冬天的

時間：2021-03-20 16:54:14 冬天我要投稿

關于冬天的900字

關于冬天的900字1

　　今年的冬天下了好大一場雪，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。草地鋪上雪毯，樹兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽光灑在雪地上，像金子般閃閃發光。叮叮叮，下課鈴聲響了。看，向陽小學的孩子們迫不及待地從教室跑出來玩耍。天氣異常寒冷，不過再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們在一起打雪仗、堆雪人。有的孩子揮舞著手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛極了。盡管天氣很冷，迎面而來的風把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個小朋友說：“我最愛的季節，就是潔白的冬天。冬天是一個冰雪般的童話王國，是我們玩耍的天堂“。

關于冬天的900字

　　向陽小學門口的草坪上可熱鬧了！許多小朋友在上面玩兒雪。

　　小香穿著粉紅色的羽絨服、綠色的棉褲和紅色的棉鞋；美美穿著紫色的棉襖，梳著兩個漂亮的麻花辮，穿著藍色的棉褲和白色的雪地靴，還戴著一個銀色的手表；東東穿著黑色的棉襖、紅色的褲子和咖啡色的雪地靴，還戴著一頂綠色的帽子；明明穿著藍色的棉襖、橙色的褲子和黃色的靴子。東東正要在雪地上挖個坑來玩兒，就看見小香從遠處跑過來，于是，他很友好地擺擺手說：“小香，我們一起來玩兒吧！”小香笑咪咪地說：“好啊，讓我們來堆城堡吧！”于是他們倆就開開心心地玩兒了起來。美美正在認真地在雪地上堆雪人，明明推著一個大雪球跑過來，正好看見了美美正在堆雪人，高興地說：“美美，咱們一起堆雪人好嗎？”美美抬頭一看，原來是明明，馬上高興地笑起來，大聲說：“好的好的，咱們一起堆吧！”不一會兒，他們倆就堆好了一個又漂亮、又可愛的雪人，雪人上面還插上了兩面小彩旗。明明看到自己和美美堆的雪人是那么漂亮、那么可愛，神氣極了，還向小香和東東炫耀：“你們看，我和美美堆的雪人多漂亮多可愛啊！你們的城堡怎么還沒堆起來呢？”還沒等小香和東東說話，就聽到美美說：“明明，天不早了，我們回家吧！”然后大家就各自回家了。

　　冬天真好啊！它帶給了我們快樂和知識，我愛這個可愛的冬天！

關于冬天的900字2

　　《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。原為一系列直接描述濟南風景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節（第一節《濟南的馬車》、第二節《濟南偽洋車》、第三節《濟南的大蔥》、第四節《濟南的秋天》、第六節《齊大的校園》、第七節是全文的結語），發表在《齊大月刊》歐一卷第六期（1931年4月出版）。此文雖系節選，但能獨立成篇。

　　關于濟南的山和水

　　在濟南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名歷山，傳說帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋開皇間因巖石鐫佛，遍布山崖，遂稱千佛山。它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，構成濟南的天然屏障。它們確實都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。

　　濟南多泉水。有關濟南泉水的記載，最早見于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列舉泉名72個。歷代各家所記72泉不盡相同。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍潭四大泉群。濟南泉水，千姿百態，或白浪翻騰，如銀花玉蕊；或晶瑩溫潤，如明珠瓔珞；或如洪濤傾注，虎嘯獅吼；或如細雨瀟瀟，冰弦低語。趵突泉，名列72泉之首。濟南自古有“泉城”之名。

　　大明湖在濟南舊城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多處泉水匯成，湖面占全城的三分之一。清人劉鳳誥詠湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。

　　《濟南的冬天》的繪畫美（摘錄，徐漢華）

　　生動的語言能夠喚起讀者的聯想和想像，使讀者的頭腦中產生具有光、色、態的具體形象，這就是語言的啟示性。《濟南的冬天》的作者，正是最大限度地發揮了這種語言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態的豐富聯想和想像，構成了一幅幅生動的圖畫。

　　老舍先生是如何調動讀者的聯想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫藝術的特色呢？

　　第一，運用色調的比較烘托形象。

　　老舍先生以“對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡”引發讀者的想像，讓讀者腦海中浮現出一幅朔風怒號、天寒地栗的蕭條畫面，用這幅畫面中的“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色；又以“對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”調動讀者的想像，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫，用這幅畫面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區毒辣辣的烈日高照的可怕畫面，再用這幅畫的“熱”色襯托濟南冬天的“溫”色。正是用了色調和對照，用了繪畫藝術的“以色賦形”的烘托方法，作者將濟南冬天陽光和煦、天朗地秀的總體畫面勾勒了出來。

關于冬天的900字3

　　還記得嗎？紛飛的黃蝴蝶翩然墜地的那個季節，踏上滿地黃葉的那個時候，我們手拉手肩并肩的走過校園的每一片土地。嘻嘻哈哈無拘無束的趕跑打鬧的場景，是否依然記憶猶新。

　　站在窗前，輕輕撫過貝殼風鈴，聽著它們輕輕的搖響，我仿佛聽到了海浪的聲音，似乎嗅到了海風的味道，姍姍說，她想在海邊玩耍，和我一起走過細細的沙灘，讓海水洗去我們的憂愁，剩下的是満満的幸福，純純的味道。

