弟子規讀后感30字

　　《弟子規》是古人留給我們最好的禮物，它是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈，以下便是小編整理的《弟子規》30字，700字，1000字的讀后感，供大家學習。

　　《弟子規》讀后感30字

　　文明，是一件美好的事物。它不僅陶治了我們的情操，而且提高了我們的修養，使我們的言行舉止，都很規范。在《弟子規》這本書中，我學到了很多東西，也增進了對許多事物的理解。但，最令我感觸深的，就是《入則孝》這一部分。

　　《弟子規》讀后感700字

　　“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶......”想必這段文字大家早已耳熟能詳，我們會讀，會寫，會背，可是我們真的有用心去體會過這些話的意思嗎?“孝”是我們作為學生主修的第一門課，“入則孝”的意思是在家里要善事父母。

　　“入則孝”這一部分都是規范我們在家里對父母的言行舉止。對父母的態度不能專橫無禮;說話時要和顏悅色;冬夏季節要讓父母舒適，在飲食起居上照顧好父母;即使父母對我們的態度不好，也應孝順父母。

　　無論在什么時候，都要在心里想著父母。因為是父母養育了我們，我們欠父母的太多的恩情，我們只能以此為報。如果我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這才是做人的根本，這才是學習“入則孝”的意圖。

　　父母對我們的恩情永世難忘。所以我們要盡自己最大所能去回報父母。父母在世時我們把最好的東西留給父母;父母去世后我們要守孝三年，三年里，應杜絕酒肉，居處住所要固定，

　　俗話說“百善孝為先”。孝是我們中華民族的傳統美德，歷經幾千年的悠久歷史。歷史上還有二十四孝作為我們的典范。所以，我們要把“孝”發揚光大。雖然我們現在做不了什么，但是孝可以通過各種途徑來表達：我們可以在學校認真聽講;在考試中取得好成績。父母看見我們那一張張認真聽講的臉，一張張成績優異的卷子，也會十分高興。這也算我們對父母的小小的回報。

　　人都說“滴水之恩當涌泉相報”，而父母為我們付出的又怎能是滴水?我們對父母的付出只是滄海一粟。

　　當父母說我們時，不要忘了，我們應耐心傾聽他們對我們的教誨，他們說什么都應該，因為他們的出發點是對的;當父母打我們時，不要忘了，我們要甘愿挨打，父母怎么打都應該，因為這是他們將濃濃的愛濃縮于那重重的一拳上。

　　無論父母如何對待我們，我們，都不應忘記：百善孝為先。

　　《弟子規》讀后感1000字

　　《弟子規》分為總敘、入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文，之所以分為這幾個內容，采用的是《論語·學而篇》第六條.：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，余力學文。”其中讓我印象最深的是入則孝和親仁。入則孝是學生主修的第一門課，如是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。如：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。這句的意思意思是父母叫你的時候，就應該立即答應;父母有什么事要你去做的時候，千萬不要拖拖拉拉，更不能偷懶，要立即行動起來;還有冬則溫，夏則凊。晨則醒，昏則定。這句的意思是兒女孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼爽。早上要恭恭敬敬地請安，晚上要替他們鋪好被褥，讓他們安定下來。在入則孝這一篇中還有許多像上面兩句一樣教導我們如何孝盡父母的句子。正所謂百善孝為先。親仁是學生主修的第六門課。親是親近，仁是有道德有學問的人。如：同是人，類不齊。流俗眾，仁者稀。都是人，類別卻不一定整齊，大多是跟著潮流走的俗人，而有仁德的人卻顯得稀少。這句的意思是如果不肯親近仁者，無形中就會產生許多害處，小人會乘虛而入，圍繞身旁，事情就會弄得一敗涂地。正所謂仁者無敵。在這兩個方面我做的都稍有欠缺，但讀了這本書后，我一定會讓父母冬則溫，夏則凊。晨則醒，昏則定;是自己親近仁者，學習仁者讀了這本書，使我明確了價值觀念、養成了良好的生活習慣、培養敦厚善良的心性。'

