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寫春聯(lián)初中一年級日記400字（精選56篇）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的寫春聯(lián)日記400字初中一年級精選5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇1
今天，老師讓我們上街寫對聯(lián)，一大早，我就迫不及待地來到這里，擺好了桌子、毛氈、春聯(lián)紙等東西后，就開始寫春聯(lián)了，由于桌子數(shù)量不夠，老師讓我第二輪再上。
第一輪很快結(jié)束了，該我上場了。這時旁邊的一個初中放學(xué)了，一大堆學(xué)生圍在我們的桌子前看我們寫春聯(lián)。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心，寫下第一個字：五。一個初中生說：“不錯!”說完便給我照了一張相，受到夸獎后，我就不那么緊張了。寫完第一張對聯(lián)，我長出了一口氣，圍觀的人都叫道：“好，好!”得到了這么多人的認(rèn)可，我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下，開始寫第二張對聯(lián)。
寫到了“歲”這個字時，我不小心在紙上滴了一滴墨，沒辦法，我只好寫豎的時候把那個點連起來，這樣看起來，就天衣無縫了。寫完后，我開始寫橫批：福地洞天。
終于全部寫完了，我端詳起我的春聯(lián)：一龍一鳳，在紙上嬉戲(我用的是龍鳳紙)，秀麗的字體描繪出羊年的無限美好，鮮紅的紙張展現(xiàn)出春節(jié)的喜慶……第三輪的`人上來了，媽媽開車來接我了，我希望我寫的春聯(lián)能被人拿走貼在家中。愿我的春聯(lián)能給人們帶來幸福，帶來快樂，帶來美好的祝愿。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇2
今天我和哥哥一起來到一個小區(qū)，在這里免費(fèi)為居民們寫春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開場合寫春聯(lián)，我很緊張,就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害，甚至一個橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時，一位老奶奶走了過來，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會高興地說：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯(lián)我要了!”我聽到后猛一抬頭，激動得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來越高，我們的春聯(lián)也簡直是供不應(yīng)求哪!
不知不覺已到了六點，天漸漸黑了下來，我們收工了。小區(qū)的工作人員很感謝我們，但與其說他們感謝我們，還不如說是我們感謝他們，感謝他們給我們一個施展本領(lǐng)的舞臺，感謝他們給我們一個為大家服務(wù)的機(jī)會，讓我多年來的`書法更有價值和成就感。
通過這次活動，不僅堅定了我學(xué)習(xí)書法的決心，還增強(qiáng)了自信心。這次活動將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，不會抹去。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇3
今天上午，快樂作文的老師帶領(lǐng)我們開展了一次去街頭送“福”的活動。
老師首先把我們?nèi)艘魂犚还卜至肆牐覀冴牭年犻L拿著15張“福”字裝進(jìn)袋子里就出發(fā)啦。
我拿起一張“福”先給一位阿姨。阿姨說：“謝謝，不用了，我家有！”我只好走開了，我轉(zhuǎn)頭看到其他組的兩個伙伴都已經(jīng)送出去一張了，我想：我一定不能落后！這時，我看見一位老奶奶走過來，我飛快地跑過去對老奶奶說：“奶奶，你要不要一張‘福’字？只要在這張便利貼上簽字就好了。”老奶奶高興地答應(yīng)了，她簽好名后拿著“福”字繼續(xù)往前走。我大聲的對老奶奶說了聲：“謝謝，祝您身體健康！”老奶奶轉(zhuǎn)身說：“應(yīng)該是我謝謝你才對。”
我和老奶奶揮手告別后就繼續(xù)尋找“目標(biāo)”。原來送“福”也不是那么難嘛！我又來到一家魚粉館，送給一位大姐姐，本來還想給一位老爺爺，可是我又被拒絕了。
我找到了隊友，問他們送出去了幾張“福”字。他們只送了一張。而我都送出去兩張了。接著我又送給了水果店的.阿姨、花店的叔叔、零食時店的阿姨、一位行人老爺爺……加起來一共十張。要集合了，我問兩位伙伴送出了幾張，他們一個送了三張，一個送了兩張。他倆加起來都沒我一個人多呢。
原來送“福”那么有趣呀！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇4
今天書法班里，老師教了我們這樣一幅春聯(lián)：福星高照全家福，春日增輝滿園春。鳥語花香，山歡水笑。福到人間。為了寫好這幅春聯(lián)，放了寒假我就堅持每天練習(xí)寫一個小時。其中“水”這個字最難寫了，不是橫撇的收筆高，就是撇點的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們?nèi)咳拥搅说厣稀寢尶匆娏俗哌^來說：“別著急，練字可不是一會兒半會兒就能練好的，只要認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu)，耐住性子認(rèn)真寫，就會一次比一次寫得好。”聽了媽媽的話，我把字貼放在眼前，仔細(xì)地觀察“水”這個字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的.捺低。再就是撇點起筆要比橫撇的起筆高一點。捺的收筆比左邊橫撇要高一點。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來，寫出來的“水”字果然好看多了!
回奶奶家，我拿著紅紙和筆墨去寫春聯(lián)。為了萬無一失，我又在報紙上練了一遍，才開始在紅紙上寫。終于完成了我的“大作”，“我的閨女寫得相當(dāng)不錯啊!瞧，這個‘鳥’字，鳥頭這寫得可真漂亮!”“‘水’字寫得也相當(dāng)漂亮。還有這個‘福’字!”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時候貼上!”
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇5
今天晚上，我和爸爸興高采烈地去書法班，因為我們的老師要給我們寫春聯(lián)。
當(dāng)我們到了書法班，看見有很多小朋友在寫書法作業(yè)。老師坐在那兒等著我們請他寫春聯(lián) 。然后，老師遞給爸爸一張紙，說：“你自己選一副對聯(lián)，我來給你寫!”爸爸拿著紙認(rèn)真的挑選了一副對聯(lián)，他非常感激地對老師說：“我喜歡這個春聯(lián)，上聯(lián)：金龍含珠辭舊歲，下聯(lián)：銀蛇吐寶賀新春;橫批是：五福臨門。”老師聽了就拿起毛筆，開始非常認(rèn)真的寫起春聯(lián)來。看著老師寫的`毛筆字那么好，我們都很佩服老師，不愧是一個書法家。
老師終于寫完了，我們拿著春聯(lián)跟老師說了感謝的話，還祝賀他新春快樂!
在回家的路上，我問爸爸：“為什么過年的時候，家家戶戶都要貼春聯(lián)?”爸爸笑著回答：“春節(jié)貼春聯(lián)給節(jié)日添喜慶，春聯(lián)是我國春節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分，在春聯(lián)中寫下吉祥的祝福語，許下來年的愿望。”我說：“哦，原來是這樣的，就像我們過生日的時候許愿一樣的嗎?”爸爸回答說：“是的。”
回到家，我趕緊叫爸爸貼春聯(lián)，爸爸說：“現(xiàn)在貼春聯(lián)還早了一點，再過幾天，再貼春聯(lián)就剛好合適，”我希望時間快快過去，那就可以貼春聯(lián)咯!
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇6
春節(jié)在不知不覺中來臨，轉(zhuǎn)眼間，便已經(jīng)臘月二十九了，明天，便是大年三十。俗話說：新年新氣象。每當(dāng)過年時，家里總要換掉許多東西，像去年貼的窗花、春聯(lián)什么的，這種東西也是有時效性的，不能一直保留。就比如我家大門上貼上的兩只小老鼠，而今年是牛年，這自然不能一直保留。
晚上，媽媽帶了幾副對聯(lián)回來，準(zhǔn)備今晚將家里去年所貼的對聯(lián)什么的，都換下來。她也不知從哪弄來了一張超大福字，于是乎，媽媽便想著把它貼到廚房來。隨著媽媽一聲呼喚，我立即趕來，本想著是讓我干點什么事來著，結(jié)果只是讓我?guī)退扑]個好位置罷了，雖說不是什么大事，但我也樂于從命，更仔細(xì)地打量起廚房來……
但，發(fā)生了一點小爭執(zhí)。我覺著合適的位置，媽媽卻覺得不合適；相反，媽媽覺得合適的位置，我也覺得不合適。無奈，我們只好請姐姐來幫忙，然后，便得到了三種不同的答案。沒辦法，由于三人意見不合，我們便先放棄了此方案，去貼春聯(lián)了。
將門外的舊對聯(lián)撕下來時，不知為何，莫名覺得有些解壓在這種心態(tài)的驅(qū)使下，舊對聯(lián)很快便“下崗”了。剩下的'，便沒什么好說的了，無非是將新對聯(lián)貼下膠帶，然后再粘上去罷。看著煥然一新的對聯(lián)，過年的氣氛便出來了。
明天便是大年三十，勞累了一年的人們，將迎來短暫的放松。最后，那我就提前祝大家：新年快樂啊！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇7
快過新年了，家家戶戶都打掃起了衛(wèi)生，貼起了春聯(lián)。
今天上午，我和奶奶去“宜客隆”，那里開展了“迎春節(jié)’’的活動。只要憑小票就可以免費(fèi)獲得一副對聯(lián)和一個“福”字。
吃過午飯后，我和奶奶就貼起了對聯(lián)。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把門上的舊對聯(lián)撕下來，正當(dāng)我想貼新對聯(lián)時，奶奶攔住我說：“這門上那么多灰塵，怎能貼得上去？必須先把灰塵擦干凈才能貼得上去。”我非但不聽奶奶的`，反而還和奶奶頂嘴：“我貼的是對聯(lián)，關(guān)灰塵什么事？怎么貼不上去？”我還是堅持自己的想法，可是我怎么也貼不上。奶奶告訴我門上有灰塵如果再用膠帶紙貼灰塵就會粘在膠帶紙上，所以就不能把對聯(lián)貼到門上去。
我恍然大悟，按照奶奶說的辦，先用濕抹布把灰塵擦干凈，然后用干抹布擦干。
擦干后我又用膠帶紙來貼，但不知道什么原因，還是貼不上。后來，奶奶拿來膠水，讓我試一試能不能粘得上。我在對聯(lián)的4個角上涂了膠水，往門上一貼，可是被我貼歪了。我又重貼了幾次，可還是覺得有點別扭。我讓奶奶幫我看著。在兩個人的合作下，終于把對聯(lián)貼上去，并且還是貼正的。接下來該貼“福”字了。奶奶告訴我“福”要倒著貼，這意味著——福倒（到）了。
這次貼春聯(lián)不僅讓我學(xué)到了許多知識，而且也印證了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句老話。貼春聯(lián)可真是讓我大開眼界啊！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇8
鄧?yán)蠋熢?jīng)說過：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過一些失敗，最后就能學(xué)會。”我很贊同這種說法，因為我就是在經(jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫春聯(lián)”這項寒假作業(yè)。
過年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準(zhǔn)備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯(lián)。剛開始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來之后我并不滿意，心里很失落。這時，媽媽走過來看了看，鼓勵我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”
我又鼓起信心，開始練習(xí)。時間一分一秒地過去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過起來，又放下了筆。爸爸看到我這個樣子，便走過來對我說：“你不要急，就像你平時寫作業(yè)那樣，一個一個的`來，寫好每一個字，最好也就寫成了。”
聽了爸爸的話，我又繼續(xù)練習(xí)。我有些緊張，擔(dān)心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠?qū)懞谩Ｎ疑詈粑艘豢跉猓缓笮钠綒夂偷貙懫饋恚骸肮?jié)日人人共樂，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長時間，終于寫完了，這次感覺還不錯。
我滿懷信心地將春聯(lián)遞給大家看。“哇，不錯！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的春聯(lián)都交給陶昱婷來寫。”大家看著，贊嘆著，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯(lián)寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇9
當(dāng)我充滿信心地拿著春聯(lián)準(zhǔn)備貼的時候才發(fā)現(xiàn)門的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的'想象，我根本夠不著，就在我束手無策時，爸爸扛來了一個龐然大物——梯子，并站在下面做“總指揮”。
我一手拿著春聯(lián)，一手扶著梯子小心翼翼地往上爬，總感覺梯子搖搖晃晃的，一不小心就得掉下去。爬到梯子中間，我拿出剛被爸爸“加工”過的春聯(lián)，正準(zhǔn)備往門框上貼的時候，爸爸急忙喊著：“不行，歪了，再向左一點，！”誰知，我一緊張，左右不分，向右移了一大段，剛準(zhǔn)備往上貼，爸爸急了，大聲叫道：“你左右不分啊，我說向左！”我這才明白過來，暗自慶幸：幸好還沒貼。不然······一張春聯(lián)大功告成！我興奮極了，手舞足蹈的歡呼著，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厲害，如果不是爸爸在下面扶著，后果不堪設(shè)想。
