文明禮儀黑板報內容
栽文明禮儀之樹，讓和諧之花香中華;栽讀書學習之樹，讓知識之花香中華;栽勤儉節約之樹，讓低碳之花香中華;栽求真務實之樹，讓科學之花香中華!
文明禮儀黑板報內容
文明禮儀黑板報內容1
文明禮儀對于我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。
文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。
小時候，我曾經看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的`笑了。
回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生，文明禮儀就是從點滴做起。
每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”，每天放學我都會做一些拖地，洗碗之類的家務，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們揉肩捶背。這時，父母總會欣慰地笑著，夸我長大了，成為一個懂事的好孩子了。
在社會上，我會看到有的小朋友不愛護花草樹木，把植物弄得枝折花落。我總會果斷地走到他們面前去阻止，并教育他們應愛護花草樹木，才能有一個溫馨美麗的家園;若每個人都像他們那么做，世界上就沒有了植物，保持不了生態平衡，導致人類滅亡。就這樣，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個有素質，講文明的人。
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩才將車開走;下雨了，一個女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了，這是畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細小的關愛，是我們的空間更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養的人。
文明禮儀規范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。這樣做，怎能給清潔工人帶來麻煩呢?怎能給父母帶來麻煩呢?怎能給他人帶來不便呢?
作為21世紀的中學生，我們確實應該注重禮儀規范了，對于我們來說，這些都是小事，也許會不在意，但我們這樣做不但能做一個有素質的人，而且還能給他人帶來快慰，我們何樂而不為呢?!
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!
文明禮儀黑板報內容2
小學生文明禮儀詩歌
中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。
我是祖國新一代，言談舉止有規范。
早晨離家上學校，出門問候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。
衣裝整潔上學校，互相問好不能少。
上課時間快要到，提前備好工具書。
精力集中認真聽，舉手提問尊師長。
在校是個好學生，在家當個好兒女。
認真學習寫作業，適當做些家務活。
我們大家都做到!我們大家都做到!
文明禮儀黑板報內容3
在生活中處處都有不文明的事發生，我常常獨自坐在窗邊，托著下巴，出神地望著湛藍的天空，潔白的云朵兒發呆，我在想：文明到底是什么?多次絞盡腦汁，總是找不到滿意的答案。
文明是什么?有人說，文明就是一群紅領巾彎腰撿紙，丟進垃圾桶的背影;有人說，文明就是一抹橄欖綠指揮車輛，點明道路的手勢;有人說，文明就是一簇黑白整齊排列，禮讓行人的情景;有人說，文明就是一團藍點呵護花草，愛護公物的行為……我個人認為，文明不是一種表面做作的虛偽的東西，它是發自內心的一種對社會的'愛，對人的尊重。
我們中國有"禮儀之邦"的光榮稱號，當然，這個稱號也不是"免費"帶的，中國人民幾千年來都保留著勤儉節約的好習慣。文明禮儀是從小就要培養的，只有平時多注意，才能養成好的文明習慣。曾經有一條廣告播過："有時候文明離我們只不過是十公尺的距離，有時候也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度……“是啊，文明禮儀其實離我們觸手可及，可往往也與我們擦肩而過。
我相信我們每個人心中都是有”文明禮儀“這四個字存在的，因為那次我親眼看到了一件雖不起眼但令我十分感動的小事：電梯上一位年輕的婦女抱著熟睡的孩子，一位白領接電話時特意放輕了聲音……
如果你失去了今天，那你還不算失敗，因為還有明天：如果你失去了金錢，那你不算失敗，因為人生的價值不在與金錢：但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗者，因為你已經失去了做人的真諦!
其實，人們的文明行為就是一顆顆潔白晶瑩的珍珠，人們就是線，只要我們共同努力，那么我們就會串成最耀眼的項鏈，那就是文明。
我們一定要攜手共建文明縣城，齊心同育文明之花。讓文明禮儀伴我們走過最美好的歲月，讓那一份世間最美的東西永駐我們心間吧!
文明禮儀黑板報內容4
我國乃是禮儀之邦，講究禮儀是中華民族的傳統美德。從古至今，源遠流長。長期以來被人民作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，如何培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，已成為當前基礎教育的重點工作之一。作為一名教師，我深知文明禮儀教育的重要性，因此，在平常的教育教學活動中，我總是將教書與育人結合起來，不斷滲透文明禮儀教育。
1、高度重視文明禮儀教育。
也許是性格使然，我自己從小就是一個講究文明禮儀的孩子。而且我從自己的實踐當中發現了懂得禮儀的好處，因此，踏上講臺之后，我格外重視文明禮儀教育。總是想方設法交給學生一些文明禮儀方面的知識，促使學生盡快成才。2006年，全國青少年文明禮儀普及活動在我國首都全面啟動，我聽到這個消息感到十分高興，這可是一次向學生進行文明禮儀教育的大好機會啊。因此，我積極響應學校的“將文明禮儀教育活動融入到學校黨政中心工作中；融入到教師的課堂教學活動中；融入到學生的學習、生活和人際交往過程中；融入到學生未來的崗位工作和社會角色中；融入到學生健全人格的培養中”的號召，在實際工作中切實落實這“五個融入”，使文明禮儀教育工作落到實處。
2、組織學生學習《青少年文明禮儀教育讀本》。
開展文明禮儀教育活動以來，我們學校訂閱了一部分活動配套教材——《青少年文明禮儀教育讀本》。我組織全班學生進行了認真的學習。首先，布置學生閱讀；然后對于部分內容給于詳細的分析和講解；接著要求學生做讀書筆記，寫出心得體會；最后，進行考核評比。這樣大大促進了學生學習文明禮儀知識的熱情，收到了較好的效果。
3、大力宣傳文明禮儀知識。
“興趣是最好的老師。”光讓學生學不行，得使學生認識到文明禮儀的重要，真正愛上文明禮儀。因此，必須培養學生學習文明禮儀知識的興趣。所以，宣傳文明禮儀就顯得尤為重要。我通過國旗下的講話、校園廣播、校宣傳欄、班級黑板報、橫幅標語等渠道，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識。組織學生編寫文明禮儀宣傳語，大力倡導文明之風，禮儀之范，爭做文明學生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的語言。“以情感人，以理服人、以行導人”的理念融入到德育教育工作中去，觸動學生的心靈和情感，提高學生養成文明禮儀習慣的自覺性。
4、召開文明禮儀伴我行主題班會。
作為一名班主任，我一直很重視班會在班級管理中的重要作用。這次文明禮儀普及活動的開展也不例外。我曾數次召開以文明禮儀為主題的班會，組織學生學習文明禮儀知識，討論學校的文明禮儀狀況，研究文明禮儀活動的開展，收到了十分顯著的效果。
5、撰寫文明禮儀日記。
為了開展好文明禮儀普及活動，我也是絞盡腦汁，但是一直沒有找到好的辦法。后來偶爾看到學生上交的日記，我才靈光一閃，提出了“人人撰寫禮儀日記，人人爭做禮儀之星”的想法。讓學生觀察社會，了解父母，幫助同學，反思自我，到小事里尋找禮儀，在現實中發現禮儀，并將這些寫進日記。結果，深受學生的喜愛。很多學生說，通過寫禮儀日記，自己發現了生活中的禮儀，認識到了自己的'不足，從而提高了覺悟，認識到了文明禮儀的重要，個人得到了鍛煉和提高。
6、開展文明禮儀教育活動。
為了把文明禮儀教育落到實處，做到細處，必須開展有關活動，使學生在活動中進行學習，經受鍛煉，得到提高。因此，結合學校的工作安排，我在班級開展了以下活動：一是組織學生參加“文明禮儀伴我行”主題征文活動；二是開展文明禮儀伴我行主題書法比賽；三是舉辦文明禮儀知識競賽；四是組織學生參加文明禮儀實踐活動，帶領學生走出校園，走進街道村莊，尋找文明禮儀，感受文明禮儀，體驗文明禮儀，展示文明禮儀！
7、開展文明禮儀之星的爭創活動。
為了便于開展工作，為了提高文明禮儀教育的實效，我在實際工作中把文明禮儀的有關知識和要求進行了細化，提出了一些更加具體和符合本地實際的要求。比如，我要求學生先學會做六種人：做個有風度的人（男生是紳士，女生是淑女），做個講求誠信的人，做個懂得尊重的人，做個懂得感恩的人，做個說話動聽的人，做個愛護環境的人。這樣就跟便于檢查和評比。具體到文明班級、流動紅旗競爭，以及感恩之星、孝敬之星、文明禮儀之星、學習之星、衛生之星、值日之星、寫作之星、閱讀之星，還有住校學生的星級文明寢室的評比與爭創等。從而激勵學生學習文明禮儀知識，做文明禮儀標兵。
總之，這次全國青少年文明禮儀普及活動的開展，使我更加堅定了對學生進行文明禮儀教育的想法。我將自己的一些策略落實到實際的教育教學工作中，收到了不錯的效果，我深感自豪。我個人也在這次活動中得到了提高和成長。
