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朱自清背影的主要內(nèi)容
《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時(shí)在月臺(tái)爬上攀下時(shí)的背影。作者用樸素的文字，把父親對(duì)兒女的愛，表達(dá)得深刻細(xì)膩，真摯感動(dòng)，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護(hù)。下面是小編收集整理的朱自清背影的主要內(nèi)容，歡迎大家閱讀！
原文
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”
我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!
我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說，“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
賞析
近幾年，中小學(xué)語文教育的改革力度不小。好多種教材同時(shí)在全國各地試用，有些教材在內(nèi)容調(diào)整上大動(dòng)干戈，不少傳統(tǒng)名篇紛紛落選。但是，朱自清先生的《背影》“我自巋然不動(dòng)”，依然是每一種教材的必選課文。為什么?是否因?yàn)椤侗秤啊肥侵熳郧鍖懙摹⒃缫殉蔀榻?jīng)典，就不敢造次了。
我想，之所以也許這樣問，是因?yàn)椋骸侗秤啊罚?500來字，看上去樸素、平淡、無奇;要是有人講，眼下中學(xué)生的好作文，不比它差了太多，會(huì)有相當(dāng)多人信以為真的。——當(dāng)然，現(xiàn)在，即使誰寫出了《背影》的水準(zhǔn)，也不可能成為朱自清、其作品也不會(huì)有《背影》級(jí)的禮遇。就此而言，甚至不妨說：《背影》是因?yàn)橹熳郧逅鶎懖湃绱酥⒈恢v得那樣好，而經(jīng)典化了的。
這并不奇怪。首先，有所謂“第一個(gè)吃螃蟹的人”，也有所謂“余生也晚”。其次，這般想法其實(shí)很符合現(xiàn)代的文學(xué)理論，美國文論家喬納森·卡勒就曾用“超保護(hù)的合作原則”的精深術(shù)語闡釋過類似情形(參見《當(dāng)代學(xué)術(shù)入門 文學(xué)理論》第27頁，遼寧教育出版社1998年11月版)。簡(jiǎn)單地說，因?yàn)槟銓?duì)朱自清有基本的信任，對(duì)他的文章有超級(jí)的“保護(hù)”，信得過《背影》是內(nèi)涵深刻、藝術(shù)性強(qiáng)的經(jīng)典作品;而因了這種信賴，假使讀不出《背影》的“好”，你會(huì)懷疑自己的水平問題;即便只是為了證明自己，你也會(huì)非常"合作"地反復(fù)讀、講出個(gè)子丑寅卯來。
所有的人都這樣，《背影》怎么可能不成為經(jīng)典?不過，應(yīng)該考慮到《背影》 是朱自清1925年的創(chuàng)作，事情要稍微復(fù)雜一些的。
那時(shí)候，朱自清雖然早加入了文學(xué)研究會(huì)，辦過文學(xué)刊物，嘗試并發(fā)表了詩歌、小說、散文等多種文類的作品，數(shù)量也不算少;在散文寫作上，還已經(jīng)有了《歌聲》、《匆匆》、《溫州蹤跡》等精品;特別是1923年，他和俞平伯同題的《槳聲燈影里的秦淮河》同時(shí)出現(xiàn)于知名刊物《東方雜志》，“在那個(gè)時(shí)期的白話散文中，這兩篇都頗動(dòng)人，流傳甚速”(王統(tǒng)照語，轉(zhuǎn)引自陳孝全《朱自清傳》第71頁，北京十月文藝出版社1991年3月版)，成了文壇的一樁佳話。然而，總體看來，那時(shí)候的朱自清畢竟還沒成為后來那樣著名的“品牌”;毋寧說，恰恰是《背影》刊揭后，給“朱自清”增加了很重要的砝碼。