終于，一副對聯(lián)貼好了，我興奮地從梯子上跳下來，撲在爸爸懷里，頗有成就地欣賞著自己的作品，雖然還是有點歪，不過還是很美啦！這時，爸爸考驗我：“你知道什么字倒著貼比正著貼好？”我歪著腦袋、眨巴著眼睛，使勁地想著，突然一張火紅的福字映入我的眼簾，“對，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，經(jīng)常聽人們說“福倒，福到”，一定不錯！果然不出所料，我答對了！歡快的笑聲又一次回蕩在了院子里。
以前過年，我總感覺不到貼春聯(lián)的意義，今年，我終于親身體驗了，并感受到了新年的氣氛，家家戶戶貼春聯(lián)，新年新氣象，預(yù)示著來年的生活將會紅紅火火，多姿多彩！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇10
今天，是大年三十，我們一家一起床就開始忙碌起來了。
我和弟弟剛吃完飯，爸爸就對我們倆說:“今天，我來教你們糊春聯(lián)吧！”我和弟弟聽了高興極了。可我納悶，不是叫貼春聯(lián)嗎？爸爸怎么卻說糊春聯(lián)呢？于是我就問了爸爸。爸爸回答說:“因為在以前‘貼’是貼本的意思，而在過年時不能說不吉利的話。，所以叫糊春聯(lián)。”我聽了之后，點了點頭。
開始糊春聯(lián)了，只見爸爸手上拿著春聯(lián)上聯(lián)是:福星高照，下聯(lián)是:鴻運(yùn)常臨配對是:福星高照人財興旺和多財多福慶平安。
看完春聯(lián)，爸爸就問:“你知道怎么分別上下聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說:“不知道”爸爸又說:“那就讓我告訴你吧，分別上下聯(lián)要用‘仄起平收’的'方法。”爸爸看著我們疑惑不解的樣子，接著說:“仄起平收就是末是三四聲的是上聯(lián)，末尾字是一二聲的是下聯(lián)。”我聽了，恍然大悟。
接著，爸爸分別吧上下聯(lián)和橫批貼到門上后，又對我說:“玉潔，你來分辨配對的上下聯(lián)吧！”我爽快的答應(yīng)了。我看了一下配對，就對爸爸說:“爸爸，我知道了，你看，大吉大利迎好運(yùn)的運(yùn)是四聲，所以是上聯(lián)，而多財多福慶平安的安是一聲，所以是下聯(lián)。”爸爸聽了連夸我:“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
今天，我太高興了，因為春聯(lián)不僅意味著春天的到來，而且我還學(xué)到了許多關(guān)于春聯(lián)的知識。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇11
春節(jié)到來之際，街上車水馬龍，張燈結(jié)彩。家里闔家歡樂，其樂融融，在除夕這一天人們的活動，更是豐富多彩，不一而足。
清晨，曚昽的東方如魚肚吐白，一輪紅日逐漸升起。家鄉(xiāng)的人們早已開始忙忙碌碌地準(zhǔn)備除夕的年夜飯了。街上的道路已有人給它們換了“盛裝”，干凈的路面，鮮紅亮麗的紅燈籠高高地懸掛在蒼勁挺拔的樹桿上……小院里，家人們也忙得不可開交。媽媽、奶奶、堂姐負(fù)責(zé)做午飯；堂哥、姐夫負(fù)責(zé)灑掃庭院；而我和爸爸、爺爺負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。爸爸將少許面粉做成漿糊，爺爺把一幅幅寫好的對聯(lián)，精心地對折、裁剪、擺放，那動作就像身經(jīng)百戰(zhàn)的水手使舵一般，熟練自如，一絲不茍。爸爸和爺爺整理完畢后，我催促他們和我一起去貼對聯(lián)。
春聯(lián)看似平常，卻蘊(yùn)含著人類歷史的奧秘。春聯(lián)很有講究，字體是又黑又粗的仿宋體，主體色是紅色，紅色代表吉祥、安康。但是，傳說在以前春聯(lián)可不是為了圖個喜慶，而是說有一個叫“年”的怪獸專吃小孩，人們?yōu)榱藝樑芩驮谒鼇淼哪且惶旆疟夼凇①N春聯(lián)……
爸爸在上聯(lián)的后面均勻地涂抹上漿糊，隨即貼在了右邊。“爸爸，上聯(lián)為什么要貼在右邊呢？”“這就是古人的文化呀。因為古人讀文字一般是從右往左的，所以上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊。”
貼好了春聯(lián)，以示慶祝，爸爸還放了鞭炮，貼春聯(lián)便是新年這首歡快曲子的前奏。村莊里那一個個跳躍的“音符”激起人們的`快樂，那紅色的春聯(lián)縈繞在我的心頭，帶來的只有那揮之不去的幸福！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇12
今天，我和爸爸媽媽一起去買春聯(lián)。來到總部一看，哇！人可真多啊，簡直是人山人海。我們來到賣春聯(lián)的地方，真是人擠人，人挨人。我們一邊慢慢地往前走著，一邊看著春聯(lián)，哎，我看到了一幅我喜歡的：爆竹聲聲辭舊歲，紅梅朵朵迎新春。爸爸媽媽一看，辭舊迎新是挺好的，不過，媽媽說：“這只不過是前面，說不定，后面還會有更好的呢，再看看吧。”我說好。我們走著看著，我發(fā)現(xiàn)，有一部分春聯(lián)都是講發(fā)財?shù)模覇柊职郑骸板X又不是萬能的，為什么有一部分春聯(lián)都是寫發(fā)財?shù)?呢？”爸爸說：“雖然錢不是萬能的，但是錢也是生活的一部分，只不過有些人太在乎錢了。”我們說著，媽媽又看上了一幅對聯(lián)是：平平安安福到家，和和順順喜盈門，我仔細(xì)琢磨了一下，它的意思是，平安就是福，平安進(jìn)了家門，這一年都高高興興的，好事成雙。我也非常喜歡，它不但詞好，而且，周圍的圖案也蠻好看的。我們把這幅春聯(lián)和剛才我們看的那副比較了一下，還是這幅比較好，因為剛才那幅說的只是辭舊迎新，而這幅是祝福語。我們又看了一下后面的春聯(lián)，沒有什么比較喜歡的了，其實，后面也有很多好春聯(lián)，只不過是因為太喜歡這一幅嗎，最終我們還是買了這幅春聯(lián)，我非常高興。
這次買春聯(lián)讓我受益匪淺，我不但學(xué)會了很多祝福語，而且還會對簡單的春聯(lián)了。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇13
今天上午，媽媽和我一起去龍城前面買春聯(lián)。因為昨天晚上下了一場大雪，四周的一切都是白茫茫的，所以街上春聯(lián)市場里紅紅的燈籠和紅紅的春聯(lián)在一起，就像火紅的世界，分外漂亮。
你知道春聯(lián)的來歷嗎？讓我告訴你吧：春聯(lián)，俗稱：“門對子”、“對聯(lián)”，它以工整、對偶、簡潔的文字來描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望。每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶的'氣氛。
春聯(lián)，源于兩千多年前戰(zhàn)國時期的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面刻著滅降福的咒語，以驅(qū)鬼辟邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊桃符，一年一換。
春聯(lián)始于五代。公元964年，五代后蜀黃帝孟昶先是叫學(xué)士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動手寫了：“新年納余慶，佳節(jié)號長春。”這就是中國最早的春聯(lián)了。
至于春聯(lián)這一名稱的正式誕生，則在明朝。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕時下旨：“公卿士庶之家，須寫春聯(lián)一副，以綴新年。”以后，春聯(lián)得以推廣。再后來，由于紙張大量生產(chǎn)，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是春聯(lián)的開始。沿襲至今，每到過年時，各家各戶都要貼春聯(lián)。
我和媽媽一起暢游在火紅的海洋里，精挑細(xì)選了幾幅春聯(lián)后高高興興地回家了。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇14
新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春，我?guī)е鴷üぞ摺P墨紙硯帖來到外婆家寫春聯(lián)。我先翻開書法課本，選了一幅對聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤里，毛筆架在筆架上，鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個繁體字比較難，我先在報紙上練了一會兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開始上紅紙。
我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個“白”字出現(xiàn)在我眼前，我繼續(xù)念叨著：“提起來，頓下去，回鋒……”不一會兒，上聯(lián)就寫好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡單，但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。 正準(zhǔn)備提筆，我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書寫字都是從右往左寫，而且對聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯(lián)就寫好了。
外公外婆不停稱贊，馬上將我寫的對聯(lián)貼了起來，看著自己的學(xué)習(xí)成果，我心里甜滋滋的.。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會寫得更好！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇15
年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，增添過年的喜慶氣氛。
爸爸告訴我，春聯(lián)原來叫桃符，是掛在門兩邊的長方形桃木板，上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅(qū)鬼辟邪，王安石的'“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來五代時期才有春聯(lián)，貼春聯(lián)慢慢變成添加春節(jié)喜慶氣氛的習(xí)俗流傳至今。
聽完介紹，我們開始貼春聯(lián)。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面的的四個邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費(fèi)盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來，又狠狠地刮了一下，哇，差點把春聯(lián)撕破!我心想：看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會就撕好了。
下一步，就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。
“別怕，爸爸在，你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關(guān)，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯(lián)，先把上面的兩個角對齊，沿著門框穩(wěn)穩(wěn)地貼了上去，再從上往下把春聯(lián)抹平。
“宏圖大展前程遠(yuǎn)，吉星高照事業(yè)新”，我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯(lián)預(yù)意著，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇16
中國的傳統(tǒng)節(jié)日各有各的習(xí)俗。端午節(jié)吃粽子，重陽節(jié)登高遠(yuǎn)望，中秋節(jié)吃月餅，而作為中國最盛大的節(jié)日一春節(jié)，我們則需要貼上紅艷艷的`對聯(lián)。
詩人王安石曾在《元日》中寫到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”沒錯，除夕正是貼對聯(lián)的日子。爺爺一大早就忙著做漿糊，我們?nèi)タ纯窗?只見爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱，一邊不停地攪拌，還意味深長地對我說：“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會變稀而沒有黏性，水如果加得太少，又會因為粘稠而無法刷在對聯(lián)上，所以要控制好水和面粉的比例。”
看著爺爺刷漿糊的樣子，我也忍不住嘗試了下，刷漿糊就像畫畫刷顏料一樣，要均勻，還要把邊緣位置全部刷到，否則就無法粘貼牢固。爺爺還告訴我，原來貼對聯(lián)是為了驅(qū)邪，辟邪，現(xiàn)在主要是為了增加喜慶的氣氛，歡歡喜喜過大年。我聽了，不禁點頭稱贊，原來中國的傳統(tǒng)文化那么有趣呢。我拿著對聯(lián)，認(rèn)真地將對聯(lián)平鋪在門上，再用手指把對聯(lián)的邊緣仔細(xì)按壓一遍，一副對聯(lián)就粘貼完成了。貼福字是最特別的了，為什么要倒著貼呢?原來它的寓意是福到了，是不是很有意思?而且，不同的對聯(lián)應(yīng)該貼在不同的地方：車上貼“一帆風(fēng)順”，門上貼“開門大吉”，墻上貼“恭喜發(fā)財”。
有錢沒錢，回家過年，春節(jié)已經(jīng)成為中國最有代表性的節(jié)日，貼對聯(lián)這個習(xí)俗也將繼續(xù)傳承下去。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇17
快到春節(jié)了，可能很多同學(xué)想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來寫。我可是學(xué)校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！
農(nóng)歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的.紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。
