弟子規朗誦朗讀及解釋

時間：2024-06-30 00:28:55 弟子規我要投稿

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弟子規朗誦朗讀及解釋

　　《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。小編收集了弟子規朗誦朗讀及解釋，歡迎閱讀。

弟子規朗誦朗讀及解釋

　　一、總敘

　　弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。

　　弟子就是學生，規是規范。《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范，它規定了學生主修的六門課和輔修的一門課。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活中行為要小心謹慎，言語要講信用。和大眾相處到平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事。如果做了之后，還有多余的時間精力，就應該好好的學習六藝等其它有益的學問。

　　二、入則孝

　　這是學生主修的第一門課。入是在家。孝是善事父母，就是在家要善事父母。善事，一個是心，一個是侍。心即是心里面念念不忘父母對我們的養育之恩，侍即是念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本。百善孝當先。

　　父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。

　　【譯文】父母親叫你的時候，要立刻答應，不能遲緩；父母親讓你做事的時候，要馬上去做，不能拖延偷懶。

　　父母教，須敬聽；父母責，須順承。

　　【譯文】對父母的教誨，要恭敬地聆聽；對父母的責備，要順從地接受。

　　冬則溫，夏則 ? ；晨則省，昏則定。

　　【譯文】子女照料父母，冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安。晚上要替他們鋪好被子；伺候父母安眠。

　　出必告，反必面；居有常，業無變。

　　【譯文】出門要告訴父母一聲，回來也要通報一聲，以免父母掛念。平時居住的地方要固定，選定的職業或立定的志向要努力去完成，不要輕易改變。

　　事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。

　　【譯文】不要因為小事情，就不稟告父母而擅自去做。假如自作主張地去做事，那就不合乎為人子女的道理了。

　　物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。

　　【譯文】東西即使很小，也不要偷偷私藏起來。否則，一旦被發現，父母一定會非常傷心生氣。

　　親所好，力為具；親所惡，謹為去。

　　【譯文】凡是父母所喜歡的東西，一定要盡力替他們準備好；凡是父母所討厭的東西，一定要小心地處理掉。

　　身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。

　　【譯文】如果身體有所不適或受到損傷，就會讓父母為我們擔憂；如果在德行上有了缺欠，就會使父母感到丟臉。

　　親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。

　　【譯文】父母親喜歡我，做到孝順并不難。父母親不喜歡我，我還能用心盡孝，那才是難能可貴的！

　　親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。

　　【譯文】如果父母有了過失，子女應當耐心地勸說使其改正。勸說時態度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

　　諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨。

　　【譯文】如果父母不肯接受勸說，就等到心情好時再勸。如果父母還是不聽，還要哭泣懇求，即使因此而遭到鞭打，也毫無怨言。

　　親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。

　　【譯文】父母親病了，吃的藥自己要先嘗一嘗，看看是不是太苦、太燙。并且應日夜侍奉在他們的身邊，不能離開一步。

　　喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕。

　　【譯文】父母親去世后，要守喪三年，有孝心的，提起父母會難過哭泣，哀思父母養育之恩。居處要力求簡樸，禁絕酒肉、情欲等事。

　　喪盡禮，祭盡誠；事死者，如事生。

　　【譯文】喪事要完全按照禮法去辦，祭祀要完全出于誠心。對待去世的父母親，要如同他們在世時一樣。

　　三、出則弟

　　這是學生主修的第二門課。出是指出了家門在社會、在國家中，悌是指兄弟的關系，就是在社會上要能夠順從長上，能夠事兄長。

　　兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。

　　【譯文】作哥哥的要愛護弟弟，作弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處，對父母的孝心也就包含在其中了。

