給冰心奶奶的一封信400字（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信有助于增進人與人之間的交流。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給冰心奶奶的一封信400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給冰心奶奶的一封信 1
敬愛的冰心奶奶：
您好！
自從讀了您的《寄小讀者之友誼篇---大海中的燈塔》之后，我感觸頗深，今天就借此機會向你傾訴一下。
您在您的散文中說道“友誼”是“一種情緣”，我覺得您說得十分正確。因為人與人之間，從相逢到結識，從陌路到朋友，到最后兩人建立起深厚而堅固的友誼，是不容易的，但若沒了“情緣”就什么也沒有了。再者，兩個人能夠在茫茫人海中相聚，并成為朋友，這本身不是一種莫大的緣分嗎？
雖然我以前從未深入了解過“友誼”二字的含義，但我從您所寫的字里行間中已經體會到了友誼所能給我們帶來的美好。正如您所說，真正的.友誼是不死的，是不因離別而隔斷的！是的，友誼就像是有魔力的藥水，它可以讓分別兩地的朋友的心緊緊地貼在一起，也可以讓因離別而感到寂寞的人不在孤獨，心靈不再寒冷。
啊！親愛的冰心奶奶是您讓我明白了友誼的偉大。
感謝冰心奶奶的這篇文章，感謝您的指導，我永遠都會是您最忠實的讀者。
此致
敬禮
您的讀者：xxx
20xx年12月4日
給冰心奶奶的一封信 2
敬愛的冰心奶奶：
不知道您小時候喜不喜歡數學這門課。
雖然我知道，數學課很重要，但我還是不喜歡和數字打交道。我一看見數字就犯暈，很多公式也記不住。
像《追及問題》、《相遇問題》這類題目，我公式記好多遍才會記得住。最基礎的直接套上公式就可以做的那些題只要把公式背下來就行了。可真要活學活用時，又不行了。有一次，我遇到這樣一道相遇問題：甲乙兩人在一條長800米的路上相向而行，甲牽了一條狗，這條狗的速度為45米每分鐘，它遇到甲就會跑向乙，遇到乙又會跑向甲，求什么我忘了，這道題挺簡單的，可我的第一反應就是這條狗瘋了。
再如《雞兔同籠問題》，這個公式是相當的難記（對我來說）。第一眼看到這種題就特奇怪，出題的`人干嘛要問我們雞兔分別多少只呢？他直接去數一數就好了，他總不會笨到連雞、兔分不清吧？何必花這么大力氣去數雞和兔的腳呢？
以一言蔽之，每每看到奧數應用題我都有一番謬論要發表，冰心奶奶，怎樣才能喜歡上數學，樂意和數字打交道呢？
敬祝：
身體健康！
xxx
20xx年x月xx日
給冰心奶奶的一封信 3
親愛的冰心奶奶：
您好！
聽到老師對您的介紹以后，我非常的敬仰您。
冰心奶奶，從您的文章中，我覺得您是一位充滿愛心，富有同情心的一位文學家。您珍惜任何小生命。在您的通訊二最后，您叫們評判，其實，我也有一件和您差不多的`一件事。這是我倆之間的小秘密哦！
有一次，我奶奶在一次雨后帶我到姑姑的新家去玩，我在路上看到許多許多又白又嫩的小蝸牛，于是，我便不耐煩的看完姑姑的新家后，急不可待的下樓去捉蝸牛了。我捉了兩只最大的蝸牛，仔細的觀察，只見他們背上背著圓形的殼，慢慢的往前爬，用手碰下它的觸角，它會迅速的縮回，摸摸它的頭，看看軟不軟，沒想到，比觸角縮回的還快，它本能的保護自己那幼小身體，看到它那可愛的樣子，我想，要建造一個蝸牛軍隊，于是我把這兩只大蝸牛放在一邊，又去捉蝸牛了，可是可怕的事情發生了，只聽見一輛轎車呼嘯而來的聲音，似乎，這聲音中還伴隨這一聲“咔嚓”聲音，原來，我的蝸牛被車壓死了。我傻傻的望著那被壓死的蝸牛，心中有中說不出的滋味，那可是兩只小生命啊！
冰心的奶奶，這時，我和您一樣的想法。
祝您在天堂過得快樂！
您的朋友：金xx
20xx年3月1日
給冰心奶奶的一封信 4
親愛的奶奶:
你好！當我拿起筆給你寫這封信時，我感到非常激動。因為心里有很多話，想告訴你很久了，但是一直找不到合適的機會，也不知道用哪種方式表達給你�，F在不一樣了。我學會了寫信。我現在可以給你寫信了。在我的記憶里，除了爸爸媽媽，你陪伴我的時間最長，我的生活和學習都離不開你的細心呵護和幫助。每天放學，第一眼看到的就是你。你總是很早就等到學校門口。你看到我的時候，總是飛快的搶我的書包，牽著我的.手穿過人群。當你回到家時，你總是會端上一盤已經準備好的水果或小吃。我吃完后，你總是耐心地陪我做作業。當我遇到我學不會的問題時，你總是一遍又一遍地給我仔細解釋...爸爸媽媽平時工作很忙，沒有時間照顧我。你已經把我的飲食、日常生活、學習和生活安排的井井有條。我和我的父母從心底感謝你！每當看到你頭上的白發越來越多，我就暗暗下定決心，一定要好好學習，用最好的成績回報你！這是你最想看的不是嗎？最后祝你身體健康，笑容燦爛！
