小學生弟子規演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生弟子規演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生弟子規演講稿1
《弟子規》是一本古老的中國小學課本，據說是清代李毓秀寫的。主要記錄圣人對學生的指示。讓我們體驗祖先的智慧，不僅了解古代文化的知識，還教會我們如何孝敬父母，如何對他人彬彬有禮，如何為人處世。
這本書大概是說：我們要關心兄弟姐妹，關心長輩，懂得做人。
我看了《弟子規》最深刻的部分：“三年不下床，會醉得肉肉的。”這句話讓我覺得古人很重視父母的葬禮。父母去世后，他們三年不能喝酒，也不能吃肉。在這三年里，他們想讓房子簡單明了，沒有什么富人能出現。但是我們現代人能做到嗎？絕對不行！它們只能丟失一周。一個星期后，他們四處玩耍，喝酒，吃肉。現代人不會讓房子變得簡單。
“頭冠一定要直，心結一定要打，襪子一定要穿，什么都要剪緊”教會我們出門要穿得整齊。比如你上學，一個人穿的很整齊，讓別人覺得校風一定很好。但是如果一個人頭發不整齊，校服的扣子沒有扣好，別人就會誤以為校風很差。所以一個人的形象很重要。在當今社會，你的形象也可能決定你的未來。如果兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個穿著整齊，強調衣服衛生；一個人不注意自己的.衣服，穿歪了。你覺得老板會選誰？你找工作面試的時候，別人不僅會看你的學歷和能力，還會看你的形象。我們校園也提倡注意著裝整潔，保持良好形象。所以從小就要注意穿著整潔健康，養成良好的生活習慣，對我們以后的發展大有裨益。
小學生弟子規演講稿2
平時讀書總覺得書上內容跟生活沒有太大關系，但自從讀了《弟子規》這本書，使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理，里面使我最感動的就是這一句：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。意思是：父母叫我們的時候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導我們的時候，我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候，我們要順從。
我想：做人不正要這樣嗎? 想到這里，我就回憶起那件事。
在童年時期，我是一個很愛哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯，爸爸看見我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會把舌頭弄流血的`。我不聽，趁爸爸媽媽午休的時候又那么做，我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上，剎時覺得舌頭萬般疼痛，心想不好!我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時我急了，在那里大哭，爸爸聽見了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來，弄得滿嘴是血，媽媽說：“小純，爸爸媽媽說過的話以后就要謹記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。
做人就是得這樣，聽父母的話，正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前。”由此，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師，教了我們許多道理，關心，照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點，尊敬他們一點，好好學習，將來考上大學，回報父母的這份情。
《弟子規》這本書我現在還經常拿出來翻讀，它一直鞭策著我。
小學生弟子規演講稿3
今年十一長假，我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行，媽媽給我安排了經典國學的課程，其中學習了《弟子規》。“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信”這些熟悉的句子我已經熟記于心，它是一本終身受益的好書。《弟子規分七個部分，入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。它主要記載了圣人對學生的訓示，熱、讓我們體會了古人的智慧，不僅了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母，如何禮貌待人，如何 養成好的習慣。
我背了《入則孝》后，改正了 很多缺點，現在爸爸媽媽的.呼喚，我多能及時回答，不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備，我都會耐心的 聆聽和虛心接受，不再和爸爸媽媽強詞奪理。
“唯德學、唯才藝、不如人，當自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”，使我明白了學習和品德上不如別人的話，要發奮努力，迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不可以產生攀比心。“衣貴潔、不貴華”，告訴我們穿的整齊干凈就可以了。“對飲食，勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過能改，歸于無，倘掩飾 增一辜“我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的。要拿出勇氣，勇敢面對錯誤，知錯就改，不能因為掩飾凡下的錯誤就說謊，又犯下了另一個錯誤，會錯上加錯。
《弟子規》是我的良師益友，教我懂了很多知識，我會和它做一生的好朋友。
小學生弟子規演講稿4
親愛的老師、同學們：
《弟子規》第一篇叫入則孝，意思是在家中要孝敬父母，做一個體貼又孝順的孩子。
父母叫我們的時候，要立刻答應;讓我們做事的時候，要馬上去做;父母的.教誨，要恭敬聆聽;對父母的責備，要順從接受;冬天，我們要讓父母溫暖;夏天，我們要讓父母涼爽。做什么事都要經過父母的允許，不能擅自去做;什么東西都不要私藏，以免父母生氣。父母有過失，一定要竭力去改正，改正時要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦，祭祀要處于誠心。
我們不管什么時候都要孝敬父母，這樣才是一個好孩子!
