二年級看圖寫話貼春聯作文（通用39篇）

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。以下是小編精心整理的二年級看圖寫話貼春聯作文（通用39篇），歡迎閱讀與收藏。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇1

　　今天是除夕，到處一片忙碌的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來，我站在陽臺上，把頭往下探，看見有幾個淘氣的小男孩兒正在放鞭炮。“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！”對面的樓上的小妹妹正在唱歌呢！我聽著聽著也跟著唱了起來。忽然，一陣香氣傳到了我的鼻子里，我跟著香氣來到了廚房里，爸爸媽媽正準備年夜飯呢！一回頭，我看到沙發上的春聯，我興奮地喊道：“貼春聯了、貼春聯了！”說完就找來了剪刀、膠水，帶著春聯來到了門口。

　　開始貼了，我把膠水涂在春聯上，抬頭一看才發現我根本夠不到上面！怎么辦呢？我想了想，我搬來了一個小板凳，站在凳子上把春聯給帖上了墻，好了！我開心地跳下凳子。這時，樓梯上來了一位小妹妹，我忙上前問：“小妹妹，看我貼得怎么樣？”小妹妹說：“哎呀，左邊貼得很好，但是右邊太低了。”我一看，還真是！馬上又貼了一次，這次，小妹妹說：“一樣高了！”我一聽心花怒放，太棒了！這時，爸爸媽媽出來了，他們見了我哈哈大笑起來，媽媽指著我說：“你的臉怎么成了包公臉啦？哈哈哈！”

　　爸爸看著對聯，直夸我貼得好，還給我講了許多關于春聯的知識，他說：“知道嗎？王安石還寫了一首叫《元日》的'詩呢！爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　原來，貼春聯也有這么多的知識呀！這真是一件有趣的事啊！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇2

　　春聯，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯。是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是中國的文學形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了。“新年納余慶，佳節號長春”是中國最早的春聯。

　　到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。如今，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為春節增加喜慶氣氛。同時，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的`“福”字。“福”字現在的解釋是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字，無論是現在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

　　我們家每年過年也都會貼春聯，每到這個時候我都特別的高興。爸爸拿著春聯，我拿著小粘膠，邊幫爸爸干點小活邊糾正春聯放著的位置，心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇3

　　除夕之夜，彎彎的月兒掛在晴朗的夜空中，天上無數的星星正對著人們開心地眨著眼睛呢！家家戶戶燈火通明，貼起了春聯，一派熱鬧景象。

　　這不，我家也貼起了春聯，我攤開一看，呵，有意思，只見上面寫著：萬事如意步步高，一帆風順年年好。橫批：吉慶有余！

　　下一步就是貼春聯了。我連忙叫爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我拉著下面，媽媽扶著上面，爸爸負責貼，而爺爺奶奶就當起了評論員，一會兒說：“上點！”一會兒又說：“歪了！歪了！右點！”

　　“呼呼”費了九牛二虎之力總算大功告成了。這時，爺爺說起了貼春聯的來歷：原來啊，傳說很久很久以前，有一種兇猛的怪獸叫“夕”，沒逢三十晚上，到村里吃人嘗鮮。有一年，夕又到村里吃了不少人，它轉到掛紅布的小兩口門前，看到幾個孩子在燒竹子，發出“啪啪”的`響聲，嚇的它調頭逃竄。從此，過新年放鞭炮貼春聯便成了我們的習俗。“哦！哦！”我們連連點頭。

　　小小的春聯居然有如此不平常的來歷，我真為中國人民感到無比的自豪！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇4

　　大年三十的晚上，我在外婆家開開心心地吃了團圓飯，跟外婆拜了個早年就跟外婆道別。回家的路上到處都是鞭炮的聲音和五顏六色的煙花，不一會兒我們就到家了。

　　媽媽從抽屜里拿出大紅的春聯告訴我。我們一起負責用雙面膠貼春聯的'背面，然后撕了交給爸爸。我高興的點頭！我們馬上開始行動，我和媽媽小心翼翼的用雙面膠貼春聯的背面，然后一點一點的撕開，一張一張的交給爸爸。爸爸也仔仔細細的先貼春聯的橫幅，然后再貼春聯的左聯和右聯，最后爸爸在大門正中間貼了一張大紅的“福”字。我和爸爸媽媽貼春聯的任何圓滿完成。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇5