文明禮儀黑板報內容5
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中；文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中；文明是發動機，正在推進社會的進步。
其實想要改掉這個社會的不良風氣，樹立新的風氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名小學生，首先就要懂得文明是什么？它的意義何在？
簡單地說文明是一種修養，是一種禮數。要想了解一個人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實際行動來實現。身為小學生的我們，應該從何做起，又應怎樣講文明呢？
講文明并不是很難，已經是小學生了，懂事了。我們應該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個人做到講文明，這個社會就可以樹立新的風氣，而是要每個人，每個公民，這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。從小事做起，就像我曾經在電視上看過一個廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓
吧！”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現嗎？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎？在學校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學一個熱請的招呼送上；在家中，父母下班后一杯熱茶送上；在大街上，給予乞丐同情的施舍；在公共場所，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢？助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎？想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧？故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的.這種品質。有些大人，表面上滿腹經文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的，反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發展很重要，讓道德回歸更重要。”確實，
你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區別。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。
同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創造，讓自己短暫的生命煥發出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園！
指導教師：王美榮
文明禮儀黑板報內容6
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明和禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”是啊，文明，就如同一輪明月普照大地，是文明，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是文明，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力！
近幾周來，我校開展了“學規范，講文明”系列活動，學校的面貌煥然一新，學生衣著大方得體，隊列整齊規范，這正體現了我們華園的良好校風。瞧，一位四年三班的同學走過垃圾桶時，發現了垃圾桶旁邊都是垃圾，便彎下腰撿了起來；再比如陳老師之前帶領他們班清理操場上的垃圾??這些都告訴我們，學校的文明是無處不在的'，絕大部分師生是文明的使者。
可是，在很多時候，我們仍然會看到一些不文明的現象，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園的公告欄、海報上，或者是張貼上去的學生優秀的作品，都會讓人痛心地看到曾有人用指甲、手抓爛的痕跡；食堂內，經常會有飯菜倒在地上，水果皮也被扔得到處都是??“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
古人的教訓難道我們都忘了嗎？播灑文明，傳承文明難道就是這樣的作為？
現在，如果還不知道文明是什么，那么我來告訴你：下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行；見到老師和客人說一聲：“您好”；愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，聽從老師的教導??多多換位思考，多替他人著想??
中國，是一個文明古國。我們的國界彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵，我們，就是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于培育我們的老師、學校。行動起來吧， 相信自己，我們一定能行！
文明禮儀黑板報內容7
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質，是中華民族的優良傳統，我作為一個小學生，是祖國未來的主人，棟梁，也應加入到講文明的行列里，因此，這幾句話一直鞭策著我做個講文明的人，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。
在我的記憶中，我從小就學會要做個文明人，如以前在讀幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩, 有好看的書先借給小朋友看，這些都是老師點點滴滴教給我的文明行為，慢慢地當一名講文明,懂禮儀的合格人是我一直追求的目標。
記得放暑假的時候，我和爸爸媽 媽去公園玩。一進公園，我就發現很多不文明的行為，如遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，見狀，我的心里很不是滋味，這么漂亮的公園，竟然存在這么多垃圾，我不管三七二十一，開始了我的'撿垃圾工作，等全部撿完的時候，公園變得異常干凈。雖然很辛苦，我全身的衣服都濕透了，但得到了爸爸媽 媽的表揚，還受到在公園游玩的叔叔阿姨的贊美。
還記得暑假的一天，我在過紅綠燈的時候，看到一位白發蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，右手拄著拐杖，很著急要過馬路趕公車，我連忙擠過去，把老太太扶到我身邊，幫她拿行李，順便帶她慢慢過馬路。老太太看到我這么講文明，臉上露出了欣慰的笑容，身邊的行人們還給我鼓起了掌。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢？講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質，所以我們要講文明，樹新風。我們要實踐社會文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，從每一件小事做起，就要告別不文明的行為。
文明禮儀黑板報內容8
文明，就像一片花園，給人一種舒暢的享受；文明，就像是一粒種子，深深地扎根在我們心中。文明無處不在，只要留心觀察，就會發現，文明就在我們身邊，在我身邊就發生過一件這樣的事。
一天，我、爸爸媽媽和妹妹去逛華潤萬家超市，回家坐公交車。當我們剛上公交的時候，人已經多的'可以“下餃子”了。沒辦法，我們只能勉勉強強的擠了進去。當時，爸爸正抱著妹妹，剛走到一位老奶奶的位置是。老奶奶竟然站了起來，給爸爸讓座。爸爸連忙說：“不用了，我可以站穩的。”誰知，老奶奶可不愿意了，非說要讓座，沒辦法，爸爸只好坐了下來。
看著老奶奶離開的身影，我感受到了文明就在身邊。雖然我們素不相識，但在這一瞬間，我似乎覺得我們很熟悉。
從這件事情中，我明白了：文明，從身邊的小事做起。
文明禮儀黑板報內容9
我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！一生追求自我完善，無非就是為了達到真善美的境界，可是現代的人們，大多數已經說不清所追求的真善美到底是什么了。現在就讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！ 讀了這本書之后，我知道了什么是真，真就是真誠待人，勤奮學習，積極行動，不斷地改進不足，一天比一天有進步。我還知道什么是美，就是心靈美。善就是人很善良，說起真善美，我想起年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我和好朋友一起向學去。走著走著，他被路邊的乞丐吸引了，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望(乞丐)，嘆了口氣，走了。我拉了拉他的`手，說：“你怎么把這一個月的零花錢全部給了她”她生氣地說：“人家需要幫助，為什么不可以”我被她說的無話可說，灰溜溜地走了。 在我的身邊，生活是美好的，在生活中做一個風景的欣賞者，你會發現生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統。其實真、善、美無處不在，關鍵是你有沒有一顆善于發現的心!