開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細(xì)，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉(zhuǎn)、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的臥鉤呈現(xiàn)在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應(yīng)，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個多小時過去了，我寫出了三副對聯(lián)，準(zhǔn)備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認(rèn)真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。
這次寫春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧？有機(jī)會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇18
春節(jié)就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們?nèi)叶紟砹硕Y物，家里一改原來單調(diào)的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯(lián)，我給爺爺牽紙。
我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯(lián)，您何必自己寫呢？”
爺爺說：“春聯(lián)自己寫，可以表達(dá)自己的心愿和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯(lián)的.人才去買對聯(lián)。”
爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風(fēng)煽動桃花雨。”下聯(lián)寫著：“芳?xì)庹{(diào)和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”
爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯(lián)。”
說完爺爺把他手里的對聯(lián)給我們，我問爺爺：“哪一聯(lián)是上聯(lián)？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的聯(lián)是上聯(lián)，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯(lián)貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的人寫橫批都是從右往左寫的，那上聯(lián)就貼在右邊，現(xiàn)在的橫批一般是左往右寫，上聯(lián)就該是貼在左邊。”我先用膠水涂在對聯(lián)的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯(lián)。上聯(lián)貼在門框的左邊，下聯(lián)貼在門框右邊。一個美麗的對聯(lián)就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯(lián)是那么漂亮，更加了春節(jié)的氣氛。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇19
今天是大年二十九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，家家戶戶都熱鬧起來了。有的貼春聯(lián)、有的放鞭炮、有的給親朋好友送去祝福……家家戶戶一片喜氣祥和的景象，我家也不例外。
今天，我也跟著爸爸媽媽一起在忙碌著，一會和媽媽包餃子，一會和爸爸掛燈籠，可是最令我開心的是我和爸爸一起貼春聯(lián)。首先我準(zhǔn)備了膠帶紙、一把小剪刀、一副春聯(lián)和一個“福”字，做好了準(zhǔn)備工作，我就叫爸爸一起開始貼春聯(lián)，爸爸邊和我貼春聯(lián)，邊和我講過春節(jié)貼春聯(lián)的意義和由來。原來貼春聯(lián)由古到今意義也都是人們向往來年五谷豐登，事事順意，以驅(qū)鬼辟邪，同時也增添了節(jié)日喜氣的氣氛。
我邊聽爸爸的講述邊把福字順手拈來正要粘貼，爸爸突然說福字要倒著貼，寓意是福到了，我哈哈在和爸爸開玩笑，爸爸你也這么迷信啊，雖然我是這么和爸爸開玩笑的，但心里也在默默的祈福，福到了，福到了，是家家戶戶對新一年的希望和愿景。
我和爸爸貼好春聯(lián)后，爸爸又告訴看春聯(lián)是先右邊再左邊最后是橫批，我按照爸爸說的不禁讀起了我家的`春聯(lián)，上聯(lián)“春迎平安夏納福”，下聯(lián)“秋接吉祥冬生財”，橫批是“新春大吉”讀起來朗朗上口，多么美好的新年愿景。
我心里也在默默的想，新的一年到了，我在新的一年一定也要加倍努力學(xué)習(xí)，盡自己能力做好每一件事情，就像我和爸爸貼的春聯(lián)一樣要有美好的計劃和打算！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇20
大年三十的早上，我正在暖和的被窩里會周公呢，就聽見媽媽在喊：“小懶蟲，別睡了！快起來寫春聯(lián)了！”。
在媽媽的催促下我睜開惺忪的眼睛，洗漱吃飯。一切打理妥當(dāng)之后，爸爸已經(jīng)把筆墨紙硯都擺上了桌子，我坐下來正正身子，拿起毛筆蘸了一些墨汁，三下五除二就寫好了兩副對聯(lián)。分別是“犬過千秋留勝跡，豬肥萬戶示豐年”和“人逢盛世情無限，豬拱華門歲有余。”橫批都是“豬年大吉”。
媽媽仔細(xì)看了看我寫的對聯(lián)說：“對聯(lián)寫得真不錯，那接下來貼春聯(lián)的任務(wù)也交給你了！”我拍著胸脯說：“請媽媽放心，保證完成任務(wù)！”可是剛說完大話，我立刻就犯了難。我拿著春聯(lián)來到大門前心里開始嘀咕：“到底是上聯(lián)貼左邊，還是下聯(lián)貼左邊呢？”去問問爸爸吧！可是一想到剛才聽說我要貼春聯(lián)時爸爸不信任的目光，我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉(zhuǎn)，對啦！可以問“度娘”嘛！經(jīng)過百度查詢，我知道了上聯(lián)應(yīng)該貼左邊，下聯(lián)貼右邊，橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對聯(lián)，爸爸媽媽看了之后，都對我豎起了大拇指。
媽媽說：“小朋友真能干！過年了，你的書房也應(yīng)該有新氣象，再寫一副貼在書房的門上吧！”我說：“媽媽，你和我想到一塊去了。”我又寫了一副“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”，橫批是“學(xué)業(yè)有成”，我把它們貼在了書房的門上。
忙活好后，我欣賞著自己的`“大作”，還是很有成就感。貼春聯(lián)讓我了解到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受到了濃濃的年味兒，真有趣！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇21
春節(jié)又來了，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶的大門上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門上那春聯(lián)是我自己寫的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個念頭從腦海中跳了出來：馬上就是春節(jié)了，我何不自己寫春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說，媽媽高興地說這是個好主意。
我手握毛筆在對聯(lián)紙上寫起來，沒過多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好夸獎我一番，沒想到她卻說：“還可以，但是不夠工整。”聽了媽媽的話，我頓時垂頭喪氣起來。“沒關(guān)系，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯(lián)紙，在心里安排好每一個字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地提筆，全神貫注地寫起來：一點、一豎、橫鉤……沒過多久，一個結(jié)構(gòu)工整的“家”字呈現(xiàn)在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點頭。我心里一陣激動。“穩(wěn)住！”我提醒自己繼續(xù)寫下面的`字。時間一分一秒地過去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認(rèn)真地欣賞著，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的春聯(lián)最好看！因為它是我自己寫成的，是獨一無二的！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇22
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯(lián)就變成了我的一項任務(wù)。
我們家每年都有寫春聯(lián)的習(xí)慣，盡管春聯(lián)的內(nèi)容千變?nèi)f化的，但是有一點一直沒有變過，春聯(lián)都是我寫的。
每次我寫春聯(lián)，媽媽都會把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點兒的灰塵，生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的墨盤，并放上一支毛筆和一些用來寫春聯(lián)的紅紙，等著我來揮毫寫聯(lián)。
我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書寫起來。由于筆畫時粗時細(xì)，我手中的'毛筆也時高時低，媽媽說，從遠(yuǎn)處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來，這是為什么呢？因為我寫了兩張以后開始放松了，一個疏忽就把一個字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個字，怎么辦？”媽媽對我說：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了。”哎，真是有點可惜！為了不讓我之前的努力白費(fèi)，接下來，我仔仔細(xì)細(xì)地寫，就再也沒寫壞過。
寫完春聯(lián)以后，我感到一身輕松，因為，我的任務(wù)終于完成啦！但是，欣賞勞動成果的時候，看到那個有點不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會前功盡棄，浪費(fèi)很多時間。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇23
今天是春節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買來的春聯(lián)分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個子高，可還夠不著，于是，我端來了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負(fù)責(zé)貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負(fù)責(zé)拿東西，我和妹妹從廚房里拿來漿糊，開始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯(lián)貼上，不過為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后，心想：“原來貼春聯(lián)這么簡單，我也能貼。”
我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿手漿糊，漿糊黏黏的，在手上可難受了，兩只手分開了，一條長長的線就拉了出來，有點兒像“蜘蛛絲”。看來，貼春聯(lián)還真是不容易。看來爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個頂倆”。看到這兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的`房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯，最起碼是端端正正的。現(xiàn)在就剩下“年年有余”沒貼了，我和妹妹商量來商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見它。
貼完春聯(lián)，我的手都臟了，但是心里一點也不覺得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯(lián)。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇24
貼春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。每逢春節(jié)，家家戶戶都要在大門上換上新的春聯(lián)，寓意避邪除災(zāi)，迎祥納福。這一習(xí)俗據(jù)說已有好幾千年了。
農(nóng)歷臘月二十八，是貼春聯(lián)的好日子。一大早，爺爺就讓我跟他準(zhǔn)備一下貼春聯(lián)。我說：“貼春聯(lián)還不簡單嗎？用透明膠把春聯(lián)貼在門上不就完事了嗎？”爺爺笑著說：“沒你說得那么容易，貼春聯(lián)可有不少大學(xué)問呢！”接著我們倆一邊準(zhǔn)備，一邊講起了貼春聯(lián)的道道。
