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冰心寫貓的文章
導(dǎo)讀：大家都知道冰心老人是個(gè)中國現(xiàn)代著名的作家，但你們又知不知道她也是個(gè)愛貓族呢？因此她的作品里也有不少描寫貓咪的，小編這就為大家搜集了一些冰心寫貓的文章給大家閱讀，希望大家喜歡。
篇一：漫談賞花和玩貓
我為什么不說栽花和養(yǎng)貓？因?yàn)槲覐膩頉]有伺弄過花卉和小動(dòng)物，這些都是我的上一代人和下一代人愛做的事，他們把我“慣”成一個(gè)“坐享其成”的剝削者！
先談賞花。
我的祖父愛花，一九一一年我見到他時(shí)，他伺弄的都是名貴的花。他中年時(shí)期，在福州道南祠設(shè)帳教學(xué)時(shí)，就寫過十首種花育人的詩，至今他親筆寫的這十首詩，還掛在我的臥室兼書房的墻上。我看見過他伺弄蘭花和蓮花。在我們福州老家小小的后花園里，小徑的兩旁：一邊是十幾盆青淡的蘭花，一邊是十幾盆紅艷的蓮花。擺著蘭花盆的長凳腿下，還放著四個(gè)盛滿清水的碟子，阻止螞蟻順著凳腿爬上去吸吮花露。祖父剪蘭花的剪刀，也是竹子做的，為的是不傷花莖。他養(yǎng)出來的那些蓮花，還都是并蒂的，還有三蒂、四蒂的，我在別家的花園里，還沒有看到過！
我父親栽花時(shí)，還是在工作最忙的時(shí)代，一九一一年以前。煙臺(tái)也不比福州，天氣干冷，因此他種的都是些一般的花，如菊花、江西臘、美人蕉之類，還有桃、李、杏、蘋果等果樹，只要滿院子五彩繽紛，他就很滿意。到了北京，他雖也每日上班，但工作上是閑散多了，而他種的花也還是這些，甚至有秋海棠，野茉莉之類更為平常的花。
說到養(yǎng)小動(dòng)物，父親癖愛犬、馬。在煙臺(tái)時(shí)期，常常帶我騎馬。到了北京，不能養(yǎng)馬了，但我們家里還不斷地有狗，哈巴狗、北京長毛狗都有。我的大弟弟還存有一個(gè)小本子，專記我們那十幾年養(yǎng)過的狗，名字、毛色、專長等等。我最記得的是一只名叫“哈奇”的金黃色的哈巴狗，最機(jī)靈了，會(huì)逮耗子。它是我弟弟們的好朋友。我的弟弟們到北海劃船，它會(huì)鳧水跟在船后。弟弟們玩夠了，騎車回家，它就水淋淋地跟在車后飛跑。惹得一位站在門口看街的老太太，向我弟弟們叫：“學(xué)生，別讓您的狗跑了，看它跑的這一身汗！”
現(xiàn)在，我的兒女們和他們的配偶，也都喜歡養(yǎng)花。他們什么花草都愛：自己買的，人家送的，甚至人家扔的，他們也撿起來養(yǎng)。什么珠蘭、石竹、朱頂紅、鳳尾草、仙人掌……窗臺(tái)上、涼臺(tái)上都擺滿了。朋友送我的花，如果是切花，我就插在總理像前和自己案頭的瓶子里；是盆栽的我就交給女兒們，特別是名貴的花，如君子蘭，我接過后，就像拿到一塊滾燙的烤白薯似的，立刻就給他們。從此，如何澆水施肥，我就都不聞不問，免得珍惜這花的主人萬一問起，我可以不負(fù)花卉榮枯的責(zé)任。但如果這君子蘭開了花，我知道他們會(huì)捧來放在我的窗臺(tái)上的！
談到養(yǎng)小動(dòng)物。我父親家里從來沒養(yǎng)過貓。說起來，狗的確比貓靈得多，而且對(duì)主人也親得多。諺語說“狗投窮，貓投富”。貓會(huì)上房，東竄西竄地，哪家有更好的吃食，它就往哪家跑。狗卻是戀人過于戀吃。記得四十年代初，我們?cè)谥貞c郊外歌樂山家里養(yǎng)過一條小狗，是我的小女兒從山路上撿回來的。抗戰(zhàn)勝利了，我們北歸時(shí)，就把它送給山上一位在金城銀行工作的朋友——他們家喂狗的飯，當(dāng)然比我們家的好得多，但是聽說這小狗不肯呆在金城銀行的宿舍，卻跑回來餓死在我們山宅的廊上！