文明禮儀黑板報內容10
堅持是開啟成功之門的金鑰匙。堅持是穿越困難之海的小船，堅持是飛翔好漢藍天的翅膀。
讀了《少年向上真善美伴我行》后，我看到了很多人都依靠堅持不懈的努力而取得勝利、獲得成功！所以，堅持的力量是無窮的，堅持過后就是勝利！
由霍金的事例，我想到許許多多像他一樣身殘志堅、堅持不懈的人；音樂大師貝多芬、女作家海倫·格列、芭蕾舞公主李月······他們一個個都堅守著自己的夢想，決不放棄。從而取得了令人矚目的'成就！
由他們我想的了自己，不僅萬分羞愧，作為一個四肢健全，身體健康的正常人。我的毅力竟不及他們的萬分之一！今后，我會真心向這些成功人士學習，特別那些身殘志堅的人物；他們的事跡將會影響我、激勵著我。我要做一個熱愛生活的人，還要為自己的理想努力的去追求，決不放棄，堅持，堅持不斷學習，不斷進步。為自己的夢想一定堅持到底！！
文明禮儀黑板報內容11
我們中國一直就是禮儀之邦，人們評價一個人往往以文明禮儀來衡量，我們中學生更應該養成良好的文明習慣。
在學校里很多同學都攜帶著文明種子，讓它隨時開放出文明之花。比如有的同學見到老師總是親切的說一句“老師好”，這時，他身上已經盛開了文明之花；一位同學要下樓，可是樓道里人很多，她就站在一旁，等別人都過去了，她才輕聲慢步地下樓了。看，文明之花開得多么燦爛！像這樣文明的例子舉不勝舉。課下，大多數同學都能和伙伴做安全有益的活動，不追逐，不打鬧，有事也從不跑。但有一些同學和以上同學的行為形成了鮮明的對比他們不僅不說文明用語，還口出臟話。同學們“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”，大家一定不要像他們一樣。如今在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，文明靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。我們相信，沒有哪一位老師、同學愿意在出口成臟，臟話連篇的校園里學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦，更是一位中學生思想道德品質、自身素質的體現。同學們，講文明不是一朝一夕的事，也不是一個月、兩個月要做的事，我們應該讓文明成為一種習慣。
文明禮儀是什么呢？文明禮儀是遇上同學時的甜甜微笑，文明禮儀是發現同學有困難時的熱情幫助，文明禮儀是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座，文明禮儀是見到師長時的親切問候，文明禮儀是得到別人幫助后的一聲“謝謝”，文明禮儀是平時與人相處時的理解與寬容，文明禮儀是自覺將垃圾放入垃圾箱的`一舉一動文明禮儀就體現在我們平時生活中的細小事情中。
文明是一種氣質，展現出你的儒雅；文明是一種修養，盡顯你的學識；文明是一種意境，表現出你的素質。.從現在開始，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處盛開文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！校園文明，從我做起，引領文明風氣、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀黑板報內容12
北京公交，對于剛從學校畢業的我來說是一個既熟悉又陌生的名字，熟悉是因為從小到大我的生活都沒離開過公交，陌生則是因為我的職業生涯將從這里開始，還要去了解更多……
通過四個多月的工作實習，現在的我已經成為一名正式的公交員工了。作為一名公交人，我要始終牢記“以人為本，乘客至上”的公交集團人本文化，為乘客提供優質的服務。
2008年奧運會即將到來，我們肩負著重要的使命，北京奧組委曾向世界承諾：“為所有奧運會參與者提供安全、快捷、舒適的交通服務”。我認為首先要做到不斷提高和完善公交文明禮儀，提升乘務人員素質和服務水平。因為公交是首都的命脈，是奧運環境的重要組成部分，公交文明是精神文明建設的重要內容，它代表著首都的形象，體現著市民的精神文明風貌，是成功舉辦一屆“有特色，高水平”奧運會的重要保障。我們要本著“服從公眾利益，服務乘客出行”的企業宗旨，用我們的規范服務、文明服務和優質服務，展示公交窗口行業形象，履行城市動脈功能，樹立首都公交文明禮儀新形象。
首都公交的整體形象要靠公交企業每個個體形象來維護。個別乘務人員不當的表現致使乘客不滿，乘客往往不會說公交企業的某個人員工怎樣，而是對整個公交企業的否定。因此，每一位公交員工對自己所屬企業的整體形象都負有責任，這就要求每一位公交員工都要嚴格要求自己，樹立良好的個人形象。良好的個人形象的.樹立，需要我們加強自身修養，不斷學習專業知識，提高服務水平，樹立“在內賓面前，我們代表首都；在外賓面前，我們代表中國”的首都意識。
我們的乘務人員直接面對乘客，直接服務乘客，他們的一舉一動，一言一行都有廣泛的社會影響，在工作中注意文明禮貌是非常必要的。文明禮貌主要包括儀表整潔、舉止端莊、語言文明、待人有禮、平等交往，互相尊重等。在實際工作中怎樣才能做到文明禮貌呢？文明禮貌不是口號，是有實際內容的，要將尊重融入其中，就是要把尊重、禮貌、熱情用恰到好處的形式，規范地表達出來。在我們的服務過程中要注意三個要素：
第一“接待三聲”，即：來有迎聲、問有答聲、去有送聲；
第二“文明五句”，即：您好、請、謝謝、對不起、再見；
第三“熱情三到”，即：眼到、話到、意到。我們講文明禮貌的目的是為了與人更好地溝通，溝通是要形成一座橋而不是一堵墻，要把友善、熱情表現出來，不能沒有表情、冷若冰霜。
在我們的實際工作中僅有禮貌是不夠的，公交員工要全面提高個人綜合素質，就要學習禮儀、遵循禮儀，從言談舉止，待人接物，儀容儀表等方面的知識，以此來提高全行業的整體素質。禮儀是一種民族文化的表現，也是一個人素質的外在表現。禮儀可以提高個人氣質、素質，還有內涵，令人想親近。荀子曾說過“人無禮則不生，事無禮則不成，過無禮則不守”。乘務人員工作的直接目的是為了最大限度的滿足不同乘客的正當需求，因此在服務過程中要注意個人儀表、表情、舉止動作、服飾、談吐等，并采取正確的服務方式，使他們乘興而來，滿意而歸。
公交員工在服務過程中講究文明禮儀，為乘客提供優質服務，對企業的發展及社會精神文明建設有十分重要的意義，公交服務工作是面向乘客的工作，處事適宜、待人以禮是公交人的應有風范。2008年奧運會在即，我們公交人要用文明語言、文明行為、文明行車、文明服務、文明環境，為爭創建北京市文明行業，迎接2008年奧運會到來貢獻力量。
文明禮儀黑板報內容13
文明——人類進步的階梯，它是中華民族的傳統美德，是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美！
文明是一陣溫暖而清涼的風，它吹進了每一位學子的心，使每一位學子都有一顆純潔而善良的心。在我們的校園門口，當學生見到早上進校上班老師時，她們都理直氣壯的站直，舉起高高的右手向老師敬禮，連忙打招呼：“老師，您好！”這一個小小的日常禮儀是件簡單的事，卻包含著對老師的尊敬和熱愛啊！
