- 相關推薦
手抄讀書小報素材
在學習和工作中，大家都看到過許多經典的手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。那么你有真正了解過手抄報嗎？以下是小編收集整理的讀書小報手抄報素材，希望能夠幫助到大家。
讀書作文
天空因白云而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明。而對于我，卻是因為讀書而快樂。
小時候，我對繽紛世界瞪大好奇雙眼。隨著年齡增長，那份好奇心更是與日俱增。我想知道青藏高原上究竟會飄過怎樣祥云？我想知道埃及金字塔究竟有多么神秘？我想知道敦煌莫高窟里藏著多少燦爛文化？而這一切我都在書里找到答案。
古人說好：一書一世界，一文一乾坤。十多個春夏秋冬，我不會寂寞，因為有書陪我一同度過。書籍好比一扇門，打開它，就能自由自在地飛翔，走進另一個新鮮世界，領略異域風情，探求神秘宇宙……那一種快感好比一場足球賽勝利。我大量地閱讀優秀文學作品，這不僅是一種文化積累，一種智慧積累，一種情感積累，而且是追求一種令人向往快樂與幸福。
書籍猶如彩筆，給人生白紙上涂上艷麗色彩，給生活譜出優美旋律，這就是書籍獨特魅力呀！當我取得好成績時，我就會想起從書中讀到我警句，提醒自己要謙虛，要繼續努力。當遇到困難時候，我又記起《魯濱遜飄流記》中魯濱遜頑強地生活，克服種種困難經歷，使我充滿力量去渡過難關。當因為煩惱而失去自我，失去生活目標時候，我回首《童年》里高爾基，在艱苦歲月中，憑著他頑強毅力與對生活向往，積極地生活與斗爭，我就會醒悟，繼續誠誠懇懇，開開心開地度過每一天。
我常常在想，書大概是個魔術師吧，要不然它怎么那么有本事讓人們拿得起就放不下呢？那是因為啊，書就是一杯杯甘洌美酒，滋潤著人們心田；書也是一盞盞香醇濃茶，透出人生滋味；書也是一曲曲優美樂章，奏出世界真善美；書還是一幅壯美畫卷，展示著漫漫歷史長河。
不同書會給我帶來不同感受，可那種舒暢心情卻是相同。書中每一個字，每一個詞，每一個句子，都美得令人嘆服。
拜讀李煜《相見歡》，仿佛體會到他做亡國之君后“剪不斷，理還亂，是離悉，別是一般滋味在心頭”寂寞和悲痛，真想到空蕩蕩西樓去安慰他。讀《小石潭記》，仿佛看見清澈見底小石潭，聽到潺潺流水聲，看到魚兒在水中游來游去，那種美感受，不亞于在貝多芬《月光曲》中徜徉。讀范仲淹《岳陽樓記》，見識他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一片丹心，更堅定我報效祖國決心。
縱觀古今風云人物，在別人眼里是無限風光，而他們自己卻無一例外是書俘虜。若不是愛讀書，大文豪高爾基，怎么會在生活極度窘迫時候還不忘拿書當面包充饑？若不是愛讀書，領袖詩人毛澤東怎么道出“飯可一日不吃，書不可一日不讀”深刻哲理？若不是愛讀書，叱咤風云大將軍陳毅，怎么會一邊看書，一邊津津有味地蘸著墨水吃饅頭？可以說有所作為人必定是愛書之人。
我喜歡讀小說，因為小說情節曲折。讀她樂趣在于懸念之美，也富有人情之美。鐘愛小學，為小說曲折離奇故事而驚嘆，為人物悲慘身世而哀傷，為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖，世態炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小說世界里有著博大胸懷和美好心靈，撥動著我善感心弦。我喜歡在和煦陽光下，欣賞著吳承恩《西游記》，隨著神通廣大悟空四師徒一起跋山涉水、除妖斬魔；我也喜歡在寧靜黃昏，手捧《紅夢》，嘆婉林黛玉花中情，夢中淚……
我也喜歡讀散文，因為散文意蘊豐富。她樂趣在于意境之美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因為“她崇高磨煉我意志，她坦蕩舒展我胸懷，她嚴謹啟迪我神智，她神秘激發我追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和無標題音樂，猶如一首首凄清民謠。從散文韻律里，我感悟到人生真諦。
我更喜歡讀古詩詞，因為古詩詞語言精煉。讀她樂趣呢，則在于音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰言女子非英雄”氣。快樂日子，聽著《陽春白雪》，和著蘇軾低吟“明月幾時有，把酒問青天”。哀傷日子，把李清照“花自飄零水自流”詞句記于日記中，留下無淚印痕。
“腹有詩書氣自華”，在閱讀中，我認識大千世界，感悟滄海桑田，領略世事變遷，身上也不覺多一份淡淡書香氣……當躺在草地上，藍天白云，微風輕拂，手中拿著一本書，細細地品味著，甜絲絲、暖融融，不亦樂乎？或在清閑午后，在落日黃昏，享受一杯香醇綠茶，聞著香噴噴氣味，香茗伴好書，休閑又閱讀，此樂何極？
讀書如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首曲，如品一盞茶。沒有書，我仿佛是躲在黑暗中沉睡，仿佛孤身行走在茫茫荒漠，空虛、無聊、冷漠、孤單。是書，點燃我心靈火花。我不斷地讀書，不斷地積累，那種感覺真是難以言狀！
書味道極好，猶如一杯咖啡，清純濃郁，散發著幽幽清香！
讀書作文
首先很感謝幼兒園向我們分享這份關于《3—6歲兒童學習與發展指南》的讀書小報，3—6歲兒童無論是從心理和身體發育都是幼兒的關鍵期，通過學習我認為《指南》給教育孩子提供了尺子，衡量孩子進步的標準不能盲目片面，應該綜合全面，下面是我個人幾點體會：
一、和諧的家庭環境是孩子身心健康成長的必備條件。 往往每個家庭的父母都有鬧矛盾的時候，有的家長不注意影響，直接當著孩子面爭吵，給孩子的心理造成負面影響，我和孩子的爸爸有一次爭吵沒注意到孩子，可對孩子的感觸很大，孩子對事物或一些現象是認知能力、接受能力，模仿能力極強，家長的教育方式和家庭氛圍對孩子的脾氣和個人習慣有較大的影響，
二、溺愛造成孩子不健康心理的關鍵所在。首先要提醒父輩對孩子的愛不能盲目，父輩對待孫輩就比較嬌慣，助長了孩子的倔強脾氣。其次我們做家長的還是要以我們自己帶為主，多花點時間精力，經常與孩子溝通，交流，要正確引導孩子，不能孩子要什么就買什么，孩子想怎么玩，就怎么玩，要適度。要同孩子好好溝通，講道理給他聽。
三、細節培養孩子良好的生活與學習習慣。孩子從小就是一張白紙，大人怎樣畫出一幅美麗的圖畫呢?我認為應該從小事做起，要讓孩子養成自己的事情自己做。在家里，孩子玩玩具，弄得到處都是，不玩了也不收拾，這時，我們家長一定要教育孩子做任何事情，要有始有終，玩完玩具要自己收拾好，擺放整齊。有時孩子寫寫畫畫，一定要讓孩子保持正確的姿勢，家長要注意從小事開始引導孩子，只有這樣自己以身作則才能使孩子養成良好的習慣，從而使孩子健康成長。 《指南》幫助家長樹立正確教育理念，使我們的教育觀念在不斷的轉換，和孩子建立起平等和諧的新型親子關系。使家庭教育、幼兒園教育形成了合力，更為有效的促進了幼兒們和諧健康的全面發展。
