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中國傳統文化春聯作文（通用32篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中國傳統文化春聯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國傳統文化春聯作文 1
春節快到了，家里的大人們都忙著準備過節了。我也想為家里做些有意義的事，可是能干什么呢？正巧書法興趣小組的老師在教我們寫春聯，那我就為家里寫幾副對聯吧。
爺爺抬起頭，摘下老花鏡，沖我笑瞇瞇地說：“寫春聯？呵呵，不管有錢沒錢，來副春聯好過年！’慧慧，咱家今年的春聯該由你來寫了。”“好啊，”看著爺爺笑瞇瞇的眼神，我還真有點沖動，“來就來。”
爺爺給我拿來毛邊紙，讓我先練習，練好了再正式寫在紅紙上。
“寫什么呢？爺爺？我可不會編對子。”
“寫什么？過年了，寫些吉祥的話就行。”
“吉祥話？”我撓著后腦勺，大腦飛速地轉動。“有了！”我拿起筆，蘸滿墨汁，在毛邊紙上寫下八個大字——“健健康康，和和美美。”寫好后，我擱下筆，歪著頭問爺爺：“爺爺，這樣寫，行嗎？”爺爺仔細看了看我寫的字，不住點頭：“嗯，‘健健康康，和和美美。’不錯，不錯。這‘健’字筆畫多，寫得細；‘美’字的橫畫有變化……嗯，寫得真不錯！”
爺爺又指了指紅紙，對我說：“慧慧，咱家門頭寬，你這字呢，還小了點。要不，咱在這上下聯中再加幾個字，‘健健康康辭舊歲，和和美美迎新春’怎么樣？”
“行！爺爺。您老真是出口成章啊！”
“哈哈，少拍馬屁！那還不是爺爺寫得多了，熟能生巧？”
爺爺幫我裁好紅紙，折成八份，我捋起袖子，提起筆來，依著折痕在紅紙上認認真真地寫下了我生平的第一副對聯——“健健康康辭舊歲，和和美美迎新春”。
這時，小姨家的小表弟沖了進來，見我在寫對聯，趴在桌邊一陣猛看：“哇！慧慧表姐，你的字寫得好棒哦！你也給我寫一副對聯吧。”
看著表弟那_臉羨慕的樣子，我又回頭看看爺爺。爺爺也微笑著點點頭，我胸脯一挺，大聲喊道：“好，就賞你一副吧！來，筆墨伺候！”
我一邊折紙，一邊想：“寫什么呢……有了！”
不一會兒，一副對聯完成了。望著紙上工工整整的李苦禪名句“鳥欲高飛先振翅，人要上進需讀書”，表弟眼一白，恨聲道：“壞姐姐！”說完，拎起對聯，溜了。
我要給最喜歡我的外婆寫一副春聯。外婆身體不太好，當她看到我寫的`春聯，一定會心情愉快，身體一年比一年好。
我要給叔叔和阿姨寫一副春聯。每年我過生日，他們都給我買很漂亮很漂亮的禮物，我要用我寫的春聯向他們表示感謝。
我要給……我一筆一筆認認真真地寫，讓春聯上的每一筆都帶著我的祝福、我的歡樂、我的感激，貼在親人的新年大門上。
中國傳統文化春聯作文 2
在我們中國有一個最隆重、最盛大、最熱鬧的節日，它就是春節。在外打工的爸爸、媽媽、子女都會回家過年，所以春節也是全家人團圓的節日。每到春節，全國上下便是紅紅火火的、喜慶的。
我今年春節是在江西爺爺奶奶家過的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完畢，吃過早飯準備和爸爸媽媽一起貼春聯、掛燈籠。
你們知道春節為什么要貼春聯和掛燈籠嗎？因為紅色在中國代表吉祥、幸福和平安。在古代的時候還有一個傳說，過年的時候會出現年獸，年獸什么都吃，老百姓們叫苦連天，有一天有一個人發現年獸害怕紅色，他把這個消息告訴了百姓們，大家在自己家門口掛紅色的燈籠和貼紅色的春聯驅趕年獸。
我們一家子各忙各的，爺爺和奶奶在廚房熬漿糊，漿糊是用大米小火慢慢熬出來的非常稠，因為這樣才能牢牢的粘住年獸的嘴，不讓它亂咬東西。媽媽在準備清理去年的舊春聯，我和爸爸在搬人字梯。
我和爸爸把人字梯固定好，在墻壁上刷上奶奶熬好的漿糊。把春聯貼了上去。這時媽媽過來了，她連忙喊道：“貼反了貼反了，你們貼錯了，貼春聯是有順序的。”我摸了摸自己腦門：“貼錯了？”“當然錯了，貼春聯首先要區分上下聯，在面對大門時，右手方向為上首，左手方向為下首。其次是區分對聯的上下聯，按音調平仄分，對聯比較講究音調平仄，上聯最后一個字為仄音。下聯最后一個字是平聲。”我和爸爸恍然大悟：“貼春聯好有講究啊！”
按照媽媽的方法，我和爸爸重新貼上了春聯，可是問題又來了，春聯象一個調皮的孩子，老是貼不好中間有氣跑邊，我和爸爸明明感覺貼正了，可是下來的時候一看是歪的。這時我們搬出了救兵我的爺爺。
爺爺說：“貼春聯的'時候不能急，要先把上面的固定好，再把下面的固定好，中間先不要急，上下固定好之后，再把中間按平。”按照爺爺的方法果然不跑邊了，貼好的春聯又正又直。
在我們一家人的歡聲笑語中，春聯貼好了，上聯是：丁財兩旺平安宅，下聯是：富貴雙全幸福家，橫批：迎春接福。
最后我和爸爸在大門兩邊掛上了大紅燈籠，在大門上貼了一個大大的福字，用我最響亮的聲音喊了一句：“福到了！”
中國傳統文化春聯作文 3
新春佳節，我與爺爺一起學寫春聯。
來到書房，爺爺取來筆墨紙硯。我便在一邊觀看，只見他手握筆桿，如蜻蜓點水般在硯臺上輕輕蘸了幾下，一抹黑頓時擁上筆尖，那毛筆就如有了靈魂一般，活了過來。爺爺先用手把紙撫平，說時遲那時快，但見那毛筆如臥龍騰飛，如祥鳳展翅，一股淡淡地墨香頓時間在空氣中漫開，叫人神清氣爽。爺爺的手不停地揮動，如風卷殘云般利落，那毛筆如影隨形地在紙上飛舞著，躍動著。我驚了，不一會兒，一個“歲”字就出現在紙了，橫豎撇點，豐厚飽滿，骨力剛健，如風雨般豪放，真讓我神游其中，敬偑不已。
還未完！又見那毛筆在紙上飛舞，無意間督見爺爺神態端莊，雙眉緊鎖，筆在他手中簡直使活了，都讓我懷疑自己的眼睛，這真的是那雙粗糙的.手嗎？那雙曾為我洗衣做飯，時刻關愛我的手嗎？如今像返老還童般的又變得靈巧起來。一會兒功夫，對聯寫好了。“年年歲歲道平安，團團圓圓鬧春節”真是句美，字美，人更美啊！
俗話說得好，看時容易，做時難。接下來輪到我我，這下我可慌了，一手抓筆，一手拿紙，弄得手忙腳亂。爺爺在一旁摸著我的頭，笑著說：“不急，不急，我們應該有條不紊地做事。萬事開頭難嘛，繼續加油！”聽了這番話，我又充滿了信心，重頭再來。這不，筆拿好了，紙就拿來了，一切準備就緒。剛開始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落筆，又小心翼翼地提筆，生怕寫錯了。可總磕磕碰碰的，要么這筆寫歪了，要么那筆畫寫糊了。看著這歪歪扭扭的字，我心煩意亂。剛一想放棄，回首望見爺爺那充滿鼓勵的目光，我始終不甘放棄。挺直腰，握好筆，端正身子，再次寫起字來。“功夫不負有心人，”果然，往后就輕松多了，寫出來的字也增色不少。
此時，爺爺又摸摸著我頭，笑盈盈地對我說：“你看，這字不是照樣寫好了嗎？在平常生活中，若是遇到困難，不要輕言放棄，鼓起勇氣去面對，靜下心來去思考，才獲得成功。”我恍然大悟，原來這看似平淡無奇的春聯里還蘊藏著不少學問吶！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新新一年新氣象，如今我不僅長大了，還學會了寫春聯這一門藝術呀！
中國傳統文化春聯作文 4
昨天是臘月二十八，俗話說：“二十八，貼花花。”在這一天，要在家里貼上春聯和窗花。今年我要大展身手，做一幅春聯咯！
一寫完作業，我和表弟就開始動手干啦！首先把桌子收拾干凈，把書本都放到一邊去，然后拿出我們的工具：水彩、紙、筆。因為家里沒有做春聯用的紅紙，只好用水粉涂抹色彩啦。
首先我拿出尺子，量了量一張紙的長和寬。姑姑家的紙是A4紙，長28.5厘米，寬大約21厘米，而我弟弟在外面測量的結果是，我們家的門框按照最小的長度大約是120厘米，寬是20厘米。經過測量，我把一張紙分為兩部分，兩部分的面積相等，那多出去的1厘米就剪掉，當“剩余的面條”。
很快我用四張A4紙的二分之一（也就是兩張紙）做出了上聯，中間用雙面膠把它們連接在一起。接著用同樣的方法做出了下聯，好啦，下面該寫字啦！雖然我的字不是太好，但是比以前已經有所進步了，我開始小心翼翼一筆一劃地寫著。
我創作的春聯是我在我們班元旦聯歡會上我寫的'春聯，這次我給它稍稍修改了一下，就是：親人聚一堂歡聲笑語語說新年，燈火亮萬家歡天喜地地遍春花。橫批：萬事如意。嘻嘻，你看怎么樣？
我用的是黑色記號筆寫字，因為這樣寫出我習慣的楷體可能更流利些，我還不會用黑色的水粉排筆寫毛筆字，所以只好用這個啦。寫完之后舉起來一看，嗯，不錯！
下面涂顏色。我用大號的朱紅色水粉排筆，蘸了朱紅的顏料，在對聯上小心地涂抹起來，很快就變的“滿天紅”了。我和弟弟都盡量涂勻，把濃重的色彩往淺淺的色彩和沒涂的地方去，這樣不僅看起來美觀，還節省顏料呢！
突然我們意識到：橫批沒做！這下慘啦，趕快補上！