小學生弟子規演講稿5
親愛的老師、同學們：
讀了《弟子規》我懂得了父母叫時要立即回應不能慢慢騰騰，父母要我們做事是不能托辭拒絕，認真聽父母的教訓，改正錯誤。也懂得了不要因為錯雖小就故意去犯，不要因為東西不值錢就隨便拿走，那會讓父母傷心難過，是不孝，以父母的喜好而喜好，父母不喜歡的盡量不做，更不能做有違道德的事，讓父母蒙羞、我知道了從現在開始熱 愛 生活，最 愛 的不是自己，而是父母，然后才是自己，而這種愛才應該是理性而又深穩的`愛， ，我想，付之行動，方算得上吸收了精髓。
做人的最根本是從一個孝字開始的，懂得了父母對我們的恩情，才會知道回饋，報答我一定好好學習，孝敬父母，感恩父母。
小學生弟子規演講稿6
先治國，先修身，先修身。
這本書《弟子規》是基于第一任老師孔子在日常生活中要孝順父母，愛護兄弟姐妹；其次，日常生活中的一切言語行為都要謹慎，尤其是信用方面；那么就要有一顆慈悲的愛心，對一切平等，對世間萬物善良，自覺保護生態環境；也要主動親近仁人，向他學習；最后，利用剩余的時間和精力，學好其他有用的知識。
我們90年代的孩子，似乎每個人都有不同于別人的性格。有時候，我們想去哪里就去哪里，根本不會告訴父母。有時候，當我們回到家，我們會走進房間，根本不告訴父母。其實幕后的父母是極度擔心的。孩子在外面，他擔心自己是不是迷路了，被拐了。我們根本想象不到他們的焦慮，只能自己玩，想不到別人的感受。愛父母的時候要“出門告訴父母，但一定要面對”，也就是出門告訴父母你要去哪里，回來要當面告訴父母我們回來了，讓他們放心。
有一次和哥哥姐姐們相處，可能是因為我們玩的太好了，所以我總是直呼他們的名字。可能是因為習慣了吧。我叫他們名字，他們也不當真。我的兄弟姐妹們從來沒有告訴過我任何抱怨。但其實他們背后可能有一些怨言，但他們不會對我說什么，也許是怕我尷尬。我愛我的兄弟姐妹，所以我們應該“叫他們長輩，不要直呼其名，要叫他們“兄弟姐妹叔叔阿姨”，因為他們是長輩而尊敬他們。
我喜歡不分大小和長輩說話。有時候，當我不同意他們的意見時，我總是大聲爭論，不分等級。有時候他們會教訓我一頓，但我總是左耳進右耳出，置之不理。其實他們心里也很不滿意，但是不會嚴厲的罵我，我也不會想到這一點。當我們愛長輩的時候，要“先壓低聲音，再尊重長輩”，也就是和長輩說話的時候，聲音要柔和適中，不要大聲拒絕。雖然他們不會給他們一個非常嚴厲的教訓，但他們實際上內心很難過。
我們經常喜歡“敲門”這個動作，這個動作我們根本不用。其實別人的`房間不是你隨意進出的。有些人可能不在乎，但有些人在乎別人進入他的假期。但是，進別人房間之前不敲門是個壞習慣。當我們尊重別人的時候，要“入門問救哪一個”，也就是入門之前，要敲門問“有人嗎？我能進來嗎？”不要沖進去。
《弟子規》中的行為規則是大三學生應該有的規則。我們應該遵循《弟子規》給我們的優秀品質指導，努力學習，繼承我們國家的傳統美德。道德在當今社會是不可或缺的。我們是祖國的花朵，一定要學習《弟子規》的優良品質，才能扎好德育的根。
小學生弟子規演講稿7
親愛的老師、同學們：
我在暑假里讀了一本《弟子規》，里面有一句話是這樣說的“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”
其中有個故事叫《原物奉還的張元》。故事講的是南北朝時期，有一個小孩叫張元，他從小就聰明懂禮，從不私自拿別人的東西。有一天，張元和幾個小伙伴在自家的后院里玩，鄰居家有幾棵上面結滿了杏子的杏子樹，小伙伴們看見有杏子吃，都歡快地跑過去拾，張元也跑過去把地上的杏子撿起來兜在衣服里。當小伙伴們高興地吃著杏子時，張元卻跑到鄰居家，把撿到的.杏子還給鄰居。鄰居笑著說：“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧!”張元認真地說：“爸爸說過別人的東西不能隨便拿的，尤其是別人不知道的時候，就更不能這樣做了。”說完就把手中的杏子放在鄰居家的餐桌上，跑開了。后來，小伙伴們知道了這件事，都覺得很慚愧。村子里的人們夸張元是個懂事的好孩子。