　　財物輕，怨何生；言語忍，忿自泯。

　　【譯文】如果彼此都把財務看的輕一些，不貪圖錢財，兄弟之間就不會有怨仇。說話時都能夠互相忍讓一點，多替對方著想，憤恨自然會消除。

　　或飲食，或坐走；長者先，幼者后。

　　【譯文】不論在用餐、就座或行走時，都應該謙虛禮讓、長幼有序，讓年長者優先，年幼者在后。

　　長呼人，即代叫；人不在，己即到。

　　【譯文】聽到年長者叫人時，應立即替他去叫。如果被叫的人不在，自己就立即到年長者那里去，看看有什么事情需要做。

　　稱尊長，勿呼名；對尊長，勿見能。

　　【譯文】稱呼尊長，不可以直接叫他們的名字。長輩見識多，閱歷深，要多聽他們說話，不要自己夸夸其談，表現出很有才能的樣子。

　　路遇長，疾趨揖；長無言，退恭立。

　　【譯文】在路上遇到尊長時，要快步迎上前去行禮問候。如果尊長一時還沒說什么，就要退在一旁恭恭敬敬地站立，等候指示。

　　騎下馬，乘下車；過猶待，百步余。

　　【譯文】遇到尊長時，騎馬時要下馬，乘車時要下車。等尊長走過百步以外后，自己才能上馬或上車離開。

　　長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。

　　【譯文】假如長輩站著，晚輩就不可以坐下。長輩坐下以后，讓你坐時，你才可以坐下。

　　尊長前，聲要低；低不聞，卻非宜。

　　【譯文】在尊長面前，說話聲音要低一些。但若低到尊長聽不清楚的程度，那也是不適宜的。

　　進必趨，退必遲；問起對，視勿移。

　　【譯文】在見尊長時，要快步走上前去，告退時，要緩慢退出。長輩問話的時候，要站起來回答，眼睛看著長輩，不要東張西望。

　　事諸父，如事父；事諸兄，如事兄。

　　【譯文】對待自己的叔叔伯伯和他人的父輩時，應像對待自己的父親一樣；對待堂兄表兄和他人的兄長時，也應像對待自己的兄長一樣。

　　四、謹

　　這是學生主修的第三門課。謹是指我們行為上要謹慎，不可以放逸。慎乃護身符。

　　朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。

　　【譯文】清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉眼間從少年就到了老年，所以每個人都要珍惜此刻的寶貴時光。

　　晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手。

　　【譯文】早晨起床后，一定要先洗臉刷牙，每次大小便完后都要洗手。這種良好的衛生習慣應該在小時候就養成。

　　冠必正，紐必結；襪與履，俱緊切。

　　【譯文】帽子一定要戴端正，衣服紐扣要扣好，襪子和鞋子都要穿整齊，鞋帶要系緊。

　　置冠服，有定位；勿亂頓，致污穢。

　　【譯文】脫下來的衣服和帽子，要放置在一個固定的地方，不能到處亂丟，以免把衣帽弄臟。

　　衣貴潔，不貴華；上循分，下稱家。

　　【譯文】穿衣服貴在整潔大方，而不在于華麗。不但要符合自己的身份，還要和自己的家庭條件相適合。

　　對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。

　　【譯文】對于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食會營養不良；吃東西也要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃。