很快所有的事情都Ok啦！我們把對聯放到陽臺上去晾干，過了半個小時，我們做的對聯，就像真的一樣了！姑姑熬制了一點漿糊，我們把漿糊均勻地涂在門上，然后將對聯和弟弟做的窗花貼上去，大功告成！看到自己做的對聯高高地貼在門上，我和弟弟心里有說不出的美滋味。
心動了嗎？也做一幅對聯吧！
中國傳統文化春聯作文 5
盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時傳來陣陣鞭炮聲。今天，老媽從單位里帶來了春聯，我和老媽一起貼春聯。
開始貼春聯了！我問老媽：“春聯要分上下聯，哪個是上聯，哪個是下聯呀？”老媽說：“區分上下聯有個方法，可不是憑空亂分的。那上聯的最后一個字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯的'最后一個字是第一聲或者第二聲。”說完便將春聯遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯放在桌上輕輕地翻過來，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準確位置，將上聯慢慢地提起來，再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯了。前面的步驟對我來說那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復復地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時，下聯好像在說：“哈哈，我就是一個‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠遠都不會成功的。”我看著神奇傲慢的下聯，并沒有氣餒。靈機一動，我想出了一個好辦法。便再一次去貼下聯。我拿了一把尺子測量出上聯與墻壁的距離再貼下聯。貼好后站在遠處觀看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點點頭。
貼好春聯我問老媽：“老媽，我們為什么要在大年三十貼春聯啊？”老媽笑著說：“這件事還有個不朽的傳說：很久很久以前，有一個怪物，它叫年，每逢這時候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯就成了廣為流傳的民族風俗了。”我恍然大悟。
春聯貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯喜氣洋洋！
中國傳統文化春聯作文 6
“啪…啪…啪…”，早晨一起來我就聞到了新年的氣息，睜開朦朧的睡眼，哇！嶄新的一面出現在我的面前：一件新衣服，一碗熱騰騰的“萬萬順”，蠟黃色的“圓寶”里一定有我最愛吃的玉米……面對新的一年，我緊握雙手對著新春這第一個里程碑，許下了心中最美的祝福。
今天是大年初一，我得干一些有意義的事情。在以前都是表哥和老爸貼春聯，今年我和表妹也來干一下貼春聯的活兒。
我和表妹從表哥那兒拿來對聯，天啊這么多，而且還是打亂的。我轉過頭看見表哥正在那兒偷笑，我快速地走到他面前，腳一踩，直起身板，雙眼狠狠地瞪著他說：“我就不信我沒你強！”說用手指著表哥的鼻子，表哥的臉從晴變陰，打下我指著他鼻子的手后，氣勢洶洶地說：“你就沒我——強！”表哥的聲音如暴恕雄獅的吼叫，我被嚇的連忙后退了幾步，我氣呼呼的走了出去，表妹也拿著春聯走到表哥跟前，用稚嫩的聲音對他說：“哥，我和姐姐一定會出色的完成任務的。”說完就叫上我一起開始貼春聯。
春聯開始找“家”。“一庭多樂事”這一定是貼在餐廳旁邊的，我和表妹貼好了一個，下面我的信心可就大了，“招財寶進”這一定是貼在最現眼的地方……沒過多久，我和表妹就把所有春聯都找到了家。我們找來表哥和爸爸，讓他們審閱一下，突然表哥哈哈大笑起來，隨后老爸也笑了起來。我趕忙問：“爸爸怎么了，有什么貼錯了地方嗎？”我呆呆的看著爸爸，這時表哥一個箭步把我拉到大門口說：“開門大吉，雞鴨成群，那出去的`人不都成雞了？”說完表哥做成雞的樣了，在廚房做飯的媽媽和奶奶也笑得前仰后合。這時表哥把我和表妹拉到堂屋，一本正經地說：“來，我給你們講一講春節的知識！我國最早的春聯是五代時期孟詠寫在桃木牌上的，用紅紙寫春聯始于明朝，春聯大都有橫批和”福“字，還有斗方和影壁單貼……”我聽是聽明白，可廢話也太多了。我看了一旁笑瞇瞇的爸爸，又沉入表哥的“說書”之中。
今年的貼春聯，讓我了解到不少知識，也讓我感覺到貼春聯的快樂！
中國傳統文化春聯作文 7
除夕的早上，我被一陣“開門紅”吵醒了，“噼里啪啦，噼里啪啦”，這是告訴我新年到了！
我匆忙穿好新衣，跑去東臥室找妹妹。沒開門，就聽見妹妹的大嗓門了：“媽媽，快幫我穿新衣服！哈哈，過年了！”
看來，妹妹還沒穿衣服。我推開門，嚷著：
“妹妹，快起來！咱去幫爺爺貼春聯！”
我們找來拌糨糊的材料：一個小水桶，一把刷子，還有一些面粉。為了讓妹妹明白她也能干活了，我讓她去水龍頭接來半桶水。妹妹蹦著跳著，半桶水灑了不少。我笑著搖了搖頭，只好用小半桶水制作了。我拿起盛著的面粉小碗，按1比6的比例，均勻地灑進了清水里。
“妹妹，你按住桶，我攪拌。”
“好嘞。”
說完，我雙手攥緊刷子，在水桶里來回攪著。過了幾分鐘，水桶里的糨糊已經成功了，很潔白，已經沒有小疙瘩了。我把小水桶遞給了爺爺。爺爺看了看水桶，又看了看我和妹妹，高興地說：“真不錯！我的倆孫女懂事啦！”
聽了爺爺的.夸贊，我和妹妹相視一笑，就開始幫爺爺貼對聯了。妹妹用簸箕端著一捆對聯，站在一旁，我站在板凳上拿著掃帚，把門上的灰塵、蛛網等，從上到下掃了兩遍，以前貼的舊春聯也要刮掉。我低著頭，向妹妹使了個眼色。
妹妹真聰明，轉過身去，讓春聯背面朝上，輕輕地鋪在了地上，左手按著春聯，右手拿起刷子，在一張春聯的四邊和中間抹起了糨糊。抹完了，春聯微微發亮，妹妹踮著腳遞給了我，我雙手接過這一聯的上邊兩角，往門上貼，妹妹端詳著……
“姐姐，好啦，貼上吧。”妹妹說著，把另一張春聯遞給了我。
“OK！”
中途，正在貼“福”字的爺爺大喊：
“壞了，怎么少了一個‘福’字？”
我們跑過去，找著，找了好久，也沒見“福”的影兒。
我急中生智，有了！
“爺爺，給我一張紅紙。”我拿了一張嶄新的紅紙，跑回屋裁剪好，拿出練毛筆字用的筆墨，開始寫起來。我以前學過，不到五分鐘，兩個“福”就出來了，我拿去給爺爺看。
爺爺拿在手里，左看右看：“不錯，不錯，可以上墻了！”
哈哈，我的毛筆字派上用場了！我松了一口氣。我看了看妹妹，她的鼻尖上滲出了小小的汗珠，這汗珠凝結著我們的智慧啊！
中國傳統文化春聯作文 8
過年了，第一件事當然是貼對聯啦！以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過，可是，自己親手貼對聯還是從小到現在的第一次。
開始貼啦！因為是第一次貼，忙不過來也是很正常的，于是，我就找來了我的弟弟，先要準備：對聯、和漿糊。
把對聯放到桌子上，用刷子沾點漿糊，我就開始刷了起來，過了一會兒。可總算刷完了，可把我累壞了，讓媽媽檢查一下吧。
給媽媽一看，媽媽可發火了，說：“你這怎么刷的`啊！刷這么多！都成了濕巾了！”我頓時臉紅了。再來一次吧，刷完了，這回可不像剛才那樣，比以前好多了，下一步就是“貼”對聯了。
我每一次貼的時候，我都是貼的歪歪扭扭、東倒西歪。費了好幾張春聯呢。貼完了兩邊和中間，該貼上聯了，只見我在板凳上加了兩個椅子，讓弟弟幫我扶住，就當我把上貼完的時候，弟弟突然覺得腿癢了，于是松了手，他這一松可把我害慘了，只聽見“啪”一聲我從椅子上摔了下來，幸好只摔傷了胳膊，之后我也沒歇著，爬起來讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著，我才貼了上去。
每個人的人生都有第一次，可我這次我永遠都不會忘記。
今天，奶奶一大早就從家里趕過來叫我們貼春聯。
我們馬上來到了門前，拿起了春聯，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個地方了，我們這才發現有許多的地方要貼春聯。一共有8處，這才弄完了1處，真是太多了，我來到了另一個門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴，于是我來到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的味道、勞動之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來到了門口，繼續貼，貼了整整一個上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因為我勞動了。