記得我以前在我的好朋友悅悅家玩的時候，看見悅悅的娃娃上有一個很漂亮的發夾，發夾是粉紅色的，上面還有彩色的鉆石，樣子可愛極了!我心里想：“如果我把那個發夾拿回家，夾在我的娃娃上應該會很漂亮吧!”于是我趁悅悅不注意，偷偷地把發夾放進我的口袋里。這時我突然想起媽媽以前給我講的弟子規里面的一句話“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”我就從口袋里把發夾拿出來，一邊遞給悅悅，一邊對她說“對不起，我拿了你的發夾，我不應該拿你的東西。”悅悅對我說：“沒關系，我們還是好朋友!”于是我們倆都笑了。
通過這段故事我明白了，做人要誠實，別人的東西是不能要的，父母知道了一定會很傷心。
小學生弟子規演講稿8
親愛的老師、同學們：
讀了《弟子規》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但是我就是沒有用在現實生活中。因為在學習《弟子規》之后才真正的懂得。《弟子規》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規》的學習我有三點體會：
第一：做人要學會感恩。對一個人而言，應該報答的最大恩情是對父母的養育之恩，所以《弟子規》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上。“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶”“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。
第二：待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。隨然我從小就讀這樣的`名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質，而每次被老師或家長夸獎一句就驕傲，得意的不得了。
第三：要有自己的人生目標。想我都沒有人生目標，所以我才不會努力去辦好每一件事。
所以，以后我要按《弟子規》里的規矩認真學習，認真去感悟，認真去實踐。
我每天詳細閱讀《弟子規》卻發現自己在學習和生活中有許多缺點。
《弟子規》中說：“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。” “雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。”可是我偏偏和書作對，我的書桌上放著練習本，練習冊，漫畫書……所有和學習有關，無關的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了“舊書攤”，要想找一本急用的書，有時比登天還難。現在我得好好收拾收拾，保持一個良好的讀書環境。
《弟子規》中還說：“出必告，反必面。”但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規》以后，我知道自己做的不對，我出門時要和媽媽打招呼，回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔心了。
我讀完了《弟子規》，了解了自己的缺點，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點，做一個完美的好孩子。