看！同學們一見面，就熱情打招呼：“你好！早上好！”這就是我們校園的文明禮儀，是多么的美，因為“學生是祖國的花朵”花朵是美麗的，而我們也就要做得跟花那樣的美麗喲！
在我的腦海突然浮現曾經歷的一幕：那是在一天傍晚，一位可愛活潑的小女孩正邁著輕巧的步子走在放學回家的路上，忽然一位老婆婆不小心摔了一跤，小女孩急忙奔跑過去，用力地將老婆婆扶起來。老婆婆非常感謝地拿出糖果，可小女孩拒絕了。老婆婆非常驚訝，說道：“你不喜歡糖果吃嗎？”小女孩笑著說：“我不要，我聽老師的話，老師、爸媽都教育我要樂于助人，而且講文明禮儀，懂禮貌；哦，老婆婆你沒摔壞吧，要不要我帶你去醫院？”老婆婆被這一幕感動了，連忙說：“我沒事，小女孩你實在太可愛了太美麗了。”小女孩高興地說：“沒事就太好了！”老婆婆深思了一會兒，她笑瞇瞇地看著小女孩花朵般可愛的.小臉，小女孩也笑了，她笑得是多么地甜，多么的美，是多么地迷人，她的心是多么純潔善良。
每當想起這一幕，小女孩燦爛充滿光輝的文明禮儀就催促著我，但愿每一朵可愛的小花要以最美的心靈讓這世界充滿愛的神圣。
同學們，請給我一點力量好嗎？支持我以這些美好的形象為美好的明天獻上一份溫馨的祝福！
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文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，國家的臉面。
古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位形象，更能改善人際關系。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客，依著自己的興致，踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂時，你是否感到可恥？當我們穿行街道，隨地吐痰，亂吐口香糖，滿口臟話時，你是否感到可恥？當你乘坐公交車，總是為能搶到座位而沾沾自喜時，你是否感到可恥？
在我們的校園內，總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。教室、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。有的同學在教室的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。一部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我想，這決不是文明者的行為。
為此，我們呼喚文明，我們呼吸增強道德觀念。在學校，我看見了文明的曙光。同學看到老師主動問好。在生活中，我看見路人主動把路面上的垃圾放進垃圾箱……這就是文明素質。
說到文明素質，其實，每個人都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了一目了然的區別。這一逐變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的`養成過程。我真希望我們在構建文明和諧社會的過程中，人人都能拋掉壞毛瓋，養成好習慣，不容“小惡”不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認識價值越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
如果每個人都能從我做起，從現在做起，注重講究文明禮儀，那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們“海西”人民的精神風貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
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以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也，國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
還有一個故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
以上的事例表明，文明其實是由細節構成的，反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們身邊，特別是在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校園內食品袋、字紙隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又
何妨；再例如有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的`基礎。如果學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有秩序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建優良的學習環境，創設優良的學習氣氛。現在，我們的學生正處于人生中最關鍵的成長時期，他們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到他們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助他們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好道德素質的培養，那我們即使幫助他們擁有豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？
學校作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。目前，在校的學生多數為獨生子女，家長望子成龍追求分數，養成教育反而被淡化甚至放棄。而隨著時代的進步，社會的發展，市場經濟的確立，內在素質、外在素養的好壞，將直接關系到人在社會中的發展和成功，加強文明行為養成教育既是我們弘揚傳統美德的需要，也是學生身心發展的必然。文明行為的養成必須從學生抓起，打好文明禮儀教育基礎，在學校中采用形式多樣的文明禮儀教育，樹立
德育教育品牌，形成持之以恒的文明養成教育，塑造良好的人文關懷和文明氛圍是德育工作者要探索與研究的課題。孔夫子曾說過：“不學禮，無以立。” 就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。所以，作為教師我們必須切實加強學生文明禮儀養成教育，引導學生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念，引導學生學會做人，使學生成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。每當新的一學期開始，首先對學生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規，使每個學生心中有數。然后重視第一次文明禮儀訓練。上好第一次禮儀課，打好基礎、形成氛圍。一開始就重視禮儀訓練，打好底子，對學生進行禮儀教育，狠抓養成教育。
