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小學(xué)黑板報法制教育
《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》…，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。
小學(xué)黑板報法制教育
學(xué)校的法制教育要運用科學(xué)的教育教學(xué)方法，結(jié)合實際情況有目的、有計劃地開展法制教育，提高學(xué)生法制意識，促進(jìn)他們遵紀(jì)守法，提高整體素質(zhì)。
1.小學(xué)生法制教育的內(nèi)容。
小學(xué)生法制教育內(nèi)容可選用《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》普及教育讀本等書作為教材。在教育中要有針對性，與當(dāng)前學(xué)生中存在的比較普遍的法制問題緊密結(jié)合起來。例如，要讓學(xué)生懂得“未成年人不允許進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、電子游戲室等場所”。
因為，如今學(xué)生減負(fù)后有了較多的空余時間，如果學(xué)校沒有對學(xué)生加強教育和正確引導(dǎo)，他們就容易誤入營業(yè)性電子游戲室之類場所活動，危害身心健康。又如，讓學(xué)生懂得“自覺抵制有害讀物的傳播”很重要。因為小學(xué)生平時喜歡看雜志、畫報之類的讀物。由于他們年齡小，明辨是非能力差，容易被不健康的刊物所引誘，毒害非淺。
學(xué)生學(xué)了我國頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》后，懂得未成人嚴(yán)禁觀看、收聽色情、淫穢的音像制品和讀物等有關(guān)法律知識后，就有了辨別是非的能力。再如，近幾年父母離婚的學(xué)生逐漸增多，這些孩子有的被父母拋棄，無人關(guān)心，失去了家庭的溫曖，容易走入邪道。學(xué)生學(xué)習(xí)了“未成年人保護(hù)法”后懂得父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人不得放任不管，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)等法律知識，使自己能得到法律的保護(hù)。
2.開展法律教育的方法。
目前學(xué)校法制教育還是一個薄弱環(huán)節(jié)，缺乏經(jīng)驗。對小學(xué)生進(jìn)行法制教育，要根據(jù)他們的年齡特點，結(jié)合實際運用多種方法有效地教育。使學(xué)生想學(xué)，學(xué)得好，真正掌握好《預(yù)防未成年犯罪法》的知識。
①開設(shè)法制教育課。每周開設(shè)一節(jié)法制教育課，做到有教學(xué)教材，有專職教師，充分利用課堂時間保證學(xué)生學(xué)好法律知識，在平時并對他們進(jìn)行法律知識測驗。
②進(jìn)行法制教育主題講座。學(xué)校可請法制專家或?qū)W校法制教師主講，根據(jù)本校學(xué)生實際給學(xué)生進(jìn)行“明確學(xué)習(xí)法律的意義，預(yù)防犯罪知識等”主題講座，有目的地對全體小學(xué)生進(jìn)行法制教育。
③法制知識宣傳教育。可在學(xué)科教育中滲透法制教育，在語文、常識、思想品德等課中針對學(xué)生實際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合，細(xì)水長流，滋潤學(xué)生，引導(dǎo)他們增強法制觀念。還可組織學(xué)生每月搞一次有關(guān)法制問題的'主題班會或隊會，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高法制意識。其次，利用學(xué)校的板報、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀念。
④建立法制教育輔導(dǎo)站，學(xué)校可以設(shè)立法制咨詢信箱，每天中午在輔導(dǎo)室有法制教師值班，積極為學(xué)生提供有關(guān)法制的知識，幫助學(xué)生解決有關(guān)法制方面的問題。
3.爭取家庭和社會的配合搞好法制教育。
法制教育需要家庭和社會的配合，家庭和社會良好的育人環(huán)境為搞好法制教育創(chuàng)造了有利條件。
①教育要從家庭開始，父母是孩子的第一任教師，父母的法制觀念強與淡薄，直接影響著孩子的法制意識。家長不但要學(xué)習(xí)法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播黃色或不健康內(nèi)容。
②進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生提高整體素質(zhì)，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，但還需要社會的配合，讓全社會都來關(guān)心少年兒童的成長。社會是一個大學(xué)校，如果不給他們一個良好的育人環(huán)境，不給他們正確引導(dǎo)，容易使少年兒童走上歧路。因此社會要提供對兒童有益健康的活動場所，多出版一些有利于學(xué)生法制教育的書刊、影視等，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。
③各級行政部門評估一所學(xué)校的教育質(zhì)量不可只看學(xué)生的升學(xué)率或考入重點學(xué)校的指標(biāo)來衡量，還要看學(xué)生的思想品德和法制教育的效果，以及學(xué)生遵紀(jì)守法情況。對法制教育搞得好的學(xué)校要給予獎勵和進(jìn)行經(jīng)驗推廣。
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