　　姍姍，你知道嗎，我又夢見你了。在吃早飯的時候，我和你瘋瘋的往食堂沖，絲毫不顧忌旁人的訝異；在晚自習后的夏夜，我們躺在草地上，看那遼闊遙遠的星空，聽著身旁不知名小蟲歡快的歌唱，直到熄燈鈴響起，才狂奔進宿舍。

　　時間沖走了昨天，讓它變成了過去的某一天，可是它也把記憶洗刷得那么清晰，那么的讓人心疼。

　　風呼呼地刮著，揚起迷眼的沙子，遠處的雪山似乎好近，可是我知道，它是好遙遠的。亦如姍姍，幾天的火車便把我們分隔開了，只剩我一個人，望著家的方向，眺望，拼命睜大眼睛，踮起腳，卻始終望不斷路的盡頭。

　　我把窗打開，風便一股腦兒地往里鉆，好涼好涼。姍姍那里一定更冷了吧，我仿佛看到姍姍凍得通紅通紅的臉。把手放在嘴邊哈氣，白茫茫的水霧模糊了視線。

　　我想和你手牽手，跑過冬日的校園，跑得暖暖的，一起笑著過寒冷的冬天。

　　一個人在燈光下走著，路燈把我的影子拉得好長好長，好似拔節的竹子，蹭蹭的往上竄。兩旁緊鎖的大門，怎么比得上熱熱鬧鬧的小街；剛認識的朋友，怎么比得上形影不離的你；陌生的面孔，怎么比得上那些溫暖的笑臉......

　　燈下的早晨很寂寞，獨自徘徊，我多么希望看到那熟悉的身影，跑上去摸摸她的頭，“小貓，又長高了，不過還是比我矮哦”，她便鼓起嘴不滿的瞪我。

　　可是，可是，這又怎么實現！

　　我埋下頭，感覺自己不難過。

　　“芳草碧連天，固執的季節……”，前面突然傳來熟悉的歌聲，我和姍姍共同的歌。我狂喜，奔上前去，叫姍姍，可是，轉過來的卻是陌生的面孔。我連忙道歉，錯愕地笑笑。

　　是啊，怎么可能是姍姍呢，我們相隔那么遠。

　　還記得姍姍曾對我說過，她不要看到我難過，看到我流淚的臉，她會心疼。就算為了她，我千萬不能哭！

　　“姍姍”，我在心里默念，“我不哭，我會很堅強，為了我們共同的夢想，我會好好努力。”

　　我緊緊握住自己的手堅定的向前走。

關于冬天的900字4

　　“昨天下了第一場雪，我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六，我和余朵朵約定要去她家做電子刊物，正巧碰上下雪，于是，做完刊物，我和她一起到她家小區的花園里玩雪。

　　剛要下樓，我的腦子里便浮現出一個想法：為什么不帶一些工具去玩，使玩雪更方便、更爽呢？我馬上把想法告訴了余朵朵，她也點頭稱贊，我們馬上轉身去拿工具：幾塊硬紙板用來鏟雪，幾個不同形狀的罐子或盒子，定型或存雪用，兩雙鞋套，使鞋子不怕進水，準備好工具，我們就高高興興地下樓了。

　　一到樓下，我們馬上被眼前的景色驚呆了：白雪姑娘揮動著她銀白的衣袖，使整個世界都變成了白茫茫一片，淘氣的小雪花們落在了樹上、房頂上、車子上，整個世界都被雪姑娘覆蓋了，多么美啊！不過，除了看雪景，我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個大雪人，說干就干，我們分頭行動，拿了硬紙板和盒子鏟雪，因為是剛剛開始，所以我們的心情就特別激動！手一觸到雪，馬上縮了回來，“好冷好冰呀”，我在心里說，可是想到馬上要開工堆雪人，我的心里又熱起來了。我們在地上、車頂上、屋頂上找最白、最干凈的雪，鏟夠雪后，我們就開始真正地堆雪人了。

　　首先，我們開始做地基，要把地基做牢固，否則，雪人堆起來也是一項工程。經過思考，我們準備做一個高10厘米左右的長方形地基，不一會，我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個非常牢固、漂亮的地基，我們的心里高興得不得了！做完地基，下一步就要做兩個大圓球，這下可把我們難倒了，這么大的雪球，怎么堆起來呀？就算堆起來了，又怎么弄圓呢？經過反復思考，我們準備用最“笨”的方法：先做一個大致的形狀，再一塊一塊地來補。我們先用長方形的盒子壓雪，堆成一個差不多正方形的形狀，再用塑料板刮去每一個角，一會兒底下的那個大球就被我們做好了，我們看著半成品，既高興又泄氣，高興是因為我們的大雪人馬上就做完了，泄氣是因為我們兩人的手都已經通紅通紅了，都快凍住了，巴不得馬上戴上手套，圍上圍巾，鉆到被窩里去暖和。可是，當我們看到這馬上就要完成的杰作時，心里好像就有了熱量。我們回到草坪上，用前面的方法再做一個圓球，并且吸取了前面的經驗，做得非常成功。兩個圓球堆好后，我們做了適當的修剪，使小雪人看起來更加的勻稱可愛。我們還在草叢中找了幾根草，當作雪人的頭發，幾顆紅果子當作雪人的鼻子和嘴巴。后來，我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。