現(xiàn)在北京城不準(zhǔn)養(yǎng)狗了，我小女兒還是去抱了一只小白貓。我們都喜歡白色的長毛貓——在這點(diǎn)上，我和我的愛貓的朋友夏衍同志對(duì)于貓的毛色優(yōu)劣的評(píng)定，恰好相反！他的名次是黃、黑、花、白。他總愛養(yǎng)黃貓，還是短毛的，可是他的黃貓常常跑了就不回來。據(jù)說他最近又抱了兩只小黃貓，但愿它們?cè)俨蛔呤В?/p>
我小女兒的這只小白貓，叫“咪咪”，雪白的長毛，眼睛卻不是藍(lán)的，大概是個(gè)“混血兒”吧。它是全家的寵兒。它卻很居傲，懶洋洋地不愛理人。我當(dāng)然不管給它煮魚，也不給它洗澡，只在上下午的一定時(shí)間內(nèi)給它一點(diǎn)魚干吃。到時(shí)候它就記得跑來，跳到我書桌上，用毛茸茸的頭來頂我，我給它吃完了，指著一張小沙發(fā)，說“睡覺去！”它就乖乖地跳上去，聞聞沙發(fā)上的墊子，蜷臥了下去，一睡就是半天。
在白天，我的第二代人教書去了，第三代人上學(xué)去了，我自己又懶得看書或?qū)懶诺臅r(shí)
候，一只小貓便也是個(gè)很好的伴侶。
篇二：養(yǎng)貓
林斤瀾同志來信叫我談養(yǎng)貓，但我并沒有養(yǎng)貓。
咪咪是我的小女兒吳青養(yǎng)的。不過在選貓時(shí)我參加了意見。
當(dāng)三只小貓都抱過來放在我的書桌上時(shí)，我一眼就看上它！它一身雪白，只有一條黑尾巴和背上的兩塊黑點(diǎn)。
我說：這貓的毛色有名堂，叫做“鞭打繡球”。我女兒高興地笑了說：那就要它吧。一面把它的姐妹送走了。
后來夏衍同志給我看一本關(guān)于貓的書，上面說白貓有一條黑尾巴，身上有黑點(diǎn)的，叫做“掛印拖槍”。這說法似乎更堂皇一些。
我自己行動(dòng)不便，咪咪的喂養(yǎng)和調(diào)理，都由我的小女兒吳青和她的愛人陳恕來做。他們親昵地稱它為“我們的小兒子”。特別是吳青，一下班回來，進(jìn)門就問：我的小兒子呢？
他們天天給它買魚拌飯吃，有時(shí)還加上胡蘿卜絲之類的蔬菜。天天早上還帶它下樓去吃一點(diǎn)青草。還常常給它洗澡。
咪咪的毛很長，洗完用大毛巾擦完，還得用吹風(fēng)機(jī)吹干，洗一次澡總得用半天工夫。
咪咪當(dāng)然對(duì)它的爸爸媽媽更親熱一些，當(dāng)他們備課時(shí)，它就蜷伏在他們的懷里或書桌上，但當(dāng)它爸爸媽媽上班的時(shí)候，它也會(huì)跑到我的屋里，在我床尾疊起的被子上，聞來聞去，然后就躺在上面睡覺，有時(shí)會(huì)跳上我的照滿陽光的書桌上，滾來滾去，還仰臥著用前爪來逗我。
只有在晚上大家看電視時(shí)，只要吳青把它往我懷里一推，它就會(huì)乖乖地蜷成一團(tuán)，一聲不響地睡著，直到它媽媽來把它抱走。
咪咪還有點(diǎn)“人來瘋”，它特別喜歡客人，客人來了，它總在桌上的茶杯和點(diǎn)心之間走來走去。客人要和我合影時(shí)，陳恕也總愛把它擺在我們中間。因此咪咪的相片，比我們家第三代的孩子都多！
咪咪現(xiàn)在四歲多了。聽說貓的壽命一般可以活到十五六歲。我想它會(huì)比我活得長久。
篇三：明子和咪子
明子的真名不叫明子，他姓徐，叫。咪子的真名也不叫咪子，它是一只貓，叫咪咪，明子和咪子是奶奶給他們的愛稱。