今天可真是勤勞的一天啊。
過年啦，過年啦！今天媽媽貼春聯，爸爸在掛燈籠，我問媽媽問什么要貼春聯，媽媽說貼春聯是中國特有的傳統習俗，紅紅的春聯代表著吉祥如意、福星高照。我看見媽媽把福字倒著貼，這又是為什么呢，媽媽說倒著貼福字代表著“福到了”的含義。
哦，原來貼春聯還有這么多學問呢，又讓我長知識了。
中國傳統文化春聯作文 9
新年快樂，大街小巷都洋溢著一種濃濃的喜慶氣氛：買衣服、貼春聯、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買來了春聯。
爸爸搬來椅子，正要貼上對聯，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯太短，我們家門柱長，得買七字聯。”爸爸見說得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯。
爸爸一進門，媽媽就迫不及待地展開春聯，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意。”爸爸皺了皺眉頭，說：“不對，好象‘年年順景皆如意’才是上聯。”爸爸邊說邊揣摩對聯的意思。媽媽反駁道：“應是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’。”……
正當爸媽辯得難解難分時，我插上嘴說：“書上介紹過判斷上下聯的知識，分清上下聯主要看最后一個字的讀音，普通話里的陰平聲和陽平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對聯中最后一個字念‘仄’聲的是上聯，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯；對聯中最后一個字念‘平’聲的是 下聯，‘歲歲平安永吉祥’中的.‘祥’字是‘平’聲，便是下聯。”爸爸媽媽聽了，點點頭。
“上聯該貼右側”“不，上聯該貼左側……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯該貼在大門的哪一側爭辯起來。這時，鄰居的老爺爺走過來，勸阻 了爸媽的爭執，胸有成竹地說：“古人寫字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫，你們注意到‘文光塔’三個字嗎？我們面對文光塔，就可看見‘文光塔’三個字 是從右往左寫的，上下聯的順序也一樣。我們面對大門時，上聯就是貼在門柱的右邊，也就是貼對聯者的右手邊，下聯則相反。你們明白了嗎？”
聽了老爺的講解，我們恍然大悟。我想：對聯居然還有這么名堂。看來，生活處處有學問，可得多留意學習呀！
根據家居特點選春聯，確定上、下聯，分清上、下聯該各貼門哪一側，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯、貼春聯的一波三折的故事進行巧妙的介紹，情節合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結尾點明中心：生活處處有學問，認真學習增才能。
中國傳統文化春聯作文 10
時鐘的指針“滴答滴答”不急不緩地走著，還有十幾個小時就要到農歷新年了。家里已經彌漫著一股濃濃的年味：爸爸媽媽在打掃著衛生，奶奶正在準備著香甜可口的年夜飯，爺爺也正笑呵呵地陪著奶奶擇菜。可我的心里既忐忑又有點小激動，忐忑的是爺爺讓我寫的春聯還未完成，激動的是我也能為這幸福的新年增添墨彩了。
為寫出一副滿意的春聯，我首先在網上搜了一副“三陽從地起，五福自天來”的春聯，又找出一副“五福臨門”的橫批，這副春聯得到了家人的一致認可，都說這春聯里包含了我的名字，含著喜慶，貼在門上，一定會給家里帶來幸福、祥與的一年。第一仗就打得很漂亮，我不免得意起來。于是，我信心百倍地在紅紙上寫了起來。可寫了幾個字我就發現，平時我在老師那里寫得挺好的，怎么在家里就寫不好呢？我不禁有點著急了，接著我又試了幾次，寫完后效果還是不理想。我氣餒極了，把毛筆丟在一邊生起了悶氣。媽媽走了過來，看見我氣呼呼地坐在一邊，趕緊問我：“你怎么了，一副不高興的樣子？”我說：“這春聯太難寫了，不是寫歪了就是寫錯字了，浪費好幾張紅紙，太可惡了。”媽媽聽后笑著對我說：“你只要心平氣與地認真寫，肯定能寫好的。如果還寫不好，那么你就先在其它紙上多練幾遍，熟能生巧呀！”我聽后，認真地點點頭，心想：剛才沒寫好就是因為我太得意了，沒像平時那樣沉下心來認真仔細地寫。于是，我重新鋪好紅紙，靜下心一筆一劃地寫了起來，果然比剛才寫的好了許多。不過我覺得還是不滿意，于是我又在其它紙上練了幾遍，感覺滿意了才往紅紙上寫。這次寫的春聯，一下子讓爺爺奶奶臉上的'皺紋少了許多，他們開心地連連夸贊：“不錯不錯，我孫子真厲害！”
寫完春聯，接下來就是貼春聯了，這自然是爸爸的活。他首先在春聯背面涂上牙膏，然后站在板凳上，小心翼翼地貼在大門上。欣賞著散發出墨香的春聯，聆聽著家人的夸獎聲，我不禁因能為這喜慶的過年出一份力而感到幸福。
紅火的春聯寄托著人們美好的心愿，希望我與家人在新的一年里能夠身體健康，幸福美滿！
中國傳統文化春聯作文 11
二十三，祭灶王；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去灌酒；二十七，去殺雞；二十八，貼春聯；二十九，蒸饃簍；三十晚上熬一宿；初一初二滿街走。
今天是二十六，還不到貼春聯的日子，但爸爸媽媽就忙起來了，你猜，他們在忙什么？買春聯？NONONO！他們在我們家的儲藏室里找春聯兒，我們家以前賣過幾年春聯，兩大箱子春聯，還剩下大半箱沒賣完，這么多春聯，我們自己貼，貼到什么時候啊！而且有的尺寸也不合適，于是媽媽今年早早的都給親戚朋友打電話，問他們需要不需要春聯，如果需要，就不用花錢買了，讓媽媽給他們準備。媽媽從箱子里拿出兩副生意聯，說：“這兩副生意聯給你二舅和三舅，并且在三舅那份里面放上了“福”字與“門神”。轉眼就到了二十八這天，我們要回奶奶家貼春聯，我們準備了一副2.4米長的大春聯，幾副1.2米長的小春聯，還有一些小福字和滿院春光、出門見喜的小條條。
開始貼春聯了，不貼的時候就沒有感覺到，今天的風這么大！爸爸好不容易摁住了春聯，大叫：“膠帶！”媽媽急忙把膠帶遞上去，爸爸正準備往上粘，我突然叫道：“停停停！春聯有些歪！”爸爸被我冷不丁這么一聲，嚇的差點從椅子上摔下來。他穩了穩神，把春聯扶正，問我：“可以了嗎？”我點了點頭。
另一邊，媽媽正手忙腳亂地剪著膠帶，剪好的膠帶全被媽媽貼在了我的身上，由我往上遞。可是沒一會兒，膠帶就供不應求了！爸爸從椅子上跳下來，拿過媽媽手中的膠帶和剪刀，一把拉出一長截膠帶，然后剪成一小段一小段的，但沒有徹底剪斷，最后他把那一大截膠帶剪下來粘在椅子上，用的時候揪下來一小段就好了，媽媽用爸爸的`辦法剪膠帶，于是膠帶終于供得上了。
又過了一會兒，爸爸高聲宣布：“左邊的春聯貼好了。”媽媽抬頭看了一眼：“把春聯貼緊一點吧！這樣就不容易被風吹爛了！”爸爸接受了媽媽的建議，把春聯貼的牢牢的。
經過一上午的奮戰，我們終于貼完了所有的春聯，門神、福字和印有滿院春光、出門見喜的小條條，望著貼得整整齊齊的春聯，我們都很開心地笑了，對了，忘了告訴你，福字和小條條都是我貼的呢！
中國傳統文化春聯作文 12
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著歡樂的笑容。
除夕那天，是我最歡樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。午時，媽媽和爸爸買回了春聯，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我立刻拿起春聯，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，可那舊的春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的春聯抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最終一個字一般是仄聲，下聯的最終一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”我把對聯交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的“右一點，左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一午時，這會兒總算大功告成。紅彤彤的`對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩-——《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的期望，我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我明白貼春聯時要莊重，也讓我明白了春聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的完美寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