　　看著我們的杰作，我們的心里比吃了蜜還甜。同時，通過今天的玩雪，我明白了一個道理：堅持就是勝利！

關于冬天的900字5

　　今天是我來到北方的第二天。

　　清晨，我睜開眼時已經7點多了，可天還是黑呼呼的，如果是在南國的家，天早就亮光光的了。我踢開被子，想去拿衣服，還沒夠著，身子已經冷得發抖了。我立刻把被子重新蓋上，然后裹在被子里叫姨媽。姨媽進來時說：“丁凡，這么冷的天，要穿多一點衣服哦！”我大聲回答：“知道了。”這一聲，把睡在我旁邊的弟弟耿昊懿給吵醒了，我連聲道歉：“對不起、對不起。”

　　弟弟是一個胖胖的、白白的小男孩，他的眼睛小小的，嘴巴大大的，說起話來口齒還不清。有一次他說“輸了”，我卻聽成了“ruler”，我瞪著眼睛迷糊了半天才緩過神來，哈哈哈哈，簡直要笑翻了。他既活潑又可愛，在上幼兒園。看他穿得胖胖的，走起路來像個小企鵝，一搖一搖的，我總忍不住想去抱抱他。

　　下了床，我哆嗦著腿走到窗前。嗨，窗戶上居然有一層薄薄的冰花！那冰薄薄的，有的呈現著五角的形狀緊緊地結在一起，像是一條透亮的面紗，漂亮極了！打開窗戶一看，那些樹都光禿禿的，要不就是有幾片枯葉吊在上面，看起來冷冷凄凄的，好像這些樹不再有生命了。樹上的鳥窩也顯露了出來，不知從哪個鳥窩里傳來了有氣無力的叫聲，似乎在說：“好冷，好冷！好餓，好餓！又冷又餓！”看看天空，射來了一縷柔柔的陽光，可是還是弱弱的，感覺不到什么溫暖似的。這種景象我可是第一次見。

　　下午我去河邊，看見了一種壯觀的景象，那就是一望無際的——冰河。冰很厚，用大石頭砸也砸不破。媽媽告訴我，她小時候上學時，就從這冰面上滑到對面，連橋也不用過。我聽得心癢癢，可是媽媽不許我滑，她說現在還不夠冷，這條河還沒完全凍住，掉下去可不是鬧著玩的。我看看河中央，黑黑的，想到冰窟下面那冰冷徹骨的水，一股寒意冒上脊梁。再看看四周，無邊無際、晶瑩潔白的冰河，河兩旁無數的、光禿禿的樹，一切都像被凍住了，默然無聲地站著。看著看著連我也似乎變成一尊雕塑了。我立刻明白了為什么說“冰凍三尺非一日之寒”。

　　到了晚上，更冷了。不過，因為是春節，也有一番截然不同的景象。你到處可以聽到放煙花的聲音：“嗖”，一支煙花竄上天空，炸開了，各色耀眼的光圈，立刻擴散開來；“嗖”，又一支竄上去，“啪”地又炸開了；你正醉心欣賞的時候，猛然，“嘭——乓！”一聲霹靂，地動山搖，嚇得你連忙跑進房子里去。“嗖”，“啪”，“嘭——”“啪”，“乓！”……滿天都是煙花的光華，此起彼伏，五彩斑斕，冷冽的空氣混雜著濃濃的火藥味，特別刺鼻。我和弟弟興致勃勃地也去放煙花。開始玩得挺好，玩了一會兒我就不玩了——我的手指什么知覺都沒了，嘿，也太冷了！

　　北方的冬天就是這樣！

關于冬天的900字6

　　來到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢!動爺爺摸了摸柳樹，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰衣蓋在了他的身上……。

　　來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦!我知道了，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

　　來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

　　來到小河邊，看!他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個"舞蹈臺"，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺的節作。

　　我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊，在地球的`任何一個角落，你無處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來歡樂。冬天，無疑是寒冷的、枯燥無味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著與眾不同的風格。所以我稱之為“泰山之冬”。

　　泰山一到冬天，就開始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會兒就白了，遠遠望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠方，正在深思著什么。

　　雪住了，可天不知怎的，總是耷拉著臉。當你披著大衣，穿著棉鞋，踏著這咯吱作響、奶酪似的雪地時，不妨望望小徑旁那飽經滄桑、此時筆直地站在道邊，全身落滿皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”，它們還是默不作聲地站在那兒，堅守著自己的崗位。我想它的這種精神一定會使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續向前走的。

　　再走一會兒，你抬頭張望，想可能已經攀到山頂，但是神秘莫測的霧卻擋住了你的視線。你環視一下四周，好靜，松樹靜靜地站著，不敢動一下，是怕把身上的“白銀”震落下來吧。往上看，呵，好一幅“冬韻圖”。瞧，畫家的心好細，連樹上的茸毛也不放過。遠處的枯枝是用墨吹出來的吧，怪不得形態萬千呢。漸漸地，你靠近了霧，最后，你壯著膽，踏了進去。這時，腳下是霧，上也是霧，你就這么被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。

　　終于，你沖出重圍，登上山頂。腳下是云霧，你會感到像是走進了天宮。這時，已經到了黃昏，你若幸運，便可以看到那殘殘的夕陽從云海上慢慢沉下，映紅了天邊。

　　這就是令人沉醉的“泰山之冬”。

　　啊!冬天你真美!