那么，《背影》為什么做得到這一點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)就能脫穎而出、引人注目呢?海外現(xiàn)代文學(xué)研究名家李歐梵的意見是頗有啟發(fā)性的。他曾在北京大學(xué)講學(xué)道：魯迅在著名的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文中所說，中國的“圣人之徒”“以為父對(duì)于子，有絕對(duì)的權(quán)力和威嚴(yán);若是老子說話，當(dāng)然無所不可，兒子有話，卻在未說之前早已錯(cuò)了”，集中表達(dá)了五四一代人對(duì)于父輩的不滿，“五四”是個(gè)反傳統(tǒng)的年代，是個(gè)“打死父親”的年代，五四文學(xué)的父親形象都是負(fù)面的;而《背影》不同，在中國現(xiàn)代文學(xué)作品里，它第一次重點(diǎn)刻畫了一位正面的父親形象。在“滿街走著壞爸爸”的情況下，這一個(gè)“好爸爸”一下子激起了無數(shù)讀者的共鳴。要而言之，《背影》生逢其時(shí)，在一個(gè)特殊的語境下獲得了非凡的成功，大大提高了朱自清的聲譽(yù)。
需要補(bǔ)充的是，《背影》至遲從1935年起，不斷地入選葉圣陶等先生編選的《國文百八課》、《初中國文教本》、《開明國文講義》以及《開明新編國文讀本(甲種)》等民國時(shí)期的中學(xué)教科書;并且，這種取向不曾因1949年而中斷，在該年7、8月間面世的《新編初中精讀文選》中，“編輯例言”的“本書選材的標(biāo)準(zhǔn)”已經(jīng)新添了第一條“符合新民主主義的精神”，而《背影》依然作為合適者入選了(《葉圣陶教育文集》第四、第五卷，人民教育出版社1994年8月版)。從此，新中國的語文教材少不了毛澤東《別了，司徒雷登》里夸獎(jiǎng)過的朱自清先生，也少不了他的《背影》。很顯然，教材的廣泛影響與權(quán)威性，無疑為《背影》解讀時(shí)的"超保護(hù)的合作原則"錦上添花了許多。
一句話，《背影》何以成為經(jīng)典?文學(xué)外部、甚至文學(xué)之外的原因是重要的，而且確乎是根本的。
另一方面，正像卡勒所辯證指出，有些文本再賦予多少“超保護(hù)的合作原則”，仍然無法讀出什么“文學(xué)性”：《背影》之所以成為經(jīng)典，如果沒有其內(nèi)在的成為經(jīng)典的質(zhì)素作為前提，同樣是不可想象的。事實(shí)上，《背影》“之所以能歷久傳誦而有感人至深的力量者，只是憑了他的老實(shí)，憑了其中所表達(dá)的真情”(李廣田《最完美的人格》)，類似的說法，我們更為耳熟能詳。當(dāng)年，葉圣陶先生將《背影》選入教科書，就有提示：“篇中的對(duì)話，看來很平常，可是都帶著情感”;如今，各式各樣的教材、參考書、教輔讀物講起《背影》總是強(qiáng)調(diào)：此文寫出了、寫盡了父子情深。
這些自然是不錯(cuò)的，《背影》的確“表現(xiàn)了父親愛護(hù)兒子的深摯情感和兒子對(duì)父親關(guān)懷的感激之情”(見洪宗禮主編《語文》初中第四冊(cè)第83頁，江蘇教育出版社1996年12月版)。但在我看來，《背影》的講讀史上，始終存在著一種不大應(yīng)該的簡(jiǎn)單化定勢(shì)：將“父子情深”平面化地理解為父子關(guān)系一貫其樂融融，將朱自清父子之間的感情一相情愿地“提純”、“凈化”。
我們知道，《背影》是回憶性的散文，在《背影》文章與"背影"故事之間相隔了整整八年，而八年的時(shí)間可以有多少事情或曰“{瑣屑”發(fā)生!且不說有關(guān)傳記材料里的朱自清與父親的那些齟齬與不歡(參見《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2001年第1期第235頁)，就是在《背影》文本里，作者也照實(shí)記錄了一些，只不過把話說得簡(jiǎn)約、含蓄，需用心讀才能破解罷了。--我指的是文章的最后一段。
“他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日”，暗示、交代得已經(jīng)蠻清楚：父親年事漸高之后，退化、頹唐得厲害;“家家都有一本難念的經(jīng)”，朱自清他們的家庭瑣屑也不少;父親待“我”大不如從前。而“我”對(duì)父親怎樣呢?單看看父子“不相見已二年余了”，卻還是父親主動(dòng)地“終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子”，“寫了一信給我”，就不難想見：“我”對(duì)父親的意見是多么大，又仿佛多么地理直氣壯;很明顯，“我”待父親更是不好的。