　　年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為丑。

　　【譯文】年青的時候，千萬不要喝酒。因為一旦喝醉了，就會丑態百出而丟臉。

　　步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬。

　　【譯文】走路時要不急不慢從容大方，站立時身體要端莊直立。作揖是要把身子躬下去，禮拜時要恭恭敬敬。

　　勿踐閾，勿跛倚；勿箕踞，勿搖髀。

　　【譯文】進出門時，腳不要踩到門檻上；不要用一條腿支撐身體斜靠著；蹲坐時不要叉開兩腿；更不要搖晃大腿。否則，就會顯得你沒有教養。

　　緩揭簾，勿有聲；寬轉彎，勿觸棱。

　　【譯文】進出門時，要緩慢地揭開門簾，盡量不要發出響聲。走路拐彎時角度要大一些，不要碰著東西的棱角，以免造成不必要的傷害。

　　執虛器，如執盈；入虛室，如有人。

　　【譯文】手里拿著空的器具，要像拿著裝滿東西的器具一樣小心。走進沒人的房間，要像進到有人的房間一樣謹慎，不能亂走亂動。

　　事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。

　　【譯文】做事情不能太匆忙，匆忙時最容易出現差錯。不要害怕困難，應該知難而進，也不要馬虎草率，即使是小事，也要認真對待。

　　斗鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。

　　【譯文】凡是打架嬉鬧的場合，一定要遠離而不去接近。凡是不正當、不合情理的事情，一定要遠離而不去過問。

　　將入門，問孰存；將上堂，聲必揚。

　　【譯文】準備進入別人家門時，應該先敲門，問一聲有人在嗎？主人允許后才能進入。將要走進廳堂時，聲音要提高一些，以便讓里面的人知道。

　　人問誰，對以名；吾與我，不分明。

　　【譯文】當里面的人問是誰時，要將自己的姓名告訴對方。如果只回答“是我”，那對方就弄不清楚你是誰了。

　　用人物，須明求；倘不問，即為偷。

　　【譯文】想要使用別人的東西時，必須當面向人家提出請求，以便征得別人同意。假如不問一聲就拿走，這就是偷盜。

　　借人物，及時還；后有急，借不難。

　　【譯文】借別人的東西，要在約定的時間內歸還，拖延時間人家以后就不相信你了。別人向你借東西時，如果自己有，不可以吝嗇不借。

　　五、信

　　凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。

　　【譯文】凡是說出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人、胡言亂語都是不可以的。

　　話說多，不如少；惟其是，勿佞巧。

　　【譯文】說話多不如說話少，因為言多必有失。說的話要恰當在理、符合實際，千萬不要花言巧語。否則人家只會討厭你。

　　奸巧語，穢污詞；市井氣，切戒之。

　　【譯文】虛偽狡詐、尖酸刻薄、下流骯臟的話，千萬不能說。阿諛奉承等粗俗的市儈習氣，都要徹底戒除掉。

　　見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。

　　【譯文】看到的事情沒有弄能夠清楚，不要隨便亂說，輕易發表意見；聽來的事情沒有根據，不要隨便亂傳，以免造成不良后果。

　　事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進退錯。

　　【譯文】對于自己認為不妥當的事情，不能隨便地答應別人。假如你輕易許諾，就會進退兩難。

　　凡道字，重且舒；勿急疾，勿模糊。

　　【譯文】說話的時候，吐字要清楚、緩慢，不能講得太快，也不能講得含糊不清，使人家聽不明白。

　　彼說長，此說短；不關己，莫閑管。

　　【譯文】東家說長，西家說短，別人的是非很難弄清楚；與自己的正經事沒有關系的，不要去多管。否則，不但攪亂了別人，也有損自己的德行。

　　見人善，即思齊；縱去遠，以漸躋。

　　【譯文】看到了別人的善行，就要想到自己也應該努力去做到。即他和他差距很遠，只要肯努力，漸漸也能趕上他。

　　見人惡，即內省；有則改，無加警。

　　【譯文】看到了別人的惡行，要立刻反省自己。如果發現自己也有，就要馬上改正；如果沒有，也要引起警惕，防止自己犯同樣的過錯。

　　唯德學，唯才藝；不如人，當自礪。

　　【譯文】做人最要緊的是自己的道德、學問、才能和技藝，這些方面不如人家，就要不斷勉勵自己，盡力趕上。

　　若衣服，若飲食；不如人，勿生戚。

　　【譯文】如果吃的、穿的不如人家，用不著憂愁悲傷。這不是什么不光彩的事，因為做人最重要的是品德的修養。

　　聞過怒，聞譽樂；損友來，益友卻。

　　【譯文】聽到別人說自己的過錯就生氣，聽到別人稱贊恭維自己就高興，那么，有損德行的朋友就會來與你接近，對你有益的朋友就會和你遠離。

　　聞譽恐，聞過欣；直諒士，漸相親。

　　【譯文】聽到別人贊美自己就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯就歡喜接受。經常這樣做，那些正直誠實的人，就逐漸與你親近起來。

