給冰心奶奶的一封信(通用10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給冰心奶奶的一封信，希望能夠幫助到大家。
給冰心奶奶的一封信1
敬愛的冰心奶奶：
您好！
我聽說冰心只是您的筆名，您的真名叫謝婉瑩，對嗎？您是不是生在福州？或者是在福州長大？您知道在美麗的福州師范學校內，有一個漂亮的冰心園，那里有一座您的雕像，屹立在蒼翠欲滴的蔥蔥樹木之中，真是美極了！
我聽過您小時候的一個故事。當時您家里種了棵櫻桃樹，您的媽媽很喜歡這棵樹，而您卻不知道這件事。有一天您得到了一把斧子，您想找樣東西來試試這斧子是不是真的很鋒利，于是便選中了那棵櫻桃樹，一斧子就砍倒了那棵樹。晚上媽媽問是不是您砍倒的那棵樹時，您誠實地承認了。對您的誠信的態度我很佩服，我也要像奶奶您那樣做一個誠實講信用的好孩子。
冰心奶奶，我聽說有許多雜志和報刊的名字都是您起的`，如：《兒童時代》、《兒童文學》、《小天使報》等等，這些雜志和報紙我都看過，還聽說您在逝世前創辦了冰心文學社。
您的一句名言——有了愛就有了一切，使我感觸很多。前一段時間寧德地區受災時，我校師生伸出友愛的雙手，捐錢捐物，獻上我們的一片愛心，我校與寧德蕉城區一所希望小學成為手拉手學校，我們也經常捐出學具和書籍，我想這些就是“有了愛就有了一切”吧？
說了那么多冰心奶奶的事情，我也談談我自己吧！我在福州教育學院二附小學習，今年上四年級啦！因為學校在搞基建，我們借用福州師范學校的教室上課，因此有幸目睹了冰心園。我知道您是當代作家、兒童文學家和詩人，我特別崇拜您。我在班上作文寫得很好，但我想能更進一步，您能告訴我您是怎么做的嗎？
祝您身體健康！
xxx
20xx年11月30日
給冰心奶奶的一封信2
敬愛的冰心奶奶：
您好！
您的作品，深受我的喜愛。您也被譽為我國現代兒童文學的奠基人，在此表達我深深的`敬意！
我閱讀了您的《冰心兒童文學全集》后，有很大的感觸。在通訊二中，您為一只小鼠而感到傷心，這只小鼠在小狗嘴里沒了氣息，您說您墮落了，從中便可見您的善良！通訊五里，您要離開祖國，您樸實的文字已向我們傾訴了您的不舍。離別時，心中滿是牽掛，偷灑幾點酸淚。路途中，您生病了，卻依然帶病給父親、母親和弟弟們寫信，向他們表達您日日夜夜的思念。冰心奶奶，您還在《三寄小讀者》中告訴我們：語文很重要。看書是一種快樂、一種享受。您也跟我們說：認不清、看不懂文學就等于視而不見的瞎子；寫不出、寫不好文字就等于說不出話的啞巴。冰心奶奶，您給我們小朋友們的教導是多么深刻啊！這使我受益很深，在這封信里向您道謝！
敬愛的冰心奶奶，有句格言您應該聽過：讀一本好書就是和一個高尚的人談話。是呀，我在讀您的作品時，就仿佛在和您談話，您的每一篇文章，都教給了我深刻的道理。因此，您也是我尊敬和喜愛的作家。
最后，向您深深地鞠躬！
小讀者：XX
20xx年XX月XX日
給冰心奶奶的一封信3
敬愛的冰心奶奶：
不知道您小時候喜不喜歡數學這門課。
雖然我知道，數學課很重要，但我還是不喜歡和數字打交道。我一看見數字就犯暈，很多公式也記不住。
像《追及問題》、《相遇問題》這類題目，我公式記好多遍才會記得住。最基礎的直接套上公式就可以做的那些題只要把公式背下來就行了。可真要活學活用時，又不行了。有一次，我遇到這樣一道相遇問題：甲乙兩人在一條長800米的路上相向而行，甲牽了一條狗，這條狗的速度為45米每分鐘，它遇到甲就會跑向乙，遇到乙又會跑向甲，求什么我忘了，這道題挺簡單的，可我的第一反應就是這條狗瘋了。