咪子是明子給奶奶抱來的。奶奶退休后，閑多了，不但要明子和爸爸每天來吃晚飯——因明子的媽媽得到“交換學(xué)者”的獎(jiǎng)學(xué)金，到加拿大進(jìn)修一年——還要找些別的事做，像在陽臺(tái)上種些花草什么的，因此明子就想勸奶奶養(yǎng)貓。
明子最愛貓了，但是媽媽不愛貓，說：貓不像狗，它到處爬，到處跳。一會(huì)上桌，一會(huì)上床，太臟了。無論明子怎樣央告，媽媽總是不肯。如今媽媽出國了，樓上的陳伯伯——爸爸的同事——他家又有了三只小貓，長毛的，個(gè)個(gè)像毛茸茸的小花毛團(tuán)似的，可愛極了。大家都說陳伯伯太愛貓了，送走一只貓，就像嫁出去一個(gè)女兒似的，一定要找一個(gè)可靠的人家，他才肯給。明子想，說是我奶奶要，他不會(huì)不答應(yīng)吧，我去試試看。
第二天一放學(xué)，明子就上樓對(duì)陳伯伯賠笑說：“我奶奶您認(rèn)識(shí)吧？她最愛貓了，她退休了閑得慌，想要您一只小貓作伴，行不行？”陳伯伯看著他笑說：“你奶奶要，可以抱一只去……”明子又賠笑說：“我把三只都抱去給奶奶看，即刻就送回來。”陳伯伯只好讓他把三只小貓都放進(jìn)書包里，他挎上書包，騎上車飛快地到了奶奶家。
奶奶家住得不遠(yuǎn)，騎車三分鐘就到了，奶奶還給明子一大把門的鑰匙，可以一直進(jìn)去。明子興沖沖地進(jìn)去時(shí)，奶奶正在給媽媽寫信呢。明子從書包里把小貓一只一只放在書桌上，它們一邊低頭聞著，一邊柔軟輕巧地在筆筒、茶杯和臺(tái)燈中間穿走。其中有一只是全白的，只有尾巴是黑的，背上還有一塊小黑點(diǎn)。就是它最活潑了。一上來就爬到奶奶手邊，伸出前爪去撓那支正在擺動(dòng)著的筆。奶奶一面揮手說：“去！去！”抬起頭來一看，卻笑了說：“這只貓有名堂。這黑尾巴是條鞭子，那一塊黑點(diǎn)是個(gè)繡球。這叫‘鞭打繡球’……”明子高興得拍手笑了說：“好，好，‘鞭打繡球’，就留下它吧。”奶奶笑著說：“要留下它，也得先送回去。我們要先給它準(zhǔn)備吃、喝、拉、撒、睡的地方。”
明子連忙又把小貓送回給陳伯伯，說：“我奶奶謝謝您啦，她想要那只有黑尾巴的。”——他不敢把“鞭打繡球”這好聽的名字說出來，怕陳伯伯不舍得——陳伯伯一邊把小貓放回母貓筐里，一邊說：“好吧。你一定也常去玩了？可你不能折磨它。”明子滿臉是笑，說：“哪能呢！我們準(zhǔn)備好就來抱。”一回頭就跑。
明子幫著奶奶找出一只大的深沿的塑料盤子，鋪上爐灰，給咪咪做廁所；兩只紅花的搪瓷碟子，大的做咪咪的飯碗，小的做咪咪的水杯；還有一只大竹籃子，鋪上一層棉絮，做咪咪的臥床。奶奶說：“咪咪可以睡在我的屋里，但是‘吃’和‘拉’只能在廚房桌子底下，夏天還得放到?jīng)雠_(tái)上去，不然，臊死了。”這一切，明子都慨然地同意了。
咪子抱來了，真是活躍得了不得！就像媽媽說的那樣，整天到處跑，到處跳，一會(huì)兒上桌，一會(huì)兒上床，什么也要撥撥弄弄。于是奶奶就常給它洗澡，洗完了用大毛巾裹起來，還用吹風(fēng)機(jī)把濕毛吹干了。早飯后在洗牛奶鍋的時(shí)候，還用一勺稀粥先在鍋里涮一遍，又把自己不吃的蛋黃，拌在牛奶粥里給咪子吃。奶奶把咪子調(diào)理得又“白”又“胖”，就像一大團(tuán)絨球似的！咪子平常很鬧，掙扎著不讓明子抱它，但是吃飽之后就又貪睡。奶奶常在晚飯前喂它，什么魚頭啦、雞爪啦，剁碎了給它拌飯。