總之，文明禮儀是我們學習、生活的根基。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
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她是一把鑰匙，打開你我封閉的心靈，她是一盞明燈，驅散內心的孤寂，她是一劑良藥，撫慰受傷的心靈。善良是她的朋友，正義是她的伙伴，邪惡是她的敵人。
她就是文明。
小時候父母一定會告訴兒子說：“要做一個誠實文明，懂禮貌的`好孩子”，時過境遷，或許你早已把它拋到九霄云外去了。
做個文明的人其實很簡單，不用轟轟烈烈，只要實實在在就可以了。文明里我們很近，近得解手可及。
只要你奉獻愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來，扔到垃圾桶里去，這就是文明。只要你使用文明用語，這就是文明。文明其實很簡單，并沒有你想象的那么難。有人說我有錢我就是文明，有人說我有權我就是文明，有人說我有勢我就是文明，其實這都不文明。文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無賴，變成知書達理的人。文明使人的精神升華。然而失去文明，社會將變得黑暗起來，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時代。
北京奧運會，離我們越來越近了，“迎奧運，講文明，樹新風”已經是人們追求的目標。
不管你是什么人，只要你邁出一小步，社會就會因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。如同阿姆特朗登上月球的第一句話：這對一個人來說是走了一小步，但對人類來說是躍了一大步。
來吧，來吧，邁出你堅定的步伐，加入文明禮儀的大軍中吧！
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有一個動物王國，住著很多小動物，雖然不及人類多，但他們很特別。他們都有著一個共同的愿望——參加2008年奧運會。2008年奧運會即將要來臨，他們想要向主委會申請報名，選出奧運會上的動物形象大使。形象大使代表著動物界的至高高榮譽，所以要讓動物們先舉行一次選拔會，選出合適的動物擔任這一重要的職務。選拔的主要條件有兩個：一是必須是性情溫和的動物，因為這比較能討得中外觀眾的喜愛。二是必須擁有文明禮儀（這是重點），只有這樣才有參賽資格。
（—）海選
選拔大賽組織者先把動物們召集，然后分成類，在各類當中選出一個能讓動物們心服口服而又有代表性的動物晉級，參加下一輪的選拔賽。這樣就不會有不必要的糾紛了。因為海選中選出來的動物有很多，說一要通過下一個考驗才真正地有機會競選形象大使。
（二）慘遭淘汰
首先要刪除一部分動物，那就是行走速度慢的動物，因為是奧運會，奧運會的口號是“更高、更快、更強”，所以弱小的爬行類動物全部慘遭淘汰。有殼動物說話了：“我們雖然不高、不快、不強，但是有什么辦法呢？我整天背著一個大房子走到哪，背到哪，怎么快的起來？我們是軟體動物怎么練的出肌肉呢？”可是比賽是比賽，總不能因為個人因素怎么樣，只能淘汰。
下面淘汰的是樣子兇猛的動物，因為他們的長相實在不敢恭維。這樣一來獅子、老虎、豹、狼和一些海里的大型的動物都沒逃過被踢的命運。
接下來狐貍、猴子、刺猬、龍蝦等許多動物也是同樣命運，不是因為危險，就是太狡猾，就連太聰明也不行。
現在的選拔會上的`動物幾乎是所剩無幾，終于要開始了最后的考驗——文明禮儀大沖刺了！所以動物們要做好參賽準備
（三）文明禮儀大沖刺
現在的動物可應該做好心里準備，這可是最重要的一個環節了。動物們都等著考驗的來臨，可是等了半個多鐘頭還是不見考官，最后幾個動物睡著了，睡著的動物當場淘汰。
原來這是一個考驗，考驗的是你的耐心。這樣一來所剩的動物更是稀少，用手指也能數清。不知怎么回事水面上出現了一個塑料袋，為了讓水保持清澈，善良的魚兒把塑料袋移到岸邊的石頭上，又由憨厚的大熊貓撿進了垃圾桶里。后來又在草地里發現許多垃圾，親切的臧羚羊看見其他動物都不愿意去撿，自己去把它撿起來并扔進垃圾桶。這時，天上有一個氣球在飄，飄到了樹上，可愛的燕子二話不說把氣球銜了下來。原來這些是考官們精心策劃的考驗只有在毫無準備的狀態才能體現出真正的文明禮儀，才能真正的知道是否有資格參加這次的比賽，當選形象大使。
（四）形象大使新鮮出爐
第一個就是那條善良的魚，他擔心塑料袋會把水污染，就代表他文明愛護環境。第二個就是憨厚的大熊貓，一看就知道他很有學問，都是黑眼圈了，他還主動把垃圾扔進垃圾桶，通過了考驗，是個當之無愧的形象大使。第三個就是藏羚羊，它也有環保意識，它很謙虛還很有禮儀。最后一位是燕子，燕子是可愛的，但也存著純潔的心靈，同樣也是勤勞的它同樣也是篩選出來的——形象大使。形象使都選出來了。他們分別是：魚（貝貝）、大熊貓（晶晶）、藏羚羊（盈盈）、燕子（妮妮）。在中間加入了奧林匹克圣火（歡歡）這組成了北京歡迎您。每個人都有文明禮儀在生活中文明禮儀是必不可少的，只要你注意細節，從一點一點做起，這樣一定會是一個個人見人愛，花見花開的人。
文明禮儀黑板報內容18
從小學起，我們便開始背誦《三字經》、《弟子規》。上了初中后，滿墻的《中學生日常行為規范》，又使我們應接不暇。老師說，這就是文明禮儀的教育。說實話，這時“文明禮儀”只是以知識的形式，被我強行記憶到了大腦里，我真的不知道它對我們成長的重要影響是什么。
慢慢地，我喜歡上了讀書，特別喜歡閱讀有關社會生活的書籍，因為在那里我感受到了自己所沒有經歷的，但又豐富多彩的生活。有兩個小小的故事，卻大大地震撼了我的內心，讓我學會了深思與感悟……
故事一：一個條件很好的年輕人到某個公司應聘，當面試結束時，公司覺得他各方面表現都很好，準備錄用他。就在這時，這個年輕人因為過度興奮而打了一個響指。就是這一下，經歷資深的人事經理告訴他，面試失敗，年輕人非常不解：“我明明很……”，“是，你是很優秀。”經理打斷他說：“但你沒有一個良好的習慣，要知道：細節決定成敗。”
最終，那個公司聘用了一個學歷平平，但是非常穩重，舉止得體的年輕人。一個隨意的行為習慣，甚至可以改變人的一生。
故事二：兩個有錢人的名車被迫停在了一個山村的小路上，因為山路泥濘不平，車底雜物托住了。許多山里人都圍在了車旁，這時，那個開車的富人說：“誰能幫我去車下面清除障礙，我可以給他100元錢。”這時，一個小孩爬到車下，三下五除二，就把雜物清理好了。那個開車的.正準備給那個男孩錢時，他旁邊的另一個富人說：“這么點兒事，給他五元錢就夠了。”于是開車的便把一張五元的紙幣遞到了男孩面前。可是男孩只盯著那張錢，不去接。開車的說：“你還真想要100啊，五元就不少了，再不然就不給了。”男孩這時才開口說：“我在等你說謝謝。”