啟蒙經典之一《弟子規》，相信大家都不陌生吧，有的甚至都讀上百遍，可以倒背如流了。記得第一次深刻了解《弟子規》時是在父母大學網的有獎知識答題時。為了更好的參加活動，每天都更加認真去讀《弟子規》并且很好用心地去理解書中的第字每句，每讀一遍，自己對《弟子規》又加深了一遍理解，總之每多讀一遍，收獲都會多一點。
《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》，真正了解《弟子規》中的含義，它將會使你受益非淺。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。
小學生弟子規演講稿9
《弟子規》是古人留下的最好的禮物。它是我們生活的一個模型，我對它有很深的理解。這本書是根據孔子的教導編寫的。它告訴我們許多原因。在日常生活中，我們應該孝敬父母，愛兄弟姐妹，言行謹慎。看到別人進步了，一定要虛心向他學習，對待大眾要平等善良。
孔子用1080個簡單的詞描述了生活中的`131件事，每一件事都意味著一種人生哲學。“父母喊，應該不會慢。父母，不要偷懶。”是的，我父母生了我們，養了我們。他們為了我們一整天早出晚歸，沒日沒夜的跑來跑去。我父母回家時一定很累。我們應該為父母做一些不值一提的家務。我們要盡最大努力“服侍”父母，因為爸爸媽媽給我們的愛是不求回報的，我們的人生永遠不會結束！
“一切美德先孝順。周六晚上，做完作業后，我覺得很好，所以我想幫助累了一整天的媽媽做一些家務。我走進房子，看到媽媽的毛巾臟了。我趕緊撿起來，走到泳池邊。我先打了一盤清水，再加上一些開水，在媽媽洗衣服的時候把毛巾在水里泡了幾分鐘，往水里倒了點洗衣粉，用手使勁擦。水中立即出現許多小氣泡。我揉了幾下，用清水洗了幾遍，然后掛在衣架上。心里很開心。
父母應該尊重他們教的東西。父母的責任必須得到尊重。“人的一生難免會犯錯，我也不例外。每次做錯事總要被媽媽說。當然，我不爭氣的眼淚也順著眼角流了下來，表面上不敢反抗，但心里已經生出了很多不滿。但是看了《弟子規》，知道媽媽對我好，讓我可以有一個美好的未來。作為成年人總是整天嘮叨，我們就像一棵小樹。如果我們不為它修剪和修剪樹葉，我們永遠不會長成一棵直立的參天大樹。
弟子規則所講的每一個道理都給我帶來了啟示。從今以后，我一定要牢記古人的教誨，具有“孝、孝、信、愛、仁”的良好品德，做一個有禮貌的小學生。
小學生弟子規演講稿10
親愛的老師、同學們：
“不力行，但學文;長浮華，成何人!但力行，不學文;任己見，昧理真。讀書法，有三到;心眼口，信皆要”這是〈弟子規〉中余力學文中的一段，它主要講了：
學習與實踐是不能分開的'，學習必須建立在實踐之上。另外，讀書時，要全神貫注，注意力應高度集中，眼睛要緊盯著書，還要大聲朗讀，這樣才會提高讀書的效率。
合上書本，我們來談談我的理解：實踐和學習有著緊密的聯系，如果光學習，那就是死讀書，不會將知識靈活應用，這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道：紙上談兵造成的后果是無法彌補的。但是，如果只實踐，不讀書，那只能按自己的見解做事，不知別人有何經驗，教訓。因此，實踐和讀書必須兼備。
另外，我還有這樣一個讀書事例：以前。我讀書從來不整本整本地讀，通常只看八九頁，就扔到書柜里，看另一本書了。直到后來，我才知道，我這種讀書方法叫“殺書頭”，這樣很不好，不利于培養持之以恒的毅力。因此，我才改正了缺點，開始整本地精讀。
讀書可以增長智慧，增加知識。只要掌握方法，就可以收獲最佳的讀書效果。
小學生弟子規演講稿11
、“弟子規，圣人訓??”一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規》，一次次聆聽著《弟子規》給我們帶來的諄諄教誨，心中的那盞燈漸漸明了。