中國傳統文化春聯作文 13
春節這天，我早早起床洗漱、吃早飯，然后迫不及待地向我們家的“最高行政長官”爺爺討任務：“爺爺，你說今天給我分配任務，什么任務啊？”
爺爺鄭重其事地對我說：“今天，你和爸爸貼春聯。”我學著軍人樣子來個敬禮：“保證完成任務！現在就去貼。”
“等等！”爺爺叫住我，“你得先通過學習了解什么是春聯，怎么貼。還有，今年在家里隔離，家里沒有漿糊，沒有透明膠帶，沒有膠水。你來解決貼春聯的所有問題，有沒有困難？”“沒問題！”我響亮地回答爺爺。
“鼻子下面是大路。”奶奶常常教導我。我跑到廚房向奶奶求助。奶奶告訴我，老人們傳下來的規矩是貼了“對子”放了鞭炮，才吃團年飯。漿糊嘛，我們可以自己熬。至于“對子”的其它文化，她幫不上忙啦！
我跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽對視了一眼，媽媽說：“對不起，爸爸媽媽也知道不多，寶貝你今天能不能想辦法了解，來教教我們啊？”
哈哈，今天我還可以客串一把老師啊？那我得先搬救兵備備課啦！我打開電腦，搜索“春聯”兩個字：解釋，起源，盛行，發展，傳說，形式，貼法。原來，“春聯”大有文章啊，最讓我印象深刻的是關于“春聯”的傳說：人們貼春聯是表達辟邪除災、迎祥納福的'美好愿望。
貼春聯也有講究。春聯分上下聯，上下聯單看意思有時候并不容易區分，這就要看平仄啦。一般來說，上聯的第一個字為“仄”聲，也就是三四聲，而下聯的第一個字為“平”聲，即一二聲，根據這個規律我們就可以準確區分上下聯。
關于春聯，我了解完了，接下來就是做漿糊。奶奶忙著準備團年飯，爺爺來救陣。爺爺拿了一口鍋，放在爐子上，鍋里倒了兩大碗面粉，一些水，攪拌均勻，看著好像牛奶一樣。然后開火，慢慢邊攪拌邊熬制，看著鍋里的“牛奶”慢慢變得濃稠，漿糊就大功告成。
下一步，貼春聯。爸爸把大門兩邊的墻上刷上漿糊，我展開春聯，根據我所查詢的辨別方法，念著“子夜團圓辭舊歲，庚年歡慶賀新春”。爸爸聽了滿意地點了點頭，然后把春聯貼了上去。
看著貼完春聯的大門口變得格外喜慶，春節的氛圍也變得格外濃厚了。我喜歡貼春聯，喜歡我們中華傳統文化。
中國傳統文化春聯作文 14
都說：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。除夕了，各家各戶都準備貼對聯了，我們家可不能落后呦！
年飯后，我自告奮勇地說，“爸爸，我來貼春聯，我來貼春聯！”爸爸說：“你行嗎？”我說：“憑我的機智和伶俐，貼春聯就是——張飛吃豆腐，小菜一碟嘛！看我的！”
NO1·快樂的羞辱
我咳嗽了兩聲，便搬來一個大木凳，晃晃悠悠地站上去，剛想彎下腰揀起我那剛寫好的對聯，我那頑皮的弟弟便偷偷地推了我一把，使得我的老腰一不對勁，“咔嚓”一聲，我的花容月貌一下子跌到了一大堆墨汁上，啊——真是“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑“呀，
照照鏡子，我禁不住滿面通紅，好羞恥呀！不過，還是真有趣呀！
NO2·幸福的舞蹈
哈哈，終于渡過了“九九八十一難，開工了，我擼起袖子，伸了伸胳膊，哼！讓你們見識見識什么叫”蓋世神功“！我揮起剪刀，嚓嚓嚓，剪了一段膠帶，將一個橫幅“猴年大吉”往門上一拍，嘭，哎呀我的天！我的纖纖玉手都被拍腫了。我又像小鳥一樣銜起左聯“迎新春六猴送安”揀起右聯“辭舊歲三陽開泰”。然后，便仔細欣賞著我的作品，上一眼，下一眼，覺得不僅對聯貼的好，就是我的字也是越來越漂亮。哈哈！我牛吧，隨后請你欣賞“膠帶飛舞”的故事，然后，我經過十幾個360度的完美旋轉，便準確落地！哦，不，我太激動了，是落在對聯上！
我興奮地舞著！幸福地舞著！快樂地舞著！
NO3·幸福的口水
春聯貼好了，我等著爸爸來表揚我呢，可爸爸見了我的杰作，皺了皺眉頭，扶了扶眼鏡，大發雷霆地說：你怎么這樣貼？左右不分呀，怎么這樣糊涂呀！……”我覺得爸爸的口水就要把我淹沒了，我滿面通紅，手指不停地捻著衣角，像小雞啄米似的`不停點頭。于是，我又把春聯倒了過了重新貼好。哎！
爸爸糾正了我的錯誤，真是個幸福的錯誤呀！
貼春聯，使我真正認識了我們民族的文化真是博大精深，漢字的奧秘真是無窮無盡呀。過年，也能這么有趣，在長知識的過程中，也能體會無限的樂趣呢！真是幸福滿滿呀！
中國傳統文化春聯作文 15
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，春聯是我國獨有的文字形式，春節家家戶戶都要貼春聯。狗年春節馬上要到了，我想到自己已經學了快兩年的書法，應該大顯身手一下。農歷十二月二十六，我和泉山堂的小書法家們一起來到慶安會館，參加新春寫春聯活動。
會館內的庭院里，老師已經為我們準備好了筆墨紙硯，我們則換上了紅色的漢服，感覺像是回到了古代。換裝后每個人各就各位，潑墨揮書寫春聯。我看到來會館參觀的有不少老年人，于是決定寫幅關于長壽的春聯。我選了一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”的范字，開始對照著寫。一筆一劃，豎粗橫細，信心十足。可是，當寫到“月”的時候，我的'心開始怦怦直跳，好像肚子里有只頑皮的兔子在上躥下跳，因為“月”字是我的薄弱點，平時老是寫不好。這萬一寫不好，圍觀的人肯定會嘲笑我的！可是，我轉念又想，如果今年沒寫好，明年繼續加油，先把這幅春聯寫完整吧。我深吸一口氣，靜下心來，先重起筆，然后越來越輕，“月”字的一撇就躍然紙上了；略微潤筆后，再中鋒起筆，先橫再折，折之后豎，再勾，最后添上兩個短橫，一個飽滿的“月”就寫好了。站在我邊上的一個老奶奶說：“小家伙，這個字寫得真好”。我聽了不禁臉紅了一下，不過也更有信心了。果然，整副春聯寫完，整體看上去挺不錯的。老奶奶一直耐心地看著我寫，寫完了問我能不能送給她？我爽快地答應了，寫的第一幅春聯就送出去了，心里甭提有多高興了。
今年是狗年，于是我又寫了關于狗的春聯，比如“犬臥宅階知地暖，鵲登梅萼報春新”、“金雞剛唱豐收曲，神犬又臨吉祥門”。還用隸書、楷書、行書寫了不同字體的福。這些福字很快被來參觀的人“搶劫一空”。最后，我想自己家還沒有春聯呢，于是又寫了一副“一帆風順全家福，萬事如意滿門春”，希望全家平平安安。
寫春聯的活動持續了一上午。我想到自己寫的紅艷艷的春聯會醒目地貼在自己和別人家的門上，心里充滿了成就感。明年我要寫出更好的春聯送給大家！
中國傳統文化春聯作文 16
爆竹聲中一歲除。除夕早上一起床，我們一家人就開始忙碌起來，為新年的來臨做準備。大街上到處都掛上了紅燈籠，貼上了福字，喜氣洋洋，年味十足。
“叮咚！”姥姥姥爺也從家中趕來一起過新年。熱愛字畫的姥爺一進屋就問我爸：“你們家的對聯怎么還沒貼啊？”爸爸回答：“哦，我剛從年貨店買回來，一會兒就給貼上。”聽到這兒，姥爺的表情瞬間嚴肅起來：“買的春聯？這怎么能行？你們年輕人啊，就是圖省事！這春聯是希望來年一帆風順的，應當是一家人一起寫一副貼在門上。這老祖宗留下來的傳統文化我們不能丟！”我靈機一動，跑到姥爺面前：“好啊，好啊，那我們來玩個春聯游戲吧！誰說得最好，我就把那副春聯寫下來貼在門上！”姥爺滿意地點點頭，同意了我的想法。
游戲開始！我先出了一幅對聯：“一帆風順年年好，吉祥如意步步高。”這時在廚房洗菜的媽媽說道：“你這春聯太多人用了，不新穎！聽聽我這個，‘財源廣進過新年，萬事如意賀新春’。”“這副對聯倒也不錯，可是讀起來不是很朗朗上口。”我發表完意見后，姥姥開口了：“‘日日如意福來順，年年吉祥事業興。’怎么樣？”“不錯，不錯！”絞盡腦汁想了半天的'我實在是想不出一副對聯了。沉默了許久的姥爺終于開口：“我覺得‘萬事如意展鴻圖，心想事成興偉業’不錯，意在祝愿孫女學業有成，也祝愿孩兒的爸媽事業有成！”我們一家人聽了都覺得很好。