這個故事到此就結束了，但是我想，兩個富人的臉一定會紅了吧。有時，錢是不能代替一句“謝謝”的。
讀完故事，再想想老師的教導，再想想背誦的《三字經》、《弟子規》、《中學生日常行為規范》，那一句句的話語似乎變得特別親切起來，而眼前的道路也分明開闊了許多。
文明禮儀黑板報內容19
爭做文明禮儀的好學生
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為價值不在錢袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！
那文明禮儀是什么呢？是路上相遇時的一個微笑，是見到師長時的一聲問候，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的`親切關懷，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是主動制止隨地吐痰的行為，是不小心撞到對方時的道歉……文明禮儀是一句話，一個表情，一個舉動；文明禮儀更是一種品質，一種修養！
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的樓梯過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現么？
而我們泱泱中華，地大物博，歷史悠久，五千年的禮儀之邦，傳承了多少文明禮儀的佳話啊！孔融，雷鋒，周總理，張海迪……每一個鮮活的面容，都在詮釋著什么是文明禮儀；每一個驕傲的名字，都應讓我們永遠銘記！
我們，是新世紀的學生，是祖國的花朵，是世界的未來，因此，我們必須做一名文明的學生！
那么，如何才能做一名文明的學生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長，主動問好；上下樓梯，不要擁擠；見到紙屑，隨時撿起；講究衛生，不亂扔果皮；愛護公物，不亂寫亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說“對不起”，他說“沒關系”，文明的用語，我們應牢記。
在家里，我們應孝敬父母，尊敬長輩。面對長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣。家里來了客人，我們應熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規，保護環境衛生，尊老愛幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
現在，讓我們一起分享一首歌謠吧：
學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到，
大石中學美少年，年紀雖小志氣高！
同學們，讓我們行動起來，爭做文明禮儀的好學生！
相信自己，你，你，你，一定行！
文明禮儀黑板報內容20
前幾天，登陸某網站，進入論壇后，信息提醒我收到一個舉報，一看氣壞了，只有一句話，在這里就不提罵的什么內容了，罵的很嚴重！以為自己得罪誰了，可仔細一想好像沒有得罪誰啊，我上論壇也不說些沒有用的言語，從來也不惡意評論他人啊！再一看舉報人，是論壇里一直比較活躍的一位！暫且稱呼為乙同學吧。我于是跑到首頁的全站動態里去仔細看看，頓時恍然大悟。
事情是這樣的：甲同學寫了一篇日志，對泰拳大加贊賞，表現自己對泰拳的欣賞和癡迷。乙同學大概對此有不同的看法，于是對甲的觀點大肆抨擊，甲也不甘示弱，于是兩人你一言我一語爆發一場唇槍舌戰，越爭越激烈，最后都滿腔怒火。兩人都不顧后果，肆意辱罵對方，其言辭我真是不知用什么詞語來形容更無法說出口，有的就跟我收到的那個舉報一樣！如此臟話出現在網站上，影響可想而知，立即將舉報刪了，并把情況反映給老大，經過討論，決定馬上將甲乙兩人的所有爭辯刪除，并對甲乙兩同學的帳號禁言十天同時立即發布處理公告。事情算是初步解決了！
處理完這件事，思緒陷入了沉思！在這個信息大爆炸的時代，網絡已經滲透到我們生活的每一個角落：當生活太累時，我們可以通過網絡發泄；當飽嘗思念親友之苦時，我們可以通過網絡與他們閑聊、問候；當翻遍各種書刊找不到急需的信息時，我們可以通過搜索引擎迅速獲知；當不愿忍受逛超市的擁擠時，我們可以在淘寶、當當等網站輕輕一點……
網絡給我們的生活帶來了太多的便利，以至于在我們的眼中它似乎無所不及。然而，當用一雙理性之眼重新審視周圍的一切時，我們會發現網絡時代的人們道德缺失：各種貼吧里牢騷滿腹，污言穢語泛濫；網絡交友偽裝吹噓，彌漫著欺騙的硝煙；發表博客無中生有，惡語中傷；撰寫論文到處抄襲，充斥著一種虛偽的氣息……
想起曾經瀏覽各大高校的貼吧的時候，心里很難受，同時更多的是一種嘆息、一種羞愧！很多同學對自己的學校不滿，抱怨不斷，這可以理解，每一所學校都不可能十全十美。但是部分思想偏激的學生缺少一份理性，跑到貼吧里大放厥詞、破口大罵，諸如“學校垃圾”等等污言穢語不斷。遇有發表贊揚學校的帖子，那些出口便是“垃圾”之流則群起攻擊、惡意辱罵，稱發帖者為“校狗”。一切令人汗顏！令人難以置信！！這是接受了高等教育的人說的話嗎？就是未受過一點教育的人也不會如此出言不遜、惡語中傷啊！
網絡時代需要慎獨，尤其是頻繁使用網絡的`當代大學生，要樹立網絡道德和法律意識。在沒有任何外在的管制和約束下，也能夠嚴格遵守各種道德行為規范，恪守各種道德行為準則。要知道網絡世界是現實社會的虛擬，在現實生活中該遵守的道德準則在網絡世界同樣需要嚴格遵守。
網絡時代需要慎獨，要樹立“以誠為本”的網絡交往觀。莫因為網絡交往用的是非真實姓名，因為網絡世界沒有監督，就肆意謾罵，肆無忌憚的抄襲他人的東西。先人有云：“若要人不知，除非己莫為，”這世界上時沒有不透風的墻的，干了不道德的事，遲早會被別人知道，紙終究是包不住火的。
保持一份慎獨，在網絡的世界里文明用語，少一些污言穢語，少一些偽裝吹噓，少一些惡語中傷，鑄造一個純潔的網絡世界。保持一份慎獨，在網絡世界里自重自警，多給別人一份尊重，樹立自身形象的同時，也收獲一份別人的尊重與信任。
網絡時代需要慎獨，讓我們共同樹起一道自我約束、揚善抑惡的防護墻，創造一個純凈、美好的網絡世界。
文明禮儀黑板報內容21
孔子曰：“不知禮，無以立。”是啊，一個人要有文明禮儀，要是連禮儀也不懂，那么他將如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞臺。
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”小至個人大至國家，一個人不懂禮儀僅不能生存，同樣，一個國家沒有禮儀，那么國家也不會和諧，安定，更不會富強，因此，我們需要禮儀，社會需要禮儀，只要建立起良好的禮儀風范，人與人之間才會更加和諧，社會才會更安定，國家才會更繁榮。作為青少年的我們，是國家的棟梁，是國家的希望，故此我們更需要講文明，懂禮儀，禮儀體現細節，細節展示素質，祖國的未來是我們的，就讓我們一起攜手努力，讓禮儀之花在中國各地綻放，向世界高歌：文明禮儀在中國!
