成若干塊，咸菜切成碎末。
【成語故事】：
著名的《岳陽樓記》就是出自他手，文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句深為后人喜愛，廣為傳誦。
他在擔(dān)任陜西西路安撫使期間，指揮過多次戰(zhàn)役，成功抵御了外族的入侵，使當(dāng)?shù)厝嗣竦纳畹靡园捕āＮ飨牡能姽倩ハ喔嬲]說：“小范老子（指范仲淹）胸中有數(shù)萬甲兵。”話里對范仲淹充滿敬畏之心、這在北宋的歷史上是罕見的。
范仲淹之所以有這樣杰出的才能，與他在青少年時期的刻苦努力有著必然的因果關(guān)系。早年的辛勤耕耘，換來了日后的豐碩果實。
范仲淹的祖籍原來是陜西影州，遷到江蘇吳縣是后來的事情。他不到3歲時，父親因病故去。他隨著母親改嫁到朱家。十幾歲時，范仲淹知道了自己的身世，便辭別母親，只身來到應(yīng)天府書院，拜當(dāng)時著名學(xué)者感同文為師，學(xué)習(xí)經(jīng)邦治國的知識，立志報國為民。在應(yīng)天府書院期間，生活條件非常艱苦，他把粥劃成若干塊，咸菜切成碎末（劃粥割齏），當(dāng)作一天的飯食。
一天，范仲淹正在吃飯，他的同窗好友來看望他，發(fā)現(xiàn)他的伙食非常糟糕，于心不忍，便拿出錢來，讓范仲淹改善一下伙食，范仲淹很委婉但十分堅決地推辭了。他的朋友沒辦法，第二天送來許多美味佳肴，范仲淹這次接受了。
過了幾天，他的朋友又來拜訪范仲淹。他吃驚地發(fā)現(xiàn)，他上次送來的雞、魚之類的佳肴都變質(zhì)發(fā)霉了，范仲淹連一筷子都沒動。他的朋友有些不高興地說：“希文兄（范仲淹的字，古人稱字，不稱名，以示尊重），你也太清高了，一點吃的東西你都不肯接受，豈不讓朋友太傷心了！”
范仲淹笑了笑說：“老兄誤解了，我不是不吃，而是不敢吃。我擔(dān)心自己吃了魚肉之后，咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領(lǐng)了，你千萬別生氣。”朋友聽了范仲淹的話，更加佩服他的人品高尚。
一次，有人問起范仲淹的志向，范仲淹說：“不是當(dāng)個好醫(yī)生，就是當(dāng)個好宰相。好醫(yī)生為人治病，好宰相治理國家。”這種不為個人升官發(fā)財而讀書的偉大抱負(fù)，讓周圍的人非常敬佩。后來，范仲淹當(dāng)了參知政事，提出許多利民富國的措施，實現(xiàn)了自己當(dāng)年的志向，成為一代名人。
原文：
范文正公為國初政治家、文學(xué)家之杰。其不在政治上有卓效，且于文學(xué)、軍事亦有非常之才名之《岳陽樓記》即出自其手，文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之名句深為后好，廣為傳誦。
其于為陜西路安撫使中，用過數(shù)役，成御夷之侵矣，使土民安。西夏之吏相戒曰：“小范老子胸中具數(shù)萬甲（謂范）。”。”言中謂范仲淹充畏之心、此在北宋之歷史上所罕見之。
范仲淹所以有此俊才，與其在少年時之苦力有著必然之因。早之勤耕，易于后之茂實。。
范仲淹之祖乃陜西影州，遷江蘇吳為后事。其不及三歲，父病卒。其隨母改適朱氏。十余歲時，范仲淹知矣身世，遂辭別母，獨至應(yīng)天府書院，拜時著名學(xué)者感同文師，學(xué)經(jīng)邦國之識，立志報國為民。在應(yīng)天府書院中，生理甚苦，其以粥為若干塊，咸皆屑（劃粥割齏），為一日之食。
一日，范仲淹方食，其窗友來省視之，見其外食大之狀，于心不忍，遂取出錢來，使范仲淹食之食。文正甚婉，而甚固辭矣。其友不能，明日送來許多肴，范仲淹此受之矣。
過了數(shù)日，其友又來訪范。其驚見，其前來之雞、魚之屬皆原之肴陳紅，范仲淹連一箸不動。其友不喜言：“（范希文兄者，古人稱字，不名，以示尊重。，汝亦清高矣，一食汝皆不肯受，豈不令人大傷矣！”。”
文正笑曰：“兄誤矣，吾非不食，而不敢食。臣恐自食其肉而，咽不下粥、鹵咸。卿意我心，帥也，汝勿怒。”。”友聞之范之言，益服其人品高。
一次，或問范之志，范仲淹言：“不當(dāng)個好醫(yī)，即當(dāng)個好相。善醫(yī)為治病民相治。”。”此之不為人富而學(xué)之大志，令左右敬。后，范仲淹當(dāng)矣參知政事翮相）建多利富國之術(shù)，行矣自昔之志，為一代名。
譯文：
范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。他不僅在政治上有卓越貢獻(xiàn)，而且在文學(xué)、軍事方面也表現(xiàn)出非凡的才名的《岳陽樓記》就是出自他手，文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句深為后人喜愛，廣為傳誦。