“入則孝，出則悌”告訴我們友愛兄弟，孝敬長輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們在關心長輩的同時也學會了尊重他人。
“謹而信”為我們譜寫著一支思想升華的歌，良好的生活習慣也伴隨著我們進入更高的階梯。
“泛愛眾，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁，也是一個轉折點。更是那“有余力，則學文”的學習手冊帶領我們一次又一次地走出迷津。
《弟子規》之所以被稱為弟子規，想必是那些望子成龍的博士，有學問的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱為古中國，也一定離不開好書的啟蒙。
上千個春秋，一代又一代的學童在不停的.翻著這本書，實踐著這本書中的任何一個字。《弟子規》就是這么一本好書。
無論是牙牙學語的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。《弟子規》早已成為歷史的篇章，成為華夏兒女成長的腳印。
的確如此，《弟子規》是清晨的第一縷陽光，它至真，至純；《弟子規》是引領孩子步入規范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。
如果說《弟子規》是一本好書，我便是讀書人；如果說《弟子規》是一條河流，我便是魚兒；如果說《弟子規》是一片藍天，我便是翱翔的雛鷹；《弟子規》熏陶著我們的心靈，讓我們在文明上，禮節中又跨出了一大步。
讓《弟子規》點燃我們心靈的火把，在烈火的讓少中點燃那盞不滅的燈。讓《弟子規》永恒，讓經典永恒，讓愛永恒！
小學生弟子規演講稿12
親愛的老師、同學們：
按照郁老師的要求，我們暑假期間要從《快樂暑假》上面自選5本以上的書來閱讀。我選的`分別是《我愛你，中國》、《神話故事》、《科學童話》、《伊索寓言》、《中國漢字》還有《弟子規》，其中前面幾本，我每天都朗讀，而對于《弟子規》，父母要求我每天背誦一段，41段用了41天已經全部背誦完畢。
我感覺《弟子規》對我們生活很有幫助。它教會我們怎么對待父母和長輩，也教會我們怎么對待身邊的人和事情，甚至連怎么穿戴吃飯、怎么讀書、怎么整理書籍都有很明確的要求。
有一次，有人按家里門鈴，我正在玩IPAD， 媽媽讓我去開門，我坐著不動，媽媽就說“父母命，行勿懶”，我趕緊跑去開門了。我平時吃飯，不太愛吃冬瓜和木耳，家人又會從《弟子規》里找到教育我的句子“對飲食，勿揀擇”。“讀書法，有三到。心眼口，信皆要。”當我有時讀書不用心時候，我耳邊就有人會這么說。
《弟子規》對于我們日常生活真的很有幫助哦!
小學生弟子規演講稿13
親愛的老師、同學們：
在這綠色的春天里，我們學校開展了“我讀書，我快樂”的活動，在這期間，我認真的讀了《弟子規》。
這本書是古代大臣至圣先師孔子所寫，里面主要是教人怎么孝順父母、友愛兄弟、講信用……但在這360句中，最令我感悟最深的還要數這句：讀書法，有三道。心眼口，信皆要。這句話的基本意思是：讀書時，有三個到：心到，口到，眼到。即心要記，眼要看，口要讀;這三者缺一不可。
但我的實際行動跟著一比，簡直是天然之別，一個天上，一個地下。我每次讀書或做作業，我都做不到心到，口到，眼到，這點讓我的內心非常的慚愧!每次我做作業，都不專心。不是玩筆，就是看窗外的`風景。
深深印在我腦海里的還要數那一次：二年級時，數學老師中午給我們布置了15題基本計算題讓我們回家做。我一到家，準備開始做時，一開始下定了決心，開始還不到五秒就忘得一干二凈，就像《哆啦A夢》里的野比大雄一樣!
我才做了4題就已經開始不耐煩了，于是我就在題目上稀里嘩啦地隨便寫了幾下，就蓋上本子了。誰知下午批改出來后就前面認真做的4道題是對的，其他全是錯的，就因為這事，被老師批評了好久。
我想，只有踏踏實實做人、認認真真做事，這樣才會專心把一件事做得完美無缺!