既然如此，“我”怎么竟在那種情境中寫下了《背影》這篇贊美父愛、贊美父親的文章呢?《背影》問世22年后，朱自清對(duì)此的記憶還是非常清晰，“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話”(轉(zhuǎn)引自人民教育出版社中學(xué)語文室編著《語文》初中第一冊(cè)第10頁，人民教育出版社2000年6月版)-- “我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣”。這里，所謂"大去之期"其實(shí)就是一個(gè)“死”呀!你想想，父親有兩年未曾與兒子謀面，終于給關(guān)系尚僵的兒子去了封信，別的未曾多說，就徑直談到了自己的死。這怎能不令朱自清頓時(shí)不勝羞愧、傷懷悲嘆，念叨起父親的好，而反省自己的不是：無論父親有怎樣的錯(cuò)，也無論自己有多大的委屈，父親永遠(yuǎn)是父親;真是再也沒有比自己這兩年的表現(xiàn)更大的錯(cuò)誤了;父親還有沒有時(shí)間與機(jī)會(huì)讓兒子彌補(bǔ)過失……，只要是為人之子、為人之女，就應(yīng)該理解作者這時(shí)候的心潮難平、激動(dòng)不已。
而我要說，雖然很多人注意到了朱自清在1947年的那番回憶以及文末一段的重要性，但很遺憾，迄今還是未曾見有人話講到點(diǎn)子上：正是在這文章的收穴之處，隱藏著《背影》之所以"好"的最大秘密，也蘊(yùn)含著《背影》文學(xué)經(jīng)典性的最重要潛質(zhì)。對(duì)此，我們可以從兩方面來體會(huì)。第一，在主題內(nèi)容和思想上，朱自清雖“只是寫實(shí)”，卻真切地寫出了父子這樣的血緣關(guān)系，也會(huì)有摩擦，父子這樣的親情也會(huì)有波折;揭示了“月有陰晴圓缺”，人都世俗復(fù)雜、并可能由此出錯(cuò)的客觀現(xiàn)實(shí)。這樣，“父子情深"的經(jīng)典主題，格外增添了兒子的愧疚、懺悔之情，這在作品表現(xiàn)的諸多情感中也是極具分量的;而且由此，《背影》便不再像一般同類作品那么簡(jiǎn)單、淺顯了，即或可能失去了“純情”，卻是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地收獲了家庭、人生等多個(gè)角度的復(fù)合的厚重的體驗(yàn)。
朱自清《背影》何以成為經(jīng)典?
第二，更加重要的是，如果沒有發(fā)現(xiàn)文末的深意，《背影》所抒發(fā)的濃情就顯得有些突如其來的過分，文本里的不少著力點(diǎn)也多少顯得做作;換言之，只有發(fā)現(xiàn)了《背影》中輕易不露真容的“豹尾”，才能發(fā)現(xiàn)《背影》在藝術(shù)上的講究與到位，其中最特別的一點(diǎn)，就是對(duì)于文章結(jié)構(gòu)、情感表達(dá)、語言選擇等多方面的控制，那種控制既強(qiáng)大有力，又收放有度，還自然天成，是非常難能可貴的。不妨稍許細(xì)心琢磨一下：朱自清是在羞愧、傷悲、感恩等等復(fù)雜情感把自己激動(dòng)得不行的情形下開始《背影》創(chuàng)作的，也就是說作者寫《背影》其實(shí)用情極深、用力極猛;然而，朱自清沒有像個(gè)生手一樣一起筆就大抒其情，而是千種波瀾幾乎不見地這樣開了頭，"我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影"--仿佛很平靜，既破了題，也設(shè)了疑，而一旦讀懂了結(jié)尾后再重讀，朱自清極力克制著的情感就很容易體會(huì)到了。更進(jìn)一步而言，這個(gè)開頭意味著，作者在那樣的心潮澎湃下，還能自覺不自覺地考慮文章結(jié)構(gòu)等技術(shù)上的問題，說明，朱自清作為一個(gè)散文家已經(jīng)相當(dāng)成熟了。