關于冬天的900字7

　　早晨，我推開窗戶，哇，下雪了!放眼望去，整個世界銀裝素裹。啊，雪是冬的精靈，是冬的顏色!

　　我穿上棉衣，跑到外面和小伙伴們打起雪仗來。嘿，真好玩!雪球帶著我們的笑聲在空中飛來飛去。我攥了一個雪球，向“敵人”打去，卻打在他身后的松樹枝上。松樹生氣地抖了抖，身上的雪紛紛落下，顯現出了本色——綠。一片潔白中突然出現的綠色，顯得格外打眼。我們快樂地搖晃起路旁的每一棵松樹，搖出一片新鮮的綠色。哦，原來冬天不僅是白色的，也是綠色的!

　　“快來看哪!”一個伙伴大聲叫著。在河濱公園里，幾株臘梅開得正好，紅得逼眼，真是喜慶!再看看家家戶戶的大紅春聯，商店門口掛起的火紅的中國結;還有穿著紅色唐裝的小女孩，臉上也泛著朵朵紅暈。哦，我知道了，冬也是紅色的。

　　下午，爸爸媽媽帶我到新落成的施耐庵公園玩兒。除了賞雪，最開心的就是看菊花展。菊花有紅色的，黃色的，紫色的……爭奇斗妍;含苞的，初綻的，怒放的，各具風采;似流星，如飛瀑，像笑臉，千姿百態。如果把四周的白雪比成花瓣，那么，幾千朵迎風挺立的菊花就是多彩的蕊。這還是寒冷的冬天嗎?分明是春色嘛。到了晚上，此起彼伏的焰火把雪映照得五光十色，美麗動人。我想：其實冬天就應該是五顏六色的!寒風襲來，我全身都起了雞皮疙瘩。“哎，天真冷，早知道我就穿厚點了。”我坐在教室里的某個角落喃喃著。心里想：要是媽媽能給我送件衣服來就好了。頓時，我的這個念頭被打消了，因為從幼兒園開始媽媽就沒有給我送過衣服，心里回憶起這些，對其他同學都有家長送衣服的事有了一絲對別人的嫉妒。寒風打亂了我的思緒，寒冷引起了一絲悲涼。

　　忽然，出現了一個熟悉的背影從窗前一閃而過，我跟了出去。當我確定是那個人時，我叫住了他。他手里拿著一件衣服，見到我后急忙說：“快把衣服穿上，今天早上你穿少了，我見這天如此的冷，就想你肯定凍壞了，就給你拿了件衣服來。也不知道你喜不喜歡。走的時候太匆忙了。””沒關系，你能拿來我已經很高興了!“眼淚在我眼眶里打轉：“對了，為什么不是媽媽送來的?”“你媽媽很忙，所以就叫我送來。”他眼睛看著地下，小聲的說。我知道媽媽并不忙只是她已經有約了，所以來不了。

　　到現在你們一定都很好奇“他”是誰吧?“他”是我李叔叔，并不是我爸爸，也許我爸爸也不會像他那樣把我照顧的無微不至吧。

　　穿上那件衣服，冬天不再寒冷;穿上那將衣服，心里涌著一股暖流;穿上那將衣服，我仿佛有了新爸爸。

關于冬天的900字8

　　北風爺爺使出渾身解數，把人們吹得“皮皮挫”。寒流大軍也不甘示弱，到處招兵買馬、養精蓄銳，等待寒流將軍一聲令下，揮軍南下的冷空氣，就如洶涌的潮水般撲天蓋地而來，一路勢如破竹地佔領了整個大地。寒流，這個人們避之唯恐不及的不速之客，光是聽到它的名號，就讓人不寒而慄，人人“退避三舍”！這個冷若冰霜的使者的到來，無疑是向世人宣告——冬天真的來了。

　　寒風刺骨，吹得我渾身發抖。聽到冬天就要來到，我的鼻子就傷心到痛哭流涕，比水龍頭全開還可怕；喉嚨更是成天發癢、咳個不停，簡直是一發不可收拾。“咳！咳！咳！……”害得我說話時結結巴巴、斷斷續續，“咳！咳！咳！……”話沒說完，大家早已不知去向，逃得無影無蹤了。唉！真是“好”一個冬天啊！你真不知天高地厚，竟敢在關公面前耍大刀、太歲爺上動土。你是怎么了？老壽星吃砒霜，活得不耐煩了嗎？小心我燃起一把火，把你燒個遍體鱗傷、面目全非、尸骨無存……看你還囂張不！