　　無心非，名為錯；有心非，名為惡。

　　【譯文】如果是無意中做了錯事，這就叫“錯”。如果是故意去做的，那就叫“惡”。

　　過能改，歸于無；倘 ? 飾，增一辜。

　　【譯文】有了過錯，要能勇于面對，并徹底改正過來。這樣，別人就還是把他當好人看；如果不肯承認，還要極力掩飾，那就是錯上加錯了。

　　六、泛愛眾

　　這是學生主修的第五門課。泛愛就是博愛，就是與朋友在一起相處，要講平等博愛。這是指交友。愛人者，人恒愛之。

　　凡是人，皆須愛；天同覆，地同載。

　　【譯文】不論是什么人，我們都要互相關心、愛護和尊敬，因為我們共同生活在同一片藍天下，同一塊土地上。

　　行高者，名自高；人所重，非貌高。

　　【譯文】一個行為高尚的人，名聲自然會高。因為人們敬重的是一個人的品行，而不是看他是否有一副好的相貌。

　　才大者，望自大；人所服，非言大。

　　【譯文】一個才學豐富的人，名望自然會大。因為人們所佩服的，是有真才實學的人，而不是自吹自擂的人。

　　己有能，勿自私；人所能，勿輕訾。

　　【譯文】自己有才能，不要只想著為自己謀私利，也應當做些對社會大眾有益的事。別人有才能，不要心生嫉妒，隨便輕視、毀謗。

　　勿諂富，勿驕貧；勿厭故，勿喜新。

　　【譯文】不要諂媚巴結富有的人，也不要對窮人傲慢無禮。不要厭棄過去的朋友，也不要只喜歡新結交的朋友。

　　人不閑，勿事攪；人不安，勿話擾。

　　【譯文】當別人正忙著沒空時，不要因自己有事兒去打攪。當別人身心不安時，不要跟人家說話而去打擾他。

　　人有短，切莫揭；人有私，切莫說。

　　【譯文】別人有短處，千萬不要到處宣揚。別人有隱私，絕對不能說出去。

　　道人善，即是善；人知之，愈思勉。

　　【譯文】稱贊別人善行，本身就是一種美德。因為別人知道后，就會因此受到勉勵而更加努力地去行善。

　　揚人惡，即是惡；疾之甚，禍且作。

　　【譯文】宣揚別人惡性，本身就是一種惡行。如果由于過分的厭惡痛恨而一味地去宣揚，就會招來禍害。

　　善相勸，德皆建；過不規，道兩虧。

　　【譯文】朋友之間互相規過勸善，則彼此都能成就良好的德行。如果有錯不能互相規勸，兩個人在道德上就都會有缺陷。

　　凡取與，貴分曉；與宜多，取宜少。

　　【譯文】拿人家東西和給人家東西，特別要分得清清楚楚。給人家的東西要多一點，拿人家的東西要少一點，這是人情來往的道理。

　　將加人，先問己；己不欲，即速已。

　　【譯文】想讓別人做一件事，首先要問一問自己愿不愿意做。如果自己都不原意去做，你趕快也不要讓別人去做。

　　恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。

　　【譯文】受人恩惠，要感恩在心、常記不忘，并時時想著報答；別人有對不起自己的事，過去就算了，不要老放在心上，應該寬大為懷，盡快把它忘掉。

　　待婢仆，身貴端；雖貴端，慈而寬。

　　【譯文】對待家里的傭人，最重要的是自身品行要端正。品行端正固然重要，對人還要仁慈寬厚。

　　勢服人，心不然；理服人，方無言。

　　【譯文】用權勢去壓服別人，別人就會口服而心不服。用道理去說服別人，別人才會無話可說。

　　七、親仁

　　這是學生主修的第六門課。親是親近，仁者是指有道德、有學問的人，就是要親近仁者；以師事之，要跟他學。這是講擇師。仁者無敵。