話不多說，我趕緊去準備好筆墨紙硯。別看就這么幾個字，要漂亮地寫出來可不是一件容易事。我的手緊緊地握住筆桿，可就是控制不住地手抖。姥爺在旁邊安慰我：“沒關系的。好久不練就會這樣，多練幾遍，寫的時候屏住一口氣。”我聽話地照做了。果然在一大家人的幫助下，我終于把春聯寫好了，最后我和姥爺一起把春聯貼在了家門口。望著自己的作品，我心滿意足地笑了，姥爺也拍拍我的頭，夸我說：“行啦！以后寫春聯的任務都交給你了！姥爺可以光榮退休了！”爺孫倆開心地笑了起來。
一副春聯，僅僅是幾個紅紙上的中國字，就承載了一家人對新的一年的美好心愿。作為年輕人的我們更應該守住傳統文化，傳承傳統文化，與家人一起，讓春聯回家，讓文化回家！
中國傳統文化春聯作文 17
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節快要到了，往年我們家過年會看春晚、走親戚、收紅包，但是，今年春節，讓我印象最深刻的是寫春聯。
在過小年的那一天，我和媽媽商量好，今年的春聯由我來寫，于是，我和媽媽直奔華聯超市。一到超市門口，歡快的音樂便縈繞耳旁。走進張燈結彩的超市，發現里面已是人山人海，有的人臉上洋溢著燦爛的笑容，有的人往購物車里擺放著各式各樣的商品，還有的人在收銀臺前排起了長龍。這時，我和媽媽直奔向春聯區，買到了已描好輪廓的春聯紙。
一到家，媽媽幫助我把書桌清理干凈后，就去包餃子了，而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等，準備開始寫春聯。我先把毛氈鋪在桌面上，接著將春聯紙展開，平整地放在毛氈上，然后我把墨汁倒進硯臺里。我將毛筆蘸上了墨汁，準備下筆時，我猶豫了，跑到媽媽身邊說：“媽媽，我們只有三幅春聯紙呢！要是我寫得不好怎么辦？”媽媽微笑著對我說：“沒事的，寫壞了我再去買幾幅不就行了嗎，你要對自己有信心啊！”聽了媽媽鼓勵的話語，我突然信心十足，二話不說，回到書桌前開始寫春聯。我一筆一劃認認真真地寫著，不想出一絲一毫的差錯。過了很久，我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫好的春聯給正在煮餃子的'爸爸欣賞，爸爸摸著我的頭說：“丫頭，這幅春聯寫得還不錯嘛！”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說：“爸爸媽媽，明年的春聯還是由我來寫好嗎？”爸爸媽媽紛紛點頭說：“好的，好的，寶貝，我們家要出才女了！”
過了一會，媽媽將一大盤熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，并神秘地對我說：“這些餃子里有一個是包了花生的，誰吃到了來年會有好運喲！”我聽后，心里默默地祈禱，真希望我能吃到花生餃子啊！于是我撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起餃子來。沒想到這個幸運的花生餃子真的被我吃到了，興奮得手舞足蹈。
今年的春節，我不僅做了一件非常有意義的事——寫春聯，還吃到了美味的幸運餃子，這真是個令人難忘的春節啊！
中國傳統文化春聯作文 18
盼望著，盼望著，寒假來了，春節的腳步近了！對于我們書法班的孩子來說，最高興的還是能有機會把自己作品——春聯正式展示出去，收獲大家的贊譽。
果然，這天上書法課時，老師滿面春風地對我們說：“同學們，快到春節了，從今天開始，我們就來練習寫春聯。”老師的話讓我們都很興奮，大家躍躍欲試，準備大顯身手。
寫春聯，可不是你們想象的一揮而就那么簡單，每一個字都要認認真真地練習的。老師先讓我們練習上下聯：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬戶春。”我們一個字一個字反復書寫，一絲不茍地練習者。“猴、鳴、舞、華”這幾個字最難寫，因為老師教我們在春聯上寫到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫錯，有一次，我把“華”的繁體寫成了“羊”，趕緊改正過來，又把它反復寫了幾行。直到這十四個字都練好了，才開始練橫批“共慶新春”，這四個字比較容易，我一會兒就寫好了。最后只剩下門心——“福”，別看只有這一個字，可是也是最最難的，因為要寫得方方正正，還要大大的，結構就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準位置開始下筆。一開始我掌握不好大小，有時候還會寫歪了，但是經過多次練習，終于能寫得很好了！
終于到了最后一節書法課了，老師給我們人人都發了寫春聯用的紅紙，讓我們最后練習兩遍，他看了之后滿意地點點頭：“不錯，可以寫在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動的心情，一筆一畫認真地書寫起來。
“二十八、貼花花。”這一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫的三幅春聯分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的'門口。爸爸媽媽還把我和春聯拍了照片發到他們的朋友圈，一天的時間，媽媽的朋友圈就有九十個人給我點贊，還有十幾個叔叔阿姨留言夸我寫的好，是個小才女，還有好幾位阿姨找我預定，讓我明年也給她們家寫一幅呢。
面對這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語重心長地對我說：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時付出辛勤和努力，才會收獲到成功和喜悅！”我用力點了點頭，決心以后還要繼續努力，爭取明年的春聯寫得更好！
中國傳統文化春聯作文 19
王安石的這首詩《元日》被人們傳頌至今，其中的“桃符”是人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩個神靈的名字，懸掛于門旁用來壓邪。也作“春聯”，經歷了千百年的演變，如今紅紙代替了桃符，辭舊迎新的祝福語代替了神靈的名字。
過年了，家家戶戶都要貼上紅彤彤的“春聯”，表達人們過年的喜慶以及對來年的完美期望。我家也不例外，這項“大工程”一向是我的活，這不，大年三十的午時我忙活開了。
一切準備就緒，我來到大門前。舉著“春聯”對著門比劃來比劃去，和我的助手——媽媽探討著最佳的位置。我把“上聯”抵在門上，媽媽站在遠處總觀大局：
“高一點……
再往左一點……
有點歪了，右邊再下來一點……
好好好，不要動，就這樣貼……”
經過一翻調整，最終找到最適宜地方。我緊緊按住“上聯”的中上位置，輕輕地撕開頂端背后的.雙面膠，細心地把“上聯”貼在門上，然后再重復上頭的動作，把“上聯”的中部和下部都細細的貼好，“上聯”就這樣貼完成了。“上聯”完成了，“下聯”就方便多了，比較著上聯的位置，再加上“助手媽媽”的幫忙，“下聯”也很快完成。
接下來要貼“福”字了。相比較“春聯”，貼“福”字顯得簡單多了，只需要選中間位置往上一粘就能夠了，這點小事對我來說不在話，都不需要媽媽的幫忙，我一下子就選好位置，私下后面的雙面膠三下五除二剛要往門上貼。
“等一下，你貼倒了！”媽媽連忙制止。
“你不懂了吧。”我老氣橫秋的對媽媽說道：“福字就是要倒著貼，福倒了，福到了，懂嗎？沒文化！”
“真是一瓶不動半瓶搖。”媽媽不以為意的說：“照你這么說，福到了，可是你卻把門給關了，這福就被你倒到外面去了，小傻瓜！”
我立刻愣住了：“可是大家都這么貼的呀？”
“大家都這樣難道就必須對嗎？福字是能夠倒過來貼，古時候人們在家里的米缸、油缸、水缸上，這樣福倒在家里，所以我們……”媽媽還沒有說完，我立刻搶道：“我明白了，福字能夠倒貼在房間門上！”
“我家的小傻瓜開竅了……”
今年貼春聯真是一舉兩得，既參與了勞動，又收獲了知識。紅彤彤的春聯，紅紅火火中國年！期望每一個人都能開心過年，每一個人都從勞動中有得收獲！
中國傳統文化春聯作文 20
今天是除夕（我們也稱叫過年），家家戶戶都在為過年做準備，我家也不例外。
一大早，媽媽就叫我起床了，和大人們一起為過年做準備，一聽到媽媽的叫聲，我颼的一下就爬起床了，比以前起床的速度快了很多。
吃早餐的時候，媽媽就開始給我分配任務了，我的任務是和爸爸去購買春聯并貼春聯。接到任務后我很開心，這是我第一次貼春聯，我一定要把媽媽分配給我的任務完成好，囫圇吞棗的吃完早餐，我就歡蹦亂跳的和爸爸出門了。
爸爸說：“我們就去我們家附近的“銳澳生活館”購買春聯吧。”，我和爸爸到超市后，發現超市里的人真多啊，用“人山人海、人潮涌動”來形容一點都不為過。春聯售賣區掛著很多春聯、小豬和“福”字，我和爸爸挑了好久，總算是挑到了一副中意的春聯和“福”字。