咪子一直在旁邊叫著，等奶奶一放下它的飯碗，它就翹著尾巴過去；吃完了，用前爪不住地“洗臉”，洗完臉就懶洋洋弓起身來，打著呵欠。這時(shí)明子就過去把它抱在懷里，咪子一動(dòng)不動(dòng)地閉上眼，蜷成一團(tuán)。明子輕輕撫摸著它，它還會(huì)輕輕地打著“呼嚕”。每天晚飯后，奶奶和爸爸一邊看著電視，一邊閑談。明子只坐在一旁，靜靜地抱著睡著的咪子，輕輕地順著它的雪白的長毛摸著，不時(shí)地低下頭去用臉偎著它，電視熒幕上花花綠綠地人來人往，他一點(diǎn)也沒看進(jìn)去。等到“新聞聯(lián)播”節(jié)目映完，爸爸就會(huì)站起來說：“，咱們走吧。你的作業(yè)還沒做完呢！和奶奶說再見。”這時(shí)明子只好把柔軟溫暖的咪子放在奶奶的膝上，戀戀不舍地走了。
這個(gè)星期天中午，奶奶答應(yīng)明子的請(qǐng)求，讓爸爸帶陳伯伯來吃午飯，說是請(qǐng)他來看咪咪長得好不好，并謝謝他。陳伯伯來了，和奶奶寒暄幾句。明子把咪子舉到他面前，他也只看了一眼。他一邊吃飯，一邊和爸爸大講起什么電子計(jì)算機(jī)，怎樣用編成的語言，把資料儲(chǔ)存進(jìn)去啦，用的時(shí)候一按那鍵子，那資料就出來了什么的。明子悄悄地問奶奶：“電子計(jì)算機(jī)是什么樣子？對(duì)養(yǎng)貓有沒有用處？”奶奶笑著說：“我也說不清。我想要把咪子的資料裝進(jìn)去，要用的時(shí)候，一按鍵子也會(huì)出來吧。”吃過飯，陳伯伯謝過奶奶，說：“下午還要去擺弄計(jì)算機(jī)，先走了。”爸爸也說：“還是跟我回去午睡吧，起來還要給媽媽寫信呢。”明子只好把咪子抱起，在臉上偎了一下，跟著他們走了。
明子回到家一上床就睡著了。他忽然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里聽見咪子一聲一聲叫得很急，仿佛有人在折磨它。四周一看，只見眼前放著一個(gè)大黑箱子，似乎就是那個(gè)電子計(jì)算機(jī)了，咪子在里面關(guān)著呢。它睜著兩只大圓眼，從箱子縫里望著明子不住地叫。明子急得嗒嗒地拍著那大黑箱子，要找那鍵子，就是找不著！
他急得滿頭大汗，耳邊還聽見嗒嗒的聲音，睜眼看時(shí)，原來還睡在床上，爸爸正用打字機(jī)打著給媽媽的信呢。明子翻身下床，摘下掛在墻上的奶奶家大門的鑰匙就走，爸爸在后面叫他“別去吵奶奶了……”他也顧不上答應(yīng)。
奶奶家的大門輕輕地開了，奶奶的房間也讓他推開一條縫。奶奶臉向里睡著呢，咪子趴在奶奶的枕頭邊，聽見推門的聲音，立刻警覺地睜著大眼，一看見是明子來了，它又趴了下去，頭伏在前爪上，后腿蜷了起來，這是它興奮前撲的預(yù)備姿勢(shì)。
明子側(cè)身擠進(jìn)門來，只一伸手，這一團(tuán)毛茸茸的大白絨球，就軟軟地?fù)涞剿男厍啊Ｃ髯泳o緊地抱住它，不知道為什么，雙眼忽然模糊了起來……
篇四：我喜愛小動(dòng)物
我喜愛小動(dòng)物。這個(gè)傳統(tǒng)是從謝家來的，我的父親就非常地喜愛馬和狗，馬當(dāng)然不能算只小動(dòng)物了，自從１９１３年我們遷居北京以后，住在一所三合院里，馬是養(yǎng)不起的了，可是我們家里不斷地養(yǎng)著各種的小狗——我的大弟弟為涵在他剛會(huì)寫作文的年齡，大約是１２歲吧，就寫了一本《家犬列傳》，記下了我家歷年來養(yǎng)過的幾只小狗。狗是一種最有人情味的小動(dòng)物，和主人親密無間，忠誠不二，這都不必說了，而且每只狗的性格、能耐、嗜好也都不相同。比如“小黃”，就是只“愛管閑事”的小狗，它專愛抓老鼠，夜里就蹲在屋角，偵伺老鼠的出動(dòng)。而“哈奇”卻喜歡泅水。每逢弟弟們到北海劃船，它一定在船后泅水跟著。當(dāng)?shù)艿軅儎澩甏瑥谋焙ｒT車回家，它總是渾身精濕地跟在車后飛跑。惹得我們胡同里倚門看街的老太太們喊：“學(xué)生！別讓你的狗跑啦，看它跑得這一身大汗。”我的弟弟們都笑了。