“小節之處顯精神，舉止言談顯文化。”一個人擁有再多的'金錢，但是最基本的儀都沒有，那不算富有;一個人家里一貧如洗，但是他懂得為人處世，那么他也是富有的。新中國成立初期，西方一些資本主義國家對中國還是虎視眈眈，想盡方法把中國吞并，在亞非萬隆會議上，西方的一些不法分子就胡亂散布謠言，說中國的目的是吞并整個亞洲，鬧得各國參議人員都惶恐不安，要讓中國在這次會議上失敗，和別的國家建立不起盟約，這時周恩來紳士的大步走上演講臺，堅定的對各國參議人員說：“中國是求和的，不是來吵架的，任何對世界和平造成威脅的中國都不會答應。”周恩來的講話后贏得了熱烈的掌聲，最后成功召開了萬隆會議。這便是禮儀的魅力，假如當時周恩來和中國代表們沒有鎮定，而做出一些沖動的行為，也許結果不堪設想，因此，良好的行為、舉止禮儀是人生的第一名片，我們必須注重我們的禮儀、素質修養。
“一日為師終生為父。”這是尊師的禮儀，南宋抗金名將岳飛，幼年喪父，家境平寒，無錢上學，但他很好學，常在私塾外聽課，無錢買紙筆，大地為紙。這一舉動感動的私塾老師周侗，周侗喜歡他的勤奮好學，于是就免費收他為學生，教育他做人，幫助他樹立保國安民，建立功業的抱負，教他絕技，使之成為一代英豪。周侗死后，岳飛不忘師恩，披麻衣，架靈車，執孝子之禮，以父禮將其安葬，且每年初一，十五之日，無論在行軍打仗還是駐扎營中他都是要拜祭恩師周侗。古人云：“三教圣人，莫不有師，千古帝王，莫不有師。”人不敬師是忘恩。尊師不僅是一種禮儀，更是一種道德，一種素養，古人尚尊師重道，以身作則，難道我們以后不應該視其為楷模，效仿他們嗎?
文明禮儀是社會和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤滑劑，它能調節人與人之間的關系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會才會更和諧，更美滿。
文明禮儀黑板報內容22
“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,從此你不再孤單……”這是歌曲《讓世界充滿愛》中的幾句歌詞.每次唱起就感覺內心特別溫暖。因為，我堅信：讓世界充滿愛，這是是世界上最動人的歌。
那是上周周末，我在街上漫無目的的閑逛著，忽然間我被一陣美妙的音樂吸引住，我不由自主地朝音樂走去，聽到音樂聲越來越清晰，我知道快到了，眼前已經被人群擠得水泄不通了，想進去不是件容易的事，真希望他們能讓出一條道路來讓我進去，人們的歡呼聲不斷傳入我的耳朵，更加勾引起我的好奇心，心里有個聲音在響起“菩薩保佑，讓我也看看吧！”就在這時，我看見一位老奶奶腳步蹣跚的走了過來，一雙眼睛黯無光彩，她正在仔細辨別著音樂的來源，原來她是一位盲人，我恍然大悟，緊接著腦海中靈光一閃，我連忙過去扶住了她，老奶奶告訴我她想聽音樂。看見老人家可憐的樣子，我決定要滿足她的愿望。但對著擁擠不堪的人們。這，無疑于是天方夜譚。
“老奶奶，我很想幫幫你。可是，老奶奶，我們沒辦法擠進去啊！”我無可奈何的對老人家解釋道。老奶奶嘆了口氣說：“哎！人老了就不中用了，眼睛瞎了，耳朵也快不行了，現在的年輕人啊！誰會在意我這個瞎眼老太婆的感受啊！”聽著老奶奶的話，不知是哪里來的力量促使我用盡全力喊道：“請大家讓個位吧！”人群頓時停止了喧鬧，都詫異地轉過身來，用異樣的.眼光盯著我和老奶奶……過了好一會兒，人們終于弄明白了我的意思，才艱難地挪開一條路來，示意讓我扶著老奶奶走進去。看著老奶奶被動聽的音樂陶醉的樣子，我也目不轉睛地盯著那位閉著眼睛和著音樂翩翩起舞的漂亮姐姐，我覺得內心特別的舒服。
不一會兒，音樂結束了，人群也漸漸散了。老奶奶拉著我的手說：“你比音樂更美！謝謝你，好孩子！”
走在回來的路上，我很興奮，仍然在思索著老奶奶的話：我怎么可能比音樂更美呢？愛心譜寫的樂曲才是世界上最動人的！
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文明是什么？亂吐唾沫是文明的嗎_隨手扔垃圾是文明的嗎？說臟話是文明的嗎？大聲說話是文明的嗎？不！不是！文明是一種行為，是一種語言，是一種禮貌。中國是四大文明古國之一，中國是禮儀之邦，作為龍的傳人，我們應該做一個文明禮貌的人。
去年的“六一”兒童節，爸爸媽媽為了慶祝我們的節日，就帶我和弟弟去了青少年宮游玩。那時一個天氣炎熱的'一天，天上的太陽毫不留情地耍起威風來。爸爸媽媽幫我們買好了票，就讓我們自己去玩。我和弟弟跑到一個玩游戲的地方，是“青蛙跳”。我和弟弟爭先恐后的搶了一個座位，坐了上去，這樣似乎不太禮貌哦！我們坐在上面，心里“砰砰砰！”地跳著，好期待啊！那個負責這個“青蛙跳”的人按動了一個按鈕，我們升起來了！我們歡呼地叫著，突然，我們一下子“掉”了下去。我的心跳聲加快了，我感覺似乎從懸崖上掉下去了！我立刻抓緊手掌，幾個輪回過后，我的手心都出汗了。排著隊一個接一個出來，，弟弟似乎也被嚇到了，和我坐在椅子上歇息。風悠悠吹過，我們感到一絲清涼。有一個小妹妹拿著一瓶水向我走來，“姐姐，你好，你能幫我打開這瓶水嗎？”小妹妹有禮貌地問道。我幫她把水瓶蓋打開了，遞給她，“謝謝！姐姐再見！”小妹妹一笑，就接過了水瓶，一蹦一跳地走了。我很感動，這個小妹妹竟然那么有禮貌。
看！別人都能做到講文明、懂禮貌，為什么我們不能？
文明禮儀黑板報內容24
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應該吃大梨；弟弟比我小，應給他吃，我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候，應該都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應該尊敬家長，有謙恭禮讓的優良品格。有一次，我乘905路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車，因為臨近終點站，難免會在車上呆太長時間，我就站在后面靠門的位置上。隨著公交車不斷前進，上車的人也愈來愈多。先是一位白發蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動著。接著有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動。這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。接下來，車上站的大多數都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機聽歌，還有的.不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。老人到了晚年，不想在爭些什么，也不想再計較些什么，但我們是不是應
該給他們一些關愛呢？快到站了，在我下車前，還是沒有人再讓座了。接著，車上響起了“請您讓座”的聲音，可人們依然無動于衷……孔融四歲時，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統美德，有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質。中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應從我們每個人做起，從自己做起。