首先說春聯(lián)吧。春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，還有橫批。上下聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等、詞性一致、平仄相調(diào)；位置不能貼錯，根據(jù)格律規(guī)定，上聯(lián)最后一個字必須是仄聲字，下聯(lián)則是平聲字結(jié)尾。貼春聯(lián)時要將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。之所以這樣張貼，是因為直行書行都是從右到左，所以念春聯(lián)也是從右往左念。明白了這些，我把爺爺提前準(zhǔn)備好的.春聯(lián)工工整整地貼在了大門上。我們家春聯(lián)上聯(lián)是：全年順景家興旺；下聯(lián)是：四季平安滿福堂；橫批是五福臨門。
接下來在家里貼“福”字。“福”字有正貼或倒貼兩種。大門上的“福”字應(yīng)該正貼，因為大門是出入之地，應(yīng)該要莊重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字應(yīng)該要倒貼，表示福氣和財氣會來到屋子里和柜子里。說到這兒，我在大門上又工工整整地貼了一個“福”字，爺爺則在室內(nèi)的柜子上倒貼了一個“福”字……
我和爺爺貼了一次春聯(lián)，懂得了許多以前不知道的知識，收獲可真大啊！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇25
往年過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)不少人家門上的“福”字都倒著貼。今年貼春聯(lián)我當(dāng)家做主，把紅紅的“福”字堂堂正正地貼在我家門上。
大年三十那天，媽媽貼春聯(lián)，我當(dāng)助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們別忘了“福”字要倒著貼，我問好好的福字為什么要倒著貼？”外婆笑著說：“傻丫頭，你沒聽人家說‘福’字要倒著貼，代表‘福’到了，圖個吉利唄！”媽媽笑笑說：“是呀是呀。”她拿著“福”字，抹著漿糊就要倒著貼。“慢，代我問外婆個明白”我生氣地說。媽媽住了手“行，聽誰的`都是‘福’”。“怎么不貼了”？“顧問”粘著滿手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼”。我急了，嚷起來。外婆迷信！胡扯，外婆一翻眼，“過大年的，小孩子不要亂說，倒著貼……”只會裝迷糊的媽媽向我做了個鬼臉：“倒著貼就倒著貼……”
“慢著，”我攔著媽媽，急中生智，給外婆來了個將計就計，“外婆你想想，‘福’字倒著貼不就是‘福’到頭了嗎？反正我覺得‘福’字倒著貼不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“福”到頭了，不就是“福”沒了嗎？“嗯……”外婆，我趁機(jī)反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當(dāng)，‘福’字不歪，財源廣進(jìn)，你說是倒著貼還是正著貼。”“這回你當(dāng)家，你做主！”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇26
廿八貼花花，說的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶戶都要在大門上貼上春聯(lián)，表示辭舊迎新。
我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢？我把這個想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說：“那可不行，爬高上低的.，不安全！”爸爸笑著說：“讓她試試也行。”于是我準(zhǔn)備了膠帶、剪刀和一個高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開始貼春聯(lián)了。
我從來沒貼過春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過來，對我說：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的尾字是一、二聲。”根據(jù)媽媽的提示，我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。
爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián)，還沒等我下凳子，對聯(lián)一下子就掉了下來。這是為什么呢？爸爸笑著說：“貼春聯(lián)的時候，要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈，不然膠帶上就會沾滿灰塵，自然就粘不牢了。”
于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“福”字貼好。媽媽提醒道：“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著再貼一道膠帶，這樣可以防止風(fēng)把春聯(lián)刮壞。”我又豎著貼了兩道膠帶。
這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法。看來不管做什么事，只要親身實踐就會有收獲！明年春節(jié)我還要貼春聯(lián)，相信我會越干越有經(jīng)驗。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇27
新春佳節(jié)就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯(lián)。許多家庭的春聯(lián)都是從大街上買現(xiàn)成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯(lián)。經(jīng)過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風(fēng)順，萬事如意。
一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務(wù)后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網(wǎng)上找了一些春聯(lián)字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的`心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯(lián)。再接再厲，控制好力道，終于把下聯(lián)和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對聯(lián)紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯(lián)了。提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣?yán)浜埂懗龅淖忠粋�比一個好了。我堅持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯(lián)。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯(lián)當(dāng)作一件很快樂的事情了。
做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇28
不知不覺春節(jié)已悄然而至，家家戶戶都在忙著一件充滿儀式感和傳承意味的大事兒，就是貼春聯(lián)呀!貼春聯(lián)是我國淵遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化之一，春聯(lián)又叫挑符，經(jīng)過漫長的演變才成了當(dāng)今的一條條春聯(lián)。
2月5日早晨，也就是春節(jié)的早晨，我不同往常一樣，而是早早到就起來了。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯(lián)，我要幫忙，十分高興，因為從生到今我還未貼過春聯(lián)，今日，我要大顯身手了!
經(jīng)過幾番準(zhǔn)備，馬上就要貼春聯(lián)了，可沒有漿糊，心想這下可完了。爺爺馬上拿出面、水把它們放在鍋里燒，燒開后攪了半天，終于做成了一大堆漿糊。開始貼了，爸爸拿著一大張“福”字，我本以為應(yīng)該正著貼，可父親卻把“福”字倒了過來貼在了墻上，可這就怪了，原來是因為祈求福到的意思呀!
母親在邊上幫著刷漿糊，父親貼春聯(lián)，我只好去遞春聯(lián)。
雖然是全家總動員，可我因為不可以去貼春聯(lián)感到無比傷心。爸爸看出了我的.心思，便給了我一小張春聯(lián)，我的傷感全消失了。突然想起自己沒刷子，只好用棍子充當(dāng)刷子。經(jīng)過準(zhǔn)備，我就開始了，我把春聯(lián)反面涂了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛的作品，雖然不太完美，但也是自己動手制作出來的呀!
只要勇敢去做，即使不夠完美，也可以留下美好的回憶。以后我還要貼，因為不僅可以學(xué)到知識，也讓我獲得了快樂!
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇29
沒有了期末考試帶來的壓迫，寒假也在不知不覺地走近我們，這是我們步入中學(xué)后的第一個寒假。
假期中最忙的應(yīng)該是年前兩三天了。大采購、打掃衛(wèi)生、清洗物品……我印象最深的就是除夕那天貼對聯(lián)了。除夕，家家戶戶都隨著笑聲，在自己的門上貼上了春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新的一年，我們家自然也不例外。
在我“死皮賴臉”央求了媽媽半天后，她終于同意讓我嘗試了一下。我拿起了春聯(lián)，放在桌上。拿來了一把小刷子和糊漿。準(zhǔn)備工作就緒了，我開始對春聯(lián)伸出了“魔爪”，在對聯(lián)背面涂上了糊漿，再往門上一貼，接著又貼上另一張和橫批。
拍了拍手，看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“哈哈哈!我簡直就是個天才鴨!”“天上掉下來的蠢才!”在我正得意時，腦袋上突然吃了個“爆炒栗子”。心里正惱火：誰想害朕?轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正站在背后，用無語的眼光看著我，還翻了個大白眼，我的氣焰一下子就像被一桶水給澆滅了。還沒等我回過神來，媽媽指著被我貼得歪歪斜斜的春聯(lián)說：“這就是你貼的`?上下聯(lián)都還沒對齊。”
在媽媽的嚴(yán)格要求下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把春聯(lián)完好無損地撕下來。接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼春聯(lián)!我小心翼翼的拿起重新用糊漿涂過的春聯(lián)，笨手笨腳地將春聯(lián)貼好，再用手輕輕的撫平。看著被貼好的春聯(lián)，心中滿是成就感。
做事要多學(xué)，多練，才能夠做好!
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇30
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，每個小朋友都喜歡這個節(jié)日，每個家庭都不一樣，有的在做年夜飯，有的在貼春聯(lián)，還有的……而我家呢？媽媽忙著賣貨，爸爸忙著送貨，姐姐在做家務(wù)。我能替爸爸媽媽做點什么呢？我問爸爸媽媽：“我能做什么呀？我也想幫你們分擔(dān)點事情。”媽媽說：“你可以幫我貼一貼春聯(lián)。”“太好了！”
媽媽把把她弄好的漿糊遞給我。我和姐姐開始動手了。先把一些連在一起的對聯(lián)剪開，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就動起手來，用手開始抹漿糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑著對我說：“我來用刷子刷。”我和姐姐分工明確姐姐刷漿糊，我在旁邊幫忙扯著，然后我們一起去貼。都刷完了之后，我和姐姐去貼了。貼對聯(lián)也是很有講究的，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。我問姐姐：“上聯(lián)和下聯(lián)怎么區(qū)分吶？”姐姐說：“按時間先后分為上聯(lián)和下聯(lián)，還有好多是因果關(guān)系的。”姐姐給我講了很多這里的.知識，我和姐姐樓上樓下跑了好多次，終于貼完了，把我的小手都凍僵了。媽媽看見我凍僵的小手說：“我老姑娘都長大了，現(xiàn)在都可以幫我干活兒了，真聽話呀，真是爸爸媽媽的貼心小棉襖啊！”我開心的笑了。
從那天起，我知道爸爸媽媽的辛苦啦！平時我都會幫爸爸媽媽，做一些家務(wù)了，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇31
除夕夜那天一早，我就被鞭炮聲吵醒，走下樓一看：家鄉(xiāng)充滿喜慶，紅紅火火一片，到處都洋溢著過年的氣氛，人人臉上充滿喜慶。小孩們?nèi)鰵g的跑來跑去，邊跑嘴中邊喊“過年啦，過年啦!”
吃完早飯后，我就去幫爸爸貼春聯(lián)了，心中不禁想到《元日》這首詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，總把新桃換舊符，不正體現(xiàn)了大家在過年之時除舊迎新的景象嗎?作者王安石還抓住了放鞭炮，喝屠蘇酒這兩件傳統(tǒng)習(xí)俗，來渲染春節(jié)祥和、歡樂的氣氛。
走到房門前，這時問題來了：這春聯(lián)該如何區(qū)別上聯(lián)跟下聯(lián)呢?正當(dāng)我想破腦袋還得不出答案之際，爸爸手中拿著漿糊走了過來，笑著說：“讓我來告訴你吧，現(xiàn)在的春聯(lián)，按照古代的讀法，從右往左讀的，因此，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。然而上聯(lián)的特點就在最后一個字上，是三聲或四聲，是低的聲音，在古代叫仄聲。下聯(lián)的'特點也是找最后一個字，是一聲或二聲，是揚(yáng)起的聲音，在古代叫平聲。所以正如這幅春聯(lián)，應(yīng)該‘賀佳節(jié)萬事如意’在右，‘迎新春百業(yè)興隆’在左。”
經(jīng)過爸爸的一番解釋過后，我們就開始貼春聯(lián)了。區(qū)別好的上下聯(lián)，我們先給上聯(lián)粘上漿糊，工整地貼到右邊，下聯(lián)也是，不過是貼在左邊，最后貼上橫批就大功告成了!