　　春節到了，媽媽分給我的任務是貼春聯。發現原來貼春聯用的膠帶怎么也弄不下來，不管我用什么辦法都不行。汗水從我的臉上留下來，這可怎么辦呢？這時，姥姥走了過來問：“怎么了？”我說：“這個舊膠帶弄不下來，您有什么辦法嗎？”

　　姥姥從房間里拿出一瓶風油精說：“把風油精往抹布上倒一點，再用力擦一擦。”我用倒上風油精的抹布用力擦門上的膠，果然門上的膠被我擦掉了。擦干凈了門再貼上迎接馬年的'新春聯，立刻就有了過年的氣氛。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇6

　　過年了，家家戶戶都貼春聯，小明和爺爺奶奶上街買對聯。

　　回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應該往右邊一點。“小明往右邊一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“

　　貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯了。“小明聽了，心里美滋滋的。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇7

　　新年快要到了，家家戶戶都在貼春聯，我們家也不例外。

　　爸爸先搬來一張椅子，站在上面，把去年貼的`春聯撕了下來，然后爸爸喊：“文文，拿抹布來！”我飛快地拿來抹布遞給爸爸，爸爸把墻上擦干凈了，讓我給他撕雙面膠。

　　爸爸先把春聯的上面固定住，爸爸還讓媽媽看春聯貼得整齊不整齊，爸爸再用雙面膠從上到下細心地貼了起來。貼完之后自己還看了看貼得齊不齊。就這樣，我們貼了房門、大門、院門，我們忙得滿頭大汗的，手指縫里全是灰塵。

　　貼春聯真累呀！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇8

　　今天是大年三十，也是辭舊迎新的日子，不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語，到處洋溢著春節歡樂的氣氛。而貼春聯這一重要的環節更是把節日氣氛推向了高潮。

　　春聯也叫“門對”、“對聯”、“對子”，（在我們這兒也叫門神，）它以工整、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的'文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。

　　一大早，家里的幾個孩子們開始貼春聯了。大點的負責貼，小些的負責遞，還有扶梯子的，爸爸在一旁指揮著，大家在說說笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯貼了出來。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇9

　　過年了，我和爸爸、媽媽去老家和爺爺、奶奶過團圓年。

　　大年三十，我和爸爸貼對聯。我們家一共有三幅對聯，爸爸貼一幅，我跟著念一幅。我最喜歡其中一幅上聯是：一帆風順年年好。下聯是：萬事如意步步高。橫批是：吉星高照。媽媽走過來說：“你把所有的對聯都大聲地讀一遍，這美好的`愿望就會實現。”

　　我和爸爸還貼了大大的副“福”字，看著爸爸把一個個福字都貼倒了，我有些納悶，便問爸爸，爸爸笑著說：“我是故意把它貼倒了，路人一念福到了，就是福到家了。”

　　貼春聯、福字還有不少講究啊!我又學到了許多知識。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇10

　　今天是大年三十，按春節習俗家家戶戶都要貼春聯。我和爸爸媽媽一起貼春聯。

　　爸爸說：“春聯，起源于桃符。古人在辭舊迎新時，會在桃木板上分別畫出‘神荼’‘郁壘’兩位神仙的模樣，掛在門上祈福驅邪。流傳到今天，大家都會貼上用紅紙寫的春聯，表達美好的心愿，增加節日喜慶的氣氛。”

