《長恨歌》習題及答案

時間：2023-12-17 21:10:08 曉麗長恨歌我要投稿

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《長恨歌》習題及答案

　　在學習、工作中，我們總免不了要接觸或使用練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，什么樣的習題才是科學規范的習題呢？以下是小編為大家收集的《長恨歌》習題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《長恨歌》習題及答案

　　1.下列加粗字的注音有誤的一項是( )

　　A.傾國(qīnɡ) 回眸(móu) 霓裳(ní) B.鼙鼓(pí) 千乘(shènɡ) 縈紆(yú)

　　C.馭氣(yù) 仙袂(mèi) 凝睇(dì) D.人寰(huán) 參差(cī) 臨邛(qiónɡ)

　　2.下列字形書寫有誤的一項是( )

　　A.閑暇姊妹渺茫B.躊躇峨嵋旌旗 C.輾轉闌干迤邐D.城闋卓約連理枝

　　3.下列各句中加粗的成語，使用正確的一項是( )

　　A.你除了你的善良的精神以外，身無長物，我恭維了你又有什么好處呢?

　　B.在這個廠里，他是敢于摔了鐵飯碗而干個體的始作俑者，在他之后，不少人或辭職，或停職，投入到下海的潮流中。

　　C.園丁康居工程，確實抓到了點子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊為他們辦了實事。

　　D.個人利益要服從集體利益，局部利益要服從整體利益，不能目無全牛，本末倒置。

　　4.下列各句中，沒有語病的一句是( )

　　A.綿綿的春雨，灼人的夏日，蕭瑟的秋風，漫天的冬雪，歷來都是文人筆下常見的題材。

　　B.我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優勝單位。

　　C.母親艱難的命運，堅忍的意志，隨著光陰流轉而在我的印象中愈加鮮明深刻了。

　　D.許多學者也認為，那些水平優越、譯文精美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶。

　　閱讀下面的文字，完成5～9題。

　　黃埃散漫風蕭索，云�？M紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。天旋日轉回龍馭，到此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂?春風桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時。西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發新，椒房阿監青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共?悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢。

　　5.解釋下列詞語。

　　(1)云棧：____________________________________________________________

　　(2)縈紆：_________________________________________________________

　　(3)青娥：__________________________________________________________

　　(4)耿耿：____________________________________________________________

　　6.試分析畫線語句所運用的表達技巧及作用。

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　　7.詩歌是從哪些方面來反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓之情的?

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　　8.節選的這部分詩句表現了唐玄宗什么樣的心情感受?

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　　9.這一部分中，作者運用了哪些方法來刻畫人物的內心情感?

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　　閱讀下面的文字，完成10～11題。讀長恨辭 □ (宋)李覯

　　蜀道如天夜雨淫，亂鈴聲里倍沾襟。當時更有軍中死，自是君王不動心。馬嵬

　　□ (清)袁枚

　　莫唱當年長恨歌，人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別，淚比長生殿上多。

　　10.兩首詩都是讀《長恨歌》后所抒發的感慨，兩詩的感慨是否一致?為什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　　1、解析： B.紆yū。

　　答案： B

　　2、解析： D.闋—闕，卓—綽。

　　答案： D

　　3、答案： A 解析： B.始作俑者：貶義詞，是指開始用俑殉葬的人，比喻首開惡例的人。此處僅僅將它理解為“第一個”，顯然是不當的。C.彈冠：撣去帽子上的塵土�！皬椆谙鄳c”指因即將做官而互相慶賀，多用作貶義。句中只理解為“因高興而慶賀”，顯然不當。D.目無全牛：形容技藝純熟。屬望文生義。

　　4、解析：答案： A B.去掉“的檢驗工作”;C.主謂不搭配;D.“優越”改為“高超”。

　　5、答案： (1)高入云霄的棧道。(2)曲折環繞。(3)青春的美好容顏。(4)天色微明的樣子。

　　6、答案：畫線的語句采用了借景抒情的表現手法。唐玄宗逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無光，秋景凄涼，這是以悲涼的秋景來烘托人物的悲思。在蜀地，面對著青山綠水，還是朝夕不能忘情，這是通過美景來寫哀情，使感情又深入一層。

　　7、答案：從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓之情。

　　8、答案：這部分詩句表現了唐玄宗在楊貴妃死后的愁苦、寂寞、悲傷之情以及對楊貴妃無盡的刻骨相思。

　　9、答案： ①通過景物的渲染來描寫，有的融情于景，如“峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄”“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”。②通過人物的動作來描寫，如“躊躇不能去”“盡沾衣”“信馬歸”“孤燈挑盡”等。③直接描寫心理，如“思悄然”“誰與共”等。(答出任意兩點即可)

　　10、答案：都持批評態度，但批評的對象不一致。李詩主要諷刺唐玄宗愛美人不愛江山，只顧個人的享樂而不顧將士的生死;袁詩批評的對象是《長恨歌》，是因為此詩只歌頌兩個人的愛情悲劇而沒看到百姓流離失所的悲劇。

　　答案：是一致的，都采用了對比的手法。李詩將將士的死與楊貴妃的死作對比，將“倍沾襟”與“不動心”作對比;袁詩將兩個人的生離死別與百姓的生離死別進行對比。

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