小學生弟子規演講稿14
親愛的老師、同學們：
我讀了《弟子規》，有兩句話我感悟最深：“親愛我，孝何難?親惡我，孝方賢。”
這兩句話的意思是：父母喜歡我，我孝敬父母并不是一件困難的事;父母不喜歡我，我能很好的孝敬他們，這才是真正的孝順。關于這兩句話還有一個故事：傳說王祥是晉朝有名的孝子，他母親去世后，父親又續娶。繼母不喜歡王祥，經常搬弄是非，說王祥的.壞話。時間一長，王祥的父親也不喜歡王祥了。但王祥依然孝順父親和繼母。
《弟子規》中“出必告，反必面;居有常，業無變。”在書中的解釋是：出門辦事，必須告訴父母一聲，回來后也要面告父母，以免父母擔心。自己安了家之后一定要固定下來，職業也不要隨意變動，免得父母一時找不到而擔憂。我突然想起了夏日里的一天，因為天氣太炎熱，我私自去姑姑開的游泳池去游泳，忘了跟爸爸說。當姑姑跑過來說爸爸正打電話四處找我時，我才想起沒跟爸爸說起過這事。于是趕緊跑回家去。當看到爸爸滿頭大汗的坐在床上時，我從心里感到慚愧。爸爸看著我，生氣的說：“你知道我到處找你嗎?你為什么不跟爸爸說一聲就去玩呢?萬一你出了什么事，那可怎么辦?!”我低下頭，很后悔自己的行為，我不應該讓爸爸那么操心。古人能做到出門、回家都向父母稟告，我為什么不能呢?看著爸爸大滴大滴的汗珠，我決心要做個懂事的孩子，做到“出必面，反必告”!
小學生弟子規演講稿15
我的父母喜歡閱讀，我們的書架上有很多書。我最喜歡的閱讀是《弟子規》。你知道這是為什么嗎？說實話，因為看了《弟子規》，我變得更孝順懂事了，老師和家長也經常表揚我。我太開心了！
之前我媽給我買了一份《弟子規》在網上下載，讓我自己看，但是單詞不多，看不懂，沒認真看。這個暑假，學校安排我們和家長一起讀《弟子規》，讓我們背下來。
于是假期和媽媽一起看了《弟子規》。我媽讓我先練看書，我字不多，就問我媽。她開始給我講這些單詞的發音，但很快就不耐煩了，因為我媽覺得我老是打擾她看書，就讓我自己查字典。通過查字典，我知道了很多新單詞。但是我不知道這些句子是什么意思，所以我媽給我解釋了一下。她不確定有些句子的意思，就查了資料告訴了我。通過閱讀，我學到了很多東西，尤其是如何孝順父母，愛家里的.兄弟姐妹，也知道了外出、待人接物、學習的禮儀和規范。
我讀《父母教，你一定要聽；我們明白，父母教育我們的時候，我們要恭恭敬敬地聽。如果我們做錯了什么，父母責備你，我們應該謙虛地接受。就算爸爸媽媽批評錯了，也不能頂嘴。家長喊，不要慢。父母的生活，不要偷懶。這句話讓我知道爸爸媽媽叫你快點行動。當爸爸媽媽需要你幫他們做事的時候，不要偷懶，要認真。所以我在家的時候，只要爸媽讓我做一件事，我就立馬去做，從不磨蹭，也不偷懶。
我又讀了一遍，“如果你有疾病，先試試藥。夜以繼日的等待，不睡覺”，知道親人生病了，還要在床邊照顧好病人，就這樣做了。開學不久，我媽就生了重病。失去液體后，她非常虛弱，一動不動地躺在床上。我和媽媽呆在家里，給她倒水，給她拿藥，幫她暖床。有一天我媽想睡午覺，讓我給她熱點中藥。我怕空腹喝中藥對胃不好，給媽媽煎了個荷包蛋。上次快九點了，我媽還沒起床。我覺得我媽以前天天給我做早飯，我也應該報答我媽，所以我給我爸媽做了一碗荷包蛋，我媽很開心。我媽夸我，我說：“‘可是多少愛有一寸長的草，你得到的是第三縷春光’。雖然我報答不了我媽，但我要努力報答！”我媽親了親我的臉，感慨道：“你怎么這么孝順！”我說：“你把我教好了。”我媽媽興奮地把我抱在懷里。在我們的關心和照顧下，我媽媽健康多了。
我對媽媽說：“媽媽，你病了。我想做更多的家務。以后你生病了，我多做家務。”我信守承諾，洗碗，拖地，家里抹灰做飯，超市買菜，給媽媽帶水帶藥，每天給媽媽按摩后背講笑話逗媽媽開心。我媽很感動。她天天夸我，說我能干，夸我孝順！
看了《弟子規》，學到了很多。以后我會多讀一些這樣的經典書籍，長大后成為一個品德好的好人。
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