　　爸爸邊說邊貼，上聯在右，下聯在左，橫批在上，“福”字倒貼，諧音“福到”了。我家的`春聯是：吉祥如意行好運，富貴平安福滿堂，五福臨門。

　　春聯一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，我們全家人別提多高興了。春聯還是我親手寫的呢！

　　看，春節的腳步已經來到大門口了！歡歡喜喜過年啦！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇11

　　不知不覺又過了一年，春節在大家的期盼中到來了。到處都是一片熱鬧的景象，到處都是一篇節日的氣氛。

　　大年三十，爸爸叫我一起貼春聯，我對爸爸說：“春聯應該貼得方方正正的嗎？”爸爸說：“你真聰明！”我幫爸爸扶著凳子，在下面做“總指揮”。在我的協助下，我們把春聯貼好了。我又看到許多人在貼春聯，內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的'，比如“十分春色，萬里鵬程”、“花開富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”……

　　回到家里，爸爸又準備貼“福”字，他也把字貼得方方正正。我說：“福字應該倒過來貼，福氣才會到啊！”爸爸媽媽都夸我的見識比以前多了，我很開心。

　　春節貼春聯真有趣，我期待著明年春節的到來。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇12

　　今年我們家的春聯我來貼，這可是我的.第一次哦。

　　大年三十下午，把春聯涂上糨糊以后，搬出人字梯——開始貼春聯吧。我登上人字梯，先清除舊春聯。正當我要把腳往上邁時，一陣冷風向我襲來，不堪一“吹”的人字梯晃動了一下，我被嚇了一跳，急忙大叫，直到爸爸扶住人字梯，我才松了一口氣。可我再想踏出腳時，我的腳卻怎么樣也不聽使喚，就是不敢邁出一步。爸爸鼓勵我，說不用怕的，可我還是忐忑不安，生怕這梯子不穩，我會掉下去。爸爸便要我下來，然后他輕而易舉，淡定地爬上了第四層、第五層，最后竟能從梯子的另一邊下來，說：“看，沒事的吧！”哦，原來是自己嚇自己嘛！我便輕松地上梯，攀上了第五層，我成功了。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇13

　　今天大年三十除夕，今天晚上，我和爸爸回到家里，我突然想起一件事——貼春聯。我馬上找來一幅對聯，我把對聯的反面四周貼上雙面膠。我們先貼上聯，上聯是“全家歡樂迎百福”應該在門的'左邊，下聯是“滿堂和順慶平安”貼在門的右邊，再貼橫批“喜氣盈門”，最后貼“福”字，福字應該倒著貼，表示福到。

　　爸爸把對聯貼好后，雪白的墻壁頓時變的火紅起來。爸爸說過年為什么要貼春聯，因為這樣代表喜慶。

　　在此我祝大家馬到成功萬事如意！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇14

　　過年了，家家都貼春聯，我家也不例外。

　　一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上，很仔細的貼好了。

　　我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯倒著貼。我說：“正著貼”。“正著貼不吉利，倒著貼”。“正著貼說明福到了，倒著貼說明福走了”。“有點道理，好，就正著貼吧”！

　　在這個小區里只有我們家的福是正著貼的`，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇15

　　今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水涂在車庫門旁邊的墻上，再拿著春聯往墻上貼。可是，大風把春聯吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯不放，然后，我小心翼翼的把春聯貼在墻上。

　　下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧。為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖。我把“褔”字拿起來，放在胸的'正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。

　　貼完春聯后，我和哥哥的手被凍得通紅通紅，再抬頭一看，車庫瞬間變得煥然一新。

　　我和哥哥回到家后，連用具都來不及收拾，就去暖手了。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇16

　　越來越接近春節了，今天媽媽提議貼上春聯，我連忙附和說：“好！”

　　可對聯怎么貼呢？我們有點摸不著頭腦了，關鍵時候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯的'最后一個字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯的最后一個字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯就貼在哪一邊。

　　說干就干，我把雙面膠粘在對聯的反面。然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的“福”字可以倒著貼，這就代表“福到”噢！

　　終于，我把對聯都貼好了，還和它們還合了影呢！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇17

　　大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯。

　　我們先把連在一塊的春聯對折好，先后用剪刀輕輕地割開，貼春聯時，我負責拿著春聯，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。