　　孝給父母愛

　　給媽媽洗腳 中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。 每當望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報上說泡腳能驅疲勞，不妨我也來幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧!小時侯，無論我的腳有多臟，媽媽都會幫我洗得干干凈凈，現在該是我感恩的時候了。 于是，我便做起了為媽媽洗腳的準備工作。我先燒了一壺開水，拿來洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進盆里，又加了些自來水。緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。 我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽，洗腳吧!” 媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳?” “媽媽，《三字經》里不是有句話說‘香九齡，能溫席，孝于親，所當執’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎?” “噢?那可謝謝你了!” “謝什么謝呀，‘誰言寸草心，報得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報答不了。我長這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么!”我說著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。 媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經過一番按摩，漸漸地熱了起來，水漸漸涼了，我又加了些熱水，繼續搓揉著……。過了一會兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。 爸爸媽媽對我恩重如山，這情、這債，我是永遠無法還清的!我只有平時做個有心人，抓住點點滴滴的機會，關心他們，用自己的實際行動來回報他們——常陪老人聊聊天，常幫父母做些家務。這些情感回報，對于我來說是力所能及的，比起大人們對我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了!

　　背書講究的靈活性

　　今天老師要求我們背《第子規》中的“入則孝”。 回到家媽媽就幫我在網上找到了“入則孝”的全文。剛開始看到這篇文字的時候，我心里很擔心，害怕背不出來，心想這可怎么辦呢?于是我只能一句一句的讀，一句一句的去理解。我先把字化解成容易懂一句話，然后再把句子和句子按順序連接起來，慢慢地我發現這些句子就變成了一個個小故事，很容易的就記住了。我用這個方法很快地把“入則孝”背出來了。我興奮不已，把事情告訴了媽媽，媽媽高興地表揚了我。 這件事情告訴了我，理解之后能更快地把文章背出來，在學習上要有靈活性，要善于動腦筋。這真是難忘的經歷。|||

　　我愛你，哪怕愛的無能為力

　　我中華人民共和國建國已甲子有一，單從此論我國只是一個年輕的國家，但是我們絕不是一個年輕的國家，我們是一個有五千年歷史的國家，是一個有“根”的國家。

　　中國有五千年的歷史，韓國有三千年的歷史，日本有兩千年歷史，西歐有一千年的歷史，美國只有兩百年的歷史。然而美國比西歐富，西歐比日本富，日本比韓國富，韓國比我們富。雖然我們是世界第二大經濟體，但人民的物質水平完全可以這么排。所以，大家便有一些不滿，而我國的發展亦是舉步維艱。我也深深覺得，我們的發展真是舉步維艱，外憂內患困難重重。這一切，只因為我們失去了“根”。

　　有人一說中國古代，便覺得那是一個黑暗的專制的封建社會，決計不認為我們應該繼承那些傳統。然而，就是那樣一個社會，我們的農民是世界上最富有的農民。宋朝的GDP是世界的50%，清朝乾隆時的GDP是世界的32%，是那時歐洲的總和。而現在一切都向西方看齊的時候，為什么我們的農民就窮的響叮當呢?因為我們失去了“根”。

　　如今的中國社會，是一個物欲橫流的社會。人們毫不掩飾自己赤裸裸的物欲，不掩飾自己卑鄙齷齪的心靈，掩飾的是自己無錢無權的社會地位。羞恥之心，義之端也。古人皆謂君子好義小人好利，人人都爭當君子恥為小人，為何現在卻好利而忘義，舍本逐末?顏回一簞食一壺漿而不改其樂，受到兩千年的尊敬，而放到現代，他的確不是一個值得尊敬的人了，因為他窮。為什么顏子到現在不受尊重了呢?因為我們失去了“根”。

　　那么我們的根是什么呢?是孝悌。

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