他在擔(dān)任陜西西路安撫使期間，指揮過多次戰(zhàn)役，成功抵御了外族的入侵，使當(dāng)?shù)厝嗣竦纳畹靡园捕āＮ飨牡能姽倩ハ喔嬲]說：“小范老子（指范仲淹）胸中有數(shù)萬甲兵。”話里對范仲淹充滿敬畏之心、這在北宋的歷史上是罕見的。
范仲淹之所以有這樣杰出的才能，與他在青少年時期的刻苦努力有著必然的因果關(guān)系。早年的辛勤耕耘，換來了日后的豐碩果實。
范仲淹的祖籍原來是陜西影州，遷到江蘇吳縣是后來的事情。他不到3歲時，父親因病故去。他隨著母親改嫁到朱家。十幾歲時，范仲淹知道了自己的身世，便辭別母親，只身來到應(yīng)天府書院，拜當(dāng)時著名學(xué)者感同文為師，學(xué)習(xí)經(jīng)邦治國的知識，立志報國為民。在應(yīng)天府書院期間，生活條件非常艱苦，他把粥劃成若干塊，咸菜切成碎末（劃粥割齏），當(dāng)作一天的飯食。
一天，范仲淹正在吃飯，他的同窗好友來看望他，發(fā)現(xiàn)他外食非常的糟糕，于心不忍，便拿出錢來，讓范仲淹改善一下伙食。范仲淹很委婉，但十分堅決地推辭了。他的朋友沒辦法，第二天送來許多美味佳肴，范仲淹這次接受了。
過了幾天，他的.朋友又來拜訪范仲淹。他吃驚地發(fā)現(xiàn)，他上次送來的雞、魚之類的佳肴都變質(zhì)發(fā)霉了，范仲淹連一筷子都沒動。他的朋友有些不高興地說：“希文兄（范仲淹的字，古人稱字，不稱名，以示尊重），你也太清高了，一點吃的東西你都不肯接受，豈不讓朋友大傷心了！”
范仲淹笑了笑說：“老兄誤解了，我不是不吃，而是不敢吃。我擔(dān)心自己吃了魚肉之后，咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領(lǐng)了，你千萬別生氣。”朋友聽了范仲淹的話，更加佩服他的人品高尚。
一次，有人問起范仲淹的志向，范仲淹說：“不是當(dāng)個好醫(yī)生，就是當(dāng)個好宰相。好醫(yī)生為人治病民宰相治理國家。”這種不為個人升官發(fā)財而讀書的偉大抱負(fù)，讓周圍的人非常敬佩。后來，范仲淹當(dāng)了參知政事翩宰相）提出許多利民富國的措施，實現(xiàn)了自己當(dāng)年的志向，成為一代名人。
范仲淹的故事 6
范仲淹，字希文，蘇州吳縣人，他生于宋太宗端拱二年（公元989年），卒于宋仁宗皇佑四年（公元1052年），終年六十四歲。仁宗時，他武官曾任樞密副使（大致相當(dāng)于國防部副部長），文官曾任參知政事（相當(dāng)于副宰相），是一位出將入相，文武兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｋ俏覈鴼v史上著名的思想家、政治家、軍事家和文學(xué)家。
范仲淹雖是蘇州吳縣人，但他卻是出生在徐州。他的老家是蘇州。范仲淹兩歲的時候，他的父親病逝，幼小的范仲淹便隨其母親改嫁，來到了長山縣的朱氏家中，少年時期的范仲淹是在一種十分艱苦的境遇中度過的。他在博山的荊山寺刻苦攻讀。
范仲淹在范泉邊勤奮學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)生活非常艱苦。范仲淹在追憶他的少年生活時這樣寫到："我過去和一姓劉的同學(xué)，在少年時代的學(xué)習(xí)生活都是極為艱苦的，每天煮兩升粟米粥，冷了，切成四塊，早晚吃二塊。把咸菜切碎，加半杯醋，少量鹽，燒熟當(dāng)菜，就這樣的生活過了三年多" 。雖然范公少年時代的生活非常艱苦，但他學(xué)習(xí)勤奮，胸有大志。曾有人在一座靈祠中聽到范仲淹的禱問："我將來能當(dāng)宰相嗎？"神說不能。又問："我不能當(dāng)宰相，做個良醫(yī)如何？"或當(dāng)宰相，或當(dāng)良醫(yī)，工作性質(zhì)雖然不相同，但為民造福卻是相同的。范仲淹不做宰相就做良醫(yī)的思想，確實是那個時代知識分子思想的.精華。 "毅然出走"是說范仲淹在二十歲時得知自己的身世，毅然離家出走，到南部"應(yīng)天府書院"讀書學(xué)習(xí)。當(dāng)時他的母親哭著追出去很遠(yuǎn)，他甚至都沒回頭看一眼心愛的母親。在南部應(yīng)天府書院，他"晝夜苦學(xué)"，五年未嘗解衣就枕的舒適生活，寒冬臘月，讀書困倦了，就用冷水洗臉，再繼續(xù)讀。日常生活也非常艱苦，經(jīng)常吃不上飯，他就以喝粥充饑，一位南都官員的兒子和他是同學(xué)，非常同情他，便把他學(xué)習(xí)勤奮、生活艱苦的情況告訴了父親。父親便叫兒子把官府為自己準(zhǔn)備的飯菜送一份給他，他婉言謝絕了，并說："我吃粥慣了，一吃好吃的，就要以吃粥為苦了" 。就這樣他在南部應(yīng)天府后院寒窗苦讀五年。