　　你們可不要小看遞春聯，這里可有好多學問哦，上聯應該貼在左邊，下聯貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對著臉貼，如果貼錯了位置，別人就會笑話那個貼春聯的人沒學問。

　　貼完春聯，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。

　　后來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽說是我遞的.春聯，都夸濮陽市實驗小學的學生有學問。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇18

　　十八日也就是我們農歷的年三十，也是我們中國傳統的節日，“春節”。

　　今年春節，我姨媽家的哥哥，早早的就把我接到臨沂老家了，在老家過得可真開心，

　　年三十早晨起床后哥哥就帶我去姥姥家，在姥姥家吃過早飯就開始幫姥姥。姥爺貼春聯，我們把梯子放到門框上，大姨夫爬上去，先把去年貼的舊春聯撕掉，然后再把新的春聯貼上，而我就把撕下來的'舊春聯從地上掃起來，姥姥家的門可真多，貼了一上午春聯，最后連豬圈門上都貼上了六畜興旺，終于大功告成一看時間都下午三點多了怪不得我的饞貓小肚皮，餓得咕咕叫個不停呢！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇19

　　這個寒假，最有意義的事就是我和爸爸貼春聯了。

　　過年了，我和爸爸媽媽一起來到了奶奶家，別提有多高興了！是辭舊迎新的一天，按照我國的傳統習俗，節日要增加喜慶的'氣氛，家家戶戶都要貼春聯。

　　這不，我和爸爸準備就緒……可是，貼歪了怎么辦呢？我靈機一動，想出一個好辦法。我對爸爸說：“爸爸你在上面貼，我在下面看，如果貼低了，我就說‘上升’；如果貼高了我就說‘發財’。這樣不但看貼沒貼歪，還能討個吉祥呢！”爸爸說：“行呀！”過了幾分鐘，我和爸爸終于把春聯貼上去了。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇20

　　今天是農歷十二月三十日，今天就是除夕了，我得趕緊做一件大事情。我迫不急待地拿出早已準備好的春聯和“福”字，要知道貼春聯可是我們中國春節最重要的習俗之一哦！我先把“福”字和春聯反面的四周用雙面膠粘上，媽媽拿一張板凳，踩上去，把春聯平整地貼在門的兩邊。最后，我們還要貼“福”字，咦！“福”這個字怎么怪怪的，難道是媽媽貼錯了？可媽媽說沒錯，我左看看，右看看，百思不得其解。忽然，我發現了其中的'奧秘，原來這是個倒過來的“福”字，媽媽說這叫諧音，福倒了，就是福到了。我以前可沒注意過哦，貼春聯和貼“福”字可是我寒假的一大收獲。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇21

　　除夕那天，我和爸爸一起貼春聯。

　　爸爸把膠帶、春聯拿到了三樓去貼。爸爸先把春聯鋪在墻上，并找好了角度。我幫爸爸摁著下面，爸爸扯開膠帶貼了上去。這就算是貼好了。該貼下聯的時候，爸爸怎么也找不到膠帶的`頭，而我也著急地找了好久沒有找到。就這樣，我們浪費了好長時間。

　　貼到二樓的時候，爸爸說去買東西，可是去買什么呢？我帶著疑問等爸爸回來。當爸爸回來的時候，我定睛一看，原來是膠帶機呀！膠帶機可以更方便地扯開膠帶，有了它我們貼得非常順利。

　　貼春聯讓我不僅感受到新年那濃濃的年味，還讓我感受到了自己動手的快樂。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇22

　　大年三十那天，媽媽買回了一幅春聯。晚上，貼春聯的事就由我和哥哥來完成。

　　哥哥先在春聯的背面涂上膠水，然后拿來一把椅子，讓我做在上面，自己站在椅子的靠背上貼春聯。當哥哥拿起春聯準備往墻上貼的時候，奶糖從口袋里掉了出來，我急忙站起來去撿。只聽＂啪＂的'一聲，哥哥從椅子上摔了下來，拿春聯的那只手正好捂著頭，春聯牢牢粘在了哥哥的后腦勺上，怎麼也取不下來，最后，我拿剪刀從春聯下面剪掉了哥哥的頭發，還好沒有剪到春聯。只是，哥哥后腦勺上的頭發被剪掉了一片。這時，家里人出來一看，都哈哈大笑。