而且，這樣一種成熟貫穿于《背影》文本的始終，比如，作者連用兩個(gè)“再三”、兩個(gè)“躊躇”以及交代“父親是一個(gè)胖子”等充分的蓄勢(shì)與鋪墊;比如那著名的“背影”鏡頭：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”--你有沒有發(fā)現(xiàn)，這，確實(shí)是個(gè)不折不扣的電影特寫鏡頭：著裝的色彩十分明確，動(dòng)作的方向十分清晰，畫面感覺極強(qiáng);而且，又實(shí)在是個(gè)太煽情的鏡頭，難怪作者很適時(shí)地寫道，“這時(shí)候我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了”--一個(gè)多愁善感的讀者，也多半會(huì)控制不住了。--如果真是這樣的話，朱自清在藝術(shù)性上的追求也就起到了效果，作為“文眼”的“戲劇動(dòng)作”要么不發(fā)，一發(fā)便中，立竿見影。又比如，文章的末尾一句，"在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑色馬褂的背影。哎，我不知何時(shí)再能與他相見!"既注意了為文的起承轉(zhuǎn)合，又嘎然而止、余音裊裊……
在這樣的“字字珠璣”之后，是否就將《背影》的內(nèi)在潛質(zhì)發(fā)掘殆盡了?我看也未必，茲舉一例。我們前面說到，《背影》是五四文學(xué)中最早正面刻畫父親形象的;而已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)，《背影》描寫的父親形象主要有“細(xì)心”、“體貼”、“不強(qiáng)壯有力”等特點(diǎn)，這和父親的經(jīng)典形象“責(zé)任心強(qiáng)”、“堅(jiān)毅”、“粗心”、“有力”差距甚遠(yuǎn)， “我們?cè)凇侗秤啊分锌吹降呐c其是一個(gè)父親的形象，毋寧是一個(gè)母親的形象”(見《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2001年第1期第235頁)。這是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，而怎么解讀它、由此出發(fā)又可以讀出些什么?更是個(gè)有意思的問題。你可以聯(lián)系朱自清創(chuàng)作的一貫風(fēng)格，聯(lián)系《綠》、《荷塘月色》、《給亡婦》，尤其是同在1925年創(chuàng)作的議論性散文《女人》，從朱自清文章的女性譬喻、女性化意識(shí)等方面下功夫，也可以聯(lián)系朱自清的生平經(jīng)歷，甚至適當(dāng)運(yùn)用佛洛依德的“精神分析學(xué)”，去作為別的研究的引子。你也可以接著思考，《背影》是正面塑造父親形象的作品，可為什么《背影》里的父親還是更多地像個(gè)母親形象?這和五四的社會(huì)語境、文學(xué)語境有怎樣的關(guān)系?是否可以說五四時(shí)期存在強(qiáng)大的“集體無意識(shí)”，使得朱自清運(yùn)思、命筆起來不由自主?等等等等。
總而言之，《背影》解讀的寬度就是你生活的寬度、思考的寬度。短短一篇《背影》里有悠長的朱自清的生活史、情感史、思想史，也可以有你自己的悠長的生活、情感乃至思想的歷史。文學(xué)閱讀甚至“文學(xué)”本身都不怕、很需要這樣的投射與移情，對(duì)此，現(xiàn)代文學(xué)理論是早就言明了的;而且，恰恰是那些經(jīng)典化的作品，因?yàn)橛?quot;超保護(hù)的合作原則"的惠顧，有無數(shù)讀者的反復(fù)閱讀，所以越讀越精彩，越讀越經(jīng)典。換句話說，你我的參與也正是經(jīng)典何以成為經(jīng)典的一大原因。
倘使話講到這地步還不無道理，那么，非要厘清本文所說的哪些內(nèi)容屬于《背影》本來就有的，哪些又屬于“超保護(hù)合作”來的，就既不可能，更沒有必要了。《背影》何以成為經(jīng)典?讓我們不很恰當(dāng)?shù)亟栌靡晃幻说拿钣鱽碜鹘Y(jié)吧：你吃了一個(gè)味道很好的雞蛋，只要知道味道好極了就行，又何必追問這個(gè)蛋是怎么來的呢?