經(jīng)過五年"人所不堪""自刻益苦"的生活，大中祥府八年（公元1015年）范仲淹考中了進(jìn)士，這年他二十六歲，做官后，他清正廉潔，辦事公正。
范仲淹的故事 7
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，范仲淹的故事有很多。范仲淹家世不是很好，他父親早逝，母親改嫁，生活艱苦。但他卻樂觀向上，刻苦讀書。他年少時在應(yīng)天府書院讀書的時候，晝攻夜讀，面對觀望皇帝的眾人，他沒有隨波逐流，只道：日后再見，也未必晚。從這里就可以看出，他在年少時就已目光長遠(yuǎn)。做官后的范仲淹不辭辛勞為民治堰，整治學(xué)風(fēng)，深得百姓愛戴。
范仲淹的故事中指出他官運鼎盛時期是他經(jīng)晏殊推薦后任右司諫，上書言事無所畏懼，多次犯言直諫，被讒受貶，卻至死不悔，可謂“寧鳴而死，不默而生”。
后來李元昊稱帝謀反，他平定叛亂，駐守邊陲立功，國家卻因邊防開支過于龐大而元氣大傷。他就認(rèn)真總結(jié)提出改革，還得到了皇帝的'允許。但改革損害了貴族官僚的利益，他們勾結(jié)在一起在皇帝面前說傅作義的壞話，致使范仲淹被貶為知州。被貶期間的范仲淹應(yīng)滕子京邀約寫下《岳陽樓記》。
而范仲淹的故事中最令人感動的是那千古名句：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這兩句話是他一生追求的為人準(zhǔn)則，是他憂國憂民思想的高度概括。公元1050年，范仲淹在徐州溘然長逝，享年六十四歲，范仲淹的故事至此終了。他一生憂國憂民，值得后世的人們尊敬與學(xué)習(xí)。
范仲淹的故事 8
今天，老師講《范仲淹的故事》，學(xué)完以后，我有了很深的領(lǐng)悟。
這一課令我感受最深的一個自然段是第五自然段。這一個自然段主要講了：真宗皇帝路過應(yīng)天府，全城都轟動了，人們爭先恐后地去看皇帝，書院的師生也都放下書本跑去觀看。可是，只有范仲淹沒有去，他像往常一樣埋頭苦讀。他的一位同學(xué)特地跑過來叫他。但是，范仲淹只隨口說了一句：“將來再見也不晚。”說完以后，他連頭也沒抬就又繼續(xù)讀書。第二年，他取得了殿試的資格，還參加了皇帝親自主持的'考試。
范仲淹的做法使我想起了我的不足。那是一個星期天的上午。我正在家里寫作業(yè)。突然，門外響起了一陣喧嘩聲。我趕緊跑出門外看，原來是外面正在賣很便宜的菜。我嘆了口氣，回到了家里，又開始寫作業(yè)。
我真的為我一聽到一丁點的聲音，就跑出去玩感到很失望。我以要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)范仲淹的專注精神！
范仲淹的故事 9
斷齏劃粥
范仲淹小的時候生活貧困，但是他依然堅持向?qū)W。在隨母親改嫁之后，范仲淹為了學(xué)習(xí)，搬到了寺廟之中。范仲淹此時的生活清貧無比，每日只煮一鍋粥，將粥分成四塊，早晚分食兩塊。他吃粥只就一點咸菜，然后用醋汁調(diào)和米粥，就這樣草草的將就一頓。放在今日，主食、甜點水果一樣不缺的今日，范仲淹這樣的食物吃一頓兩頓也許還行，若是多吃幾頓，如何受的。而范仲淹就是這樣每日兩食，苦讀成才的。正是因為這樣的一個故事，才有了后來斷齏劃粥這個詞語。
范公堤
天圣二年，范仲淹為興華縣令之時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡虊问軗p嚴(yán)重。返潮之時，不僅是當(dāng)?shù)匕傩盏柠}田會受損，甚至很多時候水會直接淹沒農(nóng)田，致使數(shù)以千計的農(nóng)民受災(zāi)，災(zāi)情嚴(yán)重的時候，百姓痛苦不堪。
范仲淹發(fā)現(xiàn)這一情況之后，當(dāng)即上奏上司，并且得到了朝廷的準(zhǔn)奏，開始著手修建堤壩。他征調(diào)各州數(shù)萬農(nóng)夫前去修壩，哪知道剛開始就遇到了大困難。修壩的時候，剛好遇到大風(fēng)暴，光是征調(diào)的農(nóng)夫就有一百多個被卷入水里喪命。這個消息傳到朝中，眾人議論紛紛，不知道該繼續(xù)修建還是停工。當(dāng)?shù)氐陌傩找埠苁腔炭郑J(rèn)為是老天不允許重修堤壩。
在這樣的情況下，范仲淹身先士卒。每次大潮來領(lǐng)之時，別人都害怕的退后，只有他和同事好友站在最前列。范仲淹用自己的`生命告訴眾人，風(fēng)浪并沒有什么可怕的。受到范仲淹這一舉動的鼓勵，大家都拿出干勁，修建堤壩。堤壩修建完成之后，保障了眾人的利益。而為了紀(jì)念范仲淹，眾人將這個新修的堤壩成為“范公堤”。