　　通過這件事，我知道了再簡單的事，不認真做，也很難做到。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇23

　　春聯是中國家家戶戶每到春節一定要用的物品。下面我來給大家介紹一副春聯：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。

　　這幅春聯描繪的是美麗的春景，它的意思是到了新的一年，綠草還是那么的綠，十里路上還盛開著紅色的杏花。讀到這幅春聯，人的腦海里就會浮現出美麗的`春天景色。這幅春聯讀起來很順口，而且對仗工整，符合春聯的寫作要求，我覺得這幅春聯寫得很好。

　　希望大家過年的時候多讀一些春聯，這樣可以增加自己的知識，也能學到很多學問。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇24

　　過年貼春聯是中華民族千年來的傳統風俗習慣。一幅幅春聯象征了吉祥和人們對美好生活的向往。瞧，千家萬戶的'門上窗上，到處都紅紅火火地露出了節日的溫馨和喜慶。

　　我最喜歡春聯百花園中的一朵展現祖國欣欣向榮景象的對聯－－春回大地千山秀，日照神州百業興。這朗朗上口的春聯讓我看到了：春回大地，萬物生機，祖國的大好河山是那么的雄偉秀麗；陽光普照下的神州大地，各行各業蓬勃發展，蒸蒸日上．這春聯充分展示了偉大祖國的美麗和勞動人民的幸福．

　　春聯語言獨特簡單，意義深遠，它真是我們中華民族的文化瑰寶．讓我們都來好好學習吧！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇25

　　前幾天，張老師讓我們預習了《春聯》這篇課文，其中我最喜歡：春回大地千山秀，日照神州百業興這副春聯。

　　這幅春聯表現了祖國欣欣向榮的景象，讀到這幅春聯讓我仿佛看到了繁華而又美麗的祖國。我覺得，這副春聯中上聯的回和千用得好，讓我仿佛看到了春姑娘來了，她的長袖一揮，萬物復蘇，生機勃勃的景象。下聯的照和興用得好。讓我仿佛看到了在陽光的映照下各行各業都興旺發達，生意興隆的.景象。

　　春聯表達了人們對新的一年的美好祝愿與向往，祝愿我們的祖國山清水秀，祝愿我們的祖國興旺發達。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇26

　　今天是大年三十，天氣很好，我們回鄉下過年了。那天晚上，有很多人在放鞭炮。天上有很多星星，我從天空中找到了北斗七星，它像一把大勺子，真有趣。

　　我們準備貼春聯了。伯母從一個袋子里拿出了春聯，春聯是長方形的，顏色紅紅的，上面的.字是金黃色的，真好看。我們找不到膠水，大伯伯就說用玻璃膠吧！于是，我們把春聯放在地上，大伯伯均勻的在背面涂上了玻璃膠。等它晾干了一點后，爸爸站在小板凳上，開著手電筒，在院子門口貼春聯。

　　我們貼了豎聯和橫聯，還順便在每個門上貼了倒“福”，然后我們就高高興興地回到屋子里去了。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇27

　　今天是大年三十，一大清早我和爸爸去超市買來膠水來貼春聯。

　　我們先把舊的春聯撕下來，然后我和爸爸把膠水涂在春聯的背面，接下來爸爸就把春聯貼在墻上。我在后面 指揮著：“爸爸，靠左一點、靠下一點……”爸爸在我的`正確指揮下，就把春聯貼得筆直筆直的。上聯寫著：滿堂和順慶平安。下聯寫著：全家歡樂迎百福。橫批寫著：喜氣盈門。它們大概的意思是：祝家家戶戶平平安安、快快樂樂地過幸福的生活。原來短短的幾個字就能表達出這么美好的祝愿。