這次的貼春聯(lián)活動，讓我學(xué)會了很多知識。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇32
今天，我早早地寫完了作業(yè)，就開始了我的寫春聯(lián)旅途。
準(zhǔn)備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開紅聯(lián)紙，現(xiàn)在要寫的是“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。”橫批：萬象更新。先拿來大紅的春聯(lián)紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時練習(xí)都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵我，讓我像平日里練習(xí)那樣認(rèn)真對待每一個字。聽完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來每個字我寫得越來越輕松自如。
我一個字接著一個字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對聯(lián)就寫好了。認(rèn)真一看，嗯，還不錯，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的寫出來蠶頭燕尾、一波三折；還有的寫出來方方正正、抑揚(yáng)頓挫。不到兩小時，我就已經(jīng)寫了十幅對聯(lián)了，最后家人把我的春聯(lián)都貼了起來。看著我寫的.春聯(lián)，心里得意極了。忽然我發(fā)現(xiàn)每副紅對聯(lián)的上面都有一小節(jié)白聯(lián)？媽媽告訴我，這通紅的春聯(lián)，他可是隱藏著一個故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯(lián)以示哀悼。可是白聯(lián)又與春節(jié)的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對聯(lián)。
莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義啊！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇33
今天，爸爸對我說吃完中午飯后，我們一起貼春聯(lián)。我重來沒有貼過春聯(lián)，所以十分的好奇。吃中午飯的時候，我比以前吃飯的速度快了兩倍。吃完飯后，爸爸出去買完春聯(lián)后回來，我早已迫不及待的在門口等爸爸回來。
我們準(zhǔn)備的材料有：漿糊、春聯(lián)還有一支廢舊的牙刷。材料準(zhǔn)備好后，爸爸就教我怎么貼。爸爸說：“首先把漿糊用牙刷涂在春聯(lián)的四邊，然后在貼上去。”我想：原來就那么簡單，根本不必廢我吹灰之力就能完成。簡直比喝水還簡單。可是不試不知道，一試嚇了一大跳。地板上、我的衣服上、褲子上全是漿糊。那漿糊粘粘的.，真惡心。
好不容易涂完了。我立刻把春聯(lián)貼在了每個房間的門上，邊貼邊自言自語的說：“老少平安貼在爺爺房間，這樣爺爺會身體健康的。心想事成貼在電腦房上，這樣子媽媽買的股票就能心想事成升高了，我玩電腦的時候也可以心想事成玩贏了…”爸爸聽了后說我做的周到，我也十分高興。
終于到了貼門外的春聯(lián)了。我剛把春聯(lián)扶好，才涂了一點點，春聯(lián)像跟我玩似的一樣，一下子卷了過來，弄的我衣服和褲子上的漿糊“升級了”。最后終于在爸爸的幫助下涂好了。
下一步開始貼，我把春聯(lián)舉的老高老高然后貼了上去。再貼另外一張。可是我看了看，這兩張春聯(lián)一張上一張下的，最后只好重貼了。
春聯(lián)終于貼好了，我現(xiàn)在明白了，原來春聯(lián)也這么難貼呀！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇34
新年即將到來，家家戶戶都忙著喜迎新年，其中一項重要任務(wù)就是貼喜慶吉祥的春聯(lián)。
對聯(lián)，我早已準(zhǔn)備好了。我學(xué)書法已經(jīng)三年了，剛剛拿到書法八級證書。奶奶規(guī)定，我們家的春聯(lián)今后就由我負(fù)責(zé)了。今年，我在書法老師的'指導(dǎo)下一口氣寫了九副春聯(lián)，爸爸媽媽選中了其中一副。他們邀請我貼春聯(lián)。
“往左往左，右移一點點。”在我的指揮下，爸爸把橫批左移右移，忍不住抱怨道：“農(nóng)陽，你在耍猴嗎？”聽了這話，媽媽忍不住哈哈大笑：“你爸爸就像一只猴。”
貼上聯(lián)時，爸爸很自信，對著磚縫，三兩下就貼好了。
移動人字梯，爸爸爬上去貼下聯(lián)。他對著上聯(lián)看了又看，還是不確定位置。“農(nóng)陽，你好好看看，對齊了沒有？”我想逗一逗爸爸：“沒有沒有，你往左移一點。不對不對，應(yīng)該往右移一點。哦，還要向上移一點，再往下移一點……”
爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么：“到底該怎么移？農(nóng)陽，你來扶梯子，讓媽媽看看。”媽媽一出馬，馬上搞定，唉，姜還是老的辣。爸爸不屑地說：“我就知道，你肯定在耍我。”我說：“不對不對，我耍猴呢！”
對聯(lián)貼好后，爸爸拍拍雙手，雙眼盯著自己選定的對聯(lián)，念念有詞：“春風(fēng)入喜財入戶。”“歲月更新福滿門。”媽媽順口念出了下聯(lián)。我大聲喊道：“新春大吉。”念完之后，我們都笑了起來。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇35
午后，媽媽買來寫春聯(lián)的紙，我迫不及待地抽出一對準(zhǔn)備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯(lián)：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮(zhèn)尺，一切準(zhǔn)備就緒，我終于可以動筆了。
我把筆放進(jìn)墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會兒，我的作品就出爐了。
可正當(dāng)我沾沾自喜時，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的'地方，還讓我重寫。可我就是覺得我已經(jīng)寫得很好了，一點也聽不見媽媽的意見。看我一動不動，媽媽的火氣噌的一下就上來了。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我?guī)茁暎又中钠綒夂偷馗艺f：孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見，你才能進(jìn)步得更快啊！聽到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說：我知道了，從現(xiàn)在開始，我要做一個謙虛的孩子。
于是，我又拿出一對紅紙，對著字貼一筆一劃地開始臨摹，這一遍，我覺得比剛才好看多了。可就在緊要關(guān)頭我手一滑，把一個字寫歪了，但我沒有放棄，依然堅持不懈。我馬上再抽出一對新的紙，聚精會神，一筆一劃，寫得很認(rèn)真，不敢出一點差錯。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對聯(lián)給媽媽看，媽媽滿意地點了點頭。
通過這次寫對聯(lián)，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽聽別人的意見才能取得進(jìn)步，獲得成功。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇36
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不例外。但是今年可不一樣呢！因為今年是閏年，沒有年三十，只有年二十九，所以我們家都在年二十九貼春聯(lián)。
以前，對聯(lián)都是爸爸的工作，可今年爸爸就把這個任務(wù)交給我了。對聯(lián)一般分上聯(lián)和下聯(lián)，怎么才分得出上聯(lián)和下聯(lián)呢？爸爸告訴我：“對聯(lián)的上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個規(guī)律去貼就不會錯的啦！”我想：貼對聯(lián)，這么簡單的事，原來里面也有這么多的學(xué)問呀！
我把對聯(lián)打開，看到第一張“和順一門有百福”的‘福’字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么第二張“平安二字值千金”的‘金’字是平聲，就是下聯(lián)。弄清楚后，我就開始貼春聯(lián)了。我先把漿糊均勻地抹在對聯(lián)的'反面，當(dāng)我準(zhǔn)備貼上墻的時候，問題又來了：上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊啊？我又問爸爸。爸爸說：“古人習(xí)慣從右邊到左邊，所以對聯(lián)也從右貼到左。”“哦！我終于明白啦！”爸爸又提醒我：“貼的時候，我們還要注意兩邊貼得都要一樣高，最后貼橫批。”我按照爸爸的提示，小心翼翼地把春聯(lián)貼好。我得意洋洋地說：“爸爸，你看我貼得怎么樣？”爸爸說：“嗯，還可以，以后每年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你啦！”我信心十足地回答:“沒問題，就交給我吧！”
貼春聯(lián)，不但讓我學(xué)到了知識，更讓我加深了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。我希望每個中國傳統(tǒng)的節(jié)日我們都過得更快樂、更幸福！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇37
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是農(nóng)歷二十八了，今年我要“承包”家里的春聯(lián)。
準(zhǔn)備好了紙墨筆硯，先寫“福字”。在下筆之前，我已經(jīng)練了好多遍。姐姐一直在旁邊嘰嘰喳喳，老說不好看，一會兒說福字的橫筆畫不夠粗，一會兒又說上面的豎和橫又太細(xì)。我覺得姐姐的建議也很不錯，接受她的意見。練了幾張紙之后，寫起來就十分順手了。
接下來該真正寫春聯(lián)了。
第一句是“一年好景同春到”。我認(rèn)真地讀了讀帖，蘸了點墨水，站好姿勢，果斷揮毫。我一橫一豎又一撇，認(rèn)認(rèn)真真地寫著。這些字本來毫無生命，可是墨筆一揮，好像瞬間煥發(fā)了青春。雖然他們是黑色的，可是在我眼中已好像經(jīng)穿上了彩色的裙子，在紙張上跳起了美麗的舞，讓這張紅紙變得熱鬧活潑起來了。
下一聯(lián)是“四季財源順時來”。我寫著寫著，寫到了“順”字時，發(fā)現(xiàn)這個字的三豎連著很像英文字母m，頓時覺得很有意思，原來書法也和英文“有關(guān)系”呀！
不知不覺終于寫完了兩副春聯(lián)，我重重舒了一口氣。之前我有點害怕寫不好，因為平時寫的是行書，行書的'“行”與氣勢都要抓得很穩(wěn)。我怕抓不準(zhǔn)，但結(jié)果卻是讓我驚喜，嘿嘿，我寫得還是挺好的，就連姐姐也說不錯呢，要知道得到這個“刁姐姐”認(rèn)可可是很難得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以為是。
能把自己學(xué)到的書法為家里寫對聯(lián)，我覺得是這個寒假里非常有意義又快樂的一件事情。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇38