我家還有一只很嬌小又不大活動(dòng)的“北京狗”，那是一位旗人老太太珍重地送給我母親的。這個(gè)“小花”有著黑白相間的長毛，臉上的長毛連眼睛都蓋住了。母親便用紅頭繩給它梳一根“朝天杵”式的辮子，十分嬌憨可愛，它是唯一的被母親許可走近她身邊的小狗，因?yàn)槟赣H太愛干凈了。當(dāng)１９２７年我們家從北京搬到上海時(shí)，父親買了兩張半價(jià)車票把“哈奇”和“小花”都帶到上海，可是到達(dá)的第二天，“小花”就不見了，一般“北京狗”十分金貴，一定是被人偷走了，我們一家人，尤其是母親，難過了許多日子！
謝家從來沒養(yǎng)過貓。人家都說“狗投窮，貓投富”。因?yàn)樨垥?huì)上樹、上房，看見哪家有好吃的便向哪家跑。狗就不是這樣！我永遠(yuǎn)也忘不了，４０年代我們住在重慶郊外歌樂山時(shí)，我的小女兒吳青從山路上抱回一只沒人要的小黃狗，那時(shí)我們?nèi)硕汲圆缓茫瑒e說喂狗了。抗戰(zhàn)勝利后我們離開重慶時(shí)，就將這只小黃狗送給山上在金城銀行工作的一位朋友。后來聽我的朋友說，它就是不肯吃食——金城銀行的宿舍里有許多人養(yǎng)狗，他們的狗食，當(dāng)然比我們家的豐富得多，然而那只小黃狗竟然絕粒而死在“潛廬”的廊上！寫到此我不禁落下了眼淚。
１９４７年后，我們到了日本，我的在美國同學(xué)的日本朋友，有一位送了一只白狗，有一位送了一只黑貓，給我們的孩子們。這兩只良種的狗和貓，不但十分活潑，而且互相友好，一同睡在一只大籃子里，貓若是出去了很晚不回來，狗也不肯睡覺。１９５１年我們回國來，便把這兩只小動(dòng)物送給了兒女們的小朋友。
現(xiàn)在我們住的是學(xué)院里的樓房，北京又不許養(yǎng)狗。我們有過養(yǎng)貓的經(jīng)驗(yàn)，知道了貓和主人也有很深的感情，我的小吳青十分興奮地從我們的朋友宋蜀華家里抱了３只新生的小白貓讓我挑，我挑了“咪咪”，因?yàn)樗幸恢缓谖舶停砩嫌校程幒邳c(diǎn)，我說：“這貓是有名堂的，叫‘鞭打繡球’。就要它吧。”關(guān)于這段故事，我曾在小說《明子和咪子》中描寫過了。咪咪不算是我養(yǎng)的，因?yàn)槲也荒苡H自喂它，也不能替它洗澡，——它的毛很長又厚，洗澡完了要用大毛巾擦，還得用吹風(fēng)機(jī)吹。吳青夫婦每天給它買小魚和著米飯喂它，但是它除了３頓好飯之外，每天在我早、午休之后還要到我的書桌上來吃“點(diǎn)心”，那是廣州精制的魚片。只要我一起床，就看見它從我的窗臺(tái)上跳下來，繞著我在地上打滾，直到我把一包魚片撕碎喂完，它才乖乖地順我的手勢(shì)指向，跳到我的床上蜷臥下來，一直能睡到午間。
近來吳青的兒子陳鋼，又從羅慎儀——我們的好友羅莘田的女兒——家里抱來一只純白的藍(lán)眼的波斯貓，因?yàn)樗袀�(gè)“奔兒頭”，我們就叫它“奔兒奔兒”。它比“咪咪”小得多而且十分淘氣，常常跳到蜷臥在我床上的咪咪身上，去逗它，咬它！咪咪是老實(shí)的，實(shí)在被咬急了，才弓起身來回咬一口，這一口當(dāng)然也不輕！