　　我想：我一定要好好學習，長大后也學寫春聯。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇28

　　貼春聯，也是過年重要事情，哥哥姐姐貼春聯時，我就當他們的`下手。

　　我家貼春聯都放在除夕下午，吃完午飯，我這當下手的就開始工作了。一是清除去年的春聯殘跡，二是煮漿糊。準備工作做好后，叫來哥哥姐姐，就開始貼春聯了。

　　搬來高腳板凳，哥哥站上去，把門框涂上漿糊，我隨手遞上春聯，哥哥把春聯貼上了，姐姐在不遠處指揮著，上一點、下一點，左邊高點、右邊低點，好讓哥哥把春聯貼正。門框上春聯在我們三人的協作下，很快就完成了。

　　貼春聯最怕遇上大風，那可得忙乎一陣子的，一方面不容易貼上，另一方面貼上了很容易被風又給吹掉，還得重新再來。有時手上粘了漿糊，等春聯貼完，雙手也變成紅黑相間了。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇29

　　今天是大年三十，明天就是我們的傳統節日春節了，每年這個時候，我們家都要貼春聯。

　　中午吃完飯，爸爸說：“現在我們貼春聯吧！”于是媽媽拿出剛買來的春聯交給爸爸，爸爸大聲地讀著春聯：“吉星高照平安宅，財神常駐幸福家。”然后和我在春聯后面貼上了雙面膠，把對聯貼在了大門兩側，貼完后，爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯，我開始在家里貼“福”字，爸爸告訴我，“福”字要倒過來貼，表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天，終于貼好了春聯和“福”字，這時我們家的窗戶上，鏡子上，玻璃上，都貼上了“福”字。我們全家人都笑了，家里充滿了喜慶和歡快的.氣氛，仿佛幸福已經到了我們家里了。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇30

　　今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風呼嘯。早晨我還在做著美夢，突然我聽到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看，原來是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽，一起穿上衣服下床了。

　　下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘，我們回來的時候，奶奶已經把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來。突然我聽到了爺爺的驚呼：“貼春聯了！”我和爸爸趕緊拿起春聯，跑到門前。我們開始分工，爺爺在門上刷漿糊，爸爸把春聯貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯，很快春聯就全貼完了。看著爺爺家被我們裝飾的.喜氣洋洋，我們都笑了。

　　今天真快樂，我期盼著新年的到來。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇31

　　大年三十的早上，我在睡覺，忽然聽見爸爸媽媽在說貼春聯我爬起來，興奮地問：”貼春聯嗎？我也要。爸爸笑著說：“好，可貼春聯不像你想象的那么簡單！”

　　開始貼春聯啦，我學著爸爸的模樣把漿糊涂在春聯上，再把春聯摁下去用手捋一捋將空氣擠出春聯貼好了。我后退一看，春聯貼的'東倒西歪，一點也不好看。我只好向爸爸請教，爸爸說：“別著急，慢慢來。”爸爸一邊說一邊做。我吸取；教訓，廢了九牛二虎之力，終于貼的很好了。爸爸媽媽看了都夸我呢！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇32

　　臘月二十八我到了姥姥家。

　　今天是大年三十。下午我和姥姥姥爺開始貼春聯。春聯的`內容是:“彩燈高照平安門，春日祥和幸福家”，橫批是“富貴平安”。

　　姥爺先把一張大大的福字貼到門的正中間，福字是紅底金字，看起來金光閃閃，可漂亮了。我們又分別把上聯下聯和橫批貼好，就更漂亮了。我欣賞了半天也沒欣賞夠。隨后，姥姥姥爺還把單元的門上也貼了春聯。其他單元的門上都沒人貼。我覺得姥姥姥爺心真好。還有貼春聯這個習俗真好。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇33

　　過年了，家家戶戶都貼春聯，小明和爺爺奶奶上街買對聯。

　　回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應該往右邊一點。“小明往右邊yi一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“

　　貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯了“，小明聽了，心里美滋滋的。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇34