　　同是人，類不齊；流俗眾，仁者希。

　　【譯文】同樣在世為人，品行高低各個不相同。跟著潮流走的普通俗人很多，而有仁德的人卻很稀少。

　　果仁者，人多畏；言不諱，色不媚。

　　【譯文】真正品行高尚的人，人們都心存敬畏。因為仁者說話時直言不諱，也不阿諛奉承。

　　能親仁，無限好；德日進，過日少。

　　【譯文】能夠親近品德高尚的仁者，就會得到無限的好處。與仁者親近，德行就會一天比一天增進，而過失就會一天比一天減少。

　　不親仁，無限害；小人進，百事壞。

　　【譯文】不親近品德高尚的仁者，就會有無限的害處。這樣一來小人就會乘機接近，很多事情都因此而不能成就。

　　八、余力學文

　　文指六藝等其它有益的學問，就是除了以上六門主修的課以外，還有多余的時間精力，就要好好的學習六藝等其它有益的學問。這是輔修。文以載道。

　　不力行，但學文；長浮華，成何人。

　　【譯文】如果所學的不實踐力行，一味讀死書，容易養成華而不實的習性，不能成為一個真正有用的人。

　　但力行，不學文；任己見，昧理真。

　　【譯文】如果只曉得賣力去做，不肯讀書學習，而固執于自己的見解，就不會明白道理的真假與否，這也是不對的。

　　讀書法，有三到；心眼口，信皆要。

　　【譯文】讀書的方法有三到：心到、眼到、口到。即心要記，眼要看，口要讀，這三者確實都非常重要。

　　方讀此，勿慕彼；此未終，彼勿起。

　　【譯文】正在讀著這本書時，不要去想著那本書。這本書還未讀完，不要再去讀另一本書。讀書要用心專一，才有成就。

　　寬為限，緊用功；工夫到，滯塞通。

　　【譯文】不妨把學習的期限安排得寬裕一些，但在學習時要抓緊時間。只要功夫到了，不懂的地方自然就通達了。

　　心有疑，隨札記；就人問，求確義。

　　【譯文】讀書時，如果心中有疑問，就要隨時做筆記，以便向別人請教，求得準確的意義。

　　房室清，墻壁凈；幾案潔，筆硯正。

　　【譯文】房間里要收拾整齊，墻壁要保持干凈。桌子要保持清潔，筆墨紙硯等文具要擺放端正。

　　墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。

　　【譯文】如果您把墨磨偏了，說明心不在焉。如果字寫得潦草、不工整，說明你浮躁不安，心沒定下來，思想不集中。學習要專心致志。

　　列典籍，有定處；讀看畢，還原處。

　　【譯文】存列典籍，要有固定的地方；閱讀完一本書，一定要放回原處，這樣便于下次查找。

　　雖有急，卷束齊；有缺壞，就補之。

　　【譯文】讀書的人要愛惜書本。即使有急事不看書了，也要把書本整理好。發現書本有損壞，應當隨即修補完整。

　　非圣書，屏勿視；蔽聰明，壞心志。

　　【譯文】無益身心健康的書刊，應該避而不看，因為書里面不正當的事理會蒙蔽人們的智慧、敗壞人們的心志。應該多讀圣賢的著作。

　　勿自暴，勿自棄；圣與賢，可馴致。

　　【譯文】說話不講道理叫“自暴”，做事胡作非為叫“自棄”，做人絕不可這樣。一個人不能不知自愛；也不能甘于墮落。圣人和賢人境界雖高，都是可以通過循序漸進的努力修學而達到的。

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