xx
20xx年xx月xx日
給冰心奶奶的一封信 5
敬愛的冰心奶奶：
您好！
您的作品，深受我的喜愛。您也被譽為我國現代兒童文學的奠基人，在此表達我深深的敬意！
我閱讀了您的《冰心兒童文學全集》后，有很大的感觸。在通訊二中，您為一只小鼠而感到傷心，這只小鼠在小狗嘴里沒了氣息，您說您墮落了，從中便可見您的善良！通訊五里，您要離開祖國，您樸實的文字已向我們傾訴了您的不舍。離別時，心中滿是牽掛，偷灑幾點酸淚。路途中，您生病了，卻依然帶病給父親、母親和弟弟們寫信，向他們表達您日日夜夜的思念。冰心奶奶，您還在《三寄小讀者》中告訴我們：語文很重要。看書是一種快樂、一種享受。您也跟我們說：認不清、看不懂文學就等于視而不見的瞎子；寫不出、寫不好文字就等于說不出話的啞巴。冰心奶奶，您給我們小朋友們的教導是多么深刻啊！這使我受益很深，在這封信里向您道謝！
敬愛的'冰心奶奶，有句格言您應該聽過：讀一本好書就是和一個高尚的人談話。是呀，我在讀您的作品時，就仿佛在和您談話，您的每一篇文章，都教給了我深刻的道理。因此，您也是我尊敬和喜愛的作家。
最后，向您深深地鞠躬！
小讀者：xx
20xx年xx月xx日
給冰心奶奶的一封信 6
冰心奶奶：
您好！
這是我第一次給你寫信，我叫俞穎，今年12歲，是泰州市姜堰區康華校區五年級九班的一員，我平時喜歡寫生，跳舞。我讀過您的許多報刊很多都是關于兒童的，您說過：除了宇宙兒童是世界上最可愛的人�！彼裕乙蚕牒涂蓯鄣哪蔀榕笥�。
您筆下的`文章都是描述兒童的。您常常說，因為兒童，您如同抓住了一個天真活潑的童話世界，和我們一起做朋友。又有時，您將我們比作鮮花，是中國的強國希望。
我們這兒的同學最愛讀您的《繁星？春水》您的小詩中不僅透露著濃郁的詩意，還散發著一股獨特的韻味，您總是出國學習，但仍為我們寫信回信，您將我們待作真心的朋友，總是和我們分享身邊的趣事，最近我學到了您的一篇課文《只撿兒童多行處》我讀了一遍又一遍，終于體會到了一些韻味，您是把兒童比作海棠花，在春天的感召下和精心的照顧下，變得天真可愛，充滿活力。您對兒童的喜愛之情，在這篇課文中多處流露出來。那一刻我是多么歡喜，多么雀躍，仿佛和你成為了忘年交！
對了，這次手拉手活動是學校舉辦的，很多同學都邀請遠方的朋友，可我發現您是孩子們的知心朋友，我們全班同學都很期望您的到來，到時候，我們會請您來學校做客，讓你體驗又一次被兒童包圍，被幸福包圍的感受。
這是我們的計劃，您接受嗎？請您盡快給我們回信。
祝您身體健康，闔家幸福！
xx
20xx年xx月xx日
給冰心奶奶的一封信 7
親愛的冰心奶奶：
您好！
最近，我遇到了一件煩心的事，家長布置的作業太多了。因為過幾天就要英語考級了，為了讓我能考得更好，每天都要讓我“ABC”好長一段時間，背單詞，做樣題……弄得每天晚上都暈乎乎的'，連做夢都是一串串的字母。
比如說大前天，本來不是星期天嗎？可是那有得輕松��？剛剛上完數學培訓班，腦子里還充滿著數字，還沒有好好消化一下。一回到家，還沒喝一口水，就又開始往腦袋里裝英語單詞了。您說，我腦子里還在想數學題目的解題過程呢，怎么專心背單詞呢？
為了不學了東忘了西，我只好先不背單詞，專心先想數學，可是誰能證明我在想數學呢？只能又被一陣批評聲所淹沒。強行讓我開始背單詞，可這樣，又哪能記得住呢！只是記住了一時，過一會兒又會忘掉了，怎么會起到復習的作用，而且會忘掉更多東西，毫無益處，冰心奶奶您說是嗎？
背完了單詞，又要做習題了，可是剛剛背的單詞哪里記得牢呀？一些題，咬著筆頭，絞盡了腦汁還是只能模模糊糊地記起個大概，只能死馬當活馬醫，蒙了個答案寫了上去，結果只能是“血”滴得厲害，紅筆在上面這里一個問號，那里一個圈圈，這又是一個叉叉，慘不忍睹，隨后又是一陣的嘮叨……
冰心奶奶，這可怎么辦呢？
祝您
身體健康！
一個小學生
20xx年9月22日
給冰心奶奶的一封信 8
親愛的冰心奶奶：