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古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明用語、文明交往、文明禮貌、文明聚會、文明服務、文明乘車……看上去都是日常工作和生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同志都要少說漂亮話，多做實在事，積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬長輩、尊重同志，要以自己的實際行動，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個合格、文明的市民。
當我們重拾“禮儀”話題的時候，許多人會自然地聯想到國家元首會晤之時長長的紅地毯、威武的儀仗隊、馨香的花束、親切的握手，想到莊重的會場上井然有序的座位、整齊的著裝、端正的身姿、不茍言笑的面容，似乎“禮儀”是處于特殊地位的'人在特殊的場合所需要的擺設，而全然忘卻了“禮儀”實際上是所有人日常生活的細節。我們不無心寒地看到，有時在公車上一些“年青人”優雅地占著位子，看見年紀大的老人、舉步維艱的病人，卻視若無睹、無動于衷，我們就要提醒他；當一位小伙子把煙頭扔在地上時你要提醒他撿起；當一些小朋友在墻上亂涂亂畫時你要提醒他們；當一些孩子在大馬路上嬉戲玩耍時你要提醒他們……。這樣他們文明嗎？不，我認為不！他們不知什么是尊老愛幼嗎？不知什么是文明禮儀嗎？他們當然知道。
其實，文明禮儀不是華麗的外表，也不是高雅的姿態。它可以只是對陌生人的一個微笑，也可以是撿起煙頭的一次彎腰；也可以是排隊候車時的秩序，也可以是給需要者的讓座；也可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”，也可以是難為人家之后的一聲“對不起”；可以是上班準時到，也可以是一句問好，一次點頭；可以是一次諒解，一點寬容，……一些點點滴滴的小事都是禮儀，一些微不足道的暖意就是文明，舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪，可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都來源于一些小矛盾，這不禁令我深思：爭強斗狠是失禮之舉，如果人人都能恪守細節中的禮儀，也許就不會發生不應發生的事了。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，文明禮儀是聯系人心的橋梁，是化解矛盾的良藥。
如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，而文明禮儀，是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累，就應增強文明禮儀，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起！
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文明，體現在身邊的每一件小事里。
那天中午，我負責校門值日。
我飛也似地奔向校門，眼前突然出現了一團白色——一張廢紙。“誰那么沒公德心啊？真討厭！”我心想。我趕緊把頭轉過去，裝作沒看見。然后若無其事地哼著小調繞了過去。柔和的陽光灑滿校園，學校門前一塵不染的藍白地磚仿佛都鋪上了層金毯，那一團白色在這金毯上，顯得格外刺眼，一點都不協調，可來來往往的學生們，都好像看不見它似的，全都若無其事的走過，沒有一位同學肯彎下腰把它撿起來丟進垃圾桶里。“唉，怎么還沒人掃走它呀！”我不由得抱怨道。突然，一個低年級的小家伙快活地“跳”了進來。他好像一眼就看到了那團紙，徑直朝它那走去，“他肯定又若無其事地走過了，唉……”觀察了許久的我得出了這一結論，可令我意想不到的是，他竟然笨拙的.彎下腰，伸出自己的小手撿起了它！他緊緊捉住那團紙，滑稽地向值日老師鞠了個躬，并說了句“老師好”，然后再快活地走去垃圾桶，把緊抓的紙丟了進去，才蹦跳著走回自己教室……我呆住了，一個低年級的小弟弟都能做到的事，為何我們這些高年級的大哥哥姐姐卻都沒做到？望著那位小同學的背影，想到自己旁觀者的姿態，我的臉上不禁火辣辣的……
文明，是從一點一滴的小事做起，讓我們都獻出自己的一份力量，共同創建文明城市！
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文明，多么熟悉的兩個字，現在，到處都提倡大家文明守紀，做一個文明的人，而文明的行為我們也隨處可見.
一天，校園的走廊里一張白紙搖搖擺擺的落下來，好像一只慢慢飛舞的蝴蝶落在地上.一個小男孩跑了過來，彎下腰撿起了它，紙就回到了它的家.只是彎一下腰，我們就已經看出小男孩文明的品質.小男孩撿起的不止是白紙，而是那種純潔高尚的品質啊！
操場上，同學們正在練習跑步.突然，一個小女孩摔倒啦.其他同學并沒有視而不見聽而不聞.大家都圍著小女孩，一個同學說：“你沒事吧？”另一個同學幫她把鞋子脫下來，原來是腳扭到了.
接著，兩個高大的男孩，一人扶左手，一人扶右手，慢慢地把她扶到了醫務室.其他同學也跟了過去。直到小女孩沒事了，大家臉上緊張的神色才消失掉。看，我們的同學是多么的文明啊！在朋友有難時，大家一起幫助他（她），這也是文明的體現啊！
公交車上，已經擠滿啦人，連一粒灰塵都找不到立足之地。汽車開動啦。“師傅，等一等。”司機趕緊把車停下來。一位孕婦緩緩地走上車。她左看看，右看看，始終到不到座位。這時，一位系著紅領巾的少先隊員站了起來，有禮貌的說：“阿姨，來您坐。”孕婦的臉上露出了慈祥的笑容，“呦！真是一個懂事的好孩子。”小男孩慢慢地扶著孕婦坐下。車上的人非常感動。我想，他能有這么高尚的`做法，不僅僅只是他在想些什么，更重要的是他做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著它，可是當你用心去做一件文明事情的時候，你一定能感受到它，它會帶給你無窮的歡樂，讓你感到驕傲，大家也會高看你一眼，對你的做法大加贊賞，這時候，請讓我們一起和文明做個朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個世界，到那時，我們的世界，一定是無比美麗純潔的天堂！
這就是我們文明的世界，就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，從我做起，一起走向文明吧！
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文明禮儀是中華五千年遺留下的瑰寶。從前，中國總是被外國人認為愚蠢骯臟。在外國，所有的路標都是用英文寫的，但唯有一些警告標語，用的都是中文，像“不要隨地大小便”，“請勿踩踏草坪”之類的.話。真的是在取笑、罵我們中國人呀！
但是現在，我們的中國已經強大起來了，就說廣州的亞運會吧，運動員們榮獲獎牌的風姿，人們遵守秩序的觀看運動會，場上少了許多垃圾上，我們能看到我們國人已經是在努力的了。
就在前幾天，我坐公交汽車回家。因為是周末，車上滿是人。后來來了一個老奶奶，顫著手走著。她一上車，一個穿著高跟鞋的女人站了起來，將位置讓給了老奶奶。她站起的那一刻，我覺得她的身影是多么的高大啊。
在如今，時間如金錢一般重要的快捷奏社會，人與人之間的文明禮儀是越來越濃了。
又一次，我在回家的路上看見一個女孩，帶著鮮紅的紅領巾，如蜻蜓點水地拾著別人丟下的宣傳廣告紙。飛舞的紅領巾仿佛越來越紅了。
祖國是我們的家，它的聲譽全靠你、我、他。我們要用自己的行為來維護它—講文明、懂禮儀。
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