詞語注釋
差（chāi）使：舊時(shí)官場(chǎng)中稱臨時(shí)委任的職務(wù)，后來泛指職務(wù)或官職。
奔喪：在外聞?dòng)H人去世而歸。
狼藉（jí）：散亂不整齊的樣子。亦作“狼籍”。
典質(zhì)：典當(dāng)，抵押。
光景：境況。慘澹：凄涼，冷落，毫無生氣；也作“慘淡”。
賦閑：沒有職業(yè)在家閑居。
勾留：逗留。
茶房：舊時(shí)稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場(chǎng)等地方從事供應(yīng)茶水等雜務(wù)工作的人。
妥帖：恰當(dāng)，十分合適。
躊躇（chóu chú）：猶豫。
腳夫：舊稱搬運(yùn)工人。
馬褂：舊時(shí)男子穿在長袍外面的對(duì)襟短褂。
蹣跚（pán shān）：走路緩慢、搖擺的樣子。也作“盤跚”。
箸（zhù）：筷子。
大去之期：辭世的日子。
創(chuàng)作背景
1917年，作者的祖母去世，父親任徐州煙酒公賣局局長的差事也交卸了。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去，那年作者20歲。在那特定的場(chǎng)合下，做為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且?guī)啄曛螅肫鹉潜秤埃赣H的影子出現(xiàn)在“晶瑩的淚光中”，使人不能忘懷。1925年，作者有感于世事，便寫了此文。
名家點(diǎn)評(píng)
李廣田《最完整的人格》：《背影》論行數(shù)不滿五十行，論字?jǐn)?shù)不過千五百言，它之所以能夠歷久傳誦而有感人至深的力量者，當(dāng)然并不是憑藉了甚么宏偉的結(jié)構(gòu)和華瞻的文字，而只是憑了它的老實(shí)，憑了其中所表達(dá)的真情。這種表面上看起來簡(jiǎn)單樸素，而實(shí)際上卻能發(fā)生極大的感動(dòng)力的文章，最可以作為朱先生的代表作品，因?yàn)檫@樣的作品，也正好代表了作者之為人。
葉圣陶《文章例話》：“這篇文章通體干凈，沒有多余的話，沒有多余的字眼，即使一個(gè)“的”字，一個(gè)“了”字，也是必須用才用”。
吳晗《他們走到了它的反面——朱自清頌》：“《背影》雖然只有一千五百字，卻歷久傳誦，有感人至深的力量，這篇短文被選為中學(xué)國文教材，在中學(xué)生心目中，‘朱自清’三個(gè)字已經(jīng)和《背影》成為不可分割的一體了”。
作品影響
這篇散文通過一條與眾不同的途徑，反映了一種在舊道德觀念的冰水退潮時(shí)，人與人之間的關(guān)系——特別是父子關(guān)系中最真誠、最動(dòng)人的天倫的覺醒。在這種覺醒面前，人們第一次作為一個(gè)真實(shí)的人來占有并表露自己的感情。這也是文章中蘊(yùn)藏的革命性的歷史內(nèi)容及思想意義。它的出版不僅提高了朱自清在散文史上的地位，也使人們競(jìng)相模仿他情真意切、平和沖淡的散文風(fēng)格。
作者簡(jiǎn)介
朱自清（1898~1948），原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。江蘇揚(yáng)州人。“文學(xué)研究會(huì)”的早期成員，現(xiàn)代散文家、學(xué)者。原任清華大學(xué)教授，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后轉(zhuǎn)西南聯(lián)合大學(xué)任教。在抗日民主運(yùn)動(dòng)的影響下，政治態(tài)度明顯傾向進(jìn)步。晚年積極參加反帝民主運(yùn)動(dòng)。他的散文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆觸細(xì)致，不論寫景抒情，均能通過細(xì)密觀察或深入體味，委婉地表現(xiàn)出對(duì)自然景色的內(nèi)心感受。抒發(fā)自己的真摯感情，具有濃厚的詩情畫意。主要作品有《毀滅》、《蹤跡》、《背影》、《歐游雜記》、《倫敦雜記》等。
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