《靈烏賦》
范仲淹多次在朝為官之時寧折不彎，與惡勢力做斗爭，數(shù)次遭貶。在被貶謫到饒州之時，他患了肺疾。不久，妻子李氏也病死在饒州。在附近為官的好友寄其一首《靈烏賦》給他，說朝中之人將其數(shù)次直言當(dāng)做是不祥的叫聲。勸誡他日后閉緊嘴巴，只做一只翱翔高飛的鳥兒。范仲淹當(dāng)即回答了一首《靈烏賦》，稟復(fù)說，不管人們怎樣厭惡烏鴉的啞啞之聲，我卻寧鳴而死，不默而生！
面見真宗
范仲淹在南京國子監(jiān)讀書的時候，真宗皇帝路過應(yīng)天府，人們爭先恐后的前去看望真龍?zhí)熳樱瓦B書院里的師生也不例外。只有范仲淹一人，還穩(wěn)坐不動，只一心讀他的圣賢書。與他交好的同窗對他說，快去看啊，面見天子，這是一個多么難得的機(jī)會啊。但是范仲淹只隨口說了句“將來再見也不晚”，連頭也沒抬又繼續(xù)讀書。第二年他果然高中進(jìn)士，參加殿試之時，有了面見天子的機(jī)會。不僅如此，后來還參加了皇帝舉辦的御宴。
范仲淹的名句：
1，先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2、子孫何事為炮烙，不念嘻吁祝網(wǎng)時。
3、溪邊奇茗冠天下，武夷仙人從古栽。
4、莫道官清無歲計，滿山芝術(shù)長靈苗。
5、不向搖落地，何憂歲崢嶸。勗哉肯構(gòu)人，處之千萬榮。
6、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
7、春山雨后青無限，借與淮南洗眼看。
8、憔悴澤邊人，獨醒良可惜。
9、清風(fēng)何處來，先此高高臺。蘭叢國香起，桂枝天籟回。
10、家貧志不移，貪讀如饑渴。
11、瓢思顏子心還樂，琴遇鐘君恨即銷。
12、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
13、何當(dāng)換金骨，五云朝玉京。有客淳且狂，少小愛功名。
14、英雄惜此地，百萬曾相距。近代無戰(zhàn)爭，常人自來去。
15、春盡桃花無處覓，空余流水到人間。
范仲淹的故事 10
范仲淹自幼就失去了父親，母親為了使兒子和自己得以生存下去，只得改嫁到了長山的朱家，范仲淹的姓也改成了朱。
范仲淹長大后知道自己親生父親姓范，便想恢復(fù)自己原來的姓，可是繼父不同意，兩人為此鬧得不可開交，因此，范仲淹便從家里出來，住進(jìn)了長山醴泉寺的僧房里，開始了刻苦讀書的生活。寺廟里的日子是很清苦的，而當(dāng)時范仲淹正是長身體的時候，飯量又特別大，所以他經(jīng)常吃飯時端起碗，幾口就扒得精光，還沒到下一頓時就已經(jīng)餓得頭暈眼花，以至于看書時也無法集中精力。怎么辦呢？他想出了辦法，每天早晨煮好一鍋稀粥，等冷凝結(jié)成粥塊以后，用刀在上面劃個十字，切成四塊，早晚飯各吃兩塊。而下飯的菜呢，更加簡單，僅切一點咸菜就行了。
范仲淹就這樣在醴泉寺里刻苦讀書，他懂得了很多道理，長了不少知識。為了開闊眼界，增長更多的知識，他不遠(yuǎn)千里來到應(yīng)天府，進(jìn)了當(dāng)時很有名氣的南都學(xué)舍，拜著名學(xué)者戚同文為師。因為范仲淹很窮，經(jīng)常吃不上飯，剛開始還能喝點稀粥，后來稀粥也沒了，每當(dāng)太陽落山時，他才胡亂吃點東西，可是他從來沒有為吃飯這個問題而分心，而是在學(xué)習(xí)上更加勤奮刻苦了。他為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，每天不完成計劃決不睡覺。在嚴(yán)寒的冬夜里，每當(dāng)他學(xué)習(xí)感到疲倦時， 他就用冷水洗臉，提提精神，學(xué)習(xí)環(huán)境雖然這樣艱苦，可是范仲淹從來沒有叫過一聲苦。
范仲淹就這樣憑著一股堅定的信念，十幾年如一日，勤奮學(xué)習(xí)，后來終于取得成就，成為北宋中期著名的'政治家、軍事家和文學(xué)家。
貝蒂說：“人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。”溫塞特說：“如果一個人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”丁玲說：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”