　　今天是臘月二十八，我和爺爺一起貼春聯。春聯就是新春的對聯，聽爺爺講，它的由來，歷史悠久。

　　首先，我們要把舊的春聯”請“下來。其實”請“就是撕，只不過說的吉利一點。如果弄不干凈，就要在上面蘸點水，濕潤后用鐵絲球擦掉。接著，讓門風干一會兒，我們在新春聯的背面均勻地涂上漿糊。最后，在半干的情況下，把新的春聯貼上去。其中，最后一步最關鍵，它需要兩個人的`配合，因為春聯要貼得工整，不能有偏斜，不能有高低。

　　看來，貼春聯還不是一件簡單的事！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇35

　　快過年了，我張羅著要貼春聯，今年我特別想貼春聯，那是因為春聯是我得的，所以我想親自動手貼上它。

　　我們先把去年的春聯撕掉，然后認真地把門擦一遍，再把”福“字的背后放上雙面膠，扒子倒著貼到門上。該貼春聯了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯，我們把上聯貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的.上聯是：福多財多喜慶多，下聯是：人順家順前程順，橫批：一帆風順。在遠處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯，感覺就是不一樣，好舒服呀。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇36

　　今天是大年三十，按理說今天要貼春聯，所以一早我和爸爸就忙開了，我做小工，爸爸負責貼，而我只要遞春聯給他就行了。

　　貼春聯呢是需要膠水的，家里的那個舊的不一會兒就用光了，就拿了一個新的.。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎么開了。爸爸用針在上面鉆了幾個小孔，擠擠還是沒有的出來，最后還是我一想：說不定這里面有個蓋子呢！果然不出我所料，還真有個小蓋子，這小終于好了，真是飛了不少功夫啊！

　　有了膠水貼起來就快了，不一會兒就貼好了，終于大功告成了。

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇37

　　春節前兩天，我們搞完大掃除天下，就開始貼春聯。我提議：我選位置和協助，媽媽負責貼。

　　我拿著色彩鮮艷的大福字，這里看看，那里瞧瞧，都不知貼哪好。忽然，我靈機一動，想起四樓的電視機的上面貼著大福字，也挺好看的。于是，我就對媽媽說就貼在電視機上面。媽媽輕輕摁著春聯，我站在遠處檢查位置的.準確度。“向左一點，向上一點，還是再上一點。”在我的提示下，終于定好了位置，我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣，我們合作得很愜意。很快就把春聯貼好了。

　　貼春聯真是有意思呀！

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇38

　　過年了！過年了！家家戶戶放鞭炮，貼春聯，過年真快樂！

　　可你知道春聯的由來嗎？原來春聯是由桃符演變而來，作用是降妖除魔保平安。可是當時沒那么多桃木板，后來發明了紙，就該用紙。后來有人在紙上寫字，這就是今天我們看到的春聯。

　　全到山里，第二天“年”來了，只見那位老人的家門口紅光四射，“年”根本無法接近。而老人的.家門上貼著紅色符和春聯。人們也學著老人的樣子貼起了春聯。就這樣，春聯就流傳到了現在。

　　我也收集了幾幅春聯，你來聽聽：“上聯：江山萬水如畫；下聯：神州四時皆春。”

　　二年級看圖寫話貼春聯作文 篇39

　　最近一段時間，我一直在練寫春聯，雖然我寫的不好，但是我也很努力了，在媽媽的鼓勵下，我終于敢寫一副春聯了，有一次，我去媽媽的辦公室時，李亞阿姨讓我給他寫一副春聯，于是我就迅速的.跑回家。

　　在路上，我就想著，我也知道阿姨是鼓勵我，于是回到家，我拿起筆，就寫了一副春聯，然后送給阿姨，阿姨說：“果果，你寫的春聯真好看，”阿姨一直在表揚我，可是我不能驕傲，因為驕傲會使人落后的，以后我寫好春聯了，就能年年給我們家寫春聯了，我也祝大家新年快樂！

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