再如《雞兔同籠問題》，這個公式是相當的難記（對我來說）。第一眼看到這種題就特奇怪，出題的'人干嘛要問我們雞兔分別多少只呢？他直接去數一數就好了，他總不會笨到連雞、兔分不清吧？何必花這么大力氣去數雞和兔的腳呢？
以一言蔽之，每每看到奧數應用題我都有一番謬論要發表，冰心奶奶，怎樣才能喜歡上數學，樂意和數字打交道呢？
敬祝：
身體健康！
xxx
20xx年x月xx日
給冰心奶奶的一封信4
親愛的冰心奶奶：
您好！
只記得，您在《只揀兒童多處行》中寫到了春色的旺盛與繁美，我知道，您像愛兒童一樣愛春天。愛她從不招搖過市，愛她默不吭聲卻又善于表達的純美。我也愛春天，勝過愛夏天、秋天和冬天。今春，我愛上了在公園河畔踏青——
天是那么的藍，藍過海，卻藍不過平靜的湖面。偶爾一尾魚浮出水面，吐出個泡，隨著漣漪的擴開，就那小小一蕩，像是舞動了下身子，轉眼水面又恢復了原本瑰麗的色澤。
土壤上鋪滿了新綠的小草，我在其中找到了春天。
坐在柔軟的草坪上，是一種難得的享受，因為，沒有人在草坪之上吃喝，跺腳或喊叫，沒有人想被別人打擾或是打擾別人，這份買不來的閑情逸致是沒有人不珍惜的。細細端一根草葉，你會發現，它是瑩綠色的，綠得清柔，綠得沁人心脾；抬眼望向整塊大草坪，你又會發現，它們是碧綠的，沒有瑩綠那么新清，但照樣好看，只是綠的沉穩，綠得豐富，綠得怡人。這，不正是春的所在嗎？誰能渲染出如此美妙，如此和諧的色調？春天，定是位高超的藝術家，為大自然，抹上了一筆幻影。
枝頭上停滿了引吭高歌的小鳥。我在其中找到了春天。
它們的歌聲清翠，動人且充滿自信，不像那些流行歌手的聲音那樣顫，飄，讓人沒有著落感。仔細傾聽鳥的鳴叫，你會驚訝，你居然能聽懂他們的語言。思緒與想象會讓你沉浸到另一個世界里；鳥兒也在他們的世界里享受著“柴米油鹽”帶來的“粗茶淡飯”，只不過他們的世界里沒有戰爭、沒有“斗毆”與“諷言”，每只鳥都盡到自己義務，使鳥的.世界顯得井然有序。此鳥的叫聲像是在唱誦美好生活，但無論是在唱什么，都是那么清涼，聽著總給予人舒暢。
河畔插滿了亭亭玉立的柳樹。我在其中找到了春天。
沒有春與大自然的完美鑄造，哪有柳樹那婀娜多姿的纖腰？那纖細的枝條在空中蕩漾，仿佛投入的歌手正唱得興奮，舉起手臂向喝彩的觀眾招手。于是，一個個夢的影子便在柳樹下舞動起來，那步伐，那節奏，都不像是一棵靜的柳了！
春，無處不在，只要善于察覺，有一雙善于發現美，發現真摯情感的眼——是嗎？
祝您在“他鄉”安好。
您真誠的讀者：xxx
20xx年12月19日
給冰心奶奶的一封信5
敬愛的冰心奶奶：
您好！
我是21世紀的一名七年級學生，我叫李悠揚，來自合肥市第四十五中學。我十分喜愛讀您寫給20世紀小朋友的信。看完您寫的信，我也忍不住想給您寫封信，請原諒我的冒昧及無禮。
我一開始讀的是1958年3月11日您在北京寫的那一封信，那時，新中國才剛剛成立不到十年。在如此動蕩的情況下，您還能將這封來信刊登在《日報》上，我想，當那個年代的小朋友收到這封信時，一定會欣喜若狂吧？我很喜歡您在文中寫的一句話：“一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動。”我認為這代表著人民對新中國成立的喜悅。