古今中外大凡仁人志士，明達(dá)賢者，無不經(jīng)過困苦磨礪。而伴隨他們走過磨難的，就是他們心中的信念。事實證明，只要心中有了信念，就沒有闖不過的“火焰山”，只要心中有了信念，就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險阻。
范仲淹的故事 11
范仲淹一開始生活在一個官宦之家。五代時期，他的爺爺范贊時任吳越國秘書監(jiān)。父親范墉任武寧軍（徐州）節(jié)度掌書記。范仲淹就是范墉在徐州所生的第三個兒子。但可悲的是當(dāng)范仲淹剛兩歲時父親便去世了。隨著家境的衰落，他的母親謝氏不得不帶著他改嫁給淄州長山縣（今山東鄒平縣東）朱氏，更姓朱，名說，中進(jìn)士后恢復(fù)本姓。范仲淹在小的時候很有志氣。他曾在長白山（今山東鄒平縣南）醴泉寺讀書，因家庭貧苦，每天只能煮一盆薄粥，劃作四塊。早晚各兩塊，切一點薺菜，加一點鹽就著吃，就這樣堅持了三年，也苦學(xué)了三年。后來，他知道了自己的家世，非常難過，哭著辭別了母親，到南都（今屬商邱）學(xué)舍讀書。他這時學(xué)習(xí)更加刻苦，夜以繼日，有時通宵達(dá)旦，五年沒有脫衣服睡過覺。由于范仲淹勤奮學(xué)習(xí)，終于成為一個很有學(xué)問的`人。
范仲淹從小就懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。當(dāng)他還是個秀才時，就“以天下國家為己任”，后來他當(dāng)了諫官，大膽揭發(fā)呂夷簡濫用職權(quán)，任用私人，受到貶謫處分。后來他在與西夏的戰(zhàn)爭中立了大功，又回朝任副宰相，積極推行新政，因觸犯一部分權(quán)貴利益而遭到排擠，回到陜西防守邊境，新政也就廢止了。
第二年，他在岳州做官的老朋友滕子京修建當(dāng)?shù)氐拿麆僭狸枠牵埛吨傺蛯懫o(jì)念文章。范仲淹寫下了膾炙人口的《岳陽樓記》。他在這篇文章里提出，一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，應(yīng)該“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”一千多年來，這句話成為激勵中華民族古往今來的仁人志士，為國為民，奮斗不息的警句。范仲淹一生艱苦樸素，經(jīng)常把自己的薪俸分給鄉(xiāng)親，深得人民擁戴。他“死之日，四方聞?wù)撸詾閲@息，”人民“哭之如父。”
范仲淹的故事 12
范仲淹的家風(fēng)
范仲淹是北宋著名xx家文學(xué)家，不僅僅自我為官清廉，教育子女也極其嚴(yán)格。范仲淹一生歷任高官，但范家一向清貧儉約家風(fēng)純樸。
范仲淹的家風(fēng)天圣三年，范仲淹任興化縣令，負(fù)責(zé)治理水患。許多前任都是簡單地修修堤壩應(yīng)付而已，范仲淹卻親自去海邊，與當(dāng)?shù)鼐用裆逃懥疾摺Ｃ窆冮_始修堤筑壩時，范仲淹不是坐在高堂之上而是現(xiàn)場指揮。
有一次，白天剛修好的.堤壩，晚上就被海浪沖毀。民工們怨聲載道，不肯再修壩，有的則偷偷溜掉。范仲淹來到施工現(xiàn)場，不僅僅勸勉民工們要同心同德將壩修好，還將自我的薪俸拿出來，為民工們改善生活。民工們深受感動，立即投入到緊張的施工中。
范仲淹淡泊名利輕財重義，子女們也深受影響。范仲淹任開封知府時，曾派次子范純?nèi)蕦⒁淮灏脔柠溩舆\往姑蘇。
在丹陽停留時，范純?nèi)逝加鑫膶W(xué)家石曼卿，當(dāng)時石曼卿家中連遭不幸，幾位親人相繼離世，他想安葬親人之后再回鄉(xiāng)，因為沒有盤纏而寸步難行。范純?nèi)什患铀妓鞯貙⒄溩铀徒o了石曼卿，但石曼卿還是愁眉緊鎖，范純?nèi)示蛦枺骸笆壬暨�有為難之事，不妨說來”。石曼卿眼里含淚滿面羞愧地說：“兩個女兒已經(jīng)找了婆家，奈何沒有嫁妝無法出門”。范純?nèi)仕斓卣f：“石先生不必憂慮，只需將船只賣掉，嫁妝也就有了”。石曼卿連連道謝，范純?nèi)蕜t兩手空空回了家。范家兄弟的善行，一向為百姓們所推崇。
范仲淹為政清廉，世稱范文正公，而他的言傳身教，也為子女們營造了良好的家風(fēng)，從而有口皆碑代代相傳，為后世人所敬仰。
范仲淹的故事 13
《范仲淹的故事》選自語文S版第十冊第16課，本單元的主題是自強(qiáng)不息。課文主要講述了范仲淹自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的幾個故事，通過學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)，有以下三點值得在今后的教學(xué)中繼續(xù)引伸拓展：