一回到家，我和爸爸就開始為貼春聯做準備，我們先把以前舊的春聯和“福”字撕掉，然后把墻面清理干凈，準備工作都做好后，自然就該貼春聯了，正要準備貼的時候，我確犯難了，我們的春聯哪個是上聯、哪個是下聯呢？上下聯又該貼在什么位置呢？
這是我第一次貼春聯，我什么都不懂，情急之下，我只好問爸爸了。爸爸耐心的告訴我：“春聯的上下聯一般是以平仄對仗來區分的，上聯的尾字一般是三聲或者四聲（仄聲），下聯的尾字一般是一聲或者二聲（平聲），上聯一般貼在門的右邊，下聯一般貼在門的左邊。”，我暗想：“我以為貼春聯是很簡單的事情，結果還有這么多的講究！”。
我按照爸爸教我的知識來區分我們買回來的.春聯，上聯應該是“迎春接福人財旺”，應該貼在門的右邊，下聯應該是“和睦家庭萬事興”，應該貼在門的左邊，橫批是“新春大吉”，應該貼在門上邊。
春聯貼完了，剩下就是貼“福”字了，我看到別家貼的“福”字有正貼的，也有倒貼的，為了弄清楚到底應該怎么貼，我又開始請教爸爸了，爸爸說“福”字倒貼了就表示“福到了”的意思，所以，“福”字一般應該是倒著貼的。”，很快，媽媽分給我們的任務就大功告成了。
看著紅紅的春聯和“福”字，我可真開心啊！這是我第一次和爸爸貼春聯，也第一次真正知道應該怎么貼春聯和“福”字，我想，以后我應該多多參加家庭勞動，這樣就可以學到更多的知識了。
中國傳統文化春聯作文 21
看到這個標題，你一定會說：“春聯有什么難的？你為什么不去商店買一個？”嘿！我說的不是外面賣的春聯，而是我自己手寫的。你好奇嗎？請詳細聽我說。
上周六晚上，我懷著激動的心情來到書法課，因為我要在這個課上寫春聯！走進教室，仔細聞了聞，對黑莫再熟悉不過了，不知道為什么他的文學作品變得如此豐富，讓人心情平靜，不再疲倦。我拿了一張紙，坐在座位上，掛上布袋，自覺地把紙攤在桌子上。我拿起毛筆，蘸了點墨水，“嗯——”我深吸一口氣，調整好心情，慢慢練習“雨過琴書潤，風吹香”墨水。”雖然只是練習，但我的手一直在顫抖。我用力搖頭，想要擺脫雜念，可那些雜念就像泡泡，越搖越多。我盡量不去想那些事情，但總是有寫得不好的畫面在我眼前閃過。我深吸一口氣，在心里不斷告訴自己：“加油，你可以的`！”那些雜念立刻消失了。我又集中精神，一揮筆，真的寫的好多了！
“魏月心，快來寫春聯吧！”我的神經突然繃緊了，仿佛所有人的目光都在掃視。看著我。我走到老師的身邊，心怦怦地直跳兩腿發軟，似乎隨時都可能倒在地上。在紙上一筆一畫，一個小細節都不敢怠慢。即便如此專注，也難免緊張。我的筆一直在顫抖。起初只是輕微的顫抖，但后來，幅度越來越大，手都汗濕了。我努力平復自己的情緒，可是身體卻是一發不可收拾。我越來越緊張，心跳也越來越快。“抽，砰，砰……”就像一只在我懷里的兔子，不停地蹦蹦跳跳。“別緊張，你一定能寫出來的。”我在心里告訴自己，深吸了幾口氣，果然奏效了！我繼續再寫一遍。
我眼前寫的都是一帆風順的，但是當我寫到最后的時候，我犯了錯誤，因為我放松了警惕！我的小心臟突然崩潰了，這是我辛辛苦苦寫出來的！這時，老師來了。我不知道該怎么辦。
“老……老師，我……我……我寫了……我寫錯了。”我不敢看老師，老師卻一句話也沒說。過了一會，他說：“你看，這個豎線是不是太細了？它裝不下這個字，我們把它加粗一點，你看，‘撐’字和圓點都被遮住了。”原來小小書法我們也需要仔細觀察，動動小腦筋！
下課時，同學們圍聚一堂，豎起大拇指，不停地夸我寫得好，讓我臉紅了。
每次看到這對春聯，總會想起那件事，心跳加速！
中國傳統文化春聯作文 22
新年漸漸臨近了，大街小巷都張燈結彩，洋溢著節日的氣氛，除夕前是我最快樂、最難忘的時刻，因為我要和家人一起給大門穿上紅彤彤的衣服——————貼春聯。說起春聯，我有一種說不出的喜愛。我眼中的春聯高雅、博才，富有很深的含義。說起貼春聯我更是喜愛至極，雖然我的兩只小手被春聯染到紅紅的，但心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年春聯上的字是爺爺寫的，爺爺的.毛筆字寫的特別好，爸爸和舅舅貼春聯，我和弟弟撕膠布，不一會兒，我們便把春聯貼好了，婆婆家的大門頓時顯得喜氣洋洋的。
現在該到我家貼春聯了，爸爸說：“咱家的門矮，這次你來貼春聯吧。”我聽了馬上拿起春聯，興致勃勃的準備大顯身手。我首先來了個“除舊迎新”——用手把舊的春聯撕下來，可那舊的春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊的貼住墻就是撕不下來。還好爸爸來幫忙，終于撕下來了。然后我展開春聯聽著爸爸的安排，開始找合適的高度，合適的位置，可爸爸一會兒說向下移，一會兒又說向左移，我等的有些不耐煩了。這時爸爸鼓勵我說：“做什么事都要細心、認真，才能有所作為。”于是，我只好耐著性子繼續調整，終于放正了，爸爸幫我撕下膠布，這時我便有些放松，自言自語道：貼春聯還是挺容易的嘛。正當我沾沾自喜時，爸爸卻說我把膠布貼在字上啦，我仔細一看，還真是，趕緊又小心翼翼的把膠布撕下來重新貼好。哎，沒想到貼個春聯都這么難！終于上聯、下聯、橫批都貼好了。可我發現爸爸親手寫的春聯怎么讀著那么不通順？爸爸看出了我的疑惑，便告訴我讀春聯也是大有講究的，自古以來，春聯都是從右到左念的。我照著爸爸說的又念了一遍，還真是那么回事。紅彤彤的春聯映在我和爸爸的臉上時，我突然想起王安石寫的《元日》，這雖是常見的春聯，但表達的不都正是興旺嗎？家家各有各的韻味，也各有各的希望，所以家家貼的春聯也都是獨一無二的。這一天讓我知道了，貼春聯事雖小，但它卻是人們對新的一年美好希望的寄托。
我喜歡過春節，更喜歡過年。
中國傳統文化春聯作文 23
我相信年年的春聯你們都是買的吧？而我家的春聯卻是我自己寫的，讓我們一起來看一看吧！
在一月十二日那天，奶奶對我說：“今年春聯你來寫吧。”我聽完奶奶的'話心里一怔，頓時感覺又自豪又緊張，心想：要是寫錯了可怎么辦啊？不過要是寫好了，那該多好啊。于是自豪打敗了緊張，我便立即說：“奶奶，我們去買春聯紙吧。”奶奶什么也沒說，立馬就給我買了。
我回到家之后，就跟奶奶說：“我要開始寫了”，奶奶卻說：“不行，你要天天練才能寫。”我聽完這話，我心里又打起了退堂鼓，但要是練好了，寫出來那就非常的有成就感。我想完，馬上開始。首先，我在網上找到了一副春聯，它叫做“玉堂富貴千秋盛，金屋榮華萬代興”從那以后我便天天練，練的時候我有很多錯誤，姥爺一一幫我糾正，一切都很平靜。
在一月二十二日，這個平靜被打破了，因為在那一天我出去玩兒，一天都沒練字，所以我就覺得練字很累，不愛練了。老爺發現了這個問題，便給我講了一個小故事：王羲之練書法時，七歲就起早貪黑的練字。有一次，他的仆人給他拿了飯菜，沒想到他練字練到了忘情的地步，把飯給忘了。仆人見了只好告訴他的母親，他母親一來，竟然看到王羲之正在用墨就著飯菜吃。人只有刻苦才能有成就。正所謂：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。“你只要刻苦的去練，我相信春聯兒就一定能寫好”。聽完姥爺的這番話，我知道了練字要耐心，要有耐力。于是我又按部就班的練字了。
到了兩星期以后，老爺跟我說：“今天已經二月五日了，咱們寫春聯兒吧。”我已經練了一個月了。胸有成竹的說：“好啊”。于是我熟練地拿出墨，倒在硯臺里，拿起筆，坐好，開始寫。
用了一個小時的時間，我終于寫完了，拿起來看了一遍，覺得很好，姥爺卻找出了幾處錯誤。哎，我最終還是為自信付出了代價。我明白了，練書法的道路還很長，一定要堅持不懈加強訓練。這還真應了那句老話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
中國傳統文化春聯作文 24
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯，非常莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，可那舊的春聯就好像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的春聯抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯，急得好像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”我把對聯交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的.“右一點，左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩———《元日》，這雖是常見的春聯，但是表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什么意義，但是它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