　　天空一天比一天灰暗，天氣也一天比一天寒冷。北風呼呼地吹，吹得天空灰濛濛，烏云直掉淚；吹得大地垂頭喪氣、意冷心灰；好像呼呼地說：“歡迎冬天的光臨。”但是，讓人們感覺黯淡無光、灰頭土臉、冰天雪地的冬天，有誰明白它煞費苦心呢？當我們抬頭仰望，天降瑞雪的皚皚山頭，那天女散花般的雪花飄落時，驚鴻一瞥中不也是讓人驚歎連連嗎？這大地鬼斧神工的自然景致，在北風的生花妙筆妝點下，不禁令人贊嘆：美哉！大自然！

　　其實，春夏秋冬四季更替，總叫人耳目一新，都有它獨特迷人的一面，更讓人產生迥然不同的心境。宋朝的無門和尚不是說：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時節。”雖然冬天有許多惱人的地方，但也有發人深省之處。黃檗禪師說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”梅花在寒冬中，愈冷愈開花，散發出獨特的清香。堅忍不拔、冰肌玉骨的梅花，在嚴冬中愈挫愈勇的精神，不言自喻地向人們訴說著：經過努力辛苦得來的成果，一定會更加甘甜，更讓人懂得珍惜。俗話說：“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來。”只要肯接受淬煉，堅持自己的理想，吃苦耐勞、全力以赴，“天下無難事，只怕有心人”，即使平凡的我們，也一定可以走出逆境，踏上成功的坦途。

　　讓我們在冷酷的寒冬中韜光養晦、養精蓄銳，等待春天的花團錦簇。春天一來，我們一定看得見繽紛燦爛的花朵，聽得到婉轉動聽的鳥鳴，聞得到清新濃郁的花香……。讓我們等待春神將世界再次改造，就像等待人生中一段充滿希望的春天，再次降臨。

關于冬天的900字9

　　冬天很快就到了，又是一個冬至，作為南方人，理所當然應該吃湯圓。早餐是湯圓并不稀奇，但居然有人把面粉餡料帶到學校來做湯圓當午餐吃。三班就是這么做的，我們吃完學校的午餐后，三班卻飄來芝麻湯圓的味道。

　　南方的冬天可是濕冷，而且沒有什么打暖氣，冬日早上起床真是件痛苦的事，每次都要凍個半死。晚餐桌上又有醬油肉，不用說肯定是奶奶送來的。每到冬天，哪戶人家沒有個醬油肉才是奇怪的事，嗯，味道不錯。

　　對學生來說，冬日最可怕的莫過于又要期末考試了，“臘七臘八，凍死寒鴉”，不少學生在這種天氣下還在拼命地復習，真是悲劇。

　　南方的雪并不常見，兩三年前下了場雪，挺大的，整個操場都凍上了，那次簡直把我們高興壞了，學校也挺寬容的，第一節課都不上，全校幾乎都跑樓下玩兒去了，我還記得上第二節課全班都在對手呵氣，場面壯觀極了。

　　春節是一定要吃酒的，本來就因為衣服太多而鼓脹的身體，吃完都可以在地上滾了，吃完躺在沙發里看春節晚會，是每個春節都要做的。

　　突如其來的鞭炮聲把我從座位上嚇得跳起來，我立刻跑到了窗臺上，呵，又有人結婚，春節結婚，可真是雙喜臨門啊。

　　一束陽光掉進我的房間里，我不曾發現，只有冬天它才會從窗外跳進來。只是太陽光底下不大適合寫作業，我移了移位置，把一件衣服放在那兒曬。過一會，陽光它慢慢地爬走了。

　　太陽落山了，天空變成一種奇異的酒紅色，山仿佛就是一個完美無暇的青銅酒杯，剛好盛進這天神的美酒。云兒一個個醉得東倒西歪，臉都紅得不行。仿佛過了很久，又好像只有一眨眼，這醇香的美酒就消失在天際了。

　　冬天把兩年給分開了，回憶去年，發現我們還有好多好多事情沒有做，好多好多問題沒有得到答案，于是，我們帶著這些事情，帶著那些疑惑，走向了新的一年。

　　這個學期被延長了，下個學期被縮短了，也就是說，不僅過年寒假會被延遲，下個學期的時間也會很緊。但是，這并沒有阻止我們快快樂樂地過新年。隨著冬天的來到，我們已經聽見了不遠處的鞭炮聲，看見了團圓的溫馨場面，聞到了酒肉的香味……

　　光陰似箭，這說的可真不假，十一月十二月一溜煙地跑了個沒影，新日歷翻到了一月那一面，元旦，一月上旬，一月中旬，時光流逝得飛快，我們猛然停下來一看，才發現我們已經失去了那么多時間。

關于冬天的900字10

　　我喜歡兩個極端的季節，夏與冬。如果說夏天帶來熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個冬天。

　　冬的開幕冬天，來了！也不知是什么時候來的，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是第一陣寒風襲來；也許是農歷上寫著立冬的那一天……抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來莫名的舒暢與欣喜。