我討厭“奔兒奔兒”，因?yàn)樗圬?fù)咪咪，我從來不給它魚片吃。吳青他們都笑說偏心！
冰心
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建省福州市長樂區(qū)人 ，中國民主促進(jìn)會(huì)（民進(jìn)）成員。[1]中國詩人，現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。
1919年8月的《晨報(bào)》上，冰心發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個(gè)家庭》。1923年出國留學(xué)前后，開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學(xué)的奠基之作。在日本被東京大學(xué)聘為第一位外籍女講師，講授“中國新文學(xué)”課程，于1951年返回中國。
1999年2月28日21時(shí)12分，冰心在北京醫(yī)院逝世，享年99歲，被稱為"世紀(jì)老人"。
創(chuàng)作特點(diǎn)
小說
冰心在刻畫人物形象時(shí)，大多不用濃墨重彩，也較少精雕細(xì)刻，只用素描的筆法，淡淡數(shù)筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現(xiàn)在水面上。《六一姐》《冬兒姑娘》《小桔燈》分別塑造了三個(gè)生活在不同時(shí)代的少女形象。冰心在小說中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良，溫柔美麗，活潑大方，穩(wěn)健端莊。她們青春煥發(fā)，充滿活力，以自己的智慧和才能，贏得女性的尊嚴(yán)；以自身事業(yè)上的輝煌成就，獲得男人的敬重。此外還有一系列熱愛祖國的青年，慈憐溫柔的偉大母親，通情達(dá)理的老奶奶，以及博學(xué)風(fēng)趣的老教授等眾多形象，透出了溫情。
在藝術(shù)表現(xiàn)上，冰心善于借鑒和運(yùn)用抒情手法。在作品中，時(shí)而以敘述人的口吻直接抒發(fā)情感，時(shí)而通過人物的語言或人物的心理活動(dòng)來表露作者的主觀意態(tài)，使小說帶著濃重的抒情色彩。
冰心往往喜歡用第一人稱的敘事手法。以“我”作為展開故事的線索，滿蘊(yùn)著深情，傾訴我的所見、所聞、所遭、所感、所觸，使讀者感到小說中所發(fā)生的一切，全是人生的真實(shí)，沒有虛構(gòu)編織的成分，沒有浪漫的色彩，沒有人為的戲劇性的沖突，沒有媚俗的詼諧，具有逼真性和親切感。這給作者提供了更大的自由，可以更靈活地起訖，轉(zhuǎn)折，變化，作者濃烈的情愫的抒發(fā)，可以表達(dá)得更加得心應(yīng)手。
冰心的小說，較少宏篇巨著，多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來情節(jié)單純，卻寓意深遠(yuǎn)，留給人無窮的回味。她擷取現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片段，人生旅途中的一段機(jī)緣，展示出錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活的一個(gè)側(cè)面。沒有離奇曲折的故事，沒有金戈鐵馬的壯舉，卻具有一種哲理的追求。她常常用機(jī)敏的目光，去觀察社會(huì)，審視人生；從人際關(guān)系撞擊中，爆發(fā)出火花，捕捉生活中蘊(yùn)藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和詩意。