中國傳統文化春聯作文 25
又是一年的除夕，我早早地起了床，因為今天我有任務。是什么任務呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯由我貼。
“彤彤，你知道春聯怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我。“還不簡單，只要貼齊，貼平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯，它的學問可大呢！”“爸爸，你快跟我說說呀！”“我簡單地說，春聯是我國獨有的一種傳統文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯語。因此，又叫對聯。這種對聯是由兩串字數相等，互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現了，當時是用驅除鬼怪的，等等。春聯的學問可多了，你自己再查查資料吧。”“爸爸，我知道了。”
我拿好春聯，膠帶和剪刀，準備貼春聯。“咦，爸爸，這春聯哪個是上聯，哪個是下聯呀?”“第一種方法是按音調平仄來分，上聯最后一個字為仄聲，就是漢語拼音的第三、第四聲;下聯最后一個字為平聲，就是漢語拼音的`第一、第二聲。比如你手里的對聯，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯， “ 虎將虎年揚虎威”，就是下聯。第二種就是按時間先后來分，比如這“建偉業金牛辭舊歲，行鴻運玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國講團結國事興”。“國”比“家”大，所以“家”在前，“國”在后。”“噢，我知道了，可是那邊貼上聯，那邊貼下聯?”“人面對著大門，右手方向為上，左手方向為下。”
這時，我區分好上、下聯，把它們與門的左右，上下距離都算好后，仔細又耐心地貼著春聯，想著爸爸說的話。啊，我國小小的春聯就包涵了這么多學問和知識。你說我們中華民族那些風俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯，貼好這么多春聯了！真能干！” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興！不僅學到了知識，又得到了媽媽在夸獎。
中國傳統文化春聯作文 26
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，可那舊的春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的.春聯抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？
我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”我把對聯交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的“右一點，左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。
紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩——《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
中國傳統文化春聯作文 27
新年的腳步是越來越近了，我們家也開始了新年的準備工作。其中，寫春聯的重擔”就落在了我的肩上，因為我會寫毛筆字，而且自己寫春聯還可以為家里省去買春聯的錢，同時送出自己寫的春聯也很有意義，即美觀實用，又好處多多。
可是寫春聯真的很簡單嗎？畢竟春聯有著悠久的歷史，目前發現的最早春聯還是一千多年前的五代十國時期蜀主孟昶創作的呢！所以肯定講究多多。我上網搜了一下寫春聯的講究。哇！原來有這么多注意事項：上聯最后一個字為仄韻，下聯最后一個字為平韻；上下聯字數相等，對仗工整，不得出現相同的`字看得我頭昏腦漲。看來，我得好好斟酌一下怎樣寫好春聯了。
我坐在桌子前，寫下了許多我認為還可以的春聯草稿。但仔細一看，要么是用字或用詞不準確，要么是寓意不對，漏洞百出。突然，我腦海中閃過一個念頭：過年是新舊兩個的交替，去年是雞年，馬上就是狗年，不如就寫我矛塞頓開，寫下了金雞又添幾多喜，犬年更上一層樓”這幅春聯，橫批是五福臨門”。哎！真不錯。
于是，我用筆蘸好墨，掏出對聯紙，唰唰唰”寫完了。望著這幅春聯，我心中欣喜萬分，這可是我的處女作”耶！我的這幅春聯耗盡了我的腦細胞，可謂來處不易，但苦盡甘來，讓我苦中作樂。我把這幅春聯給了爸爸看，他看后笑得合不攏嘴，說：這一幅春聯適合貼在咱們家，祝我與你媽媽的事業更上一層樓，更讓你的學業更上一層樓！”
在爸爸的鼓勵下，我又給每個房間都寫了一幅，如臥室的春聯：久坐不如春在室，推窗時有蝶飛來。橫批：高枕無憂。呵呵，這個新年我算是忙開了。
愛撫著這一幅蘊含著自己的情感的春聯，眼中仿佛出現了新年時的場景：室內的歡聲笑語，伴隨著煙花絢麗的色彩，伴隨著一幅幅春聯上的墨香味，伴隨著愈來愈濃的傳統年味，飄揚得很遠、很遠。
中國傳統文化春聯作文 28
正月里，在當涂縣的大街小巷，春聯是一道迷人的風景，欣賞這些春聯，使人如癡如醉，心里充滿希望和激情。
縣城街道兩旁的春聯尤多，超市的春聯是“滾滾財源從實起，滔滔生意自誠來。”，介紹的是自己的生意，當然也兼具廣告的功能；文化用品商店的春聯是“敲鑼打鼓迎明媚春光，戰天斗地降崢嶸歲月。”，透出商店老板對未來的十足信心；一家私宅門前的春聯是“五府過年人丁興旺，賓客至家煙酒款待。”體現了普通老百姓的人情禮儀；銀行門前的春聯是“銀行以熱情服務用戶，人民以存款支援國家。”，此聯可謂與實際結合得恰到好處，既說得實在，又說到了點子上---人民群眾企盼的正是服務行業誠心而優質的服務。
有趣的是，春聯如今也成為抒發個人情感的.一種新時尚。有一戶人家的春聯是這樣寫的：“成家立業光景好，保國為民幸福長。”，這幅對聯道處了老百姓的心聲：有了國家的興旺，才有小家庭的富裕；在丁字路口有兩副風趣幽默、引人入勝的對聯，一副是“過一年過一年過了三百六十五天天天過，長一歲長一歲人生究竟能長幾歲歲歲長。”，另一幅是“人生于世，重在志氣，一切困難暫時的，沒啥了不起；掂量自己，勿亂攀比，他騎駿馬我騎驢，拼搏出奇跡。”，讀起來生動有趣，品起來意味深長。
聽爺爺說，舊時春聯的功用是迎春納喜，祈祝吉祥，兼帶有供賓朋觀覽賞讀的性質。現如今，春聯的行業聯、廣告聯、宣傳聯相結合，可謂百家爭鳴，各領風騷。如城西農貿市場一帶的春聯有“金馬年光輝前程須靠社會各界，迎新春大展宏圖全仗廣大人民。”、“新啟新開開開心心，貨真價實實實在在。”又如縣林業公司的春聯是：“改革開放森工企業林海春色，只爭朝夕林業公司重振雄風。”這幾幅春聯，既表達了迎春祈福之意，又將店名和行業精神巧妙地編入了春聯中，可謂神來之筆。學校和書店的春聯也很有意思---“笑看滿園芳菲，喜迎群卉爛漫。”，“春聯壽聯喜慶聯，楷書隸書行草書。”。
在居民家中有一副春聯最能反映人民群眾對國家的特殊關注：“腐敗當隨除夕去，文明應新春來。”在提倡精神文明的今天，看到春聯這種傳統的文化形式發揮出新的作用，相信每個人心中都會感到欣慰。
喜氣洋洋看春聯，其樂融融讀心聲。
中國傳統文化春聯作文 29
春節快到了，每家每戶都在貼春聯，我家也不例外。這一天，我起的很早，洗完臉后，我準備和爸爸一起貼春聯，爸爸準備把昨天在超市里買到的春聯貼在在我家門口，春聯是這樣寫的，上聯是“春風入喜財入戶”，下聯是“歲月更新福滿門”，橫批“新春大吉”。
雖然，我知到了過春節要貼春聯，但是我不懂它的意思，于是就問爸爸這幅春聯的意識。爸爸說：“春風入喜財入戶”意思是春天的微風吹拂著每個人喜笑顏開的臉上，豐收的果實、財富收進了家中；“歲月更新福滿門”意思是隨著歲月的變遷，在新的一年里，通過辛勤的勞動，一定會五谷豐登，獲得豐收，福星高照，我們偉大的祖國也會更加繁榮富強；“新春大吉”意思是祈福在新的一年里大吉大利、一切順利、事事如意。哪時侯我非常高興，因為這是我第一次知到春聯的意思，所以我很高興。