一是學(xué)習(xí)課文中培養(yǎng)學(xué)生充分利用小標(biāo)題的形式，對課文的主要內(nèi)容、主要故事予以靈活創(chuàng)新地概括。
在學(xué)生遇到困惑時，采用適當(dāng)點拔、師生商議的辦法去完善自己的思考，而不是教師情急之中給出答案。本節(jié)課我啟發(fā)性地讓學(xué)生針對每則故事用兩個詞語予以概括，這對我的教參與備課是個挑戰(zhàn)，但為了更加詳盡地表達(dá)故事的.梗概，為進(jìn)一步拓展學(xué)生積累適用的詞匯，何樂而不為？經(jīng)過師生的共同努力，我們總結(jié)出了以下不同于教參的答案：只身苦學(xué)，拜師深造；劃粥割齏，和衣而眠；謝絕佳肴，粗茶淡飯；閉門不出，攻讀詩書。我要感謝同學(xué)們在本堂課中自主學(xué)習(xí)情趣的興奮表現(xiàn)，正是與同學(xué)們的努力合作，一個個小標(biāo)題才會從我們的思考與解讀中誕生。
二是樹立大語文觀念，充分利用對比引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劮吨傺偷墓适陆o自己的啟迪。
范仲淹的幾個故事，對于生活在現(xiàn)代小康社會的幸福一代實在是比較遙遠(yuǎn)，難怪學(xué)生在讀書時，些許帶著質(zhì)疑的語氣，而不是敬佩之情。所以在課堂上我充分讓學(xué)生每讀一個小故事，指名讓學(xué)生說說這個故事你有什么啟迪或是看法？同時我在課堂上相機(jī)講述搜集的關(guān)于范仲淹的材料，通過此種方式的交流，學(xué)生改變了起初的看法，也終于明白了范仲淹成功的政治家、文學(xué)家背后的精神支柱——自強(qiáng)不息，勤奮讀書，對于范仲淹的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一千古名句的意義，學(xué)生亦理解得比較深刻。
三是體現(xiàn)以讀為本的思想，學(xué)生并非讀不好書，關(guān)鍵在于教師的啟發(fā)與引導(dǎo)是否到位。
課文中為贊揚(yáng)范仲淹的精神品格，后人引用了范先生給予別人稱贊時的詩句“云山滄滄，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長”來贊揚(yáng)范仲淹本人。本句是后人對范仲淹精神品格的高度概括，也是我們對范先生無限的敬仰與深切的懷念。學(xué)生在初讀時，絲毫未能體現(xiàn)出這句詩的深刻意義，我指名朗讀后效果依然平淡。誰能試著說說這句話的大意，終于在師生研討中我們基本弄清了此句話的大意，先生的人品與風(fēng)度，堪比山高堪比水長。我用一段話啟迪學(xué)生：同學(xué)們，范仲淹是一個多么謙遜的人，他用如此高度的語言去評價贊揚(yáng)別人，我們后人也只能用這一句先生的話來高度地贊揚(yáng)范先生了！怎樣朗讀這句話才能表現(xiàn)出范先生自強(qiáng)不息的精神品格呢？怎樣才能讓我們永遠(yuǎn)的記住這位先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的偉大的文學(xué)家、政治家呢？指生交流應(yīng)當(dāng)用怎樣的語氣來讀好這句話。交流后學(xué)生再次齊讀，果然效果明顯，面對偉大的范仲淹我們豈能坐著朗讀？全體齊立恭敬地再來一次朗讀，氣勢更足了。最后我又和學(xué)生一起背誦了一遍，積累了這句贊揚(yáng)范仲淹人品的詩。
范仲淹的故事 14
讀罷《范仲淹的故事》這篇課文，我的心就像平靜的湖面投入一顆巨石，久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時代刻苦學(xué)習(xí)的事。
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，而能刻苦學(xué)習(xí)、胸有大志、以全天下為己任。想到現(xiàn)在的我，卻大不一樣了。課文有一段寫到真宗皇帝路過應(yīng)天府，全城都轟動了，人們爭先恐后地跑去看，范仲淹卻閉門不出，仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來叫他，他也只平淡地回答了一句：“將來再見也不晚。”這句話說明了范仲淹對自己有很大的信心，更蘊(yùn)含著范仲淹為國治民的宏大志向。而我們呢？讀書時只要有一點風(fēng)吹草動，就大驚小怪、東張西望。還有，課文中寫范仲淹的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍后再劃成四塊，早晚各食兩塊，并把咸菜切成碎末一起食用，這便是成語“劃粥割齏”的由來。而我們，每天都有豐盛的`飯菜，有時還會抱怨難吃。