　　這是冬天的空氣，冬天終于來了！

　　冬的美麗冬天的畫卷已慢慢展開，最說不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒有雪的冬天是不完整的。看吧！小雪粒兒從天上撒下來，像飛花，像砂糖，像一個個娃娃，他們在空中舞著，笑著。有時，被一陣卷風又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個圓舞曲，打著旋兒，又落下來，偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見了對面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。

　　放眼清江，她居然不結冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂著白花，頗有“千樹萬樹梨花開”的架勢。粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。

　　冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？

　　冬的溫情或許你認為冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的。可曾看到這樣的畫面：幾個好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個人互相搓著小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得那堂課，老師微笑著讓我們搓搓手、跺跺腳嗎？這是多細心的老師呀！我不該感到幸運嗎？

　　冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛心“暴露無遺”。冬的結束

　　轉眼，一年過去了，冬天也要完結了。她懷抱下的田野在孕育，在生長。當第一縷春的陽光射下來，冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水，滋潤了農田。

　　冬的使命完成了，帶著滿意與自豪離開了我們。

　　冬天像快樂的精靈，跳躍在每個角落，留下美麗與活力。冬天像圣潔的女神，為人們撒下愛的希望。

　　冬天像慈祥的母親，飽含深情，孕育著新的生命。心中有個冬天！

關于冬天的900字11

　　冬天，是一面鏡子前，透出一絲冰冷。如果有人問我喜歡什么季節，我會回答：“春天——不!是冬天。”我喜歡在冬天里堆雪人，可我家住在合川，合川不常下雪。但冬天的早晨美麗熱鬧極了!

　　透過淺紫色的窗簾，天灰蒙蒙的，探出頭去，方知一場大霧游走在本來就不晴朗的天空，沒有了小鳥的鳴叫，沒有了白云休閑的散步，是飄柔靜靜搖曳著的霧紗，可以捧在手心里，整個天空布滿了一層水蒸氣，濃濃的。

　　正因為這樣我才覺得美麗又熱鬧，不一會兒，天上的霧水變成了雨珠，下了起來。下雨了也不能阻擋我們的腳步。

　　今天下了雨，我照例聽到樓下富有節奏舒緩，輕揚的樂曲，不用看，那一定是院中居住的老人們一天的“早課”。今天他們全到院子中那棵黃角樹下去跳舞了!有跳歡快的扇子舞的，有扭風情民族秧歌的，有打清的太極拳的，真是一個溫馨熱鬧的早晨。每天這個時候，我總是在睡夢中聽到樂曲，然后快樂地醒來。

　　一群群匆匆忙忙的上班族，加厚的衣服，各式各樣的保暖手套。

　　太陽出來了，雨悄悄地過了。我眼前豁然開朗，街上的人越來越多，行人們都穿著棉衣，手上戴著手套，嘴里時不時哈出一團白氣。汽車加大馬力跑得很快冬爺爺吧!它實在是太奇妙了，擁有著那么強大的力量。然而，它也是整個冬天的守護者，守護者整個寒冷的冬天。讓人們在它的呵護下，度過一個快樂美好的冬天。

　　冬天到了，冬爺爺跑到了田地上，“呼呼····”大口大口地向田地吹了起來。農民伯伯們可高興了，因為冬爺爺替他們殺死了田地里的一切害蟲，如：老鼠、蛇····都被冬爺爺那寒冷的冬風凍的匆匆忙忙挖了個洞躲了起來。可農民伯伯有時也要皺眉頭，責備冬爺爺那強大的風，把自己辛辛苦苦種出的糧食給嚇得閃了腰，摔了倒。

　　冬爺爺檢查完了田地，又急匆匆的來到了熱鬧非凡的城市里。冬爺爺的到臨，另我又喜又歡。因為，只要它來了，漫天飛舞的蟲子就不會像小孩子那樣調皮搗蛋了，而是乖乖地躲了起來。老房子里的害蟲蚊子們也會躲起來，乖乖聽話了，不吵得大家雞犬不寧。然而，它有時也會加強力量，使得人們都因它而感冒，才會不停的抱怨著冬爺爺。

　　冬天的守護者——冬爺爺，給我們帶來了無限的歡樂。同時它也盡到了整個冬天的責任，也不時的得罪人們，使人們對它既尊敬又討厭。冬天的守護者——冬爺爺

　　冬天的早晨是多么熱鬧，多么純潔，是多么美麗呀!

　　我愛冬天，美麗而純潔的冬天，不過我更愛熱鬧的冬天的早晨!