您在1959年8月19日寫的這封信上，告訴我們學好語文，寫好作文的好處及教我們寫作文的好方法。您說得對，學會了學好了語文，我們才能更好地了解其它的課文，才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好作文。我會向那第二個小朋友學習，學習他作文寫得好的原因。我想問一個問題：這封信的'結尾只有“再談吧，愿你們在新學年中好好地學習語文”這19個字，為什么這樣的簡單呢？期待您的回復。
在21世紀，中國發生了許多件大事：2001年，中國加入了世界貿易組織；2008年8月，北京舉辦了第29屆奧運會；2010年5月，上海舉辦了第53屆世界博覽會等等。中國正在朝著世界強國的路線發展，我為中國之崛起而感到驕傲與自豪！
期待您的回信，冰心奶奶，如有不足，請您給予指導。
此致
敬禮！
永遠愛您的小讀者
給冰心奶奶的一封信6
冰心奶奶：
您好！
這是我第一次給你寫信，我叫俞穎，今年12歲，是泰州市姜堰區康華校區五年級九班的一員，我平時喜歡寫生，跳舞。我讀過您的許多報刊很多都是關于兒童的，您說過：除了宇宙兒童是世界上最可愛的人。”所以，我也想和可愛的您成為朋友。
您筆下的文章都是描述兒童的。您常常說，因為兒童，您如同抓住了一個天真活潑的童話世界，和我們一起做朋友。又有時，您將我們比作鮮花，是中國的強國希望。
我們這兒的同學最愛讀您的《繁星？春水》您的小詩中不僅透露著濃郁的詩意，還散發著一股獨特的韻味，您總是出國學習，但仍為我們寫信回信，您將我們待作真心的朋友，總是和我們分享身邊的趣事，最近我學到了您的一篇課文《只撿兒童多行處》我讀了一遍又一遍，終于體會到了一些韻味，您是把兒童比作海棠花，在春天的感召下和精心的`照顧下，變得天真可愛，充滿活力。您對兒童的喜愛之情，在這篇課文中多處流露出來。那一刻我是多么歡喜，多么雀躍，仿佛和你成為了忘年交！
對了，這次手拉手活動是學校舉辦的，很多同學都邀請遠方的朋友，可我發現您是孩子們的知心朋友，我們全班同學都很期望您的到來，到時候，我們會請您來學校做客，讓你體驗又一次被兒童包圍，被幸福包圍的感受。
這是我們的計劃，您接受嗎？請您盡快給我們回信。
祝您身體健康，闔家幸福！
俞穎
20xx年3月3日
給冰心奶奶的一封信7
冰心奶奶：
尊敬的冰心奶奶您好，我讀了您的作品深深地感動了。
我從您寫的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對大自然的熱愛，對小生命仁慈。我從“你們頭抬得高，腳下的重，小心在你不知不覺中，把小黃花的'生機斷送”這句話讓我明白了我們要愛護花草樹木，保護地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會愛護大自然，保護地球的。冰心奶奶您知道嗎？我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛護花草樹木，還喜歡孩子。因為我從網上查了您的作品，知道了您的作品大多數是關于我們小孩子的。冰心奶奶我從《只揀兒童多處行》這課看到了春天和孩子的歡樂的笑聲。
尊敬的冰心奶奶我從您的文章中知道了我們要愛護大自然、保護地球，盡管只是小事。
尊敬的冰心奶奶您的偉大精神會繼續傳遞下去的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給冰心奶奶的一封信8
敬愛的冰心奶奶：
您好！
自從讀了您的《寄小讀者之友誼篇---大海中的燈塔》之后，我感觸頗深，今天就借此機會向你傾訴一下。