朋友送美味佳肴給他，他也沒吃，理由是：怕現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉，以后就吃不下咸菜、米粥了。范仲淹少孤家貧卻從小立下遠(yuǎn)大志向，并埋頭苦學(xué)，這種自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有優(yōu)厚的生活條件，更應(yīng)該埋頭苦學(xué)，掌握現(xiàn)代化知識，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
范仲淹的故事 15
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：
(1)能正確認(rèn)讀生字詞，理解并積累詞語。
(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文，會概括文章的主要內(nèi)容。
(3)了解范仲淹刻苦讀書的故事，想象文中描寫的場面。
過程與方法：
學(xué)習(xí)作者通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的方法。
情感態(tài)度與價值觀：
(1)體會范仲淹以天下為己任，為國為民的精神品質(zhì)。
(2)激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向的情感。
教學(xué)重點
引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解課文內(nèi)容，感悟人物的精神品質(zhì)。
教學(xué)難點
領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的。
教具準(zhǔn)備
教學(xué)課件ppt
第一課時
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文
1、出示ppt：兩首詩詞《江上漁者》《岳陽樓記》與范仲淹畫像。
(1)誰能有感情的朗讀這兩首詩詞?(指名朗讀)詩詞的作者是誰呢?(指名介紹范仲淹)
(2)范仲淹是偉大的政治家，他有一句被后人傳頌的最有名的詩句，展示了他偉大的政治抱負(fù)，誰知道那句詩?
課件出示詩句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”(指名讀)誰能說說從這句話的意思?
過渡：今天我們就來學(xué)習(xí)偉大的文學(xué)家、政治家《范仲淹的故事》。(板書課題)
二、初讀課文，整體感知
(一)學(xué)生自由讀課文。
出示自讀要求：
1、請你用喜歡的方式自讀課文，把課文讀通順，不認(rèn)識的字借助字典查找。
2、想想文章主要寫了范仲淹哪方面的事情?
(二)檢查字詞
1、檢查學(xué)生對生字詞的掌握情況
毫不介意 粗茶淡飯 廢寢忘食 閉門不出 貧寒
劃粥割齏 于心不忍 千載難逢 和衣而眠 佳肴
(出示ppt：讀準(zhǔn)“只”字在不同詞語種的音。)
只身 只得 只煮米粥 一只
2、誰能用自己的話說說文章主要寫了范仲淹哪方面的事
三、再讀課文，理清文章脈絡(luò)
1、默讀課文，想想文章寫了范仲淹的幾個小故事?給每個故事概括一個小標(biāo)題。想好后，與組內(nèi)的同學(xué)交流一下。
2、全班交流。寫了幾個小故事?每個故事從哪自然段到哪個自然段?小標(biāo)題是什么?這幾個小故事有什么聯(lián)系?(四個小故事：只身求學(xué)、劃粥割齏、拒絕佳肴、閉門不出。)(2-5自然段，這四個故事都是寫范仲淹刻苦讀書的。)
板書：只身求學(xué)、劃粥割齏、拒絕佳肴、閉門不出
3、小組討論：你認(rèn)為本文可以分幾部分?(三部分，第1自然段：總括;第2-5自然段：具體些范仲淹刻苦讀書故事;第6、7自然段：寫范仲淹偉大的政治抱負(fù)及做法。重點是第二部分。)
四、品讀感悟
1、指名讀第一自然段，指導(dǎo)朗讀“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
2、練習(xí)背誦第一自然段。指名背誦第一自然段。
3、摘抄本課成語及句子“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
第二課時
一、回顧舊知識
1、學(xué)生齊背第一自然段。
2、課文第二部分講了哪四個小故事?