關于冬天的900字12

　　在一個白色的世界里，晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧靜，那樣富有詩意。

　　文人墨客們總喜歡贊美春華秋實，可我要大聲贊美這個神奇而又夢幻的季節——冬。人們總說冬天是凄涼的，乏味的，無活力的；可我說，冬天的來臨是因為世界萬物都在儲蓄精力，準備在春天完美的迸發旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人們說冬天很寒冷，給人一種灰蒙蒙的感覺；可我說，冬天是溫暖的，因為冬天的太陽，不像夏那樣刺眼，也不像秋那樣高深，它是溫和的，如母親的手。人們說冬天是一年中接近尾聲的季節，總使人想起往事，更沒有了希望；可我說，冬天雖是一年中的最后一個季節，但滿載著收獲，迎接著新的一年，所以，冬天是充滿希望的。

　　冬天有著美麗的含義，但冬天的景色更是無與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢中悄悄來臨。她點綴著樹枝，使樹枝閃閃發亮；她為大地蓋上“毛絨被”，使大地安祥的入睡；她為湖水送去薄縷衣，使湖水亮晶晶的。當雪花妹妹在空中飛舞時，一切都靜悄悄的，欣賞她的表演。當冬天來臨，每家門前都有一個個形態各異的雪人，為人們帶來歡樂。還有那激情昂揚的打雪仗，另有一番風趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾，走在雪地里，形成一種美麗的風景線……冬天就這樣悄悄的的來臨了，前一天還在穿短袖的我，今天不得不穿上大衣。這仿佛就是冬天樣貌，白茫茫的一片，讓人寒冷畏懼卻忍不住靠近。要是有人問我喜歡哪個季節，我會毫不猶豫的告訴他，我喜歡冬天。

　　冬天雖然沒有春的絢麗，夏的熱情，秋的風韻，簡潔而單調，但它卻有它自己的方式去點綴自己，裝扮自己。梅，松，竹被人們稱為歲寒三友，它們在白茫茫的世界里，給冬天加上了屬于自己的寧靜和諧舒適的美。這些美好在其他時節是很難體會到的。歲寒三友更給冬天添上了一抹堅毅剛強不屈服的精神。在冬天這樣寒冷的季節里，當百花都畏懼它而不敢綻放它們的美麗時，只有這些不朽的軀干在瑟瑟寒風中筆直挺拔，屹立不倒，它們給冬天渲染上了另一種綠色。

　　這些正是我們青少年應該學習的，當在困難險峻面前，我們不能一味的退縮，而是要挺直腰板，即使寒風凜冽也依然向前，相信只要不放棄，努力向前，每個人都會有美好的一天！

　　冬，它是一幅畫，它是一場游戲，它更是人們壯麗的舞臺和希望！

關于冬天的900字13

　　對于久居平原的人來說，山，是具有獨特魅力的。去年冬天，我來到云亭姑姑家吃飯。飯后我們興致勃勃地來到屋后不遠的定山攀爬，登上了巔峰。令我敬佩的不是定山雄偉峻險的氣勢，而是山上那一叢叢矮小的馬尾松。

　　馬尾松，一株株，一叢叢，既不高大，也不茂盛。然而，對于爬山的人來說，它卻有著不可或缺的作用。

　　“華山自古一條道”。這是人們看到華山的奇險時發出的感嘆。定山，雖然不及華山那樣險不可攀，但冬天小道上很滑，一不小心就會摔跤，也令人望而生畏。那一株株矮小的馬尾松，悄悄地生長在這貧瘠的山地上，生長在羊腸小道的兩旁。也可以這樣說，羊腸小道正是偏倚著這一株株的馬尾松扶搖直上！馬尾松，它毫無怨言地自動地擔當著攀山者的“扶梯”。多少年來，也許人們就一直這樣拉著它爬呀，爬呀，一批接著一批，它依然忠實地堅守崗位，盡著自己的責任，無怨無悔。

　　我們向上攀登著。臨到陡峭之處，腳幾乎起不到作用，全靠拉著馬尾松前進。說也奇怪，我總覺得它那小小的身軀蘊含著千斤的力量，只要觸到它，心里就覺得踏實，覺得可行。“許多人都拉著它，它的根不會松嗎？”我忽然想到了這個問題，不禁憂慮地問走在前面的姑姑。姑姑停了下來，甩了一把汗，深情地用手撫摸馬尾松的松針，意味深長地說：“不，不會的！它雖然矮小，卻也同樣具有松針的特點，腳下越是堅硬的石頭，越發要扎下根。你可別小看它，它的根深著呢！”我心里不覺一動：既要服務于人類，又要拼著力氣扎根巖石，這小小的馬尾松該付出多大的努力呀！

　　我們靠著馬尾松的幫助，終于登上了頂峰。大家歡呼雀躍，俯視大千世界，品味著勝利的喜悅，我不禁感激地向山下望去。一株株馬尾松默默地站在路邊，隨時向人們提供幫助。哦，小小的馬尾松，你既沒有柏樹那么雄偉，也沒有白楊那么挺拔；你既沒有楊柳的婀娜多姿，也沒有木棉的嬌艷。你是那樣的不起眼，那樣的矮小。但你自始至終默默奉獻，甘當人們的扶梯。我要把定山上馬尾松的故事，講給那些渴望登山的同學們聽；我還要摘下一根松針，留作永遠的紀念。我正伸手想摘，姑父似乎看出了我的心思，意味深長地說：“摘松針我看就不必了，我們身邊的‘馬尾松’還少嗎？”

　　是啊，有“馬尾松”精神的人還少嗎？遠遠望去，山林間有幾個模糊的影子正在那里揮動著掃把……

關于冬天的900字14

　　天，很精心冷著。太陽似乎都有些蒼白。今冬第一場雪姍姍而降，一份清冷在腳下發出“咯吱咯吱”碎裂聲音。用手輕觸凍得發紅臉頰，忽然發現，冷到極致居然是疼。不過，這才應該是屬于冬天真正溫度吧。