今天接到通知，我又被選上一些傳達(dá)活動了，義寫春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動，所謂義寫春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫春聯(lián)兒，免費(fèi)送的呦。
下午我早早來到藝緣堂和同學(xué)們一起準(zhǔn)備用品——筆墨紙硯。呀，兩點了開寫吧。張，燈，結(jié)，彩……沒多久我的第一幅春聯(lián)寫好了。張燈結(jié)彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著都寫好了，哎呀，為什么還沒有人來要我的春聯(lián)呢？哎，該寫橫批了為什么還沒有人呀。寫著寫著一個老爺爺過來的，在我身邊站了好一會兒，我覺得爺爺是這樣想的：小姑娘寫字真好看，一幅多少錢呢？嘻嘻，我是不是有點兒自戀？于是我對老爺爺說：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費(fèi)的。”免費(fèi)？謝謝了，你寫的`真好看，小姑娘。”原來我不是自戀呀，嘻嘻。
又過了一會兒，開始寫第三幅了，兩個奶奶來了，其中一個奶奶拿走了第二幅，另一個奶奶在等我寫完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉(zhuǎn)了一圈后拿了我妹妹和我表弟的兩幅，又回到了我身邊。在寫第三幅時，這個奶奶想讓我寫個福字，可是沒有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過去，一下子拿了四張讓我寫。
我最喜歡寫福了，寫福一個叔叔走過來看了我的字后也夸我寫的好，雖然我平時不怎么練，但是現(xiàn)在寫的也不賴呀，我寫了五幅了，全送出去了，那個拿走“四福”的奶奶甚至還想往預(yù)約明年的。
到了發(fā)紅包時間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇39
春節(jié)到了，真的很熱鬧。貼春聯(lián)，放鞭炮！每年新年，每個家庭都會為春聯(lián)穿上新衣服，我們家也不例外。每當(dāng)我貼春聯(lián)的時候，我都感到有些激動。
12月29日下午，我和哥哥、爸爸開車直奔我們的目的地——爸爸公司的廠房，手里拿著春聯(lián)，手里拿著粘貼罐，手里拿著一些粘貼春聯(lián)的工具。根據(jù)事先分配的任務(wù)，我們各走各的路。我父親負(fù)責(zé)把春聯(lián)分成對子。我負(fù)責(zé)把對聯(lián)放在混凝土地板上，并把對聯(lián)的.一端壓住。我的哥哥負(fù)責(zé)用軟刷和漿糊刷對聯(lián)的背面，然后把它交給我父親，讓他把它貼在門上。看著哥哥嫻熟的動作，我也想親自體驗一下。然而，當(dāng)我拿起刷子刷漿糊的時候，調(diào)皮的春聯(lián)似乎故意在我身上使勁，跟著刷子從一頭滾到另一頭，讓我傻了眼。我哥哥咯咯地笑著，笨拙地看著我說，“試試看。從頭到尾刷一遍，我按住，看看春聯(lián)會不會起來。”哦，我開始刷的時候走錯了方向，所以春聯(lián)跟著刷了起來。原來，刷漿糊也需要有一定的技巧。爸爸在門上一張一張地貼了春聯(lián)。我很著急。我蹲下來站了起來。我涂了漿糊的手似乎把我粘住了……
“三江生意興隆，財源廣進(jìn)”，“金兔迎新春，歡送舊年”
……從遠(yuǎn)處看，工整的對聯(lián)就像訓(xùn)練有素的士兵守衛(wèi)著各種房屋的大門。看著一排排嶄新的春聯(lián)，我說不出有多開心！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇40
在西安，大年三十的下午，總是貼春聯(lián)的時間，我外公外婆家也不例外。
從那天上午起，我就不停地粘著媽媽和外公外婆問：“什么時候貼春聯(lián)呀？”可我得到的回答不是“現(xiàn)在”這個答案，而是什么“等一下”、“下午”、“一會兒”……大家都在忙著準(zhǔn)備年夜飯，沒人顧得上貼春聯(lián)。鎖在沙漏中的時間控制著焦急的我，在我眼中，每一粒沙子的落下，似乎都是那么漫長。
終于，在太陽快落山時，外公給了我一個令人興奮的答案：“好了，我們?nèi)ベN春聯(lián)吧！”我立刻跳了起來，跑進(jìn)房間，搬出早已準(zhǔn)備好的椅子、春聯(lián)、剪刀和膠帶。外公笑著對我說：“你別太興奮，可不要太著急了，站在椅子上可要小心點。”“嗯！”我點點頭說。我們通過十分鐘的討論，決定不把原來的春聯(lián)撕掉，直接把新的貼上去。我站在椅子上，外公把“福”字和膠帶遞給我，我撕下四段膠帶，把福字的四個角貼上膠帶，一下子把它貼在了原來的福字上，一個“福到”就完成了。我有用同樣的方法貼好了所有的對聯(lián)。紅紅的'紙上，金色的字在落日的最后一束光芒下熠熠生輝，我和外公得意地欣賞著自己的作品。這時，窗外響起了爆竹和煙花聲，這聲音是年的腳步聲；門縫中飄來了誘人的飯菜香味，這是年的氣味。
天黑了，對聯(lián)也貼好了。看著紅紅的對聯(lián)，我覺得這個家充滿了濃濃的年味。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇41
今天是個喜慶的日子，是我的家鄉(xiāng)東臺市西溪古鎮(zhèn)宋城城門掛春聯(lián)的日子。
作為小演員的我，早早起了床，和媽媽一起出發(fā)來到了宋城城門口。媽媽幫我把架子鼓組裝好，我們靜靜地等待活動的開始。
今天“城門掛春聯(lián)江蘇開門紅”活動非常隆重。說起掛的這幅春聯(lián)，來頭可真不小。它是從全國各地楹聯(lián)愛好者的上千份投稿中精心挑選而出，由中國書法院院長傾情書寫。
活動正式開始了，宋城城門口鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。廣場上兩龍燈精彩的舞動起來，舞龍的人身穿金色服裝，頭戴金色頭巾，顯得十分神氣。一顆龍珠上下舞動，兩條龍頭對著頭表演起了“二龍戲珠”，引來觀眾們陣陣喝彩，聲聲叫好。
接下來是廣場舞奶奶們的.表演，別看她們年紀(jì)大，但是她們跳得真好，動作整齊劃一，標(biāo)準(zhǔn)熟練，連高難度的動作也做得那么到位，充滿了活力。
下面就是我們小朋友的表演了。古箏和架子鼓合奏《小蘋果》，100架古箏和100臺架子鼓排在那廣場上，多有氣勢啊！別看古箏是種民族樂器，但一百架古箏合奏起這首流行音樂，別有一番韻味。再加上我們架子鼓的加入，那場面充滿了震撼力！當(dāng)我手持鼓棒，在鼓上敲響的時候，我心里別提多自豪了。我為我自己能參加這場演出感到自豪，為我們可愛的家鄉(xiāng)而自豪！
今天天氣雖然很冷，但每個參加活動的人心里都暖洋洋的！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇42
過年要干嗎呢？當(dāng)然是回老家，和家人們團(tuán)聚一堂了。在團(tuán)聚的時光中，我最難忘的就是寫春聯(lián)。
除夕那天，還沒到六點我就起了床，搬來了一張小桌子，放在家門前，不知怎么回事，那天異常冷，冷風(fēng)呼呼地吹著。不久，爺爺也起床了，他說我們可以把春聯(lián)送給街坊鄰居們。我想：這樣不就一舉兩得了嗎？于是，我就開始寫春聯(lián)。可是，還沒落筆，我額頭上就有了兩顆豆大的汗珠，因為我生怕自己寫不好，沒有人會要我的春聯(lián)。我吸了一口氣，輕輕地鋪開了春聯(lián)紙，專心致志地寫了起來。不一會兒就寫好了第一副春聯(lián)，我將春聯(lián)掛在我家的晾衣繩上，方便別人觀看與選擇。當(dāng)我把第五副春聯(lián)掛在繩子上時，我發(fā)現(xiàn)眼前的四副春聯(lián)插“翅”而飛了！我激動得手舞足蹈，原本寒冷的身體一下子暖了起來。
我繼續(xù)提起毛筆，信心百倍地在春聯(lián)紙上揮舞了起來，剛寫完上聯(lián)，就被一個叔叔“搶”走了，他站在我旁邊，用贊許的眼光看著我，并等著我的下聯(lián)與橫聯(lián)，嘴里還說：“小朋友，你的`字真漂亮！”這個叔叔一說完，一旁的阿姨對我說：“小朋友，你的下一副春聯(lián)我預(yù)定了！”我原本想停下來喝口水，休息一下，可看到還有四五個人正在排隊，我急忙提起毛筆繼續(xù)寫。
春聯(lián)紙用光了，墨水也用完了，我哼著小調(diào)，收拾著桌子。我心里暗暗告訴自己：在新的一年里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法，讓更多人貼我的春聯(lián)，歡歡喜喜過大年！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇43
春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有很多獨特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)，自從我學(xué)書法以后，我家的春聯(lián)就都是我寫的了。
1月22日下午我參加了蕭山日報小記者團(tuán)寫春聯(lián)的活動。老師先給我們介紹了春聯(lián)的來源：古代的人們過年時都會在門上掛桃樹枝，因為桃樹枝可以趕走年獸，保證安全。后來因為桃樹枝越來越少，所以人們就在紅紙上畫桃樹枝，覺得太空了，又在上面添上字。又過了一段時間，有人覺得畫桃樹枝太難了，就只留下了字，就變成了現(xiàn)在的春聯(lián)了。
接著，老師又給我們講了書法的基本筆畫。老師說：“寫字的時候兩頭要有頓筆，轉(zhuǎn)折的時候也需要頓筆，這樣才能寫得好看。”然后就是我們寫春聯(lián)的時間了，我們今天寫的春聯(lián)上聯(lián)是春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是旭日東升萬里紅。我寫得很認(rèn)真，但是因為我不適應(yīng)老師給我的'大筆，有幾個字寫得不好，感覺沒有平常寫得好，老師說我必須要學(xué)會使用各種不同的筆。回到家媽媽把我寫的春聯(lián)貼到了門上，馬上就有了過年的氣氛。我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法，爭取把春聯(lián)寫得更好。
通過學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián)，我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇44
大年三十早上，媽媽叫我和弟弟一起貼春聯(lián)。只見媽媽把舊聯(lián)揭了下來，又把門兩邊擦了擦，準(zhǔn)備貼新聯(lián)。我想起了《元日》中的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩。
開始貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)是有講究的：面對著大門，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)；上聯(lián)的最后一個字是三、四聲，下聯(lián)的最后一個字是一、二聲，讀時要從右往左讀。媽媽讓我把上聯(lián)遞給她，我看了看手中的對聯(lián)，“喜居寶地千年旺”“旺”是四聲，所以是上聯(lián)；“福照家門萬事興”是下聯(lián)，我把上聯(lián)遞給了媽媽。媽媽把膠布貼在春聯(lián)的背面，緊緊的粘到門框上，我用手壓一壓，把下邊壓平整，邊壓邊想：為什么要貼春聯(lián)呢？一副普普通通的春聯(lián)為什么還要定規(guī)則呢？我把問題告訴媽媽，媽媽認(rèn)真地回答：“春聯(lián)最早又被稱為‘桃符’，是用來辟邪的，現(xiàn)在是用來‘祈福’的。”