二、學(xué)習(xí)交流、品讀感悟。
(一)學(xué)習(xí)第一個故事“只身求學(xué)”。
1、輕聲讀第一個故事，想想：范仲淹求學(xué)的哪些行為讓你深受感動?畫出讓你感受深的句子，適當(dāng)做些批注。
2、交流匯報，教師相機(jī)點撥。
(1)出示句子：
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分刻苦。
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書刻苦。
教師：對比讀，你讀懂了什么?
(2)你能從文中舉例說明范仲淹讀書十分刻苦嗎?
ppt出示句子：“累了……餓了……”，引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀此句。
教師：“廢寢忘食”是什么意思?一個“苦”字又讓你感受到了什么?板書：廢寢忘食
(3)教師引導(dǎo)學(xué)生想象：范仲淹獨自一人在外求學(xué)，還會有哪些情況出現(xiàn)，他又會怎樣解決呢?
引導(dǎo)學(xué)生用句式“ 了，就用 ”來說話。(課件出示)
(4)師問：“同學(xué)們，只身求學(xué)如此的艱難，但范仲淹苦讀詩書不曾放棄，你可知是什么力量在支撐著他?”(引導(dǎo)學(xué)生感受范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大志向。)
(二)學(xué)習(xí)第二個故事“劃粥割齏”。
過渡：那時，范仲淹的生活極其艱苦。課文第三自然段就細(xì)致地向我們描述了他的讀書生活。
1、快速瀏覽課文。思考：你認(rèn)為最能代表范仲淹清苦生活的是哪個詞語?(板書：劃粥割齏)
2、師：范仲淹對于這種極其艱苦的生活介意嗎?他的哪些行為讓你受到感動?畫出感受深的句子，作批注。
3、交流匯報，相機(jī)點撥。
(1)范仲淹他怎么樣讀書?就“凌晨雞鳴即起”引導(dǎo)學(xué)生積累成語“聞雞起舞”，就“他曾五年未解衣就寢”積累成語“廢寢忘食”，從而體會范仲淹生活的艱苦。
(2)師再次追問：“同學(xué)們，生活如此的艱苦，范仲淹攻讀詩書始終不曾松懈，你可知是什么力量在支撐著他?”
(第二次感受范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大志向。)
4、小結(jié)學(xué)習(xí)第一、二個故事的方法：
讀文---畫出感受深的`句子，作批注----交流所得。
(三)自學(xué)第三、第四個故事。
1、提出要求：按照學(xué)習(xí)第一、二個故事的方法學(xué)習(xí)第三、四個故事，先自己思考，再在組內(nèi)交流，有不同建議的在全班交流時商討。(學(xué)生學(xué)習(xí)，教師巡視并作個別指導(dǎo)。)
2、全班交流。以小組為單位匯報，教師相機(jī)點撥。)
(1)師：范仲淹生活如此的清苦，他的好友想幫助他，先是送銀子后是送佳肴(板書：佳肴)，可是范仲淹都——(補(bǔ)板書：拒絕 粗茶淡飯 )
(2)ppt出示語言描寫的句子“仲淹兄，快去看哪，這可是個千載難逢的機(jī)會，千萬不要錯過!”“將來再見也不晚。”此時此刻，你覺得范仲淹是個怎樣的人?板書： 埋頭苦讀)
(3)指導(dǎo)朗讀重點句。
(四)學(xué)習(xí)第三部分(6、7自然段)。
過渡：范仲淹立下如此志向，他又如何施展自己的志向?后人對他的評價又如何呢?
1、指名讀第6、7自然段。
2、(ppt出示句子)理解并積累句子：
“我的志向，要么當(dāng)個好大夫，要么當(dāng)個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民。”
“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。”
三、總結(jié)全文
學(xué)習(xí)了本文，你有什么收獲?
四、拓展延伸
1、搜集范仲淹的詩詞。
2、找找其他名人讀書的故事，讀一讀。
附板書：
范仲淹的故事
“ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
只身求學(xué)：廢寢忘食
劃粥割齏：聞雞起舞
拒絕佳肴：粗茶淡飯
閉門不出 ：埋頭苦讀
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