在小說的結(jié)構(gòu)上，大多采用雙向型的結(jié)構(gòu)框架，互相映照的格式。她常以兩個(gè)家庭、兩個(gè)人物、兩個(gè)事件，大洋兩岸為主線，平衡展開，發(fā)展的結(jié)局，卻是大相徑庭的。通過鮮明的對(duì)比，給人們以啟迪，發(fā)人深思。在小說的描寫手法上，她常采用白描的手法，以簡練的筆墨，不加烘托，勾勒出鮮明的形象，表現(xiàn)她特有的詩的情性。
冰心的作品，往往把人物活動(dòng)的時(shí)間安排在清晨、黃昏、月夜；活動(dòng)的場景設(shè)置在海濱、湖畔、公園、山間、船上；借助自然景物的描摹，將人物的美與環(huán)境的美，融為一體，達(dá)到情景交融的境地，造成特定的溫馨的氛圍。
散文
冰心的散文，題材廣泛，寓意深邃。冰心通過自身經(jīng)歷的細(xì)膩描寫，生動(dòng)而形象地反映了一個(gè)世紀(jì)來，中國動(dòng)蕩復(fù)雜的社會(huì)生活的某些側(cè)面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的舊中國，帝國主義、封建主義、官僚買辦階級(jí)壓迫蹂躪中國人民的慘景，以及英雄人民、愛國青年奮起反抗，英勇斗爭的畫面。同時(shí)，冰心的散文題材還擴(kuò)展到世界上許多國家的歷史、地理、文化、風(fēng)俗，以及人民群眾的苦難和斗爭，讀者可以從中獲得豐富的國際知識(shí)，諸如埃及、印度的古老文化；源遠(yuǎn)流長的中日關(guān)系；意大利的今昔；蘇格蘭的民間藝術(shù)以及中國與世界各國文化交流的發(fā)展，世界各國人民對(duì)中國人民的深厚友誼等，給人以新的啟迪。
冰心的散文體現(xiàn)著冰心自己所強(qiáng)調(diào)的獨(dú)特風(fēng)格。冰心善于擷取生活中的片斷，編織在自己的情感波瀾之中，憑借著敏銳的眼力和細(xì)密的情思，把內(nèi)在的深情和外物的觸發(fā)溶在一起，寓情于景，情景交融，給讀者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文內(nèi)涵的美。她的散文立意新穎，構(gòu)思靈巧。在看似平凡的題材中，創(chuàng)意出奇，構(gòu)局善變。這是由她的思想造詣和生活環(huán)境凝聚而成的美的情思。
冰心在散文的創(chuàng)作過程中，特別注意感情的文字表達(dá)。冰心往往將自身的審美心理和審美理想，借助自然景物的點(diǎn)染表現(xiàn)出來。
冰心散文不僅清詞麗句隨處可摘，而且全文都寫得非常精粹。冰心善于采擷文學(xué)語言中的精華，將那些精練、生動(dòng)、準(zhǔn)確、新鮮的語言，編織到作品中，使冰心的散文具有詩一樣美的語言。而且兼及內(nèi)在的節(jié)奏和韻律，像《往事（其二）》的第三篇和第十篇，從情緒的高低抑揚(yáng)，到節(jié)奏的快慢，句式的長短，都很講究。冰心的散文，不只是能看，而且能誦，讀來音韻自然，讓讀者在吟味中，感受到音樂美。
兒童文學(xué)