準備好后我就和爸爸一起去貼春聯，爸爸先把漿糊拿出來，然后把春聯放平，把春聯的背面都涂上漿糊，再把上聯“春風入喜財入戶”貼在右邊，把下聯“歲月更新福滿門”貼在左邊，最后把橫批“新春大吉”貼在門頭，這樣就把整副春聯貼玩了。
我和爸爸回到家中，爸爸就給我講了貼春聯的來歷，春聯的來歷是這樣來的：傳說東海里有座風景秀麗的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃樹，樹頂有一只金雞，日出報曉。這棵桃樹的東北一端，有一概拱形的枝干，樹梢一直彎下來，挨到地面，就像一扇天然的大門。朔山住著各種妖魔鬼怪，要出門就得經過這扇鬼門。天帝怕鬼怪下山到人間作祟，派了兩個神將去把守，一個叫神荼，一個叫郁壘。這兩個神的名字有特別的念法，神荼要念“伸舒”，郁壘要念“郁律”。兩員神將專門監察鬼怪的行為。發現哪個鬼怪為非作歹，便用草繩捆起來送去喂老虎。此后，從這個故事中引申出了鬼怪桃木之說。于是，那時候，人們每逢過年，便用兩塊桃木刻上神荼、郁壘的像或寫上他倆的.名字，掛在門的兩邊，叫做桃符，以示驅災壓邪。
哈哈，春聯的來歷原來是這樣的，以后每年過春節我都要和爸爸貼春聯，讓那濃濃的節日喜慶味洋溢在我們每個人的臉上，流淌在每個人的心間……
中國傳統文化春聯作文 30
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”要說起過新年，那這貼春聯可真是件頭等大事兒。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爸爸從被窩里拉出來了，這不，準備回老家貼對聯嘛。
很快到了老家，我們用濕抹布在門前一刷，舊對聯很快就掉了下來，我望了望對聯，不就是兩長一短的三張紅紙嗎，這還不容易。爸爸搬來了梯子，看來萬事俱備，我拿起一張長的打算往門上貼。
爸爸看見了，趕忙阻止了我。爸爸說：“寶貝，一張紅紙，幾個墨字，便構成了歷史悠久的對聯，但是你知道春聯有上下聯之分嗎？如果最后一個字是三聲或者四聲，那這就是上聯；最后一個字是一聲或者二聲，那這就是下聯；短的那張叫做橫批，要貼在門上方的正中間位置，春聯也飽含著我們中華民族的悠久歷史和燦爛文明。”“噢，我明白了”“那爸爸先來給你演示演示怎么貼春聯吧”我把透明膠貼在對聯上，然后遞給爸爸，爸爸穩穩當當的`貼好了上聯，談笑間我又拿來下聯，遞給爸爸時，天空突然刮起了一陣小風，對聯在我手里跳起了扭秧歌，好不容易控制住了對聯，連忙舉起來，遞給爸爸，爸爸拿起紅艷艷的對聯對我說：“冰，看看這對聯正不正啊？”我向后退了幾步，望著對聯的高低：“爸爸，往上來一點，往右來一點……好了，就這樣，貼吧。”
很快我們就貼好了上下聯和橫批，接下來要貼“福”字了，相比較春聯，貼“福”字的簡單多了。媽媽又向我普及起了關于“福”字的知識，“很多人喜歡把福字倒著貼，諧音“福到了”的美好寓意。但是大門上的福字要正著貼，表示對幸福的鄭重盼望，而照壁墻，也就是我們家玄關上的福字要反著貼。因為你進了家門看見“福到了”，說明幸福已經進入了我們家。”我笑著點了點頭，媽媽繼續說道：“可是大門上的福字倒著貼，那是幸福到了我們門口，可是你把它關在門外，那它該多傷心啊！”經媽媽這么一說，還挺有趣的。隨著我把大紅“福”字貼好，貼春聯也就落下了帷幕。
紅彤彤的對聯，樂融融的親情，陪伴我們投身紅紅火火過大年的歡喜中！
中國傳統文化春聯作文 31
盼著！盼著！春節的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得五彩繽紛，一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個新年對我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯。說到春聯，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那么地高雅別致，寓意深厚！對于寫春聯，我更是喜愛至極，得知海寧市青少宮將在春節前夕舉辦“流動送春聯”的活動，我更是躍躍欲試，毫不猶豫地報名參加了活動，一想到自己親手書寫的春聯將被送進家家戶戶，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次參加送春聯活動，更是滿懷期待，準備大顯身手！
活動當天，小書法家們都在現場揮毫潑墨，儼然一副大家風范。我也不甘落后，擺開筆墨紙硯，選了一副寓意吉祥如意的春聯“喜見紅日消績雪，欣逢盛世賀新年”，凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經意地抬起頭，廣場上已是人山人海，這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪，正不知如何繼續下筆，眼角一瞥，有些同學已經完成了第一幅作品，搶到春聯的人眉開眼笑，不停道謝。我也想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯，引來了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯還很受人歡迎的.嘛！
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩穩地寫著每一個字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯！”聽著別人的夸獎，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應運而生，瞬間被一搶而空，我的“生意”還蠻好的嘛！
今天，雖然感覺有點累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當看到自己的春聯得到了那么多人的認可，看到人們拿著我的春聯，臉上洋溢著開心的笑容時，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比！
這次活動，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會實踐能力，同時以自己的實際行動向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上，我情不自禁的哼起了歡快的小曲……
中國傳統文化春聯作文 32
墨，從筆尖緩緩流出，滲入紙面，黑字紅紙，墨光閃閃，福氣逼人。春節將至，上午，我在家里寫春聯。
春聯，是我國一種傳統文化。一對象征吉祥如意的祝福語，借用毛筆，落于紙上，喜氣洋洋，但要寫好它可不容易。
譬如，我寫第一張時，用平時的力度坐著寫，一筆一畫，粗細不一。寫完一看，頓時傻眼了，這哪是春聯，簡直就是幾個小音符，雖然跳躍歡快，但與紙面大小格格不入，似乎一個漂亮的小姑娘穿了件不合身的長衫，不倫不類。
寫第二張了，我拿起筆，用力在墨盤中滑過，漾起道道墨紋。這次，我吸取了前次教訓，提筆開寫。第一筆粗壯有力，第二筆依舊粗壯有力……直至寫完，我總算松了口氣，可仔細一看，天哪！每筆幾乎一樣粗，邊上十分粗糙，原來是忘刮筆，墨滲開了。這字雖然大小合適，但缺少了原本該有的筆畫變化，死氣沉沉，靈性不足。
不成，干脆站著寫。我起身，學著書法大家的樣子，先把筆蘸滿墨，并刮去筆端多余的墨汁，口中默默念叨老師教的“書法口訣”。開寫了，我注意每一個落筆，每一個收筆，也注意筆畫的粗細變化，字體的`大小不同……寫完了，自認為應該寫得不錯，可掛在墻上一看，總覺得哪里不對，再仔細檢查，每一筆的收筆都有個圓圓的、凹凸不平的墨團，就像停了一只蒼蠅，毀壞了原有的和諧；也像一位帥哥得了癲癇，帥氣的面容終將被癲狂撕得支離破碎。
再次提筆重寫，這次我暗暗提醒自己：一定要寫秀，寫大，寫得不癲狂，從揮筆蘸墨到寫完最后一筆，我全神貫注，小心謹慎。沒想到，寫完一看，與剛才恰好相反，每筆都沒收筆，如同縮小版的光頭強腦袋，似乎少了點裝飾品，自然不好看。
"沙---沙---沙---"筆尖劃過紙面，橫、豎、撇、捺……看似簡單的筆畫，要組合起來并寫得漂亮，卻是那么難，它們或是枯筆，或是太滲，或是太小，或是太大……雖然我每次都吸取教訓，努力改正，但總不能恰如其分。這讓我想起了一句話:你不可能一蹴而就，但也不能矯枉過正！
一幅幅對聯掛在墻上，雖然不是那么完美，但它們見證了我的成長，送走了我的祝福，真心祝愿所有親朋好友：猴年幸福吉祥，萬事如意！
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