您好！我十分喜歡您的作品，雖然您已經不在世，但我還在讀您的作品。您的作品特點，我也仔細研究了，總結出來以下幾點：
1、奶奶您寫人物時，都是輕描淡寫，就像畫素描一樣，輕輕淡淡的在紙上描繪著，但您寫出來的人物都栩栩如生的，真佩服您！
2、奶奶您寫的作品大多都是抒情的，我很喜歡，我覺得抒情的文章讀起來很舒服、輕松，這就是我喜歡您作品的主要原因。
3、您的作品大多都是圍繞母愛童年來寫的。
雖然說我總結不太多，但我可是認認真真總結的哦。您知道嗎，每次看關于您寫孩子的文章，我都能感覺到您很喜愛孩子，我特地去查了資料，上面說您很喜歡孩子，一直認為孩子就是祖國的花朵，一直把孩子當成最神圣的人。我感覺這并不假，您的'文字里就能看出來。
我十分喜歡您的作品《寄小讀者》。我每次看您的《寄小讀者》都很認真。雖然說我家里沒有全部的《寄小讀者》，我只是在媽媽買的《冰心散文精選》看到了一部分的《寄小讀者》，但是我已經把部分的翻看了很多遍了呢。
冰心奶奶，其實我很佩服您，就拿《我家的對聯》這一篇文章來說吧！您能將主題詞：對聯，抓得緊緊的。還將對聯（這是多么難寫�。┻@一個很少見的主題寫的很有趣，我真的佩服您，真不知道您是怎么做出來的，如果是我寫的話，我肯定寫不好呢！
好了，冰心奶奶，我們今天就聊到這里吧！
祝您在天堂能幸福、快樂。再見！
xx
20xx年xx月xx日
給冰心奶奶的一封信 9
親愛的冰心奶奶:
您好！
我是21世紀的七年級學生。我叫XXX，來自合肥市第四十五中學。我喜歡讀你寫給20世紀孩子的信。看了你的信，我忍不住想給你寫封信。請原諒我的無禮。
我先看了你1958年3月11日在北京寫的信。當時新中國剛成立不到十年。在這樣動蕩的形勢下，你還是可以把這封信發表在人民日報上。我想那個時代的孩子收到這封信一定會欣喜若狂。我很喜歡你在文章里寫的一句話:“太陽很快就要升起來了，祖國方圓900多萬平方公里的土地上，6億人將帶著幸福和信心開始和平地工作�！蔽矣X得這代表了新中國成立時人民的喜悅。
你在1959年8月19日寫了這封信，告訴我們學好語文，寫好作文的好處，教我們寫作文的好方法。你說得對。學好語文后，可以更好地理解其他課文，閱讀書報，寫書信日記，寫好作文。我會向老二學習，學習他作文寫得好的原因。
我想問一個問題:這封信結尾只有19個字:“再說一遍，希望你新學年能學好語文”。為什么這么簡單？期待你的.回復。
21世紀，中國發生了許多大事:2001年，中國加入世界貿易組織；2008年8月，北京舉辦了第29屆奧運會。2010年5月，上海舉辦了第53屆世博會等等。中國正在向世界強國發展，我為中國的崛起感到驕傲！
期待你的回復，冰心奶奶。如有不足，請給予指導。
xx
20xx年xx月xx日
給冰心奶奶的一封信 10
敬愛的冰心奶奶：
您好！
我自從學習了您的作品《億讀書》后，我很想給您寫點什么，但文筆笨拙總寫不出來。這回，我可真要給您寫點東西了。
讀了您寫的《億讀書》，使我感慨萬千，您在四歲的時候就寫字、認字，而我四歲的時候還是個“奶娃娃”，什么都不懂，沒有一點兒規矩，更別說寫字、認字了。真是佩服您��！您從七歲時就開始讀“話說天下大勢，分久必和，合久必分”的《三國演義》，經常為英雄人物的死而流淚。想想我的現實生活，在我七歲時，還剛剛開始寫字呢，當時我連讀一篇短短的.詩歌也不情愿，即使看也是在媽媽的強迫下，您能自覺地讀書，在那么小的年齡居然能看懂文言文的《三國演義》，真是了不起啊！
您說過：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”，這句話對我的影響力極大，使我終生受用不盡，在心情不好或不愉快時，我就讀書，全身心的投入到書中，隨著主人公的變化，我的心情也有所不同，過了一會兒，身心也就愉悅了。
看了您小時候的讀書經歷，讓我贊嘆不已�。∧驗榫烁笡]有講完故事，而對下文的無線懸念含淚上床。我在生活中就缺乏這種自覺學習的精神、思考的精神、不求理解的精神。
學完了這篇文章以后我也喜歡上了讀書，我慶幸我看了您的文章，我打算在假期里讀一讀四大名著，冰心奶奶我非常感激您，您認為讀書是生命中最大的快樂，這是多么美的一種境界呀！我牢記您的話：讀書好、讀好書、多讀書。
xx
20xx年xx月xx日
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