貼好春聯(lián)后，該貼“福”字了，我對媽媽說：“把‘福’倒著貼，就是福到了。”但媽媽還是正著貼上去了，我問媽媽為什么呀？媽媽說：“屋外正‘福’，屋內(nèi)倒‘福’。”很快的，貼好了。我們下樓去看別人家的春聯(lián)，各式各樣：有的春聯(lián)上有一頭黃牛，角上有幾朵小花；有的是卡通版的.小奶牛，手捧愛心；有的“福”是半立體圖形，非常可愛……
這次貼春聯(lián)不但有趣，我還學(xué)會了許多知識。春聯(lián)不僅好看，還給我們的節(jié)日帶來了喜慶的氣氛，明年我要自己貼春聯(lián)。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇45
逢過新年，家家戶戶都要貼春聯(lián)。我們每年的春聯(lián)都是從外面買回來的！今年我們家的春聯(lián)我決定發(fā)揮特長，豐衣足食，自己寫！
媽媽得知這個消息滿臉疑惑地對我說：“你才練了幾天書法啊？就敢自己寫春聯(lián)？”爸爸卻在一旁哈哈大笑：“這個主意好，哈哈！人小志氣大，放心大膽地寫，老爸支持你！你自己親手寫春聯(lián)，比較有意義，還可以送給鄰居和親朋好友！走走走，老爸帶你買專用春聯(lián)紙！”
說起來容易做起來難，一切準(zhǔn)備就緒就等著我寫了！說實話第一次拿筆在紅宣紙上寫字，心里怪緊張的。我拿起毛筆，連大氣也不敢出一口，爸爸在一旁微笑著鼓勵我說：“沒關(guān)系，就像你平時練字一樣，要相信自己！”盡管這樣我還是遲遲不敢寫！見我這樣老爸讓我先在廢報紙上練習(xí)，并在旁邊給我講解寫春聯(lián)的要領(lǐng)。在老爸的指導(dǎo)下我鼓足勇氣，趁熱打鐵，鋪好紅宣紙。我屏住呼吸，飛快地下筆，終于完成了我的第一幅春聯(lián)！“媽媽！快來看！”我興奮地跳起來了！“好好好！不錯！繼續(xù)保持。”媽媽給我豎起了大拇指！有了第一幅寫春聯(lián)的'經(jīng)驗，再寫心里就有數(shù)了。我越練越勇，看著那一個個娟秀的字在我的筆下誕生，我自己感覺非常有成就感！就這樣我一口氣寫完了十幾幅春聯(lián)！
寫春聯(lián)不僅檢驗了我的書法水平， 而且又讓我明白了一個道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇46
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，新年快到了!你猜，爸爸媽媽將什么任務(wù)落實給我呢?哦，那就是貼春聯(lián)。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上擺著各種各樣的大紅春聯(lián)：有“三陽開泰，四喜臨門”，有“一夜連雙歲歲歲如意，五更分二年年年稱心”，有“和順一門有百福平安二字值千金橫批：萬象更新”……看著這各種各樣的春聯(lián)，我有些發(fā)愣了：怎么貼呢?總得有膠水嘛!爸爸早已看穿了我的心思，說：“材料早就好了，在房間里!”我走進(jìn)了房間，材料有：膠水、刷子與剪刀。萬事俱備，開始“演練”!我看著春聯(lián)，一邊讀一邊想，覺得這副春聯(lián)應(yīng)該貼到大門上，因為家家戶戶都企盼著“平安”與“和順”。我先上膠水，接著站到凳子上小心翼翼地貼到大門的邊框上。當(dāng)我跳下來的一剎那，春聯(lián)也“瀟瀟灑灑”地飄下來。討厭，討厭，我一定要好好的收拾你一番。
我又沾了許多膠水，這一次牢牢地沾在墻上，變得“規(guī)規(guī)矩矩”了!哦?“三陽開泰，四喜臨門”是斗方，貼哪兒呢?對，大門上。我用同樣的方法將斗方請到了“大門”中。貼完了大門，又貼到堂門，還有過道門;一會兒春聯(lián)，一會兒斗方，一會兒花錢，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可開交!最難貼的恐怕是花錢了，膠水沾得少，一遇上風(fēng)，它就心甘情愿地飄下來。為了防止花錢飄下來，我竟然想起了我們朝夕相處的`寶貝——透明膠帶!貼春聯(lián)真是別有一番情趣呀!既可以學(xué)習(xí)祖國悠久的歷史文化，又培養(yǎng)了我細(xì)心與勤勞的品質(zhì)。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇47
星期六，硬筆書法班老師對同學(xué)們說：下星期三，咱班上有一節(jié)軟筆課，誰想?yún)⒓樱俊拔衣犚娏耍炔患按貓罅嗣驗槲以诩颐杓t毛筆字帖有一段兒時間了，很想試一試。
星期三下午，我早早地來到教室，老師已經(jīng)把六個座位上的桌子合成了在了一起，還擺好了筆墨紙硯，同學(xué)們都到齊了，老師提醒說：“同學(xué)們，寫春聯(lián)前，先練練基本筆畫。一定要記著橫平豎直，筆要直，手要穩(wěn)。”
我認(rèn)真地練了起來，一共寫了五個橫和五個豎。大約十分鐘后，老師又說：“大家的筆畫寫得不做，可以寫春聯(lián)了。”說完，老師就拿起毛筆，寫給我們示范了一個隸書“福”字，讓我們臨寫。我一筆一畫照著寫了一個，老師看了看，說：“不錯，寫的很好，但你寫的筆畫太細(xì)了，字太小了，要是再筆畫再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次寫隸書，就受到老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的.。
接著開始寫上下聯(lián)和橫批。我寫的上聯(lián)是：吉星高家富有，下聯(lián)是：大地回春人安康，橫批是：充滿人間。這次老師讓大家用楷書來，這可難不倒我，一會兒功夫，我的對聯(lián)就寫好了。老師連連稱贊！
這時，還沒有下課，我又寫了四個隸書的“福”字，與第一次寫的湊成了“五福”。五福臨門，代表了美好的祝愿。
放學(xué)了，我把春聯(lián)帶回家。奶奶高興說：“今年不用買春聯(lián)了，貼我孫子寫的！”說完，奶奶馬上把我寫的春聯(lián)拍照發(fā)到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爺爺奶奶給我點贊呢！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇48
學(xué)習(xí)軟筆書法已經(jīng)有2年的時間了，今年老師帶領(lǐng)我們寫春聯(lián)。
老師首先教我們疊春聯(lián)的紅紙。在一些春聯(lián)的條幅中，我選中了“迎新春萬事如意，賀佳節(jié)四季平安，橫批“喜迎新春”。這是一個七字的對聯(lián)。我把紅紙先留出一個字的空地，再對折3次，這樣字的位置就確定了。
寫春聯(lián)要用大筆來寫，盡管老師帶領(lǐng)我們練習(xí)用大筆寫字了，但是，真正的要到紅紙上去寫，還是有點底氣不足。
我拿起筆來，摒棄凝視，看好了老師寫的范字。仔細(xì)琢磨每個筆畫的起筆收筆。每次寫字之前，老師總是說要看好你寫的每個字的筆畫的起筆收筆，位置，運(yùn)筆的方向等等。“迎”是半包圍結(jié)構(gòu)，要注意包圍的處理，走之旁是我最怕寫的字。單練走之旁還可以，一到組合成字的時候，就是怎么寫都丑。為了克服恐懼心理，我先請老師給我示范了一遍，又臨摹一遍，老師提出合理的.建議。于是我牙一咬，想怎么都得寫。靜下心來，又看了看“迎”字，似乎看見了媽媽在對我說：“寶貝，字是你最喜歡的菜，只有下筆寫，才能知道這個“菜”得味道“。
我氣定神閑，運(yùn)筆自如，先在草紙上練習(xí)一遍，請老師給指點不當(dāng)之處，最后，就在紅紙上寫起來。
由于有了一定的基礎(chǔ)，寫完之后，請老師檢查，想不到老師竟給了我平時得不到的最高分。
晚上，老師把我寫的春聯(lián)放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人點贊，我的心里好美。
好好練，爭取來年過年的時候，給老師和同學(xué)們送上我手寫的春聯(lián)。那該多好啊！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇49
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著歌聲的響起，新年到來了。
在不同的人眼里，新年的樂趣是不一樣的，有人喜歡做燈籠，包餃子吃年夜飯……然而我最喜歡的是貼春聯(lián)，裝飾家門。
貼完了吉祥喜慶的紅色春聯(lián)，我便開始裝飾家門了。瞧，那兩只呆萌可愛。一公一母的兩只小雞，我便情不自禁的想到了今年是我的'本命年。小公雞的雞冠紅通通的，好似一團(tuán)熊熊的小火焰；它翅膀上的羽毛五彩繽紛，好似天空中的雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艷麗；它的手里還拿著“恭喜發(fā)財”字樣的迷你版春聯(lián)……這只小公雞是不是很可愛呢？當(dāng)然啦，一向。愛美的小母雞哪里肯服輸？她頭上戴著粉紅桃色的特大版蝴蝶結(jié)；精致小巧的小臉上抹了粉紅桃色的蝴蝶結(jié)一樣顏色的腮紅；脖子上系著碧綠色的圍巾；羽毛五顏六色，色彩艷麗；尾巴好似彩菊，引人注目。
我還在陽臺的玻璃上貼了和家門上一樣的小公雞和小母雞呢！他們是不是和家門上的一樣可愛？
另外我在各個房間的門上貼了一個小小的“福”字。雖然沒有倒著貼，嘿嘿！
春節(jié)過后不久，我們就要開學(xué)啦！雖然還是對寒假假期有些依依不舍之情，但是我更加期待歡快的上學(xué)時光啦！新學(xué)期我要有新的面貌，新的成績！祝同學(xué)們也要進(jìn)步。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇50
盼望著，盼望著，新年邁著輕松的步伐向我們走來了！
過新年的習(xí)俗可多了：貼春聯(lián)、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯(lián)了。
快過年了，爸爸媽媽帶著我回到農(nóng)村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們?nèi)引R上陣，開始貼春聯(lián)。首先，爺爺負(fù)責(zé)把去年的舊春聯(lián)撕掉，貼了一年的`舊春聯(lián)要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕
刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯(lián)的第一步。
與此同時，奶奶開始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地攪入涼水中，反復(fù)朝著一個方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現(xiàn)面絲為止，說明這時有黏性，這時的面湯便成為了糨糊。
開始貼春聯(lián)了。爺爺負(fù)責(zé)找出梯子并為爸爸扶梯子，我負(fù)責(zé)區(qū)分上下聯(lián)，我們家春聯(lián)為“迎喜迎春迎富貴，納財納福納平安”。“貴”是仄聲，“安”是平聲，如此看來，“迎喜迎春迎富貴”是上聯(lián)。確定上聯(lián)后，媽媽負(fù)責(zé)用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯(lián)背后遞給站在梯子上的爸爸，爸爸開始找準(zhǔn)合適位子貼住春聯(lián)頭部，我順勢輕輕地貼緊春聯(lián)下部。就這樣，我們分工合作，不一會就貼好了整幅春聯(lián)。
望著剛剛貼好的紅通通的春聯(lián)，我不禁想起了古詩《元日》中的詩句：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯(lián)，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇51
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”說的就是貼春聯(lián)，春聯(lián)在我國已有很悠久的歷史，，是每次過年必不可少的一項活動，當(dāng)然，今年也不例外。