您在您的散文中說道“友誼”是“一種情緣”，我覺得您說得十分正確。因為人與人之間，從相逢到結識，從陌路到朋友，到最后兩人建立起深厚而堅固的友誼，是不容易的，但若沒了“情緣”就什么也沒有了。再者，兩個人能夠在茫茫人海中相聚，并成為朋友，這本身不是一種莫大的緣分嗎？
雖然我以前從未深入了解過“友誼”二字的含義，但我從您所寫的字里行間中已經體會到了友誼所能給我們帶來的美好。正如您所說，真正的友誼是不死的，是不因離別而隔斷的！是的`，友誼就像是有魔力的藥水，它可以讓分別兩地的朋友的心緊緊地貼在一起，也可以讓因離別而感到寂寞的人不在孤獨，心靈不再寒冷。
啊！親愛的冰心奶奶是您讓我明白了友誼的偉大。
感謝冰心奶奶的這篇文章，感謝您的指導，我永遠都會是您最忠實的讀者。
此致
敬禮
您的讀者：xxx
20xx年12月4日
給冰心奶奶的一封信9
冰心奶奶：
尊敬的冰心奶奶您好，我讀了您的作品深深地感動了。
我從您寫的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對大自然的熱愛，對小生命仁慈。我從“你們頭抬得高，腳下的重，小心在你不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，把小黃花的生機斷送”這句話讓我明白了我們要愛護花草樹木，保護地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會愛護大自然，保護地球的。冰心奶奶您知道嗎？我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛護花草樹木，還喜歡孩子。因為我從網上查了您的'作品，知道了您的作品大多數是關于我們小孩子的。冰心奶奶我從《只揀兒童多處行》這課看到了春天和孩子的歡樂的笑聲。
尊敬的冰心奶奶我從您的文章中知道了我們要愛護大自然、保護地球，盡管只是小事。
尊敬的冰心奶奶您的偉大精神會繼續傳遞下去的。
給冰心奶奶的一封信10
親愛的冰心奶奶：
您好！
最近，我遇到了一件煩心的事，家長布置的作業太多了。因為過幾天就要英語考級了，為了讓我能考得更好，每天都要讓我“ABC”好長一段時間，背單詞，做樣題……弄得每天晚上都暈乎乎的，連做夢都是一串串的字母。
比如說大前天，本來不是星期天嗎？可是那有得輕松啊？剛剛上完數學培訓班，腦子里還充滿著數字，還沒有好好消化一下。一回到家，還沒喝一口水，就又開始往腦袋里裝英語單詞了。您說，我腦子里還在想數學題目的解題過程呢，怎么專心背單詞呢？
為了不學了東忘了西，我只好先不背單詞，專心先想數學，可是誰能證明我在想數學呢？只能又被一陣批評聲所淹沒。強行讓我開始背單詞，可這樣，又哪能記得住呢！只是記住了一時，過一會兒又會忘掉了，怎么會起到復習的`作用，而且會忘掉更多東西，毫無益處，冰心奶奶您說是嗎？
背完了單詞，又要做習題了，可是剛剛背的單詞哪里記得牢呀？一些題，咬著筆頭，絞盡了腦汁還是只能模模糊糊地記起個大概，只能死馬當活馬醫，蒙了個答案寫了上去，結果只能是“血”滴得厲害，紅筆在上面這里一個問號，那里一個圈圈，這又是一個叉叉，慘不忍睹，隨后又是一陣的嘮叨……
冰心奶奶，這可怎么辦呢？
祝您
身體健康！
一個小學生
20xx年9月22日
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