讀書作文
寒假作業中有一項是讓我們制作讀書小報。聽到這項消息，我像遭到雷擊一樣，非常驚愕：呀！讀書小報上要畫那么多復雜的圖案，還要寫美術字，還要設計格式、欄目，還要排版……制作小報的復雜程序一下子都浮上我的腦海，我不禁打了一個寒戰：完了！
這天上午，我寫完語文卷子，正閑的無事。媽媽笑瞇瞇地問我：還有什么作業呀？“我預感大事不妙，但也只好一一回答。當媽媽一聽到“讀書小報”這四個字時，就立即說：“下午我們做一下吧！”我聽到這個消息，頓時五雷轟頂，心想：啊，我可是美術白癡呀，這次我肯定會挨罵了！
先做小報刊頭。我握著彩筆的手不禁一直抖動。雖然，我畫得很認真，但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實在看不下去，罵了我一頓，又拿起紙，寥寥數筆，一個好看的藝術字就完成了。我看的目瞪口呆，心中暗暗佩服我媽。哎，誰讓我對美術沒一點兒感覺呢！
到了確定欄目的時候，我又不知道該干什么了。好不容易畫好了一個圖形，卻歪歪扭扭，只好擦掉重畫。天呀，忙活了一個半小時，可內容卻一個字還沒寫呢！
為了有合適的內容，我和媽媽四處尋找。寫“讀書名言”時，我發現用來寫名言的地方空的太多了，要想寫滿，必須寫六條較長的名言。我用“ipad”在網上搜了搜，選取了一些著名的名言。我埋頭苦寫，寫的汗直冒，用了一刻鐘才完成。
到了寫“美文欣賞”的時候，我們又遇到了困難：抄哪里的？怎么排版？我們在網上游歷了大半天，又商量了好一會，才確定了以上內容……
好不容易做完讀書小報，吃晚飯的時間也到了。我長吁了一口氣：這次的考驗終于通過了！
讀書勵志句子
1、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
2、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學，不知理。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、書讀百遍，其義自見。
5、世上無難事，只怕有心人。
6、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
7、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
8、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、學會三天，學好三年。
10、牛不訓不會耕，馬不練不能騎。
11、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
12、學在苦中求，藝在勤中練。
13、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
14、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
15、要得會，天天累;要得精，用命拼。
16、要得驚人藝，須下苦功夫。
17、讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈
18、活到老，學到老，學到八十仍嫌少。
19、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。
20、熟能生巧，巧能生精。
21、才華是血汗的結晶。
22、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
23、不經過琢磨，寶石也不會發光。
24、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
25、先天環境的好壞并不足奇，成功的關鍵在于一己之努力。
26、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
27、崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
28、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
29、不勤于始，將悔于終。
30、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
31、百倍其功，終必有成。——康有為
32、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
33、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
34、大海中深邃難測，但精衛敢填海;陸地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云譎波詭，但女媧能補天。
35、有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。——海涅
36、拳不離手，曲不離口。
37、努力不懈的人，會在人們失敗的地方獲得成功。
38、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
39、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
40、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
41、一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
42、天才來自勤奮。
43、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
44、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
45、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。——卡萊爾
46、一日無二晨，時過不再臨。
47、勉之期不止，多獲由力耘。——歐陽修
48、學問勤中得。
49、勤奮是好運之母。
50、越努力，越幸運。
【手抄讀書小報素材】相關文章：
心理健康的教育小報手抄報素材05-23
讀書小報手抄報內容08-24
簡單讀書小報手抄報03-25
學雷鋒小報素材02-29
學雷鋒的小報素材03-25
關于春天小報素材02-29
讀書手抄報素材08-10
學雷鋒電子小報素材07-12
端午節的小報素材06-11
漂亮的學雷鋒手抄小報03-25