話說這春聯(lián)還真有些坑人，上下聯(lián)間沒有逗號，這就是我要開始就犯了難，上下聯(lián)貼反了就會鬧出大笑話，我有點不知所措，這時，媽媽走了過來：“貼春聯(lián)的學(xué)問可大這呢，左側(cè)為上首，右側(cè)為下首，對聯(lián)分上下聯(lián)通常看最后一字，上聯(lián)最后一字為仄音，而下聯(lián)最后一字是平聲，當(dāng)然還可根據(jù)因果、時間、空間的分法。”我恍然大悟，我看了一眼眼前這副春聯(lián)，其中一句是“萬水千山盡得輝”，另一句是“五湖四海皆春色”，很明顯“五湖四海皆春色”是上聯(lián)，而“萬水千山盡得輝”是下聯(lián)。我拿起透明膠，粘好春聯(lián)的.四個角就往外跑，到達(dá)門前，我又有些不知所措了，對聯(lián)是貼上邊還是下邊？是邊緣還是中央？我望著別人家的對聯(lián)似乎明白了什么，我比劃了一下，媽媽點點頭，我立即把上聯(lián)貼到了上首，剛剛好，我想趁熱打鐵，下聯(lián)也蒙混過關(guān)，但很可惜，下聯(lián)貼歪了，這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我用小刀輕輕地劃著邊框，總算劃下來了，我要重新粘好，小心翼翼地把它貼好，perfect！這是我第一次貼春聯(lián)，但能貼到這樣，已經(jīng)很好了。
春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化，它在我國有很悠久的歷史，至今仍然很流行，春聯(lián)是我國漢字文化的精髓，我們不能在學(xué)習(xí)外國文化的同時忘記我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要傳承下去。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇52
昨天老師通知我參加大隊部組織的“寫春聯(lián)到社區(qū)”活動，我激動了一個晚上。早上起床以后，我迫不及待地要爸爸送我去學(xué)校。
等大隊部組織的學(xué)生到齊以后，我們步行來到了長安社區(qū)，那里已經(jīng)濟(jì)濟(jì)一堂了。大隊輔導(dǎo)員劉濤老師和長安社區(qū)主任分別致辭，代表我們?nèi)w少先隊員向社區(qū)的孤寡老人拜了早年，臺下掌聲雷動。接著，我們就開始給老人們寫春聯(lián)了。我寫的春聯(lián)是“春風(fēng)騰駿馬，興國舞神龍”，寓意每個人都會在新的一年里鴻運(yùn)騰飛、事事如意。寫的時候，我就在想，希望我寫的春聯(lián)會給社區(qū)的孤寡老人帶去一份祝福，祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬事如意！
我寫好三副春聯(lián)后，劉老師就帶領(lǐng)我們來到了孤寡老人家中，把我們親手寫好的春聯(lián)和帶去的慰問品送給老人，我們還一起給老人們拜年，表達(dá)了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實，我們心里更希望能夠幫助老人們做一點力所能及的事情，幫助他們解決一些生活中的困難，雖然我們不一定能幫上多大的`忙，但也可以表達(dá)一下自己的小小心愿。
不知不覺一個多小時過去了，我們的活動即將結(jié)束。劉老師讓我們對著鏡頭給全市人民拜一個早年，祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達(dá)、人民生活更加幸福美滿！雖然我們有點依依不舍，但是劉老師告訴我們，這次活動只是一個開始，以后我們還有機(jī)會來到社區(qū)來到老人家中，送去我們的幫助。同時，大家要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，讓自己在實踐中成長，將來更好地幫助別人！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇53
寒假的一個下午，媽媽讓我寫春聯(lián)。我準(zhǔn)備好筆、墨，一看要寫的文字就笑了：“這么少字呀，小菜一碟！”媽媽說：“你最好先在草稿紙上練一練。”我很快就寫完了春聯(lián)，可是怎么看都不美觀。字不是太大就是太小，筆劃不是太粗就是太細(xì)。
“你只要不斷地練，反復(fù)地寫，肯定一次比一次有進(jìn)步！”媽媽說。
“胳膊好酸呀！”“眼睛都看得花了！”我一副不耐煩的樣子，“那要等什么時候才寫好呢？”
媽媽微笑著鼓勵我說：“孩子，做什么事情都要認(rèn)真，有耐心。相信你一定會成功的！”
“媽媽這樣相信我，今天一定要把春聯(lián)寫成功！”在心里我默默地給自己鼓勁。
我調(diào)整了一下坐姿，重新一個字一個字地練習(xí)，如果這一個字沒有寫漂亮，就一直寫，一直琢磨，一直到我自己覺得寫漂亮了，再寫下面一個字。
外面的天漸漸黑了，我終于寫好了春聯(lián)，興高采烈地把春聯(lián)拿給媽媽看，媽媽一看：“嗯，寫得不錯嘛！”我們先把春聯(lián)晾了一會兒，等墨跡晾干，最后貼在大門上，異口同聲地讀了起來：“春滿人間歡歌陣陣，福臨小院四季平安，歡度春節(jié)。”這時爸爸下班回來了，他抬頭看了看，豎起大拇指說：“這是誰的'大作呀，過年氣氛蠻濃嘛！”我美滋滋地在春聯(lián)前照了一個相，紀(jì)念這次有意義的寒假實踐活動。
通過寫春聯(lián)，我感受到：只有付出艱苦的汗水，才能結(jié)出成功的果實啊！
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇54
今年寒假，老師布置了一項特殊的作業(yè)——挨家挨戶去讀春聯(lián)。你知道為什么嗎？因為這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，題目就叫《春聯(lián)》，我知道，老師是想讓我們更深地了解春聯(lián)的無窮魅力呢！
轉(zhuǎn)眼間春節(jié)就到了，家家戶戶門口貼滿了大紅春聯(lián)，我拉著爸爸一起，一家一家去讀春聯(lián)。
看，這家門框上左邊貼的是“春風(fēng)春雨春色”，右邊門框則對了下聯(lián)“新年新歲新景”，爸爸大聲讀了起來。這副對聯(lián)對得多么工整啊！咦，好像不對，老師說對聯(lián)應(yīng)該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，讀時要從后往前讀，“新年新歲新景，春風(fēng)春雨春色”可這樣讀起來意思就反了呀！于是，我又試著讀了兩遍，最后我確定是這家主人貼反了。爸爸半信半疑地問：“你真的確定貼反了嗎？”“嗯！”我堅定地點了點頭，“老師上課時就是這么說的！”爸爸把手一拍說：“好，爸爸相信你！走，我們?nèi)ジ魅苏f！”在我的解釋下，這家的'伯伯不好意思地把春聯(lián)摘下來，重新貼了上去。“春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景”我和爸爸一起大聲地讀了起來，這副春聯(lián)不僅寫出了美麗的春光，還表達(dá)了對新年的祝福呢！
你看，“歲歲皆如意，年年盡平安”表達(dá)了人們渴望平安如意的心愿；“國泰民安逢盛世，風(fēng)調(diào)雨順頌華年”表達(dá)了人們對祖國的歌頌和祝愿；“綠柳輕搖舞絮妍，金雞一唱傳佳訊”巧妙地表達(dá)了對今年雞年的贊美……
讀著一副副春聯(lián)，我真的覺得自己仿佛漫游在萬紫千紅的百花園中，感到生活中充滿了幸福和希望。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇55
終于，令人盼望已久的春節(jié)來臨了！
過春節(jié)呀，有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗呢，比如一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯啊，貼春聯(lián)啊，放鞭炮啊，拜年啊，可多啦。我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)了。首先，我們撕開了透明膠布，用剪刀剪下了一長段。媽媽拉住了左邊，我拉住了右邊，爸爸拿起春聯(lián)，一張一張小心翼翼地粘貼。我和媽媽在一旁緊盯著爸爸手中的春聯(lián)，生怕他貼錯或貼歪了。等爸爸把一排春聯(lián)貼在膠布上，我和媽媽才松了一口氣。然后，媽媽在門口放好凳子，爸爸小心地拿著一排春聯(lián)踩上凳子，仔細(xì)地比劃好位置，我呢，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)指揮，告訴爸爸是不是偏了。我們?nèi)齻�人分工明確，很快就把大門、房門上的春聯(lián)貼好了，到處都是一片喜氣洋洋的紅色。我們都露出了燦爛的笑容。突然，我發(fā)現(xiàn)還少了一張春聯(lián)，于是，我急中生智拿出了一張紅色的紙，剪下一個長方形，揮起畫筆開始自己親手來做春聯(lián)。我寫下了一個漂亮的大“福”字，把它倒掛著，表示福來臨了、福到了！接著，在上面畫上一個小長方形，里面寫著“恭喜發(fā)財”這四個字。然后，我和爸爸用小剪刀剪出各種各樣的`圖案，并用畫筆畫上漂亮的花紋。不一會兒工夫，一張自制的春聯(lián)就完成了。最后，我們把這一張春聯(lián)貼好，爺爺奶奶都直夸我做的春聯(lián)漂亮呢。
今年的春節(jié)對我來說有著不同的意義，因為，我不僅感到了春節(jié)的熱鬧氣氛，還參與到其中，把濃濃的祝福寄托在春聯(lián)中，把祝福帶給每一個人。
寫春聯(lián)初中一年級日記400字 篇56
一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)就要到來了，家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，當(dāng)然我家也不例外。
早晨我拿著春聯(lián)，好奇地問爸爸：“為什么過年要貼春聯(lián)呀？”爸爸說：“春聯(lián)在古代又名桃符，是驅(qū)除妖魔鬼怪用的。傳說有一只叫年的怪獸經(jīng)常興風(fēng)作浪，危害百姓，后來聰明的人們用桃枝把怪獸趕走了，于是形成了過年在門上掛桃符的習(xí)俗。到了五代十國，桃符演變成了春聯(lián)，現(xiàn)在大家更多的把貼春聯(lián)當(dāng)作美好的祝福和對來年幸福生活的愿景。”
聽完了關(guān)于春聯(lián)的來歷，我便再問：“那么春聯(lián)該怎么貼呢？”爸爸回答說：“貼春聯(lián)是有講究的，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，通過每一聯(lián)最后一個字的平仄來區(qū)分，上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲，也就第三聲和第四聲，下聯(lián)的最后一個字一般是平聲，對應(yīng)的是第一聲和第二聲。”“好嘞，我明白了。”我興奮地說，并且很快根據(jù)平仄的規(guī)律分出了上聯(lián)和下聯(lián)。這時候媽媽也已經(jīng)把漿糊搗好了，爸爸站在梯子上拿著春聯(lián)開始貼，我在下面幫忙“指揮”高低和左右,好一副其樂融融的'場景呀。不一會兒，一副嶄新的春聯(lián)就出現(xiàn)在大門上，恰好這時耳邊傳來了一陣鞭炮聲，濃濃的年味頓時洋溢了出來。
忽然間我想起了王安石的那首《元日》——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。一副小小的春聯(lián)卻蘊(yùn)藏著大大的文化，不得不佩服我們中華文化的博大精深！
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