　　米粒說，現在季節越來越不分明了。我說，還好，畢竟還有界限。不由想：曾經一意孤行把自己拖耗在一個季節，即使凍得發抖，依然蜷縮不出，貪戀貌似溫暖。最后只是嘆息：錯過，豈止是四季分明？

　　那天，看見正風一篇文。里面有句話：“有個人可以陪伴過冬天是件溫暖事”。不是正風說，是他喜歡一個女孩說。風在文里提到這句話是充滿了傷感。因為女孩話里提到那個可以相伴人不是他。而我看到這句話，忽然就想起三年前那個冬天，自己也曾寫下類似句子：“寒冷日子，也會用你名字取暖，享受你給那份在劫難逃”。

　　其實，我和風一樣，只是掉進一個會讓心疼圈套。風說：那種痛是刻骨銘心。我無言，只給了他一個虛擬擁抱，以示理解。卻不再勸說。因為，我雖然不信佛，但是認同紫蘇說：“曾經渡口，無人擺渡，我們唯有自渡”。一如此時自己。

　　寒冷夜，我一遍又一遍讀著一首《詩經》里詩歌，直到冰涼滑過臉頰。

　　那個冬天今日，那個有《采薇》日子，本該忘記。那些投入在屏幕上，也僅僅是文字。于是，那個牽動我無盡身心溫柔遠，也必然成為我今生最大敗筆。我如是提醒著自己，只為緩解一份痛徹心扉。

　　只是，當思想總是勾引著眼淚，錯過？還是錯覺？又驗證著誰答案？

　　也許，在那個靈魂無家可歸當時，我們都不約而同迷失在彼此心底怯處。

　　曾經以為，那些只為君執筆畫心日子，可以橫渡那道渤海灣，有一天我會站在你面前，讓你看我笑靨如花，因為你曾說喜歡。只是最后，落在你眼里，是我淚成殤……原來呵，幸福也會沒有余地呢。

　　我狠狠想忘記昔日，總在不經意間蹦跳到我眼前，一種痛就那樣瞬間彌漫，一如我無始無終心。

　　有時候想，如果一切可以回到過去該有多好。就像我把名字刻意改回清風，卻發現，再也找不回當時心情。

　　總是這樣，慣于隨隨便便逃離自己。脫不去感性，注定要被夢碎落聲音驚醒。睜開眼睛看到，是現實那張與我再不相干，面無表情臉。只是，那顆被自己軟禁心，何時才能得到救贖？

　　那天，看到老師一句話：“喜歡歌，靜靜地聽，喜歡人，遠遠地看！”對老師說：“我喜歡這句話。”然后，眼淚就成了那夜導演……

　　日子被恢復了本真黑白切換。誰會記得，曾經風？曾經雨？……

　　晚安，12月5日。晚安，那段一起走過歲月。晚安，那個攜文字搖曳而來冬天。

關于冬天的900字15

　　走進冬天的校園。首先映入眼簾的是：教學樓門口擺放著井然有序的盆景，也叫不出它們的名字。這里好像是一個春天的角落，綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開放，偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目啊！

　　放眼望去，校園四周有些不耐寒冷的樹木早已脫去了外衣。可還是精神抖擻地站著守衛著我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情，真想問問它們冷不冷！還有那些曾經千姿百態的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒風里。而那些不畏嚴寒的花草術木卻各自穿著清翠的外衣和開著美麗的花朵，似乎要讓我們感到青春的氣息，微風吹來正向我們點頭微笑呢！這些花草樹木相映成趣，為校園增添了許多色彩。

　　校園操場四周的有些樹木也已片甲不留。只有幾棵柏樹依然挺立著。四周的小草依稀可見，有的已經枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著春天的來臨。

　　看啊！這邊風景獨好——小學部院子真是別有洞天。高達的樹木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵。看看這朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激動。這美麗的景色引來了許多不知名的鳥兒。這些鳥兒有的嘰嘰喳喳的叫個不停，有的東張西望，不直它們在想什么。又為校園增添了許多情趣。

　　天氣愈來愈冷了，同學們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點綴得熱鬧非凡。

　　下雪了，飄飄揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子，地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個世界都變了。那些樹木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了銀裝。遠遠望去

　　玉樹瓊枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”。

　　下雪的校園充滿了詩情畫意。同學們一個個都不覺得冷了，反而比平常更活躍了，更加興奮了。下課了，同學們紛紛跑出教室，你追我趕，涌向球場，奔向空地。游戲不約而同的開始了，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的滾雪球。哇！一場好戲開始了。一個調皮的同學，趁著*同學不注意，悄悄靠近大樹，扯動了樹枝，一場人工降雪誕生了。回過神的同學們，立刻去追趕那個調皮的同學……跑動的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個個精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心情，歡快的笑聲回蕩在校園上空。

　　上課了，同學們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數雙可愛的小腳印。這時，校園變得安靜多了。寒風呼呼地吹著，像是在歌頌這冬天的校園。

　　啊！我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉，為你歌唱！

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