冰心的兒童文學(xué)作品充滿著對(duì)少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現(xiàn)，不以空泛的說教，生硬的訓(xùn)誡來教育兒童，而是采用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調(diào)，述說自己生活中的見聞和內(nèi)心的感受，并且敘述得那樣有趣，那樣娓娓動(dòng)聽，就像有一種魔力吸引著小讀者。冰心在傾吐自己的感受時(shí)又是那樣情感淳厚，意緒綿綿，幽幽地牽動(dòng)了少年兒童的心，促使他們?cè)诩?dòng)、快樂、振奮中，不知不覺地受到作品所表現(xiàn)的主題思想的啟迪，從中得到教益。對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國主義教育，啟發(fā)少年兒童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心兒童文學(xué)作品中的一個(gè)重要內(nèi)容。但是，冰心的作品并不是直接論述我們的祖國是如何偉大，怎樣可愛，為什么應(yīng)該愛國等等，而是以精巧的構(gòu)思和生動(dòng)的情景，抒發(fā)對(duì)祖國的愛。
在中華人民共和國成立后的兒童文學(xué)作品中，愛國主義情感表現(xiàn)得更為濃烈。作者對(duì)祖國由衷的贊頌，不是抽象的，凌空的，而是通過冰心親身的感受，自然而然地抒發(fā)出來的。這感受是以耳聞目睹，新舊對(duì)比為基礎(chǔ)；加上作者細(xì)密的觀察，藝術(shù)的組合，生動(dòng)、形象地反映出來。
冰心在自己的兒童文學(xué)作品中，也往往根據(jù)少年兒童求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，藝術(shù)地穿插一些天文、地理、歷史、科學(xué)諸方面的知識(shí)，灌輸給小讀者。但冰心不是簡單地傳授知識(shí)，既不像教科書那樣系統(tǒng)，也不雷同于科普讀物，而是在行云流水般的描述中，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。可以說是寓知識(shí)于形象之中，以藝術(shù)的手法，通過生動(dòng)、活潑的形象的描繪，使少年兒童在趣味橫生的閱讀中，擴(kuò)大了知識(shí)面，增添著新的智慧。
冰心以兒童文學(xué)作品對(duì)少年兒童進(jìn)行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社會(huì)生活，緊密地聯(lián)系在一起的。比如青翠的樹木，整齊得像綠毯一樣的麥田，夕陽下放著金光的人工湖，這偉麗的魚米花果之鄉(xiāng)，是勤勞、勇敢、聰明的人民，把沙漠泥積的大地，改建起來的。這里有花木山川的美，城市農(nóng)村的美。在自然美之中，融進(jìn)了社會(huì)生活的美。這樣的美育，能夠啟迪少年兒童熱愛生活，熱愛人生，熱愛事業(yè)，激勵(lì)他們?nèi)楦脑焓澜缍窢帲θ?chuàng)造更美好的未來。兒童文學(xué)和其他藝術(shù)一樣，“助成奮斗，向上，美化的諸種行動(dòng)”。
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